《不懂说将来》读后感

他低低地吟唱：我不懂，不懂说将来，我却只要你现在。

我们都盼望过这样的感情，希望有一个合适的人在身边，不需要什么山盟海誓，要的只是纯纯的相知相守，就像《山楂树之恋》里面无声的诉说：你，是命运对我的恩赐，不追忆往事，不念起现在，只是记得，你永远在我的心里。

躺着，看着液体一滴滴流入身体，心思确被艾米的《不懂说将来》吸引，偶尔有人过来，会说：“你看表时的眼神真忧郁”。唉，人在病中，最想念的人不在身边，眼神中除了忧郁还能有什么呢？

当丈夫威胁要把孩子弄死，而且曾把孩子抱上屋顶，悬在栏杆边，吓得孩子大哭时，海伦的婚姻就已经死亡了。她这一生只有一个目标那就是，想尽办法，把女儿从李兵身边夺走。原以为出国留学是救出女儿的一个好办法，谁知她依然不能如愿。就在她一边读书，一边继续实施对女儿的救援行动时，她在中餐馆邂逅了厨师benny，一个一心一意只想让她幸福的男人……面对女儿，面对这个一生唯一想要拥有的男人，海伦选择了等待，故事的结局是完美的，有情人终成眷属，是我喜欢的结局。

故事里有婚外恋，有违法乱纪，有偷渡，有假结婚，有三角四角恋；故事里的人物，都是一个个矛盾统一体，有很多不合逻辑的言行，不合道德观点的做法，有很多出乎我们意料之外的结果，但殊不知，这就是生活。

艾米给读者呈现的 故事中，男女主角都曾被命运的铁拳击中。他们在某个特定的情况下，做了错误的选择，走了错误的道路，为此付出了沉重的代价。但在困境中也显示了他们性格中令我感动的一面：他们仍然保持着一颗爱心，为了所爱的人，可以付出自己的一切。海伦为了女儿，benny为了彼此，都是愿意牺牲自己的利益，包括自尊、前途、自由甚至生命！这在这个很多人‘活着只为自己’的年代，是很难能可贵的。

遭遇一段灾难的婚姻，邂逅一份迟来的青涩之恋，什么世俗，什么颜面，在国境之巅，义无反顾地抛开，就此打响一场伦理与爱情的决战，谁会在悬崖沏一杯茶，谁会在死亡上种一朵花，我只听见，他低低地吟唱：我不懂，不懂说将来，我却只要你现在。

艾米的《不懂说将来》，一部别人不忍责备的情爱小说。

《不懂说将来》读后感800字

慕秋

读一个作者的作品，第一次阅读的第一本书籍尤其重要，第一本自认为精彩，便会一发不可收拾的读有关作者所有书籍！

《不懂说将来》作者艾米，想必很多人不熟悉，但山楂树之恋，大多数人应该是看过的，这样会比较了解艾米这个作者；

《不懂说将来》，写的是一个条件优秀的女人，所遇非良人，她去了国外，她要把她丈夫和孩子办出国，她忍无可忍要和她丈夫离婚，但困难重重；

那个丈夫的行为总是令人咬牙切齿，这样的男人既不爱她，又不让别人来爱她；既不跟她好好过，又不肯离婚，用孩子做人质，把她死死捏在手里。

这次的故事大多是海伦在留学期间餐馆打工与本尼相爱的过程，身份是一个是博士，另外一个是打餐馆工的；helen一开始喜欢他也是因为他的声音，他对她的呵护，她缺乏的并不是学历，况且benny也是个聪明人。但老实说差着十岁的姐弟恋，不知将来会如何，不过从作者塑造的benny来看：倘爱，便深爱。

