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小学生叶圣陶读本春天读后感

(共 2032 篇)

  • 1、 叶圣陶读本读后感

    叶圣陶读本读后感(一)

    在暑假里,我看了一本难以忘怀的书,这本书的名字2020叫《小学生叶圣陶读本》。

    在这本书中,有许多篇叶圣陶的佳篇名作,而然他让我觉得最有道理的一篇就是《最有意义的生活》,这篇文章大概意思是这样的:青石和小黑石在岸滩上已经有一年光景了,一天,青石觉得不耐烦了,对小黑石说:唉,这里太安静了,在我们周围都有很多的小石子成为了珍珠,玛瑙,它们不都是去了城里的珠宝店吗?小黑石却不以为然,几天后,果然有一些工人把它们铲走,不过,小黑石却跌落在了草丛中。在城市里,有许多青石都被工人们和泥一起搅拌,最后,它成为了一条路上的一颗石头。许多年过去了在小青石上面,有很多人走过这条路,小青石为自己可以为别人奉献而感到无比的幸福!

    这个故事告诉我们:一件物品,它的性质是天生就稳定不动的,就像文中的青石,他最后成为了小路上的一部分,而它觉得,这样的生活才有意义,因为,它帮助了大家,如果这一条路上缺了青石,可能人们走起路来就没有那么顺畅,在生活中也一样,如果你乐于助人,心里就会比吃了蜂蜜还要甜。

    青石是石头,珍珠,玛瑙也是石头,同样是石头,它们的待遇就不一样,如果你是石头,你愿意成为哪一种呢?

    叶圣陶读本读后感(二)

    寒假期间,我读了《小学生叶圣陶读本》这本书。叶圣陶先生笔下文章优美,使人感慨万千。

    这本书写的都是叶圣陶美丽的童话、诗歌和散文。让我印象最深的一篇童话是《 小黄猫的恋爱故事》。

    《小黄猫的恋爱故事》讲了一只小黄猫喜欢上了一只鹅,它们天天在一起愉快的玩耍。后来,鹅深深的爱上了小黄猫。小黄猫说爱它的洁白的羽毛、美丽的眼睛、头顶的鹅冠,鹅全部给了它。可是,鹅不见了。小黄猫疯狂的寻找。后来,鹅又出现了,跟小黄猫说它们还是做朋友好。这件事从此不了了之了。

    看完这篇文章后,我觉得小黄猫是代表了一些爱慕虚荣,贪婪索取的人,而它这种不好的品质被善良的鹅发现了,满足它的欲望后离开了。这篇文章用童话来嘲讽现代人们的贪婪,无知。

    叶圣陶读本读后感(三)

    读文章,写文章,最好不要光用眼睛去看,光凭手写,还要用嘴念。这句话是敬爱的叶老先生说的。今天,我读完了这本书终于明白了这句话的真实含义。

    就说叶老的名作《稻草人》吧!比如开头就那么有趣:田野里白天的风景和情形有诗人把它写成了美妙的诗,有画家把它画成生动的画那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。这

  • 2、 小学生读本读后感

    小学生读本读后感范文一

    说到好书,我就要介绍一本好书,书名叫《小学生读本》,这是一本课堂内外知识一应俱全的书。

    这本书的知识面非常广,写出了古代四大发明,最早的文字,从古代文明到现代的科学技术,中华文明辉煌灿烂,体现了中华儿女奋勇崛起的精神。

    它又教育了我们:生活在祖国的大地上,就应该清楚地知道自己要努力学习,要更加热爱这个伟大而又美丽的祖国,报答祖国母亲对我们的养育之恩。使我们知道,将来想成为一个知识渊博,有所作为的人,就要时时刻刻铭记在心:一定要养成良好的生活习惯。

    是谁从小到大一直陪着我?又是谁在困难时候帮助我?是父母!他们养育我长大,他们处处都为我着想,我们要感恩父母。不仅仅是父母,还有老师,他们教给我知识,就像我们的再生父母,一日为师,终身为父,在感恩父母的同时,我们更要感恩我们的老师!

    想要世界变得更加美好,就要从自身做起,诚信为本,每个人都要讲诚信,诚信是人生中最为基本的原则。

    我们人类生活得那么美好,可是,动物呢?树木呢?河流呢?山川呢?只要我们保护大自然,珍爱小生命,我们的生活必将越来越美好!

