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发现母亲读后感800字

(共 6312 篇)

  • 1、 善于发现敢于质疑作文800字

    人是一根有思想的苇草。人类在自然界中是强大的,因为思想,而一个人要想在强大的自然界中更加强大,需要的是思考,是发现,是质疑。仅作有思想能力的人只能碌碌无为,在善于发现的人面前无疑是渺小无力的。因此,善于发现,敢于质疑,才能如雄鹰睥睨大地一般站在成功之巅。

    彭巴将自己的偶然发现提出却遭到耻,因为他的发现违背常理。但他没有就此放弃,坚持着自己的质疑,在奥斯伯恩的鼓励帮助下证明了发现的正确性,并被命名为''彭巴效应''。这便是思考的力量,是发现与质疑的力量。

    善于发现,敢于质疑,走向成功。面对同一事物,破解难题的方法或许多种多样正如由河流次岸到彼岸的路径有很多,但最短最快的却只有一种,而发现与质疑正是便捷之门的敲门转。一位传教士因忙于工作,无法陪儿子玩耍,便将一张世界地图撕碎,承诺儿子拼好后便可满足其愿望。但不到五分钟儿子便将一张拼好的地图放在他的面前。原来,地图背面是蒙娜丽莎的头像,头像完整了,世界也就完整了。儿子没有盲目顺从父亲的希望,而是仔细观察从而发现了成功的捷径,大大缩短了到达成功的时间。

    善于发现,敢于质疑,打破权威。权威如一座高山耸立在生活中、世界上,若这座高山是正义的或许可收起到挡风的作用,但若是邪恶的,无疑是阻碍与漩涡。被称为扳倒总统的女人的格雷厄姆,经过仔细调查研究发现总统上台的黑幕,面对总统的说辞,她敢于质疑,并揭露权威的真面目这成为尼克松下台的重要原因。这便是著名的水门事件格雷厄姆善于发现并敢于质疑,还国家国民一个真相。

    善于发现,敢于质疑,改变世界。科技创新的关键是发现与质疑。哥白尼在教会统治下的黑暗世界中世纪,通过观察研究,提出日芯说,公然质疑神创论,成为天文学之父;爱因斯坦在世界推崇牛顿的时代,敢于质疑,指出牛顿的错误,创立相对论成为近代物理学奠基人;李贽在理学统治的明末清初,质疑孔子,抨击理学,成为中国近代民主思想的耀眼光芒。他们,凭借善于发现,敢于质疑的精神让世界改变。

    善于发现,敢于质疑,用星光灿烂,若出其里的气魄,成就一览众山小的梦想,打破坚冰,走向成功,改变世界。

  • 2、 发现诗意作文800字

    也许人的一生有太多的际遇,无论你选择哪条路径行走,都会有擦肩的过客,有限的时光,反而让我记住一个路人的风华,产生了许多莫名其妙的诗意。

    天色微亮,太阳还没有升起,鸟鸣声随着白雾传入耳中,渐渐融化在心里。我站在阳台上收拾衣服,只听一阵轻微的开门声,不用看就知道是附近的那个老婆婆出门了。她总是早出晚归,早上拿着东西出门晚上空手回家,独来独往。附近没有一个人和她聊得来,她仿佛很高傲,沉静在自己的世界里。我以为她这个年纪应该是和老伴一起享福的时候了,傍晚一起看日落,清晨一起看日出,儿女满堂,并不是她这样的。

    小时候,我和小伙伴们认为她是个怪婆婆,又或许是个警察叔叔派来抓坏人的卧底,又或许是个会巫术的老女巫。中学时,觉得她是全天下最可怜最无依无靠的老奶奶,却不知道她整天在忙些什么。她的背日渐伛偻,身穿着n年前的衣服,已经洗得发白了。在别人眼中,她就是个孤僻的老人,她的来历也许很老很老的老人才会知道。在我记忆里,她并没有老伴,也许是性格太孤僻没有嫁人吧。

