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一年级数学日记

(共 6288 篇)

  • 1、 一年级的数学日记

    所谓周记,是指记录生活的一种形式。在校园里,我们常常被要求写周记。周记应当真实记录我们的感受和思考,同时也必须与现实客观情况相结合。或许你还不太了解周记的写作技巧吧?今天栏目小编为您推荐一篇非常有用的文章,“一年级的数学日记”希望您们会喜欢!

    一年级的数学日记 篇1

    今天,我病了。头痛、发烧,连路都走不动了。我告诉爸爸后,爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿,一个60多岁的老医生给我量了量体温,说:“还好,你们来得及时,否则后果不堪设想。挂盐水吧!”

    爸爸一边让我在躺椅上坐下来,一边问医生:“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生,医生又找给爸爸一张50元,两张10元和1个一元硬币,爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上,见医生还没来给我扎针,就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱:50+10+10+1=71(元)。哦,没错,一点都没错!

    回家的'路上,我和爸爸说起这件事,爸爸高兴地说:“你这个鬼精灵,病了还不忘算钱!”

    一年级的数学日记 篇2

    今天,我病了。头痛、发烧,连路都走不动了。我告诉爸爸后,爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿,一个60多岁的老医生给我量了量体温,说:“还好,你们来得及时,否则后果不堪设想。挂盐水吧!”

    小学一年级数学日记打吊针:爸爸一边让我在躺椅上坐下来,一边问医生:“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生,医生又找给爸爸一张50元,两张10元和1个一元硬币,爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上,见医生还没来给我扎针,就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱:50+10+10+1=71(元)。哦,没错,一点都没错!

    一年级的数学日记 篇3

    今天下午,我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。

    第一个出场地是我,我刚轻松地跳了8下就失误了一次,妈妈让我稳住情绪继续跳,我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉!没办法,我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。

    轮到哥哥跳了,他是双脚跳地,前面几下速度很快,谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了,最后,他以40下地成绩结束了自己地比赛。

    第三位出场地选手

  • 2、 [心得分享]一年级数学教师读书心得(1000字)

    “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”书是阳光,能照耀万物之灵。经常读书的人会学会自我思考,从无序纷乱的世界理出头绪。一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。那么,读书心得有哪些可以参考的优秀模板呢?下面是小编为大家精心整理的“[心得分享]一年级数学教师读书心得(1000字)”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    一年级数学教师读书心得【篇1】

    《加或减》是依据小学生学习的心理特征,用学生喜爱的游戏为素材设计的一种数的计算的学习活动。借助富有合理数学意义,包含情感价值和数学价值的“逻辑图式”这一学习载体,使学生在有趣有益的游戏活动中参与“加与减”的整合,亲历“再创造”的过程,感受数学与日常生活的密切联系,体验到许多问题可以用数学知识来解决,数学是解决实际问题和交流的工具。

    学习背景材料是学生入门的基础,只有学生对学习背景材料感兴趣时,才会主动地参与学习。把学生喜欢的游戏活动引入课堂,学生倍感亲切,参与欲望强,促进了学校数学教学与学生的日常数学背景的联系。要学生讲出游戏中的数学,学生感受到游戏中也有数学,学数学有用。而将设置成游戏状态的“逻辑图式”展现于学生面前,使枯燥的计算内容巧妙而自然地还原于生活,拉近了数学与学生间的距离,增强与数学的'亲和力。

    以“讲一讲,问一问、喜欢哪个组的方法?”为启迪学生思考的“导火线”,学生用熟悉的经验自己去摄取信息,分析信息,猜测想象。在实践操作,观察比较,验证推理、讨论争辨中分析众多观点的合理成分和缺陷所在,吸取别人思考的长处,尽可能想办法完善自己和别人的观点。学生在玩中学,学中玩;由想而悟,由悟而得。不仅掌握知识,而且思考知识,诘问知识,批判知识,创新知识。