    好了,说了那么多,言归正传吧,怎么样?这本《小学生读本》是不是够精彩呀?

    小学生读本读后感范文二

    世界上一切的事物,都是劳动创造出来的,劳动可以说是万物之源。而节俭也很重要。对任何事物都得节俭,这样才能够富裕起来。劳动与节俭,结合在一起,用劳动获取了东西而又节俭它,这就是一个很好的品质。

    劳动是非常重要的,如果不劳动,就什么也得不到了。举个例子:一个小女孩,她的父亲是一位大商贾,母亲是一位明星,家里非常富裕,从小就有人侍候着她,她什么事都有人替她做,弄得衣来伸手,饭来张口,长大了,父母要她学学家务,她也懒得不做。终于有一天,她父亲为了一笔生意,赔上了一大笔钱,供不起她了,她必须自己工作挣钱,但是由于她很懒惰,没有单位要她。她只能给别人抄抄信之类的。工资很少,只能勉强糊口。一个人,不劳动,就落到了这种地步。

    在实际生活中呢?现在孩子都是独苗,父母倍加呵护,从来都是娇生惯养。到了学校里,每天早上的值日生都做不好,真难想象将来怎么办?但是,也有些同学很热爱劳动,家里人不惯他,他就会做一些力所能及的家务,帮助父母减轻负担,到学校里做值日也是又快又好。像我们班的吴晓达,他虽然学习不好,但是很勤快:一旦值日生缺了,他总是替他们干好;老师有事让他干,他也总能照办。看来,那

  • 3、 慈善读本小学生读后感

    以前的我一直生活在养尊处优的大城市,认为什么都该是我的,是与生俱来的。在仔细阅读《慈善读本》后,我发现了,爱和感恩是多么重要,感恩父母,感恩老师……还有那些需要帮助的人,他们也需要我的爱。虽然我们有不同的生活,但我们有相同的爱。

    如果你仔细观察过这个“爱”字,就会发现它的奇妙和与众不同。“爱”字的下面是一个“友”字。“友”代表什么?它告诉人们要互相关爱,建立友谊。如果人世间处处都有友谊,不就有爱了吗?爱就是在别人有困难时雪中送炭;爱就是感恩;爱就是关心别人。

    爱是感恩。在《慈善读本》中我看到了很多父母与孩子之间的感人故事:《记住,我爱你》,《感恩的心》等等。在《记住,我爱你》之中,母亲为了让自己的孩子能够活下去,宁愿自己被砸死。我想起了自己的妈妈,她为了让我吃得好,天天费尽心思为我准备美味;我得了病,她为了治疗我的病,日夜操劳为我看病,嘱咐我吃药;她见我伤心,好像比我还难过……爸爸妈妈为我付出了太多太多,我要好好爱他们。爱就是感恩。我要好好报答父母,多给父母捶捶腿:爸爸上班回来后给他倒杯茶;别让他们太操心……这就是爱。

    爱是帮助。我在《慈善读本》中看到这样一幅图片:在充满泥泞、乱七八糟的教室里,没有椅子,没有鞋穿,孩子们在狂风怒号中专心致志地上着课;我还看到一个偏远山村里的个哑巴女孩,举着一块牌子,写着:我想上学。这样的事情不计其数地散布在世界的角落。看到这些触人心底的图片,我感慨万分,心想:这是一群多么求知若渴的孩子,不是不去上学,而是在糟糕的环境中学习。世界上有很多这样类似的事情,我们微不足道的一点钱或许就能让他们像我们一样在漂亮舒适的环境里学习;我们废旧的生活用品或许就能让贫穷的人家得到基本的清洁……面对这样一群需要帮助的人,很多人都献出自己的爱心,我们也应该贡献出一些爱。爱是帮助。

    全世界的人民,不论是谁,都应该有爱,因为爱是生命的源泉。我们有不同的生活,但我们有相同的爱!

