昨天下午，我跟儿子一起去观看了电影《银河补习班》。其主要内容是讲述一对父子马浩文和马飞穿越漫长时光的爱和亲情，充满欢乐和奇观，充满温暖与泪水的故事——在浩瀚太空里，航天员马飞意外失联，在生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸马浩文的教诲，终于战胜曲折，解决疑难，绝处逢生。 观看了这部电影，我深有感触，也引发了我的一些思考。现将我的所思所想记录如下： 马浩文是一个教子有方的父亲。正确的家庭教育非常重要。我很欣赏马浩文的家庭教育理念。我认为马飞的爸爸马浩文的确是一位很棒的父亲。他的"棒"主要体现在以下几个方面： 1、以身作则。高谈阔论往往令人生厌，正面行为的引领更能起到潜移默化的典范作用。这位父亲在桥梁倒塌之后替人背黑锅坐牢，即使在监狱里妻子让他在离婚协议书上签字那样的场合，他竟然表现得那么洒脱，那么坚强!当小马飞缠着他不肯离开时，他居然能通过轻松比赛的游戏活动让小马飞跟他妻子一起离开了监狱。还有，在被人上门打砸的时候，马浩文那种不屈服、不认输的行为也培养了马飞在学习上奋发努力、在困境中永不服输的精神。父亲坚强面对逆境的洒脱不仅让人叹服，更是影响孩子一生的正能量。 2、帮助孩子实现理想 马浩文没有用爱去捆绑孩子，没有强硬地要求孩子去做他不喜欢做的事情。他首先帮助孩子找到自己的兴趣、爱好，再要求孩子把兴趣、爱好当做靶子(即理想)，接着努力地拉弓向靶子射击，向着理想不断努力，顶着来自学校的巨大压力在临近期末考试之时带孩子去观看航天表演。正是因为马浩文能正确引导孩子发现兴趣，树立理想，向着理想勇敢前进，才让马飞最终实现了航天梦。 3、陪伴是最好的爱 马浩文经常陪伴在小马飞的身边。在陪伴的过程中教会孩子许多知识。一次，在陪马飞到大自然中欣赏美景的时候，看到面前一大片草地，马浩文说："你看看这片草地，是不是远看一片绿，近看却绿得不那么浓了？"马飞说："是呀!"父亲说："这就是'景色遥看近却无'呀!"儿子马飞恍然大悟："原来这句诗就是这个意思呀!" 马浩文带马飞看航天表演，不仅让他感到快乐，更让他开拓了视野，明白了一些原理。 还有一次马浩文在送马飞上学的路上陪马飞玩捉迷藏的游戏时，马飞被一伙歹徒围攻。为了保护儿子，父亲让儿子快跑，自己

作为一名家长，总想让孩子成为人中龙凤、出类拔萃，成为人群中的佼佼者，所以我们一直在乐此不疲地做着努力，把孩子的课余时间都安排得很满。直到听了两位老师的节目才明白原来这都是家长们一方对孩子的期盼，也许孩子一直是在我们的意愿下被动接受和学习。

以往我一直很在意孩子的成绩，平时都是把自己心中所谓的“梦想”和“目标”复制给孩子，缺失了与孩子静下心来面对面正确而有效的沟通，只是一味把自己的想法强加给孩子，导致孩子的逆反心理愈加强烈，起到事倍功半的效果，我的想法正像节目里老师说的“成功教育”。

有幸聆听了两位老师的讲座，我也是认识到了先前自己一味追求“成功教育”对孩子的不利影响。两位老师给我开的一副良药秘方使我顿悟，我希望孩子成功，有成功就会有失败，有失败就会有失落，所以要做“成就教育”，要让孩子在擅长的领域快乐地学习。

两位老师还提到了“三叶草”理论，要想使孩子快乐成长，首先是让他对所学的知识有兴趣；其次是兴趣能够带动能力；最后能力的提升能更好地激发兴趣，这样“三叶草”就会转动起来。

