《呼兰河传》读后感作文800字_六年级读后感。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。在阅读书籍后，心中感触颇多，会有一些独到见解。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？根据你的需要，小编精心整理了《呼兰河传》读后感作文800字_六年级读后感，不妨参考一下。希望你喜欢！
童年，在我们的眼中，是天真、快乐、幸福、自由的代名词。大人们回顾童年时，总是会发出无限的感慨：“童年的时光真令人难忘啊！”我想，作者萧红也是怎么想的吧!
在《呼兰河传》中，萧红的童年十分有趣。有一次，她把玫瑰花插在了祖父的草帽上，祖父却以为玫瑰花香太浓了，把全家人都逗笑了。这样有趣的故事不止这些，而给我印象最深的还是那一次—— 赶庙会。每当我读到这一段的时候，总会回想起我逛商场时的一段小插曲。
那是我小的时候，妈妈带我去逛一家大型超市。妈妈叮嘱我要一直牵着她的手，不能松开，要不就见不到她了。我一开始很听话，妈妈也紧紧拉住我的手。可是妈妈一见到了漂亮衣服，就松开了我的手。我也忘记了妈妈的话，东跑跑西逛逛的，像个挣开了铁链的小疯狗。等我玩够了，玩累了，我才发觉事情不对劲。妈妈呢？对呀，妈妈呢？我只觉得心里一阵恐慌，想按原路返回去找妈妈。由于刚才玩得高兴，哪还记得路啊！于是我在路上见谁都叫妈妈，确认不是后我又马上跑开。最后没办法了，一屁股坐在了地上，哇哇大哭起来。
突然，一个极似妈妈的身影走过，我没多想，一下子冲了上去，抱住了她，嘴里大喊：“妈妈！妈妈！”那个被我误认为“妈妈”的人急忙挣脱开，我这才看清楚那不是我妈妈。就在这时，妈妈却从商场另一头跑过来，一把抱住我，对我唠唠叨叨：“傻孩子，没事往哪钻！”还对那个人不住地道歉：“对不起，对不起，孩子认错人啦。”妈妈带着我像逃离灾区一样跑出了商场。回家后，妈妈把我训了一顿，并让我牢记了一句话：“逛商场时绝不松开妈妈的手。”
当时走丢的时候真是“心惊胆战”，但现在想起来又觉得童年的天真是那样的有趣。就像萧红写《呼兰河传》的心情一样吧！短暂又美好的时光总会悄悄地溜走，所以就让我们用一颗善良、热情的心来好好珍惜这短暂的童年时光吧！
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读《呼兰河传》有感作文500字_六年级读后感
我最近在读一本书，书的名字叫《呼兰河传》，它是20世纪80年代的女作家萧红写的，我觉得她的文笔非常大气。萧红用轻盈的笔调写下了她的童年，其中，箫红很多次提到了自己的祖父与她嬉戏玩耍的场面，因为在家中，只有祖父最关心她。
书中最令我难忘的情节是：萧红趁祖父不注意，往他的帽子上插满了玫瑰花，祖父却没有察觉，还说：“这季节的玫瑰花真香啊！”而萧红在旁边哈哈大笑。读到这里，我感觉箫红的童年是非常无忧无虑的，同时也为了自己身在童年而感到高兴。是啊，童年是上帝送给我们最好的礼物，所以我们要好好珍惜自己的童年。
而另一方面呼兰河畔的生活，又充满了那时候的人的迷信的影子，什么海龙王啊，什么叫魂啊，说来说去还就就是为了大泥坑。那里的人是萧红那个年代最平凡的一群人，自力更生，却摆脱不了小市民的身份，为了鸡毛蒜皮的小事也会喋喋不休。烂漫的笔调下刻画出的是一个寂寞的世界。整篇小说没有家喻户晓的大人物，没有伟大的抗日英雄，也没有曲折离奇或优美动人的情节，而作者却将东北的小城镇里死气沉沉，阴郁灰暗，但简素荒凉的感觉，确确实实地塑造在读者的身旁，让人仿佛在夏天也能感受东北那寂寞的冷。
《呼兰河传》里的故事，是三天三夜也说不完的，也是非常精彩的。
读《呼兰河传》有感作文400字_六年级读后感
