美德与我同行。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？我们的小编特意搜集并整理了美德与我同行，希望能帮助到你的学习和工作！
向道德模范学习
春节期间，在家闲来无聊的我，读了几本书。其中《雷锋传》这本书让我感受最深刻。同学们，你们知道吗？雷锋就是我心中的道德模范，他的作风，他的行为，都让我为之敬佩，而你们也应该充分理解雷锋，尽力学习他。
雷锋原名雷正兴，出生在一个贫苦农家，还不满7岁就已经成为孤儿，被人收养。雷锋十岁时做了儿童团长，积极地参加土改。这年夏天，乡政府又保送他免费读书，后来还加入了少先队，他小学毕业后，在乡政府当了通信员，不久又调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，而且在十七岁时那年加入了共青团。雷锋到了团山湖农场，只用一周时间就学会了开拖拉机，后来响应了支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手
仅八年，雷锋就做了这么多利于党利于民的事，这难道不值得我们学习吗？
在鞍山和焦化厂工作期间，雷锋曾三次被评为先进工作者，五次被评为标兵，十八次被评为红旗手，并荣获青年社会主义建设积极分子的称号。这些又是凭什么？不就是凭着雷锋多年的努力和对党和人民的一颗炙热的心吗？这些难道不值得我们学习吗？
1960年，二十岁的雷锋加入了中国共产党，之后，在不到三年的时间里，他荣立二等功一次，三等功二次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员的称号，还出席沈阳部队共青团代表会议。
同学们，你们了解吗？雷锋被人们称为共产主义战士，就是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操，他的价值就在于他把自己的青春全部都献给了党，献给了人民。我还记得他常说：革命需要我去烧木炭，我就去做张思德，革命需要我去堵抢眼，我就去做黄继光。
这样一位有着高尚理想、信念、道德和情操的人，难道不值得我们去学习吗？
有一次，雷锋见一所小学的大楼正在施工，便赶紧过去帮忙。他入伍时有两百元的积蓄，后来，将一百元捐给了公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将剩下的一百元寄给了辽阳市委。一次，雷锋外出，发现一位背着儿童的中年妇女弄丢了车票和钱，就用自己的钱买了张车票送给她。像这些好事不胜枚举。雷锋入伍时，每月仅有六元的津贴，全部用于做好事了。自己的衣袜都是补了又补，平时一瓶汽水都舍不得喝。
这样的好人，难道不值得我们学习吗？
同学们，这样具有钉子精神的人，直到我们学习！
同学们，这样忠于党和人民的人，值得我们学习！
同学们，这样乐于奉献，却不求一丝回报的人，值得我们学习！
同学们，只有我这样在这说，又有什么用呢？既然雷锋同志这么值得我们学习，那么，我们首先就该学习雷锋同志的将一切付诸行动。这年三月的一天，我和几个同学同路回家。到了一个岔路口，那条路的路况不太好，有一边是有坡的，大约呈50角。我们路过时正好有位老奶奶骑着一辆三轮车上坡，用了好大劲也一直没上来，可我们之中没有一个下车去帮老奶奶的。就在此时，老奶奶的对面来了一个年轻小伙子，车子骑的比较快，好象很急的样子。可当他看到老奶奶后，就立刻将车子停在了一边，迅速跑到了三轮车后面，好不容易才帮老奶奶将车子推上来，之前老奶奶还推辞着不让他帮呢！这小伙子很快就离开了。什么也没说。我看到之后也进行了深刻的检讨。人家这么忙都能停下帮忙，而我一个中学生，竟然做出不符合中学生品行的事情来，实在是不应该呀！！同学们哪！作为现代社会新一代的栋梁，我们活着为了啥？小到幸福美满的家庭，大到富强崛起的国家。而雷锋同志就是一位典型人物，是我们仍需努力的榜样啊！加油吧！大家一起努力，共创美好明天！
HdH765.cOm更多精选读后感阅读
女孩请与我同行读后感
拉近心灵的距离
