多读书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。我们可以抽出一点点时间写读后感，分享自己的想法。读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。怎样将自己的独到见解写进读后感呢？下面是由小编为大家整理的“[读后感推荐]霹雳贝贝读后感(800字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

霹雳贝贝读后感【篇1】

最近，我读完了一本名叫《霹雳贝贝》的书，这本书是我们中国作家张之路书写的，这本书还被拍成了电影呢！

书中讲的是一个从出声就身上带电的小男孩贝贝的故事，因为贝贝的妈妈在怀孕的时候经常吃带电的鳗鱼，又因为一些神奇的事情所以贝贝一出生就带点，而且随着他长大电量也增长，所以贝贝不能像我们一样的孩子们一起玩耍，而且大人们也不理解，于是贝贝总是孤零零的一个人。直到在一个雷电交加的夜晚，他奇迹般的让一位失明多年的老人重见光明，由此惊动了科研人员，他们对贝贝进行了研究，可也找不出原因。最后贝贝带着他捡的流浪狗在长城上召唤外星人，希望外星人让他变成一个普普通通的男孩子，等他发烧好了以后他真的没有电了变成了普通孩子，贝贝的心里不知道有多么兴奋和开心，他终于可以和小伙伴们一起玩耍了。

看完这本书我知道了我们每个人的身上都有”静电“，只是没有贝贝那么强，这本书是一本非常好看的书，如果你们看了也会很喜欢的！

霹雳贝贝读后感【篇2】

读了《霹雳贝贝》这一本书，我觉得贝贝很可怜，就因为从小带电，所以没人愿意和他玩。就连他想去帮助别人，别人也以为是他用针扎对方，就连他的爸爸也不喜欢他。可是尽管这样，他也很懂事。上学了，他没有用电去威胁别人，只是在别人欺负弱小时小小地教训一下。

他的那位宋老师也很和蔼，知道贝贝身上有电后，并没有有意躲避他，而对他更加亲近了。可是好景不长，贝贝的秘密很快被研究院的人知道了，他们把贝贝抓起来，给他做检查。看到这一段，我很气愤：他们凭什么这样做？要知道，他才7岁！难道一个人的快乐就这么没有价值，他们想拿就拿吗？虽然我不知道最后的结果如何，但我相信，一定是美好的，因为贝贝是那么懂事的孩子！

霹雳贝贝读后感【篇3】

今天我看了《霹雳贝贝》的电影，电影讲的是贝贝是个一个出生就带着轻微的电。刚开始他的父母以为是静电，所以没太在意。贝贝随着年龄的增长，电流也越来越强了。所以贝贝从小就必须带着手套。他多次惹上麻烦，总是

我是一个阅读迷，经常为了看书忘了吃饭睡觉，可以说是嗜书如命了。今天，我又在书架上找到一本书——张之路的《霹雳贝贝》，立刻开始了阅读之旅。

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这本书的主人公是一个叫做刘贝贝的小男孩，他生来就与别人不同——他身上带电。贝贝是一个很善良的孩子，他收养了被人欺负的小狗，利用自己的电惩治小偷；同时他也是一个很可怜的孩子，在众人的猜疑和排斥中长大。父母让他一直戴着手套，不许他对别人说自己有电，不小心电到别人时，贝贝还总是被误会。当贝贝的“超能力”被发现时，老师和同学们终于接纳了他，后来国家研究所把他列为重点研究对象。贝贝被关了起来，整日接受研究，见不到老师同学，更见不到父母......看到这里，我哭了，他只是一个六岁的小学生啊！

这是一篇科幻小说，人体带电这种事在现实中不常见。可是，这从侧面反映了人类社会中的一种现象——对“异类”的看法。贝贝刚入学时，就有同学看他戴着手套而欺负他，即使他说的是实话也没人相信。学校班级里，哪个同学身体上有什么缺陷或者长相哪里不好看，就有会同学嘲笑、欺负，甚至是校园暴力。这种事情太常见了！可是，不管同学有什么跟其他人不一样的地方，他也不是怪物，他都是和我们一样的孩子，是同学，是朋友！这一点我相信很多人都懂，但为什么还有歧视存在呢？难道说贝贝身上带电，他就是怪物，不是人了吗？如今生个孩子父母都要去做b超，一旦发现胎儿身体有什么缺陷，就有家长选择人工流产，甚至发现是个女孩都有人不要！那可是你们的亲骨肉啊！在发现贝贝带电之后，贝贝妈妈还是很爱他，保护他长大，为什么有些人就不能做到呢?

