在阅读作品的过程中，相信情节不断地深入人心，引人深思。读后感的写作需要结合实际，以下内容为小编整理的罐头里的小孩读后感，请收藏好，以便下次再读！

罐头里的小孩读后感【篇1】

寒假，我读了一本非常有趣的书——《罐头里的小孩》，故事的情节生动，人物鲜活，有很多趣味十足的奇思妙想，却又紧紧贴近生活，给了我们很多思考和启发。

《罐头里的小孩》写的是巴托洛蒂太太突然收到了一个包裹，竟然是一个工厂造出来的完美小孩——康拉德，康拉德是那么完美，聪明，乖巧，有教养，但却有时不太合群，不太近人情。而他的好朋友基蒂却是一个活泼开朗，非常真实。最后，工厂要来要回康拉德，为了对付工厂的人，康拉德假装是一个没有教养的坏小孩，成功欺骗了工厂的人。

康拉德的故事，给了我很多启发。康拉德，是一个多么完美的孩子啊，是多少父母，多少孩子眼中的榜样。可是，有时候，因为太完美，少了点生活的气息，少了点爱与感情，也少了很多应有的乐趣。相反，心地善良，活泼可爱的基蒂，却更讨人喜欢，因为她更真实，更有人情味。在我们的生活中，追求完美，没有错，但是，过分追求完美，会让自己变得刻板，变得不近人情，也会失去很多生活原本的乐趣，失去生活的真谛。维纳斯因为断臂，不完美，却唯美，因为残缺，也是一种美。

罐头里的小孩读后感【篇2】

罐头里的小孩，名叫康拉德，他真是一个神童，一出生就什么都会。他不仅成绩好，而且懂礼貌，他的妈妈巴托洛蒂、他的爸爸托马斯都很喜欢他。等到要入学了，他直接上了三年级，那时他才七岁，这对于正常的小孩来说，真的不可能做到。不过，他表现的太完美了，但是可惜的是，他和同学们合不来，除了基蒂以外。

基蒂很了解他，知道他是一个人造的小孩，所以后来工人要收他回去时，想尽办法让他学“坏”，最终留了下来。

这个故事非常有意思。它告诉我们，小孩也应该有自己的喜怒哀乐，不光光是赢得父母、老师们的喜爱，也要学会和同学们相处，不然也会感觉生活很孤独。我的爸爸说，社会是由各种各样的人组成的，我们都是其中的一分子。既要好好学习，学习丰富的知识，也要学会生活，融入身边的社会。有时候“坏”也是需要的，这样才是真实的人，真实的自我。当然，这种“坏”可不是犯罪，干坏事，而是生活中的一种技巧，与人相处的技能。

我喜欢乖乖的康拉德，我也喜欢变“坏”的康拉德。有时我也会和爸爸、妈妈或者同学们开开玩笑，策划些恶作剧，干些淘

读后感怎样才能写好？作者写的作品值得大家去细细品读。我们可以围绕作品写读后感，以写“体会”为主，栏目小编为各位收集并分享了“罐头里的小孩读后感”。

罐头里的小孩读后感 篇1

寒假，我读了一本非常有趣的书——《罐头里的小孩》，故事的情节生动，人物鲜活，有很多趣味十足的奇思妙想，却又紧紧贴近生活，给了我们很多思考和启发。

《罐头里的小孩》写的是巴托洛蒂太太突然收到了一个包裹，竟然是一个工厂造出来的完美小孩——康拉德，康拉德是那么完美，聪明，乖巧，有教养，但却有时不太合群，不太近人情。而他的好朋友基蒂却是一个活泼开朗，非常真实。最后，工厂要来要回康拉德，为了对付工厂的人，康拉德假装是一个没有教养的坏小孩，成功欺骗了工厂的人。

康拉德的故事，给了我很多启发。康拉德，是一个多么完美的孩子啊，是多少父母，多少孩子眼中的榜样。可是，有时候，因为太完美，少了点生活的气息，少了点爱与感情，也少了很多应有的乐趣。相反，心地善良，活泼可爱的基蒂，却更讨人喜欢，因为她更真实，更有人情味。在我们的生活中，追求完美，没有错，但是，过分追求完美，会让自己变得刻板，变得不近人情，也会失去很多生活原本的乐趣，失去生活的真谛。维纳斯因为断臂，不完美，却唯美，因为残缺，也是一种美。

