读后感大全精选专题推荐：“爱的教育读后感”。

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小学生《爱的教育》读后感受 篇1

今天读了《爱的教育》一书。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说，它是一部对少儿进行美德教育的书。该书主要是写一位12岁的小男孩安利柯在学校里一年的成长故事。

《爱的教育》记述了一年里安利柯在学校和家里的所见、所闻、所想，通过一个个小故事、通过一件件事情、通过老师和同学们的对话、通过老师对同学们的教育、通过安利柯父母对孩子的教育、安利柯父母写给孩子的信、安利柯自己写的日记、安利柯和同学们的相处及和同学们建立的深厚友谊，细致地刻画和描写了人们的心理活动、人与人之间的爱。

《爱的教育》里的一则则故事，让人为之感动，一次次泪水打湿眼眶。一位同学洛佩谛在上学的路上看到一名低年级的同学甩脱了妈妈的手，跌倒在路中央，眼看一辆汽车就要轧到他了，洛佩谛奋不顾身地冲上去把他救了出来，自己却不幸碾伤了脚，以至于使脚粉碎性骨折，落了个终身残疾。还有一位同学在一艘快要下沉的船上，把生的希望留给别人，让一位小姑娘上了救生船，自己却被海水淹没了。一位叫卡隆的男孩，总是帮助别人。还有一位克洛西家境贫寒，却热爱学习，有着坚忍不拔的毅力，一直保持学习成绩优异……一个个感人的故事，一个个富有爱心的人，同学、老师、家长、社会上的每一个人都充满了爱心。

《爱的教育》是一本培养人的爱心、培养人的毅力和意志力的书，看了这本书你会了解什么是爱，如何去爱。《爱的教育》是一本培养男子汉的书，看了这本书你会知道什么是责任，怎么去担当责任，你会逐步成长。

小学生《爱的教育》读书笔记2

读《爱的教育》接近尾声，不断地为里面一个个小故事感动着，不时还会眼泛泪花，真想去考证当年亚米契斯写这些故事的时候是否真有其事，因为里面的每一个人都被爱包围着，每一个人又都在付出着爱。

“爱的教育”包括着众多方面，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神。“爱”就是人类精神的范畴。

在这部书里，老师对学生的关心和尊重是爱。当卡隆的妈妈去世了，老师读了一封有关安慰朋友丧母的信，用意是希望卡隆听后可以

在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，对于网络推荐阅读《聊斋志异》，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的小学生聊斋志异读后感感受，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生聊斋志异读后感感受【篇一】

今天，妈妈给我讲了《聊斋志异》中的一个故事叫《种梨》。故事里的这个人很吝啬，人们都叫他“铁公鸡”。他种了一棵梨树，结了很多又大又甜的梨。他到集市上去卖梨，可是价格太贵，没人买。有个道士向他讨梨吃，他不但不给，还骂道士，让他滚开。后来道士用障眼法和偷运法把梨分给了大家，还把他的车把砍断了。种梨的人在大家的嘲笑声中灰溜溜地回家了。

通过这个故事，我知道了做人不能太小气、吝啬，要学会与人分享。

小学生聊斋志异读后感感受【篇二】

本学期，学校也给我们购买了适宜我们看的一些连环画读本，让我们利用每周三的午读时间和下午第三节课的时间阅读，我特别高兴。有了读书的时间，我高兴极了，除了读学校购买的连环车，我还让爸爸给我买了《水浒传》连环画，以前我看过《水浒传》的电视连续剧。再拿起这本书，感觉书比电视剧精彩多了，作者描写的每一个场景都是淋漓尽致的。书中最令我佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。杨志和索超在大名府在那场比武中，作者没有写他们两个人的盔甲武器，也没有写他们双方打斗的场面，就只是他们两人的马，作者就写得活灵活现，这一节我津津有味地读了好几遍。《水浒传》这本书真的让我爱不释手。也感谢学校给我们提供了这样好的读书时间。

小学生聊斋志异读后感感受【篇三】

一听到《聊斋志异》这个名字，我就不由得毛骨悚然，因为听说这本书里全都是关于妖魔鬼怪的恐怖故事。可是，今年暑假赵老师却给我们推荐了这本书，作为我们五年级的必读书目。没办法，当妈妈把这本书买回来的时候，我只好硬着头皮，怀着恐惧的心理，翻开了这本书。

刚看第一个故事《小官人》，我就被那离奇的故事情节，充满童趣的语言给吸引住了。没想到，越往后看越精彩，书中有各种各样的故事，每一个故事都充满了传奇色彩，那一个个看似平凡的故事情节却蕴含着一个个意味深长的道理，让我在阅读的同时收获到了很多做人的道理。

给我印象最深刻的是《崂山道士》这个故事。故事中的主人公王七是一个有钱人家的

我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。我们如何去领会作品的内函呢？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“小学生读完西游记的感受范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学生读完西游记的感受范文【篇一】

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》也不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出，《西游记》讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。在孙悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了当时人们的愿望和要求。

在我看来，唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的，而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观，但争强好胜、心高气傲的。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

《西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的，孙悟空和猪八戒这两个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学立起了一座不朽的艺术丰碑!