记得在一二年级时，有个同学成绩很差，胆子也很小，在课上从来不敢回答问题，因此有很多人欺负她。我试着去走近她，和她交朋友，终于发现了那个同学的优点：她性格温和，从不会对人发火。直到现在，我们还一直是朋友。

“带电怎么就是怪物了呢？我从来不咬人！”贝贝曾经说过这样一句话。是啊，他从没想过用自己的电去伤害别人，相反，他用电一直在帮助人，他甚至用电击帮一位失明多年的老人重新看见了世界。贝贝真的是一个好孩子......

合上这本书，我心中涌现出一个想法：我们每个人都不要用有色眼光去看别人，要尊重每一个人。即使是“异类”，也有自己的闪光点，也可以为这个世界添上一抹色彩！

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张之路的系列小说《霹雳贝贝》，是一本可爱、童趣又搞笑的小说。主人公是刘贝贝，他一出生就是一个带电的孩子，这既给他带来了烦恼，又给他带来了快乐。

先说说他的烦恼吧。他不能和小朋友们一起玩，不能让父母抱着他，他上学还要戴着手套……他怕身上的电会电着别人。

再说说他的快乐吧。他可以在坏人来的时候把坏人电着，他可以不用电池就能玩玩具。

当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上然后两手相互搓动，用自身的电力把小偷给制服了。还有一次，贝贝用他的电力从高年级的同学手中救出了一只被他们欺负得满身是伤的小狗。贝贝还用电力把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了……后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的东西——电源，所以贝贝就被选为研究对象了。

别人把他当做怪物，为了不让贝贝电着别人，他爸爸给他戴上橡胶手套。有一次，贝贝看见邻居小朋友摔倒了，就好心跑过去扶他，谁知，因为在玩耍时手套沾了水，所以一碰到了那个小朋友，他“哇”的一声哭了。从此，贝贝天天被关在家里，像个传染病病人似的和其他人隔绝……只有他的同学和他在一起玩耍……

可是，社会上，有多少人为了一时的荣华富贵而背叛自己的朋友，有多少人为了博得别人的信任而伤害自己的朋友，又有多少人为了个人利益而欺骗自己的朋友……著名昆虫学家达尔文说的好：“谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友谊相比，它们都是尘土。”我深刻地体会到：在你最需要人来陪伴的时候，会来陪伴你的将会是你的朋友。

故事虽然结束了，但是我看了这本书后觉得贝贝的好品质和助人为乐的好精神是应该永远发扬下去的。我也应该像贝贝学习，学习他良好的品质。

我今天读了贝贝熊系列丛书里的《我爱小金鱼》，主要内容就是小熊妹妹养了一条很可爱漂亮的小金鱼歌呗。每一次小熊妹妹给歌呗喂食的时候歌呗都是用樱桃小嘴碰一下玻璃在跳一段优美的舞蹈之后在吃漂浮在水面上的鱼食。有一天小熊妹妹去上学的时候歌呗肚皮露在外面，死了。熊爸爸怕小熊妹妹太伤心，就去店里买了一条和歌呗长的一模一样的金鱼。小熊妹妹发现了她给歌呗喂食的时候，歌呗没有用嘴巴碰玻璃，也没有跳舞，只是躲了起来，小熊妹妹大叫：这我不是我的歌呗，是另外的金鱼，歌呗的下巴上有一个蓝点点，尾巴上有一个红点点，但这条金鱼没有！熊爸爸这才恍然大悟，他没有发现歌呗有蓝点点和红点点，熊妈妈跟小熊妹妹说：金鱼的生命本来就很少，不要太伤心呀！小熊妹妹把歌呗埋在一块石头下，石头上面写着：歌呗安息在这里，她是一条好鱼。