    每当过年的时候,我在阳台上看着她冷清清又寂静的房子,仿佛是热闹中的一抹宁静,与我们的热热闹闹又喜悦的家形成鲜明对比。奶奶时常会送她一些糕点,可她几乎不在家,似乎连大过年都很忙碌。

    有一天,听奶奶说她好像病得很重,轻微的开门声变成了阵阵咳嗽,好像连床都下不了。我有些担心这位孤独的老人,想去探望她。正犹豫思索着,传来了一阵喧闹声,让我打消了这个念头。跑到阳台一看,几个年轻人领着一堆年龄不大的孩子,有些提着水果,有些捧着鲜花,朝阿婆家走去。我瞬间惊呆了,她不是个孤僻的老人吗?怎么会这样?原来她不孤僻,不高傲,只是她把和同龄老人聊天的时间给了那些需要帮助的孤儿,把她的爱给了无父无母的孩子。她早出晚归是去照料他们,因为她没有结婚,终身无子,但她拥有一群没有血缘关系的儿女。她是伟大的,她用一辈子的时间去灌溉那些被人遗弃的花草,让他们重新绽放光彩,让他们有了母爱有了依靠。

    她发挥着微弱的光,照亮了孤儿们内心的黑暗。她的力量虽小,但是她尽了所有。她像萤火虫一样美丽,伟大。

    在一个幽暗的小巷里,有个渐为人知的老婆婆,她的行为照亮了前方,充满了诗意。

  • 3、 发现母亲读后感500字

    发现母亲读后感500字(一)

    一本由教育学家、社会心理学家王东华写出的一部关于母亲与教育的书籍《发现母亲》深深地打动了我,引起了我的沉思。

    "你可以不是天才但你可以是天才的母亲","推动世界的手是摇摇篮的手".这两句话贯穿了全书的中心,是作者最有价值的发现。读罢这本书,这两句话久久在我心中回响,作为教师同时又作为一个母亲,我深深地感到自己身上肩负的责任。

    我们常说:"孩子是祖国的未来,是祖国的花朵,是早晨八、九点钟的太阳!"可是这个未来跟我们的母亲是分不开的,这个花朵的开放离不开母亲的浇灌,早晨的太阳仍然需要母亲来托起!教育的艺术便是风筝线的艺术,即使远在天边,那风筝线还紧紧地握在母亲和教师的手里。只要稍微注意我们所熟悉的伟人和名人的成长经历,我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子,如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大,而且还能教育成材,那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人那就会成为社会的负担。面对这样的结果做为母亲就不仅仅是对不起孩子了。

    回想自己的成长经历,我深刻地体会到母亲对自己人格发展的重大影响。母亲虽然学历不高,却十分重视对我们的教育。无论是待人接物,还是日常学习,她都能身体力行,用行动教育我们凡事都要认真做,来不得半点马虎。现在回头再想,她虽然不会讲太多的大道理,却用勤恳工作换来的赞誉和无数奖状影响着我们认真学习,努力工作,可以说是我们心目中最宝贵的一笔财富。从自己的成长经历我得到了这样的启发:身教重于言教,身教是告诉孩子怎么做,言教是告诉孩子为什么这么做。我们还要重视"习育"——行为上的培育和"化育"——精神上的培育,从最微乎其微、最司空见惯的事情入手,培养孩子最根深蒂固的习性,用爱心与耐心去感化孩子的灵魂,使孩子能茁壮成长。

    "我要做一个向伟大迈进的母亲!我要做一个向优秀看齐的教师!"这是我读完《发现母亲》后心底发出的最强音。

    发现母亲读后感500字(二)

    《发现母亲》这是当代中国最具有影响的原创著作之一! 是教育学家、社会心理学家王东华所著的。是一部关于母亲与教育的书籍。你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲!推动世界的手是摇摇篮的手!

