设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 工作与人生读后感 > 地图 > 工作与人生读后感

工作与人生读后感

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

艺术与人生 ——傅雷教子观。

静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!您抓住了作品的哪些精髓呢?经过收集并整理,小编为你呈上艺术与人生 ——傅雷教子观,希望能帮助到你,请收藏。

艺术与人生
——傅雷教子观
文/杨若琳
一封家书,可以承载的有太多。是艺术的魅力,是对儿子的训导,还有对人世间的思考。在傅聪成为一个“德才兼备,人格卓越”的艺术家之前,傅雷的教育是最好的一面“镜子”。

出生文化世家,傅聪的艺术生涯是应该顺利的。长期的离别之情在家书中淋漓尽致地体现。在从“父亲”到“朋友”的转化中,傅雷先生对于儿子的父爱在鼓励、嘱咐、关心、教育中满溢出来。

苦心孤诣,字里行间,一个父亲对于自己儿子的独特教育,影响着世界上千千万万的家庭,中年人对青年人的鼓励,激发着他的积极和感想。在一些琐事中,从一个父亲的视角,更加深刻地反映出家庭高雅的情操和良好的家教。西方礼貌和文化的 灌输,使道德与艺术融为一体。在父爱中,傅雷给了更多的是“教育”,而母亲更多的是“关心”,两者一齐,给异国他乡的儿子带来了更多的知识和慰藉。

写在纸上的字字纯朴,全方面的教育让爱得到了最终的洗涤与升华。一个年轻人,怎样做人,怎样对待生活,在傅雷心目中,对孩子的教育应该是先教他如何做人,再教他如何生活。在家书的教导及自己的努力下,傅聪的艺术与人生造诣都有了很大的提高。

一种态度和作风,决定了一种结果。智慧的家书就是这样,一般的教育是不能达到教育的最终目的的。这种思想,更加齐整、科学,感情,更加充实且饱满。国家的荣辱,艺术的兴盛,人生的完美与否,全部掌握在态度与行动。一个严谨认真的态度,一生为之奋斗的行动,真诚的交流,真挚的亲情,在感情的升华中,变得不一般。

家书,启迪的是艺术与人生,更是人生的艺术。

hdH765.com更多读后感扩展阅读

论傅雷先生的教子之道


论傅雷先生的教子之道
文/王棣晶
在傅雷先生写给孩子的家书中,我们看到的绝不仅是他对于儿子傅聪的深深爱意,更重要的是他独特的教子之道。

在生活细节方面,傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。他在1954年8月16日的信中写到对于傅聪习惯的改进建议,例如“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”,“双手不拿刀叉时要平放在桌面上”等。这封信的结尾,傅雷先生又叮嘱道:“但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是使你更完满、更受人欢喜!”在译林版的序中,楼适夷先生回忆傅雷对于孩子幼时的施教:“比方每天同桌进餐,他就注意孩子坐得是否端正,手肘靠在桌边的姿势,是否妨碍了同席的人,饭菜咀嚼,是否发出丧失礼貌的咀嚼声。”傅雷先生在教育孩子时,是从各方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让傅聪成为一个更优秀的人,以后的人生道路更平坦。

傅雷对于孩子的思想精神也极其注重,他曾多次在信中叮嘱傅聪。1955年12月9日的信中,傅雷写道:“唯有把过去的思想包袱一起齐扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬静,才能真正心胸开朗的继续前进。”一个人只有拥有清澈明朗的内心,才能让自己的一举一动都更自然,才能遵循自己的内心去生活。傅雷先生也曾说过:“心情不稳定,就懒得动笔。”足以见得,他在教育孩子时,总是能发现孩子所处的状态,并且针对这些教育孩子。傅雷先生的话既具有针对性,却也具有普遍性。对于我们而言,的确,只有把握好心态,有正确的思想,才能成长得更好。

在面对生活中的种种境况时,傅雷先生也会有所感悟,对于孩子进行教育。在一信中,傅雷先生在参与过中共中央全国宣传会议,听取毛主席的报告后,给傅聪写道:“自己先要锻炼的坚强,才不会被环境中的消极因素往下拖,才有剩余的精力对好朋友们喊‘加油加油’。”是的,人当自强为先,只有自身强大以后,才能够做自己想做的事。傅雷先生对于傅聪的教育是极全面的,并不着眼于生活,也从国家的层面、社会的层面给了他一些启发。


