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读亲子共弟子规启蒙故事千里赴约有感

(共 8844 篇)

  • 1、 亲子共读弟子规、启蒙故事《千里赴约》

    亲子共读弟子规、启蒙故事《千里赴约》

    见未真,勿轻言;

    知未的,勿轻传;

    事非宜,勿轻诺;

    苟轻诺;进退错;

    译文:任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以任意传播,以免造成不良的后果。不妥当的事,不能轻易允诺别人,假如你不经考虑便允诺别人,会造成做也不是,不做也不好,使你进退两难的境地。

    妈妈:乐乐,来和妈妈一起背弟子规,还是看谁先背会。

    儿子:嗯,一起背,看谁先背会。

    妈妈:这次我先背会了,也是用的差不多五分钟,看见乐乐还在小声地背着,我没有打扰,又陪着儿子背一小会儿,我们俩就互相背,第一遍都背的有点生,接着我和儿子一品气互相背了五遍终于都是背的很流利了。

    接着我让乐乐把译文熟悉了一下意思,就对乐乐说:乐乐,用自己的话把译文复述一遍。

    儿子:嗯,好的。我做任何事情时,在没有看到真相之前,不能轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以随便给别人说,以免造成不可避免的错误。不妥当的事,不能轻易允诺(妈妈解释:就是允许、同意的意思),假如我不经考虑便允诺别人事情,会造成做也不是,不做也不好,使我进退两难的境地。

    妈妈:嗯,复述的够清楚了,还不错!下面我们读启蒙故事吧!

    启蒙故事

    《千里赴约》

    东汉时,范式和张伯元是同学,他们是形影不离的好朋友。后因张伯元与范式痛恨奸佞当道,不愿做官,辞归故里。临别时,范式对张伯元说;两年后的今天我一定来看望你。说完,二人依依惜别。

    转眼,两年过去了,范式和张伯元约定见面的日子到了。这天一早,张伯元早早起床,将屋子打扫干净,又吩咐妻子准备丰盛的酒菜。可是,眼看就到中午了,范式还没有来,准备好的酒菜都快凉透了。妻子说:我想他一定是忘了今天的约会。不要再傻等下去了。张伯元摇摇头,说:我的朋友是个说话算话的君子,他一定不会爽约的。说着,他一个人来到路口,在烈日下苦苦守候。

    天色越来越晚,太阳落山了,新月升了起来,张伯元的家人都认为范式一定不会来了,劝他赶快回家。这时,远处有一匹马飞奔而来,张伯元仔细一看,马上坐的正是自己的好友范式!

    原来这两年来,范式时刻不忘与张伯元的约定。然而,当约定的日期临近时,偏巧范式家里有事脱不开身。但是,为了信守约定,范式纵马飞驰,还是从千里之外赶来赴约了。范式千里赴约的做法深深感动了张伯元和他的家人,也感动了后人,成为信守诺言的典范。

    妈妈:启蒙小故事读完了,乐乐还是

  • 2、 亲子共读启蒙故事:《弟子规.城门被阻》

    亲子共读弟子规、启蒙故事《城门被阻》

    将入门,问孰存;

    将上堂,声必扬;

    人问,对以名;

    吾与我,不分明;

    译文:将要进门之前,应该先问:有人吗?不要冒冒失失就跑进去。进入客厅之前,应该提高声音,让屋内的人有人来了。如果屋里的人问:是呀?应该回答的名字,而不是我!我!让人无法分辨我究竟是?

    妈妈:还是先来背弟子规!看先背会乐乐!

    儿子:好!我一定先比妈妈背会,你只要和我比着背,我背书速度很快的。

    妈妈:嗯,我乐乐爱和妈妈比着背,比着背乐乐很卖力的。

    儿子:知我着妈妈也!

    妈妈:不到五分钟,我和儿子都背会了,那就接着往下进行!

    儿子:轮到我来用的话把译文复述一遍!

    妈妈:嗯,真乖!开始!

    儿子:我将要进门时,应该先问,不能冒冒失失就跑进去。进入客厅要提高声音告诉屋里的人说有人要进来了。如果屋里的人问是来了,应该把的名字告诉屋里的人,而不是一直说是我,就是不说的名字,让人无法分辨我到底是?

    妈妈:嗯,每次都说的那顺,真不错!往下进行!让我们一起来读启蒙小故事!

