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读后感美德

(共 5322 篇)

  • 1、 读后感美德少年汇总9篇

    基于您的需要,我们整理了读后感美德少年。即使同一个人在阅读一本书时,都会有不同的想法,更别说不同的人看同一本书了,相信大家读完作品之后,内心都会有很多想法。此时正是时候将自己阅读时的所思所悟记录成读后感。感谢您的浏览!

    读后感美德少年 篇1

    学习李佳童她坚持不懈、有耐心有信念。比起李玫洁我看了美德少年的典型事例后感慨万千,我想我们做的和他们所做的比起来可还差得远着呢。

    事例 1 :李玫洁,女, 1999 年 12 月出生,她是一个勤奋好学的好同学,她关心集体、尊敬老师,是一个诚实守信的好少年。在学校她勤奋学习,努力学好每一门功课,成绩名列前茅。课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、、绘画特长班。在家里,她尊敬长辈孝敬父母。她能帮助父母 做自己力所能及的家务事,会帮助因病而躺在床上行动不便的奶奶倒水端饭。在社会上,她为了帮助汶川大地震的受灾同伴,她捐出了自己所有的零花钱。

    事例 2 :李佳童、女, 2002 年 6 月出生,她一出生就被诊断为先天性脑性瘫痪,她顽强地与病魔抗征,一天几十根针扎在头上,从一开始的哇哇大哭到无声地流泪,又到坚韧。后来,她反而安慰为她哭泣的亲人。为了学走路,她经常摔跤。她根本没上过幼儿园,她的童年是不幸的,但她小学时成绩好,年年都是三好生。

    我要学习李玫洁她那尊敬长辈,关心同学。敬爱老师,有爱心有怜悯之心的品质。我要我们不如,比起李佳童,我们更不如,她们是我们暂时的目标,让我们超越她们。

    我想想,我们是不是太幸福了,那我们应该做得更好,争取超越她们,也做一个“美德少年”吧。

    读后感美德少年 篇2

    我读了济川中学初一(25)班同学程可馨的事迹后,我觉得她是一个乐于助人的人。

    她班上的同学生病了,她会帮他(她)做课堂笔记、抄作业,还给同学讲解题目。有不会就先去问老师,怕把同学教错了。

    程可馨对于她朝夕相处的同学,她会尽力去帮助他们,做老师的小助手,是同学的好榜样。

    在家里,她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候,她会站在一旁看,并试着做一下,所以她很小就会自己做饭了。

    在20xx年,程可馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号,20xx年12月24日,在《少年日报》上刊登了她的故事。

    读了她的故事,我觉得她在各个方面发展都很好,在慈善方面受妈妈的影响,她给得白血病的同学捐款,做得非常难得。程可馨在动手方面也挺强的,还发明过两样小东西呢

  • 2、 读后感美德故事600字

    知之者不如好之者,好之者不如乐之者。在我们上高中后,需要阅读大量的书籍,以此来丰富自己的知识库。当我们读完一本书籍后,可能也会改变我们对事物以往的看法。这个时候,我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。那么,你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗?小编陆续为大家整理了读后感美德故事600字,希望能帮助到你,请收藏。

    读后感美德故事(篇1)

    这个暑假我读了好几本书,但我最喜欢的是《让孩子受益一生的美德故事》。当我拿到这本书的时候,我的脑海里闪过了几个问题:这是怎么样的一本书?为什么要叫《让孩子受益一生的美德故事》呢?我迫不及待地读了起来。

    这本书告诉我,任何工作没有高贵、卑贱之分,只要用心对待,就会行行出状元,我从中明白了许多做人的道理。故事的内容是这样的:

    从前,有一个人考上了状元,他觉得自己非常了不起,便想在别人面前炫耀一下自己,耍耍威风。这天,他在街上遇到了一个卖木柴的樵夫。想在樵夫面前展示一下自己的能力,于是对他说:“我就是当今的状元,我现在来考考你吧!你可以在木头上劈出一条直线吗?”樵夫二话不说,拿起一根木头,一刀劈下,被劈开的木头笔直如一条直线。樵夫望着他,淡淡的说:“一条直线?你说是这样吗?”状元看了心底一凉,赶紧装作没事一样溜走了。接着,他来到了一个打油的作坊,故意把一枚铜钱扣在瓶口上,对老板说:“你可以从铜钱孔里把油倒进瓶子里吗?如果我的铜钱没有占到一滴油,我就买你五斤油。”其实他根本就没打算买油只想捉弄他一下而已,但是没料到打油的老板竟然做到了。只见老板提起油壶就往瓶子里倒,油就像一条直线,细细长长地穿过钱眼,径直流进瓶子里。装满后一称,不多不少 ,刚好五斤。这样的结果让他大吃一惊,但是大话已经说出来了,又怎么能够食言呢。他只好乖乖付账,背着油灰溜溜地走了。他边走边感慨:“三百六十行,行行出状元!我只是一行里的状元,其余的我完全不懂,有什么可骄傲的呢?”

