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生命中来来往往的人远了，近了，亲了，疏了。

每个人如大海行舟，不免有磕磕碰碰。但是一个宽收留的笑脸足以改变一切。

每个人都会出错，往往都会误会别人……与其为一点点小事争得面红耳赤，还不如去宽收留对方，向他投以宽收留的微笑。

公共场合中不小心被踩了一脚，你本来愤怒的怨气被对方歉意的笑平息了，你宽收留的同时又体现了你的涵养，你若愤愤地骂几句又显得太失面子。与此同时，宽收留又何尝不是一件快乐的事呢？

对于小过失，小错失，你可以快乐的去宽收留对方，向他投以宽收留之笑。也许有人会说去宽收留别人，受一肚子冤枉气，还不如大骂他一通，一解心头怨气，也是很快乐之事。实在不然，你骂了他，当时心中大快，可你却伤害了对方那颗原本就非常歉意的心。你会引起来无数鄙弃的眼神，你就不会感到快乐了。由于你的道德涵养会赤裸裸地毫无保存地体现在了世人眼前，你就绝对不会有什么快乐可言了。

总之，宽收留别人你就会快乐。

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容

撰写水平是在考试中评估学生语言表达能力的重要衡量之一，持续锤炼写作技巧可以有助于增强我们的知识层次和质量。不仅需要多读，还需多写若想获得优质文章。如需更深入了解此话题，建议翻阅“宽容待人作文”，顺带请您务必扶持本站！

云送钟声穿山去，月移塔影过江来。宽收留是一种宁静的淡然，是一种不迟不疾的风度。宽收留，使人一生获益，是生命中宝贵的财富。

相传良久以前，一位老禅师预备去上厕所时在他的茅房里发现了一无所获正预备逃走的小偷，小偷看见他后很是震动，不知如何是好。老禅师拿给了他一件外套作为礼物，说着:“这么冷的天，你来光顾我的家，我就送你一件外套吧”朦胧的月光下小偷的眼角泛上了泪光，小偷狼狈匆忙的逃走了。

越日早，老禅师醒来后发现了墙角边上被叠得四四方方的外套，欣慰的笑了。

小偷之所以会还外套，是因为老禅师对他的宽收留，这份微不足道的宽收留，暖和了小偷冷漠的内心，照亮了小偷暗无天日的糊口，使良心未泯的小偷回头是岸，阔别了歧途，走向了人生的光明之路。倘若老禅师没有宽收留之心，只是愤怒的呵小偷，事情可想而知会变得更糟，从而使他走上一条不归路。

有句老话说得好:“退一步海阔天空。”当你与他人发生争执时，宽收留是一剂灵丹妙药，不仅使自己免受煎熬，也能给他人带来暖和。世界因宽收留而夸姣。

那些成功人士之所以成就大业，原因在于他们懂得宽收留。例如，廉颇与蔺相如。蔺相如面对廉颇的处处挑衅，并没有大动肝火，，而是避嫌忍让，同心专心为国为民。廉颇知道了蔺相如的宽收留爱国之心后自叹不如，主动请罪，终极成就一段佳话。

由于宽收留，小偷迷途知返；由于宽收留，糊口布满了暖和。宽收留是一种气度，一种k宽大旷达，是一种高尚美德。宽收留待人，暖和你我他，使人受益终生。

让我们载着宽收留的划子，去完善自我，暖和他人，驶向幸福的彼岸吧！

自古至今，宽收留是一种美德。能够给予他人宽收留的人本身是幸福的。

宽收留是什么？宽收留是蔺相如面对廉颇的放肆举动，有路边的退让；宽收留是泰穆面对吃掉自己心爱坐骑的野人，不加追究反赚美酒的举动；宽收留是面对别人不经意的搪突，自己仍能坦然面对，化干戈为玉帛。

宽收留能让我们糊口的环境变的更加和谐，古今中外，有多少事例告诉我们宽收留的重要，在这个物欲横流的社会，名誉，利益成了大多数人追求的目标，由于追求，触及各自的利益，所以在碰到