在傅聪遇到感情方面的困惑时,傅雷先生给了他极重要的观念。傅雷认为最重要的,还是本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。他并不看重儿媳的家境、学历等外在条件,只要天性是好的,其他都可以逐渐培养。对于夫妻的相处之道,傅雷曾多次叮嘱傅聪和儿媳弥拉,一定要互相尊重、宽容、理解,这正是感情持久的要素。

无论孩子的人生在哪个阶段,傅雷先生都会对他进行殷殷教诲,只担心自己给他的太少,只想让他少走些弯路,这一生平安喜乐。如傅雷先生所说的那样:“爸爸不为儿子烦心,为谁烦心?爸爸不帮助孩子,谁帮助孩子?儿子苦闷不向爸爸求救,向谁求救?”傅雷先生是在用自己一生所积累下来的经验,倾己所能去教育孩子,这是代代父母最伟大的地方,也是儿女最幸运的地方。

傅雷先生的教子之道,是从傅聪的生活里,从自己的生活里,或是从他人的评价里,给予傅聪平实的、细微的却极重要的建议。天下父母心,都是为了孩子更好,而傅雷先生的这份,更厚重,也更珍重。

傅雷的教子之道_傅雷家书读后感400字


傅雷的教子之道_傅雷家书读后感400字:

《傅雷家书》是一本书信集子,主要收集了1954年到1956年之间傅雷夫妇和儿子的书信内容。这本书不仅在问世之初轰动了世界,更是对后世产生了深远的影响,尤其是对于我们这个时代的学生,根据教育价值,可以指导我们学习和成长。

起初我拿到这本书的时候,并没有立刻去阅读,因为我觉得书信体的著作没有完整的故事情节,但一读之下,感触颇深!书中不仅有傅雷夫妇和儿子之间对于家庭琐事的交流,也有大量对人生的探讨,还有对文学艺术的思索,其中不少内容具有很强的哲学反思和教育学价值。例如:“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。”读后感.

这本书涉及的领域很多,正直思想、文学艺术、家庭与相处、人生观、世界观等等,是一个父亲对儿子的谆谆教导,是一个父亲对儿子深厚情感的表达,傅雷的教子之道让我们收益良多。

我向同学们推荐这本书,因为它可以启迪我们的智慧,帮助我们更好的成长,同时,对我们的学习具有指导性意义!

智慧光环中的父爱 ——傅雷的教子之道


智慧光环中的父爱
——傅雷的教子之道
文/杨浩民

“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。”这段话中就能够看到傅雷的教育智慧,他说他的文字是严肃的,但我能看到一种深沉的父爱,一个慈爱的眼神,也为他的文学修养而震惊——他对艺术有自己深刻的见解,能从艺术中悟出大智慧,只能让心存敬佩地我仰视这座山岳。下面我来分析一下傅雷的教子之道。

文学使他能拥有大智慧,能够理解儿子,从小一直讲给儿子道德伦理。从书中可看出他的儿子叛逆过,但他并没有用强硬的态度来教育,他反而来审视自己,向儿子认错。从他之后的来信能看到他的儿子变化很大,这无疑又给儿子上了一课,并能让他永远记住去要自省。在出国留学时,他又向儿子讲了许多,好像让儿子有些厌烦,她母亲就在信中说:他又是样样想的周到,有许多宝贵的意见,他得告诉你,指导你,提醒你,孩子,千万别把爸爸的话当耳边风,一定要牢牢记住,而且要经过一番思索,我们的信要收起来,一个人孤寂的时候,可以不时的翻翻。这样的劝告是忠肯的,易于人接受。书信的教育形式也更能引发人的思考,真可谓用心良苦。

傅雷经常与儿子讨论艺术,引导他走向真理。他们从西方的交响乐、油画谈到中国的古代诗词、戏剧、国画......他也不时与儿子谈一些生活琐事,渗透了许多自己的看法,让儿子在音乐之路上少了许多障碍。例如他叫儿子多多读一些诗词,并在这些文人当中汲取力量。寄给他《人间词话》,叫他开发灵性,告诉他学最重要的是通,通才能培养气节、胸襟、目光。痛才能成为大,不大不博,便有坐井观天的危险。这让他们之间成为亦师亦友的关系,十分融洽,让儿子更好接受。

傅雷注重生活的细节,滔滔不绝的讲给儿子。因为他曾出过国,所以他知道儿子出国的那种孤寂。他总能在儿子最痛苦的时候告诉他前进的方向,这是多么难得——就像傅雷的妻子说的,“你在中国可说是史无前例的天之骄子。一个人的机会,享受,是以千千万万人的代价换来的,那是多么宝贵。你得抓住时间,提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。”傅雷给儿子讲在外国不要把刀叉放在桌下。对长辈不能手插兜,要直立。比赛时把胜负置之度外,专心享受,用心体会艺术的美。可见傅雷的修为之高,处世之妙,傅聪也继承了这些,才在音乐之路上有了成就。