    启蒙小故事

    《城门被阻》

    从前,有一个大将军,他非常骄傲,每次和人说话都是趾高气扬的。

    有一次,大将军出城狩猎,他追一只野兔迷失了方向,直到半夜才回来。这时,城门早已经关闭了。大将军非常疲惫,想赶快进城好好睡一觉。于是,他来到城下,拼命地拍门。

    守城的士兵靠在城上昏昏欲睡,忽然听到一阵促的拍门声,他们连忙问道:?大将军大声说:是我!快开门!可是,士兵没有听出他的声音,继续问道:是?大将军生气了,大声喊道:是我!是我!快开门!士兵被弄得糊涂了,继续又问道;你是?大将军更生气了,大声吼道:是我!赶快开门!要我进去!士兵因为弄不清来人的身份,所以坚持不开城门。

    骄傲的大将军进不了城,没有办法,他只好在门外蹲了一夜。

    妈妈:启蒙小故事读完了,乐乐还是和妈妈一起来一点点理解这篇启蒙小故事的意思。从前有一个大将军,他非常骄傲,为什说他非常骄傲呢?还和人说话趾高气扬(解释:形容人骄傲自满,得意忘形的意思)呢?

    儿子:可能他是个当官的人,是个大将军,手下管有好多兵!可能他打的胜仗也多!所以和人说话总是趾高气扬的

    妈妈:也许是!妈妈和你的想法差不多。有一次,大将军出去狩猎(解释:捕杀和猎取野生动物),因为为了追一只野兔而迷失了方向,所以回城晚了,已经半夜了,他见城门早已经关闭了,可也太疲惫了,想早早回去好好睡一觉,他该怎办呢?

  • 3、 《千里赴约》读后感800字

    亲子共读弟子规、启蒙故事《千里赴约》

    见未真,勿轻言;

    知未的,勿轻传;

    事非宜,勿轻诺;

    苟轻诺;进退错;

    译文:任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以任意传播,以免造成不良的后果。不妥当的事,不能轻易允诺别人,假如你不经考虑便允诺别人,会造成做也不是,不做也不好,使你进退两难的境地。

    妈妈:乐乐,来和妈妈一起背弟子规,还是看谁先背会。

    儿子:嗯,一起背,看谁先背会。

    妈妈:这次我先背会了,也是用的差不多五分钟,看见乐乐还在小声地背着,我没有打扰,又陪着儿子背一小会儿,我们俩就互相背,第一遍都背的有点生,接着我和儿子一品气互相背了五遍终于都是背的很流利了。

    接着我让乐乐把译文熟悉了一下意思,就对乐乐说:乐乐,用自己的话把译文复述一遍。

    儿子:嗯,好的。我做任何事情时,在没有看到真相之前,不能轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以随便给别人说,以免造成不可避免的错误。不妥当的事,不能轻易允诺(妈妈解释:就是允许、同意的意思),假如我不经考虑便允诺别人事情,会造成做也不是,不做也不好,使我进退两难的境地。

    妈妈:嗯,复述的够清楚了,还不错!下面我们读启蒙故事吧!

    启蒙故事

    《千里赴约》

    东汉时,范式和张伯元是同学,他们是形影不离的好朋友。后因张伯元与范式痛恨奸佞当道,不愿做官,辞归故里。临别时,范式对张伯元说;两年后的今天我一定来看望你。说完,二人依依惜别。

    转眼,两年过去了,范式和张伯元约定见面的日子到了。这天一早,张伯元早早起床,将屋子打扫干净,又吩咐妻子准备丰盛的酒菜。可是,眼看就到中午了,范式还没有来,准备好的酒菜都快凉透了。妻子说:我想他一定是忘了今天的约会。不要再傻等下去了。张伯元摇摇头,说:我的朋友是个说话算话的君子,他一定不会爽约的。说着,他一个人来到路口,在烈日下苦苦守候。

    天色越来越晚,太阳落山了,新月升了起来,张伯元的家人都认为范式一定不会来了,劝他赶快回家。这时,远处有一匹马飞奔而来,张伯元仔细一看,马上坐的正是自己的好友范式!