    一年级数学教师读书心得【篇2】

    大家好!能与大家相识是一种缘分是一种缘分,希望在今后的工作中能得到大家的支持,成为大家的朋友,共同把我们的孩子教育好。让这些宝贝们在三班这个大家庭中快乐地学习成长。

    孩子们从幼儿园到小学的学习生活过渡这段时间需要我们家长和老师的鼓励,更重要的是孩子们的努力。以后大家有什么需要交流的,可以和我联系。下面我谈谈自己的几点想法:

    一是希望家长督促孩子完成作业。这个作业不仅仅是指写的作业,很多时候是“说”的作业,甚至还有画一画的数学作业。比如:数学书25页的作的说一说这道题。第一幅图孩子们就可以说:左边有一朵花,右边有四

  • 3、 一年级散步日记

    记录生活点滴、思考自我成长是周记写作的主要目的,它要求我们不断地进行脑力活动和思考。经常在学校里写周记,是因为它可以帮助我们发现自己生活中的问题,同时也可以提高我们的思维能力和写作水平。而在写周记的过程中,寻求答案就像是探险未知世界一般,让人充满着挑战和乐趣。

    但是,如何让周记的内容清晰而有条理呢?这需要我们在写作中做到精细、有条理、有深度。例如,可以在写作前观察、思考、列提纲,并在记录时打造好的开头和结尾。使用丰富的词汇和语言表达可以让内容更加生动有趣,让读者更容易地理解和接受。

    总之,周记写作是一项有意义的活动,它可以帮助我们更好地思考人生和个人成长问题。希望以上介绍能够帮助您全面认识“一年级散步日记”,同时也欢迎您继续关注本网站,了解更多相关信息!

    一年级散步日记 篇1

    一年级散步日记

    今天是我们班级的散步日,我好开心啊!这是我第一次在学校里组织的大型活动。早上,老师给我们讲解了注意事项,让我们队形整齐,不要随便跑开,要和同学们一起走着。听了老师的讲解,我和同学们都懂得了行为规范,然后咱们就启程了。

    我们沿着小路走,路边有许多没见过的草花,鸟儿在树上唱着欢快的歌,许多小虫在草丛之间蹦跳着,阳光温暖地照在大地上。在这样的美景下,我心中充满了喜悦和快乐,跟小伙伴们一起奔跑,一起嬉戏。

    沿路我们遇到了一位耷拉着眼皮的大姐姐,她在卖花,妈妈经常给我买花,我想通了,我可以上前购买了一朵漂亮的小花,让她帮我放在领口上,这让我特别的漂亮,小伙伴们看到之后,他们都羡慕不已。

    不知不觉中,我们已经走了很长一段路,我们来到了一个美丽的公园里,公园里有许多小朋友,他们都在欢笑,大家之间是那么的和谐。我和伙伴们玩了一会儿,坐在草地上享受了完美的一天。这真是一个开心的散步日子。

    我们顺着小路回到学校,我回家后觉得好累啊!但是我的心里依然满是回忆。这一天不会被忘记,它会成为我人生中无价的财富。感谢老师的安排,让我们在这个秋天拥有如此难忘的回忆。

    一年级散步日记 篇2

    今天是一年级散步日记,我和同学们都非常期待这一天。早上,我们在学校门口集合,老师带领我们出发。这次散步的目的地是公园,大家都非常兴奋。

    走在路上,我看到路两旁的树木开始变得越来越稠密,空气也变得越来越清新。漫步在风中,我不禁深吸一口气,感受着周围所有的美好。

    终于到了公园,我们分成小组,进行探究和游玩。我们来到湖边

  • 4、 一年级包饺子日记

    在随后的文章中,我们会从多个方面详细探讨“一年级包饺子日记”。周记是一种神奇的工具,能够将平凡的文字变成金子,在我们的生活中经常接触到它。写周记可以激发我们的创造性和想象力。欢迎继续关注我们的网站,获取更多相关信息!

