《在人间》作品浓缩积淀了一个旧社会少年的生活史，蕴含了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。以下是小编整理的在人间这本书的理解心得5篇，欢迎阅读参考!

在人间这本书的理解心得(1)

有这么一个男孩，他的命运是如此的悲哀--他的童年经历了丧父，丧母，外祖父破产的沉重打击。他就是俄国大作家高尔基。高尔基只是他的笔名，他的真名叫阿列克塞。而高尔基在俄语中的意思是苦，痛苦，苦呀的意思。

随着凶狠的外祖父破产，经历了那么多痛苦的阿列克塞年仅11岁就走向了社会，来到了他所描绘的人间。他在外四处流浪，到处找工作来养活自己，他做过仆人，洗碗工，学徒工，监工也正是他艰苦的生活，使他在生活中认识了许多形形色色的人。

阿列克塞在船上做洗碗工时，遇到了一个叫斯穆雷伊的厨师，他不停地借书给他看，斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎样都要读书，学好知识，拯救祖国。阿列克塞从此牢牢记住了这句话，后来，他想尽一切办法到处借书。坚持阅读各种书籍，丰富的生活阅历，扩展了他的视野。在非常贫困的生活环境中，阿列克塞下定决心要跨进校门专心学习。于是，他不顾其他人的阻止，奔赴喀山，考进了喀山大学，走进了向往已久的学习课堂。

读完了这本书，我的第一感触就是高尔基在那么艰苦的情况下仍然手不释卷，坚持学习。真让人敬佩。是的，书是知识的源泉，是生活中的营养品，是我们最好的朋友。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。高尔基曾经说过读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。所以，我们应该珍惜现在的大好时光，勤学习、多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

在人间这本书的理解心得(2)

在这个星期，我看完了高尔基的第二部自传体小说《在人间》。让我记忆深刻。高尔基的第二部自传体小说《在人间》说的是高尔基为了生活而要在鞋店、姨婆家和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在身边的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。

生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望，我十分佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍对书本爱不释手，不理会别人的反对而做自己认为对的事。真理永远掌握在少数人的手里，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多事情，还阅读了许多书籍，包括生活这本难琢磨的书。

我羡慕高尔基灵活、流畅的思维，随时随地就能吟出一首小诗来表达自己内心情感。当

在《活法》这本书中，作者将正面阐述人生的真理、生活的意义、人生应有的状态，作者将毫无顾忌地阐述我在这些重大问题上的基本思想。下面是关于对活法这本书的心得5篇，希望对你有所帮助。

对活法这本书的心得(1)

打开《活法》一书的目录，感觉书中的每一小节的目录标题都是鼓人进取的励志短语。再细读文中的字字句句，感觉在简单质朴的语句里面蕴含着引人深思的人生哲学。

书的作者稻盛和夫先生很善于总结，他通过其亲身的经历为向我们阐述了简单人生的有价值活法，并希望其毕生总结出的人生哲学能够引领我们走向最正确的人生道路。在读书的过程中，你会感觉到书中的道理与我们的实际生活很贴近，是我们大家都耳熟能详、倒背如流的简单道理，但就是这些简单的道理，在作者的人生道路上发挥出了巨大的作用。通过《活法》让我重新审视了自己的人生，更加明确了做人做事的原则。

做人，做什么样的人，以什么样的心态做人。不同的心态将会影响并决定你的人生会是什么样的色彩。我体会做人要具有以下五颗心：真心、诚心、虚心、恒心、爱心：

真心：认真的心。做人要认真，认真地做出人生的每一次选择，认真地抓住人生中的每一次机遇，以认真的态度去面对学习与工作，你的梦想就会实现。

诚心：诚实、诚信、诚恳的心。做人要诚实，做事要讲诚信，欺骗他人的同时就是在愚弄自己的人生，不要受目前社会一些不良风气的影响，以诚信为本，才是成就事业的基础，特别是我们青年人，诚实讲信用是我们走好人生路的最好保障。

虚心：谦虚、谦逊的心。成长中的我们应该谦虚为人，善于听取他人意见，时刻注意审度反省自身，不断修正人生道路中的偏差。那么善于听取他人意见并不只是简单的听，而关键在于谦虚的学，能够放下自满高傲的姿态、虚下心来听取别人的意见，谦虚学习他人长处弥补自身之短。

