世上最大的喜悦，莫过于苦思冥想后的灵光一现。

我盼着一本书的到来。那是趣味进化论——《99%猿》。就在前天，它终于被送到我家。我迫不及待地翻开一看，质量很好，果然配得上天价。

于是我开始见缝插针地读，却遇上了困难。

这部书与以往我看的科普杂志有很大不同，非常严谨，内容深刻，还有未翻译完全的英文。我一看吓出一身冷汗：以前读《黄帝内经》都没有这感觉！

做完作业，我躺在床上想：每个事物都有薄弱的一环，这本书也一样。它总有我能理解深入的地方，只是我还没有发现。这是我期盼了半年的书，一定要理解它！

我小心地翻过一页，发现图片上的场景似曾相识，是鲨鱼湾的层叠石！那并非真正的石头，而是原始生命的尸体在那里堆积了16亿年……这出自一部纪录片，而背纪录片是我的强项。

猛然间意识到：突破口就是纪录片。

之后的事情就简单多了。我一边看书一边对应着纪录片与“博物君”(我经常读的一本科普杂志)理解，果然一路绿灯，我在惊喜之余感到不可思议：就这么简单？

没错。但真正“难”与“简单”的差异很小，捅破窗户纸的作用却很大。我们只是99%的猿，但正因那1%的差距，才成就了人类的今天。这本书并不难，只是它略高于我，就像一扇虚掩的门，用力一推，眼前便是柳暗花明的又一个世界。也许有了困难，才能有“更上一层楼”的进步。这进步可能是今日1%的差距，但到了明天就成为了99%的不同。

所以，在读书学习上，做1%的改变，努力钻研，或许可以有极大的意料之外的成效。所要做的，仅仅是推开一扇门而已。

想看的书尽快看，不要被“难”吓倒，总有茅塞顿开的一天。因为，我们都是99%的猿……

世上最大的喜悦，莫过于苦思冥想后的灵光一现。

我盼着一本书的到来。那是趣味进化论——《99%猿》。就在前天，它终于被送到我家。我迫不及待地翻开一看，质量很好，果然配得上天价。

于是我开始见缝插针地读，却遇上了困难。

这部书与以往我看的科普杂志有很大不同，非常严谨，内容深刻，还有未翻译完全的英文。我一看吓出一身冷汗：以前读《黄帝内经》都没有这感觉！

做完作业，我躺在床上想：每个事物都有薄弱的一环，这本书也一样。它总有我能理解深入的地方，只是我还没有发现。这是我期盼了半年的书，一定要理解它！

我小心地翻过一页，发现图片上的场景似曾相识，是鲨鱼湾的层叠石！那并非真正的石头，而是原始生命的尸体在那里堆积了16亿年……这出自一部纪录片，而背纪录片是我的强项。

猛然间意识到：突破口就是纪录片。

之后的事情就简单多了。我一边看书一边对应着纪录片与“博物君”(我经常读的一本科普杂志)理解，果然一路绿灯，我在惊喜之余感到不可思议：就这么简单？

没错。但真正“难”与“简单”的差异很小，捅破窗户纸的作用却很大。我们只是99%的猿，但正因那1%的差距，才成就了人类的今天。这本书并不难，只是它略高于我，就像一扇虚掩的门，用力一推，眼前便是柳暗花明的又一个世界。也许有了困难，才能有“更上一层楼”的进步。这进步可能是今日1%的差距，但到了明天就成为了99%的不同。

