教师不断的学习，才能不断的提升自己，下面就由小编为大家分享几篇教师读书笔记体会，欢迎大家阅读与借鉴~

【教师读书笔记体会一】

偶然拜读一篇文章《一个普通教师的感悟》，感触颇深。

文章中有人说：生教育的气，是蛋白质(混蛋、白痴、神经质)按这个逻辑推算，生幼儿教育的气，纯粹是傻瓜加笨蛋。本人就曾做过近20多年的傻瓜加笨蛋。

追忆20世纪80年代中期，由于当时人事编制有多种，又因我们市商业幼儿园是新建园所，所以在招聘职工时，除管理岗位是从商业各单位抽调的部分正式工外，老师全部是从任教3年以上的农村幼儿教师选拨。

记得当时报名74人，我们均要通过严格的五项全能考试及多项考核，同时还要接受局领导走访调查本人家庭状况及自身素质等情况，一并合格才能被录用。

虽然当时签的只是临时合同，但对于这份来之不易的合同如获至宝，加之当时年轻，工作充满激情，可谓活力四射。可以说，我们是呕心沥血、倾尽全力的将青春奉献在那个美好的年代。回想当时，怀揣着对太阳下最光辉事业的美好憧憬，走进了幼儿园。

我们上进心都特强，工作非常卖力。领导抓住我们性格特点，用各种比赛调动我们的积极性。即每周都有相应的比赛项目，各种活动排的满满当当。那时的学前教育比不得现在专业，小学化倾向严重，且园少孩子多，所以，我曾带过多时90，少则60多个以上孩子的班级。

操前和课后整队，是最头痛的一课。因为队伍太长，任凭你喊哑嗓子小朋友看谁站得快站得齐，看哪个小朋友站得好，请后面对齐前面小朋友的后脑勺等等，可后面的孩子就是不买账，所以每次整队都像急红了眼的兔子来回窜，嘴里不住的念叨，上肢还要不停的摆弄看不齐队的孩子。挨到周末，嗓子撂挑子，任你怎么用力，声音就是藏在喉咙不出来，当时那种心情真是无言以表

在日臻完善的工作制度中，我园有一成文规定：每月一次优质课评选。即便是在我们备考山东省幼儿教师专业合格证时，这项规定也还是雷打不动。况且，那时的教学观摩，不像现在带上10多个孩子即可，而是全额参与。既要有活跃的课堂气氛，还要有较好的课堂秩序，为了达到此效果，每次观摩前都要到其他班级演练，积蓄真正观摩时可能遇到问题的解决方法。但，即便做足了观摩前的所有准备，偶尔也掉掉链子，每当遇到没达到预期的理想效果时，曾寝食难安的郁闷心情会持续多日.

当时没现在的方便条件，没现成舞蹈带，所有的文艺节目都要自己编排，特别是创编舞蹈时，还要包括涉及到的场景、

在本周的cad实训实习中，我体会我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会。下面是小编为大家收集整理的cad实习体会，欢迎大家阅读。

cad实习体会篇1

在xx年接近尾声之际，我们终于等到了这次将理论变为实际的机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末，为期一周的强化训练。

在这次的实训中，我不仅了解到实在的学习内容，掌握了学习方法和技巧。autocad软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样，一步步前进，从第一天的对cad的基础认识到后面的二维画图，自己从中吸取精华。

绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的命令工具，在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。

