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中学生诗歌经典诵读的读后感

(共 2631 篇)

  • 1、 中学生经典美文读后感

    中学生经典美文读后感范文最下面?读美文,能给我们带来很多感悟和启发,你在阅读的时候有什么感想呢?

    中学生经典美文读后感一

    一个人的处境是苦是乐常是主观的。

    有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此,他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。

    苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。

    拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。

    你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

    中学生经典美文读后感二

    我常以人就这么一辈子这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为当头棒喝、七字箴言。我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?

    人就这么一辈子,想到了这句话,如果我是英雄,便要创造更伟大的功业;如果我是学者,便要获取更高的学问;如果我爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,我必须好好地把握住它啊!

    人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。

    中学生经典美文读后感三

    读这篇优美生动的咏物文章,我感受到冬青花的美,感受到作者对冬青花的热爱之情,也感受到了作者对冬青花般的人们的赞颂之情。

    感动于作者善于发现的双眼。春意正浓的时候,我看得到迎春花,看得到桃花,看得到梨花,看得到油菜花,却从没有注意到这冬青树之花。而这大千世界,又有多少精彩的美景是我所错过的呢。作者用细腻的笔触描绘了冬青花之美,我想着,下

  • 2、 中学生读红色经典读后感作文

    最读了一些经典红色着作,读后感出颇深,写出点东西可以和大家分享。下面是小编为大家整理收集的中学生读红色经典读后感作文 ,欢迎大家阅读!

    中学生读红色经典读后感作文

    最近读了一些经典红色着作,读后感出颇深,写出点东西和大家分享。首先是看了《毛泽东箴言》这部着作,这是充满哲理的格言性论述,是毛泽东同志在艰苦漫长的战争和建设年代中成败得失中锤炼出的深入浅出的个性化语言,其思想丰富多样,博大精深,举世皆知,毛泽东的大量话语具备超越时空的永恒意义,影响了一代又一代的中国人,乃至世界。他说:做好了一切准备,即使发生最困难的情况,也不会离原来的估计相差太远,这不是很好吗?所以,根本的就是这两条:一是争取最有利的局面;二是准备应付最坏的情况。我们不打无准备之仗,不打无把握之仗,在战斗中要一个阵地一个阵地地夺取。总之要大处着眼,小处着手。这些话无论是以前,还是现在,乃至于将来,对我们的工作学习生活都具有指导意义。英国着名的学者约翰列农曾撰文感慨:世界上深受中国领袖毛泽东影响的人,数以几十亿计。很多国家的人民,在某种意义上把毛泽东作为他们的精神图腾。美国学者施拉姆更是直言不讳地说:一百年之后,毛泽东仍是世界人民最为关注的思想家与军事家。

    在生活中、工作中,我们时时刻刻会遇到各种各样的事情,很多是人类自古以来就有的老情况、老问题,更多的则是属于不同时代所特有的新情况、新问题。对此的解决办法往往是找不到现成答案。毛泽东说:什么是问题?问题就是事物的矛盾。哪里没有解决的矛盾,哪里就有问题。事情总是不完全的,这就给我们一个任务,向比较完全前进,向绝对真理前进,但是永远也达不到绝对完全,达不到绝对真理。所以,我们要无穷无尽无止境地努力。听这充满哲理的论述,让这简明扼要的箴言带领我们穿越时空隧道,走进毛泽东,与伟人面对面地谈心、交流,把心交给这位智者,从伟人的智慧中吸取养分,经过自己的思考,并将其化为动力,最终去解决问题。

    在21世纪,在建设有中国特色社会主义的历史新时期的今天,我们更要坚持和发展毛泽东思想,因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜,是指导我们开创社会主义现代化建设新局面的一种精神。

