暑假里，我到图书馆中看书，无意之间看到了《钢铁是怎样炼成的》这本书。在好奇心的驱使下，我翻开了这本书。没看几分钟，我便深深地喜欢上了这本书。这本书是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作。

书中主要讲了主人公保尔柯察金从一个穷苦孩子成长为一个为革命理想、为共产主义事业奋斗终身的革命者。

在书中，有一个故事让我印象深刻：在一个下着大雨的早晨，保尔和四百多个农民工天不亮就起来干活，泥土粘的脚上，大雨打在脸上，狂风吹得人瑟瑟发抖。大家只吃了发霉的干面包，所以浑身四肢乏力。很多人都不想干了，就保尔还咬牙坚持着。他一边努力干活，一边鼓励其他人。终于，在忙的数个小时后，保尔带领大家干完了活！读完这个故事后，把坚持不懈，不怕吃苦的顽强毅力，深深地打动了我。

记得有一次，我拿着自己心爱的溜冰鞋到广场上，我看到有许多人都在滑冰。他们一个个身轻如燕、身手不凡，自由的在广场上来回穿梭。我看了，不仅跃跃欲试，便迫不及待的换上溜冰鞋，但刚一站起来，便摔了个四脚朝天。我有些胆怯了，但我想：这么点小事就放弃，那是懦夫！我一定要坚持不懈，绝对不能怕吃苦！于是，我观察了一下别人是怎么溜冰的，便开始慢慢地滑起来。可还没滑几步，就又重重地摔在了地上。胳膊上被摔出了许多血点点。我咬着牙，站了起来，鼓励自己说：没关系，别灰心！才这么点小事而已！我一定不能半途而废！一定要坚持到底！终于，经过我半个月的刻苦努力，我终于学会溜冰啊！而且能够像燕子一样，自由自在地来回穿梭！

通过这本书，我明白了：在遇到困难的时候，一定不可以放弃！而是要有耐心、坚持到底！不管做什么事情，都不能怕吃苦、怕累！这样才能攻克难关，取得胜利！

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。下面是小编为大家整理的初三学生关于钢铁怎样炼成的读后感600字2019精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!

初三学生钢铁怎样炼成的读后感600字(一)

《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢!

人应该怎样地活着才有意义呢?保尔柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。

保尔柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志不残的伟大榜样，我原来也有一个同学也是残疾人，他的名字叫xxx：从他生下那一天起就得了先天性心脏病。十几年来，病魔缠着他，使他不能像同学们那样活泼在操场上，球台前，参加集体活动也就更不用提啦。因为他稍微活动一下，就脸色苍白，嘴唇发紫，上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送。在学校里，他将xxx从一楼背到四楼，放学后再由四楼背到一楼，中饭由同学们送到教室吃。自从，xxx读了《钢铁是怎样炼成的》，他也就这样坚强的站了起来。

对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比xxx强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。

《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量。

初三学生钢铁怎样炼成的读后感600字(二)

《钢铁是怎样炼成的》是本好书。它的主要内容是写主人公保尔柯察金，一个莽莽撞撞的毛头小子，历经千难

钢铁怎样读后感范文一

今天，我读了苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书，我受益非浅。

小说中的主人公保尔？柯察金从小就饱尝生活的苦难。十月革命后，保尔受革命思想的影响，迅速成长起来。由于在战争中多次负伤以及劳累过度，保尔的体质渐渐不行了，最后全身瘫痪、双目失明，被牢牢禁锢在病床上。但他重新振作起来，找到了新生活的方向，拿起笔进行文学创作，歌颂为国家和民族而奋斗的英雄。无论在战争岁月中，还是在战后的和平时代，他所表现出钢铁一般的生命意志和强烈的爱国主义精神都深深感染着我们。

联系生活想想，保尔的精神实在可贵。现在是和平时代，人们的生活都富裕了，人们离开了穷困，有人也随这离开了这种可贵的精神。在前进的道路上，有时你的面前可能会出现拦路虎，这时你该做的是扫除拦路虎，而不是躲开它。因为你躲得过初一躲不过十五呀！在成长的道路上，我们不能因成绩好而骄傲、自满，那样只回成绩下降，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后，呀！