罐头里的小孩读后感 篇2

这本书讲了一个非常有趣的故事，装在罐头里的人造男孩康德拉被错送到巴托洛蒂太太身边，得到了巴托洛蒂太太的喜爱。为了将康德拉留下来，大家一齐想出了主意与造人公司对抗，最后终于成功留了下来。

我觉得书中最精彩的一段，是康德拉与造人公司的智斗。因为公司生产的小孩都是符合父母心中完美无瑕的要求，从不说坏话，从不干坏事，所以康德拉在大家的帮助下假装变坏，让公司的人否认他。康德拉好不容易才做到了这一点，因为他原来在公司受的教育就是要听话、乖巧。最后他努力气跑了那些来要回货物的人。

我认为一个小孩不需要十全十美，不需要乖巧到在睡觉前一颗糖都不肯吃。康德拉就是太听话了，听话到不懂得人情世故，因为太听老师的话而出卖了朋友，受到了大部分同学的排斥。人还是有点主见和

从书中我还读出了父母对孩子的爱。真是“可怜天下父母心”，虽然巴托洛蒂太太和托马斯先生刚刚成为康德拉的“父母”，可他们的爱子之心显而易见。为了让孩子留在自己身边，宁可让他变坏，这很让我

这本书是奥地利著名作家克里斯蒂娜・涅斯特林格的代表作，我以前看过她写

《别惹小孩》影评 《别惹小孩》（又译：不给糖就杀人）是由迈克尔道赫蒂执导，奎恩罗德、布莱恩考克主演的一部恐怖类型的电影。影片讲述了小镇上忘记传统的村民在恐怖万圣节夜晚接受最严酷的教训的故事。电影真正的开展和每个故事的结束，却都是围绕着万圣节南瓜灯、不给糖就捣乱这一主旨。只是把万圣节的不给糖就捣乱，变成了更严重的杀人。 整部影片借鉴了《低俗小说》的风格，有意识地将故事线索打乱，分割成几个部分。这种非线性的叙事模式有别于一般恐怖片的线性顺序流程，但在这部电影里却显得恰到好处：各种万圣节的元素在此交汇、杂糅南瓜头、狼人、幽灵、杀人狂4个主线都各自讲述了一个不同的事件，但共同的属性和背景（万圣节和老传统）将它们紧密相连，期间几个主线在时间上有交叉。 主线1：影片的序幕中艾玛因弄灭南瓜灯被南瓜头杀害；几个小孩因对另一个女孩恶作剧而踢灭南瓜灯，后被鬼小孩杀死；老头科林因为没有给小孩糖果而被南瓜头袭击。 主线2：变态父子对万圣节的传统极端表现变态校长毒杀小孩，并把他的头给他的儿子做成南瓜灯，扮吸血鬼杀死女性；儿子坐门口给其他小孩派发含有刀片和毒药的糖果。 主线3：狼女们扮猪吃虎，勾引男性，后又把他们杀害，狼女劳丽初夜的华丽变身。 隐藏主线：多年前，那些有智力、精神问题的小孩的父母，收买校车司机，将他们杀死。 这部电影也可以分为明线和暗线。贯穿和连接整部影片的明线是万圣节法则。如同现场新闻记者说的，所有万圣节的妖魔鬼怪传说起源于warren valley, ohio（这也是故事的发生地），这里的人们对传统是很认真的。变态校长说：虽然随着时代的发展，这些法则被渐渐忽视，但在影片里，忽视法则将会引来杀身之祸。 法则分别是： 1.穿上万圣节的服装来伪装自己是恶鬼凶灵里的一员。变态校长伪装吸血鬼杀人，狼女们扮猪吃虎勾引猎物并在之后杀人。 2.别让南瓜灯熄灭，因为它能保护你。艾玛、梅斯等人因为踢灭南瓜灯而惹杀身之祸。 3.吃糖前千万要检查你的糖果。小胖查理就因此吐血丧命，之后的剧情中也有出现包含刀片的巧克力。 影片的暗线就是三十年前万圣节校车惨案一事了，由于幽灵们被孩子们的到来引出，最后找上前司机科林报仇的故事。 影片这种非线性的叙事模式会让人在看的时候理不清故事线，看完后会发现整个影片都围绕着破坏万圣节传统会受惩罚而展开。理清故事线后会发现这是一部既新奇也无