我们要鼓励和引导孩子正能量发展，让孩子们成为因为热爱，所以追求；因为追求，所以执着的人。要让孩子成为他应该成为的样子，而不是家长想要的样子，这样才能成就孩子美好的一生。

只要你快乐、健康、向上，我永远是你最坚强的后盾，加油，孩子，你是最棒的！！

清官教子启示录

——王渔洋《手镜》读后感

忠本

古往今来，我国有许许多多官至高位却清廉爱民的官员，清初官至刑部尚书的王渔洋，就是其中的一位。

王渔洋生于1634年9月17日，卒于1711年6月26日，是清初顺治、康熙年间杰出诗人、文学家，继钱谦益之后的文坛领袖，代表作‘’秋柳四章‘’闻名大江南北。

同时，他仕途极顺，康熙四十三年（1704年），官至刑部尚书。作为康熙皇帝倚重的高官，其廉政成就与政治素养深获朝野认同，成为备受人们尊崇的“一代廉吏”。

王渔洋清廉爱民的思想和行为，集中体现在一封流传至今的写给其三子王启汸的家书《手镜》中。

康熙三十六年（1697年），王渔洋在户部左侍郎任上时，其三子王启汸出任唐山知县候补知州。当时王启汸不过年届弱冠，获此重任当然让王渔洋实在放心不下。于是他总结自己做官的经验准则五十条，亲自手书下来，寄给儿子。并让其“置座右”，天天学习对照，指导言行。

《手镜》 共有50个条目，3000多字。王渔洋在该家书中明确提出，做一个好官必须恪守三个字：”清慎勤‘’。

他写到: “皇上御书赐天下督抚不过‘清慎勤’三字。无暮夜枉法之金，清也；事事小心，不敢任性率意，慎也；早作夜思，事事不敢因循怠玩，勤也。畿辅之地，果为好官，声誉易起。如不努力作好官，亦易滋谤。勉之，勉之！”

王渔洋一生恪守这三个字，仕宦四十五年，长期在兵部、户部、都察院、刑部等重要部门任职。他始终廉洁自励，不贪一钱。事无巨细，均条分缕析，有据可查；案无大小，都认真核实，确保证据确凿，杜绝冤假错案。公务为重，急百姓之所急，夜批卷宗，高效办案，仅四年扬州府推官任上即“完结大案八十有三”。

正因此，他不仅获得了百姓的广泛赞誉而且多次得到康熙皇帝的赏赐，记载的御赐墨宝就达十三件之多。

王渔洋始终坚持“做官自己脚跟须正”，对腐败绝不姑息。早在康熙八年，王渔洋到江苏清江浦海关造船厂任职时，发现厂里的木材采购和海船打造都被大奸商汤甲操控，致使所造船只质量低下，船员出海时频频发生海难。他对这种官商沆瀣一气、损国害民的行为积极展开明察暗访，严词拒绝汤甲的钱色诱惑，也不惧其威胁和恐吓，最终查清造船厂弊端丛生的根源并予以整治。

王渔洋认为为官要勤政尽责，严谨处事。对大事要事，要“恭敬待事。”《手 镜》特别强调不扰民。“春秋课农，须身亲劝谕鼓舞之。尤须减騶从，自备饮食，令民间不惊扰”。要管好钱粮，并要严查邪