这个故事是小金鱼歌呗引起的，最后歌呗死了，小熊妹妹很伤心，石头下的歌呗说不定现在应该已经上了天国了呢。

这个故事告诉我们，要有爱心，对任何动物都要充满爱，世界才会更美好。

《小女生金贝贝》虽然是一本儿童型书，却使我看得入了迷，久久不愿放开。让我懂得不是所有深奥的书籍才会拥有大道理的。这本书的作业也就是惹人喜爱的杨红樱阿姨。她一系列的小说也有很多，如：《杨红樱校园小说系列》、《杨红樱童话系列》、《笑猫日记系列》这本《小女生金贝贝》则讲述了一位一年级小学生的成长故事，其中充满了无数真实而又纯真的场景。可谓是小说中的顶峰！

令我印象最深的人物则是灵巧、稀奇古怪的小学生金贝贝，也就是这本书的主人公！记得有一次，教师节即将来临。金贝贝不知应送什么礼物来给米老师。在她不知所措的时候，妈妈买了一串晶莹剔透的紫葡萄，让金贝贝将葡萄冲洗干净。再冲洗的过程中，她意外的发现：这些葡萄又恰恰就像是闪闪发光的紫水晶。她突然想起妈妈说过的一句话：紫水晶象征着幸运，这点让金贝贝同时也深受启发。于是她小心翼翼的挑选最好、最圆的葡萄，再用针和线一颗颗的连接起来，串成二十一颗，二米老师今年也正好是二十一岁。教师节到了，金贝贝喜滋滋地将葡萄项链送给米老师。米老师看后也非常满意，立刻就将这串项链戴在了脖子上。

在这本书中还有许多值得我们阅读的地方，如：她的同桌杜歌飞也是一位勇敢、机智的男生。在这本书中，同桌杜歌飞虽只是一位配角，却令许多读者对他产生了浓厚的喜爱！《小女生金贝贝》这本书令我受益匪浅，让我知晓了每一个孩子都有自己美好的童年们，也许我们每一个人都会经历这些稀奇古怪的事情。

听了我的介绍，你们动心了吗？那就赶快阅读这本有趣的小说书吧！

小女生金贝贝读后感 暑假里我用了两天的时间读了一本书，书名是《小女生金贝贝》。书中的金贝贝是一个天真，善良，活泼的小女生。她的脑子里总有一些古灵精怪的想法。列如为了看蚂蚁不上课，长大后有个当妈妈的梦想。不过这到底是怎莫回事呢？想知道就往下看吧。 金贝贝下课时，和同桌一起看蚂蚁。她幻想蚂蚁也要上班学习，幻想它们和我们人一样生活。上课啦，金贝贝也不会班，她继续在操场上看蚂蚁。米老师看到金贝贝不去上课，这可把老师惹怒啦。可是金贝贝一点都不知道看蚂蚁不去上课时旷课，这是不对的。 有一次是教师节，金贝贝送给老师的礼物和其他同学送的礼物都不一样。她送给老师的是一串葡萄项链。是她自己亲手做的项链。米老师收到礼物后很高兴，喜欢的不得了。称它是教师节收到的最好的礼物。 这就是金贝贝，一个古灵精怪的小女生。一个既让人爱又让人气的小女生。是不是在你的周围也有一个金贝贝呢？

暑假里，我看了《霹雳贝贝》这本书，它深深地吸引着我。

里面的主人公：刘贝贝，一个从小带电的孩子，他身上的电带给了他悲伤和喜悦。

故事一开始，就介绍了贝贝的身世，他刚出生时就带有一种轻微的电，刚开始父母以为是静电的缘故，没想到长大后电力越来越足了，他的父母感到很奇怪，因此他从小都要戴着一副红手套。贝贝上学后，由于自己带电的原因，他常常被老师和同学冤枉，有一天，他遇到了一位老盲人，他用声音为盲人引路，突然盲人摔倒了，贝贝上前去扶，撞出一个巨大的火花，此时天空中出现了一个飞行物，放出奇异的光，盲人突然复明。研究所的人把贝贝接去，准备进行研究，但他很想家和学校，同学们把他救了出来，他们还跑到长城上呼唤宇宙人，他们又冷又饿，便靠在一起睡着了，一个宇宙人紧紧握住贝贝的手，他尖叫起来，晕了过去，在医院的病床上，他的爸爸妈妈发现他没电了，便向贝贝伸出热情的手。