读毕淑敏的书，我总是乐在其中。她的文章，仿佛是一个秘境之匣，打开匣子，便能发现秘境中那束独特的光芒，给你以深思、给你以启迪，就如这篇《女孩，请与我同行》。
初看书名，便被深深地吸引，那个女孩和我之间发生了什么事，为什么我要请她与我同行。读完文章，一切便有了答案。我与那位女孩几乎同时拦下了一辆出租车，而那位司机却停在了我身旁。女孩感到不满，于是我便请她和我同行，可她却不屑于我，而是漠然地请我下车，她宁可多付司机钱也不愿与人同坐一辆出租车。这让我缄口无言，感到十分难过。那个女孩显然是个淡漠的人，她宁可用冰冷来伪装自己，也不愿意去接受温暖，因为她不相信这个世界上还有真情。这正是源于现在人与人之间，心灵与心灵之间在渐行渐远。如果那位女孩不是那么冰冷淡漠，她与我心灵之间的距离也不是那么遥远，那么她肯定会欣然接受我们同行的建议，这样既节省了时间，也会让人感觉到彼此间没有隔膜，只有温情。
诚然，在如今物欲横流、尔虞我诈的社会，很多人的心早已被现实的浮华所冰冻，失去了原本的温度。他们就如朱自清在《憎》中所描述的一样：带着干笑、敷衍、冰搁着作文的脸冷淡的言辞行走在这个光怪陆离的世界。然而这样的人绝对是可怕的，他们不仅让自己的内心凝结成四季不化的坚冰，也让自己与别人心灵之间的距离成为无法跨越的鸿沟，不可达到的彼岸。所以，我们应让内心洒满阳光、充满花香，这样才能拉近彼此的距离，融化心灵的坚冰，架起沟通的桥梁。
开心网，对于这一网站，试问，现在还有人不知道吗？还有人不种地、不经营牧场吗？还有人不去别人的地里和牧场里偷东西吗？正如开心网的创始人程炳皓所说，开心就是打开你的心。我们去别人地里偷东西，也许那个别人我们并不认识，也可以说是完完全全的陌生人。但我们通过这种单纯的人际交流，这种轻松的互动，让大家都感受到快乐，拉近了心灵之间的距离，就算没有创造任何物质财富又如何？其实，让两颗陌生的心紧紧相连很简单，初见时一个会心的微笑，跌倒时一次善意的搀扶，失意时一句真诚的鼓励，寒冷时一杯温暖的茶水，都能消除内心的隔阂，让心灵折射出生命的色彩。
我永远相信，人世间不是心灵的沙漠，不是感情的冰窖，而是由各种至情至善的情怀筑起的一道道美丽的风景。让我们用真心呼唤真情，消融陌生的冰雪，让我们打开自己的心扉，拉近彼此心灵间的距离。
书与我一路同行 (500字)
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书像一位益友，伴我们成长。书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。
小时候，我对图画书非常感兴趣，即使我不识那些字，我也看图画，而且看得津津有味。妈妈看见我如书呆子一样，于是她便买了一套迷宫书给我，我起初兴高采烈，过了一会儿，我便拿出来玩，有一本迷宫书十分复杂，我玩着玩着就发脾气了，妈妈后来也不买这些复杂的书给我。过了几天，她又买了四大名着给我，渐渐地，我认识了许多字，也曾读过许多书。我喜爱的《西游记》《水浒传》我开心的读了起来，并把其中精彩的部分记录了下来。读了这么多的书，它让我领悟到：多读数等于多交益友，还能提高写作水平、提高语言表达能力，让人陶冶情操。我爱书，没有书，我就想失去了生命的价值。只要抱着一个正确的态度去看书，对人都是很有益的；好的书，用积极的态度去看，吸收精华。古人云：书读百遍，其义自见。
这些书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水，汇集了许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。
书，它像一支蜡烛，点亮了我的心灵，像一盏灯，引导我前进的方向，它给我童年的乐趣和享受，教我去思索人生，是我从幼稚走向成熟。
广东惠州龙门县龙门县龙城第二小学六年级:罗嘉钰
丑小鸭与我
今天，我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻，最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗?只要努力学习成为人才，心灵美，即使外表丑陋一些也没关系。
