生活里没有书籍，就好像没有阳光。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。那么，小学生如何去写一篇优秀的读后感呢？小编特地为您收集整理“「精」父与子读后感一年级学生写的汇编七篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

星期六中午，妈妈煮好了香喷喷的饭准备开饭了，发现儿子还没有回来。妈妈叫爸爸去看儿子为什么现在还没回来。爸爸东找找西找找，发现原来儿子趴在客厅的角落聚精会神地看书。“儿子，快去吃饭，不然饭菜冷了可不好吃。”儿子起来往餐桌边走去，爸爸瞟了一眼书，说：“这可是我小时候没看过的漫画书，”爸爸也爱不释手，津津有味地看起书来。

母子俩等了一会儿，发现爸爸不见了，还以为爸爸去厕所洗手了。他们等了好半天也不见爸爸出来。于是，妈妈又叫儿子去找爸爸。儿子看见爸爸也津津有味地看书。爸爸说：“儿子，这本书这么好看不如我们一起把他看看完吧。”妈妈在餐桌上等不耐烦了，也不见父子俩回来，就去找他们。发现这对父子俩正在看书，妈妈生气地把书一边放回书架，一边说：“瞧瞧这对父子俩，饭都凉了，还不去吃饭，你想饿死我。”于是把他们赶回餐桌。

《地震中的父与子》是我读过的让我感触最深的一篇文章。它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子上学的学校，看到一片废墟的学校时，仍要救自己的孩子。而别的孩子的父亲来到这儿都是悲观失望的走了，路过的人看到他在废墟中不停的挖，都认为他疯了，所以没有帮助他，最后经过他坚持不懈的挖掘，终于救出了儿子。通过读这篇文章，我懂得了一个道理：父亲对儿子的爱是一种伟大而无私的爱。

文中讲到父亲说过的一句话：“无论发生什么事，我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话，才使得父子重逢，它表达了父亲对儿子的爱。正是有这种爱，才会有父亲对二儿子的承诺，我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟，在所有人都选择放弃时，这句话使父亲想起了自己的承诺，于是他就坚持挖，最后终于救出了儿子。但儿子让别的孩子先出去，这又是因为有这句话，才使自己有这样坚定的信心！

这个故事告诉我：做事要有必胜的信心，再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章，我想起了两年前的一件事。那是我上四年级，因为

【篇一：植树节】

一年一度的植树节到了。

瓦蓝的天空上飘着洁白如雪的云朵，文文、丁丁、明明一起扛着树苗，带着工具去山坡上植树。

到了山坡，他们立马行动。丁丁挥着铲子，挖了一个又大又深的坑，明明把树苗小心翼翼地放进去，丁丁再把土填进去，文文说：我去小河边打点水。过了五分钟，文文把水打来了，给小树浇了水。小树大口大口地喝完了水，感激地说：谢谢你给我浇水！小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：谢谢你们给我安新家。旁边的小兔从草丛里钻出来了，仿佛也在说：谢谢你们在山坡上种树。

黄昏到了，文文、丁丁、明明种完树，要回家了，他们恋恋不舍地望着小树说：小树，快快长大，让这里变成一片美丽的树林吧！（泰河小学张译丹）

【篇二：植树节】

一年一度的植树节到了，这一天，阳光明媚，晴空万里。小朋友们扛着树苗带着工具高高兴兴地一起去山坡上植树。

小朋友们来到山坡后，他们放下树苗和工具，开始种树了。小明用铲子挖了一个又大又深的树坑，小华再把小树苗轻轻地放进树坑，小明再次把树坑用土填平，小红这才气喘吁吁地提来一桶水浇在小树苗上。小朋友们就这样种了一棵又一棵，他们累得满头大汗。这时，天空中飞来几只小鸟，唱着欢快的歌儿，好像在说：谢谢你们来种树，让我们有更多的家园。

这一天，小朋友们最大的心愿就是让这些小树快快长大。一阵风吹过，小树苗在风里沙沙地摇着，好像在说：谢谢你们把我种到了大地妈妈的怀抱里。（泰河小学沈琪淇）

【篇三：植树节】

一年一度的植树节到了，小朋友们纷纷去植树。

他们来到山坡上就立马行动，小明用铲子在草地上挖了一个小小的树坑，小刚把树苗小心翼翼地放进树坑，小明又用铁锹把土埋了起来，他们累得满头大汗。小红一边提着水桶一边说：我去打一桶水！小红把水打了过来。就这样，他们种了一棵又一棵的树，小鸟在空中叽叽喳喳地说：我们又有新家了！

