与龙共舞影评

andylau早期电影其实跟他本人的演艺生涯颇为相似，其一贯的风格造型---励志型的贫穷贵公子，没钱的时候风度翩翩，有钱的时候风流倜傥。或者是富公子爱上小职员，或者是小职员追求大小姐。这是九十年代初期香港喜剧的主旋律之一。

虽然这些电影剧情大都不符合逻辑，也称不上十分经典，但起码雁过留声，白看不厌。九十年代后期乃至二十一世纪初期，象《古宅心慌慌》《千机变》这类所谓的港产片泛滥成灾，结果却是水过无痕，花90分钟看完还得花90分钟去懊悔为什么要看这样的烂片。

是制作者江郎才尽还是演员层青黄不接呢？

或者说，前者是童话式的电影，放到哪个时代去具体化普罗大众的幻想都适合；而后者是青春小说式的电影，只适合某个时代某个年龄的人看，过了那个时期，它也就成了昨日黄花了。

其实说到底，我想，是现在的年轻人大都比较急进，总想一夜成名，一炮而红，一鸣惊人。其实，他们没想过，这一切的背后是背负着多少的汗水。机会是为准备好的人而来的。就算有些人天赋异禀，那也是其父母在在其出生前的努力，根据起源追溯，没有根哪来果呢？由此可证，这世界是没有不劳而获的事情的，只是别人付出了你没发现没察觉罢了。

说到最后，回到这部电影上，大体还好，有个地方我是十分不喜欢的：剧情最后，刘德华说第一个舞邀请他生命中最重要的女人跳，张敏以为在说自己，满心欢喜，结果刘德华邀请了剧中的妈妈，张敏就发脾气跑了。最后刘德华在她家门前做了个宫殿式的舞台，然后大家出来，这些戏剧化的惯性发展在此不多赘言了。

这张敏的行为给我的感觉跟吞了个苍蝇差不多，说得不好听点吧，你他妈的发什么脾气啊，人家开party，一大群人要招呼，你动不动就发脾气走人，你谁啊？！就算喜欢你又怎样，也不是说这样就得放弃一切以你为中心了吧！再说，如果是这样的性格，也注定不能在一起啊，将来这样的应酬多着嘞，连这点礼仪常识都不会，就别高攀lar，也不是说嫌弃你什么的，但你这质素叫我怎么带你出场？再说，出场的人，且不说质素如何，绝大部分肯定是生意合作伙伴，就因为你一个人这样发脾气跑了，要去追你而不能好好soso他们，经济上的损失有没有估计过啊？要是刘德华真是大陆鸡的话，你张敏会喜欢他吗？就算以后真的结婚了，这次的拂袖而去也必定给双方带来负面影响。就退一万步来讲，邀请妈妈跳舞有什么不对，如果不是他妈妈，也不会有这个富贵儿子来泡你lar，妈妈不重要谁重要？

我在

精读与略读读后感（一）

今天，我又浏览了一下第十二课精读与略读.其中有几处地方让我受益非浅。

一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字2020逐句地深入钻研，对重要的语句的章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。其中我知道精读是在看重要的书籍，文章的时候认真阅读，细心钻研。然而，人的精力是有限的，书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的内容，又必须读大量的书，因此我们还要学会略读。在其中，我懂得了：如果想在很短时间内读很多字2020的书，不仅要学会精读，而且还要学会略读。通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后去查找。其中，我明白了略读有许多好处。

看来精读与略读结和起来，就能取得最佳的读书效果。

精读与略读读后感（二）

《精读与略读》这篇课文告诉我们什么是精读？以及什么是略读？为什么要学会略读？略读有什么好处？掌握精读与略读才能取得最佳的读书效果。

精读就是对重要的文章和书籍反反复复的读，对文中的每字2020没句做到完全理解。

但我们却没办法每本书都去精读，因此我们还要学会略读。略读就是只读重要的部分，达到理解全文的效果。略读的好处是用较少的时间，可以获得更多的知识。光会其中一个读书方法是不能获得最佳的读书效果，只能将精读和略读这两种方法同时应用，才能获得最佳的读书效果。比如是像名着、名人名言等重要的书，我们应该选用精读的方法。而像小说、杂志、报纸等我们可选用略读的方法。