    读过《毛泽东箴言》后,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏

  • 3、 中学生读后感

    中学生读后感

    今天,我读完了《少年向上,真善美伴我行》这本书,觉得受益匪浅。

    《少年向上,真善美伴我行》讲的是一个个关于求真、向善、尚美的小故事。有留法勤奋求知的周恩来、邓小平爷爷的故事;有教育学生“不能只学现成的东西,要学会获得知识的方法”的著名教育家陶行知的故事;有给了儿子陈佳洱物理知识启蒙的陈伯吹的故事;有替亡兄还债的张仁强、张仁秀兄妹的故事等。这些人和事教导我们做人要求真、务实、向善、尚美。书中也有一些反面的例子,如冒充“中国食疗第一人”,说吃绿豆能治百病的张悟本,充满讽刺意味的是,他自己却患有脑梗塞和糖尿病等多种疾病;还有沽名钓誉的韩国生物学家、自诩为“克隆之父”的黄禹锡,名义上他取得了许多科研成果,而事实上许多是伪科学。这些搬起石头砸了自己脚、聪明反被聪明误的人和事,给我们敲响了警钟:做人必须诚实、求真、守信。

    读完这本书后,我决定向周恩来、邓小平、陶行知爷爷学习,胸怀远大理想,脚踏实地,勤奋学习,肯钻善研,做一个诚实守信、不耻下问的好少年,决不向张悟本和黄禹锡那样说谎,掌握真才实学,练就扎实过硬的本领,为建设更加民主、文明、富强的新中国而努力读书。我还要学习陈佳洱勇于探索、善于观察、爱动脑筋的好习惯,力争在小学最后的半年里取得更加优异的成绩,为母校争光添彩,让母校以我为荣!

    在生活上,我决定向张仁强、张仁秀兄妹学习,诚实守信、一诺千金,做到言必行、行必果,做一个有责任、有担当的人,决不与张悟本、黄禹锡之流为伍,说谎、造假,保持求真、务实、善良的本质,热心帮助身边需要帮助的每一个人,主动为老弱病残孕让座,勇敢扶起意外摔伤的老人,慷慨解囊帮助有困难的人,积极传递社会正能量,践行社会主义核心价值观。

    《少年向上,真善美伴我行》真令我受益匪浅!

  • 4、 无家可归的中学生读后感

    无家可归的中学生读后感

    一个初中生没有家了!

    初一暑假前夕,田村裕的父亲突然宣布家庭解散,留下兄妹三人自谋生路。田村裕逞强,独自一人流落公园啃食纸板箱,与鸽子争食,与小孩抢滑滑梯,在自动售货机下面捡别人遗忘的金钱,险些因为饥饿而犯错。幸亏得到热心的同学父母的帮助,为三兄妹租下一处房子同住,三兄妹不负众望,在依靠政府补助金生活的同时,勤俭节约,相互鼓励,自强不息,努力完成学业,并最终各自找到了适合自己的发展道路

    令我印象最深的是味道的彼岸。因为晚饭常常吃不饱,所以他们一家决定把嚼饭粒的时间延长来增加饱足感。兄弟姐妹三人就这样慢慢地嚼,细细品尝饭粒中的那一丝甜味,直到甜味消失才咽下去,可是姐姐仍然还是不放弃地嚼,一直不停地嚼,就连米粒也忘记了他们曾经是粒粒分开的了。突然一丝惊喜的表情划过姐姐的脸上,她居然在甜味消失后又有一刹那尝到了米粒的甜味。所以他们把这叫做味道的彼岸,以后每一顿饭,他们都把目标放在了味道的彼岸,这样一顿白饭就会有两倍的饱足感。

    味道的彼岸:只要找定了目标一直一直跑下去,终有一天会成功的。我们常常在自己的跑道上困惑迷茫,慢慢怀疑,慢慢停下脚步,或者以为这里就是终点,但是如果能在继续相信自己,相信脚下的这条路,闭上耳朵,打开眼睛向前奔跑,也许更美好的风景就会出现

    我们很幸福,我们生活在父母的宠爱之下。我们体会不到无家可归的那种无奈;体会不到没钱买吃的只能与死神为伍;体会不到只能在下雨天洗澡,没有热水的痛苦;体会不到我们可能永远都不会有那个机会做那样子的事。

