今天，我读了一个关于感恩的小故事，这个故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的内容虽然不长，但每句话都发人深省。

这个故事主要讲了朱德打仗胜利后，回到老家看望母亲的事。他回到家后，没有总司令的架子，亲自为母亲脱鞋、洗脚，还和母亲促膝谈心。朱德总司令真是太孝顺了，我被他深深感动了。

可是，不是的人都这样孝顺母亲，特别是现在的孩子娇生惯养，一不顺心就会发火。昨天中午，我陪妈妈到菜场买菜，发现一个小男孩正向妈妈索要一个哈密瓜。他妈妈点了点头，便掏出钱给他买了一个。孩子拿着哈密瓜，来到垃圾箱时，将瓜向桶里一扔，妈妈见了火冒三丈。但是身为一个母亲，她还是沉住气，问儿子为什么要将哈密瓜扔进垃圾桶时，孩子竟然说那个哈密瓜已经臭了，吃了会生病的。母亲知道儿子又在撒谎了。从这件事可以看出这个小孩没有孝心，不懂得珍惜父母的劳动成果。

还有一次，我见到一个女孩陪妈妈逛商场，她在商店对每一样玩具都爱不释手，想买回家玩，所以拣了好几个玩具，结账时总共要三十五元，但妈妈只有二十元。妈妈只好对女孩说下次再来买，但女孩不听，还在商场中大哭。这个女孩多么不体谅妈妈的难处啊！

但像朱德一样有孝心的人也有不少，我就是其中的一个。有一天晚上，因作业不多，我一会儿就将作业做完了。我想：妈妈还没有下班，工作真辛苦，我何不做一些家务，也好减轻一下妈妈的负担呀。说干就干，我赶紧插上电饭锅，后又将中午的饭碗洗好，最后又将水壶打满了开水。当我准备炒菜时，妈妈回来了，妈妈回来了，连夸我是好孩子。我说：“妈妈，将来我长大了，挣了钱，我一定会好好孝敬你的。”

朱德就是我的榜样，我将来一定会和朱德一样孝顺我的父母。做一个会感恩的人！

篇一：朱德传读后感

中文系 2010级广告学201040126153 李婷

永远的英雄

————《朱德传》读后感

开始以为朱德将军只是一个目不识丁武将，看完朱德的传记才对他有了一些深度了解。他是那么的吸引着我去探索他的一生经历，让我由衷敬佩这位爱国领袖。

他生活在贫苦的家庭中，他的学习和革命精神都来自于贫苦的生活和家人的影响。他在一九四四年回忆自己的母亲时，还深情他说到：“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”他还说道：是母亲“教给我生产的知识和革命的意志”，教给我“与困难作斗争的经验”。 朱德回忆道：“勤劳的家庭是有规律有组织的。”自幼所过的这种有规律有组织的生活，对朱德的一生也是有影响的。军队的领导也需要组织和纪律，这对他的军队领导才能有很大的奠基。

悲惨的遭遇，严酷的现实，给年幼的朱德心灵上深深地留下仇恨那些欺压穷人的地主的种子，使他从小深深感到人世间的不平。他的母亲沉痛的三言两语的诉说以及他亲眼见的许多不平事实，启发了他幼年时期反抗压迫追求他后来回忆起艰辛的童年时代对自己的影响。“我从小就是饿肚子长大的，因此，后来搞革命运动时，我就不大怕饿，好像根本不知道饿。”他这种吃苦耐劳，不怕艰难的精神正是革命胜利所必须的。

革命家不仅是莽夫。朱德从小就喜欢读书学习。小时候朱德每天清晨起床后，干点家里的劳动，然后吃完早饭再去上学。不论是酷暑，还是严冬，每天都要来回走四次，“晌午回来肚子饿，跑得快；晚间回来怕天黑了，也得快”，长年累月，使朱德“养成走路快的习惯”。一到农忙季节，朱德就不去上学，在家里劳动。一年大约有三四个月在家种地，有六七个月去读书。他对老师席聘三十分尊敬，所以受席聘三的影响是很大的。这时的朱德“已经懂得问国家事”了。席聘三痛恨恶势力和追求救国救民真谛的精神，以及他那强烈的民族感情，深深地感染着朱德，使朱德的眼界开阔了，使他的思想在几年里“慢慢开展了”。他后来回忆说：“在当时充溢着的思想，就是‘富国强兵’。我们晓得做‘富国强兵，的事，没知识不行。”从增长知识这方面来说，朱德在席聘三门下读书，也获益不浅。 在席聘三先生的良好教育下，不但为朱德后来喜欢读书、爱好作诗打下了良好基础，更重要的是，在席先生的启蒙、引导和现实生活的教育下，使朱德的幼小心灵开始萌发出朴素的爱国主义思想，有意识地关心国家的前途和民族的命运了。