    孩子的成长离不开家庭。然而现在很多家庭一直埋怨孩子学习不好,孩子太笨,孩子弱智……作为父母对孩子有多少了解呢?孩子一生下来就是"傻子"

  • 4、 王东华发现母亲读后感
    王东华发现母亲读后感 《发现母亲》是作者王东华殚精竭虑数十年所写的母亲教育专着,它不止从一般意义上论述母亲对一个人成长的重要影响,而且从文化学等多方面多角度地揭示了现代社会演进过程中,母亲角色的悄然变易,社会观念对母性的支配以及教育制度对母性的重望。 书中的许多教育观点强烈地震撼着读者的心,例如,书中指也了早期教育的重要性:孩子的一年决非普通意义上的一年,孩子的一年等于十年。 “好习惯、好生活”已现代教师的教学理念,书中对孩子的习育问题同样引起了我极大的共鸣,其中对一个人“潜教育”的论述更应引起一个教育者的深思:教可以教出神童,却教不出天才;教可以教出才子,却教不出大师;教可以教出士兵却教不出将帅,而现在的学校教育只重教与学,却不能很好地与家庭教育的习和育相结合,实为一大遗憾。 《发现母亲》是王东华教育事业的开篇,而他所作的《我们是这样教育孩子的》系列丛书,就是他的理论的实践展开。 阅读中不止一次地感受到:每一个母亲都应该阅读这本书,这是孩子对你的要求;每一个公民都应该阅读这本书,这是民族对你的要求,把它放在床头,不是为了天天的阅读,而是为了一种时时的提醒。 推动世界的手,是推动摇篮的手!
  • 5、 发现母亲的读后感

    在《发现母亲》的书中作者从生理的角度阐述了早期教育的重要性。

    《发现母亲》的读后感1

    父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一课堂。

    孩子在父母的扶持下走出第一步,孩子在父母的期盼中学会说第一个字。

    孩子最初认识的世界,学会的东西都是在家庭这个课堂由父母教会的。

    在《发现母亲》的书中作者从生理的角度阐述了早期教育的重要性。

    出生时胎儿平均脑重是350克仅为成人的25%,仅仅6个月后,它就己达到成人的50%。在两岁半时达到75%,五岁时达到90%布到这时人的大脑主要部分己经发育成熟。作者说一生之计在于童,婴儿的一年等于十年。