小学生读完西游记的感受范文【篇二】

话说孙悟空一行人走啊走啊，走到了风景优美的万寿山。

山上长着密密麻麻的野生树木，这在地球上已经很少见了。因为自上次悟空用金箍棒把那五个树精打死后，大多数木都顷刻灭亡了。

他们爬上山头，见了一座清风观，他们便走了进去。只见观内走出两个高科技机器人，孙悟空马上认出这是美国的“勇气”和“机遇”号机器人，它们把他们迎进观内。孙悟空按不住了，便问：“观内的‘清风一士’也就是你们的师傅呢?”机器人很快回答：“去了美国爱情海，准备找个堂客回来。”

悟空听了大发雷霆，见了清风一士的照片就打。两个机器人见拦不住，便调出飞碟，准备把唐僧四人炸得灰飞烟灭，永不超生。唐僧见了那飞碟大喊：“啊!ufo!”没想到“ufo”正是关闭所有电源的口令，顿时机器人。飞碟都没了电源，停住了。

仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，在阅读了安徒生写的《拇指姑娘》后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的小学生读《拇指姑娘》的启发感受，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生读《拇指姑娘》的启发感受(篇一)

学过安徒生的《卖火柴的小女孩》后，我又满怀激情的找来他的另一著作——《拇指姑娘》内容讲了有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了。从此，她开始了惊险梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。

读过后，掩卷沉思，我想到了很多很多。

拇指姑娘虽然身驱微不足道，可是在她身上我们能够找到高超的理想。即使被关在黑暗中，在艰苦的生活中，她依然渴望自由和阳光，困难的环境没有让她屈服，而让她更坚定了自己理想。田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘。可是对于在这阴暗的地洞中生活，拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活。她有着自己远大的理想。

我喜欢拇指姑娘，只因为她那种对光明的追求！

小学生读《拇指姑娘》的启发感受(篇二)

今天我给大家介绍的故事是《拇指姑娘》。

故事的大概内容是：从前有个特别渴望有个孩子的女人，向仙女祈求到一个拇指大的孩子——拇指姑娘。可是没高兴多久，她就被癞蛤蟆捉去当儿媳了。不过，故事的结局还是很不错的，拇指姑娘虽然历经磨难，却还给予了别人帮助，当然她也得到了花儿天使王子的爱情，成为了花儿天使的王后。这真是善有善报呀！

我非常喜欢这个拇指姑娘，别看她人小，但是心地却非常善良。她事事为别人着想，她知道自己要是走了，老田鼠会因为失去伙伴而伤心，所以，她第一次才没有跟燕子走。她还知道知恩图报，春天燕子给她唱歌，当严冬时，她不顾寒冷救助了燕子。虽然老田鼠救了她，但是我觉得老田鼠很坏，因为它不给机会让她说出根本就不想嫁给老田鼠的邻居，等婚姻订好了才让她说话，但一切都已经晚了。

拇指姑娘还是一个样貌可爱的人，像她这样心灵美外表也美的人，谁又能不喜欢呢？可是生活中会有一些，外表光鲜行为丑陋的人，所以我一定要注意自己的一言一行，千万别一不留神成了反面的典型呀！

小小

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小学生《爱的教育》读后感受(篇1)

今天，我终于和爸爸妈妈一起看完了《爱的教育》这本书，里面的内容令我深受感触!

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的作品。这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

在这本书中，有许多精彩的章节，其中，我最喜欢《卖炭人和绅士》。里面的故事大概是这样的：诺皮斯的爸爸是一位大绅士，而培谛的爸爸却是一位卖炭人。一天上午，诺皮斯和培谛吵架。吵着吵着，诺皮斯渐渐觉得自己理亏，就对培谛骂道：“你爸爸就是一个穿着破衣服的叫花子!”培谛听了这句话，马上跑回家向爸爸告状。第二天，两个家长和两个孩子都去了办公室。培谛把事情一五一十的说了一遍。之后，诺皮斯和他爸爸一起向培谛和他爸爸道歉。读了这个故事，我眼睛都湿润了，心想：诺皮斯的爸爸真有礼貌，我一定要向他学习!