说实话，这本书从图书馆借回来有大半个月了。偶尔来点激情读完这本书籍，耗时15天零2个小时。这下面是我自己读后这本书的感触，这是自己的一个总结以及给你们的一个参考吧。 1、中国的创业都是大浪淘沙模式，从个体经营户到几千人的企业要经历和磨练的事情很多。文中第一章就是说19年代农村小子找准时机下海并做到几千人工厂的故事。说实话对我感触挺深，文中青年高考失败，从工厂工人做到职员，从职员做到业务员，最后还与老东家合作自己开创了制造业的工厂，从国内的销售订单做到国外的销售订单，这一切都是由于两个字梦想。 2、上方的结局不是完美解决，因为是家族企业，家族各种亲戚掌握着工厂的重要部门职位，由此产生很多冲突。有家族的人贪污公司资金；食堂食材采购贪污事件的调查导致饭堂被投老鼠，以至工厂人心惶惶无心工作。导致倒闭是却是家族的负责国外的订单的亲戚另起炉灶，抢夺人力和信息资源。最后导致企业关门倒闭。这些事情说明我们一定要把好关财务和家族企业最后的局限性有点大，国际性的企业从来没有一家是家族性质的企业，这是一个很好的例子。 3、第二个故事是说富二代的创业故事，我以前很也天真认为创业是个很简单的事情，我们缺少的只是钱和资源来实现。看了文中的故事经历才明白我想得太简单了。创业首先需要一个完整的计划，提前做调研，什么地段做什么生意会赚钱，是通过地段决定要开的店铺和开得类型，比如快餐店究竟开什么类型；港式烧腊还是混杂自助，装修的店铺要什么风格的，取货的途径知道有多少，需要准备多少钱才可以实现这个计划。店铺盈利模式是什么，比如菜式通过光顾后用户反馈和哪种菜式销售额来优胜劣汰，从而增加盈利利润。 4、八折理论，作者提出做人一定要有梦想，梦想是人作为憧憬成为现实的遐想。就算最终无法完成，将梦想打了八折，实现了也比目前的现状好很多，这就是八折理论。我很喜欢文中作者用来比喻的例子：美国的一位小孩子对母亲说自己的梦想是做一位总统，她母亲很称赞他，告诉他做事情什么也要以总统的标准来要求自己，作为总统不能随便欺负小朋友，从此小朋友会被这个大胆的想法牵引自己完成这个梦想，就算做不了总统，打个八折也是国防部长，再不行，再打个八折，还是个州长呢。梦想总由一步一步的小目标说实现的，梦想还是要有的，说不准明天就实现了呢。我觉得我需要去买彩票才能实现到我的梦想了，哈哈 上面就是我阅读有感，文笔有限，

今天，我读了《爷爷一定有办法》这本书，通过读书我知道了：约瑟的爷爷把旧毛毯多次改变成了外套、背心、领带、手帕和纽扣。当纽扣丢失以后，约瑟把这个过程写成了一个故事。

通过读这本书，我感受到约瑟的爷爷很爱约瑟，很慈祥。我想到了我的爷爷，他也很慈祥，从来不吵我们，还经常给我们买一些蔬菜、水果送过来，他很爱我们，我们也要爱他。

我还感受到了约瑟的爷爷很爱动脑筋、很节约，他总能把旧的东西变成新的东西。以后我要向他学习，在生活和学习中遇到问题时，多动脑筋。我还要爱惜东西，把不穿的衣服留下来给妹妹穿。

我还很喜欢这本书中的图画，充满了生活气息。图画里有菜市场热闹的情景，有放鸭子的欢乐情景，还有小桥流水、鹦鹉……好像把我带到了画里一样，美丽极了！

书里跑出来好办法？读完这本书过后，我和妈妈找来许多废弃的布料，翻过来，又翻过去，拿起剪刀喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出，最后终于做成了开心娃娃和小手袋。这就是《陈谕和妈妈一定有办法》。

孟母教子的读后感（一）

最近，我读了一本书《孟母教子》，讲的是孟母为了教育儿子成才，选择良好的环境，为孟子创造学习条件的故事。为了给孟子一个良好的学习环境，她曾三次迁居，在当时搬一次家绝非易事，而孟母为了儿子的成长，竟然接连三次搬迁，可见孟母多么爱她的儿子。孟子长大后有那么大的成就，孟母的功劳功不可没。

