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(共 5031 篇)
- 1、 读《中国:发明与发现的国度》随想
前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!
读《中国:发明与发现的国度》随想
为什么我们还不知道这些重大和明显的事情的真相呢?主要原因确实是因为中国人自己没注意到这些。如果做出这些发明和发现的主人自己都不再要求得到发明和发现权,如果连他们自己对这些发明和发现的记忆都淡漠了,那么这些发明和发现的遗产继承人何苦还要替他们去争回丢失了的权利呢?时至今日,是否许多西方人还要知道这些真相,恐怕都很有疑问。因为我们总满足于认为,我们现有的地位是靠自己经过孤立无援的努力而达到的,我们是一切才能和技能的值得夸耀的主人。
这是美国学者罗伯特kg坦普尔在他的作品《thegeniusofthechina》---中国:发明与发现的国度中的序言。这本1995年出版的书刊在学术界公认为是李约瑟博士的巨著《中国科学技术史》的浓缩精华本;李约瑟本人也在序言中赞许此书是对《中国科学技术史》的精彩提炼。它用通俗的语言列举了中国古代的一百项天才的发明,书中的文字和图片仿佛把读者们带到了数千年前,带到了那些上观天象,俯察地理,通达人世变迁的祖先身边。
在感慨古代中国人卓越智慧的同时,我也体会到了作者本身对于中国文化那股强烈的热情。反观自己,尤其是当我发现书中有近一半的发明项目是我闻所未闻的内容之后,我更是不犹得深感惭愧,而正是这些发明,曾改变过世界发展的进程。
目前在各国的学术界已经有个这样的共识:中国在古代和中世纪的大量发明创造遥遥领先于其他国度,正像英国皇家学会会员李约瑟博士所指出的:中国文献清楚地向我们展示了一个又一个不平凡的发明与发现,考古证据或绘画实物证实中国的发明与发现比欧洲类似的或照搬的发明与发现往往领先很长一段时间不管你探究哪一项,中国总是一个接一个地位居世界第一。
当然,造纸术、火药、指南针、印刷术,四大发明对每个中国人来说都是如雷灌耳,这些人类史上里程碑似的内容曾伴随着每一个国人的成长历程。在奉行学习西方先进技术的今天,还来不及让国人了解中国绝不仅仅是四大发明,就因近代科技的缺乏,让很多虽然有着灿烂历史的中国人的内心蒙上了一层不可名状的阴影。
为什么具有系统实验和自然知识假说数学化特征的近代自然科学及随之而来的工业革命首先在西方兴起?为什么在公元后一千五百年间中国发展科学比西方更为有效与领先?中国都有哪些成就,其贡献如何?为什么中国传
- 2、 《质与量的战争》读后感
《质与量的战争》读后感精选
浅谈质量控制和提升
物资管理部 徐迎兴
公司自2016年开始推行“第一次把事情做好”,“好”字本身就是包括了“质”与“量”的概念,只有在规定时间高质量的完成了规定量的工作,才能说得上“好”。公司也一直在强调“埋头干活,还要抬头看路”,如果方向错误,再怎么努力都是枉然。我们在做实际工作的时候,达到目的有很多选择的路,但至关重要的可能就几步,如果能恰如其分的把握住关键,就能达到事半功倍的效果,开展任何工作都需要设定目标,并仔细考虑过程中的重要控制要点,不同方法达到的不同效果等,这和当下我们公司现在学习川崎中的“凝神观察,持续提高”如出一辙。
分清线条,做好梳理。所有工作都有轻重缓急之区分,毫无疑问,最重要,最急的事摆在第一位去处理,其他的事情必须有步骤,有条不紊的去完成,很多重要但不急的事情,因为我们没有分清线条,做好梳理,到最后成了最重要最紧急的事情,国人一直在强调“好事多磨,慢工出细活 ”一定有他的道理,“急”出来的东西不一定不好,但是“慢”出来的东西好的概率一定很高。学会梳理,分清轻重,一定有助于缓解“质与量”的矛盾,从而提升质的高度。
不断学习,不断总结。随着市场的变化,公司的战略重心和管理思路都是有调整,跟上调整的步伐,才能顺势而上,才能游刃有余,不断学习,不断总结是前提。现代的知识飞速更新和进化,陈旧的思维和理念与高效率的工作节奏已经脱节,“埋头苦干”是成功的基本条件,但它却不能保证成功,只有不断学习才能提升工作效率,在日常工作中我们需要沉下心来用心去感悟工作的点点滴滴,不断的进行总结工作中的好和不好,好的去坚持,不好的去改正,也只有这样我们才能提升工作中的“质”。
“标准在脑中,质量在手中,客户在心中”
修船事业部 郭建强
我们一定要知道一个最为基本的道理——质量的目的绝不在于我们如何宽容问题,如何整改问题,也不在于我们如何妥协、如何折腾,更不在于我们如何不断地博弈。质量的目的,在于我们如何想办法去更好地根除问题产生的原因,想办法去预防问题的产生。
“一次把事情做对”,就要统一标准意识。公司把“标准在脑中,质量在手中,客户在心中”作为质量管理的理念方针,辩证的阐述了,只有掌握了标准,才有可能做出好品质;只有做出好品质了,才是服务客户的具体体现,客户才会从心底里认可和接受我们,顾客才有可能回头。所以,好品质=回头客!