    原来这两年来,范式时刻不忘与张伯元的约定。然而,当约定的日期临近时,偏巧范式家里有事脱不开身。但是,为了信守约定,范式纵马飞驰,还是从千里之外赶来赴约了。范式千里赴约的做法深深感动了张伯元和他的家人,也感动了后人,成为信守诺言的典范。

    妈妈:启蒙小故事读完了,乐乐还是

  • 4、 读《圆圆的月亮》有感:千里共婵娟

    读《圆圆的月亮》有感:千里共婵娟

    故事梗概:

    夜晚,今晚的月亮好圆。圆圆的月亮照着夜晚下原野上一座小房子和房子里的一个小女孩,照着一只房顶上的猫(和月亮打过招呼之后,快乐的唱起了月夜的歌),照着两只吵架的鸟(鸟望着温柔的月亮,他们也不吵了),照着一只迷路的狗(希望月亮能带它找到回家的路),照着一对鼠兄弟(觉得月亮是喜欢他们的),照着一只狸猫(对着月亮练习翻身),照着田野中的稻草人(因为有月亮的陪伴,所以它不害怕),照着一个老站长(今天又是一个平安的一天,希望每天都是平平安安),照着照着原野上的一座小房子和房子里的一个小男孩(小男孩在祈求远处的小女孩的病早日康复)。

    内容主题:

    无论身处哪里,我们都拥有一个共同的月亮。月亮是圣洁的。我们世间所有的一切在这美好的月亮的照耀下都是动人的。月亮给我们传达着爱。在月光下,兄弟爱,父女爱,朋友爱都是那么的美好而又感人。

    创作特色:

    整篇绘本中的图画色彩只是简单的以蓝白两种颜色穿插运用的,简洁而又清爽,而且作者并没有只是单纯的用同样深度的颜色。我们可以发现作者根据内容场景的需要而适当调整了蓝色的深浅度。这样我们在看到画面时心情不会显得很沉重,而且这样的画法我觉得不会太凸显蓝色的深沉。画面中的白色给人以纯净的感觉。它穿插在蓝色之中使得画面更加的协调,也更能凸显出夜晚的宁静。

    画面中的事物都追求简单,没有太复杂的线条勾勒,使我们在阅读时不至太疲劳。这样虽然作者虽然描写到了很多的人事物,但是我们也不会觉得乱。

    绘本中的文字2024表达简单而又朴实,给人以轻松宁静的感觉。作者把对话、想象与叙述穿插起来运用不至太单调。

    作者最主要运用到的是拟人的手法。我们在阅读时会觉得很美,有种置身其中的感觉。书中的事物在拟人手法的作用下变得那么富有生气,而且会让读者更能感觉到世间的美好。

    这蓝色,这孤单的猫儿、狗儿,旷野的稻草人,这迷人的月夜!这些是我们平时很容易忽略的事物。但是在作者的笔下,我们可以发现这一切是多么的美好。

    《圆圆的月亮》是一本诗情画意的绘本,她向我们展现了一个宁静而又温馨的夜晚。窗边的少年、迷路的小狗以及迫不及待越出水面的小鱼虽然他们默默无语,但他们的内心都有着自己美好的祝福。月亮就像姐姐一样,无论我们走到哪里都时刻关爱着我们。她用她那无私的爱为我们指明了前进的道路,为我们送去对亲人的祝福。

    海上生明月,天涯共此时,这原本是中

  • 5、 我和妈妈共读《弟子规》

    篇一:我和妈妈共读《弟子规》

    从小,爸爸妈妈就经常和我一起读书。我们读的书可多了,《我们爱科学》《西游记》《狼王梦》《上下五千年》《水浒传》《三国演义》《史记故事》数也数不清。读了这些书籍,不但让我增长了见识,也让我明白了许多做人的道理,还让我和爸爸妈妈的感情更加深厚亲密。我印象最深的,就是暑假里学校开展的家庭诵读经典活动。

    学校要求我们在父母的指导下诵读《弟子规》,并要求会背诵,开学后要开展相关活动进行检查。妈妈开始觉得这事挺简单的,于是在网上下载了一份《弟子规》交给我,让我自己去背。

    我非常高兴地开始读起来:圣人训,首孝弟妈妈一听:不对吧,弟应该读成t才对呀。于是妈妈赶快给我纠正。然后我继续往下读。她就自己拿一本书在旁边看起来。结果,妈妈清净了不到两分钟,我就指着一个不不认识的字去请教了。妈妈只好告诉我。这样十分钟不到,妈妈被我打断了七八次,不胜其烦。

    但我却饶有兴趣。她气冲冲地说:你去查字典不行吗?一会儿,我又回来了,问道:妈妈,这个字是什么意思呢?妈妈又耐着性子给我解释。

    我说:妈妈,你陪我读嘛,我们老师说要亲子共读。妈妈听了以后很是惭愧。于是我们一起读起来。不读不知道,一读吓一跳,居然有那么多的字似是而非,妈妈都拿不准了。

    我都没有十足的把握读准,好歹我也是读了专科又读过本科的呀。妈妈说道,不好意思哈!于是,我和妈妈一起查字典,力求每一个字都读准确,妈妈还让我在生僻字上面注上音节。这次诵读活动,对妈妈是一次冲击,也是一次洗礼。妈妈对爸爸说:看来,我们这些家长也需要不断学习才能与时俱进行!。