树种好了，他们高兴地说：我们每年植树节都来这种树，让小山坡变成大树林！（东海实验学校孙侃睿）

【篇四：植树节】

植树节到了，这天天空像一颗蓝宝石，朵朵白云在唱歌。小明、小军和小红一起去公园植树。

他们到了公园，挑好一棵树苗，拿起工具开始植树了。小军拿起铲子挖了一个大大的坑，小明精心地挑选了一棵茁壮成长的柏树苗，小心地移入树坑，用铲子挖了几锹土，把小树种好了。小红去河边舀了一桶水来，给小树浇水。

在他们的共同努力下，一棵又一棵的树苗种好了，在微风中小树轻轻地摇动枝叶，好像在说：

【给妈妈洗脚】

丁俊博

每天晚上睡觉前，妈妈都会给我端一盆热水，让我洗脚，有时还帮我洗脚，今天我突发奇想，也要帮妈妈洗一次脚。

写完作业，我走进卫生间，拿了一个洗脚盆，先放了点凉水，再放些热水，用手摸了摸水，温度正好。我把洗脚盆端出卫生间放在妈妈脚旁边，跟妈妈说：妈妈，我要给你洗脚。妈妈很惊喜，问：宝宝，为什么要给妈妈洗脚呀？我说：每次都是你给我洗脚呀，我要学会孝敬你！接着，我拿了个小板凳坐在妈妈面前，把妈妈的脚放进洗脚盆里。我用手撩着水，浇在妈妈的脚上。我在妈妈的脚上，反复地搓着，我看妈妈的脚底下有了硬茧，我又在那个地方细细地搓了一会，还按了按。妈妈说：好舒服啊！宝贝。然后我用手指头在妈妈的脚趾缝里挨个搓了一遍，妈妈觉得有点痒，要缩回去，我一把抓住妈妈的脚，对妈妈说：别躲，我还没洗完呢。妈妈笑着说：宝贝，你洗的可真舒服。接着我又在妈妈的脚上涂了搓了一遍香皂，妈妈的脚上出现了好多白泡泡。我把妈妈的脚放进水里，水里也有了许多的白泡泡。终于把妈妈的脚洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈高兴地亲了我。

我也很高兴，我以后要经常帮妈妈做力所能及的家务活，让妈妈每天都开心。

【给妈妈洗脚】

赵雨辰

今天老师留了作业，让我们回家后给长辈洗一次脚。我一想，妈妈每天晚上都帮我洗脚，今天我也要给妈妈洗一次脚。

吃完晚饭后，妈妈正坐在沙发上看电视。我来到了卫生间，打开水龙头在洗脚盆里接了些凉水，又接了些热水，我用手摸了摸水，还有点凉；我又接了些热水，再用手摸了摸，这回温度正好。我端起盆，好沉呐！我摇摇晃晃地走到了妈妈面前，对妈妈说：妈妈，我来给你洗脚。真的？妈妈疑惑地问。真的呀！我认真地说，然后，我蹲在妈妈面前，把妈妈的脚抬起来，放进了水盆里，开始给妈妈洗起脚来。我用手把妈妈的脚背、脚心都搓了搓，发现妈妈脚底有硬茧，我就反复地搓，又用手指搓了搓妈妈的每个脚趾缝。妈妈笑着说：好痒啊！她要把脚缩回去，我急忙我又把妈妈的脚拽回来，又洗了洗后，对妈妈说：妈妈乖！我来给你涂些香皂。妈妈乐了。不一会儿，妈妈的脚上就出现了许多白泡泡。

把妈妈的脚洗好擦干净后，我又用护手霜把妈妈的脚涂得香香的。妈妈笑眯眯地说：你真是一个孝顺的好孩子。我十分开心，以后我要经常帮妈妈洗脚，还要帮妈妈做一些力所能及的事情。