书中的另外一
- 3、 科学与发明的读后感
科学与发明的读后感范文一
今天,我读了一篇关于电话发明的故事。
现今社会的人们使用得最多的、最广的电信设备就是电话。其实电话是利用电流是身处两地的人们能够互相交流的装置,主要由发话器、受话器和线路三部分组成 。单纯传音的电话拉近了人们的距离,而既传音又传图像的电话使相隔千里的人们就像在面对面交谈一样亲切。但是这么方便的东西又是谁发明的呢?
原来电话是1873年一个叫贝尔的美国人与助手在试验一种新型电报机时,偶然发现一块铁片在磁铁前震动会发出微弱的声音而得到启示的。1875年6月3日,贝尔制成了世界上第一台简陋的电话机,但它只能传送单音,还不能传送完整的话语。但是经过贝尔反复实验和改进终于制造出能传送完整话语的电话了,他还为自己的发明申请了专利,10年之内,电话遍及美国,很快又传遍全世界。以前的电话很笨重一点都不方便,如今的电话体积小巧,外观时尚,功能齐全,方便极了。
我们真的要感谢贝尔发明了这么好用的电信设备给我们!
科学与发明的读后感范文二
寒假里,我重新温读了《科学发明发现》这本书,书中讲述了从第一把简陋的石斧到如今的纳米技术、电子技术等,人类正是在不断的发明发现中一步步成长、进步的,在现代化程度已经很高的今天,方方面面的发明都极大地方便着我们的生活。
在现实生活中,你千万不要认为一支铅笔很简单,也不要认为镜子从来就有,不管原理有多简单,每一项发 明都是人类的智慧结晶,都是发明家不断探索的结果,每一项发明的背后也都有一个让人感动的故事。
我一直认为手枪只是一个弹簧和一些子弹,我读了这本书才知道,手枪是一种可以单手瞄准射击的小型枪械,一般在50米的距离内都能够比较准确地射中目标。因为这些特点,手枪成立自卫和近距离作战的主要武器,从这本书中我知道了古代没有手枪,是由火铳、毛瑟不断改进演变而成。
人类一直对外太空充满了渴望,自从航天飞机研制成功后,人类终于可以顺利地前往外太空,一览宇宙的无穷风采。1969年美国宇航局想发明一种既可以飞往外太空,又能够在进入太空之后重新返回地球,以便于宇航局进行重复使用的航天飞机。航天飞机的完整设计方案于1972年完成,在1981年研制出了世界上第一艘载人航天飞机。1981年4月21日,第一艘航天飞机哥伦比亚号在美国首飞成功。比航天飞机更先进的是空天飞机,它是一种以液氟为燃料的新型飞机,它不再借助火箭的动力发射升空,而是可以利用飞机跑道
- 4、 质与量的战争读后感
质与量的战争读后感范文一
《质与量的战争》内容概要:从三鹿事件写到丰田危机,从企业家的个人价值观写到席卷全世界的金融危机再到中国质量人才培养的现状。通过透视现象背后的本质与真相,帮助我们系统分析了制约中国品质的种种主客观原因
《质与量的战争》读后感,来自亚马逊卓越网的网友:量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量来表示的规定性,以及它的构成成分在空间上的排列组合。 质(quality)一事物区别于它事物的内在规定性。与量相对。质是由事物的内在特殊矛盾决定的。质与事物的存在是直接同一的,某物之所以是某物,是由于它具有特殊的质。事物的质通过事物的属性表现出来并为人们所认识。同一种质,在不同条件下与不同的事物相联系,就表现出不同的属性。事物的质并非事物各种属性的简单相加,而是它们的有机统一。事物的质是多方面的,现代系统理论将事物分为三种不同的质,即自然的质、功能的质和系统的质。认识事物的质是认识的基础。辩证法认为,任何事物都是质与量的统一,没有无量之质,也没有无质之量,二者是相互规定的。在中国哲学中,质这一范畴还有其他两种含义,一是与形相对,指事物内部的质;二是与文相对,指人们内在的道德修养或作品的内容,有时亦指质朴的艺术风格。质 quality 所谓感觉的质一词,除包括视觉、听觉等感觉的方式不同外,系指在同一种感觉中能够区别的性质范畴。例如,光感觉和音感觉为两种不同的感觉,它们的感觉器官、接受器和接受的刺激种类均不一样,而且这两者在感觉上是不能互换的,而波长不同的两种可见光,虽然感觉到的颜色不同,但感觉器所接受的刺激却是相同的。只不过由于波长的不同,接受刺激的部位和引起兴奋的大小不同而已,这就是所谓感觉的质的区别。质一词是由冯霍姆赫尔兹(h.l.f.von helmhohz)拟名的。质的差别在不同的感觉中不同,例如,在人的味觉中,能感到甜、酸、苦、咸等;在颜色方面则更显复杂