写作文是我们语文学习不可缺少的一个组成部分，写作是一种可以锻炼我们思维和判断能力的有趣方法。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，如何能写好作文？读后感大全编辑已经为您找到了以下的相关信息：“宽容的作文”，更多信息请继续关注本网站！

我的妈妈长着一头乌黑的头发，两条略淡的柳叶眉，一双眼睛炯炯有神。她时而严肃，时而温柔，从幼儿园开始，她就成了我学习上的良师，游戏中的益友。我们之间有许多有趣的事情，让我讲一件给你听吧！

四年级下学期期末考试成绩公布了，爸爸打电话来对我说：“妈妈说，你语文才考八十三分。”“啊？怎么可能？”我惊讶的叫了起来。半信半疑的问：“你没骗我吧？怎么可能呀？”“我骗你干嘛！”“呜呜······”我沮丧的挂了电话，懊恼的想：“我怎么会考那么低的分数啊？唉，这回完蛋了！我坐在，忐忑不安地等着妈妈回到家的训斥。过了一会儿，我听到了由远极近的脚步声，心想：完了！一场暴风雨即将来临！妈妈进了屋子，对我讲：“你今天考试才考了83分。”我想：妈妈一定要训我了！肯定说你怎么只考了这么一点分呀？我看***同学又考了第一名！谁知妈妈只是轻描淡写的说了一句：“没事，下次考好就行了，一次考试并不代表什么。”真出乎我的意料，妈妈竟宽容的说出了这样的一句话，我高兴地说：“对！我以后一定要努力，努力，再努力！”

妈妈宽容的精神是我敬佩，她那宽大的胸襟成了我学习的榜样，让我受益匪浅。

宽容是善良，有爱心，是一种积极美好的心态。宽容让我们常常快乐。

在生活中，随处可以用上宽容，如果一个同学把你的桌子给推倒了，不要去跟他计较，想想他是不是有要紧事急着出去呀？如果遇见一个无理取闹的人，换位思考，是不是他没有朋友，想引人注意他？这时你就会觉得他很可怜，同情他。宽容让我们少了争吵，多了和气。

我也有过这样的事例。有一天，我在校门口旁的小店买了一根冰激凌，还没吃到三分之一，校医突然走过来，抢掉我手上的冰激凌，就丢到垃圾桶了，说这天气不适合吃冰激凌，吃了会拉肚子，我很气愤，但转念一想，校医天天说要健康，肯定还没有吃过冰激凌这种好吃的东西，有些嫉妒，这样一想，我的心得到了极大的安慰，她吃不了就来扔我的，不让我吃，这又觉得她很可怜，看着别人吃，可自己又吃不了，这种感觉一定很不好吧。于是，我用一种宽容的心态去面对，想一想，我的心了就好受。宽容给了我另一种快

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在我眼中，友谊仿佛是两个互相滚动的齿轮，而宽容，就是在卡住时的润滑油，润上一润，齿轮就会欢快地唱起歌···

记得那一天，我与死党徐轩亲昵地一个搂着一个肩膀，走入了 wc 。可是，徐轩生性调皮，在尿尿时猛地推我屁股一把，搞得我差点摔入尿池。等我缓过神来，他已溜之大吉。于是，我不由分说，三步并着两步追上去，可他狡猾的像个狐狸。一时加速，一时趁我抓住他是突然拐个弯。

我想：罢了，不在与这样的小毛猴计较了。就在我刚刚扭过头准备离开时，他又在我身后拍了一下，我终于火冒三丈，冲进教室抓起他的文具袋，威胁他，要求他向我道歉。谁知道，他竟然也拎起我的文具袋，反过来威胁我，见我迟迟犹豫、举棋不下时，他居然把我的文具盒在手里荡来荡去，最后还摔到了地上，而且还用脚踩了几脚。

我捧着遍布灰尘的文具袋，咬紧了牙关，怒火中烧，真想好好地揍他一顿······

我忍了，带着哭腔跑到做老师的爸爸前给我评理。而爸爸说：“虽然他不该踩你的文具盒，但你做得也有不对的地方。你原本可以饶了他的，可你却因为自己的不冷静，让小矛盾变成大矛盾。学会宽容，学会忍耐，豁达点，相信你会得到真正的友谊······”