【除虫】

王昕锐

春天到了，小刚在菜园子里种了一棵白菜，他想：大白菜快长呀！长得又大又高才好呢！从此以后，他每天去菜园里看这颗大白菜。

有一天，他看见白菜叶子上钻出了几条虫子。心想这该怎么办呀？这么多的虫子一定会把我的大白菜吃光了，我得想办法消灭它们。有了！说着他跑到了奶奶家，抱了一只大公鸡。让公鸡去捉虫。他一边跑一边对大公鸡说：大公鸡你一定要把大白菜上生的害虫吃光呀！不，一会儿，他跑到了菜园，把大公鸡抱到了大白菜身旁，高兴地回家写作业去了。

第二天早上，他想：我得去看看大公鸡，把白菜上的虫子吃光了没有。小刚刚来到菜园一看，糟了，白菜只剩下半棵了。

他生气地对着大公鸡说：我让你吃虫子，你怎么把大白菜吃了呢？大公鸡吓得撒腿就跑。小刚坐在地上哇哇大哭。

通过这件事情，小朋友，你明白了什么道理？

【除虫】

侯景镕

春天来了，我在菜园里种了一颗大白菜，我每天都要去看几次。有一天我去菜园看大白菜，没走几步就看见白菜叶子里钻出几个小虫子。这可怎么办呀？我挠了挠头，想啊想，终于想出了一个办法。我飞快地跑去奶奶家，从鸡窝里抱了一只大公鸡，又飞快地跑回菜园。我一边儿跑一边儿对大公鸡说：求求你，帮我把大白菜上面的虫子吃掉，好吗？来到菜园，我把大公鸡放在大白菜旁边，就开开心心地回家写作业去了。

第二天，我心想：如果叶子上的虫子不见了，我就能吃上又鲜嫩又好吃的大白菜了。我刚走进菜园，就看见大白菜只剩下了一半儿，便生气地对大公鸡说：大公鸡，我让你吃虫子，你为什么把大白菜吃了？

回到家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：孩子，找人帮忙，要找对人，要不然，就会给你带来更大的麻烦。

【除虫】

闫菁煜

春天来了，小刚在菜园种了一棵开花的树大白菜，他每天去看好几次

夏天来了，小刚心里想：我的大白菜一定长的又高又大，非常好吃。他赶快跑到菜园去看他的大白菜。只见大白菜身上爬着许多小虫。小刚着急地挠了挠头，想：奶奶家不是有一只大公鸡吗？它可是捉虫高手呀！他赶紧跑到奶奶家，抱起大公鸡说：大公鸡你要帮我把大白菜上的小虫子吃光！说完便抱着大公鸡来到菜园，把大公鸡放在大白菜旁边，就回家写作业去了。

又过了一天，小刚心想：虫子一定被大公鸡吃光了。他又高兴跑到菜园，糟糕！只见那又高兴又大的大白菜只剩一半了。他生气地对大公鸡说：我叫你把虫子吃光，你为什么把白菜吃光了？小刚一边骂，一边追着公鸡打。

小朋友听了这个故事

【洗衣服】

臧芷萱

星期天的上午，亮亮拿着一只足球在草地上踢足球。

正在亮亮高高兴兴地在踢足球时，亮亮猛地一踢，突然把晾衣杆折断了，干净的衣服就纷纷地掉地上了，这下衣服全弄脏了。亮亮一下子慌了，急得团团转说：怎么办啊！怎么办啊！妈妈要是知道了就糟了啊。

亮亮想啊想，终于想到了一个好办法。我重新把衣服洗干净吧。亮亮说。于是亮亮拿来一个盆子，打满一盆子的清水，拿起所有的脏衣服，不停的泡在水里搓啊搓，最后把洗干净的衣服都一一晾在了架子上。衣服在风中晃来晃去，好像在对亮亮说：你可真勤劳。

这时妈妈走了过来，问亮亮发生了什么事。亮亮一五一十的告诉了妈妈，妈妈夸亮亮是个知错就改地好孩子。亮亮开心地笑了。

【洗衣服】

申岚

星期天的上午，小明在自己院子里踢足球。

他踢着踢着开了小差，一不小心把球踢到了晾衣架上面，线断了，衣服也掉了下来，他想了想说：晾衣架坏了，衣服也弄脏了，怎么办呢？他不一会儿想了想说：我可以用两根木头插在地下，再用线绑起来不就好了吗。我真聪明！说着，他去拿来了材料，专心致志地修了起来，不一会儿晾衣架就修好了。

