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中学生书籍读后感

发布时间:2019-10-09 来源:互联网

中学生古诗读后感。

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?有请阅读小编为你编辑的中学生古诗读后感,请阅读,或许对你有所帮助!

中学生古诗读后感范文一

唐诗与宋词,两颗在中华民族五千年历史中熠熠生辉的璀璨珍珠。几千年来,其高雅的文字,精美的词句,不知令多少人心醉不已。

本书中,于丹教授就以她淡雅隽永的笔调,为我们讲述一个又一个藏在那瑰丽词句背后的动人故事。本书分为春、夏、秋、冬、月词、酒赋等几个篇章。几乎每翻一页,我的心情就激动一分,我真的没想到,平日里读来,不过尔尔的句子,竟有那番千回百转的滋味。

南唐后主李煜的千古名句:春花秋月何时了,往事知可多少?记得我很久以前就读过这首词,当时只不过以为是为赋新词强说愁哪知,李煜这一问,乃国仇家恨尽问天的悲愤与不甘,真可谓是笔力千钧。再言温庭筠的词,人道温词是浓妆贵妇,极尽艳丽之能事,可他却也有昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。的高格词调。王国维的《人间词话》将这一句视为做学问的第一境界。想来也是与做学问中的某种境界相通吧。

就我个人而言,在宋词大家中,我欣赏柳永的词脉章法,也爱东坡的意韵高拨,在《定风波》一词中,东坡所述:回首何来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。这一句,让我对这位千年前的古人心生敬佩。说起苏轼,不禁想起另一位豪放派大家,辛弃疾。在世人眼中,稼轩永远都是一幅醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。的大丈夫模样。谁知众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。这样丽质天成的佳句出自他手。但是又有谁知他把吴钩拍了,无人会登临意的寂寞。假设举杯邀明月,对影成三人的诗仙李白能与稼轩生活在同一个时代,他们俩肯定不会写出这么多自剖心迹,流芳百世的佳句了吧!

锦屏人,忒看的这韶光贱。越剧《牡丹亭》的唱词让我生生想起了陆游的钗头凤。这戏台上才有的动人故事,被主人公陆游写的字字泣血,如哭如诉。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索、错、错、错。柳永的词以婉转居多,像那多情自古诉离别,更那堪,冷落清秋节。道尽了离别久哭。可他也有蝶恋花中,拟把疏枉图一醉,对酒当歌,强乐还无味。夜带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。的坦率直白,不禁叫人心生怜惜。

关于宋词,我真的说了很多,可唐诗,我认为骆宾王写的寥寥十字足以概括人生的种种境遇。昔时人没处,今日水犹寒。

感谢,感谢这本书让我平凡的暑假生活变得不平凡,让我不至于再次发出人生长恨水长东的莫名感慨。

中学生古诗读后感范文二

暑假时,妈妈单位的同事向妈妈推荐一本书,名字叫《小学生必备古诗词180首》妈妈立即从书店给我买了回来,要求我朗诵。

我刚朗诵完几首古诗词,就感觉这本书很好。这是一本专为少年儿童编选的唐诗读本。为了使广大少年儿童从小就熟悉唐诗,受到美德熏陶,他们精心编选了这本唐诗读本。这本书总共有一百八十首诗作,并且每首诗都配了画。从而突出了诗中有画,画中有诗这一我国古代艺术的特点,使美的艺术更加生动可感。这本书主要选了短小精炼、通俗易懂的五、七言绝句和律诗,并适当地选了一些古体诗,目的也在于尽可能地反映唐诗诗体和风格的多样性。比如,《望庐山瀑布》就是一个七字的诗,用了简短的四句话就把瀑布的壮观样子写了出来,让我们有一种身临其境的感觉;《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了一种=思念家乡亲人的情感,让我深受感动;《春晓》是一首五字的诗,表现了诗人对美好春光的喜爱,反映了诗人对繁花飘落的怜惜之情。

唐诗内容的深博,诗体的齐备,都达到了前所未有的高度。在唐诗的花苑中,举凡春的烂漫,夏的热烈,秋的明艳,冬的高洁,奇花异卉,应有尽有,确实是美不胜收。唐诗,代表了我国古典诗歌的最高成就,具有永恒的艺术魅力,千百年来为人们所喜爱。

文人墨客的华丽词藻,精美文章让我感到惊叹,古圣先贤的爱国主义情怀让我感慨万千。我深深地为华夏文明五千年的历史传承感到无比骄傲。我愿意成为历史长河中的一栗,把这种悠久的文化发扬光大。

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中学生家读后感


中学生家读后感范文一

我想有个家音律在跳动着,歌词道出了人们的心声,可到底什么才能称作家?

家,应该是蜘蛛网的中心,连结着千丝万缕的情,不管你走得多远,你的喜怒哀乐只要有一丝丝的脉动就会震动着蛛网的中心这句话,把家比作蛛网的中心,生动形象地写出了家是我们遇到挫折后的避风港,家是安抚我们心灵伤口的创可贴,家是承载着我们喜怒哀乐的小船,当我们在黑暗中迷惘的时候,家是那一盏照亮我们前方的路的指明灯;当我们在寒冷中孤独的时候,家是那一张温暖我们的心的棉被;当我们在迷途中无助时,家是那一张指引我们回归正道的地图。家的作用是无法被取代的。家同时也意味着爱与责任。萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心,它的产生正是由于作者夜深回家时,发现母亲还坐在沙发上等他归来,真情涌动于是写成了这经典之作。一个人无论你长多大,长多老了,在母亲的眼里你还是她的小孩。母亲家中等小孩的场景,每个人都经历过,感觉不一样,有的温馨,有的激动,有的心酸。俗话说,父爱如山,母爱如水,这些爱也只有在家的存在前提下才会呈现出来。如果没有了家,哪会有厚重如山的父爱;如果没有了家,哪会有细腻如水的母爱;如果没有了家,哪会有触动人心的真爱。再如老舍在《我的母亲》里,就有心酸的叙述:三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中的一切事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的左右手。但是母亲知道这右手一定要割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来的我们的破门外的时候,母亲的手就如同冰一样冷,脸上没有血色那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看着花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中剩下母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人跟她说一句话。新年到了正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,去吧,小子街上是那么热闹,我却什么也没看见,累遮住了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!这一段文字,诠释了母亲对儿女该尽的责任和儿女对母亲应尽的义务,劝诫我们不要等到树欲静而风不止,子欲养而亲不待的时候,才想起在家中孤独地等待着我们回去看望、回去陪伴的老父亲、老母亲。不要等到我们后悔的时候,才发现能补救的机会早已逝去。不要让这种欲哭无泪的心痛,一直痛楚心扉。如果没有了父母对子女的责任,那么,家也就么有了其存在的意义。如果没有了子女对父母的义务,那么,家也就失去了其存在的价值。