我抹了抹眼泪，点点头表示认可爸爸的话。

第二天早上，我笑眯眯地向徐轩打了个招呼。想不到他也笑眯眯地回了我一声。

友谊的力量、宽容的力量！是啊，如果你也与朋友发生了矛盾，那么，请礼让三分，用微笑和对方打个招呼，说声“对不起”，相信你会获得更多的友谊。

来到泳池边，我和好朋友兴奋地跳下水，在水里欢快地嬉闹着。

不一会儿，从岸上跳下两个小男孩，一胖一瘦，水花溅得我们满脸都是水，我眼睛被迷得睁不开来。还没等我擦干脸上的水，他们又大喊着相互泼水，周围的人都被他们泼得满身满脸的水，我脸上的水还没擦干，水花劈头盖脸又接着来了。我生气极了，小声对朋友讲道：“他们真讨厌!不顾别人就顾自己玩，溅得我们满身都是水!”朋友也说：“他们就不能换一个地方玩嘛!”我厌恶地看了他们一眼，转身游向泳池那一头。

游到一半，我停下来看看朋友有没有到。这时，一个女孩游到我身前，在水中用她尖尖的手指甲掐了我的大腿一下，我立刻觉

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。保存作文相当于对回忆的珍藏，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。我们不能敷衍地写去写一篇作文！小编为大家呈上收集和整理的做人要宽容作文，但愿对你的学习工作带来帮助。

做人要宽容。是一种素质，一种美德。宽容不是懦弱。胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。

宽容的人是健康而乐观的人。金庸笔下的一代宗师张三丰，虚怀若谷，笑对武林变迁，以一颗博大的心原谅小辈的过失，使无数步入歧途的人改邪归正。由于宽容他不发怒，身心健康，活了很长时间，并在花甲高龄创出绝学——太极拳。太极拳一招一式精柔而不毒辣，正是张三丰一身宽容的写照。

宽容不但能使的心灵宁静，而且能给别人一份精神的抚慰，解除矛盾，利国利民。由于护架有功，蔺相如的官位一路直上，引起大将廉颇忌妒与不满。廉颇的无理取闹，蔺相如宽容地笑而避之，引出一段“负荆请罪”的佳话。从此蔺廉携手，文武双治，保卫了赵国的大好河山。宽容，于人于己都益处多多。宽容的人必定能受到的喜爱和关心，必定能受到同事的信任和拥护。

反观心胸狭窄的人，遇到小的挫折与不满就喋喋不休，抱怨这抱怨那，纵有天大本事也难有建树。东吴周瑜，十分优秀卓越的军事家，把庞大的东吴水师治理得井井有条，是位不可多得的将才。但他生性好忌妒，诸葛亮的神机妙算，虽自知不如却又不甘落败，发出“既生瑜，何生亮”的凄叹后，落个抱病吐血身亡的凄惨结局。对于什么都看不惯，不服气的人，累的不只是他的。

做人要做宽容的人，利人利己利社会。的天地如此广阔，我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间，浪费。很大，比天还大的是人的心！每一个人宽容一点，大度一点，我们的就会更为精彩。和谐而美好！

宽收留是什么？宽收留是架起情谊的彩虹桥！宽收留是什么？宽收留是修复情谊的粘合剂！

我和李桐长短常要好的朋友，常常在一起快乐地玩耍，可是有一件事，拉开了我们的间隔。那是在科学课上，我们班每个同学都种了一盆凤仙花。几天过去了，在我的细心照顾下，我的凤仙花已经长出了小芽儿，我兴奋得不得了，这可是我辛勤劳动的成果。我每天盼望着它开花，连做梦都梦见它开出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐却在值日时把我的花盆碰翻了，打坏了我的梦，我当时就气哭了。李桐连忙说：“对不起，我不是故意的。”他还把自己的那盆送给了我。我不但没有要，还把