罐头里的小孩读后感（一）

里面的主人公叫康拉德。

有一天，巴托洛蒂太太收到一个小男孩。这个小孩是一个侏儒，他可以进到罐头盒里。他的年龄是七岁，和我的年龄是一样的。他是从工厂里来的，简单的说就是人造人。罐头外包装上标明他叫：康拉德。

罐头里有个袋子上面写着：营养强化剂。把这些粉状的营养强化剂放入四毫升的热水，就变成褐色的水，把它撒到小侏儒的身上，他就会变成一个健健康康的孩子。

巴托洛蒂太太想让他的儿子康拉德上学。他并不比别人笨，他一出生就知道方程式、中间角、斜线、立体方式等。所以他被分配到三年级甲班。他是一个百依百顺的孩子，绝不会不听话。可是最后发现寄错人了，人家想要回康拉德。巴托洛蒂太太楼下有个小孩叫基蒂，它是一个善良又调皮的小女孩。她想出千方百计教康拉德说坏话，最后终于留下了。因为人家订购的是百依百顺的小孩。

“做真正的好孩子，有时并不需要太完美。”大家都渴望自己是十全十美的孩子，可是一味追求完美是痛苦的。就像康拉德，他正是因为自己过于完美，才被双方争夺。最后还是因为他有了一点小问题，才被留了下来。

小朋友们，追求完美的过程是快乐的，可是一味追求完美是痛苦的。让我们一起做一个快乐的不完美的好孩子。

罐头里的小孩读后感（二）

今天，我看完了这本书。里面的主人公是康拉德他是个工厂里造出来的小男孩，他被工厂的人错误的送到了一个太太的家里。当工厂的工人发觉到这个做错事情的时候他们来捉他，康拉德曾经说过工厂里的人不会要不听话的小男孩所以他就学做坏男孩他就从此不用躲避那些工厂里的人了。从故事里我觉得康拉德是个非常听话的一个小男孩。

在学校里老师让他做什么他就做什么。当工厂里的工人们来偷他的时候一家人想出的办法，他也一一的听、做所以我觉得他是个非常听话的一个小男孩。

我觉得读完这本书让我知道了，从学习好的学生变换成一个学习差的学生非常简单。但是，从一个学习坏的学生变成学习优秀听话的学生，就得费出一翻努力呢

罐头里的小孩读后感（三）

今天，我读了一本书，叫做《罐头里的小孩》。

这本书主要讲了这样一个故事：巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。

原来，康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩，无论相貌还是品行，都符合父母们眼中的完美小孩的标准。他不会说假话，不会做坏事，学习成绩

读《罐头里的小孩》有感 故事的主人公叫康德拉，是个神童，天赋异禀。他有着超群的智力，学习成绩非常优秀，爸爸妈妈都很喜欢他。别人上学是从一年级开始，而他呢，一直一下子“跳”到三年级，那时他才7岁。对于一个普通小孩来说这是不可能的事情，虽然他在校表现很好，可是和同学们却合不来，但有个叫甚蒂的孩子除外。甚蒂很了解他，他知道康拉德是个人造的小孩，所以后来工人要收他回去时，想尽办法让他学“坏”，最终留了下来。 这个故事很有趣，它告诉了我们小孩子也应该有喜怒哀乐。不光要赢得父母、老师们的喜爱，也要学会和同学们相处，不然会感觉生活非常寂寞、孤独。我听过一句话：社会是由各种各样的人组成的，我们就是其中的一份子，既要学好丰富的知识，也要学会生活，融入身边的社会。有时“坏”也是需要的，这样才是真实的人、真实的自我。当然，这种“坏”可不是犯罪，干坏事，而是生活中的一种技巧，一种与人相处的技巧。 我喜欢又乖又巧的康德拉，也喜欢变“坏”的康德拉。我有时也会和同学、朋友开开玩笑，策划些恶作剧，干些淘气事儿，但从不会出格，不会伤害到身边的朋友。小小的“坏”给我们增添了快乐，增添了七彩阳光。 我爱真实的我，我要做真实的自己！