    我从这篇故事中明白了我们应该谦虚谨慎,不要自高自大,山外有山,人外有人,在这个世界上还有许多东西值得我们学习,虚心接受教诲才会不断充实、壮大自己。

    像这样的好故事,这本书里还有很多很多,每个故事都让我们受益匪浅。我现在对这本书是爱不释手!

    读后感美德故事(篇2)

    我们学校一个月发一本书,我读到了《美德故事》这本书。

    我本书里有《诚实守信》,《善良仁爱》;《勤俭节约》;《坚韧勇敢》;《勤劳实干》

  • 3、 读后感美德故事(模板5篇)

    文档的撰写,往往和每天的工作任务是密不可分的,网络上有很多我们可以参考的免费范文。在撰写文档时可以适当去模仿一下范文,你是否正为写范文而不知如何是好呢?下面是读后感大全小编为你精心整理的“读后感美德故事”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    读后感美德故事【篇1】

    今天,我看完了《美德故事》这本书。这本书写了古今中外许多的美德故事,赞美了他们的优秀品德,聪明才智和斗争精神。所以我非常喜欢这本书。

    古人云:”百善孝为先,“孝敬父母,关爱他人,是中华民族的传统美德。在古今中外的孝子中,有一个人叫黄香。他十分孝顺父母。冬天寒冷,每到晚上,他就提前睡到父母的床上,把被褥暖热后,才请父母上床休息。夏天晚上,他又用扇子将席子扇凉,才让父母睡觉。读完这篇故事我觉得,我们应该学习黄香,做一个孝敬父母的好孩子。在日常生活中,每天给妈妈捶一次背,盛一碗饭。给爸爸端一杯茶洗一次脚。常对父母说:”我爱你。“让父母能时刻感受到我们的爱。

    还有一篇故事是《曾子杀猪》,我也十分喜欢。这篇故事主要讲的是:曾子因为妻子对儿子说的一句”回来杀了猪给你吃“的玩笑话,而执意要将猪杀掉,以兑现诺言。这篇故事告诉我们要言出必行,言而有信。如果做人没有诚信,那世界上将到处充满谎言。人与人之间不再有信任,人人忧心忡忡害怕被骗。社会将陷入一片混乱。所以,请大家言出必行,言而有信。

    这本书里的每一个故事都绘声绘色,故事的寓意也深入浅出,所以我特别喜爱这本书,请大家有时间的话,也看一下这本书。

    读后感美德故事【篇2】

    美德使人变得更美,美德使生活更丰富多彩,今天,我就读了一本关于美德的书,这本书的名字叫《美德故事》。

    《美德故事》这本书分为九类,分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和注重他人。这本书是通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富题材,让我逐步地走向了光明美好的道德世界。让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。

    在这本书中,最令我受教育的是“曾子杀猪”这一文,文章介绍了曾孔子的学生,有一天他的妻子要去赶集,儿子非要跟着去,妻子害怕儿子惹麻烦,所以就骗儿子说:“你只要不跟我去赶集,妈妈回来就给你杀猪吃。”儿子一听便乖乖的呆在家里,妻子回来后曾子拿着菜刀就要杀猪,妻子很舍不得,便请求他不要杀猪,而曾子却坚定的说道:“做人不能言而

  • 4、 读后感美德500字

    阅读作者写的作品时,让我们内心有了一些新的体会,不如写一份读后感记录收获与付出吧。您是否能够让自己的读后感细腻生动呢?以下是栏目小编精心收集整理的读后感美德,带给大家。希望你能从中找到有用的内容!