在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。

在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。

在作图的过程中我常常碰到很多的困难，但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多，我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的，我每天都过的很充实，每天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。

cad实习体会篇2

时间过得真快，到今天截止，一周的cad制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然

昨天听了三节读书汇报会，从三节汇报课中学了不少的关于读书方面的知识。 杨xx：以《小学生报伴我初成长》为题的读书汇报活动。 首先题目很新颖，能体现小学生读物的种类，比较醒目。从内容上分为几个版块，这样学生根据自己的兴趣爱好来学习。（1）对于爱学习语文的同学可以从语文版块学习形近字的比较，同时也可以学习小故事，并能激发学生学习语文的兴趣，用猜谜语、儿歌来锻炼学生的思维判断能力。（2）对于爱学习数学的同学可以从数学版块中了解数学的一些相关知识，数学题的加法、减法的运用。以及判断同学们的思维能力的题在这一版块中都可以看到。（3）对于爱学习常识类的同学可以增进知识，了解大自然及日常生活的科学，增长了新知识。同时也开阔了学生们的眼界，懂得的科学也多了。（4）对于爱看新闻，了解国家大事的同学。可以在新闻版块中了解相关的新闻，增进自己的阅读量。她的这些版块的设计，是通过她自己的刻苦努力，经过自己深思熟虑研究出来的，很值得赞赏。同时同学们也学的很有兴趣，汇报得很熟练。而且形式也很多。可以通过背儿歌、猜谜语、讲故事、粘贴树叶贴画等形式来汇报。 其次，学生的热情很高涨，都能把自己读到的东西背得相当流利，一看是老师及同学们一定在课下下了不少功夫，才做得这样尽善尽美。不论是语言上，还是动作上相当熟练，看来学生的学习态度非常认真。 再次，从教师的编排上，可以看出是非常流畅。每一个环节都别出心裁地精心设计，分为活动的几项内容分别汇报，恰如其分。尤其是汇报结尾部分特别的指出，教师是通过学生读书江报活动，而后总结出读书的具体情况。平时读的什么样的书籍，与谁读的书。读书时的感受。激发学生读书的兴趣，引出读书给学生们带来的快乐。 总之，杨进的读书汇报会是值得我很好的学习。在班级的阅读中可以指导学生怎样来进行阅读，怎样来激发学生读书的兴趣。 张君成老师的读书汇报会，幽默诙谐，课堂气氛非常活跃。从他的这一节读书汇报会中知道了哪些词是好词，怎样找好词，区别好词与普通词的不同意义。从读《格林童话》这本书的四幅图片入手，来找出好词，好的句子。同时谈一谈自己的感受，总结出自己对书的体会。教师与学生配合相当默契，而且学生活动的也很积极。从这节读书课中我可以学习到怎样来写读书笔记，有好词、好句、感受，再加上书名、作者、时间就构成了一片读书笔记。他的课是教你怎样来完成一篇好的读书笔记

在人生这跌宕起伏的青藏高原上。只要有泪水就有喜悦；只要有汗水就有喜悦；只要有失败就有喜悦；只要我们还成长着，我们就会有各种喜悦！

在过去的一年中，我们中国人在流泪。从2008年1月的南方风雪大灾，5月份的汶川大地震，那是一段中国人不想自然灾害屈服的历史。在这历史中我们流血，流汗，更多的是流泪！8月8日，北京奥运会顺利召开，我们由心而发的喜悦，才缓缓盖过一些不幸。当它还在延续。110米跨栏赛上，刘翔因伤退赛。在场的中国人无一不流泪。而刘翔用最寂静的方式按人退场。虽然他失败了，但中国人还是在奥运会上一举成为金牌大国。我们在泪水中收获喜悦，我们在泪水中不断成长。

在那些不幸中，流汗更多的是抢救人员。是他们在第一时间到达灾区。救人，救人，还是救人。有些官兵还不顾个人安危，就出了许多灾民。使他们失望的人们，获得重生。而在新生的背后他们付出了多少汗水！多少艰辛！在汗水的背后，是灾民的喜悦。他们没有白流汗，他们的汗水是值得的。他们有更多的汗水，铸就了更多的喜悦！

在2008年奥运会顺利召开完毕，在2009年两会也顺利召开完毕。在困难和失败后，更多的是成功，更多的是喜悦！喜悦使我们中国人更坚强，喜悦我们成功了！

虽然人生跌宕起伏，犹如青藏高原。但我们由青藏铁路。在人生成长是必须的，在成长中喜悦也是必须。我们懂得了泪水，汗水，成功，我们更懂得了我们每走的每一步是成长的喜悦。成长是艰难的，但成长更多的是喜悦！

