今天，我看了《增广贤文》，书中有许多令人感动的小故事：《曾子避席》﹑《大器晚成》……

其中，我最喜欢的故事是《大器晚成》。故事的主要内容是宋朝有个名叫良浩的人，他从小就立下了远大的志向，考不到状元就决不罢休。但是因为他长期不走运，几次都没考上状元。大家都说他不识实物。他并不灰心，规定自己每考一次就离状元近一些。经过长期的努力，良浩终于在82岁考上了状元。

看了这个故事，我知道了只要坚持不懈，就会成功的。记得有一次，我做西红柿炒鸡蛋，但做的不好吃，几乎不想做了，这时我就想起了这个故事，顿时我明白了做什么事又坚持不懈这样才能成功。 我要是有良浩那坚持不懈的精神该多好啊！

前辈们所留下的诗词歌赋总是那么耐人寻味，增广贤文是古代人民智慧的体现，智慧的结晶。这将是他们跨越时空送给我们最珍贵的礼物。——题记

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在《增广贤文》中有这样一句话：“黄芩无假，阿魏无真”。黄芩与阿魏都是中药材的名字，黄芩在药店中很常见，几乎处处都见的到，所以在药材行里不会买到假货，这么普通的东西，根本就没有人花心思去造假。阿魏是一种非常名贵的药材，对于阿魏，世上有两种说法，一是说阿魏产自西番，其臭无比。另一种说法是产自坟地，是从死人的棺材盖中长出来的菌类。据说阿魏能治疗很多疾病，是灵药，但是它非常稀有，很难找到，再加上多数人没见过，所以过去药店里的阿魏多是假的。

于是古人常感叹：“黄芩无假，阿魏无真”。

原来太平凡的东西根本就不会吸引人们的注意力，人们总是向遥不可及，虚无缥缈的事物迈进，最后只能招来一些不必要的麻烦。小学生们写文章，老师总要求不能写太平凡的事情，于是便有了：“学会了写文章，你就学会了撒谎”诸如此类的名人名言。其实社会的风气大多都来自孩子，你从小教育他是什么样的，他长大了也会是什么样的，这些孩子从小就学会了撒谎，那么长大后他也无法说真话，于是社会就形成了一股风气，很难再改变。

此书中还有一句话：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”这则《贤文》让人听后肃然起敬，壮美动人。它的意思是小羊为了报达父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用乳汁喂养父母。小乌鸦为了报答的养育之恩，当父母年老不能外出捕食时，就将食物口对口地喂养年老的父母。

滴水之恩当涌泉相报，不仅是人类的美德，甚至连动物界也奉行。可是把我们心中的父母与它们心中的父母相比起来，孰轻孰重呢？再将我们的行为与它们的行为比起来，谁做的更好呢？羊与鸦不管生活的如何，总是不忘记自己的父母，而我们人类在现实生活中，对长辈不敬的案件常被媒体曝光，人类恩将仇报，以德报怨的事也屡见不鲜。每当看到这些案件，不能不令有良知的人们气愤不已，也常常发出“人心不古"的感叹。

《增广贤文，朱子家训》这本书能丰富我们的内心世界，使我在做人做事等一些方面感触良多。让我们不负古代先辈们的众望，将这份精神坚持下去，传承下去。吾辈青年，应当肩负起此重任！

《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲

以前听说过字如其人的说法，说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人，大概就是说你心里想的是什么，便会把你所想的东西通过文字表达出来。

说起文如其人，不免要谈到文风这一问题上，所谓的文风就是文章所体现的思想作风，或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及作者语言运用的综合反映。在我认为，文风分有刚劲有力与绵柔感性两种，书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾，苏轼，婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话，婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历，在后期的词风多以凄楚为主，李清照人到中年丈夫远逝，内心悲苦不已，写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息”，他们内心是同样的悲伤难过，所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼，站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽，千古风流人物！”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗？而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗？