    从他的经历能明白的东西有很多,爱,自强,感恩,每一点都值得我们去深思,学会去寻找自己的人生定位。悲观到头便是乐观,再惨的人生,也要相信,总会有晴天

  • 5、 中学生古诗读后感

    中学生古诗读后感范文一

    唐诗与宋词,两颗在中华民族五千年历史中熠熠生辉的璀璨珍珠。几千年来,其高雅的文字,精美的词句,不知令多少人心醉不已。

    本书中,于丹教授就以她淡雅隽永的笔调,为我们讲述一个又一个藏在那瑰丽词句背后的动人故事。本书分为春、夏、秋、冬、月词、酒赋等几个篇章。几乎每翻一页,我的心情就激动一分,我真的没想到,平日里读来,不过尔尔的句子,竟有那番千回百转的滋味。

    南唐后主李煜的千古名句:春花秋月何时了,往事知可多少?记得我很久以前就读过这首词,当时只不过以为是为赋新词强说愁哪知,李煜这一问,乃国仇家恨尽问天的悲愤与不甘,真可谓是笔力千钧。再言温庭筠的词,人道温词是浓妆贵妇,极尽艳丽之能事,可他却也有昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。的高格词调。王国维的《人间词话》将这一句视为做学问的第一境界。想来也是与做学问中的某种境界相通吧。

    就我个人而言,在宋词大家中,我欣赏柳永的词脉章法,也爱东坡的意韵高拨,在《定风波》一词中,东坡所述:回首何来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。这一句,让我对这位千年前的古人心生敬佩。说起苏轼,不禁想起另一位豪放派大家,辛弃疾。在世人眼中,稼轩永远都是一幅醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。的大丈夫模样。谁知众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。这样丽质天成的佳句出自他手。但是又有谁知他把吴钩拍了,无人会登临意的寂寞。假设举杯邀明月,对影成三人的诗仙李白能与稼轩生活在同一个时代,他们俩肯定不会写出这么多自剖心迹,流芳百世的佳句了吧!

    锦屏人,忒看的这韶光贱。越剧《牡丹亭》的唱词让我生生想起了陆游的钗头凤。这戏台上才有的动人故事,被主人公陆游写的字字泣血,如哭如诉。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索、错、错、错。柳永的词以婉转居多,像那多情自古诉离别,更那堪,冷落清秋节。道尽了离别久哭。可他也有蝶恋花中,拟把疏枉图一醉,对酒当歌,强乐还无味。夜带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。的坦率直白,不禁叫人心生怜惜。

    关于宋词,我真的说了很多,可唐诗,我认为骆宾王写的寥寥十字足以概括人生的种种境遇。昔时人没处,今日水犹寒。

    感谢,感谢这本书让我平凡的暑假生活变得不平凡,让我不至于再次发出人生长恨水长东的莫名感慨。

    中学生古诗读后感范文二

    暑假时,妈妈单位的同事向妈妈推荐一本书,名字叫《小学生必备古诗词180首》妈妈立即从书店给我买了回来,要求我朗诵

  • 6、 中学生家读后感

    中学生家读后感范文一

    我想有个家音律在跳动着,歌词道出了人们的心声,可到底什么才能称作家?

    家,应该是蜘蛛网的中心,连结着千丝万缕的情,不管你走得多远,你的喜怒哀乐只要有一丝丝的脉动就会震动着蛛网的中心这句话,把家比作蛛网的中心,生动形象地写出了家是我们遇到挫折后的避风港,家是安抚我们心灵伤口的创可贴,家是承载着我们喜怒哀乐的小船,当我们在黑暗中迷惘的时候,家是那一盏照亮我们前方的路的指明灯;当我们在寒冷中孤独的时候,家是那一张温暖我们的心的棉被;当我们在迷途中无助时,家是那一张指引我们回归正道的地图。家的作用是无法被取代的。家同时也意味着爱与责任。萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心,它的产生正是由于作者夜深回家时,发现母亲还坐在沙发上等他归来,真情涌动于是写成了这经典之作。一个人无论你长多大,长多老了,在母亲的眼里你还是她的小孩。母亲家中等小孩的场景,每个人都经历过,感觉不一样,有的温馨,有的激动,有的心酸。俗话说,父爱如山,母爱如水,这些爱也只有在家的存在前提下才会呈现出来。如果没有了家,哪会有厚重如山的父爱;如果没有了家,哪会有细腻如水的母爱;如果没有了家,哪会有触动人心的真爱。再如老舍在《我的母亲》里,就有心酸的叙述:三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中的一切事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的左右手。但是母亲知道这右手一定要割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来的我们的破门外的时候,母亲的手就如同冰一样冷,脸上没有血色那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看着花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中剩下母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人跟她说一句话。新年到了正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,去吧,小子街上是那么热闹,我却什么也没看见,累遮住了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!这一段文字,诠释了母亲对儿女该尽的责任和儿女对母亲应尽的义务,劝诫我们不要等到树欲静而风

