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下册小虾读后感

(共 6307 篇)

  • 1、 下册小虾读后感(通用3篇)

    读书是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的,读完作者写的作品后,里面情节总是扣人心弦。最好的了解作品的方法就是写出一篇读后感,现在你是否对读后感一筹莫展呢?栏目小编特意收集和整理了下册小虾读后感,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    下册小虾读后感(篇1)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    下册小虾读后感(篇2)

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    下册小虾读后感(篇3)

    《小虾》主要讲了:小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识,突出了小虾的有趣、可爱的特点,抒发了我对小虾的喜爱之情。今天早上,我和妈

  • 2、 读书心得收藏:小虾课文三年级下册读后感五篇

    通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。可以写一篇读后感,把自己阅读完后的想法写下来。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。那么,写读后感范文该从哪些方面着手呢?小编为此仔细地整理了以下内容《读书心得收藏:小虾课文三年级下册读后感五篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    小虾课文三年级下册读后感(篇一)

    《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

    有趣:小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    脾气不好:小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾课文三年级下册读后感(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾课文三年级下册读后感(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

    这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

    这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

    这个故事,它告诉了我们做什么

  • 3、 [范例分享]三年级下册语文小虾的读后感万能版

    阅读让生活变得更加充实,可以开阔视野。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[范例分享]三年级下册语文小虾的读后感万能版”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    三年级下册语文小虾的读后感(篇一)

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    三年级下册语文小虾的读后感(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级下册语文小虾的读后感(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本

  • 4、 【热门读书心得】三年级下册小虾读后感范文集锦五篇

    多读书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。为了更好地领悟书籍的内涵,我们需要写一篇读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?下面是小编为大家整理的“【热门读书心得】三年级下册小虾读后感范文集锦五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    三年级下册小虾读后感(篇一)

    《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

    有趣:小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    脾气不好:小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级下册小虾读后感(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级下册小虾读后感(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

    这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

    这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

    这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

  • 5、 小虾读后感合集五篇

    多读书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,在观看了优秀的书籍之后,心中都会感触颇多。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。那么,我们如何去写一篇优秀的读后感呢?下面是小编为大家整理的“小虾读后感合集五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    小虾读后感【篇一】

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾读后感【篇二】

    《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总分的顺序,详细地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情。

    作者不仅为小虾提供了良好的生活环境,还不怕麻烦地从小溪拿回一些石块和金鱼草,让小虾更有家的感觉,由此可见,作者是多么地喜爱小虾啊!在作者的精心照顾下,小虾很快繁殖了后代,缸里活泼可爱的小虾越来越多,带给作者的快乐也将会更多。

    小虾告诉我们要努力的去面对生活,我们要去认真地对待生活

    小虾读后感【篇三】

    《小虾》这一课,我的感悟颇多。这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者仔细认真观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出小虾有趣、脾气不好两大特点,表达了我对小虾的喜爱之情。让我感受到了文中的小虾太可爱了,我们也应该像小作者一样,拥有一双善于观察的眼睛,用一支生花的妙笔,把生活中的美好事物记录下来。通过阅读让我懂得了做人一定要自信、勇敢、善良、有爱心、像作者一样做一个受欢迎的人。

    小虾读后感【篇四】

    知道了小虾生活在小溪里,知道了小虾它们有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的

  • 6、 阅读推荐:小虾课文三年级下册读后感30字模板集合七篇

    古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。那么,一篇优秀的读后感范文怎么写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“阅读推荐:小虾课文三年级下册读后感30字模板集合七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小虾课文三年级下册读后感30字(篇一)

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    小虾课文三年级下册读后感30字(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾课文三年级下册读后感30字(篇三)

    《小虾》主要讲了:小虾的生

  • 7、 小虾的读后感260字

    阅读让生活变得更加充实,可以开阔视野。好的作品会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。通过写一篇读后感来记录自己读过之后的所思所悟。读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?下面的内容是小编为大家整理的小虾的读后感260字,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    小虾的读后感【篇一】

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾的读后感【篇二】

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

    这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

    这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

    这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

    小虾的读后感【篇三】

    作者菁莽写《小虾》一文,回忆了童年捉虾的趣事,描写了小时候观察小虾的仔细,也在文字中寄托了对小虾的喜爱。

    读完《小虾》我也体会到做一件事情要观察和思考,做任何事情都不能光看到表面,要多想想它为什么会这样,比如为什么快下雨的时候蜻蜓会飞在水面上很低,比如有时下雨会打雷有时不会,另外小虾的卵又是怎么形成的呢,这些到底是什么原因呢?

