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五年级亲子共读读后感

(共 4720 篇)

  • 1、 亲子共读读后感

    亲子共读读后感范文一

    哈利波特,一个不平凡的人,一出生便拥有了与伏地魔作斗争的标志--一道形如闪电的疤痕。那是一道非常厉害的魔咒的余痕,妈妈的爱把他的死亡换成了那道疤。由于父母双亡,他被姨夫收养,度过了一个非常委屈的童年,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样熬了11年。

    在他11岁生日那天,发生了一件不平凡的事,改变了他的命运。海格给他送去了一封魔法学校录取信,告诉他的身世。他很高兴的入了学,也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。

    在学校他认识了许多好朋友,其中赫敏与罗恩与他形影不离。他们一起努力保护魔法石。在重重障碍中,罗恩倒下了,赫敏返回进口了。哈利独自一人与伏地魔顽强抗争,最终以纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦,同时也救了大家。

    故事虽然是发生在一个虚幻世界,但是,故事里所蕴含的却与我们的生活息息相关。如果没有母亲伟大无私的母爱,哈利怎能活到今天?如果没有海格的保护,哈利怎能摆脱德思礼一家的阻挡,顺利地进入霍格沃茨?如果没有斯内普在魁地奇比赛时念一个反咒想保住哈利的生命,他岂不是早就被奇洛摔得粉身碎骨?如果没有赫敏的机智与罗恩的敢于牺牲,哈利怎能通过一道又一道难关,打败伏地魔,拿到魔法石?这一切的一切,都在教育我们:生活中我们离不开他人的帮助,他人对我们的关怀与爱护才使我们成功。哈利波特要是只身一人,没有朋友,没有支持,他能独自打败伏地魔吗?答案是否定的。

    福楼拜曾说过:对不幸的命运越是抱怨,越是觉得痛苦;越是想逃避,越是觉得恐惧,不如去面对它、迎战它、克服它,使一切痛苦低头称臣,使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利波特正是这样,他面对困难不低头,反而抬起头勇敢的去面对它,征服它。山中没有笔直的路,然而,有弯曲,才有雄壮,正如溪流有阻碍,有不平,才有歌声!

    亲子共读读后感范文二

    已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了,这次,和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书,又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。儿子一直对一些新奇的事情感兴趣,喜欢问问题,如人为什么要做梦?星星为什么闪闪发光?有时,我还能解答,但随着他一天一天的长大,无数的疑问越来越深奥,好奇心越来越重,我就有点力不从心了。所以我们选择了《从小爱科学》这本书,让他慢慢地看,慢慢地了解,从而激发他对书的热爱,对科学知识的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。

    《从小爱科学》是一种科普知识书,内容数不

  • 2、 亲子共读读后感想

    亲子共读《死亡游戏》

    昨天,我和妈妈一起看了一本书,书的名字叫《死亡游戏》,讲的是警犬拉拉制服一头疯狂的大象阿瓦隆的故事。

    在阳光马戏团里,阿瓦隆是一头聪明的大象,会摇铃、推车投篮、踢球、跳舞和吹口琴。母象伦娜是阿瓦隆的伴侣,它们同台演出,形影不离,相亲相爱二十年。母象伦娜去年生病死了,今天正好是伦娜的忌日,阿瓦隆看见一个打彩球,上面有伦娜的气味,所以它才到街上去伤害人。

    大家赶紧报警,想抓住阿瓦隆,但是阿瓦隆力大无穷,大家无可奈何,准备一枪把它送上西天,但又舍不得。警犬拉拉主动请缨,所以主人就让它去试试。

    拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆,但是拉拉阻止不了一头高3米,4吨重的大象,怎么办呢?它仔细观察,发现了大象最弱小的地方,就是它又细又小的小尾巴。最后,拉拉用自己的机灵,勇敢,终于把阿瓦隆引到了铁笼子里。

    拉拉真是太聪明,太勇敢了!我对妈妈说:“一只小狗能打败一头大象,太不可思议了!”我要像警犬拉拉一样勇敢!