    这样,我认识了好多新字呢。可是我根本不懂这些句子是什么意思,妈妈就给我讲解。有些句子的意思她也拿不准,就去查阅资料,然后给我讲。通过诵读,我知道了很多知识,特别是懂得了在家孝顺父母、友爱兄弟姐妹,还知道了外出、待人接物、求学等的礼仪和规范。

    妈妈指着香九龄,能温席这句话,给我讲了古时候一个叫黄香的孩子,很孝顺父母,冬天给父母温席暖床的故事。还给我讲了流传甚广的民间二十四孝的故事。

    特别给我讲了发生在爸爸妈妈家乡德阳市孝泉镇的一门三孝的故事,它排在二十四孝之首,而且是目前二十四孝典故中唯一遗迹尚存的故事。妈妈说,两千年来,一门三孝、安安送米的故事代代相传,孝泉镇和德阳市政府定期举行十佳孝子十佳孝媳的活动,本地人民爱老、敬老、养老的良好风尚闻名遐迩。

    我听了非常感动,妈妈又

  • 6、 千里赴约读后感1000字(精选3篇)

    读后感大全主题阅读推荐:“千里赴约读后感”。

    阅读能够让我们更好的去感悟人生。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,或许我们应该将看法记录下来写进读后感里,这样更利于我们去理解作品的层次。那么你知道读后感的基本格式吗?以下是由读后感大全小编为大家整理的“千里赴约读后感”,供你参考,希望能够帮助到大家。

    千里赴约读后感【篇1】

    亲子共读弟子规、启蒙故事《千里赴约》

    见未真,勿轻言;

    知未的,勿轻传;

    事非宜,勿轻诺;

    苟轻诺;进退错;

    译文:任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以任意传播,以免造成不良的后果。不妥当的事,不能轻易允诺别人,假如你不经考虑便允诺别人,会造成做也不是,不做也不好,使你进退两难的境地。

    妈妈:乐乐,来和妈妈一起背弟子规,还是看谁先背会。

    儿子:嗯,一起背,看谁先背会。

    妈妈:这次我先背会了,也是用的差不多五分钟,看见乐乐还在小声地背着,我没有打扰,又陪着儿子背一小会儿,我们俩就互相背,第一遍都背的有点生,接着我和儿子一品气互相背了五遍终于都是背的很流利了。

    接着我让乐乐把译文熟悉了一下意思,就对乐乐说:“乐乐,用自己的话把译文复述一遍。”

    儿子:嗯,好的。我做任何事情时,在没有看到真相之前,不能轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以随便给别人说,以免造成不可避免的错误。不妥当的事,不能轻易允诺(妈妈解释:就是允许、同意的意思),假如我不经考虑便允诺别人事情,会造成做也不是,不做也不好,使我进退两难的境地。

    妈妈:嗯,复述的够清楚了,还不错!下面我们读启蒙故事吧!

    启蒙故事

    千里赴约读后感【篇2】

    东汉时,范式和张伯元是同学,他们是形影不离的好朋友。后因张伯元与范式痛恨奸佞当道,不愿做官,辞归故里。临别时,范式对张伯元说;“两年后的今天我一定来看望你。”说完,二人依依惜别。

    转眼,两年过去了,范式和张伯元约定见面的日子到了。这天一早,张伯元早早起床,将屋子打扫干净,又吩咐妻子准备丰盛的酒菜。可是,眼看就到中午了,范式还没有来,准备好的酒菜都快凉透了。妻子说:“我想他一定是忘了今天的约会。不要再傻等下去了。”张伯元摇摇头,说:“我的朋友是个说话算话的君子,他一定不会爽约的。”说着,他一个人来到路口,在烈日下苦苦守候。

    天色越来越晚,太阳落山了,新月升了起来,张伯元的家人

  • 7、 读《弟子规》有感

    今年寒假,学校要求我们背《弟子规》。回到家我问妈妈什么是《弟子规》,妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则,妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读,背诵。我一听来了兴趣,心想自己平常是家里的乖乖女,应该不会与书中所说的有多大差距。

    我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。

    《弟子规》中说:列典籍,有定处,读看毕,还原处。 虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。可是我偏偏和书作对,我的书桌上放着练习本,练习册,漫画书所有和学习有关,无关的书全都放在书桌上,东一本,西一本,我的书桌成了旧书摊,要想找一本急用的书,有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾,保持一个良好的读书环境。