朱德传读后感（一）

读了《元帅传记朱德元帅》之后，我了解了险象环生的长征，我认识了爱国爱民的中国共产党和一心为国的共产党员。

书中，最令我受益匪浅的是1935年9月长征途中的一件事。当时毛泽东带领的一方面军定下了北上长征的决策，可朱德所在的四方面军的领头人张国焘却不愿北上只想南下，张国焘多次对朱德灌输中央是逃跑主义，不讲信用，可朱德依然坚信党中央，丝毫不动遥有一次大会，张国焘最器重的黄超当众向朱德说总司令，你必须当众表态，反对毛泽东的北上逃跑！你今天必须说清楚，必须同毛泽东等人划清界线！朱德站起来，说我是共产党员，也是革命军人。这么多年，我只有一个信条，那就是服从中央决定。党中央北上创建根据地的决议，我是举了手的。现在，我还是认为北上的方针是正确的，我不能出尔反尔，自己打自己的嘴巴子，自己推翻自己拥护过的中央决议！黄超带领一些人喊：对死不悔改分子，坚决制裁，决不留情，打-倒打-倒朱德坚定的说我再重复一遍----中央的北上方针我是举过手的，我不会反毛，就是把我劈成两半，我也是这样！会场突然鸦雀无声，黄超破口大骂：朱德！你是个老糊涂、老右倾、老顽固、老而不死！可即便是这样，朱德还是对党忠心不二，终于把红四军领回了北上的道路上。故事很长，给我带来了很大的感触，让我知道了朱德是忠于党，忠国家和人民的。

朱德传读后感（二）

书的序曲中，便有这几行赞扬朱德的话。从那每句必有的感叹号中，我感受到了人们对他的敬佩；从那一句一行的称号中，我感受到了朱德所有称号的神圣；从那前后的双引号中，我知道了这是人们发自肺腑的赞扬。从这本书中，我真正地。完全地了解并认识了朱德元帅。

第一次看到朱德元帅的照片时，若不看他胸前闪闪发光的勋章的话，那张小眼厚唇的脸只会让人想到乡下大汉，其实不然，眼虽小却似鹰眼般雪亮，唇虽厚却饱尝苦涩与甘甜。

这本书让我不再把朱德想像为一位脸谱化的伟人，而是一位真实的朱德，一个真正的中国元帅朱德司令。

读完这本书后，我又明白了革命为何物，我知道革命是行动，是生产，是劳动，也是希望；不是批斗，不是辱民，不是勒令，更不是破坏生产。我知道了党为何物，我明白了党是团结，是爱民，是护国，更是好的领导者；不是分裂，不是辱国，更不是反对党。

朱德是一个好人，作为中华儿女，面对祖先和今人，他是一个好人！作为一个人，他是堪称优秀的好人，一个值得永远怀念的好人！我们要向他学习，忠于国家，忠于党，忠于人民。为

篇一：《朱德的扁担》读后感

《朱德的扁担》读后感

今天我读了《朱德的扁担》这篇课文，给我的感想很多。老一辈的革命家，以生作则，不怕辛苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食，朱德爷爷工作非常忙。战士们怕把他累坏了，把那根扁担藏了起来。

朱德爷爷却又做了一根扁担，刻上了自己的名字，每天和战士们去挑粮食。

他穿着草鞋，带着斗笠，挑起满满一担粮食，跟大家一块儿爬山。从这件事我想到了：山路上有许许多多尖尖的石头，穿着草鞋，一不小心脚就会被石头扎破，况且还挑着满满一担粮食，更容易把脚扎破，一不小心还会从山上滚下来。可见朱德把休息、安全留给了战士们，把劳作、危险留给了自己。朱德很勇敢、坚强，真是个好领导啊！

我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。让我非常感动，同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。

让我们为了祖国的未来，加油、努力吧！

篇二：《朱德的扁担》读后感

《朱德的扁担》读后感

《朱德的扁担》读后感

读过的一些好的文章，我最喜欢的就是《朱德的扁担》这篇课文。

《朱德的扁担》这篇课文讲了朱德军长在井冈山革命根据地期间，白天要上山挑粮，夜晚不仅要审阅文件，还要和毛泽东主席研讨革命斗争形势。红军战士们怕他累坏了，一位小战士出了一个主意：把他的扁担藏起来。可是，红军战士每藏一次扁担，他又重新削了一根扁担。最后，他在扁担上写着“朱德记”后，红军战士再也不好意思地藏他的扁担了。以此同时，他郑重地对战士们说：“谁藏我的扁担，我就要批评他。”