它不是说一个已婚女人的出轨故事，而是说遇到渣男想甩也甩不掉的痛苦，他会以你家人，甚至不惜两人之间的孩子生命为代价，让你永远也逃脱不了他的手心！

结局给人留下无线空间遐想，海伦回国为孩子办理回国签证，她与本尼分开了，但她是否还能出国与本尼重逢不得而知？

书里给我最深影响的便是对歌曲的描写，海伦常常的由一首歌，想到自己，歌里的歌词与她的处境如此相似。

看书的时候，第一时间就想听到张学友的那些歌，那些九十年代的歌，那些经典的老歌。也许是因为那些歌，对benny更多添些好感。老实说学友的很多歌都可以做这书名“不懂说将来”就是出自《还是觉得你最好》，还有《只想一生跟你走》、《一路上有你》、《每天爱你多一些》……

最后为何命名为不懂说将来，原意应该是既然不懂说将来，又何必执着于一句两句或者几百句的承诺过活？把握好现在，珍惜身边那些在你心上重要的人们，如是而已。

ps：每次写生活中的感受，或是读书笔记，都需要有强烈的共鸣才能写出来，谈谈看书之后的感想，最重要的是更深层次的对生活的理解；

都说不读书的人生只有一种活法，读书之后的人生有千百种不同的活法，不局限想象，让你更热爱生活，更理解生活，更能理解他人的不同思想；

写于2017.11.27日

语文中作文这一项已经刻进了学生们的dna里，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。欣赏好的文章是欣赏一种美，我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《说将来议论文作文系列14篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。

过去的已经过去了，现在的正在成为过去，对于过去，我们只能抱有回忆，对于现在，我们只能珍惜此时。而过去，却能令我们无限的遐想。未来，这个名词是充满丰富色彩的，未来是无穷无尽的，对未来的遐想更是无边无际的。

我问过许多人：你希望你的未来是什么样子的?有人说：家人身体健康，工作万事如意。有人说：我希望我的学习能越来越好。还有人说：希望天下有情人终成眷属，希望全球都没有战争这都是对未来的畅想，也是对未来的希望。有人会问，你对未来的希望是啥啊?我和其他人想的并无异样，但有一条我希望：每个人对未来的希望都能实现。

未来是美好的，对未来的畅想也是美好的，让我们大家都畅想未来，对未来的生活充满信心，充满传奇、充满色彩、充满欢乐。

过去的过去是过去，现在的现在是现在，未来的未来是未来，过去的就让它过去吧，现在的就让它充实起来，未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去，珍惜现在，畅想未来吧!

诚然，苏珊的立足当下，不好高骛远，让人感动；荆青敢于追梦，不怕失去，让人动容；但是歌手王杰正视过去，着眼未来的品质更令人震撼。

试问，又有几人能够正视黯淡的过往？试问，又有几人能够从过去的挫折中收获成长？试问，又有几人能够感谢过去，不后悔当初的选择？

我想这样的人很少吧。生活中比比皆是的是那些考完试抱着桌子哭，后悔没有认真复习的人；是那些进入社会后，后悔自己没有认真读书虚掷光阴的人；是那些后悔一时冲动，犯下罪行的人。

但是他们沉迷于过去又有何用呢，不还是自甘堕落，放任自己吗？为何不能走出过去的阴霾，从过去汲取教训，放眼未来呢？

想越王勾践被吴王夫差打败，受尽屈辱艰难回国，我想他是完全可以痛哭、放弃的。但他没有。他卧薪尝胆，矢志不渝，终用越兵三千吞并吴国，成为春秋最后的霸主。

思太史司马迁，他被捕入狱，被施以宫刑，受尽生理、心理上的莫大折磨。但他未被现实的阴云笼罩，着眼未来。他在书桌前，烛火下，客观公正地书写历史，记录过往，挥墨写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。我相信他的灵魂是不朽的，他的精神也是不朽的

以前，我曾学过《不懂就问》这一篇文章，这篇课文，主要写了孙中山小的时候在私塾读书，那时，先生只要求学生把课文背下来就行了，从不给同学们讲解课文的意思，学生也都不敢问老师，可是，孙中山却壮着胆子问先生。从那以后，先生把课文的意思告诉了同学们，孙中山也一直保持着不懂就问的学习态度。这篇课文告诉我们，不懂的问题就要问，不可以不懂装懂，不能隐瞒，否则，不懂的问题将会积少成多。