    一年级包饺子日记 篇1

    作为一名一年级小学生,今天我经历了一场有趣的包饺子活动。

    早上,老师宣布,今天我们要在班里一起包饺子,所有同学都兴奋不已。大家很快就开始分组,每组五个人。我和我的四位同班同学组成了一个小组。

    我们迫不及待地开始了准备工作。首先,我们需要把饺子皮和馅都准备好。饺子皮是一公分大小轻薄的麵团,馅料则是由猪肉、洋葱、韭菜和调味料混合而成,看上去十分下饭。我们每人拿了一个小碗,把馅料放进去,然后开始包饺子。

    包饺子看似简单,其实需要一定的技巧。我们在老师的指导下,学习了包饺子的几个技巧。首先,把饺子皮放在手掌中心,用另一只手沾水润湿边缘。其次,将馅料放在饺子皮中央,同时将皮折叠成半月形或椭圆形,并把它们紧密地封闭在一起。最后,把饺子的两端交叉合在一起,以呈现出一个完美的饺子造型。

    我发现,包饺子需要非常细致和耐心。一旦手法不够娴熟,便不能封闭好饺子边缘,就会煮出不好看的饺子。但是,当我们成功地包了第一个饺子之后,我们都感到非常满足。

    在包饺子的整个过程中,我们不仅学习了如何包饺子,还学习了如何团结协作,因为我们需要一起合作完成这个任务。我们分工合作,有的同学包皮,有的同学在边上等待,我们一起唱歌跳舞,分享我们在学校和家庭中的经验和想法。这种互相支持和协作的精神,让我们感觉好像在一个大家庭里面。

    最后,我们全部加入到班级的晚餐时间。我们将自己包的饺子放在一起,大家开吃。我们大口地吃着饺子,或者互相分享自己的包饺子经验和互相帮忙,这让我们感受到了家庭般的温馨。整个过程中,我们都非常开心,非常满足。

    在今天的包饺子活动中,我不仅学到了如何包饺子,还学到了更重要的东西:以互相支持和协作的方式来完成任务。我很高兴能够有这样一群和我一样的朋友,一起分享这个美好的时光。

    一年级包饺子日记 篇2

    今天我非常无聊,妈妈见了,就叫我帮她包饺子。

    可是,我根本就不会包饺子啊!怎么办呢?妈妈面带微笑地对我说:“没事的,我来教你,好吗?”我活蹦乱跳地说:“好哇!”

    “先来拿一片饺子皮,用食指沾一点儿水,在饺子皮的边缘一圈涂上水,再放点儿饺子馅

  • 5、 一年级小学日记经典

    周记是人类表达自己感情的方式之一,很多老师都会要求学生写周记。周记写作是文学素养的重要部分可以促进文艺特长的培养。经过长时间的整理和编辑读后感大全的编辑终于准备好了今天的“一年级小学日记”,我们后续还将不断提供这方面的内容!

    一年级小学日记【篇1】

    今天,我和同学们在校园里玩跳水游戏。一会李伟齐也来了,说:“让我也玩,好吗?”,我们说:“好呀!”,于是,我们又开开心心地开始玩了。

    在今年贴对联时,我可帮了不少忙!

    一大早,我们就把家门前的对联贴好了。然后回到老家。

    先是把院子打扫一下,然后,开始贴对联,可忙坏我了,帮爸爸和外公撕胶布。可辛苦了我的牙,在不停地咬胶布。

    等干完活已经1点多了,妈妈给我做了“鱼香肉丝盖浇饭”好香啊!

    这是我用劳动换来的美味的一餐。

    一年级小学日记【篇2】

    今天是大年初三,我和爸爸妈妈一起回姥姥家拜年,爸爸开车半个多小时就到姥姥家了。

    一进门,我们把礼物放进屋里,爸爸说:“来,浩然,我们给姥姥姥爷拜年。”我们三个就磕了个头,姥姥说:“快起来,来了就有红包。”说着姥姥地给我一个大红包,接着我们又去二姥姥、三姥姥,还有妈妈的几个姥姥家拜年,我的红包一个个的多了起来等我们又回到姥姥家的时候,大舅、二舅还有小妹妹都来了。

    我和妹妹看着动画片,吃着各种各样的好吃的,这时兜里已经有300多元的压岁钱了,高兴的我合不拢嘴,数着一个个红包,我盼望着每天都过新年,那该多好啊!