既然真的是文如其人，那么，想要写好一篇文章，想要拥有好的文采与为世人折服的文笔，是不是就意味着你的人生经历要出彩呢？不管文风是豪放派还是婉约派，各有各的可取之处，古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜，只是文风与文品是不同的，文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述，就像一个人的人品，如果人品不正，那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的，不会有人愿意浪费时间去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能给人以正能量，教给人们积极向上的东西，这样文字才会被人们津津乐道。

所以说，与其想着如何提高自己的写作水平，不如先学会怎样做人，一个人立于世界最根本的因素，便是成为一个正直的人，当你提高了自身的修养与品性，你的文章必然也就为大众欢迎追捧。无论如何，请记住，应该做一个“大写”的人。

读完《文汇报》连续六天对我校的报道，一种自豪感、责任感油然而生。来到奉贤中学已进入第六个年头，我真真切切地感受到了这几年学校发生着的一切变化。报道中的一切，确确实实发生在自己的身边。

来校六年来，我从一名普通的班主任，成为一名优秀班主任、星级班主任；从校骨干教师，成为区骨干教师、区名教师。这一切，就是因为学校为我们创造了良好的环境、创设了施展才华的舞台，同时制定了自己的个人三年规划，并在学校的良好机制下，实施和一步一步的实现目标。

读过报道后，我想：作为奉贤中学的一名教师，在为学校取得成绩骄傲的同时，还要更严格要求自己，为学校的兴旺和发展作出自己的贡献。

一、严于律己，做学生的表率

无论何时何地，都要以党员的标准严格要求自己，以人民教师的形象塑造自己。严格遵守师德规范，全心全意为学生服务。热爱自己的事业，服从组织安排。尤其是目前作为新疆班的班主任，更应为祖国的民族团结教育尽心尽力。

二、精益求精，发挥辐射效应

尽管已从教二十六年，有很丰富的教学经验，但在这样一个信息时代、日益变化的时代，还需不断的学习，探索新的教学方法，寻找新的突破途径。同时，作为区名教师，要无私地把自己的一切传授给年轻的教师，辐射到区的其他兄弟学校，让青年教师迅速成长，让普通中学的英语教学有质的提高。

三、不断追求，创造自己的教育教学特色

在过去的很长一段时间里，自己的教育教学工作确实很努力，但回过来思考，总觉得缺了什么，现在似乎有所觉悟，那就是自己的特色在哪里。我觉得，在今后的教学中，我会不断地总结和反思。现在，学校又创造机会，安排上海市特级教师何亚男指导我，我一定会抓住机会，认真学习，不断追求，打造出自己的教育教学特色。

增广贤文读后感500字 第(1)篇

知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。路遥知马力，日久见人心。马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。莺花犹怕春光老，岂可叫人枉度春。长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。近水楼台先得月，向阳花木早逢春。山中有直树，世上无直人。自恨枝无叶，摸怨太阳倾。责人之心责己，恕己之心恕人。虎生犹可近，人毒不堪亲。来说是非者，便是是非人。力微莫负重，言轻莫劝人。庭前生瑞草，好事不如无。水太清则无鱼，人太察则无谋。若登高必自卑，若涉远必自迩。人生一世，草生一春。黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。休别有鱼处，莫恋浅滩头。许人一物，千金不移。人学始知道，不学亦枉然。大家做事寻常，小家做事慌张。若争小可，便失大道。世间好语书说尽，天下名山僧占多。知音说与知音听，不是知音莫与弹。但行好事，莫问前程。凡人不可貌相，海水不可斗量。口说不如身逢，耳闻不如目见。十分伶俐使七分，长留三分与儿孙。君子乐得做君子，小人枉自做小人。