向你推荐一本好书的作文500字2024 读《罐头里的小孩》有感

假期，我读了一本《罐头里的小孩》。这本书的作者是来自澳大利亚当代最著名的儿童文学家克里斯蒂.涅斯特林格。

这本书里有一位叫巴托洛蒂的太太，她以邮购为购，有一天，她收到了一个巨大的罐头包裹，打开之后，从罐头里爬出一个7岁男孩康拉德。小男孩开口就叫妈妈，这让巴托洛太太又惊又喜。康拉德是神秘工厂的人造娃娃，他是一个不做坏事，不说坏话，学习好，深受老师和家长喜爱的小男孩。但康拉德有点不懂人情，同学们对他羡慕之余又很排斥，也只有跟他在不同年级的小女孩基蒂把他当成朋友。正当康拉德在巴托洛太太的家里过着快乐的生活时，制造他的工厂派邮递员来告诉巴托洛太太，康拉德当初被送错了地址，现在要收回康拉德，巴托洛太太和基蒂想要康拉德留下来，于是巴托洛太太和基蒂想出了一个好办法。她们把康拉德藏在了托马斯先生的药房仓库里，并把他变成了一个有很多缺点的坏孩子。 最后，工厂里已经认不出康拉德了，因为现在他已经不是那个工厂里造出来的，完美无缺的康拉德了。康拉德就这样成功的留在了巴托洛太太的家里。

读完这本书我想说：做真正的好孩子，最重要的不是成绩优秀，表现完美，而是应该不做坏事，不说坏话，做诚实的人，学会与别人沟通。学会做事之前先要好好做人。

《一罐水》主要讲了西班牙的一对母女，为了保卫自己的祖国，先后将一罐有毒的水喝下，最后与前来找水喝的侵略者同归于尽，她们的伟大壮举受到所有西班牙人的敬佩。

读完这个故事，我被深深地震撼了。为了祖国，一位平凡的母亲却可以做出这么不平凡的事情。在祖国与生命面前，她毫不犹豫地选择了为祖国牺牲自己的生命。每个人都只有一次生命，放弃生命，绝不是可以轻易做到的，而国家的和平，也是这一次次无私的奉献，一次次令人震撼的举动建立起来的。

我想，那位母亲在给自己的女儿喝那碗毒水时，心里一定十分痛苦，十分不舍吧。亲眼看着自己的女儿死去，是每一个母亲都无法承受的。也许女儿也知道母亲的无奈和悲痛，她并没有哭，或许在她幼小的心灵中一直都认为母亲做的一切都是对的。

当今社会上，有些自私的人，会认为国家的存亡与自己没关系，只要自己平安无事就好了。在这位母亲面前，那些一生只为自己而活的人，就会知道自己是多么渺小。

我真希望这个世界上永远也不会有战争发生，永远不会再上演这令人震撼的一幕，也希望那些只为自己着想的人可以好好反省，更希望那些为了钱财卖国求荣的人可以迷途知返，那爱国的热血可以永远在人世间流传下去。

向你推荐一本好书的作文500字 读《罐头里的小孩》有感

假期，我读了一本《罐头里的小孩》。这本书的作者是来自澳大利亚当代最著名的儿童文学家克里斯蒂.涅斯特林格。

这本书里有一位叫巴托洛蒂的太太，她以邮购为购，有一天，她收到了一个巨大的罐头包裹，打开之后，从罐头里爬出一个7岁男孩康拉德。小男孩开口就叫妈妈，这让巴托洛太太又惊又喜。康拉德是神秘工厂的人造娃娃，他是一个不做坏事，不说坏话，学习好，深受老师和家长喜爱的小男孩。但康拉德有点不懂人情，同学们对他羡慕之余又很排斥，也只有跟他在不同年级的小女孩基蒂把他当成朋友。正当康拉德在巴托洛太太的家里过着快乐的生活时，制造他的工厂派邮递员来告诉巴托洛太太，康拉德当初被送错了地址，现在要收回康拉德，巴托洛太太和基蒂想要康拉德留下来，于是巴托洛太太和基蒂想出了一个好办法。她们把康拉德藏在了托马斯先生的药房仓库里，并把他变成了一个有很多缺点的坏孩子。 最后，工厂里已经认不出康拉德了，因为现在他已经不是那个工厂里造出来的，完美无缺的康拉德了。康拉德就这样成功的留在了巴托洛太太的家里。