    一年级小学日记【篇3】

    樱花虽美,但花期却很短,虽然只有那一瞬间,却永远的停留在人们的心中。无论做了什么,无论是美是丑,就算只有那么短暂的一瞬间,它也会永远的停留在人们的心中。美丽的花会被人记住,丑陋的花却会被人讨厌,一个美丽的人会令人久久挪不开眼,但却没人知道她心灵是丑是美;一个丑陋的人会令人厌恶,但也没人知道她心灵是丑是美。一个人没有文化并不可怕,可怕的是并没有一颗善于观察人心灵丑美的心。一个人无论多么有文采,如果他以貌取人,也会让人心生厌恶。

    放假了我非常的开心,因为我的姐姐在高中也放假了,回来的时候,会给我们带很多很多的好吃的。

    早上起来的时候,我们一家人到外面吃了一碗热干面,到中午的时候,爸爸又给我们做许多好吃的菜,到了晚上,爸爸又给我们做她最拿手的鸡蛋茶。这就是我假期的感受。

    一年级小学日记【篇4】

    升旗仪式

    今天,我和妈妈四点钟去看升旗仪式,天安门广场上人山人

  • 6、 一年级日记热门5篇

    我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文有助于语文成绩的提升。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么你知道作文该如何写吗?下面,我们为你推荐了一年级日记热门5篇,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    一年级日记【篇1】

    我发明了一个家务机器人,有了这个机器人,家里变得干干净净。

    家务机器人头上有一顶清洁天花板或高处的东西的帽子,帽子两旁各有一个喷水口,把高处的肥皂沫冲走。它头的左边有一个放氧气的口,双脚中间有一个吸收二氧化碳的充电口,它吸收二氧化碳后化成风,机器人就是用风力充电。它的左手是牙刷,把墙上很小很小的细菌消除掉。右手是喷水口。把地板洗得干干净净。机器人的左脚是吸尘机,右脚是扫帚,把地板扫得干干净净,就算用手摸上去,也不用洗手。

    家务机器人把家里的每一处,每一角都扫得干干净净,家务机器人真管用。

    一年级日记【篇2】

    今天是星期六,我和爸爸妈妈去公园里放风筝。公园里的天气可好啊,天气晴朗,带一点凉风,很适合放风筝。那里的景色很美丽。有许多壮丽的大树,有碧绿的草地也有许多五颜六色的花朵。当然还有人在放风筝。

    我的风筝是一只小鱼风筝。它身上有许多颜色,后面还有两个飘带。

    我放风筝的时候我先跑一会,等风筝飞起的时候我在放线,线越放越长,风筝越高。这时,我看着我的风筝越飞越高。心想‘哇!我的风筝飞得好高呀!’这时妈妈说‘乖乖女,你的风筝飞得好高呀,真棒!’这时我更高兴了!不过天也渐渐暗下来了。所以我回家了。

    一年级日记【篇3】

    今天,我捉了一只大蜻蜓,高兴地喊:“爸爸,看啊,大蜻蜓呢!”爸爸说:“小心,不要弄伤了它,蜻蜓可是益虫哩。!”