增广贤文读后感500字 第(2)篇

对恩师:一日为师，终生为父。师尊千言，熟记在心。

对长辈:长幼有序，尊卑有别。慎言慎行，不逾寸矩。

对同学:同门数载终为伴，此生难忘寒窗情。

对朋友:结识新友，不忘旧交。待人以诚挚，不虚与委蛇。人前不说人闲语，事后要记事中情。心不诚者不深交，情义浅者戒言深。

对世界:虚心才得真法术，孤狂易成假班匠。山外有山，人外有人。强中自有强中手，得饶人处且饶人。世事难料，人情无常。人无千日好，花无百日红。遇事多思少恩怨，逢书常学增见识。

对自己:善小皆可为，恶小忌为之。千言万语不足道，只求平日无亏心。

总结:此书藏有千钟栗，此书藏有颜如玉。囫囵看过难知义，往后还要多学习。

各位，晚安！[月亮]

增广贤文读后感500字 第(3)篇

以前家里有这本书，我爸经常看，也像古板无聊的夫子一样咬文嚼字。

搜索发现和《幼学琼林》并称，才会想起这本书，也才拿起来阅读。其中有些带有封建的思想，和现代处世之道悖逆，但是取舍在人，毕竟每个人的性格都不同。

我只是粗读原文，没怎么看解释和延伸，我觉得这些东西自己去悟，最后得出来的才是适合自己的，不能一开始就被他人的想法禁锢。

略略略～[调皮]

增广贤文（国学启蒙书系列）读后感 第(1)篇

这是本民间谚语的合集，三四句就是一节，意思大多浅显易懂，加上后附的字词注释和全文翻译，阅读毫无障碍。

虽说是俗言俗语，但毕竟话糙理不糙，甚至有不少反映了社会上的阴暗现象。在我看来，多数至今仍有借鉴意义，可做自省之用。

摘取一些个人比较有感触的句子

1.观今宜鉴古，无古不成今。

2.逢人且说三分话，未可全抛一片心。

3.画虎画皮难画骨，知人知面不知心。

4.贫居闹市无人问，富在深山有远亲。

5.衙门八字向南开，有理无钱莫进来。

6.进山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。

7.人情似纸张张薄，世事如棋局局新。

8.谁人背后无人说，哪个人前不说人。

9.人情似水分高下，世事如云任卷舒。

10.责人之心责己，恕己之心恕人。

11.但行好事，莫问前程。

12.闹里有钱，静处安身。

13.知事少时烦恼少，识人多处是非多。

14.力微休负重，言轻莫劝人。

15.平生不做皱眉事，世上应无切齿人。

16.是非终日有，不听自然无。

17.结交须胜己，似我不如无。

18.道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。

19.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

20.成事莫说，覆水难收。

21.有花方酌酒，无月不登楼；三杯通大道，一醉解千愁。

22.留得五湖明月在，不愁无处下金钩。

23.人情莫道春光好，只怕秋来有冷时。

24.但将冷眼观螃蟹，看你横行到几时。

25.见事莫说，问事不知；闲事莫管，无事早归。

26.富人思来年，穷人想眼前。

27.为学始知道，不学亦枉然。

28.遇饮酒时须饮酒，得高歌处且高歌。

29.曾记少年骑竹马，看看又是白头翁。

30.急行慢行，前程只有多少路。

ps：本书编写于明代，又得明清两代文人的不断增补，才成今日版本。期间免不了有些宣传三纲五常的陈腐说法，还有些渗透儒道释三家的思想(君子固穷、顺从天命、布道行善等)，是否信奉便是见仁见智了。

增广贤文（国学启蒙书系列）读后感 第(2)篇

假期转眼已过半，想起前几天读完的《增广贤文》还没有来得及写读书心得，今天想哪谈哪吧。

作为国学启蒙书系列著作，此书值得反复阅读。全文言简意赅，深入浅出地阐述做人处事的道理，为我恶补素质教育，查缺补漏，读后满满正能量，前天我还用其中一个故事——国王因失掉一根手指而保命——来开导妈妈，有福之人散财驱祸，活学活用，正是书中所讲“福兮祸所依，祸兮福所