总之,家从某种意义上来说,其实根本不是一个具体的地方所在,只是某时某刻在某地方有了安心的感觉,就算是到家。我们可以做和应该做的,只是使这种心安这种心神合一这种神魂合一的感觉尽可能地常在,那么不论一个人身居何地,都不算离家很远,或者干脆说就是身在家中了。

中学生》家》读后感范文二

《家》这部小说中高家的败落,向我们展示了腐朽没落的封  

建秩序,伦理道德必然死亡,民主的新生的一代青年正在崛起这样一个重大意义的社会趋势。  

其实,现在的社会已经不再是封建社会,封建制度基本不会出现。但是社会中还是有一些现象。比如说男女婚嫁,讲究门当户对,虽然现在大多是自由恋爱,但是,还是有一些不开明的父母,总是喜欢干涉子女的终身大事,他们觉得自己没有错。若是对方很优秀就算了,毕竟天下父母心,都希望子女有好的归属。但是对方若是与他们理想中的目标有差距,他们就会想尽办法阻止。  

他们或许没有想过,这样或许会造成像觉新与梅和瑞钰的悲剧。由于长辈之间的矛盾,他们被活生生的拆散,梅忧郁而终。觉新只好顺从,娶了瑞钰,可是梅的结局还是发生在他身上,封建礼法下,她也断送了性命。  

两个人相爱,才有最好的结局,爱的力量是神奇的,未来的事情根本无法预知,即使再优秀的人,在强迫的婚姻下,他们也不可能幸福,最终受伤的却有三个人。  

父母们啊!封建的礼法不能效仿,给大家一个自由,在新社会中塑造一个个美好的结局,不要让旧社会的悲剧重现。  

《家》这部书继《红楼梦》,又给予了封建社会一个沉重的打击。但是巴金先生在创作的过程中,只是一味的批评了封建制度,并没有提出实质的做法。也的确是这样,在当时,最重要的还是改变人们普遍的想法,做法只是后说,只有彻底的让人们意识到封建的危害,才能做其他的事情。而这点,恰恰是最困难的。  

我认为,在当今社会中,存在的守旧思想应当根除。中国之所以没有得到西方的飞速发展,也正是因为封建社会的持久,各种各样的革命运动后,我国终于脱离了封建的行列。  

文化对改变人们虽起了一定作用,但是凭借一个人,一部书,力量的确单薄。彻底的改变,依靠的还是革命。同时,那些踏着先进步伐的新青年,也起到了重要作用,他们走在了人们的先例,带领我们脱离了封建。  

《家》这部书中的人物塑造可谓很成功,但是现在文字已经不作为革命的一份子,而是作为我们心中的经典,作为人们的警戒,告诫我们,远离封建  

简爱中学生读后感


简爱中学生读后感范文一

《简爱》这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要说这本书里面让我感触最深的莫过于简爱小时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。

我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为,看到简被他们几人欺负,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次扪心自问:如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦,受过累。之后,在一位善意的女仆的帮助下,她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里,简刻苦的学习,她也学得很快。没有抱怨过,只有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。

我两次看到简在学校的日子,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的心灵越发的美丽,而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的人。

再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边,照顾她,陪伴他。这里,简对爱德华的爱让我感动。

简爱就是一个混合体,一个理智,坚韧,执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧,我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧,怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧,我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险,我们需要勇敢。然而面对困难,我们不但要勇敢还要坚韧!

对于我们来说,困难几乎可以说是没有,从小就一直走在大人们铺好的道路上,那上面的大石头没有,有的只是一些小石子,或许会扎到我们,有些硌脚。可是最大的困难都没有了~。现在我们说的苦啊苦啊的,其实都是假的。那是我们没受过什么苦,所以碰到一点挫折就会大叫!现在我们路上的大石头被大人小心的搬走,那我们以后呢?难道还要让父母来么?这不可能!!因此,我们必须要学会坚韧,面对挫折困难都坚持下来。坚强的面对今后的人生!

《简爱》中学生读后感范文二

在浩瀚的宇宙里,在庞大的世界中,在无际的海洋内,知识如同亿万的星星点缀在浩瀚的宇宙里,学问如同世间的万物洒播在奇妙的世界里,书本如同繁华的星际。潇洒的万物流淌在世间的各个区域。人间的每次相遇都是一种缘分,缘分将我引进,《简。爱》的是非殿堂里,走进了简爱的生活中,抚慰在时代先锋的旗帜下 -畅游!

《简。爱》这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她有着极其强烈的自尊心,她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。倚栏轩文学网

书中的主人公简。爱是个坚强的女性。从小她受尽了舅妈以及表兄妹们无尽的虐待,而后被送到洛伍德那监狱一般的学校。尽管条件恶劣,但在那里,小简。爱凭借着自己的坚强与勇敢,真诚与勤奋,最终赢得了老师与同学们的认可,这也是她第一次找回了自我,赢得了生命喝彩。洛伍德在经过疫病事件以后得到了重建,简爱的生活环境开始有所好转,她也珍惜着身边的一切。八年之后,她已是这里的老师,但由于身边人和事的改变,新的思想在她的大脑中萌生。她认为真正的世界是广阔的,一个充满着希望和忧虑、激动和兴奋的变化多端的天地,正在等待着敢于闯进去冒着各种风险探求人生真谛的人们。于是,她开始了自己新的人生旅行。

简爱后来到了桑菲尔德庄园担任家庭教师一职,遇到了冷酷的庄园主罗切斯特,从此便卷入了爱情的漩涡。在当时,家庭教师这一身份和仆人一样低贱、卑微的,她与罗切斯特的身份更是云泥之别。在等级制度森严的时代,简爱的爱的宣言无疑是对传统观念发起挑战。这时,支持简爱心中的信念还是平等,她认为爱情这一神圣的词眼应该是建立在大家相敬如宾、平等对待的基础上的。当罗切斯特明白简爱喜欢自己,为了试探简爱,却假意迎娶某位英国贵族小姐,想让简爱当自己的情妇时,简爱却气愤的呵斥罗切斯特说:你以为,因为我穷、地位低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心了吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你完全一样!因为我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的!正是简爱心中那平等的信念,才让她不愿做情人妇,更不是甜腻的语言,妩媚的手段和牺牲自己的肉体来勾引,迷惑罗切斯特。她以自己独特的人格魅力,赢得了罗切斯特真挚的爱情。

可简爱那来之不易的幸福短暂的如昙花一现,转眼即逝。当她得知罗切斯特已有结发之妻时,她出于自尊自重,人人平等,不顾罗切斯特再三的挽留和恳求,毫不犹豫的离她的心上人而去。她做出这一决定是因为简爱她热爱平等、信仰平等、追求平等。虽然简爱离开了罗切斯特,但她的爱并没有离开。数年后,当简爱重返桑菲尔德庄园时,她发现了残垣断壁下的罗切斯特,此时的罗切斯特妻亡财毁、双目失明、身体瘫痪,但简爱并没有因此而嫌弃他,她还是重新回到了罗切斯特的怀抱。支持简爱的这种伟大无私的爱的还是平等,因为简爱坚信一个人无任如何落魄,每个人的灵魂还是平等的,他们应被平等对待。