爸爸也经常这么教育我，告诉我不懂的问题就去问他。可是，我总是不把爸爸的话放在心上，遇到不懂的问题就让它过去。

就在这个星期日的早晨，我急急忙忙地那着奥数书，对爸爸说：我有一个问题弄不明白，想要问你。爸爸很高兴的说：哪一题？就是商品的利润那一单元，我都不是很懂。爸爸听后，拿起了笔和纸，一句一句地帮我分析题意，教我这么做，直到我弄明白了为止。

早上很快的过去了，该吃中午饭了。不过，我还有最后一个例题没有讲完，随后，爸爸接到了一个电话，接了电话后，对我说：我呆会儿还要去医院有事，所以，最后一个例题就等你下午上完奥数课回来再讲吧。不行！我回答道，脸变得红通通的，支支吾吾的说：下午我就要进行奥数考试了。听了这话后，爸爸的脸立刻变得严肃了，说：你这么能这样？平时不懂的不问，直到考试临时才来问。听了这话，我的心里很不是滋味，不过，爸爸还是帮我把例题给讲完了，讲完后，爸爸匆匆忙忙地吃了几口饭就走了。

不过，遗憾的是，那天下午，老师并没有举行奥数考试，而是帮我们复习了一下前面的知识，可是，不懂就问这个道理已经深深的印在了我的心中。

以前，我曾学过《不懂就问》这一篇文章，这篇课文，主要写了孙中山小的时候在私塾读书，那时，先生只要求学生把课文背下来就行了，从不给同学们讲解课文的意思，学生也都不敢问老师，可是，孙中山却壮着胆子问先生。从那以后，先生把课文的意思告诉了同学们，孙中山也一直保持着不懂就问的学习态度。这篇课文告诉我们，不懂的问题就要问，不可以不懂装懂，不能隐瞒，否则，不懂的问题将会积少成多。

爸爸也经常这么教育我，告诉我不懂的问题就去问他。可是，我总是不把爸爸的话放在心上，遇到不懂的问题就让它过去。

就在这个星期日的早晨，我急急忙忙地那着奥数书，对爸爸说：“我有一个问题弄不明白，想要问你。”爸爸很高兴的说：“哪一题？”“就是商品的利润那一单元，我都不是很懂。”爸爸听后，拿起了笔和纸，一句一句地帮我分析题意，教我这么做，直到我弄明白了为止。

早上很快的过去了，该吃中午饭了。不过，我还有最后一个例题没有讲完，随后，爸爸接到了一个电话，接了电话后，对我说：“我呆会儿还要去医院有事，所以，最后一个例题就等你下午上完奥数课回来再讲吧。”“不行！”我回答道，脸变得红通通的，支支吾吾的说：“下午……我……就要……进行……奥数考试了。”听了这话后，爸爸的脸立刻变得严肃了，说：“你这么能这样？平时不懂的不问，直到考试临时才来问。”听了这话，我的心里很不是滋味，不过，爸爸还是帮我把例题给讲完了，讲完后，爸爸匆匆忙忙地吃了几口饭就走了。

不过，遗憾的是，那天下午，老师并没有举行奥数考试，而是帮我们复习了一下前面的知识，可是，不懂就问这个道理已经深深的印在了我的心中。

不懂就要问读后感（一）

今天，我读了一篇文章，名叫《不懂就要问》这篇文章给了我很多道理。我很喜欢。

这篇文章主要讲了孙中山在私塾读书时的故事：那时，上课的时候，教书的先生从来不讲书里的意思。一天，孙中山壮着胆子问：先生，您让我们读的是什么意思？先生说：我原想书中的意思，你们长大了就会懂的，不过，既然你们想听，那我就讲讲吧！同学问他怕不怕挨打，他说：不懂就要问，就是挨打也值得。

