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三年级语文小虾读后感200字

(共 7233 篇)

  • 1、 读后感参考:三年级语文的小虾读后感怎么写优秀模板10篇

    能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为大家收集的“读后感参考:三年级语文的小虾读后感怎么写优秀模板10篇”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

    三年级语文的小虾读后感怎么写 篇1

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    三年级语文的小虾读后感怎么写 篇2

    《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

    有趣:小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    脾气不好:小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级语文的小虾读后感怎么写 篇3

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非

  • 2、 实用范文:三年级语文小虾读后感汇集(5篇)

    真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然。在阅读写的作品时,我们会得到一下启发和知识。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。那么,一篇优秀的读后感范文怎么写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“实用范文:三年级语文小虾读后感汇集(5篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    三年级语文小虾读后感(篇一)

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    三年级语文小虾读后感(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级语文小虾读后感(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

  • 3、 [范例分享]三年级下册语文小虾的读后感万能版

    阅读让生活变得更加充实,可以开阔视野。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[范例分享]三年级下册语文小虾的读后感万能版”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    三年级下册语文小虾的读后感(篇一)

    他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

    隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

    会不会也在找它们的宝贝呢

    读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

    每天我一出校门的时候、桃子有。

    《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

    而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

    但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

    叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

    ”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

    现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

    看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

    三年级下册语文小虾的读后感(篇二)

    1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    2、小虾真有趣。

    它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

    吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    3、小虾脾气不好。

    要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

    这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

    小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

    三年级下册语文小虾的读后感(篇三)

    在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本

  • 4、 《躲猫猫大王》读后感200字三年级

    暑假里我读了一本书叫《躲猫猫大王》 。

    一开始躲猫猫小勇总是第一个被找到的,因为小勇只躲在灶台和大门的后面。有一天,他得到一个小女孩的帮助,躲在不容易被找到的地方。每次那小女孩帮他躲。躲好之后就找到那个小女孩了,他不再想着自己躲。小勇的爷爷去世了。他不想离开他的朋友,自己躲到油菜花田,这次是他自己躲,没有靠小女孩。大家找的没力气了还没找到小勇。小伙伴们说:小勇你出来吧,你是躲猫猫大王。

    读完这本书让我觉得小伙伴之间纯洁的友谊是最可贵的!

  • 5、 三年级读后感200字

    三年级读后感200字范文一

    今天,我读了《亡羊补牢》这篇寓言。  

    这篇寓言讲的是:从前,有个人丢了一只羊,街坊让他补羊圈,他没有修补,结果又丢了一只羊,他才赶快修理羊圈的故事。  

    这篇寓言虽然很短,但是教育意义很大。教育我们做了错事要赶紧改正,要从错误里吸取教训,吃一堑,长一智,少犯错误。  

    读了这篇寓言,我想到自己存在的一些缺点,爸爸经常提醒我,我却总是改不了。现在自己已经认识到了这些缺点的严重性,以后我要尽量少做错事、少犯错误;即使做了错事,也要及时改正,避免犯同样的错误,不能亡羊补牢。

    三年级读后感200字范文二

    读了《鲁滨逊漂流记》,我深感这部小说情节离奇,生动感人,是一部值得一读的好书。作者用生动逼真的细节写得令人有如身临其境,具有强烈的真实感。

    鲁滨逊出海时遭遇海难,漂流到一个孤岛上,侥幸地生存下来。面临进退无路的境况,从悲观绝望到想办法自救的转变,到对生存的勇气,到与大自然的抗争。鲁滨逊靠自己的双手,凭借自己的智慧,利用船上留下的一切可用的东西,自造木筏运上孤岛。克服了无数的困难,终于生存了下来。二十八年的孤岛生活磨练了他的意志,锻炼了他的生存能力。

    鲁滨逊征服自然的无限勇气和在逆境中坚忍不拔、勇敢拼搏的精神令人敬佩,也将永远激励我在人生的道路上积极进取。

  • 6、 三年级读后感200字:如果犯错,记得幽默

    看到这个题目,你可能很奇怪吧!不必奇怪。先听我慢慢道来。

    先从《吹牛大王历险记》这本书说起吧!书中的敏豪生是18世纪德国的一个庄园主,他之所以深受人们的喜爱,是因为他非常幽默,常常逗得人哈哈大笑!

    书,毕竟是书,你若不信,我再告诉你一个真实的故事!加拿大运动会期间,奥运圣火因电路故障不能按时点燃。这时,一名电工幽默地跑上前去,左看看,右看看,诙谐地笑了笑,抓抓头,然后到手动按钮那儿,一按,一道火舌划过天际,奥运圣火点燃了。过几天,媒体纷纷曝光,说这是一次有创意的点火方式!

    如果犯错,记得幽默!

  • 7、 三年级读后感200字:赢在节俭读后感

    透过阅读全书,能够看出作者的用心良苦。无论是章节资料的选取,案例论据的剖析,还是语言陈述的方式,都力求贴近企业现实,在不知不觉中将读者拉回到现实的比对之中,确保书中所阐释的观点能够最大限度地激发读者的心灵震颤。

    《赢在节俭》既有丰富的理念和思想内涵,同时它又是一本指导企业实践操作的工具书,对促进企业经营绩效的提升有着直接的帮忙,是一本值得企业管理者与员工共同学习与研讨的好书。

  • 8、 三年级读后感200字:毛主席在花山读后感

    这天,我们学了《毛主席在花山》这篇文章,我深深地被感动了。

    文中最让我感动的是,毛主席身为国家主席,竟能够放下架子帮忙乡亲们碾米,和乡亲亲切和蔼的谈话。

    我不禁发自内心佩服主席的品质,他总是把人民利益放在第一位,关心爱护群众,不搞特殊化,与人民平等相处,所以人民群众为主席着想。

    我仰慕毛主席,因为理查德。斯蒂说过:对一个有优越才能的人说,懂得平等待人,是最伟大,最真正的品质。毛主席主就是这样伟大而平凡,与人为善的人。之后,我明白了伟人是会谅解,是会平等待人的。

    《毛主席在花山》这篇文章,激励我前行,也让我学会了平等待人。

  • 9、 傻瓜汉斯读后感-三年级读后感200字

    今天我在家里看了一个故事叫傻瓜汉斯。故事讲的是位叫汉斯的,每次到朋友家都要带回点东西。第一次带了缝衣针,他放在了装着干草的车上,回到家妈妈告诉她应该放在衣袖上,他点头说知道了。第二次到朋友家,朋友给了他一把刀,他便放在此衣袖里。回家妈妈告诉他应该放在口袋里。结果他又去了,这次朋友送了一头羊,他费了好大劲才把它放在口袋里。看了后觉得他不是傻,而是做事不动脑筋

  • 10、 《刘胡兰》读后感_三年级读后感 (200字)

    我看了《刘胡兰》这本书。书中生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。

    刘胡兰经历了凄惨的童年。然而她却有一颗爱国之心。小小年纪就协助游击队镇压汉奸,不幸被捕。她临危不惧,英勇不屈,为国家献出了自己年轻的生命。

    最让我感动的是刘胡兰面对敌人的刀枪毫不畏惧,视死如归的英雄气概。她为中国和人民的解放事业而牺牲。毛主席亲自为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣!”

    和刘胡兰相比,我觉得自己十分渺小。平时碰到一点困难就会垂头丧气,叫苦叫累。

    我一定要向刘胡兰学习。

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