总之,傅雷是智慧的,他用自己的爱去教育自己的儿子傅聪,成就他在世界钢琴界的地位。他用自己的一生的经验教傅聪做人,也值得我们去学习。

《傅雷家书》读后感:傅雷魂


1966年9月3日,作为一名在文学译介工作中卓有成就的翻译家、在教育子女别有一套世人堪称模范的傅雷,应遭受“文化大革命”的迫害,自缢身亡。“有的人死了,他还活着。”——傅雷无疑属于前者。他给我们留下的有由他与其妻子与孩子的往来书信汇编成册的《傅雷家书》,即是一份沉甸甸的精神财富。
在《傅雷家书》中,不仅仅只处处体现着父爱,还有对孩子在音乐、文学等方面的苦心孤诣,不仅仅告诉孩子应如何待人接物,更有谈及国家、民族的感情与认识;不仅仅与儿子交流学术理论,更有对儿子提出学习的指引与纠正。在全书中,由父子感情与艺术教育相互交织而成的文字中,无不时常流露出傅雷对人生的思考、对艺术的感悟、对文学的认识。它们相互融合,组成了一座属于傅雷的精神丰碑!
本书中有不舍的牵挂。
“孩子!孩子!孩子!我要怎样拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!”——这是父亲对于过去关于给予孩子爱的反思,在这些真情至露骨的言语,似乎与平日刚硬与易怒的严父形象形成了鲜明、巨大的反差——但,这不正是作为父亲所拥有的宽广磊落的胸怀吗?傅雷,你是一位慈祥的父亲!
这本书中有深刻的理论。
书信中有包含父亲对儿子工作与生活的教导。在与儿子对于书信往来中,父亲以引用看似枯燥的理论对儿子进行说教,并加以用平时的生活经历来融化成一道道言辞恳切的教诲。“人没有苦闷没有矛盾,就不会有进步。”“人总得常常强迫自己不强迫就解决不了问题。”——在这些看似简单的文字中,流露的是一位文人对于人生的思考与认识,也成为作为学生的我们的成长指引。
本书中有值得铭记的处事原则。
在书信中,傅雷常常对孩子为人处事的方式中所存在的错误进行指出引导。一方面,父亲希望儿子养成良好的礼仪习惯,如:“说话时手要垂直,人要立直。”“刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。”父亲的礼仪要旨,不仅仅反映了他对于礼仪的重视,更有长相他为人的素质态度,另一方面,父亲希望儿子做到不仅仅反映了他对于礼仪的重视,更有展现他为人的素质态度。另一方面,父亲希望儿子做到慎言慎行,即注重说话的场所,做到出言谨慎有礼,身体力行,合二为一。傅雷,您是一位聪智的交往家!
《傅雷家书》,充满着人性的思考,它平凡而又真诚,包含着疼爱又不乏理性。我们都有父母,我们更体会着、感受着父母的叮咛与教诲,但我们却不懂得珍惜与执行,更不会以此为自己的行为准则,这是因为我们丧失了被他人细心呵护着的感动,只把其作为一种若有若无的教条——也正是在读了《傅雷家书》后我才懂得要用耳聆听、更要用心铭记。
在人生这一条长大成材的路上,我们始终背负的不再是责备或教条的遵守,而是激励我们前行的父母之爱。《傅雷家书》,为我们的道路明了一盏灯。

分析《傅雷家书》傅雷——10分爸爸


傅雷——10分爸爸
李尚雪



《傅雷家书》选编了傅雷夫妇与在海外的儿子傅聪及儿媳弥拉的往来家信。这部书中有父子俩对文学艺术的探讨,也有傅雷对儿子的关心与想念;有关于立身处世的谆谆教导,也有对生活琐碎小事的细细叮咛。通过阅读这部书,我深切地感受到傅雷对孩子教育的苦心孤诣、呕心沥血。如果要我为他这个爸爸打分的话,我会给10分。