每个母亲都很爱自己的孩子。读了这个故事以后，我想起了我的母亲。记得二年级的一个晚上，我发烧了，妈妈立即用电瓶车送我去医院，可是半路上下雨了，妈妈连忙脱下自己的外套给我披上，雨水滴答滴答地响，毫不留情地打在妈妈的头上，腿上，妈妈不一会儿就被淋湿了。妈妈真是太爱我了！从那一刻开始，我就下定决心，做个听话的孩子，不让妈妈伤心。谁言寸草心，报得三春晖！长大以后，我一定要报答妈妈！

在我上一年级的时候，爸爸给我买了一本书叫《弟子规》。其中有一个故事叫：孟母教子。

故事讲了孟子小时候非常贪玩，常常不上学而去和小朋友们玩游戏。为了教育孟子，母亲把他领到织布机前，说：织布必须一寸一寸地累积，才能织成一匹布。假如织到一半就剪断，怎么能织好布匹呢？看了这个故事，我想到了自己，每次写作业的时候总想写写玩玩，看一本书总是看到一半就不再想看，对好多事情地喜爱也总是只有两三天的热度。

孟子听了母亲的教诲之后，能发愤苦读，我也希望自己今后不管做什么事情，都不要半途而废，要坚持到底。因为坚持就是胜利！

暑假里，我读了一本书叫《孟母教子》，讲的是孟母为了教育孩子成才，选择良好的环境，为孟子创造学习条件的故事。为了给孟子一个良好的学习环境，他曾三次迁居，当时搬一次绝非易事，而孟母为了儿子的成长，竟然连三次搬迁，可见孟母多么爱她的儿子。孟子长大后有那么大的成就，孟母功劳功不可没。

每个母亲都爱自己的孩子。读了这故事后，我想起了我的母亲。记得二年级的一个晚上，我发烧感冒了，妈妈立即用电瓶车把我送到了医院，可是半路上下起了大雨，妈妈连忙把自己的外套脱给了我，给我披上，雨水滴答滴答地响着，毫不留情地打在妈妈的头上和腿上，妈妈不一会被雨淋湿了身子，妈妈我爱你。谢谢你，这几年给我的养育之恩。

妈妈，我真是太爱你了！从那一刻开始，我就下决心，做个听话的孩子，不让妈妈伤心，我一定会好好学习，天天向上。谁言寸草心，报得三春晖！长大以，我一定会报答妈妈，对我的养育之恩。

达成目标有方法读后感

《成功一定有方法》，它是一本极具感染力的励志 书籍，读后收益颇深，它改变了我的思维结构和行为方式；它像一个老师，指导我怎样做好自己，怎样激励别人，怎样实现自己的人生目标。

（一） 成功始于心动。

哲学家苏格拉底对求学者说：要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你求生的欲望一样，

追求成功亦如此，要成功，必须有强烈的成功的欲望。成功来源于我要。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了这一想法，你就会去找使你成功的方法。

（二） 成功需要牢固的信念。

信念是支撑你生命的一种力量。人的行动应有一定的目标性，帮你达成目标的就是执着的信念，相信自己是最棒的，告诉自己一定成功。信念，其实就是给了自己一个期望。一个合理的期望会加固自己的信念。信念还给了自己一种态度，那就是用积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心混合构筑的意志力。把握住自己的方向，用信念支撑，达到成功的彼岸。

（三） 成功需要方法和智慧

成功是每一个人与生命同在的梦！用科学的方法指导你的行动，才会让你在成功路上一步一步迈进，比如一个高三学生要想取得高考 成功，必须搞好高三复习，复习就是巩固基储储备知识、提高能力。工欲善其事，必先利其器，好的学习方法就是学习进步的工具和武器。

学有常法，但无定法，在学习上有一定规律可循，要养成一个好习惯，提高效率，争取更大的进步。（1）注意课堂听讲。停进去、想明白、记下来。课堂调动多个思维器官。（2）课后学习，加强复习，查漏补缺，勤思好问。（3）全面发展，消灭弱科。（4）端正学习态度，培养坚韧不拔的学习毅力，还要提高心理承受能力，培养健康的心理素质。