  • 7、 简爱中学生读后感

    简爱中学生读后感范文一

    《简爱》这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要说这本书里面让我感触最深的莫过于简爱小时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。

    我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为,看到简被他们几人欺负,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次扪心自问:如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦,受过累。之后,在一位善意的女仆的帮助下,她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里,简刻苦的学习,她也学得很快。没有抱怨过,只有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。

    我两次看到简在学校的日子,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的心灵越发的美丽,而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的人。

    再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边,照顾她,陪伴他。这里,简对爱德华的爱让我感动。

    简爱就是一个混合体,一个理智,坚韧,执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧,我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧,怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧,我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险,我们需要勇敢。然而面对困难,我们不但要勇敢还要坚韧!

    对于我们来说,困难几乎可以说是没有,从小就一直走在大人们铺好的道路上,那上面的大石头没有,有的只是一些小石子,或许会扎到我们,有些硌脚。可是最大的困难都没有了~。现在我们说的苦啊苦啊的,其实都是假的。那是我们没受过什么苦,所以碰到一点挫折就会大叫!现在我们路上的大石头被大人小心的搬走,那我们以后呢?难道还要让父母来么?这不可能!!因此,我们必须要学会坚韧,面对挫折困难都坚持下来。坚强的面对今后的人生!

    《简爱》中学生读后感范文二

    在浩瀚的宇宙里,在庞大的世界中,在无际的海洋内,知识如同亿万的星星点缀在浩瀚的宇宙里,学问如同世间的万物洒播在奇妙的世界里,书本如同繁华的星际。潇洒的万物流淌在世间的各个区域。人

  • 8、 中学生《边城》读后感
    当你睁开眼,你看到的会是一个山清水秀的地方。‘您已进入边城的世界。’远处传来了一个清脆的声音,是翠翠和小黄狗在开心的嬉戏,玩耍。 ‘翠翠,我回来了!’,爷爷回来时面带微笑,略显多了几道皱纹,手里提着装烧酒的葫芦和朋友送的一带好吃的。翠翠跑到离屋子不远处迎接爷爷回家,亲情满满。 不过我认为,这种场面对这个世界里的翠翠也没几年了,我想这里的翠翠和爷爷也应该很清楚这一点。我慢慢地向那座小屋走去,他们好像没发现我。春风吹来,我的头发随着柔和的风,快乐的飘荡着。我已经很久没有这种心境了。那暖暖的风,绿茵茵的草地,争先恐后绽放的花朵,和那清新的空气,川流不息的小河。我没有注意到我的穿越时间结束了,直到我发现我已经身在家中,穿越器乖乖的呆在我的书桌上。 我再次按下穿越器,发现我有回到了那条小河边,我看见长大后的翠翠。她的头发披散着,从脸上看不出一丝快了,不过上面还留着一点儿时的纯真。这应该是翠翠在等二老的时候吧!以她的外表来看,现在差不多是而是几岁的样子。 其实翠翠的一生也是很悲惨的,就因为不敢卖出那一步,因此废付出了多年的等待,不知道什么时候才会停止。我能看见,也能感受到,此时翠翠脸上的希望正在一点一点的消退。她是多么渴望能见到二老,能有勇气告诉他,她喜欢他。可现在的她只能在这里等,无时无刻的等在这里。她很后悔她没能勇敢,所以她愿意为了重新得到而付出。不知道上天有没有在跟她开玩笑,但愿没吧! 我悄悄地从边城的世界里退了出来,回到了现实中,并回味着刚才。 翠翠已经失去她爷爷了,那个为她的一生操碎了心的爷爷。她现在才明白,从小到大,爷爷他自己一直在尽量不让翠翠担心,也一直在暗中帮她。爷爷希望看到她的成长,可他没能让爷爷知道这些了。如果事情能够再来一次的话…… 想到现在,何必当初…… 可是时间已经不能在回去了,她只能默默地做着爷爷以前做的活儿,希望那个ta能回来。 但是作者并没有给出结尾,翠翠到底是等到二老了呢,还是没有。翠翠不能再失去一个人,因此作者没能给出结局。她已经用她自己的余生去弥补之前犯下的‘错’,她没法扛住再失去一个重要人的痛苦。 但愿翠翠能有耐心一直等下去,也希望她有一天能明白这背后的道理。