    《弟子规》中还说:出必告,反必面。但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩,没有告诉妈妈,我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿,我读过《弟子规》以后,我知道自己做的不对,我出门时要和妈妈打招呼,回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。

    我读完了《弟子规》,了解了自己的缺点,在以后的日常生活中,我一定要改掉缺点,做一个完美的好孩子。

  • 8、 读弟子规有感

    篇一:读弟子规有感

    文明从小事做起,每件小事都反应个人的思想品德。文明是一种习惯,也是一种做人的道理。每一个人都要有文明和懂礼貌,谦虚有礼的好学生。《弟子规》讲了许多故事,其中有一个故事我觉得很感动。我们要学习这种,文明的心。共创和谐社会,世界才会更加美好。让我们做一个文明有礼的好孩子。

    从一个文帝给太后试药中我能体会到刘恒很孝敬。我们会不会怎样做吗?有人说当然不会了。因为科技法达了,没有人尝药了。但是我们真的会这么想吗?

    我建议大家有空看看。

    篇二:弟子规

    今天上午背《弟子规》的时候,有几句让我印象非常深刻,这几句分别是兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是;当哥哥姐姐的要友爱弟妹,做弟妹的要尊敬兄姐,这样兄弟姐妹就能和睦,父母心中也就快乐。

    在这和睦当中就存在孝道了。财务轻,怨何生,言语忍,忿自泯意思是;在金钱物质上看轻点,少计较,兄弟之间就不会产生怨恨,讲话时不要太冲动,伤感情的话,要能忍住不说,那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。

    从背,《弟子规》里也能学到做人的道理,我非常高兴。

    篇三:读《弟子规》有感

    爸爸说平常我很多学习习惯、行为习惯不好,所以爸爸暑假给我买了一本《弟子规》,让我背诵它。我熟读了15天,大部分已经可以理解并且能背诵了。

    《弟子规》主要讲了古代学生的道德品质规范、生活学习规范、礼仪行为规范、为人处世规范等等。它就像是我们的学习守则,可以用来管理我们的行为。

    比如说:朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。让我明白了人的一生非常短暂,转眼就老了,要珍惜时间,所以我现在每天早早起床看书。

    比如说:读书法,有三到,心眼口,信皆要。又让我明白了读书要做到仔细看、专心读、心里想。

    我要按照《弟子规》的话做,改善我的学习习惯。

  • 9、 我读《弟子规》的故事

    最近,学校里学习了《弟子规》这本书。它让我明白了许多做人的道理。

    它告诉我们,做人要孝敬父母,尊敬长辈,要与德性好的人打交道,远离那些品行差的人。父母生病时,要日夜守护在身边,汤药要自己先尝,然后再让父母喝。如果自己外出工作,一定要禀告父母,回来时也要和父母打招呼,以免父母牵挂。

    它让我明白了细心是由专心和认真组成的。取得好成绩也不能骄傲,要继续努力,才能再次取得好成绩。

    我想我要用心来学这本书,记住书上所说的每句话,争取做一个文明、懂事、让大家都喜欢的好孩子。

  • 10、 《弟子规》教会了我什么——读弟子规有感

    最近我读了《弟子规》这本书,放下书籍,内心却久久不能平静。

    弟子规主要讲述了我们民族千百年来世世流传的传统美德,以三字韵语的形式教我们怎样为人处事,尊老爱幼,真诚待人。。。。。。

    弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。这是弟子规放在最前面教导我们的话,可想而知,我们最先要学会怎样孝顺父母,友爱兄弟姐妹,这是做人的基本,一个人如果不懂得孝顺自己的父母,其他也都是妄谈。

    其次,在这本书中,我不仅学到了要尊重父母,爱护弟妹,更重要的是学会了怎样尊重他人,善待身边的每个人和物。凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。就是说,既然开口说话,就应当要真诚,诚信,说了的事情就一定要做到,没有能力做到的事情就不能随便答应,更不能说谎话或者花言巧语的欺骗别人。

    书中教会了我们道理,可是最重要不是光有感悟,更多的是带着感悟去思考,去做人,做事,并不断的完善自己,传承美德。

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读亲子共弟子规启蒙故事千里赴约有感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。读亲子共弟子规启蒙故事千里赴约有感栏目给大家带来大量读亲子共弟子规启蒙故事千里赴约有感、2024读亲子共弟子规启蒙故事千里赴约有感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04