小说的最后部分,简爱像莎士比亚戏剧中的李尔王经受了暴风雨的洗礼一样,而罗切斯特则在一场象征脱胎换骨进尽除旧恶的大火中获得了新生,两人同在爱之风的吹拂下,以平等为舟,在爱情海中幸福的航行。所有的爱情都不是乞求来的,都要靠自身的人格魅力去争取、去经营。一个人若想获得真正的爱,就必须学会自尊、自信、自立、自强,就像简爱做到的那样。

小说告诉我们:人的最美好的生活是人的尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。

读了这本书,简爱的经历,简爱的坚强,使我震撼,使我思索,使我扪心自问。命运待我真是不薄,我有一份崇高的、人人尊重的职业,拥有幸福的家庭,过着平安温馨的生活。我应该感谢上天赋予我的一切,我应该抓住生活,因为生活是奇妙的,到处都盛满了美好的事物。而在很多情况下,只有在回顾过去,突然意识到它再也不会出现时,我们才认识到这一真理。我们常常毫不珍惜这样美好的一天,而是太注重琐事了,有时拘泥于小节,以至于对美好生活没有反应。我们应该虔诚地对待即将到来的每一天,拥抱每一个小时,抓住珍贵的每一分钟。

中学生《边城》读后感


当你睁开眼,你看到的会是一个山清水秀的地方。‘您已进入边城的世界。’远处传来了一个清脆的声音,是翠翠和小黄狗在开心的嬉戏,玩耍。

‘翠翠,我回来了!’,爷爷回来时面带微笑,略显多了几道皱纹,手里提着装烧酒的葫芦和朋友送的一带好吃的。翠翠跑到离屋子不远处迎接爷爷回家,亲情满满。

不过我认为,这种场面对这个世界里的翠翠也没几年了,我想这里的翠翠和爷爷也应该很清楚这一点。我慢慢地向那座小屋走去,他们好像没发现我。春风吹来,我的头发随着柔和的风,快乐的飘荡着。我已经很久没有这种心境了。那暖暖的风,绿茵茵的草地,争先恐后绽放的花朵,和那清新的空气,川流不息的小河。我没有注意到我的穿越时间结束了,直到我发现我已经身在家中,穿越器乖乖的呆在我的书桌上。

我再次按下穿越器,发现我有回到了那条小河边,我看见长大后的翠翠。她的头发披散着,从脸上看不出一丝快了,不过上面还留着一点儿时的纯真。这应该是翠翠在等二老的时候吧!以她的外表来看,现在差不多是而是几岁的样子。

其实翠翠的一生也是很悲惨的,就因为不敢卖出那一步,因此废付出了多年的等待,不知道什么时候才会停止。我能看见,也能感受到,此时翠翠脸上的希望正在一点一点的消退。她是多么渴望能见到二老,能有勇气告诉他,她喜欢他。可现在的她只能在这里等,无时无刻的等在这里。她很后悔她没能勇敢,所以她愿意为了重新得到而付出。不知道上天有没有在跟她开玩笑,但愿没吧!

我悄悄地从边城的世界里退了出来,回到了现实中,并回味着刚才。

翠翠已经失去她爷爷了,那个为她的一生操碎了心的爷爷。她现在才明白,从小到大,爷爷他自己一直在尽量不让翠翠担心,也一直在暗中帮她。爷爷希望看到她的成长,可他没能让爷爷知道这些了。如果事情能够再来一次的话……

想到现在,何必当初……

可是时间已经不能在回去了,她只能默默地做着爷爷以前做的活儿,希望那个TA能回来。

但是作者并没有给出结尾,翠翠到底是等到二老了呢,还是没有。翠翠不能再失去一个人,因此作者没能给出结局。她已经用她自己的余生去弥补之前犯下的‘错’,她没法扛住再失去一个重要人的痛苦。

但愿翠翠能有耐心一直等下去,也希望她有一天能明白这背后的道理。

中学生《简爱》读后感


《简爱》(JaneEyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特诗意的生平写照,是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。今天的小编就给大家带来篇优秀的《简爱》读后感,希望给大家提供一定的帮助,并且得到大家的喜爱。更多精彩内容请访问

《简爱》读后感

篇一

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。在这炎炎夏日,简爱送了我一片清凉,让我感觉到那份厚重的精神财富。

简爱是一位独特的女子,她那高尚的灵魂,那平等、正义的信念无不透露着一种女性美。她视情最为重要,亲情、友情和爱情伴随着她度过那独立且尊严的一生。

简爱是不幸的,自幼失去父母,唯一爱她并领养她的舅舅又过早的弃她离世,却又受尽了舅妈的折磨,约翰的虐待,可以说,那时候她简直没有拥有过亲情,于是亲情对她来说充满了渴望。但是,简爱在获得叔叔的遗产后,一夜之间就可以暴富,告别那贫穷的日子,但她并未选择那条道路,而是将遗产平分给自己好不容易获得的亲情堂兄妹,可见她对亲情的那份珍惜,在她心目中,亲情比金钱更为重要,因为这是血浓于水的亲情啊!

当简爱被送到一所寄宿学校的时候,偶然与海伦彭斯结为好友。当好友海伦彭斯受到心存偏见的老师斯凯切德的责难和体罚时,她为海伦打抱不平,满腔的怒火熊熊燃烧着;当海伦被罚戴着一块写着邋遢的纸牌时,简爱等老师一走,就奔向海伦,一把将纸板撕下,一下子扔到了火里。简爱的灵魂里充满了正义,她骨子里透露出那股正义的反抗意识,她追求平等、自由,勇于抗争,充满了对恶势力的不满,是何等敢作敢为的女子啊!在海伦临终之前,简爱半夜里偷偷跑去海伦那里去见她最后一面,紧紧地抱住她,直到海伦永远离开这个人世我不禁感慨,这是一段多么真挚的友情啊!