    爸爸又说:“蜻蜓不仅眼镜灵,脑袋左右转动也很灵活,要是蚊子让它看见,就再也不要想逃走了。”听了爸爸的话,我把这只蜻蜓放了,让它为人们去捕捉蚊子。

    蜻蜓能有这么高强的飞翔能力,首先是因为在它的胸背上,生有扑动翅膀的特别强韧而发达的肌肉,和两对发达的膜质翅膀,翅膀坚硬,有翅痣。晴蜓的两对长翅膀,飞翔时前翅稍向前上方拍动,后翅稍向下方拍动,能够自由地停在原处,或者向前。当它高速飞翔时,改变后翅内缘的方向,向前伸平或向后方缩,蜻蜓快速爬高和下降,就是现代飞机的升降装置,也比它逊色三分。另外,蜻蜓的复眼特别大,整个头部几乎全被两只凸出的复眼所占据,每只复眼里约有1万-2.8万只小眼睛,等于其它昆虫的十倍。蜻蜓的这对复眼,要比其它昆虫灵敏,不管是飞

  • 7、 二年级数学日记(必备5篇)

    怎样才能写出清晰、有条理的周记呢?我们写周记的过程也是一个不断创造的过程。学习时,相信很多人都会接触到写周记的经历。写周记可以提高我们的品味和审美水平。这里推荐一篇介绍“二年级数学日记”的文章,希望大家喜欢并能从中获益!请继续阅读。

    二年级数学日记 篇1

    原来时刻与经过的时间是不一样的,今天,我们班上就发生了时刻与经过的时间的故事。

    上课的时候,我们在做一道关于时间的题目,题目是这样的:一家图书室借书时间是12:00——13:30和15:00——16:30,求每天借书时间有多长?我们先用13:30-12:00=1小时30分,再用16:30-15:00=1小时30分,最后相加得3小时。可是,老师发现我们写的是1:30+1:30=3小时,不是1小时30分+1小时30分=3小时。然后,老师把这道题米讲了一遍,我们才发现写错了。原来1:30是时刻,1小时30分是经过的时间,它要求借书的时间有多长,就是求经过的时间,我们写成了时刻,所以才错了。

    啊,看来时刻和经过的时间是意义不同的两个概念呀!

    二年级数学日记 篇2

    在一个遥远的地方,有一个奇妙的王国,叫数字王国。数字国王的孩子多极了,连数字国王和数字王后都数不清了.最调皮的,还要数小数点呢。

    小数点被数字国王和数字王后关在数字王宫里,小数点要被气死了,所以,小数点每次在国王和王后不注意的情况下逃走了。这一天,小数点逃到了集市上,集市上有好多好多的东西,小数点一看这些东西,想了一个坏点子。原来小数点挤在数字士兵中间,他把本来是18元一斤的榴莲变成了1.8元;把本来是2277元一个的空调变成了2.277元;把本来是127元一个的书包变成了12.7元;把本来是34元一盒的巧克力变成了3.4元......

    数字国王知道这些事后,一气之下把小数点给带了回去.

    小数点这才知道自己错了,他下决心改正错误,再也不调皮了.

    二年级数学日记 篇3

    同学们可真切地感受到数学就在身边,生活离不开数学,从而激发学习数学的热情,享受学习数学的快乐。

    预习是把金钥匙。今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,这样,就能对新知识有了初步认识。

    我好奇地预习着除法估算。通过预习,我知道了估算538÷62时,可以把538

  • 8、 关于一年级的日记合集

    作文体现一个人的成文能力,作文使我们冷静,使我们客观,使我们平静,一篇好作文一定是经过仔细推敲的。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧?请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于一年级的日记合集》,相信会对你有所帮助!

    关于一年级的日记(篇1)

    20xx年10月8日晴

    放学回家的时候我看了看大蒜,土已经很干很干了,而且大蒜的叶子也长了很多,还有就是又有一根大蒜也发芽了,只有四根没有发芽了,我还给大蒜浇了一点水,它就不会口渴了。

    20xx年10月9日晴

    今天秋游回家的时候我看了看大蒜,又有一根大蒜发芽了,而且有四根的形状不同了,已经变成两片叶子了,一片大的一片小得好像两兄弟。

    20xx年10月10日晴

    今天放学的时候我看了看我的大蒜。我发现大蒜又长了一点,我不小心把一片叶子弄断了,他会很痛我连忙向他说:对不起.