质与量的战争的读后感,来自当当网的网友:从来都没有考虑过世界末日,也从来都没有考虑过死亡,直到有一天看《日本沉没》,才意识到温室效应可以毁灭一个国家,毁灭一个民族。2009年一部《2012》极大的引起了大家?关注和恐慌,同时关于诺亚方舟的谣言也四处传播。在很长的一段时间内,大家都在谈论这个问题。虽然现在《2012》引起的浪潮已经渐渐平息,但关于世界末日的话题变得稀松平常起来了。 世界末日不仅
- 5、 超好吃的书读后感
篇一:作文读书心得400字(精选7篇)
作文读书心得400字一:读书心得(439字)
我看过一本淘气包马小的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球,打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前,他觉得很好奇,所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去,到了明天,马小跳,唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去,他们来到后,一位叔叔惊奇地问:“小朋友,这里是买车的地方,你们来这里干什么?”,唐飞说:“小朋友不可以买车吗?”,这位叔叔只好让他们进了里面,里面有很多各种各样的车,他们终于找到这座城堡,他们把门打开,第一眼看见的人是巨人,哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人:“你有没有交朋友”,巨人说:“我没有朋友”,马小跳说:“我们交个朋友吧!”“好”,马小跳又问:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你们呢?我叫:“马小跳,我叫:“唐飞”,我叫:“张达”,我叫:“毛超”,有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜,巨人觉得很好吃,然后巨人建议大家种一些土豆。
通过这个故事我觉得马小跳他们四个人虽然很调皮但是他们有一颗善良的心。
作文读书心得400字二:《瞧,这群小丫头》读书心得(885字)
《瞧,这群小丫头》是一本魔法书,记录了不同性格孩子在童年时代的快乐与委屈。一座文字桥,通向了童年的世界。
这本书中,杨红樱阿姨向我们讲述了四个不同女孩的故事。她们分别是美丽大方的夏林果、活泼可爱的小大人路曼曼、疯疯癫癫的杜真子。她们的成长过程中,有时欢天喜地;有时脆弱无比;有时还天真烂漫;有时还胆大无比
美丽大方的夏林果,她从五岁开始练习芭蕾舞,他走路时眼睛永远平视前方,永远挺得笔直,品学兼优的她当上了学校的大队委。有一次,马小跳的爸爸想找一个女孩子当模特,然后照着她的样子设计出一个中国娃娃,马小跳极力推荐夏林果,因为夏林果太在意所以表情不自然,所以又换路漫漫,路漫漫在露出自己的标准的微笑下,马小跳的爸爸又觉得放松的夏林果好看。这个小文章告诉我们:人在自然状态的表情才是最靠看的。
活泼可爱的小大人路曼曼,在本里当着中队长,是班主 任秦老师的得力助手,在上学的时候,路曼曼帮助秦老师管着马小跳,把他上课时不良行为给记录下来,于是马小跳对路曼曼恨之入骨,每天下午放学时,路曼曼把小本子交给秦老师看。秦老师又把马小跳留下,好好教训一番。
善良无比的安琪儿,她虽然善
- 6、 《不可思议的发明》读后感400字
今天我看了一本书,叫做《不可思议的发明》。它是波兰作家玛乌戈热塔.梅切尔斯卡写的。
首先介绍了人们的发明有的非常绝妙,有的确实可笑,但是所有这些发明都见证了他们的灵感、激情和坚持不懈的努力,如果没有这些人,世界将会多么无趣。
其中最有名的一位发明家就是列奥纳多.达.芬奇,五百多年前他就设计出了许多奇奇怪怪的东西,比如:自驱式汽车、直升机、滑翔翼、降落伞、潜水艇、升降机、望远镜、机器人、水面行走鞋等。虽然他设计出的东西很多在当时没有实现,但他的发明影响至今,他是一位神奇并伟大的人。
书中讲了很多有趣的发明,其中我最感兴趣的是风帆车。它的原理是借助车上的两个大帆通过风力行走,一架车是可以载二十七人的,而这个十七世纪初的发明一直沿用至今,简直太棒了!