当我翻过最后一页，我深深地被这本书打动了。这本《呼兰河传》讲述的是萧红童年时的故事。里面有各种形形色色的人物：有祖父,祖母，迷信的胡家，被打死的小团圆媳妇……还有各种各样的节日。著名文学家矛盾先生曾评价道：它是一首叙事诗，一幅多彩的风图画，一串凄婉的童谣。
我最同情小团圆媳妇的命运。一个十二岁的生龙活虎的少女，被一群受到愚昧思想的人们活活残害致死。我们不得不说，她也是封建社会的牺牲品，在她身上，有着男权中心主义深深的痕迹。有二伯一无所有，居无锁定，给他东西不吃，不给就骂。虽然地位不及仆人，但却是主子的思维。他收到封建思想的毒害，自卑而自大，麻木时而清醒，这是一个具有阿Q精神的小人物。
全书的尾声，语言质朴，含着淡淡的忧伤，读完全书，我很呼兰河的古老保守，很人们思想的愚昧，丑陋的民国。你现在也找来这本书来读一读吧，相信你也有不小的收获。
读《呼兰河传》有感作文600字_六年级读后感
这几天，我读了萧红的代表作——《呼兰河传》。
有人说，《呼兰河传》像萧红的一本自传而又不是自传。而茅盾所认为，《呼兰河传》不是一本严格意义的小说，而是一篇叙事诗，一幅多彩的风景画，一串凄婉的歌谣。
这些都是别人眼中的《呼兰河传》，真正看完《呼兰河传》后，我则觉得，《呼兰河传》是萧红在为自己儿时的家乡——呼兰河所代言。借萧红手下的笔，描述出了以儿时萧红眼中形形色色的呼兰河。
这不仅仅是萧红自己的一本自传。这是以一个小女童的视角所看到的呼兰河的风土人情。
萧红如林海音一般，用精湛的写法再现了当时呼兰河的情景。将每一个人的性格都真实的反馈在纸上。让我们看着书，就很容易联想到当时小萧红所在的呼兰河，当时小萧红身边的人或事。虽性格不同，但他们纯朴的民风在萧红笔下可是一点也没少的。让人读着读着就会想到自己的童年。
读《呼兰河传》时，我很容易将自己带入其中。看到好笑的地方我会笑起来，看到可怜人是我也会替他伤心。在其中我更少读到了各种风俗，更近地了解到了他们的生活。而在里面读到了曾经学过的两篇课文的原著——《火烧云》和《祖父的园子》，更是意外之喜。
茅盾曾写到：“《呼兰河传》给我们看萧红的童年是寂寞的。”是的，萧红也多次在《呼兰河传》中提到“荒凉”、“寂寞”，但我觉得，萧红的童年是无忧无虑的。小城生活有寂寞，必有开心，虽单调，但每天都在发生新事情。
我没有茅盾那么有文采，文学。如果实在让我用一句话概括，评价《呼兰河传》的话，我只能说：“这是萧红纯真的孩童回忆。”
读《水浒传》有感作文800字_六年级读后感
从小到大，我读过不少书， 从 《格林童话》、《安徒生童话》、《神话传说》，到《百科全书》、《中国上下五千年》、《三国演义》 …… 可我最爱读的却是《水浒传》。
《水浒传》讲述的是宋朝 时代的故事， 由于朝廷 大官花天酒地 ， 老百姓只能过清苦的生活， 一个又一个的英雄带头起义了，他们机智地与官军对抗，最后，虽然起义失败了，可在我脑海中留下了深刻的印象， 他们虽死犹生。
作者写的那 108位好汉个个本领高强，个性鲜明。如 鲁提辖拳打镇关西，林冲棒打洪教头，景阳冈武松打虎 …… 要说他们 身上的事 ， 真是比天上星之多，地下沙之密也不过分。
他们的称号 正如其人 ，就拿林冲来说吧，豹子再适合不过 他 了 。 豹子 跑的快如闪电，能与凶猛的老虎对抗 ， 爬树游泳样样精通。 林冲 也 十分英勇， 就像豹子一样。他是108名好汉中一员，不可缺少。 不光是他，像及时雨宋江、行者武松、花和尚鲁智深 …… 都是英雄好汉，必不可少 。