读了这部小说我明白了：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

《钢铁怎样炼成》读后感范文二

昨天，我读完了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书，看到《钢铁是怎样炼成的》这个书名，你八成是不会想到这本书写的是什么故事的。 倚栏轩文学网

《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是一个叫保尔的青年。他上六年级的时候，被学校开除，母亲只好带他去饭店工作。后来，他又转职当了一名电工。就在这时，二战爆发了！保尔加入了共青团。然而，在前线打仗时，保尔受了重伤。他不得不去住院。保尔承受着巨大的痛苦，他的右眼瞎了。而且，他的好朋友一个又一个的离他而去，就连他最好的伙伴谢廖沙也不列外------他在战场上被一颗流弹打中了，当场身亡。他的女朋友也与他分手了。再后来，保尔的另一只眼也瞎了。他的脊椎也有瘫痪的可能。保尔失落万分，他曾经想到自杀，但是，他克制住了，他回到家里，开始了他的创作之路。而且，他的小说倍受奖赏。

我深深的被保尔这种坚强不屈的精神感动了。他一生中虽然遭受了很多的磨难，但是他并没有退缩，而是顽强地与命运抗争，最终，他战胜了命运。他那坚贞不屈的精神值得我们学习。

当然，所有人都有自己的缺点，保尔也是。他的缺点是容易冲动和喜欢骂人。有一次，保尔和丽达上火车，由于车上的人嫌他太挤，所以总是找他麻烦，被踹了几脚的保尔火冒三丈，结果他把中铺的一个叫莫寂卡的人给揍了下来！

当

怎样解题读后感范文一

波利亚（1887-1985）是美国着名的数学家和数学教育家。因长期从事数学教学，他对数学思维的一般规律有着深入的研究。这本开拓思维的《怎样解题》就是其研究成果的总结，并因此而畅销全球。

作者认为一个重大的发现可以解决一道重大的难题，而在解答任何一道题目的过程中，也会有点滴的发现。这句话颇有现实意义，人如果缺乏善于发现的眼睛和发现题目的本质，就无法摒弃无关紧要的繁琐条件和层层陷阱，就无法抓住问题的关键，因此也就无从下笔解答题目了。

作者也认为当你解答的题目并不陌生，有些似曾相识的时候可能会不以为然，但你若因此而感到有兴趣，并被好奇所激发时，你的创造力将被激起，并被发挥出来；特别是如果你用自己独一无二的方法做出时，你将饱含成就感。

作者建议我们不要只做一些简单的基础题，它只会扼杀我们对数学的热情；也别一味地做变态级的难题，那样会打击我们的自信心。

虽然在我看来，此书的实践性不及一般的教辅书，但其对数学领域中怎样进行正确、快速、有效地解题，有着一针见血的指导作用。作者在书中运用了大量活泼、生动、通俗的散文写法，阐述了一个又一个数学问题。作者在此书中还提出了一个史无前例的观点：学好数学不只在于练习、操作、演算，最重要的是从心底萌发出的对数学的浓厚兴趣与自我归纳理解后的解题思路。

读完全书，我最深的感受是我也爱上了数学。数学不仅是通向工程、技术的必由之路，它还充满着乐趣。

《怎样解题》读后感范文二

波利亚，不得不说他是一个很伟大的数学家，我们所认识的数学家大多数都是沉迷于他们自己的世界之中，尽管他们为人类作出的贡献是无法否定的，但是遇到像波利亚这样拥有无私胸怀的人，愿意为大家指出通往数学大门的路，这在某种意义上来说，比那些轻而易举的来的知识要难能可贵得多。

盲目地去学习似乎是我们这一带学生的潜意识中的目标，我们盲目的反开出，盲目地去被那些公式，盲目地去做数学题，我们有时候就像是一个等待实验的机器，来测试产品的性能是否合格，我们忘记了数学学习最初最真实的目的，为答案而奔波着、忙碌着。

这真是我们应该追求的吗？

答案显然不是。

书中波利亚所说的中学数学教育的根本宗旨是学习数学的主要目的在于解题，解题是一种本领，是只能靠模仿和事件才能学到的本领。理解起来十分简单，就拿一道数学题来说，你所要做得不仅仅是解出它，数学解题中最有趣最有意义的是是和数学题较量的过程拿