    读后感美德 篇1

    最近,我看了美德少年故事,里面的故事特别感人,如《特殊同桌》、《坚持着,都是美好的》、《爱心小天使》、《大棚里的孩子》等。其中,里面最令我感动的是《特殊同桌》这篇文章,主要讲的是同学们关心一个聋哑残疾人同学的故事。

    新的学期开始了,老师在班上宣布:“我的同桌我做主”。让同学们自己和自己喜欢的人坐一起。班里有一位同学,他叫于湛如,是一个聋哑的残疾人,性格很孤僻,成绩也不好。老师拍拍讲台桌说:“谁愿意和于湛如坐在一起的请举手”。可同学们都在犹豫着,有的同学还私语着说:“和一个残疾人坐一起,一天两天还行,这一年两年可不行啊!”就在这时,我们的班长站了起来说:“我想和我的好朋友坐一起,”老师露出了满意的笑容同意了,并告诉大家,让同学们都多多的帮助于湛如。就这样,在老师和班长的带领下,同学们都积极的帮助这位残疾同学,经过一段时间的努力,于湛如的成绩有了很好的提高,听力也有了很大的好转。

    这个故事给了我很大的启发,不管是聋哑人还是有其它障碍的人,都是一样的,都应该得到尊重,让他们融入到我们的集体中,只要我们用心帮助他们,他们就会有很大的进步,社会会更美好!

    突然,我想起了那首老歌,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”。

    读后感美德 篇2

    最近我在网上读了一本叫《少年美德故事》的书,有很多故事,每个故事都很感人。其中最让我感动的故事是《特殊同桌》。作者是马异嘉。

    故事情节是这样的:新学期开始了,老师让同学们自己排位置。同学们交头接耳,挥手招呼,七嘴八舌,寻找着自己的同桌。当老师看到后排的一个男同学,左顾右盼,座立不安。他叫于湛如,患有先天性听力障碍,他虽然戴了助听机,听力还是有障碍。

    这时老师发话了:“谁愿意跟于湛如做同桌?”

    班长赵予倩的手高高的举了起来,说道:“我愿意与于湛如同学做同桌。”

    赵予倩在帮助于湛如的时候遇到了麻烦——语言不通。为解一道数学题,赵予倩讲了半天,可是于湛如仍然没听懂,赵予倩只好放慢速度,直到他听懂。后来两人之间却出现了矛盾,原来是于湛如同学想偷懒抄赵予倩的作业,但赵予倩不让。最终于湛如不得不承认错误。

    后来于湛如和赵予倩

  • 5、 读后感美德600字7篇

    书本教会了我们很多知识和道理。从作者的作品中,能让我们的内心得到更多的感想,大家写读后感时,可以挑选自己感受最深的地方写。你对写作品读后感有什么启发吗?或许"读后感美德"是你正在寻找的内容,为方便后续阅读,请你收藏本文。

    读后感美德【篇1】

    美德使人更美好,令社会更和谐,使生活更丰富多彩。

    许许多多的故事让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,让我展望人生的道德观。

    美德,是五千年精神文明的积累。中华民族是礼仪之邦,文明古国。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的文化精神和传统美德,例如西汉学者匡衡凿壁偷光、明朝文学家宋濂抄书苦读等等事情,他们的精神到现在也是我们青少年该学习的。

    这些故事让我明白了一个道理,只要勤奋好学,才能得到成果。

    历史上的那些成功人士,都具有勤奋好学的优良品德,面对困难,永不退缩,咬紧牙关,克服困难,这些都是我们应该学习和发扬的传统美德。

    中华美德会被人们传承,会影响着许许多多的青少年,让我们携手,让中华美德驻存!

    读后感美德【篇2】

    你是一位少先队员吗?如果是,那么你有没有为社会出过一份伟大的力气呢?我就出了,当时我感到为社会出力是多么快乐·多么荣幸啊!

    记得那是不几天天前,冬日的一天,我正慢吞吞地走在道路上,忽然一条楼道引起了我的注意,我们把目光转向那条不起眼的楼道,一个铁罐头,一张纸巾······倘若在楼道的角角落落,一堆黑煤色萎了的叶子被微风吹到东南西北。沙子洒在地面,大风一吹,“飞”了起来。还有些说不出的脏东西满楼道都是。我见了呆住了,于是下定决心今天一定要把这打扫干净,为小区出一份力。我似箭般跑回家,取来了又粗又大的竹扫把。

    开始做工了,我拿着扫把,不停地摆动,灰尘开始不停,我不停地扫着,一些垃圾成了一堆,我把注意力提到了最高,不放过一点儿垃圾。我认真地打扫,在角角落落消灭各式各样,五颜六色的“垃圾军团”。不会儿时间,我就满头大汗·筋疲力尽了。我不放弃,心中里有一个念头:坚持就是胜利。我再次站起来,用“坚定”的双手拿起了扫把,继续打扫楼道,无论“飞”起的沙落入眼中;还是多累多脏,我都不放弃,因为我心中只在想:第一次为社会出力,我一定要干得漂漂亮亮的。经过半个多小时的打扫,原来恶心的楼道,现在已干干净净的了。我看着我这劳动的结果,开心地笑了。我看着我这劳动