    20xx年10月11日晴

    今天放学回家,我放下书包后马上看了那根弄断的叶子它还在长,而且还长长了一厘米,但是他叶子上有个小口子,以后看大蒜的时候我要好好爱护它。

    关于一年级的日记(篇2)

    今天下午放学,妈妈一早就在门口等我了。妈妈帮我拿着书包,带我去文具店买一些文具。

    我们走进文具店,发现里面的文具真多呀!这里有橡皮、铅笔、文具盒,那里又有计算本、拼音本等等。

    我挑选了两支铅笔,铅笔一元一支;又挑选了两块橡皮,橡皮一元一块儿;又买了三本计算本,计算本一元一本。东西买齐了,妈妈再付钱时就考考我,问:“宝贝,妈妈考考你,这一共要付多少钱呢?”我在心里算了一下:铅笔要付1+1=2(元),橡皮要付1+1=2(元),计算本要付1+1+1=3(元),一共是2+2+3=7(元)。于是,我对妈妈说:“妈妈,一共是7元。”妈妈听了我的回答,开心地笑了,说:“宝贝,你算得很对,呵呵。”

    我和妈妈买完了文具,一起高高兴兴的回家了。

    关于一年级的日记(篇3)

    11月7日星期六立冬阴

    今天我和妈妈到外婆家帮忙采菊花,菊花又大又漂亮,有一股很浓的香味。今年花骨朵要贵,所以我们采的都是花骨朵。

    我和妈妈拿起木桶就去采了。我一朵一朵地采,采了一手再放进桶里。火辣辣的太阳洒得我又渴又热。妈妈对我说:“孩子累了吧!我说:“还可以。”我一边采一边问妈妈:“菊花为什么这么值钱?”妈妈就细心地讲给我听“菊花用处可多了,可以泡茶,可以放在枕头里,对身体、眼睛都有很好的帮助。

    原来有这么多的用处,这么好看,

  • 9、 一年级小学生的日记

    作文里稚嫩的文笔,是我们回不去的青春,通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。写作文只要确定了骨架,你的写作文方向就对了。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考?下面是小编为大家整理的“一年级小学生的日记”,或许你能从中找到需要的内容。

    一年级小学生的日记 篇1

    今天早上,我早早地起来了,准备早点去上课。妈妈就在忙着给我做早饭,妈妈蒸了包子,又煎了两个鸡蛋。

    就在妈妈打鸡蛋之前,我又发现了妈妈的那个动作,于是我就好奇地问妈妈:“妈妈您为什么每次打鸡蛋之前都要把鸡蛋拿起来摇一摇呢?”妈妈笑着说:“在打鸡蛋之前,把鸡蛋拿起来轻轻晃动几下,这样蛋壳里的蛋清就能全部倒了出来,蛋清就不会沾到蛋壳上了,但是不能太用力,否则会散黄。”听了妈妈的话,我恍然大悟过来,怪不得妈妈每次打鸡蛋时都会摇几下的原因了。

    生活处处有学问。虽然一个小小的举动却有很大的学问。

    一年级小学生的日记 篇2

    今天,是姐姐的生日。早晨,姐姐就连忙跑过来,说:“我的生日礼物呢?”我说:“我们知道今天是你的生日。”我连忙去找礼物,可是怎么也找不到合适的。

    后来我想:姐姐不是想要一个贝壳吗?我又去找了一个又大又美的贝壳,我很开心。我一蹦一跳地去了奶奶家,我看见了姐姐,就开心地跑了过去,我到了姐姐身边,拿起贝壳说:“姐姐,祝你生日快乐!”可是姐姐不要贝壳,我非常伤心。到了中午,妈妈准备了香喷喷的饭,我们一起在大口地吃饭。

    吃完饭,我们大家一起吃一个香甜的蛋糕。我吃了一块大蛋糕,上面有火龙果、巧克力、草莓,各种各样的水果,只看着就能让人流口水。我一大口下去,味道非常得香甜,我和姐姐不一会就把蛋糕全吃完了。

    今天是姐姐的生日,我玩得非常开心。

    一年级小学生的日记 篇3

    1、我的梦想是当一位好医生,因为医生可以治很多很多的病,救很多很多的人,当医生是一个光荣的职业。

    如果我真的实现梦想当上医生。我让老人身体健康、长命百岁。我让大人身体强壮、努力工作。我让小孩身体棒棒,快乐成长。

    为了实现这个目标,我先要好好的学习、天天向上。为成为一位优秀的医生做十足的准备。加油!