看完了这本书，我受到了一个启发：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

小学生《爱的教育》读后感受(篇2)

《爱的教育》等小学生读后感100字大全：

夏迎迎阅读第239天《爱的教育》读后感：这个故事告诉我们，有的人认为犯人都很坏，其实不是这样的。有的犯人天生就是屡教不改的，但是，有大部分的犯人想要改正错误。所以，不是全部犯人都很坏。

钱奥杰阅读第224天《淘气包马小跳》这个故事告诉我们，你喜欢一样东西，不一定别人也喜欢。所以每个人都有自己的喜爱。

张许昌阅读第两百二十。七天。马小跳。我们不要想马小跳一样。听到了他的表妹要来赶紧制止爸爸妈妈。我们要学吗

王铭昊阅读第242天《名人故事》之（新画派的宗师——毕加索）毕加索出生在西班牙图画教师家庭里。小毕加索的画很丑，但是还是考进了美术学院，最后，还很容易的从初级班跳到了高级班。他的作品得到了一等奖。读后感:某些人小时候有可能表现不好，等长大了，就可能与小时候相反了。

郑一诺阅读第205天《奥地利寻宝记》我知道了:阿尔卑斯山是欧洲最高大的山脉，也是滑雪胜地。

张正阅读第242天《伊索寓言》我的感

春天已至，趁着阳光正好，还是抓紧时间去和家人一起去放放风筝吧。这个时节放风筝，是为最为风雅的事之一了。你在写放风筝的小学作文吗？下面是读后感大全小编为大家整理的“小学生放风筝的感受作文500字”，供大家在学习上作为一个参考。

小学生放风筝的感受作文500字【篇一】

春天到了，今天，天气晴朗。我与爸爸妈妈一起到公园放风筝。

来到公园，我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，好像是在舒展双臂，翩翩起舞；有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在；还有一只大大的鹰，低着头，好像是在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。

这件事也让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！

小学生放风筝的感受作文500字【篇二】

清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天，我和爸爸决定去人民广场放风筝。

一到人民广场，我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠，有摇头晃尾的鲤鱼，有展翅高飞的雄鹰，还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷，像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝，一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴，跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去，我心里暗暗得意，原来放风筝这么简单。谁知，我慢步走了一下，风筝像喝醉酒似的，一头扎了下来，气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我：“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话，我静下心来，再试一次。我先看了看风向，让爸爸迎风站好，高举风筝，我站在前面，拉紧线，这时就成了“万事俱备，只欠东风”呀！

一阵风吹来，我大喊一声“放”，爸爸顺势托了一下风筝，风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了，我慢慢放线；线松了，我快走几步，风筝又飞上天了。我小心翼翼地放，风筝越飞越高，我也心花怒放……

放风筝看似容易放是难呀，真是一门学问。看着遨游在天上的风筝，我的心也跟着飞上了蓝天。

小学生放风筝的感受作文500字【篇三】

星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地

书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。作品读后感究竟该如何写呢？下面的内容是我们为大家整理的小学生读完西游记的感受，希望能为您提供更多的参考。

小学生读完西游记的感受【篇1】

《西游记》是中国四大名著之一，《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”。读了这本书，我深有感触，尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

这本书的作者是吴承恩，主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗勇的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。

唐僧师徒虽然经历了种种磨难，但是他们凭借集体的力量和智慧，坚持不懈、同心协力、不畏艰难险阻最后取得真金的故事对我触很大。我不由想起我们三(2)班这个大集体，如果我们大家能像《西游记》中的师徒四人一样，心中有信念，团结一致，坚持不懈，群策群力，相信我们不仅学习会有很大的进步而且班级各项考核都会稳居学校之首。

小学生读完西游记的感受【篇2】

《西游记》这本书，我最喜欢的是第二十七回合，主要讲三打白骨精。

白骨精第一次变成了月貌花容的女子，说不尽的眉清目秀，齿白唇红。女子上前给唐僧吃东西，唐僧回绝说悟空己经去摘果子。

这时在摘果子的悟空站在山顶上，用火眼金睛看有没有妖精!悟空看见师父旁边的女子正好是妖精!想哄骗师父，悟空放下钵盂，拿着掣铁棒去打妖精!孙悟空用力一打，一下子，女子就倒在了地上，留下了一堆白骨，魂变成烟飞走了。