有竞争，就有胜负，尽可能稳中求进，但对考试中出现的挫折要冷静，认真分析原因，寻求科学方法。

（四） 胜不骄，败不馁是成功者的必备的心理素质

成功带给你的是喜悦，失败带给你的是痛苦，但过后必须冷静地分析，重新迈好下一步。

失败是残酷的，他残酷得甚至不能给失败者一点同情。曾在电影中看过，马术表演的马，腿关节受到重创，主人不得不把他打死。别人问为什么呢？他说：身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意思？这个故事是残酷的。但他告诉你你必须成功，因为你不能失败。另外还要永葆现在成功的进取心。

你虽然有了一点成就，但只要不继续努力，虚心学习就会被人击倒。不要认为成功一次就可以了，也不要人为过去的光荣

《高夫人教子》生动地讲述了宋高宗年间，杭金名将高宠小时候，母亲对他从严要求的事。这使我怒到，教育子女，就要从小对子女从严要求，只有这样才能使他们将来有所作为。 高宠之所以能成为杭金名将，为国家做出重要贡献，与他的母亲从小对他严格要求是分不开的。其实，何止是高宠，我国历史土许多有作为的人，正是在家庭的熏陶之中，有了理想和抱负，并做出了一番事业的。我国南宋爱国将领岳飞小时候，家境贫寒，无钱读书。其母便以树枝为笔，以沙地为纸教他练字。岳母平时对岳飞要求甚严，并在他的脊背上刺上了精忠报国四个字。

她教育岳飞，作为朝廷的将领，要尽心尽力为国效力。岳飞正是在其母严格的教育下，带领兵士英勇杀敌，成为名垂青史的民族英雄的。 不仅在古代，就是在今天这样的事例也不胜枚举。我们的伟大领袖毛主席就是这样的。平时，他总是要求他的儿子毛岸英要艰苦朴素，吃苦耐劳。杭美援朝开始以后，他又送毛岸英亲赴朝鲜战场水战，最后，毛岸英在战斗中英勇栖牲，用他年轻的生命谱写了一曲壮丽凯歌 这些不都是严格教育子女，使他们报效国家和人民的例子吗? 然而也确有一些教子无方、溺爱子女的人。这些人以为爱子女就只有宠爱，而没有批评和教育。

比如，有一些人倚仗老子的资格和权势，享受别人得不到的利益，而他们的父母却无动于衷，听之任之，甚至有时助他们一臂之力，这些现代父母们竟不如一位古代的高夫人，实在可悲。 现在的家庭中大都一个子女，如何教育子女，显得尤为重要。人们还记得(触龙说赵太后》中这样说过，父母之爱子就要为他们计深远。只为他们考虑谋取眼前的利益，不就等于害了子女，不就是目光短浅吗? 社会在发展，时代在前进〔发展的社会，前进的时代，需要一代代大有作为的人才、正在迎接新世纪列来的父毋们，难道不应该从《高夫人教子》中得到启示，把对子女的爱体现在对他们的严格要求中吗?

《犹太人教子枕边书》读后感

最近我拜读了着名作家王中和的《犹太人教子枕边书》，此书共有六大篇内容，每一篇又分许多小节，我坚持每天早上看三小节内容，开学了，我也读完了这本书，感受颇多。这是一部献给天下父母的读物，同时更是一部关于儿童教育的神奇之书。它荟萃了犹太人最具成果的育儿智慧，这些智慧一直广泛而深入的影响着千千万万有责任感的家庭。它给孩子们的伟大前程提供了一份行动的指南，也给父母们望子成材的希望带来了福音。