我为他打满分的第一个理由是由于他深厚的艺术造诣。傅雷青年在法国学习艺术理论专科,回国后因与流俗的气氛格格不入而无法与人共事,不能展其所长,于是选择了译述的职业。但在他给傅聪的信中,我们仍能够体会到他的才智与学养的光彩。“大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色的确变化很多,就是低音部分模糊得很,琴声太扬。”这是他在收听傅聪弹的钢琴曲之后的评价,很是精炼,也一针见血。他也常常与傅聪提出“技巧根本要改,乐理无论如何要有个基本概念”或“弹琴不能凭感觉,必要经过理性的整理,才能深深化入自己的心灵”等告诫。我想,傅聪作为一个学习音乐的孩子,是很幸运的,因为他的父亲有着音乐方面的学养与深入的探索,这使得父子俩有了许多共同语言,傅聪自己也可以从父亲身上学习到许多东西,从而提高自己的音乐素养。
满分的第二个理由——傅雷对孩子生活习惯和礼仪上的要求很严格。傅聪刚到国外那会儿,傅雷曾写信道:“手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!”与此类似的话还有:“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。”他清楚孩子有这些随意的习惯,因此要他万分谨慎。“平时的一举一动务须特别留意,要合西洋的礼貌。”因为傅雷知道傅聪来往的圈子中的人大都是德才兼备,有教养的艺术家们,所以傅聪应当遵守礼仪,给人留下良好的印象。这些,傅雷自己在留学的时代也很注意,否则,他也不会从小就对孩子们在礼节方面处处强调了。况且一屋不扫,何以扫天下?只有将这些杂事也处理得很细致,无论什么都上些心,才能有所成就,我相信这是傅雷的想法。
我为他打满分的第三个理由,是他在书信中无时无刻不体现出来的对傅聪的关怀。“不要在已经觉得疲倦的时候再勉强自己。多留一分元气,在长里看还是占便宜的。”这是一九五五年初傅雷信中的一句话。在那个时候,傅聪在每天参加音乐会的基础上,还要维持八个小时的工作。傅雷知道了,很是操心他的身体,便立即写了这信来嘱咐他好好休息,不要过于奔忙。于是,一个父亲对于儿子的担心便在这短短几句话中体现了出来。“今年夏天务必抽出一个时期去过暑假!”也是他不希望儿子身体累垮而做出的提议。此外,家信中还有一些极其鼓舞人心的话,如:“我做父亲的一向低估了你,你把我的错误用你的才具与苦功给点破了,我真高兴,我真骄傲,能够有这么一个儿子把我错误的估计全部推翻!”傅雷在收到傅聪成功举办音乐会的喜讯后,提笔写下了这些对儿子的夸奖与祝福,可见他内心的激动兴奋与骄傲之情。



理由之四,傅雷对傅聪关于立身处世的教导深入人心。傅聪在信中写到自己心中苦闷,但因为不想让爸爸妈妈担心,就没有太多地发泄出来。傅雷就回应道:“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。”他的意思是,只要高潮不使儿子过分紧张,低潮不使儿子过分颓废,就好了,他相信孩子“不是跌了筋斗爬不起来的人”。傅聪某次提到自己常在矛盾与快乐之中,傅雷便写:“矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有完美的一天,人生也没有完美的一天!艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。”他总是能将儿子遇到的各种问题细细分析,然后把它们迎刃而解。可见他是一位有着丰富阅历的父亲,使得儿子感到安心。
满分的第五个理由,是由于他对傅聪含蓄却深刻的爱。“你走后第二天就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。”这是傅聪刚离开家那几天时,傅雷写给他的话,表现了他对儿子到国外学习的不舍而又不得不为的心理状态。从“多少年来没尝到了,胸口抽痛,胃里难过,只有从前的失恋的时候有这种经验。”到“孩子,孩子,孩子,我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!”说明了他对傅聪的思念之强烈。但固然如此,他还是让傅聪在国外发展,因为他明白,只有放手让孩子自己去经历风风雨雨并从中学习,孩子才会成长为更好的人。
理由之六,傅雷对于傅聪的感情和婚姻方面给予了许多正确的指导。譬如,在傅聪年少时为初恋的问题所困扰时,他告诫道:“无论如何要克制,以前途为重,以健康为重。”当傅聪和伴侣弥拉在信中告知要结婚的消息时,他又作为长辈给予了慈爱的叮咛:“希望你们二人处理相亲相爱之外,永远能互相尊重事事商量。”如今儿子到了人生的高潮,也是一生中最幸福的阶段,他作为父亲很是欣喜,所以自然要以过来人的身份给儿子和儿媳提一些建议。另外,他有句话是我极赞同的:“女性在某些事情上比男人实际得多,她们的直觉往往很准确,而任何年轻的女孩子都有母爱的本能。”这也侧面表现出他在感情中认为男女双方平等,两人都有话语权并要彼此尊重,提醒儿子不一味地大男子主义,也不要学习自己的坏脾气。