随着时间的推移,简爱逐渐成长,她凭借着自己那颗真诚善良的内心收获了一段美好的爱情。她在和桑菲尔德府的主人罗彻斯特先生相处的过程中并没有在其中迷失自我,成为爱情的俘虏,而是一直保持独立的人格,追求平等、自由。她不喜欢罗彻斯特先生给她买珍贵的钻石项链,漂亮的衣服把她打扮成美人,因为那就不像她自己了。的确,被人打扮的像个花孔雀,即使再漂亮那又怎样,都不是真实的自己。爱情需要的是坦诚相待,彼此接受真实的对方,而不是一味的迎合对方的品格。而当她知道罗切斯特已有妻子时,更是义然决然地离开了罗切斯特,尽管她依旧深爱着他,但她不能忍受成为一个已婚男子的情妇,维护了作为一个女性的独立的人格和尊严。所幸的是,历经波折,有情人还是终成眷属。当简爱再次回到罗彻斯特先生的身边时,虽然罗彻斯特先生双目失明,但她更加爱他,用心与心与他交流,简爱对爱情的执着最终换来了甜蜜。

简爱的这三份真挚的情结诚然打动了我,所以我觉得其实人生可以换一种方式活着,但不管怎样,始终要活出自己的独特人格和品质,即使你平凡普通。

任何东西都会随着时间的流逝而殆尽,但只有美好的精神品质才能流芳百世。

篇二

因为我贫穷、卑微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?我们彼此平等就如我们的本质一样。

读完一整本书,这句话在我的脑海里留下了最为深刻的印象。说这句话的人叫简爱,在她年幼时父母双亡,从此她寄人篱下,饱受自己其他亲人的欺凌,在读到我一边紧张,一边又不禁仔细打量这个马上要动手的人的可恶的面孔和无论约翰对我恐吓还是对待,我都无处伸冤时曾深深为她的悲惨经历而同情。然而也正是这种种的经历造就了她的谦谨。

这样一个女人,在对待命运对她的不公是时,她仍然保持着自己难得的高尚节操,在那个以财富、地位决定一切的世界里,发出了一道灿烂的光芒,那是她的尊严,她的独立精神。

她的这些品质使她在后来虽然贫穷、矮小、貌不惊人,却凭着这颗坚强高尚的心灵,自尊独立,做家庭教师自食其力。命运的天平终于倾向了她,在做家庭教师的道路上,她收获了与管家菲尔费克斯太太和那个活泼可爱的小阿黛尔建立了真挚的友情,也同时收获了她的爱情,她与她的主人罗切斯特先生相爱,她的爱真诚炽热,在金钱与地位所组成的社会中坚决建立在平等的基础上。在她与罗切斯特执手走进教堂时,命运的天平却又重新倾斜了回去,她差点沦为了情妇,在道德的准则之下,她毅然选择了离开。她在坚强的带领之下经历的种种困难后终于获得最真挚,珍贵的爱情。

我们并不生活在她的那个社会中,但我们可以学习她的坚强,她的真诚,她的独立,在她的人生中我看到了精神的光芒。

篇三

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!我不是根据习俗、常规,甚至也不是以血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等本来就如此!

这句话是出自《简爱》。我觉得这句话几乎是简爱所说得最犀利的一句话。在那个时代,面对一个和自己不同阶级的人,她竟然可以勇敢地说出自己的心声,她渴望别人的尊重,在这种由贵族摆布的社会中,她追求平等,即使她只是一个平凡的女孩。

简爱的命运是很悲惨的,她被命运抛掷到一个父母双亡、寄人篱下的生存环境。她的舅舅收养了她,但这并不是值得庆幸的。她的舅舅死后,她被托付给舅妈。她的舅妈根本瞧不起她,对她很冷漠。而她的表兄和表姐们也总是欺负她,虐待她,但无论这帮哥哥姐姐们如何狠毒,舅妈总是护着自己的孩子,包庇自己的孩子,反而归罪于简爱。而用人们也总是帮着主人,怪简爱忘恩负义。作为一个孩子,她却从未受过大人们的疼爱,唯有女仆贝茜给她一点点的关心。虽然住在豪华的院子中,简爱却一点儿也不幸福。舅母为了不想见到她,将她送到罗沃德寄宿学校,她收到了施主罗克赫斯特的当面诋毁,在全校师生面前,她再也抬不起头,但在老师和同学的鼓励下,她以自己的刚强不断奋发进取,最后终于与老师同学友好相处。接着,更大的困难向她袭来。她爱上了罗切斯特,因为罗切斯特已经结婚,简爱离开了罗切斯特。但我相信简爱的决定是正确的,简爱是一个高尚,独立的女孩,她绝对不会做金钱的奴隶。在最后,她被罗切斯特的善良所打动,并决定和他在一起。

简爱是一个具有新思想,新追求的女孩。她渴望自由,追求平等,维护尊严。她很勇敢,无论是在舅妈一家人的欺负下,还是在罗沃德寄宿学校中,又或是在贵族小姐英格拉姆的傲慢下,她总是不低头,她无论在谁面前都敢于说不,她不惧权贵,她相信自己能以真理打败别人,这也是她有主见的体现。也许正是她的反抗精神吸引了了罗切斯特,而罗切斯特本身也是个勇敢,正直,善良的青年。简爱的独特思想得到了他的欣赏。最后两人终于携手。结局是完美的,也是令人痛心的,罗切斯特在大火中为拯救发疯的妻子而不幸双目失明,躯体严重残疾,又失去了财产,而简爱愿意在这时回到罗切斯特的身边,我想她是伟大的,她没有嫌弃罗切斯特的残疾,而答应照顾她。简爱的灵魂是高尚的,她大胆地追求着自己的幸福。

读完了这段凄美的爱情,深深地祝福着他们。同时,从简爱身上,我也学到了好多。

勇敢,自信,不屈,有了这一些,我们一定能创造自己的美好未来。

篇四

我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心题记

趁着暑假的时间我读完了简爱这本小说,这本小说讲了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

简爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活作顽强斗争,是难能可贵的。

简爱就像是现实生活中的灰姑娘的奋斗史,简爱坚强地面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!

篇五

暑假里读完了这本影响深远的《简爱》,它经久不衰的原因也许就是因为作者夏洛蒂成功地塑造了一位坚持自己的独立人格,追求自身的个性自由,主张个人的人生平等,不向残酷命运屈服的坚强的伟大女性形象

小说的主人公简爱从小父母双亡,过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打以至被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。读到这里,我既为简爱的不幸遭遇感到难过,又觉得自己的生活太过于幸福。道貌岸然的布洛克尔赫斯特先生还要当着全体师生的面诋毁她,换位思考,在这样的情况下,若是我必会自暴自弃。可是,在这种种不幸和苦难面前,简爱并没有自暴自弃,而是勇敢地面对暴风雨,把它化为战胜不幸和苦难的动力。因为超越常人的刻苦不但在学习上飞速进步,同时也取得了全校师生的尊重。

另一边,在那些贵族小姐和绅士面前,她也始终保持着自己的尊严,挺直了脊背。面对有钱人嘲讽,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的,理应一样受到别人的尊重。难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子矮小,就没有灵魂,没有心肠了你错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!这句话不知鼓舞了有多少人,是吧,也正是因为她的坚强,自尊,自信,深深打动了罗切斯特先生,使他在这样的女孩面前感到自惭形秽。终于,简爱终于找到属于自己的幸福。向人们展示了一个美好的结局,这边是夏洛蒂笔下的简爱,她的名字2024为人们所传颂,鼓舞了最下层的人们,让他们明白尊严人格高尚而无价。