  • 4、 小学生鲁迅读本读后感
    篇一:小学生鲁迅读本读后感 暑假里我一直在读一本书——《小学生鲁迅读本》,是刘发建先生编写的,从开始到结束,我一直被一座中学校园的童谣所吸引:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。 鲁迅是我国著名的文学家、思想家,鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大,他热爱生活,喜欢观察和思考,这些成为了鲁迅后来写作的技巧。看到鲁迅讲述自己在百草园里的有趣故事,我觉得他的生活真有趣:他在翻那些砖头的时候,遇见了斑蝥放出臭屁,一定捏着鼻子哇哇地乱跑。还有雪地捕鸟,哎,我们现在只有想想的份了,要是我能够早生几十年,估计鲁迅绝不是我的对手,抓了四五只鸟,瞧他那心急的样子,一定得拜我做他的师傅呢,不过这只是我的幻想,但我的确想尝尝雪地捕鸟的滋味呀!如果我跟他是同龄人,出生在同地,没准还能一起在三味书屋上学称兄道弟呢,只可惜,我没这样的缘分。不说不知道,一说吓一跳,我们班也有跟鲁迅文笔一样好的“大文豪”。班上人人都知道,她就是我们班的於佳菁同学,她的作文写得绝不是虚传,而是确确实实的好,几乎每次她的作文都被缪老师当做优秀文章,另缪老师啧啧不觉,赞叹不已,是缪老师的得意门生之一。班上的所有同学都羡慕她有这样的文采,我也不例外。 鲁迅帮人力车夫包扎伤口,还给他一点钱体现出了他的助人为乐。最令我惋惜的还是他在50多岁时去世了······ 这本书写的非常好,让我们小学生读懂了它,完成了刘先生的心愿:让小学生读懂鲁迅,了解鲁迅。 篇二:小学生鲁迅读本读后感 提起鲁迅,我可收集了不少资料。原名周树人,字豫才,是浙江绍兴人。著有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》等但是他也并不只是有这么一点书,因为他可是一名伟大的文学家呢!还有自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。我读《小学生鲁迅读本》后感觉鲁迅总是“以人性,童心去感受世界”让我们感到其实当文学家的那些人并不是那么可怕、陌生、遥远反而让我们觉得是那么亲切。也因为他有一颗“赤子之心”。还有我们小时候之所以对著名作品望而偎之。是因为我们对作者并不了解。其实他们也是凡人。并不是我们想象中的那么遥不可及。只要奋发图强。就也可以成为文学家中的一名成员。 这本书主要是写“家乡”、“神话”、“人”其中写家乡中的《茅屋,狗,塔,村女》中的“水中的青
  • 5、 小学生萧红读本读后感

    小学生萧红读本读后感 今年寒假我看了《小学生萧红读本》原本我以为她是一位文静,厚重的受人们爱戴的大作家,没有想到萧红小时候也有一段淘气顽皮但很幸福快乐的时光。 让我印象最深的是萧红带着家人去看野台子戏的这一篇,在看戏时,人们都象过节一样打扮得很干净,特别是姑娘们,个个把自已打扮得漂漂亮亮的。刘海线剪得一刀齐,有胭脂的擦上了粉红的胭脂,还穿上了新衣服,有藕荷色的,有银灰色的,有的姑娘觉得还不够漂亮,在上面装饰了一下。头辫梳得一丝不乱,扎了红辫根,绿辫俏,也有扎了水红的,也有扎了蛋青的,打扮得可清秀了呢!戏台上那些演员们更是个个打扮的光彩照人,再加上那跌宕起伏的故事情节,让人看得眼花缭乱! 其实在现代生活中也有这样的场景,就在婚礼上。参加婚礼的女士们也个个打扮得很美丽。有的穿上了礼服;有的穿上了高跟鞋;有的在胸前挂串珍珠项链条;有的在头发上装饰了一下次;还有的特意化了妆,个个有如七仙女下凡,貌美如花。男方的女方的亲人,亲戚,朋友,同事都来了,大家欢聚在一起祝福他们。终于新娘出现了,她身穿美丽的婚纱,头戴雪白的头纱,手上戴謓闪耀的钻戒,脚上穿着晶莹剔透的高跟鞋。当新郎新娘同站在舞台上时,舞台格外耀眼,大家的目光都聚集在舞台上。新郎新娘不就像戏台子上的那光彩夺目的女主角和男主角吗? 读了这本书让我颇有感受,童年原来这么重要,这么幸福,这么快乐,这么无忧无虑!