《毛泽东读书笔记精讲》读书笔记心得体会范文，欢迎阅读点评！

7月8日下午，《中国新闻出版广电报》记者参加了一场不一般的座谈会，与会领导和专家的热烈研讨中有“善读书”的“金钥匙”。

“在全民阅读走向深入的当下，把阅读方法讲清楚至关重要。”中国出版协会常务副理事长、中国图书评论学会会长邬书林说。

“读书对领导干部来说是一种责任。这本书讲清楚了为什么读书、怎样读书、怎么把书读活。”韬奋基金会理事长聂震宁说。

……

让重量级阅读推广专家“点赞”的这本书，就是广西人民出版社推出的《毛泽东读书笔记精讲》。

该书主编陈晋说：“1986年，我第一次接触到一本关于毛泽东读书生活的小册子，一读就上了瘾。为阅读更多第一手资料，我在文献档案处泡了一年半。”陈晋用平淡的语气回忆了一段不平淡的阅读历程。他进而介绍说，为编写《毛泽东读书笔记精讲》，团队集20年之功，搜集梳理毛泽东一生的读书笔记，最终形成这套包括战略卷、哲学卷、文学卷、历史·附录卷的四卷本图书。

来自中央党校、中宣部出版局、中央党史研究室、中央文献研究室等单位的与会者从不同角度，畅谈着该书在深入推进全民阅读的当下的价值：

“我们可以从书中了解毛泽东的读书生活、读书理念，也可了解不同历史阶段毛泽东如何将书本知识创造性地运用在党和国家的决策上。”

“对相同题材内容的书，把不同的甚至是观点相反的著述对照起来读。我认为，书中论述的这一读书方法当下依然十分适用，尤其是对我们倡导的深阅读来说很适用。”

“毛泽东有很多宝贵的读书方法，如，经典和重要的书反复读；读书习惯于‘手到’并注重讨论。这些读书方法对引导全民科学阅读具有重要价值。”

“我认为讲好故事就像从一缸水中捧出一杯水。一缸水从哪里来？只能从阅读与实践中来，而且阅读中还有前人实践的总结。”

记者了解到，该书历史·附录卷首次汇集了《与毛泽东一生阅读有关的三十一个书目》《从三十一个书目看毛泽东不同时期的阅读重点》，整体反映了毛泽东一生读书的涉猎范围。该卷入选中国图书评论学会“中国好书”榜5月榜单。

广西人民出版社社长温六零告诉记者，“这本书是领导干部提升学习力领导力的生动教材，也是广大普通读者提升素养、学以致用的经典读本。”

作者：洪玉华

范文一

《再被狐狸骗一次》读书笔记好词好句摘抄之好词

无懈可击惊尸还魂目瞪口呆

怪模怪样啼笑皆非垂头丧气

声东击西东倒西歪故伎重演

斩首示众歪歪扭扭僵持不下

狐假虎威狐朋狗党色彩斑驳

颇为相似闪闪发亮鹤立鸡群

侧目而视人多势众残渣剩饭

遮风挡雨面容憔悴美艳绝伦

毫无顾忌墨守成规孤芳自赏

形销骨立奄奄一息蒸蒸日上

《再被狐狸骗一次》读书笔记好词好句摘抄之佳句

黄昏,我独自提着鸡,踏着落日的余晖,沿着布满野兽足迹的古河道回曼广弄寨子，

古河道冷僻清静,见不到人影。拐过一道湾,突然,我看见前面十几步远的一块乱石滩上有一只狐狸正在垂死挣扎:它口吐白沫,绒毛恣张,肩胛抽搐;见到我,它惊慌地站起来想逃命,但刚站起来又虚弱地摔倒了。那摔倒的姿势逼真的无懈可击,直挺挺载倒在地,咕咚一声响,后脑勺重重地砸在鹅卵石上。它四仰八叉躺在地上,眉眼间那块蝴蝶状白斑痛苦地扭曲着,绝望地望着我,我看得很清楚,那是只成年公狐,体毛厚密,色泽艳丽,像块大红色的金缎子。