所以，在读书学习上，做1%的改变，努力钻研，或许可以有极大的意料之外的成效。所要做的，仅仅是推开一扇门而已。

想看的书尽快看，不要被“难”吓倒，总有茅塞顿开的一天。因为，我们都是99%的猿……

单臂猿的末日读后感 俗话说，打铁全靠自身硬。人生的道路艰难漫长，要想走得长久。让人家搀着你，是绝对行不通的。还得需要自己咬紧牙关，一步一个脚印，踏踏实实的走下去。而《单臂猿的末日》告诉我们的，就是这个道理。 饲养员——老莫，一次打扫长臂猿笼舍的时候。不小心把一只小猿的左臂踩断了。小猿虽然活了下来，但却成了单臂猿。 单臂猿因为残疾，经常被别的猿欺负。老莫很内疚，便处处护着它。只要有猿欺负它，老莫就会揍它们一顿。相反有猿对它好，老莫便会给它们食物。在老莫的帮助下，单臂猿在众猿之中的地位越来越高。 好景不长，老莫坐车外出时出车祸死了。接替老莫的小伙子不知道单臂猿和老莫之间的关系。单臂猿没了靠山，半个多月后，单臂猿死了。 看来：要想自己光彩夺目，还是要靠自身发光；依靠外来光源照射，虽然也能闪闪发亮，但是时间维持不长，一旦外来光源熄灭，你便会陷入黑暗中。诚然，有外力相助，能使你披荆斩棘，事半功倍。但若你因有外力相助，而松懈了自己的努力。变得开始依赖于外力，把命运押在别人身上。总有一天你会发现，外力悄然离你而去，而你却在困境之中。 读完这个故事，我明白了：要想成功，还是得需要自己的努力啊！

99分的苦恼读后感（一）

今天在考场上，我读了《99分的苦恼》这篇文章，文章的主人公我中年才有一个女儿，我和妻子对她给予了很高的期望，想让女儿每次考100分，可她总是考不了100分，家长一直很苦恼，最后，矛盾得到暂时的化解，结尾语言幽默风趣，令人发笑。

很多父母望子成龙，望女成凤，对子女的期望特别高，似乎孩子必须考100分才顺理成章，可事与愿违，孩子总是考不到理想的分数，于是父母就大动肝火，非打即骂。

其实打骂孩子一点用也没有用，孩子没考好，也许只是一个失误，慢慢会好起来的。对于成绩，不要着急，让孩子一点一点来，不能一口吃成个胖子，上次98，这次99，下次可能就是100，要给孩子鼓励，让女儿有向上的信心，这样成绩才会一升再升。如果打骂孩子，会打消孩子的积极性，只会适得其反。

不过在这儿，还是祝愿天下的子女成绩越来越好！

99分的苦恼读后感（二）

从我一出生开始，妈妈就觉得我很聪明，很可爱，很有气质。可就是妈妈对我的期望值太高，给我带来了许多苦恼。

我刚上小学，每次考试不是95分，就是96分。可是妈妈却一丝笑容都没有，觉得我考试门门都是100分才顺理成章，当看到别的孩子考到100分回家，而我只考了95分，她就会引发暴风骤雨，不停地数落我。

为了不让类似事件再次发生，我就从现在开始努力学习，让妈妈的脸上挂出笑容，让妈妈满意。(.org)苍天不负有心人呀！就在一次期中考试里，我数学考到了全班最高分――99分！这时，我心里是多么开心呀！觉得妈妈一定也会开心的。放学回家，我满怀希望地等待妈妈下班的归来。6点钟到了，妈妈也回来了。我迫不及待地把考试卷给妈妈看。我看到妈妈脸上一丝笑容还没来得及闪烁就消失了。妈妈气愤地对我说：我的宝贝儿子呀！你为什么总是拿不回那最后一分呀！这句话犹如晴天霹雳一般把我惊呆了。我垂下头伤心地哭了。

妈妈，您为什么总是不满意我的成绩？尽管我努力了，可是您还是没有笑容，这是为什么呀？妈妈，这就是我那九十九分的苦恼！

99分的苦恼读后感（三）

假期做卷子的时候，看到一篇阅读文章《99分的苦恼》，我仿佛看到了我家的情形，特意喊妈妈来看看这篇好文章。

孩子每次考试成绩都在90分以上，但总不能使妈妈满意，终于有一天，孩子考了99分，爸爸听了大喜，妈妈的脸上一丝微笑还没来得及闪烁就消失了，往椅子上一瘫：我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后一分！我盯着妈妈的脸，