写作是汉语语文学习中的一大主线，作文是我们自己走过的路程是我们人生经验的积累。根据您的要求读后感大全编辑帮您找到了以下相关信息：“拥有美好作文”。相信本网页内容能为您提供帮助！

放寒假时，我回到乡下陪爷爷。我的朋友乐乐还没回来。我就每天早上写作业，下午看电视。电视看久了，就觉得无聊。

在过年的前几天，他突然来找我玩。我对他说：“下午来找我。”“为什么要下午？”他问。我说：“我要写作业”。他说：“好吧！”接着就走了。

吃了午饭，他放着鞭炮过来找我。于是我就换上运动鞋和他去商店买鞭炮。我们快要到商店时，碰见了我的小学同学。同学问我：“去买鞭炮吗？”“是啊”我回到道。他们也在玩鞭炮。

我们买了鞭炮后，自己拆开了一盒，准备玩。没想到，他们扔了一个鞭炮在我们回去的路上。我们吓了一跳。于是，一场鞭炮对战就此拉开帷幕。他们有三个人，我们只有两个人，真是敌强我弱啊。

他们把鞭炮叉进土块里，随后点燃扔过来，我们只能单个扔了。我们实在顶不住了。我就拿了五块给乐乐，让他去买“飞天鼠”来冲他们。他们居然用土块来扔“飞天鼠”，想让它改变方向。

当时，我们双方都只顾扔鞭炮、土块了。我突然想去八路军的迂回战术。我就从马路上跑到另一个商店的旁边，再从商店傍边走下去，便到了他们后面。我沿着田埂走到他的左下方，然后我就点了一个鞭炮扔给他们。

当时他们被我偷袭时，才发现我已经在他们后面。被我袭击的那个人把目标转向我，我之后逃到乐乐哪里。我逃到那里时，他们已经把“飞天鼠”给砸熄了。我生气地说：“不管了，我要买烟花来冲他们。”“我钱不够。”我说。

我只好回家，他们在后面说：“买烟花来冲我们呀。”

虽然我们败了，但我们很高兴，有人陪我们玩。

有了快乐，让我感觉生活是那么美好。

栀子花，夕阳，夫妇，爱情。

题记

在去学校的必经路上，有一幢低矮的瓦砖房，房子很破很旧，年代感扑面而来。但房子周围的栀子花却为它增添了几分素雅，更何况，如今，是栀子花盛开的季节，每一个匆匆赶路的行人也会停下脚步，享受这美好的花香。

房子的主人是一对老夫妻，年纪较大，平常也没有看见他们的儿女。但是每天早晨，老夫妻俩都会紧紧牵着手给栀子花浇水。老奶奶很木讷，总是躲在老爷爷的身后；老爷爷都会像看孩子一样看着奶奶，自始至终，老爷爷都没有放开老奶奶的手，他们也不曾说过一句话。

我带着疑惑走进了瓦砖房

在读这本书之前，我对宽容的理解仅仅是词典里的解释：宽大有气量，不计较或不追究，能容忍别人。但是读了这本书之后，我发现宽容是一个非常广博的词汇，它包含着非常多而严肃的现实意义，不仅是微观上人和人之间的，还有整个宏观上社会中历史中政治中的集合型概念。

这本书说是将哲学的，但我看来更多的是对历史，对人性，对心理的探究和阐释，直指人类与生俱来的恐惧、偏执与无知，始终站在人文的立场上，描绘了从古到今由宗教为主导的人类社会思想进程，通过不同教派不断地争端、吞噬和轮回寻找人类最根本的对信仰的渴望与诉求，讲述着英雄们执着或偏向的努力、固执己见或随波逐流的改变以及或喜或悲的结局。他们走出的路，成百上千、成千上万，扩充着古往今来人类思想的洪流，分支着人类的信仰，给了人类不同的思想选择的道路，当然，也给予了统治者用思想当做统治人类的钥匙，使得人类无数的被逼迫、被要挟、被压榨也无数的反抗、改变、覆灭。如果说人类的物质生活是由历史书上这两个学期所学的成就堆砌的，那么非物质的历史则是由像这本书里写到的那样，不停地陷入与黑暗与迷惘，却又有不同时代的先驱者用鲜血与牺牲换来宽容的光明。波澜壮阔，荡气回肠。本书的作者通过非常艺术性的语言来描绘这真实生动的历史，他所讲述的一切都浮现于眼前，铺张开来的画面，有着无限生命力。