  • 6、 美德启明读后感

    美德启明读后感(一)

    四二班 陈莹莹

    假期间,妈妈给我买了一本书,书名叫《美德启明》。

    在这本书中,让我印象最深刻的故事是《凿壁借光》在这个故事里,讲的是一个农民的孩子匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟亲戚学认字,才有看书的能力。

    匡衡买不起书,只好借书读。之后,匡衡成了家里的主要劳动力。她一天到晚在地里干活,只有在中午休息才有功夫看书,有一天晚上,匡衡躺在床上,突然看到一点亮光,他走到墙壁边一看,原来缝里透来的是邻居家的灯光。

    于是,匡衡用小刀把缝挖大一些。就这样,匡衡每天晚上都借邻居家的灯读书,直到邻居熄灯为止。

    这个故事告诉我们:" 任何事情关键在于自己的刻苦努力。

    美德启明读后感(二)

    四一班 王晶

    美德启明这本书记载了诚信,善良,仁爱,勤奋,坚毅,简朴,信任,爱国,正直,宽容,虚心,谦让,尊重和自信,十四个优良的美德。

    说起诚信,大家一定会想起宋庆龄小时候在家白白等了一天的故事,但她依然很快乐,因为她信守了诺言。然而勤奋的匡衡,司马光也让我深感敬佩。我们就来说说匡衡凿壁借光的故事吧!虽然条件差,但他一心想要学习,克服了所有的困难,最后终于成为了西汉有名的大学问家。人们常说,只有心中意念坚定,才能有所成就。说到这儿,大家一定会想到海伦·凯勒。海伦·凯勒,虽然看不见,也听不见,但是她用顽强的毅力克服了很多困难,终于突破了官能障碍,学会了说话,战胜了黑暗,成为了美国著名的残障教育家。看到‘‘爱国"这两个字,大家一定会联想到许多的爱国英雄。然而,令我最难忘的就是林则徐销毁鸦片的壮举。在他的带领下,两万多箱鸦片,23天终于全部销毁,这一伟大壮举,长了中国人民的志气,灭了外国侵略者的威风。懂得谦让的人一定会得到回报。大家应该很早就听过孔融让梨的故事吧!孔融让梨的事虽然小,但他表现出来的谦让精神,却是我们值得学习的。谦让,是一种宽容,是一种美德,有的时侯也是一种尊重,是一种能化解人与人之间产生矛盾的救济药。我们要学会谦让,做到谦让,不仅能让你交到许多好朋友,还可以得到别人的尊重和感激。当你遇到任何困难时,他们就会伸出援手,这是对你谦让他人的最大回报。

    一些好的行为习惯,都是从小就开始培养的。想要别人尊重你,善待你,就要先学会尊重他人,善待他人。

    美德启明读后感(三)

    宋文博

    今天,我看了一本《美德故事》,里面有一个故事是《诚实的华盛顿》,这个故

  • 7、 《美德少年》读后感
    《美德少年》读后感 李博艺 《美德少年》这本书,让我真正感到了美德的重要性,一个人,不管在什么样的环境中,只要他有美德,就等于他有了一切。 书中的主人公是一个品学兼优,乐于助人,拥有好习惯的美德少年。一进校门她就通风开窗,课前总是预习好功课,上课认真听讲,课间总会围着教室转一圈,看有没有垃圾,下课喜欢和同学交流,帮助同学削铅笔,整理铅笔盒,这些事迹都感染者周围的人,不但能让大家受益还让同学们很喜欢她。同时,她是一个活泼开朗的孩子,她爱好广泛,舞蹈、琴、书法、绘画她都会,每次参加活动都能获奖,她是老师心中的好学生,学生心中的好同学。 美德是中华民族的优良品德,我们应该像主人公一样,从小事做起,积少成多,乐与助人,应该记住,每个人都应有一个好习惯,好习惯可以帮助我们提高美德,只有这样,我们才能真正做一个拥有像《美德少年》一样的人,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”是啊!一个故事就讲了一个道理,美德就像看书,知识是一点一滴积累起来的。
  • 8、 美德少年读后感