读后感钢铁怎样范文一

这个暑假，我怀着激动的心情再一次读了奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，它是苏联社会主义文学中最辉煌的名着，已成为世界文学宝库中的经典之作。

这本书描写了十月革命以后，第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导之下，为了巩固政权、恢复国民经济，同国内外敌人和各种困难展开斗争的事迹。主人公保尔柯察金生于普通工人的家庭，从童年时起饱受艰苦生活的磨难，在他幼小的心灵里早就播下了阶级仇恨的种子。十月革命后，他带头参加红军，转战疆场，浴血奋战，曾多次负伤，最后不得不转业到地方工作。后来，他的伤情恶化全身瘫痪，双目失明了。他在残废后，毫不灰心，还要顽强学习努力工作，并且开始了文学创作。他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写，

每写一个字，他都要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读后，我的心久久不能平静

当我读到保尔在双脚残疾和双目失明，可他还坚持写作。读着读着，我禁不住热泪盈眶，心潮澎湃，时我也受益非浅。保尔那坚强勇敢和自强不息的精神是多么可贵，多么值得我们学习啊。跟保尔比起来，我是多么渺小啊。谈坚强和勇敢，我真不好意思讲，每次摔倒后哭鼻子的是谁？是我；每次遇到困难的事后退的是谁？也是我。想起那一件件往事，真是无比羞愧。

读了文章之后，我要像保尔？柯察金一样，要有坚强的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放弃，你要站起来，继续往前走，成功的大门永远向你敞开。只有我们有这种不屈不挠的精神，才能成为祖国的栋梁之才。

读后感钢铁怎样范文二

我看了一本书，它的名字是《钢铁是怎样炼成的》，这本书是由（苏联）作家尼。奥斯特洛夫斯基写的。此人是苏联的一代文豪，但是他只活了32岁，就与世长辞了。这本书里讲了一位坚强，勇敢的主人公保尔柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则替人洗衣以养家煳口，哥哥阿尔青是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做，向那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。十月革命开始了朱赫来教保尔拳击，培养了保尔革命热情，1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公保尔柯察金吧， 他非常喜欢看

拿到这本书已经好几天了，但是今天下午才开始看，坦白说对于王金战这个名字以前并不了解，开始是听校长说的，在网上搜索了一下再结合读的序言部分知道了这是一位不平凡的老师， 他在自己的领域取得了很出色的成绩，49人参加高考，有37人进入清华北大，10位获得剑桥、牛津、耶鲁、杜克大学等名校的全额奖学金，用一种特别人性化的方式和学生建立了让人羡慕的师生关系。 王老师还讲了他过去参加高考的事情，78年的时候高考制度改革，在班里他排名40以外，平日调皮捣蛋，班主任让班上的前5名冲刺高考。但王老师也想参加，找到班主任遇到的是嘲弄的眼光和同学的奚落，他深受刺激，暗自发誓，一定要考给那些瞧不起的人看看。之后，他开始用功学习，化学成绩较差和同桌共用一本教材不方便，化学老师就把他自己的教材拿给他用。就是这一个小小的举动，让他受宠若惊、感激万分。一下子爱学了并且发现其实化学并不难，当年的高考他化学成绩考了99分。 并且如愿考上了大学，而且是班里唯一考上的。 王老师说一个好老师可以影响学生的一生，只要方法得当，只要充分挖掘个人的潜能，每个学生都可能成为英才！我也是这样觉得的！ 本书的第一章讲的是心态，看了一半了，觉得一个人的心态真的太重要了，就像书中说的，当选择了积极地心态，许多事就会出现自己都意想不到的变化！

暑假里，我到图书馆中看书，无意之间看到了《钢铁是怎样炼成的》这本书。在好奇心的驱使下，我翻开了这本书。没看几分钟，我便深深地喜欢上了这本书。这本书是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作。