这家伙逃到离我二十几米远的地方,突然像被藤蔓绊住了腿一样,重重跌了一跤,像只皮球似地打了好几个滚,面朝着我,狐嘴歪咧,咝咝抽着冷气,好象腰疼得受不了了。它转身欲逃,刚走了一步,便大声哀啸起来,看来崴着了后腿,身体东倒西歪站不稳,一条后腿高高吊起,在原地转着圈。那模样,仿佛只要我提着柴刀走过去,很容易也很轻松地就能剁下它的脑袋。

范文二

《鼹鼠的故事》读书笔记：好词摘抄

嘎吱嘎吱昏昏欲睡一股灰尘毫不迟疑

轻飘飘越升越高松松软软叽里呱啦

孤零零心满意足用足力气心烦意乱

哈哈大笑千真万确

《鼹鼠的故事》读书笔记：好句摘抄

广场上,小公园的喷泉周围静静的,因为人们都在吃丰盛的午饭，

这时公园的椅子底下,有一个小土堆开始慢慢地隆起。

2、咦,一条一条蓝蓝的面条好奇怪的地方啊!这样的地方值得探险吗?我该去吗?

3、小鼹鼠爬上长椅子,轻轻松松地伸一伸腰,蹭一蹭背,再揉一揉肚子,享受这美好时光。

4、一个一个的气球,一串一串的气球,从手拉车上飘起来。有红的、黄的、蓝的、绿得,有圆形的,香肠行的。

5、小鼹鼠虽然没有多余的气可以吹,因为他一会儿吃惊,一会儿惊吓,已经吐出了好多气,不过看见小白云需要帮助,他怎能不关心呢?

《做不抱怨的教师》读书笔记心得体会

暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。

抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人灿烂的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?。。。。。。其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层

读书笔记是读者将自己在阅读时获得的资料或者心得体会记录下来的一种文体。写读书笔记是训练阅读的好方法。读书笔记栏目的小编精心为您准备的读书笔记心得体会《父亲》，希望对您有所帮助!

在我的感情世界中，父亲愈来愈成为一个我想要报答而无力报答的恩人 这样说想来很多人都不会同意的，因为报答的心理将最自然的人性最天经地义的伦理，平和地扭曲为一种荒唐的债务。

记忆里我的父亲和书里的父亲一样，都是个固执刻板万事不求人的男人，我俩经常争执。高中毕业想着能离家念书开心极了，学校离家越远越好，于是来到千里之外的地方。那时候不懂父亲心里也是不舍的，他总是把爱藏得很深从不说出来。只是每次返校父亲送我，在车站父亲总是等到车子开了还不走，车子开出去好远还在原地望着，每每看到这样的情形我都在想当初是不是不应离家这么远呢?

转眼大学毕业了，毕业后考虑到我的发展，父亲让我留在了远方工作，家里只有父亲和母亲作伴。父亲一直是扮演着挣钱养家的角色，正如书里的父亲一样，而在感情方面他们却总是不善言辞，然后我就理所当然的以为可以不需要与他在感情上有太多的交流。然而父亲对孩子性格的影响却是至深的，离家多年后才发现父爱虽不不似母爱那般浓烈，却如高山般矗立在我的心间无时无刻的不影响着我。父亲那万事不求人的性格在某些方面也让我成为一个独立的人，让独自在外的我更加坚强。父爱如山大抵就是这个意思吧。工作忙碌的我也只能在过年的时候回家看看他们，平日里我脑海里的父亲还是我上初中那会儿的样子，还是年轻时的模样。可是每次过年回家看到他脸上一条一条苍老起来的纹路，我知道又是一年了，我们又缺席了彼此一年。因为在他乡工作的缘故家里的事情我基本帮不上忙。年初母亲生病，父亲忙里忙外。打电话回家父亲也总是说没事没事，在我的追问下才知道母亲做了手术。母亲生病后父亲好似变了一个人，少了严厉和刻板，更多了几分爱和包容。