听说吃了唐僧肉能长生不老，白骨精两次、三次的去哄骗唐僧，变成老奶奶、老公公。最后他们都被悟空打“死”了。幸好有了孙悟空，要不唐僧早就被妖精吃掉了。

唐僧误认为悟空打错了好人，把悟空逼走，把他赶回花果

小学生读后感 最近，我听说《小学生守则》变样了。于是，我便拿出三、四年纪的成长记录册，把他们比对了一下。 我先读了四年级的成长手册。发现它很琅琅上口，而且多半以四字为一句。再看三年级的，有点绕口而且没有规律。接着，我仔细阅读了四年级的手册，又发现它很切合实际。 第一条，是啊，在升旗仪式上，唱国歌时有些同学甚至连嘴也不动一下。升国旗时站的弯弯扭扭，敬礼时更是有气无力。 我又看了第二条，我们班确实有许多人因为一丁点小事吵了起来，有的甚至在桌上划了三八线。今天，我们男生又和女生大吵了一架，而原因就是一台小小的饮水机！想到这儿，我真是羞愧万分。 于是，我继续往下看。当我看到第五条时，我更为之羞愧，因为我上课时，听得很认真，但举手次数却很少，因为我总是怕答错了被同学笑话。 接着，我看到了第九条。确实有许多同学洗好手还不把水龙头关掉；看到自己不爱吃的饭就全部倒掉；而且还随地乱扔垃圾……。这样的事例数不胜数。 最后，我看到第十条。的确，现在绝大多数同学都是独生的，是爸爸妈妈的“掌上明珠”，是家里的“小皇帝：。包括我自己在内，在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。 看了这个《小学生守则》，我知道了许多自己不足的地方，我一定要好好改正！ 每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。 《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。 《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸？书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方，所以，一但被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然没命了。假期里，我经常随爸

我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时，我都会像宝物一样，整天爱不释手地端着看，因为它让我受益无穷。

《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库，它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西，还有我们不知道的东西，更有许多生动的童话故事，真是太丰富了！

此书共分为两大章节，分别是无限探索和智慧魔法。其中，我最喜欢无限探索里的奇趣自然，因为它告诉了我自然的奇事。

今年第10期的奇趣自然就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手，在一定的距离内能把猎物吵昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物鼓虾。

我小时候看过一部电视，叫《葫芦娃》，里面有一条修炼了千年的青蛇精，它非常厉害，有起死回生术。但在今年一月份的时候，我惊奇地发现这不是一个传说，世界上真有一种这样的蛇。原来，在我国神农架自然保护区，有一种碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成数节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!

《小学生之友》这本书是一位老师，它教了我许许多多的知识，我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》！

在日常的生活中，大家都知道“幸福”这个词吧，那么，幸福是什么？幸福是每一个微小的生活愿望达成。您最近在寻找生活中的幸福作文吗？读后感大全小编特地为您收集整理“感受自己生活中的幸福小学生作文”，希望能为您提供更多的参考。

感受自己生活中的幸福小学生作文(篇一)

不知什么时候，或许是天生的，我每一天都很高兴，原因千奇百怪。

早晨醒来，看到调皮的太阳将阳光推入房内，迫不及待地这儿看看，那儿瞧瞧。我笑了，原先还有这样一个同伴，一个与我一样调皮的朋友。它很细心，轻轻地将阳光洒在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙胧胧又睡着了。

醒了之后，我微微地睁开眼睛，看着妈妈、爸爸在悄悄地忙碌着，不时还到卧室里找东西，我立刻闭上眼睛装睡。他们走后，我调皮地嘴角泛起一丝微笑。只为了听到那一声极细切、轻的呼唤—“起床了！”

我最喜欢的还是与一切物体对话。无论何时何地，只要有话说，我绝不会憋着，没有人说，只好对周围的事物说了。无人在家时，我独自在写作业，并不感到孤单。看着一道道习题，我说：“我这次不会输的。”了结了这道题后，我笑了：“我说对了吧！”渐渐地，我学会了与一切事物“交朋友”，也喜欢上了这件事。“朋友”多得数不胜数。

另外还有一件事我也很喜欢，就是读书，没有什么异常的原因。在读书时，我总是喜欢选一个喜欢的人物，把自我想成那个人，把他所经历的事想成自我所经历的，这样，我也学到了许多为人处事的道理，心中总是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在床上，看着书，不一便会有一杯热水放在旁边，心中不禁感到异常简便。看得倦了，便将书本轻轻合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起来，全无倦意，便继续看书了。

这些经历，像一位位知心的朋友，永远陪伴着我，与我同行。

感受自己生活中的幸福小学生作文(篇二)

什么会让我感到幸福呢？妈妈的爱会让我感到幸福，一家人团团圆圆在一起会让我感到幸福，美好的童年时光让我感到幸福……那今天让我来说说让我感到幸福的几件事吧！

周末，我和妈妈骑自行车去公园的草地游玩，结果刚走到半路，车胎就没气了，周围也没有任何修理店，我和妈妈非常着急，而且也没有人走过来帮助我们。过了一会儿，一个正在工作的交警叔叔拿着打气筒走过来，说：“车子没气了，我来帮你们吧！”我和妈妈连忙说：“谢谢你呀！我们走到半路，突然车胎没气了。对不起，打扰你工作了。”