  • 3、 柳林风声亲子共读读书感悟五篇

    在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,在认真品味肯尼斯·格雷厄姆写的柳林风声后,相信您收获一定不少,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。我们从哪些角度来写柳林风声的读书笔记呢?为满足您的需求,读后感大全小编特地编辑了“柳林风声亲子共读读书感悟”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    柳林风声亲子共读读书感悟【篇一】

    在这个寒假里,我读过刘林风的故事。它教会了我很多事实,这将使我的余生受益。

    刘林的声音告诉我们,蟾蜍被祖传家族欺骗了,浪费了追求新奇事物的浪费。最后,在朋友的帮助下,房子被带回来了。读完这个故事后,我觉得蟾蜍的行为是荒谬和可怜的。它不应该因为它的祖传财产而浪费很多钱。有很多钱,但你能养一辈子吗?我做不到。所以除了依靠祖先,你还得靠你自己的手赚钱。如果你不依靠你的手赚钱和其他钱,你该怎么办?你活不下去吗?因为没有钱。你觉得怎么样?当你将来死的时候这些钱有什么用?蟾蜍的荒谬行为在我们的生活中也很常见。有很多人在家里浪费钱,但你有没有想过会发生什么?毕竟,没有更多的钱来筹集我们的余生是有用的。你看不见你最喜欢的东西。即使我们年轻无知,我们也应该理解这一点。蟾蜍的行为唤醒了我们的警钟,警告我们未来的生活仍然取决于我们自己。我们不能花很多钱。我们应该制定一个合理的规则,把钱花在正确的地方,而不是花在正确的地方。

    只有这样,我们才不会生存。

    柳林风声亲子共读读书感悟【篇二】

    这个寒假,我读了一本非常有意思的书——《柳林风声》。书中人物的生活经历给了我很大的启示,让我记忆深刻。

    这本书讲的是这样一个故事:一只厌倦了地下生活的鼹鼠来到地面,与河鼠、蟾蜍、水獭、獾等动物成为了朋友。蟾蜍追求时髦,挥金如土,后来因为偷车进了监狱,逃出去后却发现自己的家被别人占领了。于是四个朋友一起夺回了家园。

    这个故事既有趣,又能告诉我很多道理。书中的蟾蜍是个有钱人,父亲留给他很多钱,而他却骄傲自大,追求时髦,挥金如土,最后因为偷车被关进了阴森森、臭烘烘的监狱。读了这一章,我懂得了一个道理,一个人不能太贪心,太追求时髦。如果过于追求表面上的虚荣,可能反而会失去自己原有的自由和快乐。到那时候,后悔都来不及了。

    蟾蜍出狱后,发现自己的家被黄鼠狼占领了,朋友们用自己的勇敢和智慧一起赶走了黄鼠狼,夺回了蟾宫。真正的朋友就是在关键时刻能够帮助

  • 4、 小学亲子共读读后感

    小学亲子共读读后感(一)

    去朋友家玩时,我家儿子在朋友家发现了一本课外书《小猪唏哩呼噜》,儿子很喜欢看,于是我们借了回来,晚上一有时间就和孩子一起阅读。因为现在儿子正上一年级,这本书是注音版的,我们不仅可以看书的内容,还可以在遇到不认识的字时复习一下拼音,自己学着去拼读那些不认识的字。提高他的阅读兴趣。

    我是第一次读这本书,刚开始觉得是本课外书,无非是孩子的童话书类的,有点不以为然。但是等我们读了第一章《唏哩呼噜历险记》后,我就被这只可爱的小猪深深吸引了,小猪唏哩呼噜的机智勇敢隐藏于看似偶然的故事情节中,你如果不去细细体会,一读而过,你或许会认为他只是一只很笨的小猪,容易听信坏人的话,被他们欺骗。其实不是这样的,我们转换思维,换成孩子的角度去看则很自然,因为孩子们眼中的世界是那么的单纯,这也就是虽然觉得这只小猪有点笨,但凡事却都自然而然的得到圆满解决,这就是《小猪唏哩呼噜》的成功之处。他让我们了解到这只小猪不仅仅可爱,他还是我们的一个善良、勇敢、诚实的好伙伴,同时,他也是一个助人为乐,勇于同坏人坏事做斗争的好小猪。他吓跑了大灰狼,赶走了月牙熊,为了给妈妈买生日礼物,他用自己的劳动换取妈妈的生日礼物等等。