书中主要讲了主人公保尔柯察金从一个穷苦孩子成长为一个为革命理想、为共产主义事业奋斗终身的革命者。

在书中，有一个故事让我印象深刻：在一个下着大雨的早晨，保尔和四百多个农民工天不亮就起来干活，泥土粘的脚上，大雨打在脸上，狂风吹得人瑟瑟发抖。大家只吃了发霉的干面包，所以浑身四肢乏力。很多人都不想干了，就保尔还咬牙坚持着。他一边努力干活，一边鼓励其他人。终于，在忙的数个小时后，保尔带领大家干完了活！读完这个故事后，把坚持不懈，不怕吃苦的顽强毅力，深深地打动了我。

记得有一次，我拿着自己心爱的溜冰鞋到广场上，我看到有许多人都在滑冰。他们一个个身轻如燕、身手不凡，自由的在广场上来回穿梭。我看了，不仅跃跃欲试，便迫不及待的换上溜冰鞋，但刚一站起来，便摔了个四脚朝天。我有些胆怯了，但我想：这么点小事就放弃，那是懦夫！我一定要坚持不懈，绝对不能怕吃苦！于是，我观察了一下别人是怎么溜冰的，便开始慢慢地滑起来。可还没滑几步，就又重重地摔在了地上。胳膊上被摔出了许多血点点。我咬着牙，站了起来，鼓励自己说：没关系，别灰心！才这么点小事而已！我一定不能半途而废！一定要坚持到底！终于，经过我半个月的刻苦努力，我终于学会溜冰啊！而且能够像燕子一样，自由自在地来回穿梭！

通过这本书，我明白了：在遇到困难的时候，一定不可以放弃！而是要有耐心、坚持到底！不管做什么事情，都不能怕吃苦、怕累！这样才能攻克难关，取得胜利！

【第1篇】

“风月为益友，读书是良师\,书是知识的源泉，是知识的钥匙,是思想的宝库，历史的文化遗产。

一本好书，可以开拓视野，陶冶情操，愉悦人的心境。

而大千世界，好书无奇不有。

其中，我最喜欢苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说-《钢铁是怎样练成的》。这部长篇小说于1933年写成。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人们的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。

人的一生当怎样度过才会有意义呢？保尔用实际行动一次次向我们证明了：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻，临终之际，他能够说我的整个生命和精力，都奉献给了世界上最壮丽的事业-为解放全人类而斗争。”

保尔在病魔的折磨下，依旧努力积极的工作；在身体瘫痪后，依然顽强的学习，并且开始文学创作，后来又双目失明了，这对于原本就残疾的他，犹如雪上加霜，那是多麽沉重的打击呀！可是保尔却毅然地拿起笔来，坚持写作，经过顽强的努力，克服了重重困难，历时三年，终于完成了《钢铁是怎样练成的》这部不朽的著作。

读着，读着，保尔那高大的形象似乎在我眼前呈现：我看见他在写作，精疲力竭。却一直不停笔，专心塑造者文学形象。把一切疲惫和艰难都抛诸脑后。

人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到诸多挫折，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但要相信这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路历程。我们就会领悟到，那是磨练人生的火焰。

保尔的精神在鼓舞着我，当遇到困难与挫折时，倍感希望渺小时，我就会想起保尔，那样我就更加坚强起来。

所以，我要以保尔为楷模，向他学习，将来为祖国贡献自己的一份力量，为建设事业添砖加瓦！

让我们从现在做起，由小事起步，努力锻炼自我，你也会是一块钢铁，相信，你一定有抓住“风筝”的一日。

【第2篇】

今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，合上书本，我脑海里浮现出保尔也就是故事里的主人公的笑脸……

《钢铁是怎样炼成的》描写保尔柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥

寒假里，我看了橙子姐姐写的一本书，书名是《我知道怎样保护自己》，这本书使我受益匪浅。

这本书主要讲了陶小淘的妹妹陶小果回来了，陶小淘和他的好朋友董然、张博刚一起去火车站接陶小果，结果坐公交车时，董然抢不到车位，让张博刚给他让座，张博刚拿着他手里的鸡翅，想了一个坏主意，只见他一把夺过鸡翅，离开了座位，董然见鸡翅被抢走便和他打了起来．突然来了一个急刹车，张博刚没站稳受了伤，被送到医院去了，他们几个被骂了一顿。