读了这篇文章，我积累了一条名言：学问学问，不懂就要问。我想，学习就要把知识弄明白，每天勤复习就会取得好成果。

不懂就要问读后感（二）

今天我读了一篇文章叫《不懂就要问》，讲的是孙中山小时候的故事。

先生教孙中山读书，他篇篇课文都能流利地背诵，至于书里的意思，先生从来不讲，遇到不懂的问题孙中山就去问先生，先生把意思讲给孙中山听。有一个同学问：你向先生提问不怕挨打吗？孙中山回答：为了弄清道理，就是挨打也值得。

读了这篇文章后，我被孙中山勤学好问的精神感动。今后我在学习中也会遇到很多困难，也会有许多弄不懂的地方，我一定去问老师和爸爸、妈妈，决不能不懂装懂。我要做一个勤学好问的好学生。

不懂就要问读后感（三）

最近，我阅读了《不懂就问》这篇文章。它让我如沐春风 ,感觉整个人向学习之路跨了一大步。

这篇文章的主人翁讲的是我国的一名重要开国先锋孙中山小时侯读书的故事。孙中山是一个勤学好问的人，而这篇文章恰恰讲了孙中山小时侯在课堂上冒着挨打的危险，大胆地要求教书先生讲说一下刚学习的课文。这个举动使教书先生和同学们感到十分吃惊。后来教书先生被孙中山的好问精神所感动，最后破例讲了课中的内容。

读到这里，我不得不深思起来：相比起孙中山，现在的小学生真实逊色多了。在以前的年代，提问要冒着挨打的风险。但孙中山先生为了弄清道理，挨打也不怕。幸福的是现在我们提倡不懂就问的学习模式，不但不用挨打，而且大胆发言还会受到老师和同学的表扬呢！可是，现在又有多少同学爱提问、爱发言呢？大部分的同学都是缺乏学习精神：不会，又不想问；想问，又不敢问；敢问，又懒得问导致学习成绩一滑再滑。

其实，我们理应学习孙中山先生那不懂就问的精神，还要认真思考和体会他小时侯说的那句话：学问学问，不懂就问，为了弄清道理挨打也值得。

当翻开作业本，便看见了这一篇文章——《父亲不懂爱》，当我细细的“品味”完时，我也深有感触，从中领悟到了一些东西，但又不知是什么……

文中曾经说“父亲不知该如何表达自己的爱”，比如说过生日时，父亲只是在装扮而已，母亲则把蛋糕推给我；结婚时，母亲不停地抽泣，父亲却擦了擦鼻子，走了……像这样的例子数不胜数，但是我还是要说——父亲依然爱着你，只是不太会表达自己心中存了很久的爱，因为我也有过亲身体验，这就是父爱的不同。

记得在小时候，我经常跟爸爸在一起，他干什么我也干什么。但后来不知怎么搞得，我与爸爸之间的话题越来越少，似乎我们俩之间隔着一块木板。每次放学回来的路上，我们基本上都是默默无语。但每次妈妈在时，话就变得更多了，路上有说有笑的。

每一次生日，我同作者一样，是妈妈把蛋糕推向我面前，爸爸却坐在那儿，可我有时候偷偷看了他一眼，他的脸上洋溢着喜悦的笑容，此时我便知道他也在暗暗地为我而高兴吧！

在生活里，当我生病时，妈妈十分地着急，为我拿药，虽然爸爸只是在一旁，但我从他的神色中看出了一种不知名的爱。有时候，爸爸的腿不小心碰了一下，我心里是多么想说一句：“没事吧？”当爸爸为我和妈妈买的时候（那时在下雨），我又是多么想说一句：“带把雨伞去吧！”可又不知什么力量，使我把这句话吞了下去……

爸爸，不是我不爱你，而是我不知该如何表达这一份爱，你也不会；请不要怪我平时一直与妈妈谈心，其实我也希望与你一起分享我心中的酸甜苦辣。在我心中，爸爸与妈妈所付出给我的爱都是一模一样的，没有谁比谁好。

