读中学生报有感。
俗话说：“良书即益友，今明永如斯。”我们可以看到那些老师、教授他们都读过一些中外经典名著，当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。那么，现在你是否对写读后感而一筹莫展呢？小编现在推荐你阅读一下读中学生报有感，希望能为你提供更多的参考。
读中学生报有感
人生的价值在于何处?生命是怎样的呢?我反复地思考着。终于，当我读完《中学生报》后，我才知道《中学生报》的美文专列中告诉了我这一切。
原来，生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，就会相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好。生命是一个旅程，如果能够乘风而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有趣味的。
老师常说：光阴似箭，日月如梭。起初我还不能明白其中的道理，只是认为是老师让我们更加努力学习罢了。当我看了《中学生报》的美文专列这一栏目，才明白：生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。追寻你的梦想，做一个想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你想做的事。当我明白这个道理时，我又想起以前我种种浪费时间的行为，我不禁后悔万分。我终于知道（）时间对于一个人是多么重要。
既然我们要充分的利用生命的价值，即人生的价值。那么人生的价值又在于何处呢?我依旧追寻着答案。
在美文专列中，我还感悟到其实人生的价值在于超越自我。人生路漫漫，到处都是坎坷。在人生的道路上，困难是无穷无尽的。如果把攻破困难比作超越自我，那么判断一个人是否实现了人生的价值，不应该光看攻破困难的多少，还应该看他是否充分发挥了自己的潜能。如果他攻破的困难大大超过他的能力限度，那便是超越自我，实现了自己的人生价值。如同一根火柴，只要充公燃烧了，就实现了它自身的价值;而一块优质煤即使放出的热量千百倍于火柴，只要它没有充分燃烧，就没有实现自身的价值。想到我从小到大在学习上未曾超越自我，成绩平平，我很惭愧，决定往后要努力学习，超越自己。
人生之路，坎坷莫测，一步走错，后悔莫及。有时困难是否能攻破并不在于自身能力的强弱，而只是自己内心的魔障在作怪罢了。所以，在人生之路上的众多困难之中，很多都没有大小之分，只要自己能勇于尝试和探索，不垂头丧气，没勇气，就能攻破困难，勇往直前。成功并没有什么秘诀，我们周围的那些成功者，都是在横冲直撞的尝试中寻找机会的。虽然经常被撞得头破血流，失败得更多，但都能找到适合自己的方向和空间。大浪淘沙，百炼成金，雕琢能让玉器更趋于完美，忍受雕琢之苦方能成大器。所以走过苦难经过锤炼的生命会绽放出不可思议的光彩这，就是我在美文专列中的最大感悟之处。
现在我才明白，有多少老师为了把我们培育成才而废寝忘食、忘我工作，这是多么有利的学习条件啊!我要珍惜这分分秒秒，发奋努力!超越自我，勇于战胜困难，实现自己的人生价值。
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中学生读书名言警句
中学生读书名言警句
1、书到用时方恨少，事非经过不知难。
2、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
3、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
4、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
5、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
6、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
7、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
8、刀越磨越利，脑越用越灵。
9、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
10、谁游乐无度，谁没空学习。
11、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
12、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
13、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
15、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
16、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
17、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。
18、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
19、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
20、只要是有益的话，小孩的话也要听。
21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