    人的智慧就来自于大脑,早期的教育的确是极其重要的。

    父母这个老师要当的合格才能为孩子的人生开好头,这并不是一件容易做到的事。

    遗憾的是有许多的父母并没有意识到这一点,孩子还小这样的声音在今天依然不绝于耳。

    所有的孩都有强烈的好奇心和求知欲,总是喜欢动手触摸和抓取身边的东西,他们睁大眼睛四处张望,仔细倾听着声音的来源。

    那是孩子正在学习,父母的责任就是引导孩子满足他们的好奇心和求知欲,提高孩子探索世界的兴趣。

    由于孩子小时候对母亲的依赖,所以教育与母亲更有直接的关系。

    最早孩子的学习以模仿为主,与孩子朝夕相处的母亲成为孩子的主要观察模仿对象。

    孩子时刻都在学习中,教育也是每时每刻都在进行着,孩子和母亲在一起时,母亲的举手投是都会对孩子产生影响。

    母亲说话和气孩子会学,母亲粗暴孩子也会学。

    所以面对孩子时母亲要重新检视自己,时刻提醒自己那些是该做的那些是不该做的,要知道有一双纯净的眼晴在看着你。

    同样是带孩子上公园的母亲,由于母亲的教育意识的差别孩子的收获就会不同。

    有的母亲在公园游玩的过程中会教孩子认识各种花草树木,告诉孩子这是月季花那是喇叭花,这是扬树那是柳树。

    而另一种母亲就只管让孩子去玩,自己实际只起了一个看护的作用。

    其实教育孩子并不难办到,不需要固定的模式,过马路时告诉孩子要走斑马线,红灯停绿灯行。

    孩子会养成守秩序的习惯。

    孩子玩过玩具告诉母亲告诉孩子自己把玩具收好,孩子会养成整洁的习惯。

    饭前便后教育孩子冼手,孩子会养成讲卫生的习惯。

    坐公交车教育让座给老人,孩子会养成尊敬老人的习惯。

    你不必是具备高学历的母亲,告诉孩子你所知道的,你所能做的就足够了,重要的是坚持自己也做到。

    你要教孩子的不仅仅是这是什么树,更不是非要讲清楚这棵树是

  • 6、 《发现母亲》读后感1000字2024

    《发现母亲》读后感

    《发现母亲》是教育学家、社会心理学家王东华用十年的时间写出的一部教育女性如何成为优秀母亲的书。是一本值得中国每个家庭必备之书。书中多处呼吁,教育是整个家庭的事业,更是母亲的责任。在家庭教育中,王东华将母亲比做雌蕊和土地,具有内因的作用,而父亲只是在此基础上再同母亲及其他因素一起构成后天,属于外因!他进一步阐明,只要母亲稍有闪失,对孩子的损害都将是毁灭性的!人们常说:一个好女人就是一所高级学校,同样,一个好母亲就是一座明亮的殿堂。成年人发现母亲,给父母一个安详的晚年;儿童发现母亲,就是为自己未来铺设绿色通道。

    人类几千来,母亲的伟大和宽广包容了一切。用心发现母亲的职责和作用者屈指可数,今天,王东华作为《发现母亲》的领军者,他振臂高呼,我们当紧随其后。作为母亲,对教育子女要善于用知己的新理念影响他,用知比的新方法引导他。现在的孩子都个性极强,惟我独尊的霸气十足,尽管如此,各有特点,母亲应该针对自己孩子的性格特点以及接受外部事物的能力,选择自己应该如何教育和帮助孩子的方法,使他们能够身心健康地成长。专家对现代父母的总结是:爱心有余、耐心不足。当然,在条件许可的情况下,如果现代做父母的仍然停留在给孩子吃饱穿暖的教养模式上,那不仅将被社会淘汰,也必将遭到孩子的鄙视。因此,作为母亲加强自身各方面能力的修养刻不容缓,就算以前不懂不会,那么从现在学起亡羊补牢为时不完。

    现代独生子女大多缺乏情感交流,我国的早期教育专著《学记》中曰:亲其师,信其道,说的就是教育要重视情感沟通。沟通需要良好的环境,环境之功在于发掘,教育之妙存于一心。做为家长要善于用发现的眼光挖掘和鼓励孩子的自信心,让孩子沐浴在赞许的阳光下,给孩子创造平等的家庭氛围,使孩子没有交流拘束和思想压力,从而开阔其思维,愉悦其心境,成长为一个身心健康的人。一个合格的母亲就应当具备塑造健康身心孩子的能力。

    作者在书中还特别强调了另外一点,身教胜于言教,比身教更重要的是一个家庭的家风。我们每个人从不同的家庭中走出来,无不带着各自家庭的印记。打一个不太恰当的比喻,一个民族有传承的文化,一个家庭也有家庭所祟尚的价值观,在一个家庭中长大的孩子耳濡目染不知不觉中便打上了一个家庭的印记。有时从孩子的举止上就可以看出一个家庭祟尚的生活理念。有一次吃饭时,其中一人带了两个七八岁大的男孩,饭菜刚一上桌,其中一个孩子就拿起筷子把

  • 7、 《发现母亲》读后感300字-母亲的重要性

    昨天,在做康复之余,拿起了《发现母亲》继续来读。因为带两个孩子,平时没有太多时间读书,今天开始老公放高温假,这不我可以出来做康复了就顺便拿了这本书,利用这一个小时好好看书。