  • 6、 小学生老舍读本读后感

    小学生老舍读本读后感一:《小学生老舍读本》读后感

    (544字)

    这几天我一遍又一遍地看,它生动有趣,让我百看不厌。

    我发现老舍是一个老小孩,他有趣幽默,善于运用语言,尤其是那京味十足的儿化音。老舍是一个老小孩,他犀利有智慧,会正话反说,让人读了以后想笑都笑不出来。老舍是一个老小孩,他活泼可一爱一,善于观察,在他的世界里有猫有花,生动极了!

    我最喜欢这本书中的《马裤先生》、《话剧观众须知二十则》和《猫》。先说说马裤先生吧:马裤先生是一位颇有意思的先生,“茶房,茶房!”几乎成了他的口头禅,有事没事都这么叫。而那茶房先生呢,“招待”马裤先生也颇有意思,从一开始的认真及时有礼到后来的变化,无论从脸部表情还是声音动作都发生了改变,让我明白出门在外,有礼在先,能自己做的事尽量自己做,不要老麻烦人家,要讨人嫌的。话剧观众须知二十则是老舍自己定的剧场规则,我看了这二十则后想笑却怎么也笑不出来。是啊,联想起自己在剧院看演出时有时还真会做一些不文明的事,看来以后我也要加强自我监督啊6猫》题目取得十分简单,但看了内容我才发现其实并不简单,猫的古怪、习一性一都被老舍一股脑儿全写了进去,老舍那细致地观察,细腻地笔调让我不禁拍手叫好,看来生活是最好的老师这一句话一点儿也没有错。

    一个京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮现在你眼前,他的世界让我大开眼界,他的书让我百读不厌。

    小学生老舍读本读后感二:《小学生老舍读本》读后感

    (570字)

    老舍是一个极富有幽默感的人,他有时将幽默当作一种武器,有时将幽默用作一种包容。如在《挤火车》中,用幽默来讽刺当时社会的一些丑陋行径;而在《洋娃娃,四十分》中,其幽默却体现着老舍的包容与厚一爱一。

    在《小学生老舍读本》这本书中,我印像最深的是老舍的那篇《挤火车》,他通过主角王先生挤火车的生动细节描写,来专门讽刺那些挤火车、抢烧鸡勇往直前,敢于拼命,而听到“日本”两字就没有喊打勇气的人,来抨击当时社会上的某些人,在小事上敢于打拼,在大义上面前却严重缺钙的陋行,淋一漓尽致地表达了他的期待,那就是做人就要做硬气的人,做一个有气节的人,做大义面前勇往直前的人。

    还有舒立写的《洋娃娃,四十分》,也令我感触最深的,这篇文章中描述了其父老舍经常送她洋娃娃,各种各样应有尽有,使她在洋娃娃伴随中快乐成长。一次,舒立在珠算测试中考了四十分,但老舍不但没打没骂,反而幽默的说自己小时候

  • 7、 《小学生丰子恺读本》读后感

    《小学生丰子恺读本》读后感

    华怀贤

    在一个阳光灿烂的中午,我拿起《小学生丰子恺读本》,细细品读。

    这本书把丰子恺遇到的事全部写在了一起。让我印象最深刻的是《蜜蜂》这篇文章。这篇文章写的是丰子恺在写作时发现窗台上有只蜜蜂。这只蜜蜂一直嗡嗡作响,不停地往窗户上撞,可能是想飞出去找同伴吧。"可它一直撞难道不痛吗?"最终丰子恺拿了一块木板,然以后小心翼翼地把蜜蜂放了出去,那只蜜蜂一下子就飞走了。

    记得以前我学自行车的时候,一开始我以为很简单,只有踩踩踏板,车就会动起来。可我一骑上自行车,发现根本没有那么简单。车总是摇来摇去,最终我撞上了树,摔了个狗啃泥。几天后,我厌倦了,于是跑到妈妈面前说:"妈妈,我不学了。"妈妈说:"那你初中上学怎么办?""我骑有辅助轮的自行车就好了。"妈妈笑着说:"你不怕别人笑你吗?""反着我就是不学了。"我大声说道。