恒心：持之以恒、坚持的心。把平凡华为非凡的是持续、要坚持到底才能有意义这是稻盛和夫先生总结出的道理。这是一个很简单的道理，就是我们童年时常说的只要功夫深，铁杵磨成针的道理，只要你肯付出就会有所收获，如果我们能够十年如一日、持之以恒地去钻研我们的本职工作，凭借我们一股傻劲、干劲去面对工作中的难题，相信就不会存在我们攻克不了的难关。持之以恒，坚持到底，很快你就会成长为你所就职岗位上的专家型员工。

爱心：是指善良的心，利他之心，也就是善待他人、学会感恩的心。我这里所说的善心、利他之心不单纯的是指人性的善良，更重要的是想

无为而治读后感（一）

偶有机会，读到施生《无为而治》，心中感慨颇多。施生说，中原能取得今天的成绩，全靠无为而治；但听到的人多抱着一种怀疑的态度。我想，施生的无为而治的论断是正确的。最起码对于中原公司来说，有这种想法，肯定是中原能取得今天成绩的一种精神力量。

想当初，施生在香港初成立中原地产，也就三五个人，一步步能够走到今天，让中原地产逐渐成为一家令人敬仰的公司，这绝对不是偶然的。施生说过：所谓无为，就是知道个人的能力是有限的，故必须尊重天道，不能太过自以为是，企图做一些超越自然容许的事。此话虽然简单，但包含老子道家思想的精髓。

具体到我们实际工作中，我们中原人都要发自内心的去工作，如果单靠上司所逼，被动的去工作，那就不可能做出好的成绩。凡事自己多想想办法，和同事间多交流沟通，加强中原团队的力量，这样才能实现真正的无为而治。

每天都有很多新同事加入深圳中原，大家可想而知，深圳中原如今已是地产行业的霸主。在这里，很多人通过自己的努力和奋斗，实现自己的人生价值。所以我们得感谢施生的无为而治的理念，正是在这种理念下，我们每个人不用想的太多，简简单单做好自己的事情，服务好客户和业主，赚到我们的服务佣金。

我们的职业是高尚的，我们的心态是激情的，我的服务是专业的，我们的工作是快乐的；在这里，只要你有能力，没有人能阻碍到您发展；在这里，只要你有才华，一定会有展示您的舞台。无为而治，简单四个字2020，但它包含的哲理和精华，能让每个中原人都可以领悟到不同的意义；最后希望每一个中原人都能无为而治，实现自己的梦想！

今天细细品味肖川先生的《教育需要无为而治》这篇文章，倍感亲切，可以说它是对教育和孩子成长规律的一个深度解读。在教育发展的历史长河中，人们对教育的目的和教育的方法始终在探索不停；对教育的关注和教育的期待越来越突显。

一方面，《教育需要无为而治》是对教育与孩子成长关系的一个解读。从孩子的成长说起，孩子的成长要遵循成长的自然规律。孩子的成长包括身体健康和心理健康各方面的成长。成长的过程当然离不开教育，那么什么样的教育才能更好的为孩子的成长服务呢？从某种角度说学习是一种习惯化，教育就是习惯的养成，绝对不需要过度的强制。从孩子一出生，家长的一言一行都是孩子模仿的样板，所以家长是孩子的第一任老师。其次孩子从上幼儿园起，在老师领着孩子做游戏时，已把人生的道德准则蕴

十个一活动，我是选择的读一本有意义的书，而我所读的这本书便是《绿屋的安妮》。这是一本讲述爱德华王子岛上一队老兄妹所收养的一个小女孩成长的故事，这个名叫安妮雪利的小姑娘，有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她活泼、好动、不拘小节，并因此干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。她善良、聪明，十分善言，而且在学习上十分刻苦、努力，并因此取得了突出的成绩，受到许多人的赞扬。

安妮喜欢从孤儿院来到绿屋这里所看到的一切，无论是绿屋周围那些五彩缤纷的花朵，还是花园前的那一条清澈的小溪，或是在日光下闪亮的湖水，还有充满绿色幻想的情人道，安妮都不知道有多么喜欢！她爱大自然，爱绿色，也爱幻想，她经常将生活中不如意的事情幻想的十分美满，她觉得那样似乎可以令自己的心中好受一些。比如说，她虽然身上穿着很寒酸的衣服但是她经常想象着自己是穿着漂亮的灯笼袖带着蕾丝的衣裳，她把一切都看的十分美好。就像是我们这样一些平凡生活着的人，其实在面临很多困难与挑战的时候，也应该像她那样乐观向上，而不是逃避，当然我们也不应该过于沉浸在幻想中而忽视了现实。