    2、我的梦想,像星星数不完,像世界的笔数不清,如果,我可以当一位优秀的作家,我的爸爸妈妈一定高兴,也许我说的有点无聊。

    因为,我已经向我的爸爸妈妈说了,我也希望。我经常被老师夸奖,说我语文成绩好,作文也写得很不错,可是,我不觉得,就是语文成绩好,也可能

  • 10、 一年级优秀日记(汇集8篇)

    时间流逝,我们可以通过作文记录时间,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平,写作是不是而常常困扰到你?于是,小编为你收集整理了一年级优秀日记(汇集8篇)。欢迎阅读,希望对你有帮助。

    一年级优秀日记 篇1

    放假的每一天,我爸爸都会陪我学习,妈妈为我做各种好吃的家乡小吃煮饭,这个春节过得真快乐。看到忙碌的爸爸妈妈在打扫卫生,我主动跟妈妈说:“妈妈,我是小学生了,在学校我可是值日班长哦,会做很多事情呢!今天我自己的房间我自己打扫吧!”妈妈高兴地点点头。我先拿着扫把把地板扫干净,整理了书架上的书本和玩具,然后找一块干净的抹布弄湿擦了起来。虽然没有妈妈做得干净自己的房间,但是看到自己做好卫生,整个房间都整齐、干净了,心里无比高兴。

    在以后的生活中,我也会将自己的事情自己做坚持到底,做一个独立自主、贴心懂事的孩子。

    一年级优秀日记 篇2

    中午放学回到家,姥姥的一句:“你有妹妹了。”让我心里乐开了花,从学校去医院的路上我就一直沉浸在这份甜蜜之中……

    我迫不及待地赶到了妈妈的病房,心里一直在想:我的妹妹会长什么样呢?会和我小时候一样吗?我轻轻推开门,病房里真热闹,七大姑八大姨的,只有她安详地睡在妈妈病床旁的婴儿床里。我径直走到她的身旁,近距离的上上下下打量了她几个来回,好可爱呀!她是我的妹妹吗?看着看着我的眼泪不由得夺眶而出……

    我目不转睛地凝视着她,只见妹妹穿着一身粉色外衣,全身胖乎乎的,像吹满气的气球,她的头发在阳光下乌黑发亮,又密又长,脑门鼓鼓的,粉嘟嘟的脸蛋肉乎乎的,像要被�纹扑频模�我不由得伸手去摸,像蛋清一样滑,浓浓的眉毛下有柔顺、长长的睫毛,两只小眼睛眯得很紧,眼缝那么细,她睡得好香,呼吸声轻轻的,美梦中还会突然笑出声来,或不明原因地哭几声,还流着口水,再看看她的小胳膊、小腿儿胖乎乎的,都是一圈褶一圈褶的,像一节节雪白的莲藕,嫩得可以掐出水来,和我一比她怎么那么小。

    看着这可人儿的妹妹,我扑到妈妈的怀里高兴地说:“谢谢妈妈,给我生了个这么惹人爱的妹妹,可以与我一生相伴。”

    一年级优秀日记 篇3

    今天,阳光明媚,空气清新。我要和爸爸妈妈一起去郊外的池塘边捉蝌蚪。郊外的风景可真好,我们一路说说笑笑的,不知不觉就到了池塘边。我往池塘边一看,哇!好多小蝌蚪呀!那调皮的小蝌蚪像黑色的珍珠一样在水里滚来滚去,一会儿藏在水草中,一

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一年级数学日记
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。一年级数学日记栏目给大家带来大量一年级数学日记、2024一年级数学日记等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06