还有鸟形马甲、冷冻音乐、糖果分拣机等等,看的我心里直痒痒,也好想试着发明一个有趣的东西啊!
- 7、 心灵的震撼
吃过晚饭,我和平时一样,坐在电视机前看电视,突然,一则新闻印入我的眼帘:
在谷城县的一个贫困山区里,有一群这样的孩子,他们的父母因家境贫寒外出挖煤,结果双双死于矿难,留下了这些矿难遗孤。他们有的成绩优异,却面临失学;有的连饭都吃不上,更别提上学了,尽管这样,他们仍然抓紧一切时间,认认真真地学好每一篇课文,上好每一堂课。
这则新闻深深地震撼了我,我陷入了沉思。看看他们的一日三餐,再看看我们的大鱼大肉,他们几乎吃不饱饭,而我们菜不合口味还发脾气;望着他们打着补丁的衣服,再瞧瞧我们数不完的名牌服饰,他们的衣服穿了又补,补了又穿,而我们的衣服没穿几天就要买新的;他们过着衣不蔽体、食不果腹的生活,还如饥似渴地学习,有的孩子为了能上学,每天早上天不亮就上山挖草药,有的孩子为了能继续学习,每天只吃一、两个馒头;而我们过着衣来伸手、饭来张口的日子,还不知珍惜,有些同学天天泡在网吧里,心思不在学习上,有的同学一心追求吃穿打扮,学习怕吃苦,甚至讨厌学习。
看看他们,想想我们自己,我感到羞愧万分。同是生在新中国、长在红旗下的如花少年,我们天天说要学好八荣八耻,落实好八荣八耻,可是我们的具体行动呢?矿难遗孤们艰苦奋斗的精神、热爱科学的态度,不正是我们学习的好榜样吗?同学们,快快行动起来,抛却我们的不良恶习,认真学习八荣八耻,让我们真正做到知荣辱、树新风、扬正气吧!