精读和略读的看书结合起来才行。

与企业共命运读后感（一）

上月培训时刘总给我们推荐的一本好书《与企业共命运》，培训过后鲜润家组织学习并辩论。书中让我印象深刻的一个比喻和一个口号。

开篇有一个提纲挈领的比喻，公司就好比是要驶向成功码头的船，老板是船长，员工是水手，小伙伴们之间互相协力心往一处使才能保证船安稳往前走。企业往前走，犹如逆水行舟，任何一个风浪都有让船偏离航线风险，以至慢慢失去方向。企业高层，把控企业方向、做出正确战略决策；中层，安排战术；一线员工，让战术落地；非业务部门做好把控或打好辅助。是哪些主要因素让小伙伴们劲往一处使用或是什么让公司一盘散沙放羊状态？也许会有很多答案，企业文化、制度、流程等等都会是答案，但是从员工自身角度看，就是摆在好自己的位置和心态，爱学习，有责任心，敢负责敢担当，做事超出对方期望；并持之以恒的坚持。知行合一，我今天既然知道了就要去用，边做边总结。

书中另一句响当当的充满正能量的口号：公司兴亡，我的责任。看完书后，我立马就换成：鲜润家成败，我的责任。每每觉得想放弃，没状态时，我就默默念上一遍，这是我的责任，我得快速调整状态。遇到流程不顺时，这不是人事也不是财务的事，这是我的责任。发现自己拖拖拉拉时候，内心世界开始呐喊：你承诺过的，这是你的责任。当脑袋里面设定了这句话后，如小狗进食听到摇铃，遇到事情我比以前更快地做出正确决策。通过学习和结合鲜润家工作实际，让我心态摆的更正，再次感谢刘总分享。

与企业共命运，担起责任。

与企业共命运读后感（二）

读完《与企业共命运》这本书的每一个章节，我颇为震动和感慨，企业是船，员工就是船上的海员，让船乘风破浪、安全行驶是所有员工不可推卸的责任，更是一个优秀员工最基本的职业道德。

在企业这条大船上，我们有着共同的方向，有着共同的命运。船一旦遭遇风暴、暗礁等种种风险，我们无法逃避，更不能逃避，我们唯一的抉择是：风雨同舟，共度难关，让船安全靠岸。厂兴我兴，与企业同舟共济。企业的命运就是你的命运，做企业的主人，无论遇到什么困难永不后退。只有与企业同患难，才可能与企业同成长。不要在企业困难时当逃兵，与企业共命运是员工责任的体现，更应该成为每一个企业职员的工作箴言。来邹电工作已快到 12 个年头了，一直以自己在邹电工作为荣，邹电的辉煌国人瞩目，作为邹电的每一员都深感自豪。

与企业共命运要做到坚守你的责任， 坚守责任就是坚守我们自己最根本的人

篇一：与公司共命运读后感

《与公司共命运》读后感——先让公司成功，自己才能成功 做一名与公司共命运的员工，就一定要深刻认识到，只有公司先成功了，才有我们个人的成功。只有公司为社会和客户提供称心如意的产品或服务，就是创造了有效价值，从而就可以更好地为员工谋求福利。公司经营好了，从大的方面说，有利于社会安定团结；从小的方面说，为员工的幸福安康提供坚实保障。

细细想一想：

如果一个公司没有创造出有效价值，则员工最低的日常生活需求都不能满足，还奢谈什么幸福；如果所有公司员工懒散怠惰，心思不齐，也必定危及社会正常安稳的秩序。只是，公司是物的因素，是一个虚化的空壳，它自身并不能创造价值，它需要由员工通过积极思考与行动充分发挥自己的能动性和创造性，就像规模巨大的“航空母舰”，需要靠士兵的驾驶和操纵才能发挥其无穷的威慑力量。