自从安妮交到了一个叫戴安娜的朋友后，她变得更加的快乐了，她认为没有什么比拥有一个真正的知心朋友更幸福了。她很大方，也十分为朋友着想，戴安娜有什么困难她都会竭尽全力地去帮助，她对其他的朋友也都是这样，所以很多人都说她是一个很不错的姑娘，包括一些从一开始就讨厌她的大人们，也在不知不觉中渐渐对她产生了好感，越发地觉得她可爱机灵又懂事了。她每天都会帮助她的玛利亚伯母干很多的家务事，帮助马修伯伯清理东西，她的到来让这个安静了许久的绿屋一下子焕发了生机，变得快乐起来。她总是很努力的干好每一件事情，尽管有的时候在清理仓库时她的心会因为想象而飞到天边去，因而遭到玛利亚的训斥，但她也在学会改正，不在干事的时候发呆。其实我们自己也应该在学习繁忙的同时帮助父母干点儿家务活，这样不仅可以锻炼自己的自主能力，还可以为父母减轻一些负担。我们不能因为不想干而以学习繁忙来作为借口，因为我们得考虑到父母为了我们的辛苦，我们为他们做点事本身就是理所当然的，不是吗？

当安妮开始上学的时候，她就很勤奋，也很好学。直到她遇到了她的学习竞争对手班里的尖子生吉尔巴特，她开始更加努力地学习了。她不断地在班里与吉尔巴特暗地里展开较量，无论是吉尔巴特多么在行的课程，她都努力追赶并

读了《小桔灯》，让我无时无刻不在反思。下面是小编帮大家整理的小桔灯这本书的读后感，希望大家喜欢。

篇一：小桔灯这本书的读后感

今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民x统治下的艰难处境以及对光明的渴望，同时文章也赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

文中描写的主要人物是一个地下党的女儿，当国民x屠杀地下党员时，小姑娘的父亲因党组织受破坏而离开了家，母亲也因受到追踪特务的殴打而吐血。这个小姑娘不像别的孩子一样号啕大哭，而是帮助大人干一些家务活。这对于一个年龄仅八九岁的小女孩来说是多么不容易的事情啊！

读到“我问她吃过东西了吗？锅里是什么？她笑着说了红薯稀饭——我们的年夜饭“时，我心里特别难受。年夜是多么兴奋的时刻啊！我已经度过了10个年夜，每当这时，我不仅能收到爸爸妈妈给的压岁钱，还能观看五颜六色的烟花。我感觉这是我最高兴的时刻了，心里别提有多美了！可是，小姑娘却什么也没有。她的母亲被打伤，父亲不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍充满着乐观的精神，这是一个多么坚强，多么了不起的小姑娘啊！我们应该像她学习！

这篇文章告诉我们：要像小姑娘一样，以镇定、乐观的精神为祖国做个贡献。

篇二：小桔灯这本书的读后感

今年，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民x反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民x反动派残酷地逮捕屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。这姑娘的父亲因党组织遭到破坏而离开了家。母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般孩子那样惊惶失措，而是能够帮着或替着大人做事。这对于一个八九岁的小女孩来说，该是多么的不容易啊！

当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公楼上打电话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么的勇敢，镇定啊！正因为她坚信：总有一天革命会胜利的，总有一天父亲会回来的，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，大家的生活就会好了。所以，她有这种勇气，有这种胆量！

在读到作者问她吃过东西了吗？锅里是什么？她笑着回答说：红薯稀饭—我们的年夜饭时，我心里感到一阵酸楚。

年夜，这是多么诱人的时刻呀！我已经度过了12个年夜。每当这时，我不仅能得

好书是我们的良师益友。《追梦人》这本书，给了我极大的启发，给了我深深的触动。

这本书收录了陶西平同志近年来所发表的有关我国当前教育改革与发展的系列专题论文。其突出特点是具有鲜明的现实针对性；从我国新时期教育战略地位和历史使命出发，紧紧抓住当前我国教育的各种热点和难点问题，分别从宏观、中观、微观不同层面和角度展开深入论证，提出了解决问题的主张、途径和方法。

深入浅出，科学性和可读性高度统一。在运用当代教育科学理念的思想和观点，研讨我国教育存在的现实问题时，特别注意读者的需求，上升到现代教育规律的深层次进行研究，娓娓到来，指向于解决问题的根本，着眼于教育发展的未来。