不禁自问自己,我的身上没有简爱十分之一的坚强,也没有她十分之一的苦难。也许这就是常人于伟大女性的差别,可是简爱的顽强乐观不是个性使然,没有人会在一个蜜罐子里也能做到这样,是那个环境使然,每个人的心灵最底处,都有那样的坚强与百折不挠,只是激发的程度不同罢了。想到此,我愧疚不已,自己在以往的学习中为何就是遇到困难就退缩只是一味的躲避而不是去迎战,面对自己的理想也不会去追求,也许便是缺少了简爱身上对本身生命的一种热情,不放弃。

平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。这句话不知在哪里看到过,读了简爱,我好像有些理解了,我要做主宰的强者,而并非听从命运的平凡者。

篇六

暑假中,我读完了十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作《简爱》。

《简爱》讲述了心地善良的简爱即使生活在社会的最底层,也依然乐观坚强的追求幸福和平等,并且最终获得了自己的幸福的故事。

简爱自小就过着穷苦的生活,遭到亲人的毒打,紧闭,在困难时期被人嫌弃,入学后又受到冷酷的校长惩罚,心灵受到摧残,甚至被置于耻辱台上示众。但是她从同样受到惩罚的好友海伦身上获得了一种内在的力量,变得格外刚强。她没有在屈辱中沉沦,而是不断地奋发进取。最终以优异的成绩,老师和同学得到了理解。简爱就像一棵生长饱受阻挠的小树,在艰难的环境下成长。

在桑菲德尔家时,面对英格拉姆小姐的咄咄逼人,简爱总是从容面对,不失自己的尊严。

简爱虽然是一个平凡的女子,但是她有追求自己幸福的权利,自己依然可以追求自由。简爱虽处在上层社会的人的家中,但是她的心灵却没有被上层社会的腐败观念所侵蚀,她是不做金钱的奴隶。圣约翰向简爱求婚,但理由只是简爱适合做一位传教士的妻子,简为了追求自由,拒绝了他。当初简出于对自己的尊重,并没有和罗切斯特结婚,在得知罗切斯特在大火中为救自己的妻子而双目失明,身体残疾时,简无私的为罗切斯特付出了自己的爱。

简是一个下层社会的人,但是她身上所表现出。宽容,大方,自尊,坚强,却是与上层社会思想狭隘,装腔作势的贵族形成了鲜明的对比。

人一旦精神上沉沦,腐朽,所走的路,便是失败的。只有像简爱那样,无论何时都要磨练自己,慢慢走向成熟,绝不为了生存而低声下气,立于不败之地。

简自小不幸的遭遇令人同情,但她反抗压迫,不顾一切追求自由,平等,幸福的精神令我们感动。简爱是一位勇敢的女性,她不像海伦一直忍受着痛苦,而是站起来顽强反抗。简是自己的生命变得丰富多折,她伟大的精神让她的生命闪闪发光,那样她那不平凡的遭遇,犹如一杯圣水,正慢慢地净化我们的心灵。

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中学生天地读后感


篇一:中学生天地读后感

这是中学生的天地,这是中学生的舞台,这里可以让中学生展示自我,绽放光彩,这里有中学生的梦想,这里也有中学生的烦恼,他们把自己的梦想与烦恼与所有的中学生分享,帮助所有中学生解决与他们相似的问题,并予以我们帮助,让我们能够在高中三年里无忧学习,这里的例子与我们太为相似,我们很少去了解国内外事情,也不懂高中的学习,更为不懂高考的形式。在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼日记,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给我的最大感觉。

翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。

篇二:《中学生天地》读后感

一本小小的《中学生天地》竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。

学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。除了青少年的烦恼,还讲述了学生的学习与校园生活,与一些人决心,还有不少国内国外的事呢,作文也有不少,笑话也是源源不断的,总体来说每几页都有不少新意,,讲的内容都有所不同,给人以不少的启发,给人以不同想象,这应该是一本不错的书,写出了现在青少年的现状,又写出了当代人的想法,又写出了青少年的行动,整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多,更能用之于现实中,青春就有烦恼,就有梦想,这也许是一个很好的导师在我的时候中导演。

这是我看完这书后最深的感受。

篇三:中学生天地读后感

《中学生天地》系综合类中学生课外读物,是一本当代中国中学生的“青春读本”。是目前全国发行量最大的中学生期刊。

服务素质教育,是《中学生天地》杂志的特色之一。《中学生天地》创办时,应试教育风头正健,学生期刊中教辅类读物泛滥,但《中学生天地》没有随波逐流,而是高瞻远瞩,独辟蹊径,确立了“培养未来劳动者素质”的办刊宗旨,提出为中学生“拓展知识,开阔视野,启迪心智,陶冶情一操一”服务的办刊理念。20多年来,《中学生天地》一直坚持这样的办刊宗旨和育人理念,为我们中学生送上了一道道知识大餐。

中学生小说读后感


中学生小说读后感范文一

今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

中学生小说读后感范文二

这是一个以两百多年前的两个伟大的城市为背景的故事。浓雾弥漫,车灯摇曳不定的伦敦,绝望、颓废的巴黎的最底层。

对于当时那场发生在巴黎的轰轰烈烈的大革命,太多人花了太多的笔墨去描述它。这对法国来说是一场具有重大意义的转变,甚至对于欧洲,对于整个世界来说也是如此。作者狄更斯,是英国最杰出的现实主义批判作家之一。虽然他没有亲眼目睹,却依靠自己丰富的想象力看到的当时的景象。

《双城记》被誉为描写法国大革命的最杰出的代表作,我想最大的原因可能是因为它的与众不同。和其他的作品,比如卡莱尔的《法国大革命》不同,狄更斯更注重的是底层人民的喜怒哀乐。尽管在那个时代,这些小人物本身并不能引起世界的关注。但是作者敏锐的捕捉到这些小人物和大革命有着千丝万缕的联系,可以说法国大革命本身就是有小人物们的力量所引发的。

在这部作品里,我看到了很多很多不同的人。正直善良却惨遭迫害的马奈特医生,美丽温柔的露西,优雅高尚的查尔斯,忠厚老实的洛瑞,外表冷漠、内心热情,放荡不羁而又无私崇高的西德尼,扭曲了人性的德发奇太太,豪爽忠诚的普洛士小姐,残忍阴险的埃佛瑞蒙兄弟复杂的仇恨纠缠不清,残忍的复仇制造了更多仇恨,爱在地狱的边缘再生,却是以生命为代价。这错综复杂的一幕幕,活生生的展现在面前,仿佛重现了那个失去理智的时代。