从朱德军长的言行表现中，我们可以看出他是一个身先士卒、以身作则、脚踏实地，勤劳能干的革命好干部。我跟他比起来，实在是天壤之别。在学校，我是一名班上的干部，对班级工作敷衍了事，不闻不问，失职不作为。有一天下午放学，我负责检查值日的同学打扫班级卫生工作，却没有履行自己应尽的职责，对有垃圾的地方视而不见而急匆匆地回家。第二天早晨，我来到学校，不但没有赶紧清扫垃圾，还若无其事地去玩耍，被同学告状，心里真不是滋味。在家里，我是爸爸妈妈的“心肝宝贝”，无忧无虑地生活，却不懂得替他们分忧。他们不但要管理鞋厂，回家还要做家务活，够劳累的。我看在眼里，却没放在心里，只知道看电视，跟邻居的小孩玩。有时，妈妈叫我打扫地板、倒垃圾时，我总是

今天我读了《朱德的扁担》这篇课文，给我的感想很多。老一辈的革命家，以生作则，不怕辛苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食，朱德爷爷工作非常忙。战士们怕把他累坏了，把那根扁担藏了起来。

朱德爷爷却又做了一根扁担，刻上了自己的名字，每天和战士们去挑粮食。

他穿着草鞋，带着斗笠，挑起满满一担粮食，跟大家一块儿爬山。从这件事我想到了：山路上有许许多多尖尖的石头，穿着草鞋，一不小心脚就会被石头扎破，况且还挑着满满一担粮食，更容易把脚扎破，一不小心还会从山上滚下来。可见朱德把休息、安全留给了战士们，把劳作、危险留给了自己。朱德很勇敢、坚强，真是个好领导啊!

我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。让我非常感动，同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。

让我们为了祖国的未来，加油、努力吧!

【第1篇】

《朱德和母亲》这篇文章讲述的是朱德和母亲真实的生活经历。读完之后，我被文中的母子情深所感动。

朱德的母亲是平凡而又伟大的，再苦再累也毫无怨言，看到朱德帮她干活很是心疼，让朱德出去和小朋友一起玩耍。朱德非常体贴母亲，不但不出去玩，而且还偷偷的帮妈妈干活。多么懂事的孩子呀！在妈妈的言传身教下，朱德从小养成了勤劳孝顺，善良朴实的优良品质。看看朱德再想想我自己，除了学习，一有时间就出去玩耍，帮妈妈做家务也是偶尔的事情，以后我也要向朱德学习帮妈妈做一些力所能及的事情。

我非常喜欢这篇文章，读后受益非浅，以后我也要做一名勤劳善良，孝顺懂事的好孩子。

【第2篇】

学了《朱德和母亲 》一课后，我很感动，从文中我知道了朱德母亲对朱德很是疼爱和关心。但是朱德为了减轻母亲的劳累，他非常勤劳和孝顺。

我长这么大，只在今年的三八节帮妈妈做了一些事。比起朱德总是赶在母亲前面把事情做完，我很愧疚。

朱德之所以能成为总司令，是母亲言传身教的巨大力量。

学了《朱德和母亲》后，我明白了平时要做一些力所能及的家务活，好习惯是从小养成的，就像在学习上，也要养成良好的学习习惯。

在生活中，少给爸爸妈妈增加烦恼和负担，学会感恩。做一个像朱德一样的人。长大了，才能成为有用的人。

【第3篇】

读了《朱德和母亲》这篇课文后，我深有感触，由朱德想到了自己......

“朱德四五岁起就帮母亲递柴火、烧开水。只要能帮到母亲的忙，再苦再累，朱德都觉得很高兴。”我们四五岁的时候，还在幼儿园里和小朋友们一起玩游戏，听老师讲故事呢，处处有人哄着、护着；回到家里还在妈妈身边撒娇、哭闹着要玩具呢！哪里想过妈妈的感受？

“每天放学以后，看到母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水和放牛去了。”“总是悄悄地......就默默地......”可以看出朱德前辈小时候就很自觉，帮妈妈干活是完全自愿的，发自内心的。是主动的，不是做给别人看的。当然我们现在的生活好了，不需要挑水放牛，那我们每天放学回家都在干什么呢？

“朱德家没有水井，每天要到山坡下去挑水。挑满两桶水，再爬山坡走回家，这对一个八九岁的孩子来说，确实是件很难的事，但是朱德为了减轻母亲的劳累，总是抢这去做。”读到这里我好像看到了前辈小时候挑水的样子：单薄的身子，窄小的肩膀，担着水桶，颤颤巍巍地一步一顿地艰难地从山下往上走.......可他还“总是