    读完这本故事书,我深有感触,感觉孩子的内心美才是最重要的,无论是对朋友还是对任何事物都要有诚心,我们要让我们的孩子像小猪那样,学习帮助别人,不利用朋友,不向妈妈老师朋友撒谎,我们不仅仅看外表的美,还要注重内心的美。我们要学习小猪的这种精神。

    小孩子的世界是纯洁的,当他们接触到这个世界的各种现象之后,他们的心灵或多或少的也会慢慢发生变化。作为父母,我们应该引导他们去欣赏那些美丽的,正义的,光明的事物,小猪唏哩呼噜给我们提供了一个很好的素材和榜样,我觉得这是一本值得我们低年级学生认真读的一本书,从这一个个有趣的故事中,能让孩子在开心的时,学到很多课本上学不到的知识,明白一些做人的基本道理。

    唏哩呼噜真是一只了不起的小猪,也愿我们的孩子要像小猪学习,学习他勤劳勇敢,乐于助人,坚强乐观的精神,做一名优秀的好学生。

    小学亲子共读读后感(二)

    女儿凡凡刚上一年级,老师给孩子们推荐了一些书,其中我选中的一本《一年级的小朵朵》,拿到家后凡凡果真很喜欢,而且一边看一边笑个不停,这就促使我也迫切的想读这本书,于是趁孩子睡着后,我就利用了一个晚上时间,把这本书读完了。读完后感觉这本书非常

  • 5、 亲子共读读后感资治通鉴汇集五篇

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。资治通鉴讲了情节,读了以后让人不断地回味!对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。一篇优秀的资治通鉴读后感是怎么样写的呢?读后感大全小编经过搜集和处理,为您提供亲子共读读后感资治通鉴,希望您能喜欢并分享!

    亲子共读读后感资治通鉴【篇一】

    “真是一个大丈夫呀!”我合上《资治通鉴》感慨地说。

    《资治通鉴》记载了春秋时期到后梁大约两千多年的一段历史。齐威王以人为宝:赵武灵王胡服骑射、毛遂十二岁当上卿、韩信背水一战、张骞开辟丝绸之路……但是最让我忘不了的是苏武牧羊的忠诚。他从汉朝来到匈奴,流放到现贝加尔湖一带,放牧了十九年回了汉朝,去时壮年归白发,拳拳爱国之情在历刻下了永恒的记忆。

    苏武的忠心打动了我。当时忠臣被害死的就有数十人。连李广的孙子李陵也劝苏武投降。当匈奴人拿起刀,假装砍苏武,想让他投降,苏武不但不退缩,反而把脖子一挺,匈奴人被震慑住了。可是现实生活中有许多人今生怕死,还有的甚至为了生活背叛祖国,他的忠诚值得我们每个人学习。

    如果苏武生活在当代,一定会受到我们的尊敬;如果苏武生活在当代,我们都会敬重他的勇敢;如果苏武生活在当代,他的忠义会远近闻名;如果苏武生活在当代,他会用他的道来感染他身边的人;如果苏武生活在当代,他会用他的坚强毅力去走他那一条很长很长的路;如果苏武生活在当代……

    总之,在这本书里,我仿佛回到了几千年的时候。不论忠义、勇敢、贤明、高尚的人我都敬重他们,同样如果他们是嫉贤妒能、卑鄙无耻的人,我都憎恨他们。这本书仿佛让我在历史的长河中荡流了两千年……

    亲子共读读后感资治通鉴【篇二】

    暑假里,妈妈给我买了一些我喜欢的好书来读,《资治通鉴故事》是其中之一。这本书是根据我国古代有名的《资治通鉴》改编而成。

    《资治通鉴》是我国古代最伟大的编年史,作者是我们熟悉的司马光砸缸故事里的主人公司马光,他是北宋时期著名的政治家、史学家、文学家。司马光编成这本书一共花费了十九年的时间。这本书记录了上起东周下至五代,一共一千三百六十多年的史事,主要内容是政治和军事,还有经济、文化方面。它通过记录一些明君贤臣的事迹,简单又生动地告诉人们:清廉,正直,刚强,宽厚,忠诚,信义,执着等,这些古人所具有的品质。这些品质,在今天仍然可贵,是我们人生路上所不可缺少的。