    美德少年读后感范文一

    美德是我们祖先流传下的品质。人,因充满美德而变得更美丽;国家, 因充满美德而变得更和谐;世界,因充满美德而变得更缤纷。

    李玫洁是一个品学兼优,尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。在家里,在学校,她都是一个好孩子。在家里,她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭,和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯的要求。在学校,她努力学习,勤奋学习,尊敬师长,和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。和同学互相帮助,和同学们一起交流探讨,共同提高。她热爱班集体,对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛,舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会,她诚实守信,热爱公益活动,积极捐款。

    读了她的事迹后,我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌,那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子,学生心中的好同学。

    是呀!从李玫洁的事迹当中,我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼,尊敬师长,孝顺父母,乐于助人等。

    而我们应该怎么做到这些呢?我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题,我们应该不仅不乱丢垃圾,还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起,就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾,我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如:老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时,我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是唯一能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱,比起这个,那些受灾的人民才更重要。

    中华美德,是最进近几年我们很多人都丢失的东西,让我们一起把它找回来吧!

    《美德少年》读后感范文二

    中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰籍人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

    千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以文明古都、礼仪之邦着称于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所

  • 9、 美德故事读后感

    美德故事读后感范文一

    中华民族美德源远流长,影响深远。美德可以使我们生存的社会更加和谐,美德可以使我们的生活更加丰富多彩,美德还可以使人类的心灵更加纯洁美好。

    我利用课余的时间,认真阅读了《美德故事》这本书。这本书通过很多神话故事、寓言、童话等体裁,让我从一个个有趣的故事中认识道德的存在以及道德的价值,逐步培养和提高自身的道德观。

    中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世界,中华美德更是源远流长。中华美德,是中华民族五千年来精神文明的积累。战国时代的苏秦头悬梁、锥刺股,元代大画家王冕痴狂学画,这些人物都通过自己的勤奋苦学取得了人生的重大成就。这些故事让我从中明白了一个重要的道理:只有勤奋苦学、坚持不懈的努力,才能取得成功。

    历史上的很多成功人士,都具有勤奋好学的优良品德。他们在困难面前不低头,坚持不懈,他们用自己坚强的意志刻苦读书,这是我们每个学生都应该学习和歌颂的美德。

    勤奋好学是我们中华民族传统美德中的一种,当然,这也是我们每一个学生应该具备的优良品质。通过对《美德故事》这本书的阅读,我的思想发生了很大的转变。这本书让我认识到,在我以后的学习生活中,我也应该发扬这种美好品德,勤学好问,坚持不懈。只有这样,才能取得让自己满意、让老师满意、让家长满意的好成绩。只有这样,将来才有可能成为一个对社会有用的人。书山有路勤为径,学号无涯苦作舟、勤能补拙这些至理名言都是我们学习的指向标。

    我坚信中学民族传统美德会永久传扬下去,让我们共同努力,为弘扬中华美德而奋斗!

    美德故事读后感范文二

    美德使人更美好;美德使社会更和谐;美德使生活更丰富多彩。

    《美德故事》这本书,通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁,让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。

    中华美德,是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。

    这些故事使我从中明白了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

    历史

  • 10、 中华美德读后感

    中华美德读后感范文一

    暑假里,我读了《中华美德故事》这本书,其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。

    文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重,这期间,汉文帝几乎放下国事,一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王,但薄太后吃的汤药,他都先亲自尝一尝,确定冷热适中,汤药无毒,然后才送给母亲喝。

    读了这个故事后,我想:汉文帝贵为帝王,都要为母亲亲尝汤药。而我们呢?哪次生病,不是父母先尝一尝药烫不烫,然后再一口一口地喂我们喝?我们也应该向汉文帝学习,孝敬父母,尊敬长辈。父母病了的时候,我们也应喂父母喝药;父母工作一天回家时,我们也应为父母倒上一杯热茶,再甜甜地说一声:爸爸,妈妈,您们辛苦了!

    古书以目不交睫,衣不解带来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了,也不敢闭上眼睛,解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习,让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报!

    中华美德读后感范文二

    前几天,我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》,便津津有味地看了起来,我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。

    这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品,个性,精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。

    看到这里,想想自己,我感到十分惭愧。又一次,妈妈给我买的复习资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待学习不能不懂装懂,碰到困难要虚心向会的人请教。

    读了这个故事,让我明白了一个道理:学习,是成长的阶梯,只有勤学,好学,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,应该努力学习长大后为祖国做出奉献。

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读后感美德
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。读后感美德栏目给大家带来大量读后感美德、2024读后感美德等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06