    读了这篇文章后,我觉得很惭愧。一只小小的蜜蜂都不会放弃求生的希望,难道我一个比它大好几百倍的人都不如它吗?于是我又重新学起自行车。这篇文章让我明白了人遇到什么困难,都不要放弃,要坚持到最后,坚持就是胜利,最后一定会成功的。

    读了这本书,让我增长了不少知识,也懂得了一些做人的道理,我要向丰子恺学习,争取做一个像他那样有成就的人。

    《小学生丰子恺读本 》介绍

    五(3)班 王符瑞

    近日,我们在老师的指导下阅读《小学生丰子恺读本》。书里面的一个个故事就是丰子恺爷爷的一篇篇日记,再加上编者在日记后加入一段"读后所思",这就构成了一篇篇拥有深刻道理的阅读短文。

    这一本书,共分为五个篇章,分别是:生物乐园、儿童乐园、茶坊乐园、艺术乐园、故事乐园。我最喜欢阅读生物乐园中的文章,其中《"不喝肉汤"的杨柳》,我阅读了多遍,很有感悟。文章中,丰子恺爷爷赞扬杨柳的"下垂"精神。杨柳就算长得有多高,但它始终不会忘记它的根本。是啊!我们长大后,不管取得多少成就,有多大的荣誉,但我们始终不能忘多年来辛苦养育我们的父母,不能忘了我们做人的根本。

    在生物乐园中,不仅有许多有深刻道理的故事,还有丰子恺爷爷的第一个宝藏——《护生画集》,护生的意思就是护心,看管好自己的良心

  • 8、 《小学生朱自清读本》读后感
    《小学生朱自清读本》读后感 本学期,我读了一本名家文学经典书籍——《小学生朱自清读本》。这本书是着名文学家朱自清的作品集,我读了之后,觉得深有感悟,对我有很大启发。朱自清,民国时期的文学家、教育家,1898年生于江苏东海,因饮食不善于1948年得胃病逝世。他着有《踪迹》、《背影》、《欧游杂记》、《你我》等篇章,他的语言清新朴实,透露着真情实感,让每个人都沉浸在美好的气氛中。 在朱自清先生写过的文章里,最有名的当属《背影》了,很多人就是因为读了《背影》才正式走入文学殿堂的。这篇文章讲述了作者回北平念书,父亲要为其送行,期间父亲吃力地爬过铁道,为其买橘子的事。这虽然是一件很平常的小事,但在作者的眼里,这一幕是多么地温馨,多么地令人感动啊!这就是父子间的深情,这就是父爱真正的诠释!所以,作者永远忘不了父亲那肥胖的背影。朱先生的作品当然不止这一篇,听“我像只鱼儿在你的身旁??”这首歌的名字叫《荷塘月色》,朱先生有一篇很有名的写景文,也叫《荷塘月色》。作者用生动的语言描绘了夏日月夜荷塘的美丽,表达了作者对荷塘月色的喜爱,抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美。《匆匆》也是朱自清先生的有名散文之一,文章语言活泼,而且用了许多修饰手法,如排比、拟人、设问、反问等,体现了了时间的匆匆,劝诫人们珍惜时间,不要让时间白白从眼前流过。 《小学生朱自清读本》看完了,我对朱自清这位伟大的文学家,又有了更进一步的认识。
  • 9、 《小学生叶圣陶选集》读后感800字

    我从小就爱看书,读过的书很多,书中的的作者也给我留下了深刻的印象,说到名人,我便会如数家珍的说个不停,如冰心、鲁迅、巴金、叶圣陶……其中,我最喜欢的是叶圣陶和鲁迅。叶圣陶的《稻草人》、《义儿》、《鸟言兽语……我百看不厌;鲁迅笔下的阿q、孔乙已、祥嫂、闰土……形象鲜明,栩栩如生。特别是叶圣陶的:“读文章,写文章,最好不要光用眼看,光凭手写,还要用嘴念。读人家的东西,念出来,比光看容易吸收。有感情的文章,念几遍,就更容易领会。”就是这几句话,不但改变了我读书的习惯,更激发了我读书的兴趣。