你不喜欢我？你不再喜欢我？

这几天正好在读李碧华的《青蛇传》，与记忆中小时候看过的新白娘子传奇有很大的差异，感触最深的是许仙的若软无能，小青的一厢情愿。

小青初遇小白蛇是在西湖河畔被救，当真是恰逢你的出现许我一时太平安宁，免我一世孤寂。可偏偏只有我一人沉迷其中

可偏偏世事弄人，原本想要安安静静守护的岁月竟也无声崩裂。舍不得离开的人只好继续陪她走天涯

接下来得故事就成了话本子里的那样，小白蛇是小青蛇的全部，而小青只是小白蛇的一部分。行走世间，素贞恋上了一介书生许仙。她为他，水漫金山，苦盗灵芝，操持家业，却只换来了他的负心薄幸，联合法海置她与雷锋塔底。小青在雷峰塔底苦守良久终于守得云开见日明，重逢她心爱的小姐姐。

故事若是到此结束也便罢了，可偏偏要在小白蛇厌倦了与小青蛇重新在一起的日子后才肯结束

只是这次小青再也没有陪她而已。 

初读李碧华是《霸王别姬》，电影自不用说，传世经典。然而文字更令人惊奇，虽记不清开篇的词句，但当时震撼的感觉却久不能忘，竟有人寥寥数语说透了凄凉，从此记住了这个名字。

《青蛇》电影没完整看一遍，只记得由王祖贤和张曼玉主演，王饰演白，张饰演青，扮相妩媚，与《新白娘子传奇》中的角色扮相大相径庭，大概是赵雅芝的白娘子形象太深入人心，所以当时个人不大能接受这种媚惑人心的扮相。今次读了《青蛇》，虽然人物形象差别极大，然今人已非幼时，自知故事人人可讲，至于是否为人接受亦或接受哪个版本，那是看客的事。习惯于读明明白白的故事，对于没能交代清楚的总觉得有些遗憾，也许是个人缺乏相应的知识背景，不能尽理解。

李碧华写文总不肯多写一字，简洁凝炼，直面人性之暗。读起来时有压抑，茫茫人世，谁也逃不过，说是宿命之感，那放下不就结了，但偏偏想看那故事，理不清，似想明白了，又好像没明白。

《诱僧》，用营销话语讲，是个有爆点的题目。虽不信佛，但有敬畏感，这题目似亵渎，但细想僧本是人，是世俗人，要做清净人，悟道之人，不惹凡尘。累世众生，皆为俗累，如何超脱？即成僧，仍处世间，仍要吃喝拉撒睡，仍要与人打交道，诱惑在所难免。花花世界，口舌之欲，名利之诱，情之所钟，男女之欢……皆为诱惑。那故事里何以诱？以何诱？诱的结果如何？先把我诱进去看了一番。

《诱僧》里石彦生终摆脱种种纠缠，继承方丈衣钵。里面提及了悟道和禅宗，挺有意思。

《青蛇》《秦俑》《诱僧》三个故事三段情缘，似乎无甚牵连，偏偏扭在

在假期里，我读完了一本书，名字叫《增广贤文》。这本书有原文赏析、故事链接、精美的插图和注释、解说。

《增广贤文》这本书是用很多古代作家的心血和汗水浇灌而成的，而且里面的故事十分精彩，富含哲理。其中我最喜欢的几个故事是《艾子不信谣言》、《康熙除鳌拜》和《负荆请罪》。

我来介绍一下这三个故事的主要意义。

《艾子不信谣言》我们不能像毛空那样空口无说，要实事求是才行。艾子不相信毛空说的瞎话，还告诉弟子们不要信谣言。

《康熙除鳌拜》里的鳌拜，骄傲自大，横行霸道，康熙看着他们胡作非为能到什么时候，最终康熙和朋友还是消灭了坏蛋鳌拜。康熙很聪明，趁他横行霸道的时候磨练自己，长大以后才杀鳌拜。