满分的第七个理由是因为傅雷教给了傅聪对待自己错误的态度——勇敢地去面对它。这其实是一种非常好的人格培养,可以使孩子从自己的身上找问题并想法子解决。他在给傅聪的信中写:“一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀。”他以为,对于过去所做的事情,就是要从客观的立场分析前因后果来做借鉴,以免将来重蹈覆辙,所以一定要敢于认识到自己做得不对的地方。傅雷也在后面表达了对儿子的信任:“我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。”在一九五五年末,傅聪对自己产生了怀疑与不满,认为自己非常“自私软弱”。傅雷在收到他的信后,立刻回道:“唯有把过去的思想包袱,一齐扔掉了,才能得到真正的精神上的和平恬静,才能真正心胸开朗的继续前进!”这是他对傅聪的鼓舞鞭策,也使身在海外的傅聪内心感到属于家人的温暖力量。
理由之八,他对傅聪一直在进行深刻的爱国主义教育。“你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系,你每走一步,无形中都对整个民族艺术的发展有影响,所以你更应当战战兢兢,郑重将事!”这是在傅聪的进步和发展中,傅雷给他写的话,他希望孩子应当从客观的角度重视自己,因为他是被祖国派出去学习的,肩上担着沉重的担子,所以需要时刻注意。“随时随地要准备牺牲目前的感情,为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。”同时,傅雷也一直在培养他信赖祖国、热爱祖国的精神。“你既没有忘怀祖国,祖国也没有忘了你,始终给你留着余地,等你醒悟。我相信:祖国的大门是永远向你开着的。”在傅雷的教导之下,傅聪在生活中也一直与祖国牢牢建立着心的结合:不管家庭在国内的不公遭遇或者自己所背负的恶名,他始终没有背弃祖国,不受敌对国的威胁利诱,也没有说过或做过任何有损祖国尊严的言行。这种高尚的品德,与傅雷在数万里外给他殷切的教导,是分不开的。
满分的第九个理由,傅雷与朋友之间的关系十分和谐。他几乎在家书中多多少少都提到了来往的亲友们。无论他们是日常的交往,还是对傅聪优秀成绩的祝贺,我们都能从中感受到傅雷同朋友们的亲密。“出站时沈伯伯再三劝慰我。”“昨晚五点钟,马太太从北京来长途电话……”“今天清早柯子岐打电话来,代表他父亲母亲向我们道贺。”这些关心固然是由于朋友本身的品行,但也源自于傅雷对他们的真诚付出。比如他为了朋友的要求,花费一天时间认真审核作品,又或者是毫不避讳但却巧妙地指出朋友的缺点并真心地希望他们有所改进,这些与朋友的相处之道,其实都在潜移默化地影响着傅雷。


满分的最后一个理由,是傅雷的坚毅和时时刻刻地为儿子着想。他极少在信中提到自己的身体状况,假如有了也是寥寥数笔带过。“元旦一手扶杖,一手搭在妈妈肩上,试了半步,勉强可走,这两日也就半坐半卧。但和残废一样,事事要人服侍,单独还是一步行不得。”这信的背景是傅雷跌伤了右腿,伤势还颇为严重,但他依旧在信中没有多强调,为的就是不想让儿子转移注意力。之后,他还阐明“大概再要养息一星期方能照常”来让儿子放下心。即使是在“反右运动”的那段时间里,傅雷受到长达一年的错误批判,他也没有在信中告知实情。“我也不想千言万语多说,以免增加你的负担。”如此艰苦的处境下,傅雷依然为了避免引起傅聪的愤懑情绪影响学业而给儿子减轻压力。他的意志受到了如地狱毒火般的锤炼,可依旧没有放弃对孩子的教诲。

以上十条理由,便是我给傅雷打满分的原因。我觉得,傅聪之所以可以成为“钢琴诗人”,不仅仅是由于自身的刻苦努力和天赋,还是因着他生命中最重要的一根支柱——他的父亲傅雷。在他异国漂流的生活中,是傅雷的书信给予他指导和鼓励,让他在海外似孤儿的处境里,感觉父亲就在自己身边,从而拥有信心和勇气去面对一切困难与挫折,最终成为了非常了不起的人。所以,傅雷作为一个父亲,是极其负责任的。慈父笔下信,游子心中暖,因为傅雷,傅聪才得以在人生之路上越走越远。

傅雷家书,傅雷家书读后感


傅雷家书,傅雷家书读后感

《傅雷家书》读后感(1)

时隔多年,重拾《傅雷家书》,所感所悟,自是跟少年时期想去甚远。少儿浅薄,读之只知傅雷夫妇对子女关怀倍切;如今我已成人,除了能像傅聪、傅敏一样从一封封家书中习得为人、处事、学习之道,更能从中感受到父母在教导儿子时的矛盾之心,百感之情。在这个正处于独立与依赖父母之间的年纪,我从这些家书中看到了传承!