读完这本书我想说：做真正的好孩子，最重要的不是成绩优秀，表现完美，而是应该不做坏事，不说坏话，做诚实的人，学会与别人沟通。学会做事之前先要好好做人。

今天，我读了一篇名字叫《草地上的空罐头》的童话故事。

这个童话故事讲了一件这样的事：罐头被当成废物扔来抛去，给大家带来了不少麻烦，然而到了乐观的乌龟哥哥那里，废物就变成了“好东西”！他化腐朽为神奇，使废罐头成为了瘸腿弟弟的旅行工具，帮助弟弟恢复了对生活的信心，重新开始了他的人生之旅。

这个童话故事让我明白了，给废物找到合适的去处，用乐观的态度去面对生活，世界在我们眼里将会变得更加美好!

【篇一：皮皮鲁和罐头小人读后感】

我最近看《皮皮鲁和罐头小人》，作者是大家都喜欢的郑渊洁。

这本书讲的是皮皮鲁的妈妈从超市买了一袋罐头，妈妈叫鲁西西把罐头打开，鲁西西在开午餐肉罐头时，发现里面没有肉，而有五个火柴大小的小人。鲁西西决定保护这五个小人。罐头小人各有所长，最后皮皮鲁也发现罐头小人了，皮皮鲁和鲁西西把罐头小人带到学校里，发生了很多事。

看完这本书，我要学习他们，团结友爱、互相帮助的精神，我们要学习皮皮鲁和鲁西西保护弱者的精神。

【篇二：皮皮鲁和罐头小人读后感】

妈妈前几天给我买了《皮皮鲁和罐头小人》，我非常喜欢这本书，它讲的是皮皮鲁、鲁西西和一群罐头小人发生的事情。

这书作者是郑渊洁叔叔，他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克、贝塔影响了两代中国孩子，也是我心目中的一个偶像。

内容主要讲：鲁西西在开午餐肉罐头时发现里面没有肉，而有五个火柴大小的小人。鲁西西决定要保护罐头小人。罐头小人各有所长，皮皮鲁和鲁西西带着罐头小人一起上学最终罐头小人被爸爸妈妈发现。他们也意识到了自己的错误，一家人言归于好，罐失踪迷，真相大白。

我想：《皮皮鲁总动员》好像是一道通话佳肴，而烹饪它的人正是童话大王郑渊洁！

【篇三：皮皮鲁和罐头小人读后感作文】

首先觉得郑渊洁的书写得非常有趣，我喜欢里面的罐头小人，因为他们都好聪明，而且每人都身怀绝技；还喜欢皮皮鲁和鲁西西的活泼，善良！

当我看到这些可爱的罐头小人是从罐头里来的，我就对这本书产生了兴趣，不由得继续往下看，真想知道罐头小人们到底是怎样钻进罐头盒里的！罐头小人们来到皮皮鲁和鲁西西兄妹俩身边，给他们带来了无数的快乐！鲁西西给罐头小人每人织了一件衣服，还用小房子存钱罐来给他们安了家，还在里边做了小棉被，小枕头，小床铺。鲁西西每次都拿来罐头小人们爱吃的牛肉，切成一小块一小块的放到他们每人的盘子里一份，分了勺子叉子让他们吃饭。每一天他们的友谊就增加一点，皮皮鲁和鲁西西爱着罐头小人，罐头小人也爱着他们俩！

五个罐头小人聪明好学，而且非常团结。我来给大家介绍下这几个罐头小人：歌唱家，是罐头小人里两个女孩子之一，她唱歌特别好，后来把嗓子练得非常好，在皮皮鲁他们休息时经常唱歌给他们听；另一个女孩子是艺术家，她擅长雕刻，每天都用针来雕刻艺术品，在黑芝麻上能雕刻出大楼和房子！一个穿西装的男孩子，他看起来像个外国人，后来就是他教会了鲁西西日语、英语等四门