    《资治通鉴故事》里有许多伟大的人物。司

  • 6、 五年级中华经典诵读读后感模板

    读了《中华经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理,《中华经典诵读》有感。 对我感触最深的是子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。它的意思是:三军的统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在《史记》中所看到的,陈胜吴广因为有王侯将相宁有种乎的志向,所以发动了我国历史上第一次农民起义,留下了千秋功业。回头反思我自己,我平时在学习过程总是稀里糊涂,得过且过,从来没有一个长远的志向,我不知道自己要向谁学习,要赶上谁,将来我要考什么样的高中。妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀?今天,孔子的话似乎震动了我,是呀,没有志向就没有动力,以后学习中我也要给自己定一个志向:那就是争取在本学期达到班级中等水平。我要争取每次多考几分,争取多进步几名,这样我才会有学习的动力。以前,我对自己没有目标,于是就没有了学习的动力,没有了动力,我自然就没有了成绩。 子曰:之于道,据于德,依于仁,游于艺。这句话告诉我,作为学生,首先应该追求真理的远大志向,据守道德,以仁爱之心为归宿,然后学习技艺,掌握专业知识,我们应该树立远大的志向,有了志向,才会有努力的力量。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也之于道,据于德,依于仁,游于艺。我讲让这些话长记在心,让它们激励我、督促我。 《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪,守诚信,要自强不息,乐于向别人学习等等。 我平时也没有礼貌,大人们总是教育我,可我,总是不听他们的话,有时还会和他们吵架,我太任性了,爸爸和妈妈是为我好,我却不好好听他们的话,不好好学习,还和他们吵架,太不应该了!看了这本书,我才明白,爸爸和妈妈,之所以会啰嗦,是因为他们关心我,我还这样,真是太不因该了,以后我一定会听他们的话,再也不和他们吵架了。 学而不思则罔,思而不学则殆让我知道了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神,学习生活中,我有不懂的题目我不问,不懂就不懂了,随他去,就这么稀里糊涂地过了,我怕问老师和同学,怕麻烦,怕动脑,。看了这本书,我才明白,一直这样,日积月累,不懂的题更多了,直接导致我成绩下滑严重,到最后考试,这不会那也不会,最后考得很差。在家里,我也要多多问家长,但我太懒了,懒得问、懒得想,最终使我成绩惨不忍睹。 学而不思则罔,思而不学则殆我一定要牢牢记住这句话。 子曰:古之者言之不出五年级中华经典诵读读后感模板

  • 7、 亲子共读读后感想400字

    昨天,我和妈妈一起看了一本书,书的名字叫《死亡游戏》,讲的是警犬拉拉制服一头疯狂的大象阿瓦隆的故事。

    在阳光马戏团里,阿瓦隆是一头聪明的大象,会摇铃、推车投篮、踢球、跳舞和吹口琴。母象伦娜是阿瓦隆的伴侣,它们同台演出,形影不离,相亲相爱二十年。母象伦娜去年生病死了,今天正好是伦娜的忌日,阿瓦隆看见一个打彩球,上面有伦娜的气味,所以它才到街上去伤害人。

    大家赶紧报警,想抓住阿瓦隆,但是阿瓦隆力大无穷,大家无可奈何,准备一枪把它送上西天,但又舍不得。警犬拉拉主动请缨,所以主人就让它去试试。

    拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆,但是拉拉阻止不了一头高3米,4吨重的大象,怎么办呢?它仔细观察,发现了大象最弱小的地方,就是它又细又小的小尾巴。最后,拉拉用自己的机灵,勇敢,终于把阿瓦隆引到了铁笼子里。

    拉拉真是太聪明,太勇敢了!我对妈妈说:一只小狗能打败一头大象,太不可思议了!我要像警犬拉拉一样勇敢!