他看着地上的衣服说：我来帮你们清洗一下吧！说干就干，他就收拾起衣服拿到厕所，然后打开洗衣机，放入脏衣服，倒上洗衣液，洗衣机转啊转，不一会儿衣服就洗干净了。他开开心心地把衣服拿出来晾在衣架上，心里可自豪了。就在这时妈妈出来了，小明诚实的把一切都告诉了妈妈。妈妈高兴地说：你真是个懂事的孩子，敢做敢当才是真正的男子汉，妈妈为你点赞。

前些天，蚂蚁侦探在秀议心的家里发现了一种美味的饼干。过了几天，主人秀议心不在家，蚂蚁侦探马上回到宫殿向蚁王报告。蚁王一听，马上派了十只蚂蚁去秀议心家搬饼干。

在蚂蚁队长的带领下，他们排着整齐的队伍闯进了秀议心的家里。他们一进门，就被眼前的饼干吸引了。于是，蚂蚁们用牙齿咬住饼干的一角，不费吹灰之力就把饼干搬走了。可是，最后一只小蚂蚁好像不甘心只拿这么一点儿东西回去。他东张西望，目光落在了一盘香蕉上，心里打起了香蕉的主意。

小蚂蚁迅速地爬到盘子，用尽了吃奶的力气把香蕉往外拉，好不容易拉到了洗碗池边上。这时，挂在墙上的时钟响了五下，已经五点了。他吓了一跳，香蕉就这样掉进水池里。小蚂蚁探出脑袋看了看，顿时傻了眼，因为香蕉刚好卡在下水道口了。可是蚂蚁没泄气，又继续搬香蕉。

第二次，香蕉没有掉下去。可是香蕉太重了，小蚂蚁爬上烤箱的时候，香蕉一咕噜掉到了烤箱里面。小蚂蚁只好再一次回去搬香蕉，可香蕉接二连三地摔在地上，开出了一朵朵黄色的花儿。

不知过了多久，香蕉终于没被小蚂蚁摔坏了。小蚂蚁开开心心地捡起香蕉，努力地爬上楼。可是香蕉又掉下去摔烂了。小蚂蚁只得再回去搬，可惜盘子里已经没有香蕉了。这时，已经六点了，主人回来了，小蚂蚁只好搬起一块饼干回去了。

到了蚁穴，蚁王疑惑地问道：你为什么这么晚才回来？小蚂蚁一脸沮丧地说：我本来要搬香蕉回来的，可是香蕉被我摔烂了。蚁王听了，表扬了它永不放弃的精神，小蚂蚁开心极了。

读书对启迪智慧、增长才干、陶冶情操、愉悦生活、修身养性、磨炼意志、塑造品德有着举足轻重的作用,下面是带来的一年级读书心得，仅供大家参考。

一年级读书心得ƪһ

自从我读了《鸡毛信》后，我发现主人公海娃利用自己的智慧。自己的勇敢。使鸡毛信没有落到日本鬼子手里;海娃是一个孝顺的孩子。故事的大意是这样的，海娃有一个给八路军当交通员的父亲，海娃的爸爸把最紧急的事情交给了海外。海娃把鸡毛信藏在老山羊的尾巴下，当一只歪嘴黑狗，想把老山羊杀死，海娃心里很着急，因为海外看到心爱的山羊被拉去一只只的杀死了。

而海娃最担心的是鸡毛信，因为鸡毛信在老山羊的尾巴底下，老山羊像看透了海娃的心思，于是四条腿往地下一撑，便不起来了。歪嘴黑狗拉不动老山羊 ，便只好找下一个目标，歪嘴黑狗把海娃和老山羊赶到一间小屋子里，在门口蹲哨。不让海娃和老山羊出来，第二天清晨，海娃听见有几声地雷声，以为肯定是鬼子踩到地雷了，心里十分高兴，鬼子让海娃在前面带路，海娃却把鬼子带到了游击队住的地方，然后海娃大喊，八路军叔叔快打鬼子。

我的感受是做任何事情都要像海娃那样机智聪明，勇敢的去面对敌人的威胁，不要总是抱着侥幸的心理。为了保护情报，即使付出生命也不怕，只要把事情做的完美，不给敌人又趁之机，我们就能胜利。

一年级读书心得篇二

读了(拥抱幸福的小熊)这本书，我的心灵受到了极大的震撼!