我的牙齿不好，脸也不长得俊，身材矮小。但我心灵很好，学习虽说不是太好，但我追求更好。不自卑，不放弃，不泄气，努力学习，追求上进，追求完美。
我相信胜利在向我微笑，未来在向我点头。但成功的同时也不能骄傲自满，自以为是。
读《喜乐与我》有感
这个星期，我读了一本书，名叫《喜乐与我》，作者是［美］菲琳丝那勒，翻译是吴祯祥，这本书获国际大奖小说，我非常喜欢。
在这本书中，喜乐是一只非常活泼、可爱、天真的小狗，但它也是一只遭主人贾德虐待的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，来向马提求救。马提不顾一切拯救喜乐，他将喜乐藏在山林中，每天节省自己的食物偷偷拿去喂它，捡拾铝罐卖钱给它买食物，还给喜乐治好了伤。
后来，喜乐又被主人带回去了，为了赎回喜乐，马提答应为喜乐的主人做二十小时的苦工，最后他终于把喜乐给赎回来了。马提真是一位有爱心的男孩呀！这本书中，我最喜欢的章节是《我和喜乐分享晚餐》、《终于留住了喜乐》。
《我和喜乐分享晚餐》写了马提救了喜乐，把喜乐藏起来后，每天都偷偷去喂喜乐，喂喜乐的食物都是节省下来的。一天晚上，马提为了让喜乐有食物吃，就对妈妈说：我晚餐吃后，睡觉前就会饿的！马提的妈妈就答应马提睡觉前让他吃马铃薯。晚饭后，马提就立刻偷偷地拿着马铃薯到山林中，喜乐看见马提来了，就知道马提会带来好作文吃的。他们吃后，马提就带着喜乐遛达，很高兴！从这个故事里让我懂得了，我们要关心动物，不能伤害它们，因为它们都是我们的好伙伴，好朋友！从喜乐身上，我学会了关心他人和爱护动物。
《终于留住了喜乐》写了马提藏起喜乐不久后，被妈妈发现了。从此全家人一直疼爱它，关心它，让它开心，快乐。可是喜乐的主人要求马提把狗还给他，马提却不愿意，贾德就让马提去他家做二十小时的苦工，他愿意每小时给马提付两块钱。这天，马提按照约定到贾德家做工，贾德在两个礼拜，安排马提：堆木材、松土、打扫、擦洗、摘豆角、劈柴、割草、磨刀，这些辛苦的工作，为了喜乐马提却不介意，努力做好每一样工作，最后终于赎回了喜乐！从这个故事中，我知道了做事要坚持，要努力，最后才会胜利。在学校里我担任学习委员这个职务，每天都要早早回到学校收作业，登记设有交作业和没完成作业同学的名单，然后交给老师，我做到了！你呢？
我读过这本书后深深地体会到了做人的道理：要坚持不懈，脚踏实地，一心一意，诚实守信地做人和做事。小朋友们，我们一起行动吧！
黑与白——读《喜乐与我》有感
只要是对的，我都希望你去做，这是马提的父亲对马提说的一句话。正是这句话，让我觉得这本书不一般，也是这句话，把我带进了这本书的世界里。
一切都是从男孩马提在河边散步开始的。他看到一条很可怜的猎狗，它两次从经常虐待它的主人贾德那里逃出来向马提求救，马提最终把它藏了起来，并给他起了个名字叫喜乐。马提经常半饥半饱地省下食物给喜乐，为了保护喜乐他还每天背负着谎言带来的自责和痛苦。但一切都始料未及，喜乐被一只大牧羊犬咬得奄奄一息，喜乐的事也就被大家都知道了，当马提孤立无援时，他的家人给了他帮助和支持，最终，马提和贾德达成协议：马提给贾德干二十个小时的苦力买下喜乐。马提忍受着贾德的恶意压榨，最终买回了喜乐。
对于马提来说，喜乐不仅仅是一条狗，它已经成为了他的生命中的一部分。他对喜乐发自内心的爱，让他觉得主要能换来这只狗的自由和快乐，他什么都愿意去做。在他俩相处的时间里，马提示世界上最快乐的男孩，喜乐是世界上最快乐的狗，他们相互学会了信任和尊重。
这本书不仅写出了爱与生命的意义，更重要的是对与错的划分。在这本书里没有完全的是非黑白，即使是品行恶劣、对人和动物都不友善的贾德也是如此。在书的高潮处，马提开始思考：什么是对的？什么是错的？什么是合法的？什么是道义的？或许世界上的任何事情都没有猜想的那么简单，黑与白的感觉，不论对贾德、对马提 还是对喜乐都一样。
也许黑白之分永远没有一个标准的答案吧！
感谢您阅读“好读后”的《美德与我同行》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了富兰克林13美德读后感专题，希望您能喜欢！