读完这本书，我觉得贝贝很可怜，就因为他从小带电，所以没人跟他玩，就连他的爸爸也不喜欢他，尽管这样，他也很懂事。上学了，他没有用电威胁别人，只是在别人欺负弱小时教训一下。如书所说，当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上，然后两手搓动，用自身的电力把小偷制服了，贝贝还用电力从高年级手里救出了一只被他们欺负并浑身是伤的小狗，而在公交车上，贝贝用电力教训了不让座的年轻人，最后将老奶奶夺回了座位。

我非常羡慕贝贝身体带电，想和他一样拥有特殊的本领。如果带了电，我会当一名医生，当病人接受手术时，我会用手碰一下病人，让病人被我的电麻醉过去;如果我带了电，我想当电力局局长，当我们的城市突然停电时，我会把手一挥，给千家万户传递电;如果我带了电，我还要当警察，当我遇到小偷时，我不需要带任何沉重的手铐和电棒，就飞快地追过去，只要我轻轻一碰小偷的身体，小偷就会瘫软无力地倒我的脚边，束手就擒。

故事虽然结束了，但我看了这本书觉得贝贝是个助人为乐的孩子，我也应该向贝贝学习他的良好品质。

读了《小女生金贝贝》的第一个故事时，我的心便被抓住了，迫不及待地想知道下一个故事的内容，整天抱着书津津有味地读着。不管谁叫我或者如何诱惑我都不肯放下书，直到把书读完，我才深深吸一口气。

小女生金贝贝，活泼开朗，天真，是一枚傻傻可爱的小学生，她的做法跟我很像，看来不是只有我会一些奇怪的想法，会被人冤枉时

金贝贝有一双灵巧的手。她在教师节的前一天晚上，妈妈给她买了新鲜的葡萄。她看着水晶果盘里的紫色葡萄，就像晶莹的水晶闪闪发亮。贝贝想:妈妈说过紫水晶象征着幸运，我要做一串串紫葡萄项链送给老师呀!看着金贝贝对老师深深的爱，我在教师节时也做了一张贺卡祝我们的老师节日快乐。我在封面上折了三朵百合花，祝福老师心想事成，万事如意。用一个大大的爱心并抒写了我对老师的尊重，感谢老师对我们的关心!

金贝贝有个理想长大了想当个好妈妈，同学们听了这个理想笑了起来。如果是我金贝贝的同学我觉不会笑她，因为我觉得当妈妈是件很辛苦很伟大的事。在生活中，我妈妈无微不至关心我，用爱经营着家，让我感受到家的温暖，还有着浓浓的爱。虽然妈妈有时侯很啰嗦，我会觉得很烦心但我知道她是为了我好，希望我能改正缺点。

金贝贝有着一颗善良的心，每当路过干洗店时给丑丑狗一些食物，并给丑丑狗讲一些当天发生在自己身上的事。只要一天没跟丑丑狗讲话，她就觉得今天少做了一件事。其实我也会这样，我经常拿着家里的布娃娃给他们讲故事，说说有趣的事。

金贝贝也有傻的时候，金贝贝

娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的金贝贝活灵活现，仿佛金贝贝不是书本中的人物，而是生活在我们的身边，她是我、是你、是她，是我们每个小女生的混合体。

贝贝熊读后感

《贝贝熊》的故事，源于作者自己一家和生活经历和对日常生活的细微观察，篇篇洋溢着浓郁的亲情，充满了人文关怀。在我们当今这个启蒙教育、行为教育、素质教育呼声愈来愈高的时代，层出不穷的方法-论和各种潮流挑战着家长们接受的极限，而贝贝熊一家将带给我们一种以人为本、崇尚平等的行为教育理念和轻松自由的精神空间。