扬克：（跳起来，要打架似的瞪着他们）是的，思考！思考，那就是我要说的，怎么啦？（大家默默无言。他对于常常拿来开玩笑的一句话，却突然大发脾气，这把大家弄糊涂了。扬克又坐下，还是那副沉思者的姿态。） 疯狂的沉思者，在这个富有语义张力的徽号之下，我们可以开列一张长长的文化思想巨人的名单：苏格拉底、德漠克利特、第奥根尼、卢梭、荷尔德林、克尔凯郭尔、陀思妥耶夫斯基、尼采、斯特林堡……他们的疯狂并非都是纯粹的官能事实，而是由看与被看、庸众与独异的个人之间的对立所产生的效应：真正探求存在与生命意义的沉思者在世俗的眼中永远都是疯子。这一群疯人的形象曾一度凝缩为文艺复兴时期的两张忧郁的面孔哈姆雷特与堂吉诃德，而扬克正是这两个伟大文学典型的精神后裔。他像丹麦王子一样将复仇的过程变成了对人生终极意义的沉思，发出了生存还是毁灭式的洁问：我说，你高高在上的，月亮上的人，你好像挺聪明，回答我，嘿？把内幕消息、秘密情报塞给我我打哪儿下去，嘿？ 而就气质来说，他却更为贴近那位西班牙的游侠骑士，那份我就是钢铁的自信，那把世界上的钢铁炸到月球上去的干云豪气，还有那死也要在战斗中死去的顽强意志，都使他成了工业文明时代的堂吉诃德。（本文选自） 对世界存在的根基和意义的探寻，使扬克不但继承了哈姆雷特和堂吉诃德的精神血统，同时也继承了他们的命运。复仇王子与游侠骑士的生命是同复仇与游侠的使命一道完结的沉思就是以隐喻的方式走向死亡，因而扬克的死也殊非偶然，他走进关猩猩的铁笼，正是作为意义世界的殉道者自蹈亡地。然而，扬克的临终状态却与他的两位先辈迥然不同。哈姆雷特与堂吉诃德都在临死前恢复了理智，平静而安详地撒手尘寰，而扬克却将死亡的边缘变成了疯狂的顶点，他在猩猩笼子里发表的长篇独白比他此前的任何言论都更像澹妄的吃语。 这两类临终状态暗示着两个时代的两类沉思者不同的死亡意味。哈姆雷特和堂吉诃德的死是苏格拉底式的，是属于理性时代的。对于他们，疯狂只是通向真理的过程和手段，在经受了长期的灵魂煎熬之后，他们最终洞见了那明晰而稳定的意义世界，于是，便可以结束颠沛不定的旅程，心满意足地魂归天国了。扬克的死却是尼采式的，属于世界失却了根基和意义的虚无时代，从邮轮底舱到纽约五马路，从岛上监狱到世界产联的地方分会，他苦苦探寻了一遭，最后发现自己仍然被囚禁在铁笼里，而千条的铁栏杆后便没有宇宙，于是疯狂不再是通向

《暗恋99天》观后感

看《暗恋99天》这部影片以为是部喜剧，但当我看到最后十秒钟我才知道，喜剧的结局不全是皆大欢喜，原来还可以让人落泪。虽然不想过多去想，但心中仍留有对导演的一种怨恨:为什么不能有一个美丽的结局？为什么要让即将在一起的他们有了阴阳之隔？既然结局那么令人难以释怀，那就从结局谈起吧。100天之后，当朱蒂走进小店时，我们知道两个人的心中都难以放下彼此。无论中间有多少波折，彼此心里最忘不掉的是和对方打骂，同甘共苦的日子，只有那段时间才是最幸福的。在经历了99天的暗恋后，秋炳终于追上朱蒂，喊出了自己的心声，就当我们觉得最后的镜头是两个人紧紧相拥时，一辆货车朝秋炳忽啸而来电影定格于此，结局我们都能想到。除了震惊还是震惊，就这样结束了？虽说电影表现的是暗恋，但结局提醒了所有人:说我爱你，不能迟。暗恋故然美好，但如果你不想失去他，请早点说我爱你。