所以，惟有公司这个大我先赢，之后才会有员工个人小我的赢，从而实现双赢，如果顺序颠倒过来，那么就只有两败俱伤，没有了“赢”字可言。

双赢才是真正的赢、持久永续的赢；双赢才是我们在市场经济条件下获得稳固立足之地并保持强盛势头的真谛。双赢，要公司先赢。作为员工，就要力求保证你的公司先赢，之后才求自己赢。假如公司先赢了，总体综合效益提上去了，你也就跟着赢了。双赢战略存在一种递进的关系。倘若缺少这种递进的关系，双赢战略就难以实施。员工一定要站在公司总体利益的立场看问题，这是最为关键的。要维护发展好公司这个利益共同体，员工就需要具有中长期的眼光，内心深刻理解和掌握何为真正的双赢战略，如此才可以有效确保公司先赢，随后就会赢得自己应有的合理可观的利益。

不少员工也关心公司的整体利益，他们很明白惟有公司先发展了，自己的利益才可能得到保障，并有不断上升的空间。然而这种关心常常建立在自己可以从公司的利益里能获得多少，是否合理上。老板以员工为公司创造效益的多少来衡量员工，而员工以能从公司获得多少来衡量老板，因此，一旦各自评估有偏差，达不到吻合，双赢也就不存在，老板与员工之间的和谐关系就会受到严重冲击和损害。我们一定要认识到：任何双赢的前提都是公司先赢，然后才是个人赢。

我们很明显地认识到公司垮掉将会连带产生一连串不良后果，竟连才华过人的高科技人才也因此丢掉了养家糊口的好饭碗。从员工的角度来说，不管怎样，这是自己得以谋生发展的地方，公司消失了，自己工作的场所也将荡然无存，创造价值的地方

与公司共命运读后感

也许我们当初加入公司的动机不同也许我们对公司的期望不同毕竟我们选择了同一条船。 在公司这条大船上我们有着共同的方向有着共同的命运。让船乘风破浪安全前行是我们共同的目标更是我们每个人不可推卸的职责。一旦遭遇风暴、暗礁等种种风险我们无法逃避更不能逃避我们唯一的抉择是：风雨同舟共度难关让船安全靠岸。与公司共命运是我们公司每一名员工的神圣职责。 自己的身后是自己攀登高峰的阶梯所能达到的高度取决与你的付出。很多时候我们知道应该做什么却没有去做；很多事情我们明白应该怎么做而没有去做。我们总在问：公司给了我什么？而从来也不想：我为公司做了什么？究其原因是我们不想付出不求进取我们不想与公司共命运。 我们因为尽职尽责地完成分内的事而心满意足。我们忘记了积极进取、与时俱进才是取得成功和保持成果的基石。积极进取的人必须付出超乎寻常的劳动不仅要做好分内之事还要超越他的特定职责。只有与时俱进才能坚持不懈地付出从而获得更大的上升空间。 我们的公司是有每一个员工构成的群体。我们之所以在一起是因为我们有共同的目的把企业搞好服务社会。公司的命运就是我们每个人的命运。我们生活在一个崇尚自我的时代但是我们要明白我们和公司是一荣俱荣、一毁俱毁的关系。优秀的公司不仅给了你优厚的待遇和展示自己的舞台而且培养了你的自信、打造了你的成功。同样一个破产的公司不仅给了你失败的痛苦而且教会了你反思自己、正视挫折重新开始。我们的命运在我们的手中或许我们个人改变不了公司的命运但是由个人聚成的群体一定可以让公司发展壮大起来。公司的发展对我们每个人都有利与公司共命运是我们无悔的选择。

读《敬业与乐业》有感_初中读后感

《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实现在作为学生也要敬业与乐业，只不过这个业代表的就是学习。现在很多的学生就没有这种敬业乐业的精神，他们永远是在课堂上想着其它的事，而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话，那么他们的未来就已经没有希望了。家长不是永远都会照看孩子的。因此，我们如果想拥有一个美好的未来，就必须做到敬业乐业这一点，不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。