知道母亲病情的那一刻我才体会到子欲养而亲不待的无奈，我们总是觉得父母还年轻，总是工作忙没时间，而父母却在不知不觉中老去了

生活，到底是厉害的。当年那个拼命想离家的小姑娘也开始想家了，而她的父亲也从固执刻板变得和蔼可亲了。生活多不容易都好，为了自己爱的人和爱自己的人都要好好的过下去。

《芳华》读书笔记心得体会

今天终于看完了这一本书，看到最后才懂得萧穗子父亲的转变是那么的顺理成章，才知道何小曼的怪异与孤僻是多么的情有可原，才明白林丁丁的市侩与伪装也是人性的一面。但最让人痛心的却是刘峰。那个助人为乐的刘峰，那个舍生忘死的刘峰，那个即使落魄也不忘克己复礼的刘峰，是所有人期待的刘峰。但这不是刘峰的全部，也许当他把手伸向林丁丁的那一霎，才真的做回了自己，一个有七情六欲的自己，一个不必压抑的自己，一个有“人味”的自己。可悲的是，击败他的不是子弹，不是苦难，而是世俗的道德绑架，是被掩埋的红色年代，也是人性最刻骨的丑恶。一开始并没有想到最后何小曼和刘峰在一起了，我老是觉得他们的人生除了那次送行，之前的举高，就没有交集了，但命运还是开了一个玩笑，最后他们彼此互相依赖互相相信却没有真正在一起。而我们，大概是“年少芳华终一梦”。作者：彭丽娜

《撒哈拉的故事》读后感心得体会

三毛调皮地像个孩子，看到男孩子打架，远远驻留也就算了，还把他们的脚踏车骑走转一圈等打得差不多了再回去……我想看到这一段的读者大概都会是一头黑线吧……

有趣的三毛啊，却在《死果》这篇文章里差点儿丧命，读起来真的是让人紧张得不行，字里行间透露着诡异与死亡的纠缠，撒哈拉绝非善地啊。

三毛可不能再调皮了，这次捡到铜片随便带真得是太吓人了，不如开车去捕捕鱼，捡捡贝壳好了，说不定还能碰到海螺呢。撒哈拉是平淡的，撒哈拉是粗糙的，撒哈拉也是幸运的。幸运的撒哈拉有着小镇这一片绿洲，小镇的撒哈拉威人有着西班牙和中国的邻居，女人们可以跟着学算术、裁缝，可以看到男女平等的家庭——尽管是昙花一现，造不成什么太大的影响。很多年以后，再有读过三毛的人踏上这片土地，大概会记得那“飞上”房顶的山羊吧。黄沙四溅，半年一万六千里行程，频繁更换的车胎诉说着心灵的里程。一桶桶汽油燃烧殆尽，有欢乐的，有痛苦的，全都是生活的延展与渴望。爱情啊，就融入到这一路风雨中了。假若遇到了正咬着嘴唇写着这些文字的三毛，只想道一句：岁月依旧，万请珍重。作者：李明哲国金

《读书笔记心得体会》由的小编精心为大家整理，希望可以帮助到大家，更多的读书笔记心得体会在都能找到。

范文一

自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

范文二

这一切都归功于读书，时间每过去一年，学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。(苏霍姆林斯基语)

又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还是一个刚出学校的学生，怀着对大师的崇敬拜读了它。教了近十年的书，当读书成为自己的一种生活方式的时候，才发现自己知道的是那样的少。

年少时总觉得教育是一件简单的事，教师是一份轻松的活，教书的日子久了，越来越发觉做一名好老师不是那么容易。就简单的