之后二人到了火车站，没记住售票员阿姨的劝告，走错了站。两人打电话给陶小果，可是陶小果的手机没电了。等了半个小时，还没见到陶小果，他们怀疑他出事了，又是大喊又报警。当知道是他们自己走错了站时，他们懊悔不已．此后，他们遇到了很多有趣而又惊险的事情：校园小霸王、收费诈骗犯、被坏人跟踪、在大自然中遇险……每件事情都很有趣。

在此，我不得不说一下，现在的诈骗犯也真够高明的。有一次，我妈妈接到一个电话，我妈问：“你是谁呀？”对方回答：“你猜猜我是谁，我是你最好的朋友啊！”我妈又说：“听口音应该不是本地的朋友，倒像是广州口音。”“是啊，我就是广州的，我是你在广州最好的朋友呀！”我妈想起她在广州的朋友骆某，便说：“你是骆某吧！”“哎！对对对对对！今天我正好在金华出差，明天我去萧山看你哦，大约十一点到萧山，我请你吃饭。”

第二天上午九点左右，妈妈又接到了骆某的电话：“我现在从金华出发，刚高上了高速，一会儿就可以见到你了。”到了九点十五分左右，电话又响了：“我姑姑犯了急性病，刚送进广州医院，急需手术，表哥没钱，我又在高速公路上没法去银行，能不能先帮我打2000元给表哥，等我下了高速就取钱还你。”当时，我也在妈妈身边，妈妈听对方语气这么焦急，就相信了，带上银行卡，拿起包包就要去银行。我突然想起，在《我知道怎样保护自己》这本书中提到过，这种事十有八九是骗局。好不容易说服了妈妈，电话又来了，对方焦急地问：“钱打好了吗？”我一把抢过手机回答：“噢，我妈刚接了一个电话，然后很焦急的样子，就急急忙忙去银行了，忘记带手机了！”嗨嗨，我也想玩一回骗子的感情。又过了约十分钟，电话那头又传来了焦急的问钱声，我马上回答：“我妈还没回来呢！”之后骗子可能知道我们识破了他的阴谋，就没有打电话过来了。

平时，在生活中，我们要像陶小果那样细心，像陶小淘那样机灵，像张博刚那样有主意，不要像董小胖

《今天怎样当教师》读后感600字

暑假里我阅读了学校为老师赠送的《现代教师读本》（人文卷），也记得初次翻阅这本书的时候，心里又觉得很苦闷。因为这不是一部小说，更不是什么故事，实在是不太喜欢看，也担心看不懂而领会不了其中的涵义？但是一篇一篇地拜读之后，多少领略到了一点（人文卷）的精彩。

欲立人则先立己，面对现代教育的挑战，《现代教师读本》的主编之一钱理群说，现代教师首先是有自由思想、独立人格，具有批判与创造精神的人，不跪着教书是他们最基本的信条。现代教育的基本任务，不仅要引导学生建构独立的个体人格，而且要培育现代公民人格。立人的教育就绝不是跪着的教育。代表着对教师职业的重新认识，对教师思想精神的重新塑造。

现在的教师接受的主要是专业教育，爱因斯坦说：用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的个人。因此，现在的教师需要进行思想的再次塑型，重新在思维中树立真、善、美的绝对维度。

作为教师的我们，作为知识分子的我们，应当是一个善于剖析、善于反思的思想者。做任何一件事情，不管是大事还是小事，事后要进行反思、提炼经验、总结不足。就如我们平时上的每一节课，课后一定要进行分析，成功在哪里、失败在哪里，应该如何调整，这样才会使自己成为学习型、反思型的教师。

反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进。他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。我国著名心理学家林崇德也提出优秀教师=教学过程+反思的成长模式。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。教师如果不会反思，不能成为思想者，只能靠别人的思想指导自己的行动，他就丧失了教育的资格，他的教学行为就不可能具有创造性；同时，他也就不可能有所发现，也就不可能从教育中获得愉快。因此，教师一定要成为思想者。

作为教师我们自己经常会有这样的体验：一天天在课堂、办公室之间忙碌，几经铃声大作，几度疲乏无力。辛苦着，麻木着，无异于知识的传声筒。教师要什么?有人说，教师工作稳定，待遇不错，教师也是人啊!这样的教师一年年在年级间切换，丰富的是教龄，伴随着这种辛苦和麻木