我读了对待陌生人的故事，故事说的是贝贝熊她们住在一个大树里熊妈妈生了两个宝宝，

一个叫小熊哥哥，一个叫小熊妹妹，小熊妹妹，喜欢跟陌生人打招呼，只要见到陌生人就要打招呼，熊爸爸跟小熊妹妹说你以后都不要跟陌生人打招呼，那样太危险，因为他很容易把你给骗走，这篇故事提醒我们小朋友一定要注意安全，不要跟陌生人走，也不要拿陌生人的东西。

我读了对待陌生人的故事，故事说的是贝贝熊她们住在一个大树里熊妈妈生了两个宝宝，

一个叫小熊哥哥，一个叫小熊妹妹，小熊妹妹，喜欢跟陌生人打招呼，只要见到陌生人就要打招呼，熊爸爸跟小熊妹妹说你以后都不要跟陌生人打招呼，那样太危险，因为他很容易把你给骗走，这篇故事提醒我们小朋友一定要注意安全，不要跟陌生人走，也不要拿陌生人的东西。

做一个善良的平常人——读《霹雳贝贝》有感1000字：

小男孩贝贝一出生，身上就带有电。故事一开始就把我深深吸引住了，然后就各种天马行空地想象着贝贝将要经历怎样的奇幻冒险。跟随着贝贝一路走来，我见证了他的勇敢善良和神奇的力量：在一个雷电交加的晚上，他竟然让一位失明几十年的老人重新看见了光明......同时，我又心疼得看见了贝贝一次次被麻烦惹上的无奈和忧伤。最后，我们的贝贝还是选择做了一个平平常常的人。

许多人很羡慕贝贝-因为他拥有可以自身发电的本领。可是，如果你是贝贝，你会开心吗？不能游泳，整天要戴着手套......这其实一点也不好玩！在日常生活中不也是如此吗？不要认为他人都拥有比你好的东西，也不要羡慕别人的成绩比你好。我们尝试着换位思考：为什么他比我要优秀？如果你是他，会不会付出比别人多一倍的努力？突然间，我想到了自己不再年轻的母亲，她用陪伴这种最长情的告白方式，默默为我付出了那么多。而我呢？却经常攀比和虚荣心作祟，看见别人有精致文具、漂亮书包，就吵着要母亲给我重新再买，很少站在母亲的角度考虑。母亲常年穿着朴素的衣服，从不给自己添置不必要的奢侈品，简简朴朴的一个人，但一颗热诚的心却感染者身边很多的人。

母亲常对我说：宝贝，我不需要你将来大富大贵，只要你平平安安健健康康的做一个平常人。是啊，霹雳贝贝的父母当初何尝不是希望自己的贝贝也是一个平平常常的孩子，而起初对于他们而言这又是多么高不可攀的奢望啊！我感谢母亲让我做了一个平常又平凡的人。读书笔记母亲是这个世界上最了解呵护我的人，“谁言寸草心，报得三春晖”。我想我们目前该做的就是要勤奋学习，以优异的成绩来感谢宽慰父母。我们也要学会满足：玩具可以用的就不要吵着父母再买了；书包还不旧就不要总是换了；衣服明明明十分合身就不要争着要买名牌了。

一次下雨，我看见一个小朋友没有带伞，就顶着伞把她送到家，她笑眯眯说了声“谢谢姐姐”，我的心立刻涌上了暖流......一声“谢谢”有多重呢？它看起来似乎微不足道，但它却包含了人间最朴实无华的感情。它又重如泰山！我们是否能从内心发声真诚地对父母说声“谢谢”，来表达我们内心感激之情呢！

虽然我没有特异功能，但贝贝乐于助人的品质深深触动着我。贝贝最终选择做了一个平常人，而我也要学会做一个知恩善良的平凡人！

作者：五（5）班林嘉仪