作为一个优秀的作家,在狄更斯的作品里,语言的精彩是必不可少的。各种修辞手法,比喻、夸张、对比、幽默、嘲讽,被运用自如,而作品的艺术性也被送上巅峰。于是,克伦彻先生只得再听检察长先生怎样把史蒂夫先生套在陪审团先生们身上的紧身衣又一件件脱下来,翻个底朝天;最后法官大人站了起来,把那件紧身衣里里外外捣腾了一遍,看得出来,他想为犯人裁剪寿衣。诸如此类精彩的段落,作品里比比皆是。于是,作者想要表达的每一个中心,都被体现得淋漓尽致了。我相信这对我们平时的学习,必定是大有帮助的。

有人说,《双城记》是描写了两个男人和一个女人的故事,我却觉得,这样说的人必定没有了解作者真正想表达的意图。如果只是表达了这个,任何一部作品都可以达到露西和查尔斯的水准,那么《双城记》的优势怎么体现出来呢?在我看来,德发奇一家和法国贵族的仇恨也好,露西、查尔斯和西德尼的感情问题也好,都是为了体现一个共同的主题而设的。这个主题就是剖析这场大革命与民众之间的关系,看到底是什么引发了这场革命,到底这场血雨腥风给人们带来了什么。我想这才是作者想要表达的重心所在。

中学生寒假读后感


中学生寒假读后感(一)

《屋顶上的小孩》读后感

这个寒假,我读了国际大奖小说。爱藏本《屋顶上的小孩》。这篇优秀文章的作者是美国的奥黛莉。克伦毕斯,书本讲述了:主人公薇拉最小的妹妹宝宝,因为喝了一瓶不干净的水,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,难以自拔,小妹也从此不再开口说话。然而这时,热心的派蒂姨妈来了,她把薇拉和小妹接到她那儿去住一阵子,好让心力交瘁的妈妈休息一下。可是,万万没有想到,这两个女孩与派蒂姨妈格格不入。最后是霍伯姨丈让她们都读懂了对方的心,派蒂姨妈和薇拉、小妹化敌为友,小妹又开口说话了。

其实,书中派蒂姨妈的性格,在我们的现实生活中随处可见。这种人十分热心,然而急公好义未必俱收实效。派蒂姨妈每次都要为薇拉与小妹做最佳打算。不论选择玩伴、参加活动、衣着打扮,甚至饮料点心和每次吃饼干的片数,她都有完善规划,然而,她忽视了薇拉的真实感受。派蒂姨妈善意的计划,从另一个角度看,充斥着成人的优越感与控制权。

我读了《屋顶上的小孩》之后,深受启发。这篇文章让我感受到了亲情的重要,因为在人遭受痛苦和不幸的时候,只有那种关怀和帮助,才能使伤心的人走出痛苦和绝望。这本书既有趣,又伤感,更重要的是,它很真实。它将人间最纯洁的亲情凝固在了这本书中。

看着日出日落,朝晖夕阳,小妹的话不禁映现在我的脑海里;这样可以接近宝宝。是啊,离美丽更近,离幸福更近,离爱更近,离自己心灵的那扇窗更近!


中学生寒假读后感(二)

《朝花夕拾》读后感

今年寒假,我放弃了很多跟朋友一齐疯玩的时间,整天在家读了很多本书,其中最令我收获最大的是大文豪鲁迅先生所写的《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如却仍然看见满床摆着一个大字2020。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如《阿长与山海经》。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲长毛欺压零二七百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今,中国还有很多陋习,我想我会改变它们,把祖国建设得更美好。


中学生寒假读后感(三)

读《暴雨筛》有感

《暴雨筛》这篇文章告诉了我们这样一个故事:作者的一个女友在一所夜大里读书,一天傍晚,台风突然来了。由于那时电话还不普及,作者的女友不知道今天还是上不上课,考虑片刻,作者的女友穿上雨衣,撑了一把伞,便走向了学校。刚出家门作者的女友就把被风劈成碎布的伞和鼓胀如帆的雨衣扔掉了,连滚带爬地穿过了五条街来到了学校,看门的老人对作者的女友说从老师到学生只有她一个人来到了学校,作者的女友在老人的屋里避雨时,看门的老人对作者的女友说:你以后肯定会有出息,因为暴雨就像一个筛子。胆小的、思前想后的都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。这段话鼓舞了作者的女友。作者的女友后来取得了很大的成功。看门的老人成为了作者女友一生中最重要的导师之一。

在我的身旁也有一位对我很重要的导师,他就是我的爸爸。平时在我遇到困难想要放弃时,爸爸总会对我说:再坚持一下!有一次学校周六加课,我周五晚上从补习班回到家以经十点多了,周五的家庭作业非常多,我狼吞虎咽地吃了几口晚餐,马上就去写作业了。写到晚上十二点多的时候,我有些不耐烦了,开始发起牢骚。在客厅写《工作记录》的爸爸听到后说:再坚持一下,你看老爸不是也在写东西,没有睡吗?听到这句话我坚持写到了凌晨一点,才把作业写完。

挫折与困难也像一个筛子,经过无数次的筛选后,最后留下来的人就是真正的强者。

我发现,有许多人总喜欢戴着放大镜去看待困难,困难过后你会觉的它也不过如此!

中学生优秀读后感


中学生优秀读后感(一)

读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽艰难困苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育我们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。

我觉得鲁班有两点值得学习:一方面是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他作徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我们是小学生,即将升入初中,只有现在打好基础,将来才能在祖国的建设事业中贡献出更多的力量。在学习中,我就是要学习鲁班这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,更不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习。

另一方面是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。我们班的罗怡城与钟文越就是一个典型例子。他俩先后去书法室练毛笔字2020,在众多的学生中,他俩也不算个着名人物,罗怡城本来练得很好。但他自以为是,书法老师骂了几次,就灰溜溜走了,从此不再踏入书法室半步。钟文越,不明事理,见朋友离去,自己也收拾笔墨,告老还乡。唉,我真为他俩感到惭愧啊!

同时,我又想到了自己的学习。如果再碰到困难,我不能像他俩那样自暴自弃,应该要迎难而上!困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。在今后的学习生活中,我要学习鲁班,遇到困难,想办法克服。


中学生优秀读后感(二)

在这个假期里,我读了一个叫做《深刻的教育》的故事。这个故事讲述了基础不好的作者在六年级遇到了黄老师。一次黄老师给他一本陈旧的基础习题让他做,他无心做,后来黄老师检查他便空空上交,老师怒了批评了他,从此老师严厉教育他,他的成绩稍好了老师又转为鼓励他,作者感谢老师的故事。

读后,我思绪万千,作者之前对于老师给的习题态度是不对的,但是,后来在老师的严厉之下做了习题,对于作者不及格的题也是耐心让作者重做,等待他。从这里我感受到了老师无私的爱,对于这种爱,作者也是对自己之前的做法心有愧疚的,这种师生之间的默契是令人感动的。可是再一细想我们生活中对于老师罚我们做作业、抄卷子、做习题,哪一次不是多有抱怨?可成绩下来自己进步了往往不是感谢老师。不说别人,我有一次做作业不认真结果被罚重做,心中也是不甘的,可那次考试成绩一下来,那个之前我在本子上粗心做错的题在试卷上却对了,我往往觉得那是理所应当,谁又会去想到我们的老师呢?