- 8、 震撼心灵的读后感
震撼心灵的读后感(一)
前两天,读了一本名为《最震撼心灵的教育》一书,感想颇深。它是一本耐人品味而又感人至深的书。读了以后,我的心久久不能平静,经常在头脑中出现这些教师的感人事迹,不断地洗涤自己的心灵,有一种无形的力量在激励我要不断努力。
有一位张老师,为了黄土高原上的那群可爱的孩子们,他以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐、骑着毛驴,在教坛上默默耕耘了33年,他不愧为中国教坛的保尔。在张老师的眼里,教坛是神圣的殿堂,孩子们是可爱的天使,而他自己却甘心做仆人。当我读到只见张老师趴在雪地里,一手撑地,一手紧紧抱着一摞作业本,艰难地朝教室挪动时。我被张老师深深地打动了,作为年轻有活力的我们,无需像张老师那样艰难地坚持工作,我们只要用心去细心呵护那些活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的学生。时刻关注每一个孩子,用心处理好每一件小事,全心全意做好每一个细节。我们的学生就多一份成才的希望,我们有什么理由不去努力呢。我相信只要我们有张老师那样的毅力,我们一定会教好我们的学生。
大巴山腹地一位每天穿梭在桨声水影里的女教师聂绍英。每天风雨无阻地用小船接送自己的学生,这种20年如一日的坚持的背后是怎样的一种信念啊!当时因为外迁,学校垮了,眼看孩子即将辍学,此时只是作为一名代课老师的她却又毅然站了出来,撑起了学校。一句学校垮了,我来办!娃娃没书念我来教!一位平凡的山村女教师这种崇高的形象,使我真正感受到了教师的崇高与无私。聂老师主动让学生在她家搭伙,用全家收入弥补学校经费不足,这位山村女教师平凡中的伟大,更让我深思,贫困山区固然需要知识来改变命运,但更需要聂老师这样能带来知识的好老师!读着这样的故事,我感动的心潮涌动着,倍感事业生命的持久,有赖于责任的存在。
不同环境有着不同责任,此刻的我,是自豪的、是无愧的。因为,作为一位人民教师的我,十多年教坛风雨,时刻警醒着自己要做一个有责任感的教师。我做到了,我实现了我的诺言。我曾读过鲁迅先生的一句话:教育是植根于爱的。我也深悟爱是教育的源泉,是教师的责任。因此,我一直抱着一颗对教育事业无比忠诚的心,对孩子赋予满腔热情的爱,在三尺讲台上辛勤耕耘。因为我知道,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。每一天,面对着这一张张幼稚的小脸,一双双好奇的眼睛,一个个求知若渴的
- 9、 读后感大全:震撼与愤怒——读《圆明园的毁灭》有感
周末里,老师布置作业,让我们回去读21课《圆明园的毁灭》,我读了几句,就开始感慨圆明园的宏伟,但读到后面,我的心情开始逐渐怒火中烧。
圆明园有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,有买卖街,有山乡村野......还有仿照各地名胜建造的景物,也有根据古代诗人诗情画意建造的景物,园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步院内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物,最早可以追溯到先秦时代的青铜礼器,下至可以看到唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是,当1860年10月6日,罪恶可恨的英法联军侵入北京城时,懦弱无能的清政府无法反抗,只能任由英法联军闯入圆明园,任意掠走圆明园内的珍贵文物,之后,英法联军命令军队放大火烧毁圆明园,大火烧了三天三夜,现在,圆明园中只剩下几支残柱了,那就是民族心中的惊叹号!
那帮可恶的土匪!让昔日辉煌无比的圆明园变成了如今凄凉的一片三百五十多公顷的荒地,只有几支残柱坚强地兀立在那荒地之上,一座饱含中华民族几代人智慧结晶的世界文化宝库,就这样毁于一旦!我感到无比地愤怒!
这篇课文使我想起了一首为圆明园写的诗歌,《圆明园残柱》
几支残柱,
兀立着。
有人说,这是历史的
历史的耻辱柱,我说,不,
侵略者的野心
焚去了一卷诗章,
却留下了
民族心中的惊叹号!
是的,侵略者的罪恶,焚去了我国历史悠久的一段文化,但也留下了我们心中的惊叹号!
昔日的圆明园已经被罪恶的侵略者掠去了辉煌,想到这里,我感到无比的震撼和无限的愤怒!
- 10、 和平与战争读后感
和平与战争读后感(一)
如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。
《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。 体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。
我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。
和平与战争读后感(二)
说真的《战争与和平》这本书买了之后我看了很多次,都没有看完,因为人名实在是太冗长了。后来终于挑个时间静下心来认认真真的来看这本书,感受到了列夫托尔斯泰的了不起。我记得列宁曾说过:《战争与和平》当之无愧的是一部了不起的巨着!
小说描述了一个硝烟弥漫的时代,身处和平年代的我们是无法想象的,人们放弃了安逸的生活,投身危险的战争中。人人都热爱自己的祖国胜过热爱自己的生命,保卫自己国家的都是英雄。
有时候看新闻我都在想,我们生活在和平年代,这和平都是过去烈士们牺牲自己换来的。他们英勇奋战都是为了自己的国家,为了所有人过上和平的生活。但现在还有很多国家在打仗, 叙利亚,阿富汗,伊拉克等等这些国家还在战火当中,他们 都是在为自己的国家努力的战斗着,之前在微博上看到,有记者给小女孩儿照相,小姑娘以为相机是枪举起了双手。看到这条新闻真的感觉很心酸。战争给多少人
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