暑假里，我读了《朱德总司令》才知道日本人的无耻。

1931年8月18日晚，关东军故意到东北军北大本营附近，用准备好的炸药炸掉柳条湖铁路，却故意制造了中国炸掉铁路的假现场，挑起侵华战争。当天晚上十点，日军向中国军队进攻 ， 震惊中外的:“9,18事变爆发了。把中国的军队从梦中惊醒。中国的军队装弹入膛，准备反击,却收到上级到哦命令不准反击”，中国的战士们抱枪痛哭，被日军占领营地。

1931年8月19日零点50分，日军进攻沈阳城，在城里滥杀无辜，老百姓民不聊生，接着日军又攻下我们很多的地方，就在这时我们的总司令朱德带领红军，一直到1949年才将日本军队赶出中国。

在这次战争，中国损失了4000万两白银，给中国造成了18亿元以上的损失，不仅仅如此，日本人还抢走了我们许许多多的武器，如二百六十五架战机，二十六辆战车一万多支步枪，一百零八台小蹬炮，九百四十三门大炮。

之后我仔细的想了想，当时我们中国为什么被日本人欺负，原因是什么，原因;1.当时共产党和革命党不团结一心。2.当时我们的科技和武器不发达。但是现在不同了，现在我们不仅团结一致，而且科技和武器也发达了所以我们现在不用怕他们了。

革命传统是德育内容之一。是教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育。它的主要内容是：养成密切联系群众和为人民服务的思想作风；培养实事求是、理论联系实际、谦虚谨慎等良好品质；养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德；继承和发扬爱国主义精神和为共产主义事业而英勇牺牲的献身精神。

在这个暑假我读了几篇革命故事，其中有一篇使我产生了很大的感触，文章的题目是《朱德的扁担》，这是一根不同寻常的扁担，这是一个家喻户晓的故事。几十年来一直被人们传颂着，教育和鼓舞一代又一代的人。1928年，朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是敌人。井冈山上出产粮食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮大家都争着去朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一根扁担，写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。当挑梁队伍再次出发时，朱德依然站在战友的队伍之中，当大家看见他又有了一根新扁担，感到十分惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。从此，朱德的扁担的故事传开了。井冈山军民为了永远纪念朱德这种身先士卒、艰苦奋斗的精神，专门编了一首歌赞颂他：“朱德挑谷上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人‘围剿’”。我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。让我非常感动，同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。老一辈的革命家，以身作则，不怕吃苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食。我们现在的生活来之不易，让我非常感动，受益匪浅。同时也让我感受到肩上应该担负起历史使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。

让我们为了祖国的未来，加油，努力吧！

今天，我读了《朱德与兰花》这篇课文。这篇课文以朱德同志喜爱兰花为线索，记述了伍若兰为革命献身的事迹，歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇斗争、视死如归的精神。 读了这篇文章，我深深感到今天的幸福生活来之不易，它是先辈们用生命换来的，我们要珍惜！我们青少年是祖国的未来和希望，肩负着实现国家伟大复兴的使命，我们要好好学习、天天向上，不荒废生命，要为把我们的国家建设的更加美好、更加富强而努力！

革命传统是德育内容之一。是教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育。它的主要内容是：养成密切联系群众和为人民服务的思想作风；培养实事求是、理论联系实际、谦虚谨慎等良好品质；养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德；继承和发扬爱国主义精神和为共产主义事业而英勇牺牲的献身精神。

在这个暑假我读了几篇革命故事，其中有一篇使我产生了很大的感触，文章的题目是《朱德的扁担》，这是一根不同寻常的扁担，这是一个家喻户晓的故事。几十年来一直被人们传颂着，教育和鼓舞一代又一代的人。1928年，朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是敌人。 井冈山上出产粮食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮大家都争着去 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一根扁担，写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字 。当挑梁队伍再次出发时，朱德依然站在战友的队伍之中，当大家看见他又有了一根新扁担，感到十分惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。从此，朱德的扁担的故事传开了。井冈山军民为了永远纪念朱德这种身先士卒、艰苦奋斗的精神，专门编了一首歌赞颂他：“朱德挑谷上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人‘围剿’”。

我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。让我非常感动，同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。老一辈的革命家，以身作则，不怕吃苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食。我们现在的生活来之不易，让我非常感动，受益匪浅。同时也让我感受到肩上应该担负起历史使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。

让我们为了祖国的未来，加油，努力吧！