    读到母亲的重要性,这一节时,我感觉到很羞愧。因为二宝的到来,我对大宝疏于照顾,有时候情绪不稳定还会训斥甚至做错事时还打他,这些让大宝的眼神里多了闪烁不安。

    为了让大宝有安全感,我尽量在照顾好二宝的同时多关注大宝。也在努力修炼自己可以成为兼具慈母和严父的品格,但是照顾两个孩子的慌乱有时真的难免情绪化,这对于大宝的性格影响是很大,就连不足四个月的二宝也会委屈地撇嘴,那难过的小表情让人看着心疼。

    在带孩子时,尽量控制好情绪,然后再去教育孩子是非对错,或是给予他们温暖和照付。

  • 8、 读后感1500字《重新发现社会》

    近来拜读熊培云先生的《重新发现社会》一书,获益匪浅。先生修过历史学、法学、传播学,在长期为报刊杂志写时评中,不仅把自己当做一个传媒人,还把自己当做一个时代的史官,他在《我们走遍大地山川》一文中写道:所有的新闻,都是人的新闻,所有的事件,都是人的事件,我们追求真实与亲历,洗尽铅华与浮华,让每一个字都可读。我们记录的每一条新闻,都透着一个时代的悲喜与从容、傲慢与偏见。我们也将记录下您对生活的无比热爱以及每一颗与您一样平凡而高贵、直面挫折的勇敢的心。先生的文字总能一面切中时代的脉搏,一面关注着个人的悲喜,还一面给你温暖的希望。

    《重新发现社会》一书不仅着力于重新发现社会,厘清社会与国家之间的关系,还注重阐述了社会中个人的重要性。有什么样的民众,就有什么样的国家;同样,有什么样的人,也就有什么样的社会。先生认为三权分立是国家权力的内部制衡,而社会和个人则是与国家权力制约平衡的重要外部力量。作为一个普通的个体,在阅读《重新发现社会》后最大的收获就是重新发现了自己。在左、右纷争不断,民族主义、爱国主义泛滥的时代,这本书让我重新发现自己需要做一个理性的、独立的、仁爱的自己。

    要做一个理性的、独立的、仁爱的自己,避免被国家的宏大叙事所淹没,所夹带,避免成为一个盲目的随大流者。先生在《重新发现社会》自序中写到:具体到个人,在强大的公意准确的说是部分群体意识面前,他亦不过是一个行刑者独裁者所拥有的权力,从来都是那些甘心放弃自己权力或者权利的人聚沙成塔授予的。而在他(独裁者,笔者注)行刑之当年,台下曾经有多少热闹的喧哗,多少幸福与狂欢的掌声!许多旁观者甚至还捐赠过磨刀石,亲手捧接了行刑者递过来的血和肉。经历过文化大革命的中国人或许能够更加切身地明白这段文字所能包含的故事。文化大革命虽然是极少数别有用心者掀起来的,然而多少人在毫不思索的随大流中做了别有用心者的帮凶或者行刑者,多少人看着违宪、违人性的行为横行霸道而大步大步地将公民的权利拱手相让。十年浩劫,是少数人的别有用心,也是绝大多数人的盲目随从,或者沉默退让,以致最终大家都无路可退,走向浩劫。这让我想起了二战后德国马丁尼莫勒牧师撰写的一段碑文:当初他们杀共产党,我没有做声,因为我不是共产党;后来他们杀犹太人,我没有做声,因为我不是犹太人;再接下来,他们杀天主教徒,我仍然保持沉默,因为我不是天主教徒;最后,当他们开始对付我时,已经没有人