  • 9、 中学生活作文

    读后感大全编辑通过不断的修改和调整,让这篇“中学生活作文”更加隐晦,希望读者能够喜欢。写作是一种开拓人生的方式,作文则是一种审美与评价。只有经过层层打磨,才能成就一篇好的文章。

    中学生活作文(篇1)

    美丽的玫瑰送走了冬日的雪霜,迎来了春风爱的洗礼;澄澈的清泉送走春日的含蓄,迎来了夏日的奔放;时光老人的脚步渐渐远走;微风拂过,我记忆的相册又被页页翻开,历历呈现在眼前。

    我的校园生活如四季轮回犹如春日的平淡,犹如夏日的奔放,犹如秋日的思念,犹如冬日的严寒。

    春日——友情之花初放

    新的学校,新的面孔,但也正是在这里,我认识了我的最好的朋友。蓦然回首,我们曾多少次在宿舍里说笑,曾多少次在一起大声读课文,曾多少次在下课时一起呼吸新鲜空气,曾……许多的许多,这学期让我体会到了友谊的快乐。

    夏日——课堂奇遇

    又是英语课,思想早就开了小差,跑到九霄云外去玩了,“啪”的一声清脆而又响亮的巴掌声将我的思绪又拉回了课堂,原来是“picture”这单词到现在还有人不会读,大难临头喽,正纳罕着,只见侯老师转头在黑板上写了几个大字,仔细一看“picture”被谐音为了“皮裤衩”,搞得全班都乐开了花,这等记忆方法,太使人忍俊不禁了。

    秋日——家之回忆

    “我爱我的家爱我的爸爸和妈妈……”当这首耳熟能详的歌曲在耳边萦绕,心中家的影子又浮现在眼前,一阵“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉酸楚又回荡在心间。

    冬日——重返校园

    熟悉的校车,拥挤的身影,回头看,妈妈把我送上了车,正在路旁看我离去,又是12天的煎熬,如处于寒冬中,凄凉,寒冷。

    我的校园生活就如同四季给我带来不同的感受与体验。

    中学生活作文(篇2)

    “中学生”,在小学时代的我是多么渴望有这样一个头衔。但是当我真正佩戴上这个头衔时,我却并没有感到兴奋,心中有的只是那份繁忙。

    小学时代的我是不是很幼稚,很天真?总是认为初中的生活是美好的,是灿烂的。有时在梦中我会梦见自己就是一名中学生,夜深人静的时候,幻想着我的初中生活……

    在小学六年级的时候,也许是因为厌烦了小学,也许是想要快点长大,我要进入初中的意识更强烈了,好像一个饥肠辘辘的人,要快点吃些东西,又好像一颗小小的种子,急于冲破土壤去仰望那蔚蓝的天空。在这种急切的渴望中又掺杂着一丝兴奋,因为过完六年级就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到这儿,就像充了电一样,马上就具有了无限的精力。

    当我刚刚

  • 10、 中学生小说读后感

    中学生小说读后感范文一

    今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

    小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

    当我读到老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

    当我读到大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

    在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

    最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

    小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

    中学生小说读后感范文二

    这是一个以两百多年前的两个伟大的城市为背景的故事。浓雾弥漫,车灯摇曳不定的伦敦,绝望、颓废的巴黎的最底层。

    对于当时那场发生

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中学生诗歌经典诵读的读后感
中学生诗歌经典诵读的读后感栏目为大家提供2024中学生诗歌经典诵读的读后感,中学生诗歌经典诵读的读后感大全,中学生诗歌经典诵读的读后感2024,更多中学生诗歌经典诵读的读后感在本栏目,欢迎大家阅读。 更新时间:2024/02/04