  • 8、 亲子共读读后感想 (400字)

    昨天,我和妈妈一起看了一本书,书的名字叫《死亡游戏》,讲的是警犬拉拉制服一头疯狂的大象阿瓦隆的故事。

    在阳光马戏团里,阿瓦隆是一头聪明的大象,会摇铃、推车投篮、踢球、跳舞和吹口琴。母象伦娜是阿瓦隆的伴侣,它们同台演出,形影不离,相亲相爱二十年。母象伦娜去年生病死了,今天正好是伦娜的忌日,阿瓦隆看见一个打彩球,上面有伦娜的气味,所以它才到街上去伤害人。

    大家赶紧报警,想抓住阿瓦隆,但是阿瓦隆力大无穷,大家无可奈何,准备一枪把它送上西天,但又舍不得。警犬拉拉主动请缨,所以主人就让它去试试。

    拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆,但是拉拉阻止不了一头高3米,4吨重的大象,怎么办呢?它仔细观察,发现了大象最弱小的地方,就是它又细又小的小尾巴。最后,拉拉用自己的机灵,勇敢,终于把阿瓦隆引到了铁笼子里。

    拉拉真是太聪明,太勇敢了!我对妈妈说:“一只小狗能打败一头大象,太不可思议了!”我要像警犬拉拉一样勇敢!

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  • 9、 小学二年级:善良的稻草人——亲子共读读后感

    今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

    如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。

    文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

    稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

    但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  • 10、 亲子共读读后感家长篇

    导语:在我们的现实生活中,大多数父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了。亲子共读是一项非常好的亲子互动活动,下面是小编收集整理的关于亲子共读的家长读后感,欢迎大家阅读参考!

    亲子共读家长读后感范文【1】

    一直以为童书是儿童的专利,但当我和儿子一起看这本《一年级的小蜜瓜》时,我发现,原来一本好的童书也是能打动成年人的。这本书可以让家长站在孩子的视角上更加真实的了解孩子,使我们在教育孩子方面更细致,更透彻,更有针对性。可以让孩子的思想历程少走弯路。这本书正好以一年级新生小蜜瓜的成长过程向我们展示新生的真实心理和心理历程。这些充满童趣的故事让我重温童真,与孩子的交流变得更加愉快。

    作者商晓娜保有一颗童心,将小蜜瓜纯真又美好的一年级生活展现于众。小蜜瓜尽管有那么多天真的麻烦,尴尬,不安和烦恼,但是童年的成长是一件多么幸福多么美妙的事情呀。读后不禁佩服作者如此了解儿童,尤其是儿童的心理。孩子就是孩子,他们有着和大人不一样的想法。

    同时这本书也给了我很多思考。我想每个孩子都有自己的世界。怎么走进属于他们的世界,是家长永恒的课题。尽量压低身子,低些,再低些,和孩子平等,和孩子同视角,或许我们会和他们更近些。

    亲子共读家长读后感范文【2】

    每节课间都能看到这些同学,那端坐桌前认真读书的身影,看到他们那温柔、入迷的表情,我知道,他们已经被书中有趣的内容吸引了,他们的思想正在跟作者的思想发生共鸣,他们的心正在随着主人公的喜怒哀乐而起伏着,他们的整个人也正在全身心地享受着读书所带来的快乐,而我,也常常被他们感动着,我也因他们的快乐而快乐着

    识字是基础,读书是积累,写作是目的。

    要想很好地达到最终的目的,我们必须多认字,多读书。认字的渠道很多:课本识字、生活识字、读书识字我认为,前两个渠道是基础,读书识字既是运用又是巩固,同时,多读书、好读书、读好书,还是一个积累的过程。很多家长在跟我沟通的时候,总说孩子的写作是个难题,自己也不知如何引导,总觉得孩子的语言总是那么干涩。我觉得指导固然重要,积累必不可少。读书破万卷,下笔如有神。孩子之所以不会写,写不好,是因为脑中缺少东西,这些东西怎么来?一个是生活经验所得,认真观察,用心感悟;另一个就是读书,认真多读,用心积累。久而久之,何愁孩子不会写,何愁孩子写不好。这一点在杨文青

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五年级亲子共读读后感
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