22、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
23、吃别人嚼过的馍没有味道。
24、温故而知新。
25、学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
26、读了懂不了，用处也不大。
27、心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
28、闻而不审，不若无闻。
29、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
30、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
31、不问的人永远和愚昧在一起。
32、注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。
33、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
34、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
35、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
36、读书破万卷，下笔如有神。
37、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
38、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
39、心里没有眼，有眼也无用。
40、鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。——李苦禅
41、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
42、世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。
43、学问学问，不懂就问。
44、懂得自己无知，说明已有收获。
45、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
46、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
47、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
48、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
49、学如驾车登山，不进就退。
50、少壮不努力，老大徒伤悲。
51、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
52、知识贮藏在谦虚的大海中。
53、强记不如善悟。
54、耳朵没有底，可以从早听到晚。
55、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
56、书籍是横渡时间大海的航船。
57、身怕不动，脑怕不用。
58、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
59、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
60、读书百遍，其义自见。——《三国志》
61、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
62、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
63、使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。
64、没有意志的人，一切都感到困难;没有头脑的人，一切都感到简单。
65、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
66、世上无难事，只要肯登攀
67、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
68、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
69、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
70、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
71、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
72、知识无底，学海无涯
73、莫容易，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
74、书籍备而不读如废纸。
75、万川归海海不盈。
76、学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。
77、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
78、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