  • 9、 《重新发现社会》读后感700字

    通读此书,总有一种很特别的感觉,点点滴滴,仿佛自己的真实感受,只是借作者的笔杆娓娓道来。这本书,是对身处历史三峡中的中国的思考,着重分析了国家和社会的关系,涉及政治、经济、文化等方方面面。如中央电视台《焦点访谈》主编庄永志所说,《重新发现社会》见证了中国六十年沉浮,三十年成长。识字与不识字的都不妨想想:国为何物?国家何为?这是作者送给我的礼物,我理当笑纳。 书名《重新发现社会》就已经很好的概括作者想要表达的思想。在曾经的中国,政府包办一切,衣食住行,皆逃不出国家的宏观调控,然而,让我们忽略的一点是,社会并不等同于国家,更不等同于政府。改革开放,让社会渐渐显现,30年的时间,中国发生了翻天覆地的变化,这其中有进有退,有觉醒有迷茫,这个古老的东方大国未来在哪里,我想作者的态度是乐观的。 为何乐观,作者说,他在书中已经给出了答案,我才疏学浅,不敢说懂得,但是书中有一句话却让我印象深刻,争自己的自由,就是争国家的自由。书中,熊培云提到一个有趣的名词犬儒主义。他讲到,没有理想、玩世不恭、冷嘲热讽,对现实不满却又远离政治与社会运动,带着一种自命清高的虚无主义,从不与强权对抗,这些都是犬儒主义的特征。纵观当下,有许多人带有犬儒主义的性格,满嘴的不满却又不敢或者难以付诸行动去改变,我们总是希望出现一类人代替自己去争取,但是,谁都不是傻子,只有当真正的社会形成,每个人争自己的自由,便有了国家的自由。 作为一名未来的记者,更没有理由身附犬儒主义的特征,要有理想有思想,敢言敢为,重新发现社会其实并不遥远,作者的乐观影响了我,发展总会经历一段曲折,只要还在进步,就好的。

  • 10、 《发现母亲》读后感800字

    《发现母亲》是教育学家、社会心理学家王东华用了十年的时间写出的一部关于母亲与教育的书籍。这本书用了发现二字,也让我发现全新的自我。发现是对每一个教育行为的反思,发现是教育智慧的闪现,发现是对教育深层次的理解。

    作者说一生之计在于童,婴儿的一年等于十年。人生的早期教育对一生影响极大,父母这个老师要当的合格才能为孩子的人生开好头,这并不是一件容易做到的事。遗憾的是有许多的父母并没有意识到这一点,孩子还小这样的声音在今天依然不绝于耳。在《发现母亲》的书中作者从生理的角度阐述了早期教育的重要性。出生时胎儿平均脑重是350克仅为成人的25%,仅仅6个月后,它就己达到成人的50%。在两岁半时达到75%,五岁时达到90%。到这时人的大脑主要部分己经发育成熟。由此可见,儿童早期的成长决定了一生的发展。

    所有的孩子在生命之初都有强烈的好奇心和求知欲,总是喜欢动手触摸和抓取身边的东西,他们睁大眼睛四处张望,仔细倾听着声音的来源。那是孩子正在学习。最早孩子的学习以模仿为主,与孩子朝夕相处的母亲成为孩子的主要观察模仿对象。

    孩子时刻都在学习中,教育也是每时每刻都在进行着。同样是带孩子的母亲,由于母亲的教育意识的差别孩子的收获就会不同。有的母亲在日常陪孩子地过程中会不厌其烦地解答孩子的一千个为什么。而另一种母亲就只起了一个看护的作用。有的母亲在孩子的品行教育中会以身作则。过马路时带着孩子走斑马线,孩子会养成守秩序的习惯。孩子玩过玩具陪伴孩子把玩具收好,孩子会养成整洁的习惯。享受美味的食物前让孩子先拿给长辈,孩子会养成尊敬老人的习惯。你不必是具备高学历的母亲,告诉孩子你所知道的,你所能做的就足够了,重要的是坚持自己也做到。

    家庭是孩子成长的摇篮,作为孩子的父母有责任给孩子营造一个适合孩子身体和心灵都健康发展的家庭氛围。孩子将来能成为什么样的人父母在人生之初给孩子的什么样的教育至关重要,所以不要浪费掉孩子的宝贵时光,认真对待孩子的童年,给予孩子最完善的教育,这关系到孩子的一生。

    最后,引用作者的一句话衷心地祝愿:每一个母亲都有一个好孩子,每一个孩子都有一个好母亲!

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