(拥抱幸福的小熊)这本书是伍美珍写的。书中有一个主人公叫许小念，她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸，所以小念天天被同学嘲笑，被欺负。幸运的是，在小念的幻想中有一个茶色熊公仔一直陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念出车祸了，那个茶色熊公仔也离她远去了。但是，在小念住院时，她认识了林医生，林医生是一个善良的医生，他告诉小念：拥抱小熊就是拥抱幸福!或许是这句话，给了小念心灵上巨大的安慰。

于是，在林医生和朋友霍雨欣的帮助下，小念开始坚强起来了。后来，小念的妈妈得了癌症，于是小念开始支撑这个家了。为了给妈妈治病，小念白天认真读书，晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下，妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了，小念的妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时，小念变的越来越坚强了，并收获了幸福和成功。

是啊，拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中，让我学会了坚强!

一年级读书心得篇三

今天，我们学习了《汤姆。索亚历险记》这篇课文，学完这

一年级学生写读后感范文一

今天，我读完了一本书，名叫《淘气包埃米尔》，一听名字就可以知道，这本书的主人公叫埃米尔，而且他还很淘气呢！

这本书主要介绍了埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切给人一种听话的印象。但是，他确是个不折不扣的小淘气包，埃米尔是那么顽皮，把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸的头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里。但是，他又是那么勇敢，帮助长胡子女王捉住横行乡里的盗贼麻雀

看了这个故事，我觉得埃米尔本来应该是个很听话的孩子，可想不到它是个淘气包，后来，他通过自己的不懈努力，还是把淘气的坏习惯改掉了。我也要向他学习，认真寻找自己身上的坏习惯，通过不懈努力改正。埃米尔是个真正的英雄，他勇敢正义，这一点值得我们学习，这就是埃米尔，一个由淘气变得勇敢正义的人！

一年级学生写读后感范文二

卖火柴的小姑娘是一个很可怜的孩子，她没有妈妈，在圣诞节的夜晚，不能回家，在街头卖火柴。她又冷又饿，鞋子也丢了，最后只好坐在墙角，点燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里，小姑娘想象着温暖的火炉和美味的食物，想象着死去的奶奶抱着她最后，小姑娘在幻想中随着奶奶去了天国，她冻死在圣诞之夜。

看完这个故事，我心里很难过，我觉得小姑娘真可怜，相比之下，我们现在的生活多好啊。我又想，如果小姑娘生活在现在的社会，她就不会被冻死了。她没有鞋子，我可以送给她；她没有食物，我可以和她分享我的食物；她没有亲人，我可以做她的好朋友，关心她帮助她。我还可以带她一起上学，让她和我一起学知识，成为一个有用的人，不用再去卖火柴了。

我对妈妈说了我的想法，妈妈表扬我有一颗爱心。妈妈说，现在青海玉树地震了，有很多 [资 料 来源于 贵州 学习 网 ] 的小朋友失去了家园和亲人，他们现在象卖火柴的小姑娘一样需要大家的帮助和关心，我们尽自己的能力去帮助他们好吗？我点点头，拿出自己的零花钱，交给妈妈，让妈妈帮我捐给红十字会，去帮助灾区的小朋友们。希望他们尽快恢复正常的生活，早日回到学校上课。

一年级读后感怎么写范文一

（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

（4）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

一是要重视读在读与感的关系中，读是感的前提、基础；感是读的延伸或者说结果。必须先读而后感，不读则无感。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的滥竽充数成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王

一年级写读后感范文一

今天，我读了《乌鸦喝水》的故事，真有意思！

一只乌鸦口渴了，它发现一个瓶子里只有半瓶水，因为它嘴太宽了，没有办法喝到水。这时，它发现有好多石头，它想到了一个好办法。它叼起一个个小石头投进瓶子里，水位升高了，涨到瓶口后，乌鸦终于喝到水了。

读了这个故事，我觉的乌鸦好聪明啊！其实，在我们生活中，只要肯动脑子，就没有解决不了的问题了。

一年级写读后感范文二

今天，我们学了《槐乡的孩子》这一课。

我们看到了槐乡的孩子是这么的勤劳懂事，是这么的吃苦耐劳，而且，他们过的也很快乐。

通过这篇课文，我学到了，不能很偷懒。不能像猪一样整天不是吃，就是睡的。

我平常也很懒，不过自从我看过这篇课文后，我觉得我不能这样了，我一定要勤快点。

我希望所有偷懒的人们能该掉这个坏习惯。