79、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
80、读书不想，隔靴挠痒。
81、思索，就是跟自己争论。
82、灯不拨不亮，理不辩不明。
83、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。
84、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
85、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
86、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
87、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
88、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
89、奇文共赏识，疑义相如析。——陶渊明
90、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
初中学生读老舍的《猫》的感想
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么才能防止将这个作品读后感写的千篇一律呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“初中学生读老舍的《猫》的感想”，仅供参考，希望能为您提供参考！
初中学生读老舍的《猫》的感想(篇一)
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。
讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的`猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。 第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
初中学生读老舍的《猫》的感想(篇二)
“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我最爱读的是老舍的《猫》，他笔下的猫真是惟妙惟肖。
有一次，猫在老舍的作文纸上留下了几朵小梅花，可是老舍却一点也不生气；猫的耳朵很灵，只要听见老鼠稍有动静，就尽职地屏息凝神，宁愿多等，也要把老鼠捉住；它们不但古怪而且很调皮，它们总是在院子里追逐嬉戏，还把花草搞的零零落落的；它们太淘气了，一根鸡毛、一个线团都玩地津津有味，玩地可疯了，不知要摔多少跟头，它们就是这么生机勃勃，活泼可爱！
老舍在日常生活中捕捉到了猫的每一处细节，观察甚是入微，将猫的特性以及生活中的一举一动都刻画得栩栩如生。连猫在洞口前捉老鼠的神态，是怎样地呼吸都观察得仔仔细细。以后在日常生活中，我也将处处留心观察每一个细小的环节，仔细观察，用心体会，一丝不苟地做好每一件事情，才会有意想不到的收获。
记得有一次，老师让我和某个同学一起出画板报。在画板报上有一朵花竟然少画了一片花瓣，她发现了之后立马补画，画的时候还在那边反反复复地修改，在那一刻，仿佛她的一切都在这画板报中。从此以后，我把她当作了学习的好榜样，决定做一个细心，一丝不苟的人。
读老舍的《猫》让我获益匪浅，欲要看究竟，处处细留心。对微小事物的更要仔细观察。
初中学生读老舍的《猫》的感想(篇三)
老舍先生写的《猫》有很多独到之处。
其一，老舍在选材上与其他作家有所不同，他主要是抓住猫的性格通过一个个事例，写出了猫的性格古怪，和小猫的淘气。将一幅幅鲜活的生活画面呈现于我们眼前。
其二，老舍先生对猫的喜爱、对生活的热爱，自始至终融于文章的字里行间，渗透于每一个字眼。
而且，我似乎从中读出了人爱猫、猫亲人、人更爱猫的情感发展脉络，它如涓涓细流，丰润着我的心灵，带我走入了这人与动物和谐相处的美好境界。
其三，老舍先生不用华丽的词藻雕饰文字，语言平实，就像面对面的与我们话家常，全凭思想和情感牵着笔头，化技巧于无形，自然地从心底流淌出来。其四，《猫》一课有着总分式的构段方式。从文中的两个中心句，我们就知道了课文的主要内容和叙述顺序，可见本课结构严谨且有特色。
初中学生读老舍的《猫》的感想(篇四)
老舍的著作——《猫》，是我寒假最喜欢读的书。
这本书里的散文和短篇小说向我们讲述了有趣的故事，由浅入深，将历史、现实和自然景色、不同的社会气氛，风俗习惯……都结合在一起，生动活泼，且语言也琅琅上口，活泼传神。
我觉得《猫》很值得我们阅读，老舍把我们不留意的事物全都写出来了，如母鸡、小麻雀、一块猪肝、善人……有的是某生物做的某事，有的是由此而想出的事情。他把每一篇文章都写得生动有趣，是人读着读着就会笑出来。有的文章一看就调人胃口，如当幽默变成油抹。再仔细地读完文章呢?同别的文章一样，使人赞叹不已！
是啊，老舍的每一个灵动的文字都是一个美妙的音符，每一篇动人的文章都是一道永驻心底的风景。
中学生《神秘岛》读后感
神秘岛你听说过吗，它在那里？这个名字是不是会引起你很大的兴趣？这本书是著名小说家凡尔纳的作品。下面是由读后感大全小编为大家整理的“中学生《神秘岛》读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《神秘岛》读后感【一】
《神秘岛》这本书是由法国的儒勒.凡尔纳写的，他被誉为“现代科学幻想小说之父”，曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。当然《神秘岛》这本书肯定也很好看了。