    有一次,我在背诵一篇课文,由于它很长,看了好长一段时间,还没有记住,这下我不由得慌了,谁知越慌越忘,就连前面的几个自然段,在我脑子里都是一片空白,这下可糟了,怎么办?我急得是满头大汗,开始心浮气燥,就在这时,我顺手拿起放在身边的一本《小学生叶圣陶》读本,为了解解气,我漫不经心翻了几页,突然那几句话吸引了我的注意力,看完这段话,我有所感触,便向那段说的去学,我拿起课本,开始绘声绘色地朗读着,慢慢地,不光前几个自然段我记住了,就连后面的我都会背得很流利了,读也好,背也罢,反正就是这段话启发了我,为我打开了心灵之锁。

    这段话不仅让知道了背书的小窍门,还让我的作文提高了,记得我每次写完作文后,看也不看,就把它整理在书包里,其实里面有很多地方要修改,我就像完成任务似的,把它丢在一边,全不理睬。今天,老师布置我们回家写作文,我顺着自己的思路,三下五除二就完成了,正准备往书包里塞时,我又想起那几名话,对!多读!俗话说:文章不厌百回改。我重新拿起作文本,细心地念了一遍又一遍,发现了好多不恰当之处,读了又改,改了又读,每多读一遍,文中的人物就多一份生动,内容显得更加丰富。到了第二天,我把作文交给老师,老师看了以后频频点头,笑着说:“嗯,这篇作文写得不错,希再接再励。”

    我爱读书,喜与书为友,与名人相伴,他们的精神激励着我,他们的情操洗涤着我。

  • 10、 读《小学生丰子恺读本》有感

    丰子恺,原名丰润,是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。他一生创作了《缘缘堂随笔》、《护生画集》、《丰子恺书法》等作品,其中的一些散文和图画加上丰子恺的生活经历,就整理出了《小学生丰子恺读本》这本书。书中有五个乐园,分别是“生物乐园”、“儿童乐园”、“茶坊乐园”、“艺术乐园”和“故事乐园”这五个乐园。其中包含了许多深刻的道理。

    “画画不要脸”,丰子恺画的人脸上都是白白的一片,没有五官,但是我们还是能看出这些人物在做什么,为什么呢?这是笔不到意先到。就是说,一个武林高手,最高的境界是无招胜有招,无刀胜有刀,刀还没有出鞘,刀气已经逼人了。一个人的精气神就像刀气,远远要比眼睛啊,鼻子啊,手指啊更让人看清楚这个人。他画画要的就是这种神、气、韵,就为了这个,他可以“不要脸”。

    丰子恺常常童心大发,像个小孩子,十分可爱。他对钱不怎么亲热,常常对儿女们说:“钱又在口袋里叫了,我们去花掉它。”他和孩子们一起,忙忙碌碌搓泥巴,再切成一小块一小块,自己动手做玩具,做得满手是泥。家里墙上那面挂钟,长的太丑太严肃,越看越不顺眼,便把它做成油画,贴了几只燕子,然后就舒服了。他是个崇拜儿童的人,他向往儿童的童真和童心,自己也有了一颗童心。他虽然是大人了,但是总会对小孩才会感兴趣的事产生兴趣,比如:在钓竿上放一粒饭,放到水中,待虾来吃时,便一提,抱着半颗饭粒的虾便被提到了空中。

    他也非常爱护动物,我们以前课文中学到的《鹅》便是他写的,他写了鹅的姿态、叫声、步态、吃饭等特点,描写地极为细致,真是一位生活中的观察家!他有一次要把一只鸡放生,不忍心绑住它的脚把它倒提起来,便把鸡放在衣服里,衣服鼓鼓的,引起了船上的便衣侦探的注意。一下船,便衣侦探就抓住了他,后来才发现这是一场误会,丰子恺也感到很无奈。不但这样,为了劝世人“爱惜生灵,戒除杀机”,他坚守对师傅的一句承诺,用了四十六年时间,作了四百五十幅“护生画”,编成《护生画集》。四十六年!多么长的一段时间,他却坚持了下来!多么有毅力!

    在丰子恺的简介上我想添几个字:“丰子恺,原名丰润,是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、翻译家,是一位多方面卓有成就,富有童心,爱护动物的文艺大师。”

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小学生叶圣陶读本春天读后感
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