父母二字,责任深重,不在于养儿艰辛,而在于育儿不易。傅雷在给儿子傅聪的信里,这样说:长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。与求学在外的孩子互通书信,傅雷希望孩子能把这些信当镜子、警钟,得到鞭策,受到鼓舞,获得引领。

傅雷夫妇的教诲,自然珍贵,但我觉得更深动人心的,是字里行间复杂情义。傅雷自己也说,怕讲多了,孩子嫌絮叨;可是教育子女,又是为人父母一大重责。矛盾心理,由是可见。可是道理不可不教,便难了父母,要将教诲理论融于日常事中,使其自然而易接受。回忆平日,如此煞费苦心的父母又岂止傅雷夫妇。他们苦心如此,我们却仍偶会因忠言逆耳而执言冲撞,或敷衍了事,或充耳不闻,伤了父母的心。这信,确实如同一面镜子,让我反思平日言行,明白行孝重在细节,除了纲常伦理的要求外,我们还要学会体会父母的良苦用心,设身处地去体谅父母,勿伤二老心。

两年后大学毕业,工作、结婚自是大多数人的生活写照。我们这些即将为人父为人母的,除了要听取父母的教诲之外,还要向父母学习教导子女之道,上承下达,把良好的品性习惯以及正确的处世之理传承下去。傅雷夫妇,便是一对值得我们钦佩学习的榜样:教孩子于诗词歌赋中习获广阔胸襟,在坚持练习中锤炼坚韧的品性,在学习语言的过程中明白欲速则不达我们要学习,如何通过日常事务来培养、锻炼孩子,引导孩子学会做人。当然,这一切的前提在于我们先要求了自己。

家书里,有的不只是父母的关怀与期待,更有身为父母教导子女的责任与智慧。现在品读《傅雷家书》,再不能只像儿时,学习如何去做人,还要学会如何去做子女、做父母,把良好品格、优秀作风传承下去。

《傅雷家书》读后感(2)

在如今通讯工具很发达的今天,已经很少人会花时间去写信了。特别是90后的我们,谁曾写过或者收过一封家书呢?

所以,读《傅雷家书》,让我感受到书信这一历史悠久的沟通方式的独特和魅力。一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。《傅雷家书》为我们了解过去历史开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆。它不仅体现了浓浓的亲情,还体现了中华民族的优良传统精神。

很多人都说父爱如山,深邃内敛。一百多封家书中洋溢的那种真挚的情感让我很感动。父爱的表现形式与母爱不同,也许,每一位父亲表达对孩子的爱也不同。父亲可能不会在嘘寒问暖等小细节上对孩子关怀备至,但是他对孩子的为人处世的教导上是谁也不能否定的。

在这本书中,傅雷在给傅聪的信里这样说:长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。

这段话,给我留下了深刻的印象。从这段话中,我们可以知道傅雷很好的定位自己与孩子的关系,这是他成功培养出傅聪这么优秀的孩子的关键。我们知道很多父母本身也很优秀,但是在教育孩子上却不如人意。因为他们总是强调孩子必须怎样怎样,不许怎样怎样。这样只会加重孩子的逆反心理。在很多人心目中,父亲总和严厉密切相关,从而造成了两代人交流思想的代沟。读了这本书,我确实理解了很多人把《傅雷家书》奉为教育子女的经典之作的原因。傅雷与傅聪间保持的那种平等沟通方式确实值得后人学习。

那么,我读这本书时,也从傅雷对傅聪的教导中学到了一些为人处世的道理。除此之外,还有一些关于建立正确价值观的思考。正如傅雷所说,他写信并非为了闲聊。从他的家书中,可以学习到傅雷的人生智慧,处世态度。

这本书,给我最深的感受是家庭教育对孩子成长的影响。在最隐私最坦诚的家书面前,傅雷夫妇为孩子做出了表率,表现了一个正直的知识分子的道德和良知。这种高尚的品德是中华民族千百年来积淀下来的优秀文化,是我们民族的宝贵精神财富。

总而言之,读一本好书,总是让人受益匪浅。

《傅雷家书》读后感(3)

我对书中这样一段话感慨良深:说到不完整你提到的完美,其实完美根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上完美。我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是完美,但永远是是追求不到的,因为人的理想、幻想,永无止境,由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得很慢,从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片,破镜重圆时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间擦过。其实我们都在追求完美,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完美的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,我们倒有可能失去很多。