当 宋江他们机智地 与官军们周旋、与 朝廷对抗， 老百姓 就像 在 黑暗中看到了一缕阳光， 希望好汉们可以成功，让老百姓可以幸福的生活。从古到今，也有很多 民族 英雄， 也和 108名好汉 一样， 为了人民的幸福，不惜牺牲自已，董存瑞舍身炸暗堡、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
从 《水浒传》 中，我 看到了梁山好汉的忠义；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的阴险；看到了皇帝的昏庸无能……看完了《水浒传》，我 内心 有许多想法，一时间心中难以平静。宋江他们虽然 是强盗 ，但他们是为了老百姓而想，而朝廷 以及一些 奸臣却不顾 百姓 死活，只顾自己的 享福，让人深感厌恶 。这 也 让我 有所 深思 ： 我要向《水浒传》里的英雄们学习，做 一 个 重情重义的好汉，做对 人民有益的有用人。
感受挫折作文800字_六年级读后感
读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。
如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。
如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。
还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。
可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。
曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……
不向命运屈服作文800字_六年级读后感
我很喜欢看书，一个偶然的机会，我发现“推荐书目”里有着这样一本书的名字——《听见颜色的女孩》，我心想颜色怎么能听见呢？于是，我去书店买了一本回家后津津有味地读了起来。
这本书的作者是美国作家莎朗·德蕾珀，她获得五次科雷塔·斯科特金奖，并著有《铜色太阳》、《老虎的眼泪》等书。本书的主人公是一位女孩，名叫美乐笛，她是一个残疾人，但是她有着惊人的记忆力，她是全校园最聪明的学生，可是没人知道这点，美乐笛的老师、医生、同学都认为她全无学习能力。或许，是因为她不能走路、不能说话、不能写字……
我觉得美乐笛很有个性，好有着不一样的思考方法。可能，在别人眼里，她只是一个残疾人而已。有一次她发现了一台”心声”语音电脑，一切都变得跟以前不一样了。她参加了“天才小子”的比赛，比赛前，她每天和家人进行艰苦的训练，在学校里训练的时候，她有时候长达5小时不吃饭，不休息。她在心里一直发誓，这次一定要向别人证明自己，她就这样每天进行着艰苦的练习。但比赛前一天，美乐笛和家人去机场登机时，被告知航班被取消了，而其他的队员早一个小时赶上了最后一班机，并没有通知美乐笛。后来同学们比赛时因为没有美乐笛的帮助，只获得第九名，美乐笛问他们为什么故意丢下自己。她的好朋友说是其他人阻止她通知美乐笛，因为同学们嫌弃她是个残疾人。坚强的美乐笛没有说什么。
有一次，我想参加学校组织的一个声乐大赛，回来告诉妈妈，我想去参加，但是我对自己能拿到名次没有信心，妈妈好像也这么认为。可是我后来想到美乐笛的故事，我改变了想法，我一定要在参赛之前加倍努力，争取拿到好的名次，我也像美乐笛刻苦训练，每天比平常少睡2个小时，把休息的时间也利用起来，通过这样半个月的魔鬼训练，我拿到了奖状，我非常激动。
美乐笛对待痛苦的大无畏，对生活的坚持，对命运无情摔打的反击，充满强者之风。这是我们值得我们每个人学习的。
这是一个激昂坦诚，振奋人心，意义深远的故事。
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