对于恐惧，我再重申一遍，它是所有不宽容的根源。倒数第二页的这句话让我印象很深刻。如果说问人类最恐惧的是什么，我想应该是恐惧本身。恐惧是一个极具有不确定性的多可能性的事情，一个人之所以恐惧，正是因为它没有一切自己所需的保证。比方说一个国王，他需要管理他的国家和臣民，那么他就必须有这个能力。如果是物质上的财富，确实，老百姓的房子啊地啊定在那儿的，是被管制的，这没什么可让统治者担心的。但是最影响人行事的不在于拥有多少物质财富而是拥有多么深刻的自身信仰。当一个人脑子里被植入一个思想，它根深蒂固，就会马上阻碍到人们的理性逻辑，即使这个思想本身就是理性的，但它也会对人作出决定施加感性的压力。正因这就是被自己认为自己正当追求的信仰，所以要放弃起来十分困难，也就是说当君主的命令与自己的宗教信仰发生了冲突，人类是有这个胆识和决心来与君主进行对抗的。而为了避免这一点，君主需要管制臣民的思想。但是，同一时期可能有很多种宗教信仰的存在，天主教、新教、犹太教等等，他们很多时候是并存的，但君主所喜欢的宗教只能有一

很多篇文章中，“请宽容些作文”这篇文章让我印象深刻。写作文是启发灵魂、通往成功之路的钥匙，它可以在人生之旅上留下永恒的痕迹。优秀的作文是文笔精湛的表现，这篇文章供您参考，并请您珍藏！

学会宽容是冬日里的一团篝火，在冷冽的寒风温暖你我，宽容是夜空中的一首歌谣，在孤独寂寞中的夜里陪伴你我；宽容是沙漠中的一泓清泉，在绝望的时刻，给予你我希望，让我们重新扬起生命的风帆。

法国作家雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。”聪明人将理智的行为以种种行式表现在生活的各个片段，在这其中，有一种理智叫宽容。没有什么力量可以阻挡宽容背后的那种感恩，也没有什么可

以比及一颗充满理智和宽容的心。

宽容是一种修养，更是一种美德。允许每一个人犯错，用心灵诠释理解与大度。

宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船，也让他流芳后世。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局，因叶家无理霸占张家三迟地方，张家就写信给在外的张英，张英回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。

宽容，能化解人与人之间的恩怨；宽容，能是事业发达；宽容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容，让民族，让国家更加兴旺发达吧！

大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容，才能放出异彩。

宽容是什么？宽容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饶人处且饶人”的大度，是“

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，写作前，需要我们发现值得发现的素材。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。您可能需要《拥有智慧的眼光作文》，是由读后感大全小编为您整理，希望本文能让您喜欢！

教育，不是只有爱心就够，智慧与爱心同等重要。《教育的智慧从哪里来》一书中，王晓春老师点评100个小学教师提供的案例，从教师问题、学生问题、师生关系、教师与家长关系、管理问题五个方面进行了深入浅出地剖析。读着书中的一个个案例，似乎走在熟悉的行径，自己的影子在其中若隐若现，不禁一次次自问，教育的智慧从哪里来？