这本书主要讲的是美国南北战争时期，有五个人逃出了敌军把他们俘虏的地方，被风吹到了一个荒岛。在这个岛，他们面临困难时不恐惧、不害怕勇敢的面对这些阻挠。经过了辛苦的劳动、聪明的方法、团结互助把一个非常荒凉的一个岛改造成了一个乐园。最后他们被陆地上的人发现，离开了这座被他们改造之后了的岛“林肯岛”。后来，他们购买了一大片土地，成了一座陆地上的“林肯岛”。林肯岛的移民们发誓要永远生活在一起。
在这本书的最后第2篇，他们面临了灭顶之灾——暴风雨的到来和火山喷发，这使“林肯岛”彻底毁灭了。这些移民被冲到了一个孤立的岩石上，岛上的飞禽走兽都在这场灾难死去了，但是他们靠着坚强的毅力活了下来。我们在面对困难时要相信自己，相信后面一定会更好。
看完故事，再看看实际的生活，我们在现实生活中什么都有，什么都不缺，可我们为什么没有创造出奇迹呢?难道是我们没有书中主人公们聪明吗?我想不是，应该是因为我们没有他们那样勤奋，没有他们那样不怕艰苦，所以我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮助，就像人在夜间走路也需灯来照明一样，这并不能掩盖他们的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的双手和智慧，一次又一次地脱离了困境。再看看实际的生活，我们也曾一次又一次地陷入了困境，我们有没有一次又一次地脱离了困境呢?我猜，大部分的人都没有摆脱困境，而是选择了放弃。为什么同样的情况却有着不同的结局呢?答案只有一个，那就是我们没有主人公们那样坚定的意志。
这本书让我们看到了，人们是如何用科学、用智力、团结、互助、勤劳……建立起了这个美好的地方。也能让我们懂的了非常多的道理。
《神秘岛》读后感【二】
我是个热爱阅读的“小书虫”。这不，最近我刚读了一本旷世著作，令我一下子就入了迷。它就是法国“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的“科幻三部曲”第三部《神秘岛》。这本书与《格兰特船长和他的儿女》、《海底两万里》充分连接到了一起，给“科幻三部曲“画上了一个圆满的句号。
故事发生在美国南北战争期间，五位乘坐气球逃跑的战俘落在了一个荒无人烟的小岛上，但是他们没有坐以待毙，而是利用各自的智慧结合了起来，团结一心，开发这荒凉的小岛。他们制作了炸药，生产了四轮驴车，造了一条排水量十五吨的小船，用这条船把在达抱岛上的艾尔通救了回来。后来他们还架起了电线，并制作了电报机，在海盗进攻“花岗石宫“时英勇抗击。
此书十分成功地描写了许多个性鲜明的人物。有博学多才的工程师史密斯，忠诚又力大无穷的黑人纳布，文武双全的记者史佩莱，耿直善良的水手潘克洛夫，聪明又知道许多动物学、植物学知识的少年赫伯特，改过自新的海盗艾尔通和神秘人——尼摩船长。
书中的史密斯是智慧的化身。当他们五人带着一只狗乘坐气球逃跑时，被狂风刮到了一个远离美国几千海里的地方，没有火，正当众人一筹莫展时，史密斯却十分轻松地用手表玻璃壳等简单的东西制作了一个放大镜，在狂风刮过后的晴天升起了火，给同伴们烧煮食物和取暖。
史佩莱十分勇敢。在一次环岛探险中，他们遇见了一只刚出洞的美洲豹，其他人都躲了起来。可史佩莱曾有过遇到老虎的经历，十分镇定。他走到离美洲豹几米远的地方，全身肌肉紧绷，就在美洲豹要扑过来时一枪击毙了它。史佩莱的勇气太大了！
这群人还十分团结。在公认领袖史密斯的带领下，他们齐心架起了从“花岗石宫”到畜栏的电线，并在两头安装了电报机，可见他们团结起来的力量十分巨大。
五人刚来到岛上时，这里什么都没有，然而他们用自己的智慧，让荒岛变成了一块富饶的乐土。人的潜力是无限的，每个人的智慧都是一座矿藏巨大的金矿，只待你用勤奋去找到它，并发掘出来！
《神秘岛》读后感【三】
科学对我们来说，既熟悉，又陌生，随着科技的发展，空调，洗衣机，手机。它们都已经融入了我们的生活，但对于一些科学的基本原理，现代人却望尘莫及。其实，在一百多年前，人们就懂得这些科学常识，并会熟练运用。
《神秘岛》一书，讲的是五个人和一条狗在火山爆发形成的小孤岛上生存了差不多一年的故事。他们没有火，没有生活用品，更没有粮食和武器，也不明白岛的具体位置，但他们依旧弄明白了一切，并且生存的极好。
其实，那都是他们的首领——爱科学并会用科学的史密斯的功劳。在那个孤独的岛上，没有人烟，他们中的每一个人身上都没有火柴，更没有打火机。敲打鹅卵石试过了，钻木取火试过了，可还是没有火。要知道没有了火，他们就必须吃生的食物，成为一个野人。就在这个时候，史密斯用唯一的两块表做成了放大镜。
他用一点粘土把两片玻璃表壳的边缘黏住中间再灌上水，便做成了一个放大镜。放大镜把太阳光聚集在干燥的地苔上，不久，地苔就燃烧起来。这一切看似很简单，可制造并灵活运用放大镜，需要多少的科学常识呀!
后来，他们为了搞清小岛的位置，做了一次对峭壁的测量。史密斯准备了一根笔直的木杆，比照自己的身长，知道木杆大约22英尺长。他让手下手持一根垂线，垂线下面系着一块石头，用垂线使木杆保持与地面垂直。然后又利用相似三角形的原理，计算出峭壁的高度是333英尺。他们接着计算了星空中南十字座的高度，根据这求出岛的纬度。他们的岛位于南纬57度。他们的左边是新西兰，右边是智利的海岸。
这一切需要有精湛的科学技巧和熟练的计算能力的人才能做到。
有一个科学达人做伴，使他们的生活有滋有味，一直过着丰衣足食的生活，直到离开孤岛。
由此可见，科学对我们的生活有多重要!我们只要学好科学，才有可能创造更好的生活!