《负荆请罪》是个人人皆知的故事，可是我们要向蔺相如那样不挑别人的短处，而是挑自己的错误，而且他懂得谦让、回避。

这本书蕴含着丰富的知识，非常适合我们读，虽然书便宜，可是里面的道理是买不来的，所以这本书是非常珍贵的，我们要好好的收藏这本珍贵的书。

以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢

我读增广贤文，其中对我最有启示的句子是，忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 一年级的时候爸爸妈妈说不要打闹，我就是不听，有一次中午吃完饭，我就去洗手间，去完洗手间，我就跟小同学玩，我们比力气看谁的力气大，结果我把他推了下去，把牙齿摔烂了，赔了一万块钱，不听爸爸妈妈的话亏大了，我体会到了不听爸爸妈妈的话的后果了。 有一次我听了爸爸妈妈的话，就是我生病的时候，爸爸妈妈让我喝药，我偏不肯，妈妈说：喝了药，病就会好了。我一听到这话，我就咕嘟咕嘟的把药喝了，没过几天我的病就好了，爸妈妈就表扬我，听爸爸妈妈的话真好。有一次我听老师的话，叫我去做事情，我帮老师做完了事情，老师给我了一个小礼物，听老师的话也真好。有一次我过生日，妈妈想替我开生日party，我不要，妈妈说：开生日party可以交朋友啊，我一听到妈妈说的话，我就说：太好了，我听了妈妈的就开了个生日party，最后我交了好多朋友，玩得很开心，听妈妈的话真很好。还有一次，妈妈让我去买酱油，我一下子就帮妈买回来了，妈妈给我了半个小时电视，真好我以后都要听爸爸妈妈的。 我懂得忠言逆耳利于行，良药苦口利于病的意思，那就是忠实的劝告听起来不是很好听，但是却对自己的行为有好处能治好病的良药虽然喝起来很苦，但是却对病人很有帮助。

前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!

读《奉文育贤》随想

读完《文汇报》连续六天对我校的报道，一种自豪感、责任感油然而生。来到奉贤中学已进入第六个年头，我真真切切地感受到了这几年学校发生着的一切变化。报道中的一切，确确实实发生在自己的身边。

来校六年来，我从一名普通的班主任，成为一名优秀班主任、星级班主任;从校骨干教师，成为区骨干教师、区名教师。这一切，就是因为学校为我们创造了良好的环境、创设了施展才华的舞台，同时制定了自己的个人三年规划，并在学校的良好机制下，实施和一步一步的实现目标。

读过报道后，我想:作为奉贤中学的一名教师，在为学校取得成绩骄傲的同时，还要更严格要求自己，为学校的兴旺和发展作出自己的贡献。

一、严于律己，做学生的表率

无论何时何地，都要以党员的标准严格要求自己，以人民教师的形象塑造自己。严格遵守师德规范，全心全意为学生服务。热爱自己的事业，服从组织安排。尤其是目前作为新疆班的班主任，更应为祖国的民族团结教育尽心尽力。

二、精益求精，发挥辐射效应

尽管已从教二十六年，有很丰富的教学经验，但在这样一个信息时代、日益变化的时代，还需不断的学习，探索新的教学方法，寻找新的突破途径。同时，作为区名教师，要无私地把自己的一切传授给年轻的教师，辐射到区的其他兄弟学校，让青年教师迅速成长，让普通中学的英语教学有质的提高。

三、不断追求，创造自己的教育教学特色

在过去的很长一段时间里，自己的教育教学工作确实很努力，但回过来思考，总觉得缺了什么，现在似乎有所觉悟，那就是自己的特色在哪里。我觉得，在今后的教学中，我会不断地总结和反思。现在，学校又创造机会，安排上海市特级教师何亚男指导我，我一定会抓住机会，认真学习，不断追求，打造出自己的教育教学特色。