先说敬业。什么是敬业呢？就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。很多低级层次的工作人员没准会认为，我的工作这么低级，有什么可敬的呢？其实，是工作都可敬，要专心致志的给做好。无论是当总统或者当民工都可敬。如果说哪个民族最敬业呢？那么我会认为它是德国。为什么呢？因为德国人做什么都会专心致志的去做，而且去做到底。就拿一个例子来说吧。为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲？就是因为它有敬业这种精神。其实也可以举一个更容易理解的例子。为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精致，质量变得好得多呢？就是因为德国人做事做到了敬这一点。我爸爸曾经也跟我说过一句话：做什么，像什么。这句话其实就是敬。所以我就是要做到敬这一点。

下面来谈谈乐业。至于他的概念，我觉得书上写的那句话：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。已经足以诠释了。如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。假如举一个基本的例子，齐达内是法国足球艺术大师，他有如此高的成就，既不是他的家庭带来的，也不是他的先天条件比其他运动员好，原因是他把足球当作自己的乐趣所在，正如一位伟人曾经说过，兴趣是一半的天才，所以不管条件多么艰苦，齐达内总是乐在其中，陶醉在足球世界里，最终成为天才的足球运动员。可见乐业能改变人的命运，成就人的梦想。

敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。

读《敬业与乐业》有感_初二读后感

读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到敬业与乐业的重要性。但敬业乐业的前提是有业，没有它，何谈敬业与

今天我和父母一起读了一本书，书名叫《我的父亲毛泽东》。读完全书，我又重新认识了一次毛泽东爷爷。

毛泽东爷爷是中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，笔名子任。1893年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲，1976年逝世于北京。

从1949年到1976年，毛泽东爷爷是中华人民共和国的高最领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部份。

这本书主要写了毛泽东爷爷的女儿李敏对自己的父亲和母亲的介绍以及深深的思念。在李敏出生的时候，毛泽东爷爷见李敏非常瘦小，一时又想不出什么好的名字，正好这时邓颖超奶奶来了，她抱起了小李敏，产生了爱怜之心，连声说:真是个小娇娃，一个小娇娇!毛泽东听了这句话，便说：对对，就叫娇娇!李敏的乳名就由此叫毛娇娇，她一直到上中学的时候才改为李敏。就是这样一个名字的由来，让我看到了一个父亲对女儿的深深宠爱之情。

毛泽东爷爷小时候非常勤学，他向人借了一本书在喧闹的大街上读，大街上的汽车喇叭声、小商贩们的吆喝声、行人们的说话声要是换作我，我肯定读不进去的，可是毛泽东爷爷不管周围的任何声音，就当他们不存在一样，默默地看着书，因为他一心想着怎样去拯救苦难的祖国和人民，而只有知识才能去改变这一切。毛泽东爷爷就是凭着这种坚定的意念，一步步和他的战友们克服困难，最后解放了全中国，给我们创造了现在的幸福生活!

毛泽东爷爷一心只为人民服务，为自己的祖国争光，我们一定要好好学习毛泽东爷爷的这种精神!

今天我和父母一起读了一本书，书名叫《我的父亲毛泽东》。读完全书，我又重新认识了一次毛泽东爷爷。

毛泽东爷爷是中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，笔名子任。1893年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲，1976年逝世于北京。

从1949年到1976年，毛泽东爷爷是中华人民共和国的高最领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部份。

这本书主要写了毛泽东爷爷的女儿李敏对自己的父亲和母亲的介绍以及深深的思念。在李敏出生的时候，毛泽东爷爷见李敏非常瘦小，一时又想不出什么好的名字，正好这时邓颖超奶奶来了，她抱起了小李敏，产生了爱怜之心，连声说:真是个小娇娃，一个小娇娇!毛泽东听了这句话，便说：对对，就叫娇娇!李敏的乳名就由此叫毛娇娇，她一直到上中学的时候才改为李敏。就是这样一个名字的由来，让我看到了一个父亲对女儿的深深宠爱之情。

毛泽东爷爷小时候非常勤学，他向人借了一本书在喧闹的大街上读，大街上的汽车喇叭声、小商贩们的吆喝声、行人们的说话声要是换作我，我肯定读不进去的，可是毛泽东爷爷不管周围的任何声音，就当他们不存在一样，默默地看着书，因为他一心想着怎样去拯救苦难的祖国和人民，而只有知识才能去改变这一切。毛泽东爷爷就是凭着这种坚定的意念，一步步和他的战友们克服困难，最后解放了全中国，给我们创造了现在的幸福生活!