傅雷教子是以严厉而着称,我以为他们父子的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。掩卷后对书回想起来,最大的感慨就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相似的结果。秀美的散文,带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

傅聪先生,当今世界一流的钢琴演奏家,风度潇洒,多年来蜚声乐坛,饮誉国内外,他的演奏征服了世界各地的观众,被誉为钢琴诗人,是第一个在国际性重大钢琴比赛中获得大奖的新中国音乐家,为中国人赢得了莫大的荣誉。他的优雅的举止和付雷的家教不无关系。家中吃饭时,要求孩子食不语,不许随意讲话,咀嚼食物嘴里不许发出声响,舀汤时不许滴洒在餐桌上,饭后要记住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后,要有规矩地放回去,非凡是书,不可以随意乱放;对人客气,尤其是师长或老年人,说话时态度要谦和,手要垂直放在身体旁边,人要站直,即或坚持真理也必须注重讲话的方式、态度、语气、声调等。从人的谈吐举止便会对这个人有一定的了解,有谁会喜欢和一个不修边幅,拉力邋遢的人交往。反过来,举止斯文,懂得礼仪的人是受大家欢迎的。为此每个家长在孩子小的时间便提出了不少做人的规矩。现在不是几百年前有着繁文缛节,可是最基本的礼仪人还是要做到的。

傅雷先生是一个优秀的父亲。他要傅聪知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个德艺具备,人格卓越的艺术家。这使他有勇气与力量,去战胜耕种个各样的困难。感情是人尤其是年轻人面临的重大问题,付雷先生在付聪出国留学的日子里也是花了极大的笔墨来指导他,不是家长教条的口吻和态度,而是平和的语气,自身的事例来诱导儿子。他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和孩子成了最知心的朋友。

《傅雷家书》读后感(4)

烽火连三月,家书抵万金。当第一次看到这个书名的时候,我就想到了这一句古诗。家书,对于现在的我们来说是个很陌生的名词。现在有电话有手机,这样联络会比写信要更加的方便。但书信可以把我们平常不敢说的话表达出来。我唯一写过的一封信就是在初中的时候学校组织过一次写给爸爸妈妈的一封信。那一次我在信中说出了我面对面不敢说的话。爸妈们都很感动,也使爸妈更加的了解我。

傅雷写给儿子的不仅仅是家书,而是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪随着年龄的增长而渐渐懂得了爱,以实际行动回报了父母。这也是我该思考的问题。父母是我们最亲近的人,在我们成长的路上,给了我们激励,给了我们勇气,给了我们满满的爱。

傅雷写给儿子的第一封家书,是写于儿子意志消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,是写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。父母亲会在我们成长的路上给予宝贵的建议。在我们最难过的时候陪伴在我们身边,在我们开心的时候会比我们还要感到快乐。记得小的时候,爸爸曾对我说过以后无论遇到什么跨不过去的难关都要记得第一个对我说,无论如何我都会陪伴在你的身边。当时是难以理解爸爸的话,因为平常爸爸都对我很严格,有什么事情对不会和爸爸说。但随着年龄的增长,渐渐的明白了爸爸只是不善表达爱。

父爱如山,雄伟壮观,母爱如水,柔情万里。我们应当理解父母。而且在书中我也不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲,同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通交流,他把对祖国的发胀的关切之情,以及对祖国的热爱同样流露给儿子,引领他也爱护祖国。父亲也坦承自己的错误。所以父母不仅仅引导着孩子的成长,而且在养育我们的途中,他们也会收获很多。孩子也是上天送给父母最好的礼物。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,傅雷可以说是他儿子的良师益友。我觉得读《傅雷家书》可以丰富人的内心,让人变得平静。会更好的处理与父母间的关系,不在那么的任性,体会父母对我们深沉的爱。这本书也能给当代的父母一个很好的榜样,一味的溺爱自己的孩子,不是真正爱孩子的表现。当孩子对父母的依赖性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素,要像傅雷那样积极与孩子沟通,及时发现问题,找出问题,才能成为一名理智父母,孩子也能更好更健康的成长。

不仅仅是情感方面,傅雷的文学和艺术也给了我们心灵的熏陶。傅雷对艺术有甚深的造诣,尤其是对乐曲的领会,颇有一番自己的见解。这就使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高的研究。也许是文学和艺术是相通的吧。我们在那里面不仅可以吸收养分,让我们茁壮成长,而且给我们的生活也带来更多的乐趣。