《神秘岛》读后感【四】
《神秘岛》讲的是美国南北战争期间，五个被俘里士满的人——工程师史密斯、记者斯皮莱、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企图乘坐气球逃走，不料遇到了空前的风暴，把他们刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的状况下，这五人充份发挥自己的聪明才智，最终过上了丰衣足食的生活，还改变了荒岛的面貌。
当我读到了他们五人流落荒岛，史密斯被海浪给冲走了，他的爱犬托普自愿扑上去救他，却和他一齐失踪了;忠心耿耿的仆人纳布执意要去找他的主人，不惜冒着惊涛骇浪和大风大雨，坚信史密斯还活着，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人员不怕疲累，不怕危险，抓紧时刻抢救伤员，这不是一个个活生生的纳布吗?在地震中，有一只小狗，守护着一位昏迷的老太太，还不断用舌头舔她的脸颊，使她有一点水份，这也不正是托普的化身吗?《神秘岛》中写了许许多多的人间真情，给了我深刻的教育。
史密斯工程师、斯皮莱记者他们应对着一个比英国的鲁宾逊更加恶劣的环境，换做我们，在没有武器、没有工具、没有火、没有住所的荒岛中，会怎样样呢?我想，那些平日当着“小皇帝”“小公主”的衣来伸手、饭来张口的人必须只有等死的份儿。正因他们连一点小事都不会做，丧失了动手潜质，一遇到困难就放下，又如何谈得上在无助之中求生呢?而史密斯等人那种不轻易放下生命，坚忍不拔，自强不息的精神才是我们学习的。在攀登学习高峰的途中，我们也要有这种精神。当遇到难题时，要仔细思考，不能烦躁，不能轻易放下，如果真的想不出的话，还能够请教别人或是查看书籍，不能固步自封。从他们身上，我还看到了乐观，正正因他们十分乐观，对未来憧憬很完美，才能勇敢的生存下来。生活中，也有许多自强不息，乐观向上的人，记得有一次，我和爸爸去登山，看到一个中年男子拄着拐杖气喘吁吁地往上爬，当我的目光扫视到他的双腿时，不禁心生敬意：右腿下是空空的!那个残疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想帮他，可他却把手一挥，咬着牙继续向上攀登，当他爬到山顶时，露出了胜利的微笑……
人生像一幅四季画。有人会画出春天的寂寞，夏天的燥热，秋天的零落，冬天的严寒，而有人会画出春天的期望，夏天的丰茂，秋天的成熟，冬天的纯洁。之因此会这样，是正因每一个人的心态不一样。其实，人生并不是一帆风顺，而是满布荆棘的，但只要充满信心，发奋奋斗，人生就会变得完美，这幅四季画也将更加美丽!《神秘岛》使我想到了很多很多……
初中学生秋天的怀念读后有感700字
母亲永远在儿女的身边当着“守护神”！母亲的爱是天下最无私的爱，不求回报，我们得珍惜啊！你读完《秋天的怀念》后，是不是对人生有了一定的感悟？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“初中学生秋天的怀念读后有感700字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
初中学生秋天的怀念读后有感700字(篇一)
我读过许许多多的文章，大多都已经淡忘了，最使我念念不忘的要数《秋天的怀念》这篇文章，它深深地印在我的心上。
这篇文章讲述了一位身患重病的母亲，千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事，赞扬了伟大的母爱精神。
从这位母亲身上，我看到了一种伟大的母爱，这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候，她就悄悄的走出去，当一切恢复沉寂，她又悄悄的走进来。她对儿子说：“听说北海的花开了，我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手，说：“咱娘俩在一块儿，好好活，好好活……”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊！而母亲也在身患重病，也处在痛苦之中，但她一点儿也没有想到自己，一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿，这是一种多么无私而又伟大的母爱呀！