读了这篇文章,我们再想想自己之前的心思,自己之前的抱怨,老师罚我们多做多读是因为想帮我们补上自己不足的方面,或许我们每一次考试中的一分或者更多都是从老师的这种方式里无意中得到的。我们不但不感谢老师反而反之抱怨。再细想,老师为什么让我们做?为了他们自己多改一份作业?为他们自己多一份操劳?答案肯定不是的,唯一的答案便是为了我们好,为了我们的学习,我们怎么能以敷衍了之的心情来回报老师呢?

一日为师终身为父,古人出此句不仅是要表达学生对老师的尊敬,更是表现出了老师对自己的学生父母般的爱啊!不要在老师对我们费尽心血的同时伤了老师的心,少恨习题一点,多爱老师一分!


中学生优秀读后感(三)

每读完这篇文章,心中总要憧憬好一会儿,时间也似乎是停留了,停留在了那美好的童年时光

这是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,写的是鲁迅童年的生活和学习,回忆中的百草园和三味书屋,并不是简单的勾勒,却也没有浓浓的笔墨,而是流露着童年的快乐,甚是打动人心。

碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,这些景色,不仅让鲁迅回味,更让我心动。我想鲁迅的童年,是多么快乐,多么幸福,甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。而当鲁迅上学后,也并非不快乐,而让人觉得是另一种趣味。先生,怪哉这虫,是怎么一回事?这是鲁迅的话,让人看了,先是一笑。并不是笑鲁迅的无知,而是对他求知的肯定和赞赏吧,再者是一思,那就是对怪哉的思虑了。能让人深入其境地去感受这篇文章,我觉得是最大的成功。

鲁迅写这篇文章的时候,已经是年过半百,可其中流露的感情,是那么真挚,仿佛就在眼前,看在眼里,刻在心里。我想,这不只是因为实有其事,更重的是鲁迅对童年的怀恋和憧憬。

扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲这是谁没有的童年?课堂开小差、收藏爱书、问一些无厘头的问题又有谁的童年没经历过呢?可是,又有多少童年留在心底?又有多少童年被遗忘?童年,留不住,最后只洒落在记忆的长河上。

人生固然是美好的,可怎样去感受,怎么去理解这些美好呢?文章虽然没有提到任何的观念,可是却不禁让人深思,对童年的深思,对人生的深思。或是记忆,或是怀恋,总是美好的,就算是曾经瑕疵。悠悠童年,承载着太多的美好和思念,我们真应当去好好感受。

我再次拿起了《朝花夕拾》,读起了《从百草园到三味书屋》,像是走进了百草园,走进了三味书屋,走进了童年

中学生英语读后感


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中学生《雷雨》读后感


导语:雷雨由剧作家曹禺创作,所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的捉弄,是中国话剧现实主义的基石。小编收集整理了一些读后感,希望对大家有所帮助。

《雷雨》读后感1:

如果说,鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作,郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌,那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅惑的女人,痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的,无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,发泄被抑压的愤懑,毁谤中国的家庭和社会。

《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热,乌云聚合,继而有隐隐的雷声,有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气,忽地,天地间万物止息,纹风不动,静极了,就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖,当头响起一个炸雷,电闪雷鸣,雨横风狂,宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间危险关系。比如周萍,对父亲是欺骗与罪孽感,对蘩漪是悔恨与惧胆怯,对周冲是歉意,对四凤是希望振作,对侍萍是难逃宿命。

《雷雨》确是才华横溢之作,在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物,那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园,曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲,曹禺也细心区分着单纯与痴憨,让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。

当然,在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最雷雨的性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上,她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心,她满蓄着受压抑的阴鸷的力,她不是所谓的可爱的女性,她是辛辣的,尖锐的,她有她的魔,她的魅惑性。

《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美,许多段落被人们反复背诵,也不仅是得自剧中人物诗意的性格,或者也可以说,是所有这一切,包括舞台提示、角色分析,汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。

《雷雨》读后感2:

雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷_周朴园。

就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人

这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰,在类似故事下的牺牲者不在少数,我想,这并不是简单的故事而已,社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会,人思想的改变,女人变得坚强、勇敢,绝不会无声无息受命运的压制,必会反抗。除了科技发达以外,人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后,暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而,我不但要感谢新时代,新中国给予我们的幸福生活,而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨,哪来现在的幸福甜美?

《雷雨》读后感3:

我爱读书,更爱读《雷雨》这样的好书。死亡一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论,再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着,最终直指那些为爱徇情的无知青年,每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。

周萍的死倒并不算意外,或者说是我完全料想之中该死的角色,这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了,他总是在是非之中摇摆,不能忘却前世与继母的失足情网,也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠,他活得过于矫情,淡薄了尊严,丢弃了理想,湮灭了自由,结余的那些生命就只独守着一个情字不了而已。我以为,爱他就好比施舍同情,但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。

曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物,但得到其大加赞赏的却只有两个人,其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言,我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥,熟悉到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤,却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来,眼见了残酷的事实,最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打坏他梦想的事情接踵而来,现实生活留给他的只有悲痛剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的,他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者,一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方,令人悲怜不忍,心痛不已。

在这里我唯一想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物,也是他认为最雷雨的角色。在我看来,周蘩漪并不是什么讨巧的角色,但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表为了爱情而活,却又被爱摧残了身心,绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情,更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的,她生命的一半已经沉沦,但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡,露出对现实的无尽渴望和激情,于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草,不顾一切地疯狂地向上攀爬,但却不料,她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利,她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

中学生读后感800


中学生读后感800范文一

一直都很喜欢Echo的书,于是追寻她的足迹一路走来,她的喜悦,幸福,哀伤与忧愁。

曾今在高中时选修了文学赏析,想必老师也是一个三毛迷,赏析了很多她书中的精彩。于是自己也就借此机会,更深刻的去感受了三毛。一直都想看她写的那本《梦里花落知多少》,记得当时看到那些书中的片段时,就有一种深深的伤感袭来。每每读到这本书中的些许文字,我就要放下书,站在窗前大口的呼吸。那种伤感让人哭不出,愁不得,只是压抑,压抑,没有爆发。

昨天开始完成我的梦想,借到那本书,进入Echo的世界。第一篇文章《背影》,写的是丈夫荷西去世以后。这一刻,我明白了为什么这本书让我深深的忧伤却不得化解。文章的开篇是这样写的:

那片墓园曾经是荷西与我常常经过的地方。

过去,每当我们散步在这个新来离岛上的高岗时,总喜欢俯视着那方方的纯白的厚墙,看看墓园中特有的丝杉,还有那一扇古老的镶花大铁门。

不知为什么,总也不厌的怅望着那一片被围起来的寂寂的土地,好似乡愁般的依恋着它,而我们,是根本没有进去过的。

当时并不明白,不久以后,这竟是荷西要归去的地方了。

是的,荷西是永远睡了下去。

清晨的墓园,鸟声如洗,有风吹过,带来了树叶的清香。不远的山坡下,看得见荷西最后工作的地方,看得见古老的小镇,自然也看得见那蓝色的海。 总是痴痴的一直坐到黄昏,坐到幽暗的夜慢慢的给四周带来了死亡的阴影。

也总是那个同样的守墓人,拿着一个大铜环,环上吊着一把古老的大钥匙向我走来,低低的劝慰着:太太,回去吧!天暗了。

我向他道谢,默默的跟着他穿过一排又一排十字架,最后,看他锁上了那扇分隔生死的铁门,这才往万家灯火的小镇走去。

中学生读后感800范文二

就连现在的中小学生过生日请客送礼的现象也已经司空见惯。他们互相攀比出手阔气。低档的贺年片、纪念品同学们总觉得不好意思拿出手,所选择的礼物一般在20元以上。很多同学在大酒店里摆上几桌,每桌价格在180元、360元、甚至1888元不等。看到这儿,还有谁能不为之震惊呢!

俗话说,勤俭是我们的传家宝。我敢说,中小学生之所以敢那样大胆地花钱,就是忘记了艰苦朴素,勤俭节约的好作风。

在红军长征途中,战士穿草鞋,吃野草,穿着补丁摞补丁的衣服他们历尽千辛万苦,取得了抗日战争的伟大胜利,解放了中国。他们虽然功高盖世,但是一直保持着勤俭持家的优良传统。举世闻名的科学家镭的发明者居里夫人,可以说是亿万富翁,可她生活也是俭朴得很。她为了省钱买仪器,平时在实验室里经常喝温水,啃几块咸菜疙瘩,用凉面包充饥。住在简陋得不能再简陋的阁楼里,她没有过过什么生日,没有给什么人送过礼,但是她对人类做出的卓着贡献被人永远铭刻心头。

过生日请客送礼反映出学生的一种不健康的浮躁心理。不但给自己家庭带来经济负担,同时给学校、家庭也带来了烦恼。有的教师反映:学校是严禁抽烟喝酒的。但学生过生日,抽烟喝酒就公开化了,合理化了。这样做的结果,还有滋生攀比奢侈铺张浪费恶习。

胡爷爷教育我们,要以艰苦朴素为荣,以奢侈浪费为耻。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。生活中那些百岁老人过生日都是清茶一杯,薄酒素菜全家团聚,象征性的祝寿一下。我们中小学生,就应当发扬艰苦朴素的好思想好作风,今天努力学习,将来报效祖国。如果整天忙于请客送礼,那还如何专心学习呢?

我们一定从日常生活做起,努力培养艰苦朴素的好思想,把主要心思都用在学习上。学习世界伟大导师马克思、恩格斯的的伟大友谊,以雷锋为榜样,全心全意地为人民服务,树立远大理想,向着人生伟大的目标前进。

《中外探险故事》书内容丰富,寓意深刻,让人不得不被倦入探险的海洋,进入梦幻的天窗。其实,这本书是介绍一些大自然中发生的一些奇特异象,比如杀人象之谜,猩猩奇缘都是以人类与动物之间美好与纯洁的友谊。在这本书中令我最感兴趣的是鲸腹中的24个小时一听这个名字一定会大吃一惊吧!怎么能够在鲸鱼肚子里待上一天一夜呢?

这个故事讲的是:杰姆是一名年轻的水手,1891年的一天,他随着船队在南福克兰群岛附近海面上捕鲸,过了2个小时一条鲸鱼也没有。现在,他们十分沮丧,已经没有了门路。突然,一只抹香鲸出现了。全体队员就开台捕鲸鱼了,可是抹香鲸太凶猛了被qiang击中了还能翻转,杰姆和其他水手还没来得及害怕就翻入大海。后来,杰姆进入了鲸鱼的肚子里,过了一会儿伙伴们救出了杰姆。

在生活中,我也遇到过探险的故事。

一个阳光明媚的日子,我们怀着激动不已的心情准备探险。来到红岩,望着四面八方的岩石,不禁心中打了个颤。我们的目标就是攀登过这座高四、五十米,宽将近一百多米的石壁。在这石壁上有一条凿石深道。我排在同学们的中间,一步一步向上爬,我左脚刚踏出了一步就滑了下去幸好路旁一棵枯树挂到了我的衣服,还以为很幸运,更倒霉的是我还没来得及抓身边的小草,枯枝就断了我摔了下去。更惨的是因为我的原因后面的同学全摔了下去。我们并没有气馁而是继续的攀登,我每走一步都非常谨慎,不敢有一点儿马虎,所以我成功的攀登过了红岩。

读了此书和我亲身故事感受了,人的一身就你探险,一不小心就会有坠入深谷的危险,而不需要害怕,只要昴首挺胸勇敢的向前看就会看到胜利的曙光,所以,也需要更多的颜力和努力超越一切困难险阻。

我自己也一定要经得起生活的考验,把一切困难当成是被蚊子咬了个包抓一抓就过去了。让那一次探险成为我生命中一个不可缺少的动力,一个起点,一个精彩人生的转折吧!

读后感中学生600


读后感中学生600范文一

《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名着。同样也是世界的名着,这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。

鲁迅先生用哀其不幸,怒其不争八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世。

《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。

当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙中国,早日苏醒,重整我中华雄威!

读后感中学生600范文二

凡尔纳在作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的《神秘岛》,给我的感觉十分震撼。他描写的场景和人物的生活真可以用栩栩如生来形容,谁能想到这是纯粹的科幻小说呢?《海底两万里》是他的三部曲第二部,风格和我儿时看的《神秘岛》非常相象。这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德兰误进鹦鹉螺号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。

凡尔纳是个聪明的人,也许有人说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中,细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见,他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。

我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的名着,也包括我,对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢,而且是有点厌恶情绪的。这些所谓的名家之笔在我看来是无聊之至,有很多语句是前后不通,大有卖弄文采之嫌。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,又是一部本身非常棒的作品。它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》、《鸡皮疙瘩》书系想媲美。一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音,这的确是非常了不起的。

撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德兰进入神秘的鹦鹉螺号之后,和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行。海底的世界非常美妙,我记得海底森林那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,真好!

虽然文章的结尾让我有些恍惚,但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的鹦鹉螺号,并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险,这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,让我看后感觉鼻子也是酸酸的。

无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观。

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