毛泽东爷爷一心只为人民服务，为自己的祖国争光，我们一定要好好学习毛泽东爷爷的这种精神!

导语：在我们的现实生活中，大多数父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了。亲子共读是一项非常好的亲子互动活动，下面是小编收集整理的关于亲子共读的家长读后感，欢迎大家阅读参考!

亲子共读家长读后感范文【1】

一直以为童书是儿童的专利，但当我和儿子一起看这本《一年级的小蜜瓜》时，我发现，原来一本好的童书也是能打动成年人的。这本书可以让家长站在孩子的视角上更加真实的了解孩子，使我们在教育孩子方面更细致，更透彻，更有针对性。可以让孩子的思想历程少走弯路。这本书正好以一年级新生小蜜瓜的成长过程向我们展示新生的真实心理和心理历程。这些充满童趣的故事让我重温童真，与孩子的交流变得更加愉快。

作者商晓娜保有一颗童心，将小蜜瓜纯真又美好的一年级生活展现于众。小蜜瓜尽管有那么多天真的麻烦，尴尬，不安和烦恼，但是童年的成长是一件多么幸福多么美妙的事情呀。读后不禁佩服作者如此了解儿童，尤其是儿童的心理。孩子就是孩子，他们有着和大人不一样的想法。

同时这本书也给了我很多思考。我想每个孩子都有自己的世界。怎么走进属于他们的世界，是家长永恒的课题。尽量压低身子，低些，再低些，和孩子平等，和孩子同视角，或许我们会和他们更近些。

亲子共读家长读后感范文【2】

每节课间都能看到这些同学，那端坐桌前认真读书的身影，看到他们那温柔、入迷的表情，我知道，他们已经被书中有趣的内容吸引了，他们的思想正在跟作者的思想发生共鸣，他们的心正在随着主人公的喜怒哀乐而起伏着，他们的整个人也正在全身心地享受着读书所带来的快乐，而我，也常常被他们感动着，我也因他们的快乐而快乐着

识字是基础，读书是积累，写作是目的。

要想很好地达到最终的目的，我们必须多认字，多读书。认字的渠道很多：课本识字、生活识字、读书识字我认为，前两个渠道是基础，读书识字既是运用又是巩固，同时，多读书、好读书、读好书，还是一个积累的过程。很多家长在跟我沟通的时候，总说孩子的写作是个难题，自己也不知如何引导，总觉得孩子的语言总是那么干涩。我觉得指导固然重要，积累必不可少。读书破万卷，下笔如有神。孩子之所以不会写，写不好，是因为脑中缺少东西，这些东西怎么来?一个是生活经验所得，认真观察，用心感悟;另一个就是读书，认真多读，用心积累。久而久之，何愁孩子不会写，何愁孩子写不好。这一点在杨文青

昨天,我和妈妈一起看了一本书,书的名字叫《死亡游戏》,讲的是警犬拉拉制服一头疯狂的大象阿瓦隆的故事。

在阳光马戏团里,阿瓦隆是一头聪明的大象,会摇铃、推车投篮、踢球、跳舞和吹口琴。母象伦娜是阿瓦隆的伴侣,它们同台演出,形影不离,相亲相爱二十年。母象伦娜去年生病死了,今天正好是伦娜的忌日,阿瓦隆看见一个打彩球,上面有伦娜的气味,所以它才到街上去伤害人。

大家赶紧报警,想抓住阿瓦隆,但是阿瓦隆力大无穷,大家无可奈何,准备一枪把它送上西天,但又舍不得。警犬拉拉主动请缨,所以主人就让它去试试。

拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆,但是拉拉阻止不了一头高3米,4吨重的大象,怎么办呢?它仔细观察,发现了大象最弱小的地方,就是它又细又小的小尾巴。最后,拉拉用自己的机灵,勇敢,终于把阿瓦隆引到了铁笼子里。

拉拉真是太聪明,太勇敢了!我对妈妈说:一只小狗能打败一头大象,太不可思议了!我要像警犬拉拉一样勇敢!