教师应该成为一名思想者。一名教师如果不断地观察学生、发现学生、研究学生，并寻根究底地思考，就会不断地产生新思想，这些新思想会点燃学生心中求知的火焰，吸引着学生，影响着学生。书中《这个班主任到底怎样当》的案例中，老师叙述自己的班级经常上学期好好的，下学期却闹翻了天，得出的原因是因为自己太善良，因而困惑班主任该怎么当？王老师第一次的回复是给这个老师出了几招，其中最触动我的是这个班级之所以会如此，是自己动脑筋不够。建议老师到学生中征求学生意见，反思自己的言行，调整自己的做法。这个老师再次回复，却是为自己找推脱的理由，王老师直言不讳：您这种思维方式令人担忧，总是倾向于把事情弄不好的原因归结为别人，这样如果形成习惯，会严重阻碍您业务水平的提高。之后第三次回复，这个老师的思路是漂移的，镜照自己，深觉作为一个老师，重要的是提高自己的素质，而不是完场自己眼前的任务，应该反思自己的工作，学到新的视角和思维模式，同时不自我谴责，而应该对自己进行冷静观察和分析，多审视自己的思维模式，才称为拥有教育的智慧。智慧源于思考。学会思考，善于思考，习惯思考，这是教师的必修课，也是教师走向成熟的标志。

书中《找骂》这个案例令人心碎，一个父母离异的孩子，因为得不到妈妈的爱，便故意在教室里制造各种契机，目的就是为了要各科老师骂自己，看见老师骂自己，就好像妈妈还在自己身边一样。这个孩子用这种方式寻找失去的母爱，恐怕是很多老师始料不及的。每一个老师都领教过这个孩子，却没有人去研究他，因为大家没有研究的习惯，而是更习惯于“教育”这个孩子，而所谓“教育”者，批评也。然而，批评并不是一种研究方式。

“没有研究的教育，是盲目的，情绪化的教育，是教师素质提高的最大障碍。”王老师的话字字敲在我心。

也许你是一朵残缺的花，没有人注意，但你拥有阳光，它正在慢慢孕育你成长。

也许你是一个没加工完的烧瓷瓶，没有亮丽的纹路，只是一个再普通不过的陶瓶。但你要想，世界上那么多的艺术品，不也是在平凡中出奇的。

也许你是这世界上，最平凡的人，没有光环，没有掌声。可是你应该去努力追赶太阳，拥有属于你自己的阳光。

贝多芬在耳朵失聪后创作了他一生中最出名的曲子；那个男孩叫刘伟，因为意外事故失去了自己的双臂，却依然坚持这自己的音乐梦想，每天坚持用双脚练琴，最终登上了维也纳的金色舞台。那些在面对挫折永不放弃，始终坚持着自己的梦想的人们。不是因为他们比我强，而是他们有一种惊人的毅力，坚持去寻找有阳光的的地方，并拥有它。这并不困难，只要你心中拥有它，你就会感受它。坚持你的梦想，不管遇到什么挫折，都努力去追寻，阳光的温暖正在等着你。坚持做完每一件事，不管成功与失败都要完成它。

我曾经看过这样一档节目《超级演说家》，其中有一句让我记忆尤深失败并不可怕，我们要做到的是不后悔，只要你做完了，努力了，这样即使不成功，你的人生也是完整的。

所以不管做什么都要坚持，这样我们收获的就是过程，因为过程比结果重要。在这过程中也许有风风雨雨但是我们要相信风雨过后就会有彩虹就会有阳光。就这样怀着这样的信念做事吧！

或许上了高中的我们，还会抱怨着每天这样机械的生活，可是只有抱怨怎么能行。为了不辜负自己的理想，不辜负爸妈对我们的期望，不辜负这三年的青春与奋斗。我们都应该努力，克服所有的困难，奔向有阳光的地方。在这个世界上，上帝不会眷顾到每一个人。但是每个人都有选择的权利，我们应该选择面对困难，迎难而上。

我的心中会一直拥有那缕阳光，会用心去感受。那朵残缺的小花重新蜕变了，在经历暴风骤雨后，因为它的心里永远住着太阳。那个陶瓶，终于有人发现了它的特别之处，重新印上了美丽的纹理，因为它没有放弃。

满天星河的尘埃我们是比这还要渺小的存在。可是我们拥有阳光，依旧会发光发热，不管哪里都有我们。

也许，也许你只是时间长河中的一个匆匆过客，不会吸引人的半点目光和惊叹，但只要你拥有阳光，你就能照耀自己，走向梦想的尽头。