    小虾的读后感(篇四)

    一只小虾,在水里游啊游,被河水冲走,游到了岸边的淤泥坚。一个傻瓜看见了,很高兴,捉住了小虾。

    小虾说,″可怜可怜我,你放了我,我还那么小。"傻瓜说,″可以,你要去哪儿?我带你去。"小虾说,″去河里。"

  • 8、 【精】小虾读后感五篇

    一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神。小学生学习时间比较宽裕,可适当地读一读课外名著。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?下面是小编为大家整理的“【精】小虾读后感五篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

    小虾读后感【篇一】

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾读后感【篇二】

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

    这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

    这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

    这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

    小虾读后感【篇三】

    作者菁莽写《小虾》一文,回忆了童年捉虾的趣事,描写了小时候观察小虾的仔细,也在文字中寄托了对小虾的喜爱。

    读完《小虾》我也体会到做一件事情要观察和思考,做任何事情都不能光看到表面,要多想想它为什么会这样,比如为什么快下雨的时候蜻蜓会飞在水面上很低,比如有时下雨会打雷有时不会,另外小虾的卵又是怎么形成的呢,这些到底是什么原因呢?

    小虾读后感【篇四】

    知道了小虾生活在小溪里,知道了小虾它们有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点黑色,甚至背上、尾巴还积着泥,长着青苔,这是老的,大家都叫它千年虾。《小虾》这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过观察

  • 9、 下册的读后感合集

    下面的“下册的读后感”相关内容主题,是由读后感大全为您提供的,仔细阅读作者写的作品后,我们内心中也多了一些不一样的想法。读后感的联想要注意形式,从哪几个方面写读后感?本文供您参考,并请收藏!

    下册的读后感 篇1

    读了《金色的鱼钓》这篇文章,我的眼睛湿了,我被老班长那种为了完成党交给的任务,不惜牺牲的精神所感动。

    红军进入草地时,许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献的精神,多么值得我们学习呀!

    老班长——心想着他人,想着党的工作,最后因为长期的饥饿和过度的劳累,终于支持不住倒下了。他牺牲前还在想着战士们,叮嘱他们——定要走出草地去。读到这里,我再也控制不住自己了,泪水夺眶而出。

    党需要这样的战士,战友们需要这们的好上级。我们这一代青少年更需要继承和发挥他的精神!他不能死!刁,他没有死,他永远活在我们心中。他忠于党,忠于人民的精神,就像鱼钓一样永放光芒!

    下册的读后感 篇2

    今天,我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不觉中他们就离皇宫越来越远,天渐渐黑了,他们在树林里转来转去,就是走不出去。

    这时,忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西,还杀了仆人,正准备杀王子时,强盗头子说:“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是,强盗就把王子带回家,让他为自己干粗活。

    强盗家里也有一台织布机,王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮,说:“这布可能值钱哩!”王子说:“你那到京城去卖,一定能卖大价钱!”强盗头子把布拿到京城卖,国王看到就知道是小王子织的,就派人出去找他,后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去,立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。

    我记得我读三年级的时候,那一天期末考试,有一题难住了我,我就好像慌了神一样在那儿使劲想,就是想不起来,离考试结束的时间快到了,我更是急得像热锅上的

  • 10、 推荐!小虾课文读后感受怎么写五篇

    读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。那么,写读后感范文该从哪些方面着手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“推荐!小虾课文读后感受怎么写五篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    小虾课文读后感受(篇一)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    小虾课文读后感受(篇二)

    《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总分的顺序,详细地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情。

    作者不仅为小虾提供了良好的生活环境,还不怕麻烦地从小溪拿回一些石块和金鱼草,让小虾更有家的感觉,由此可见,作者是多么地喜爱小虾啊!在作者的精心照顾下,小虾很快繁殖了后代,缸里活泼可爱的小虾越来越多,带给作者的快乐也将会更多。

    小虾告诉我们要努力的去面对生活,我们要去认真地对待生活

    小虾课文读后感受(篇三)

    《小虾》这一课,我的感悟颇多。这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者仔细认真观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出小虾有趣、脾气不好两大特点,表达了我对小虾的喜爱之情。让我感受到了文中的小虾太可爱了,我们也应该像小作者一样,拥有一双善于观察的眼睛,用一支生花的妙笔,把生活中的美好事物记录下来。通过阅读让我懂得了做人一定要自信、勇敢、善良、有爱心、像作者一样做一个受欢迎的人。

    小虾课文读后感受(篇四)

    知道了小虾生活在小溪里,知道了小虾它

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下册小虾读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。下册小虾读后感栏目给大家带来大量下册小虾读后感、2024下册小虾读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06