早期没有读这本书的时候，我也曾用过书中的一些方法教育过我的孩子，但总是在朦朦胧胧中感觉：我的教育方法对吗？初为人母的我，总是怀疑自己的教育方法。但看了这本书以后，它给我教育孩子指明了一个正确的方向，中国的父母总是在溺爱中教育孩子，结果使自己的孩子早期没有形成很好习惯和能力，到后来琢磨出来的时候，才发现自己的教育方法有很大的问题。

人人都说中国人很聪明，可中国的父母没有把自己孩子的聪明才智挖掘出来，而是在一味的埋没孩子的聪明。我们在教育孩子的时候总是看不到孩子的未来。比如：犹太人教育孩子要有金钱意识，要学会挣钱，而中国的父母是给孩子钱花。就这点来说：中国的父母在孩子的早期就抹杀了孩子的独立能力。

其实，犹太人是世界上最聪明的民族，他们的智慧是神奇的，并且举世绝伦。在这本书里，我感受到了犹太人在常年的漂泊流浪中，在从未有过的大迁徙中、是苦难和艰辛、饥饿和折磨……一切的不幸迫使着犹太民族不得不用智慧去生存，去获取。

犹太人智慧的诞生是被迫的，是在屈辱中诞生的，但是犹太人的智慧无所不在，从自然科学、社会科学到文学、艺术等等，一切的人类历史都印有犹太人的足迹。

犹太人之所以以超凡的智慧纵横于世界舞台，最重要的原因就是犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统使他们具备了超群卓越的文化素养。犹太民族将知识和技能视为他们真正能自己掌握的财富，他们有着宗教般虔诚的求知好学精神。不仅严于律己，而且将学习、生活、做人等各个方面的精华点滴教给他们的孩子。

这种精神让犹太民族耀眼于世界各个领域，不管是科技界，文化界，思想界，商界还是政界，犹太人均是其中的佼佼者。在思想界，科学社会主义的创造者马克思，现象学大师胡塞尔，符号学大师卡西尔，社会学和政治学的魔法大师马克思·韦伯，哲学大师马尔库塞都是犹太人。

在自然科学界，犹太科学家数不胜数，光是一个爱因斯坦就可以让所有的科学

艺术与人生 ——傅雷教子观 文/杨若琳 一封家书，可以承载的有太多。是艺术的魅力，是对儿子的训导，还有对人世间的思考。在傅聪成为一个“德才兼备，人格卓越”的艺术家之前，傅雷的教育是最好的一面“镜子”。 出生文化世家，傅聪的艺术生涯是应该顺利的。长期的离别之情在家书中淋漓尽致地体现。在从“父亲”到“朋友”的转化中，傅雷先生对于儿子的父爱在鼓励、嘱咐、关心、教育中满溢出来。 苦心孤诣，字里行间，一个父亲对于自己儿子的独特教育，影响着世界上千千万万的家庭，中年人对青年人的鼓励，激发着他的积极和感想。在一些琐事中，从一个父亲的视角，更加深刻地反映出家庭高雅的情操和良好的家教。西方礼貌和文化的 灌输，使道德与艺术融为一体。在父爱中，傅雷给了更多的是“教育”，而母亲更多的是“关心”，两者一齐，给异国他乡的儿子带来了更多的知识和慰藉。 写在纸上的字字纯朴，全方面的教育让爱得到了最终的洗涤与升华。一个年轻人，怎样做人，怎样对待生活，在傅雷心目中，对孩子的教育应该是先教他如何做人，再教他如何生活。在家书的教导及自己的努力下，傅聪的艺术与人生造诣都有了很大的提高。 一种态度和作风，决定了一种结果。智慧的家书就是这样，一般的教育是不能达到教育的最终目的的。这种思想，更加齐整、科学，感情，更加充实且饱满。国家的荣辱，艺术的兴盛，人生的完美与否，全部掌握在态度与行动。一个严谨认真的态度，一生为之奋斗的行动，真诚的交流，真挚的亲情，在感情的升华中，变得不一般。 家书，启迪的是艺术与人生，更是人生的艺术。