这时，我深深地想到了自己的母亲，母亲为我们付出了许多许多；为我们付出了无私而又伟大的爱。小时候，我不听话，很淘气、经常让母亲生气，想起母亲的种。种的疼爱；想起自己的种。种不同情，平时，我总是衣来伸手，饭来张口，还经常撒娇，有时甚至骂母亲、要这要那。我现在回忆起来还真觉得很不应该。母亲每天上班、做饭做菜，好不容易有晚上的时间来休息，可还要辅导自己的孩子，一天到晚没有一刻时间来休息。有一句话说得好：“可怜天下父母心”所以我们一定要好好学习，才不会辜负父母对我们的期望。
从这种母子之间的爱，我又想起了《爱的奉献》这首歌。歌中唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”在这里，我深深地祝愿天下的父母健康长寿。
初中学生秋天的怀念读后有感700字(篇二)
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是母亲手中的缝衣针，一针一线暖心间，母爱是涓涓细流，一点一滴润心田。读完《秋天的怀念》，我明白了，母爱是春天的阳光，照亮了史铁生心中的黑暗。
史铁生是一著名作家，二十岁时双腿由于疾病而残废，最终瘫痪，从此无法站立行走，这对于任何人来说，无疑是最沉重的打击。就像文中所说：“双腿残废后，我的脾气变得越来越暴躁。望着空中飞行的天鹅，我会忽然碎掉眼前的玻璃，听着收音机美妙的歌声，我会忽然把它砸坏。”由此看来，史铁生心灵受到了多大的打击，当然，就免不了脾气暴躁。但是，每当这时，身患绝症的母亲就会走过来，眼泪汪汪地抱住儿子，嘴里艰难吐出几个字：“儿啊，别难过，好好儿活，好好儿活。”每当读到这里我总是特别难过，试想，一位身患绝症的母亲是怎样忍受病痛的折磨来安抚儿子受伤的心灵。当读到“每夜母亲都因病痛和儿子的事疼的叫出声而睡不着觉”时，泪水便不自觉的留下来。生命诚可贵，母爱价更高！
史铁生的母亲很细心，为了端正儿子的心态，他不让儿子看到飘落的树叶。为了让儿子重新看到生活的美好，她忍着病痛推着轮椅，带着儿子到北海公园观赏美丽的花朵。然而那一次，要带儿子看花的前几分钟,经常以笑脸面对儿子的母亲却突然病情恶化,永远离开了人世。北海公园的花依旧开放，特别是菊花，开放在秋风中“黄的花淡雅，粉的花高洁，红的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中睁开的烂漫”。望着美丽的花儿，史铁生终于明白“好好儿活”的含义，于是在秋风中写下了《秋天的怀念》。
史铁生的母亲是伟大的，以最后的生命唤醒儿子生活的信念，艰难岁月里显出母爱深似海，平凡中彰显出母亲人性的光辉。
由此我想到了我的母亲，我家庭不富裕，父亲更跌断了腿，生活的重担全压在母亲一个人身上，起早贪黑，每天只睡几个小时，忙完市场的活忙家里的活，辛苦可想而知。可是每周都会到学校看我一次，每次手中都端着热气腾腾的鸡汤。问我学习上有没有困难。吃着热气腾腾的鸡汤，听着暖人心脾的问候，我感受到了母亲浓浓的爱意。我明白了，天下的母亲都是一样的，不管生活多么艰难，不管她们承受着多少苦痛，她们给子女的都是阳光都是爱。
母亲的选择——爱孩子。
我的选择——回报母亲。
初中学生秋天的怀念读后有感700字(篇三)
今天我们学习了一篇课文---《秋天的怀恋》。读完这篇文章后，我感触很大。
其实《秋天的怀恋》这篇文章我在上小学时就已经读过，也许那时还小，可怜那个母亲，病那么重还要照顾儿子，很讨厌那个“我”，也不知道体谅母亲，真是个白眼狼。读完后，很感动，但不知道为什么。今天，当我再一次读这篇文章时，我有了新的见解。
文中的母亲是爱孩子的，你看!她就算肝疼得睡不了觉也不告诉儿子自己的病很重。她极力想让儿子重新面对生活，可惜心有余力不从，当儿子发脾气时，她只能静静地躲在门外，等儿子平息后才哭着让他不要寻死。
这位母亲是值得敬佩的，她让儿子从绝望中苏醒，而她又是可怜的，摊上了瘫痪的儿子，自己还身患重病。从这篇文章中，我读出了母亲的无能为力，也读出了她对儿子的爱。
今天再读这章课文，我已经不再讨厌文中的《我》了，以前，我不知瘫痪意味着什么，而现在我知道，瘫痪意味着失去双腿，一辈子在轮椅上度过!这对一个二十岁的人来说，是多么沉重的打击，不论是谁，应该都会绝望吧，况且，他在回忆这件事的时候，不仅仅是对母亲的怀念，还是对自己年少无知的自责。他能从绝望中醒来并发现错误，已经很伟大了。为什么还要讨厌他呢?