《傅雷家书》不仅是一本充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,也使孩子更好的了解和懂得自己的父母。对儿子一句句真诚的感人的话语,侵入读者的心灵。虽然傅雷没有陪伴在儿子的身边,但他的那一封封的家书让我们感觉到他们是一起在成长,一起在努力。正如傅雷在书中对儿子说:孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不必你从我这得到的少。傅雷家书中有着许许多多做人处世的道理和真真切切的情感,是一笔宝贵的精神财富,值得我们一读。

《傅雷家书》读后感(5)

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇。傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的孩子:傅聪──著名钢琴大师,在他的成才道路上用一封封家书,一份份关爱引导他走向成功。

文章从不断的书信中讲述着傅聪的海外留学的成长之路。父母通过书信告诫傅聪要有一颗爱国之心,不论获得了多大的荣誉都不能自傲,要懂得谦卑;在傅聪失恋时,傅雷鼓励傅聪应该做到心理平衡,分析原因勇于面对,并且吸取教训;而在傅聪得奖时,傅雷在信中表达出了一种激动与欣慰之情。不仅如此,他又在日常生活中教会了傅聪如何理财,把全身心投入艺术,正因有了这位严厉与温和的父亲理解他,教导他,他才能在国外取得成功,在艺术上卓有成效。

在一封信中,傅雷在傅聪失恋时,借太阳过于强烈,会把五谷晒焦,雨水过猛,也会淹死庄稼,告诫他要爱自己,控制自己的情绪,达到心理平衡,才能不因回忆而痛苦,借这种心态才能茁壮成长,在不为人知的尘世中才能变得坚强,又在信后告诉他倘若认为这些话是正确的,有作用,当再次遇到痛苦与困难时,拿出信来读几遍,每当写信之时,傅雷都苦心孤诣地教育孩子,严格要求孩子,只为儿子能够理解他的一番苦心,懂得爱父母,理解父母的爱,将父母的爱传达到心灵深处,在任何时候都能想到他们的教诲,同时在傅聪获奖后,傅雷与他的母亲都为此十分激动,但是谁能想到他成功的原因正是因为傅雷不断地教育他要有一颗赤子之心,心怀祖国,因为祖国是生你养你的地方,正因为心怀有赤子之心,所以傅聪在外国不断奋斗之余依然想着祖国,在他寄给父亲信中,他总向父亲诉说他十分喜爱读诗,尤其是李白杜甫的诗,这些短短小诗随无多大用处但是这正能体现傅聪热爱名族文化,这些民族文化在他成功的道路上起着重大的作用。

再回想一下,如今的社会中,人们是否有真正理解爱呢?如今的人们只是懂得情侣之间的一种爱,却很少有过真正的对祖国,父母,名族文化的爱,似乎他们也不曾理解爱,正因此所以在中国的乐坛中没有再出现任何名人,如果我们没有爱,我们就是行尸走肉,在肉体上没有灵魂。用爱来温暖自己,让自己的生活与灵魂变得更加充实,用自己的温暖传达爱,温暖这个世界。

在《傅雷家书》中,我看到了一对耐心的父母;一对艰辛的父母;一对坚韧的父母。《傅雷家书》它不仅是傅雷夫妇写给傅聪的一封封家书,更是天下所有父母对孩子不倦的教诲!

《傅雷家书》读后感(6)

这个暑假我读了《傅雷家书》一书,令我收获极大。

每个人都有着自己伟大的父亲,无论这个父亲是知识渊博的或只是一个只会下地耕作的农民,他们一样的伟大。在读傅雷家书的时候,字里行间都洋溢着浓浓的亲情,读着读着就让人对这么一份父子情钦佩。他们虽身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入地了解儿子,写下感人的信。信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引。信中的话充满着父爱,蕴涵着真理。

傅雷说:也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报,但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教育你的信条;先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?

傅雷教子是以严厉而著称,我以为他们父子关系固然是不太好的,而读了此书后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲,同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通交流,他把对祖国的发胀的关切之情,以及对祖国的热爱同样流露给学生,傅雷以高度负责的精神和精力,在对祖国社会人类尽自己的责任。

说道这里,我不禁想到我的父母,他们虽然不是像傅雷那样的伟人但是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少,他们事事为我着想,为我考虑,他们虽然不能讲出许许多多为人处事的大道理来,但是,日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大.我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长.

父爱如山,雄伟壮观,母爱如水,柔情万里。我们应当理解父母并加强自身素质,逐步与父母建立友好关系,让他们理解你,做一个称职的孩子。

读后感《艺术与人生 ——傅雷教子观》一文希望您能收藏!“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了工作与人生读后感专题,希望您能喜欢!