母爱是不一样的，但他们都是世界上最珍贵的一种爱。请不要说体会不到这种无私的爱和对自己无微不至的关心，因为我们并没有用心去体会。“

今天，我和妈妈，还有我们朋友心心、梦梦一起去图书馆。我看了《布鲁姆博士搞懂》这本书。布鲁姆博士正在看电视的时候，忽然，电视不闪光了！它非常搞不懂，它就去找原因。它先来到屋顶，发现了有一根电线，还有一只小黑鸟。忽然，电线又跑到了树上。一直跑到小河边，就不见了。它觉得很奇怪。它看见有三只海狸在踩水车。这下，它终于明白了，是水车停了，就不发电了，所以电视机不闪光。

这个故事告诉我们碰到问题要仔细想想。

今天，我们学了一篇文章，名叫《不懂就问》，讲的是：孙中山小的时候读私塾，为了理解文章的意义，壮着胆子向先生提问的故事。 这篇文章告诉我们，在学习过程中，遇到不懂的问题，要及时提问，不能不懂装懂。 我要向孙中山学习，做一个不懂就问的好学生。

篇一：调兵山市第一小学四年十班尹绍晗读《不懂就要问》有感

读《不懂就要问》有感

——调兵山市第一小学四年十班 尹绍晗

在这个周末，我读了语文书中《不懂就要问》这篇课文，我感到非常惭愧。 《不懂就要问》这篇课文主要写了孙中山小时候在私塾读书时，一天，孙中山给先生流利的背诵了功课。先生在孙中山的书上又圈了一段，孙中山就又回到座位上背诵起来。孙中山很快就背诵下来了。可是，书中的意思他一点儿也不懂。它壮着胆子问：“先生，这段书是什么意思？”先生问：“你会背了吗？”孙中山把这段书一字不漏的背了出来。于是，先生就详细的把这段书的意思讲给他听。有人问孙中山：“你不怕先生打你吗？”孙中山说：“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

读了《不懂就要问》这篇课文，我觉得孙中山是一个爱问问题的孩子。如果不懂的地方不向老师提出来，那么这段文章他就不知道是什么意思，而且这个问题会一直困扰他，让他不能专心听课。孙中山大胆的提出了他的问题，由此可见孙中山是一个不懂就问的好学生。

读了《不懂就要问》这篇课文，我想到了自己，以前每次遇到不会的问题的时候，我都是不懂装懂，马马虎虎地学过去，到现在，那些不懂的问题早就忘记了，比起孙中山我可差远了。

我以后上课，一定要不懂的问题及时问老师，好好学习，做一个和孙中山一样爱提问题的学生。

指导老师：车明楠 点评：

你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！真的希望你做一个不懂就要问，爱提问题的学生。

篇二：读后感

多疑的“我”

—读《爸爸、妈妈、我和她》有感 这几个星期，我怀着愉快的心情读了《爸爸、妈妈、我和她》这本书。

这本书大概讲了：一个小男孩和他的家庭生活，有爱发问的“我”、沉默的妈妈、喜欢回答问题的爸爸，还有只能称为“她”的妹，以及与这个家庭发生关系的一切—爷爷奶妈和邻居。穿插于其中的大人和孩子的对话，迥导于中国式家长和孩子的交流，散发着家庭生活的温馨。这个小男孩带着莫名惊讶，观察着周围的世界，提出了一系列关于宇宙人生、生命无常、道德伦理、自我认识困惑。

这本书中也有我印象深刻的地方： “这世界上所有的东西都搭配得好好的，没有漏洞……”在小男孩刚出生时，因为不懂而自认为是搭配好的：鼻子配眼镜、嘴巴配汤匙、屁股配椅子等。他天真的脑袋中装满了奇奇怪怪的想法，也造出了许许多多的问题。

“那些还缺少的东西到底在哪里？”