文中的作者，经历了那么多挫折，最后成为作家。那我们也应该努力吧?作者用亲身经历告诉我们，母爱是伟大的，它有超乎寻常的力量。现在请大家多陪陪家人吧，不要等到失去了才去后悔。
初中学生秋天的怀念读后有感700字(篇四)
今天，我读了一篇叫《秋天的怀念》的感人文章。
《秋天的怀念》写了一位身患重病的母亲，为了瘫痪的孩子开心，而没有把自己患重病的消息告诉儿子以免他雪上加霜。这位母亲的肝疼得她整宿整宿翻来覆去睡不着觉，她没吭声，独自默默忍受，毫无怨言。而她的儿子却因为身体残疾就自暴自弃，这让母亲心痛不已。她知道自己时日不多了，为了让儿子振作起来，于是，这位重病缠身的母亲想推着下肢瘫痪的儿子去北海公园看花，鼓励他一定要好好地活下去，像菊花那样不畏艰。结果花没看成，母亲却永远地去了。这位母亲为了儿了，错过了最好的治疗期，失去了自己宝贵的坐命。这难道还不足以证明一位母亲对孩子的伟大而无私的爱吗？
我也有一个像文章中的母争这样爱自己的孩子的妈妈。
我清楚地记得，那是一个夏天的晚上，我由于不小心，撞伤了头和手，妈妈紧张得一夜都没有睡好，不时地帮我抹药，抹汗，量体温，还总是问我痛不痛。笫二天一大早，她就带我到医院进行全面检查。当医生确诊我只是皮外伤并无大碍时，妈妈悬着的一颗心才放下。但妈妈有时生病了，却不去看医生，只是自已买一点药吃就算了。平时妈妈工作很忙，每天晚上７点半才回家。她既忙工作又要忙家务，还经常辅导我做功课。妈妈真的很辛苦。
可怜天下父母心！普天之下，母爱无处不在。不但人是这样，就连动物也是一样。母鸡为了保护小鸡，也可以不惜牺牲自己的生命而跟强大的敌人搏斗。
山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深！妈妈，我永远爱您！
初中学生秋天的怀念读后有感700字(篇五)
当我翻到《秋天的怀念》这篇课文时，被那优美的课题吸引了，当我细细品味这篇课文时，又深深地被那位伟大的母亲感动了。
母亲身患重病，却还细心的照料双腿瘫痪脾气暴燥的儿子，由于病重突发，带着遗憾离开了人世。母亲生前常对儿子说：“咱娘儿俩，在一块，好好活儿，好好活儿……”这句普通的话，让儿子走出了黑暗，这句普通的话，让儿子有了生活的期望，这句普通的话，体现了母亲的爱。
啊！母爱是无处不在的！当你遇到困难时，当你生命受到威胁时，……你会深深地感到，母爱是无私的，是奉献的，是伟大的……
我清楚地记得，那是一个炎热的夏夜，我从清凉的空调房出来上厕所时，发现妈妈还在洗衣服。她用那有力的双手，使劲地搓着衣服。当时厕所里的闷热，我到此刻还记得。我劝妈妈别洗了，可妈妈抹了抹汗珠，对我说：“妈妈不洗，你明天穿什么呢？”此时我深深感动了。
“慈母手中线，游子身上衣……”母爱是任何东西都无法代替的，我们必须要珍惜它。
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