秋炳虽穷，但他善良真诚。为了爱情，甘愿做配角。如草一般卑微却奉献着自己仅有的一点绿色。他让我们看到了暗恋的无私与美好。而他的朋友大啤则是一个花花公子，虽然中间背叛过秋炳，但他的内心却同样善良。他暗恋情人的背叛让这个角色一下得到了不少的同情，也让我们看到了人与人之间感情的淡漠。

当然更多人喜欢的却是菁菁这个小角色。她同秋炳一样默默无闻地爱着自己心中的他。没有过多的刻画，这个人物形象却深入人心。清新却又羞涩，喜欢秋炳却又从未真正表达过自己的感情，在秋炳最痛苦的时候陪在他身边，一点点好自己都会乐半天，让我们体会到了孩子般的爱。令人婉惜的是，秋炳深爱着朱蒂，单纯的她无法打动秋炳，更无法打动爱情。但她不求回报的付出，让人们深深喜欢上了这个不起眼的小角色，也让我们明白单纯的暗恋很难转化为真正的爱情，请说:我爱你！

《暗恋99天》是一部让你89分钟欢笑，1分钟落泪的电影；一部让你深深感动的喜剧。回想我们的生活，或许暗恋会占爱情的绝大多数。我们生活在暗恋的世界中，请珍惜你暗恋和暗恋你的人，他们让你的生活更加精彩。早点说出我爱你，说不定他就在一直等着你，相信自己会拥有一份更加美好的爱情！

小编小编为大家整理了一篇《单臂猿的末日》读后感作文，更多读后感尽在小编。

《单臂猿的末日》读后感

俗话说,打铁全靠自身硬。人生的道路艰难漫长,要想走得长久。让人家搀着你,是绝对行不通的。还得需要自己咬紧牙关,一步一个脚印,踏踏实实的走下去。而《单臂猿的末日》告诉我们的,就是这个道理。

饲养员——老莫,一次打扫长臂猿笼舍的时候。不小心把一只小猿的左臂踩断了。小猿虽然活了下来,但却成了单臂猿。

单臂猿因为残疾,经常被别的猿欺负。老莫很内疚,便处处护着它。只要有猿欺负它,老莫就会揍它们一顿。相反有猿对它好,老莫便会给它们食物。在老莫的帮助下,单臂猿在众猿之中的地位越来越高。

好景不长,老莫坐车外出时出车祸死了。接替老莫的小伙子不知道单臂猿和老莫之间的关系。单臂猿没了靠山,半个多月后,单臂猿死了。

看来:要想自己光彩夺目,还是要靠自身发光;依靠外来光源照射,虽然也能闪闪发亮,但是时间维持不长,一旦外来光源熄灭,你便会陷入黑暗中。诚然,有外力相助,能使你披荆斩棘,事半功倍。但若你因有外力相助,而松懈了自己的努力。变得开始依赖于外力,把命运押在别人身上。总有一天你会发现,外力悄然离你而去,而你却在困境之中。

读完这个故事,我明白了:要想成功,还是得需要自己的努力啊!

教师礼仪的99个细节读后感（一）

身为一名人民教师，给孩子们的第一个印象给社会的第一印象就是自己的外貌礼仪。那一名真正的人民教师应该注意到哪些礼仪的小细节呢？

首先，你必须知道礼仪乃理者敬人也，仪者形式也；礼仪即尊重别人，尊重自己。我们所学的教师礼仪是指人民教师在工作中为人处事、待人接物的行为规范。而《教师礼仪99个细节》从仪表、教师礼仪学习心得举止、语言、态度等方面讲解了教师在工作以及日常生活中应该怎样做和应注意的事情，其中感受最深的是反复强调教师要摆正位置、端正态度。

所谓的摆正位置，不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的位置。在社交礼仪中交往是以对方为主的，现代教育教学中强调教师和学生平等，当然在人格上是必须的。但是毕竟教师注重的是教，学生注重的是学，所以现代教育要求教育教学要以学生为本，即一切教师礼仪培训心得体会为了学生，为了学生的一切。

其次端正态度，就是要容忍，容忍别人的不同，即和而不同。懂得发现别人与自己不一样不相同的地方，加以学习利用掌握变成自己的优点不断的提升自身的素养。作为教师，就要平等对待每一个学生，让学生尽情发挥自己的才能，因材施教；就要和同事团结协作，和睦相处

从这本书我还认识到作为人一名人民教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

因此，我觉得应从以下几方面努力完善自己。

1、仪表。仪表是教师的教养与形体给学生的整体感觉。今后的着装和修饰自己还要特别注重，特别是在校园里，要与教师的职业特点相吻合，穿着大方得体，干净整齐。

2、举止。举止方面，我认为应该从坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等方面来要求自己。所以，我今后要求自己坐就坐正，站就站直，走就走稳。努力做好学生的榜样。

3、语言。语言是教师在教育学生时使用的最主要的手段。因此，教师的语言必须规范、准确、生动，我会不断阅读更多的书籍不断的提高自己的语言水平。

4、礼仪。教师应该通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人的尊重，从而给学生良好的影响。

身教重于言教，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生喜欢的老师。

教师礼仪的99个细节读后感（

主人公洛根正在读小学，他是一个喜欢玩游戏，常想逃课，把学习不当回事的男孩。对很多事情都提不起兴趣，也没有特别喜欢的事，更没有一个想要为之努力的梦想。

直到有一天他遇到了一个歌坛明星奥利弗，一个腿有残疾的大哥哥，因为工作的原因要暂时寄住在他们家。这段时间洛根发现，虽然他已经是明星了，但每天还是特别努力，每天练习唱歌十几个小时。洛根问他：这样每天不会烦吗?奥利弗说：当然有烦的时候，可是想要把歌唱好就不能偷懒，不管做什么事情想要做好，就得全力以赴。奥利弗给洛根讲了一个很特别的故事《99c的故事》，水在99c时虽然很烫，但不会沸腾，只有达到100c时才会翻滚起来。仅有一度之差，却有着天壤之别

这本书我特别喜欢，不光因为它励志，还因为我感觉里面的主人公特别贴近生活，特别真实，有时候也像我一样，感觉说的就像我似的。有一种想要一探究竟的欲望很吸引着我。就像这个故事一样，如果你认真去做可以把事情做到99c，如果你再努力一下，坚持一下就会达到100c。我未来的路还很长很长，需要坚持的事情也很多很多，不管我要做的事是想做的还是需要做的，首先要把不行我做不到这类的话抛得远远得，然后就充满热情的去做吧，即使眼下得不到任何回报，也要坚持，不要轻易放弃。尽全力做好眼前的事情，做好99c的积累。这样等拥有真正的梦想时，就可以尽快提升最后一度。

戴银铃的长臂猿读后感

动物的情感与人十分相似。《戴银铃的长臂猿》通过几个独立的故事向我们展示了灵长动物的生活与社会。

灵长类动物的社会有序、残酷。一只身有残疾的猴会被猴群排斥甚至抛弃。猴群里只要与猴王套近乎，分配食物时，猴王就会把它排在前列。这与人类世界的关系不是差不多吗？猴群中猴王是重权在握的。成员们找到了食物也要先给猴王吃个饱，才轮到其它猴子来抢食。这也是因为人类掠夺大自然的资源，致使食物越来越少。正是人类造成了动物的生存如此可怜。人类应该爱护动物，与之和谐相处。

不仅是灵长动物，应该是所有动物都有感情。我看过一个案例就说明熊的母子情深：在熊胆基地，有数百只熊被痛苦折磨。它们的胆汁不断地被人类吸走。有一天，一只小熊被工作人员抱出了笼子，开始吸取胆汁。小熊痛苦的叫声，一声高过一声。突然熊妈妈一脚踹开了笼门，扑向工作人员，一巴掌把一位工作人员打死，然后把小熊踩死，最后自己撞墙而死。这位母亲为了不让孩子再次受苦，不惜牺牲一切，多可悲啊！

保护动物就是保护大自然。动物也有情感，有时甚至比人的情感还要丰富，所以请不要无视动物的心灵。