最吸引我的是《换一种眼光看教育》，深入浅出，将先进的教育理念寓生动形象的故事之中，读来深受启发。根雕原理，弃之荒野的树根是无用的废料，然而到了根雕艺术家手里，经雕琢却成了艺术品。这种加工，不仅使树根具有了艺术价值，它的社会价值、经济价值也提高了。我想，教育的过程可能需要借鉴这样一个道理，因为从某个侧面说，教育也像一位根雕艺术家加工一个根雕艺术品的过程。但是教育的对象不是没有生命的树根，而是活生生的人。因此教育是使人变化的过程。陶行知先生也讲过：教育就是教人变。教人变好就是好教育；教人变坏的就是坏教育；活教育教人活；死教育教人死；教人不变的不是教育。陶先生这些话对教育的功能讲得很清楚。一个好的教育，一个优秀的教育是教人变，而且是教人变好，而且教人有更大幅度的变好。这样的教育才是优质的教育。简单的说就是促使学生有大幅度的进步。

过河原理，这个故事说明，解决不同的问题需要不同的智能。图钉原理，强调我们要引导学生发现自己的优势，发展自己的兴趣，发现自己的特长，也发现自己的不足，总之，要引导学生正确认识自己。饮茶原理，这个故事告诉我们，最好的服务是适应对方需要的服务。我们的教学应该从教育活动的实际出发，适应学生的不同需求，实现共性教育和个性教育的结合。蛙跳原理，这个故事告诉我们，学生发展的动力最主要的还是激励。钉孔原理，培养学生的健康情感是培养学生健全人格的重要内容。

教育应当坚持“育人为本，德育为先。穿越玉米地原理，这是个方法论问题，对教育事业存在的问题不能企图通过单一的措施来解决，必须全面、综合考虑解决问题的途径。

我努力把自己学到的知识运用在实践中，努力使自己的每一位学生都能健康茁壮成长。

你应该在儿时看过《格林童话》这本书吧？是不是被它的精彩内容所吸引了？别说小孩了，就连很多的大人都喜欢阅读童话书，因为童话的内容不仅有趣，而且富含道理。不知道你在看完《格林童话》之后的感悟是什么？以下是读后感大全小编收集整理的“这本书《格林童话》的读后感”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

《格林童话》是丹麦的一部童话故事，它的知名度非常高，在世界上有很深的影响已经被翻译成很多国家的语言，其中有很多故事写得非常精彩，作为一个故事迷，我打开了这本书。

其中有一个故事叫做《小红帽》，小红帽是一个非常可爱的小姑娘，谁见了都非常喜欢，但是最喜欢她的是她的奶奶。有一天奶奶送给她一顶用丝绒做的小红帽，戴在她头上刚好合适，所以后来她就被叫做小红帽。有一次小红帽的妈妈想让小红帽给生病的奶奶带去蛋糕和葡萄酒。在去奶奶的过程中，小红帽遇到了一只狼，由于没有见过狼，也不知道它是坏人。

在狼询问小红帽去干什么的时候，小红帽没有防备，于是狼知道了小红帽奶奶的地址。于是这头狼跑到了小红帽的奶奶家。二话没说就吞掉了小红帽的奶奶，为了能够吃到小红帽。它穿上小红帽奶奶的衣服，戴上她的帽子，还拉上了帘子。

小红帽很害怕，于是狼跳起来一口吞掉了小红帽，这时候刚好路过一个猎人，他用剪刀割开狼的肚子救出了小红帽和奶奶，让后用石头塞进狼的肚子，狼最后因为肚子里面有石头，它刚站起来就跌倒在地上，摔死了。

读完这个故事我明白我们在教育小孩子的时候一定要告诉他们不要轻易和陌生人讲话，在关键时刻要保持清醒，遇到坏人的时候要勇敢面对。

相信多数人和我一样，小时侯都读过也很喜欢一些经典的中外童话故事。我想之所以一代接一代的家长和老师，把诸如《安徒生童话》、《豪夫童话》和《格林童话》等经典童话作为教育孩子的理想工具，主要有几个原因：一、作者用孩子们能够听懂的语言，娓娓动听的讲述他们能够理解的故事，孩子们容易接受；二、故事赞美了善良、勤劳和勇敢，也从另一方面暴露了社会的不合理现象，使孩子们明白善与恶；三、童话打破了时空的限制，通过丰富的想象，使平凡的生活和普通的人物，发出奇异的的光彩，使孩子门对未来美好的憧憬和遥远的梦想变成清晰的现实图画。

《格林童话》具备了以上几个优点，和很多优秀童话一样读后能够唤起读者美妙的遐想，不仅为儿童所喜爱，也成年人所爱读。

《简爱》作为一本世界名著，讲述了一名叫做简爱的女主人公的故事，描绘了一个坚强朴实的女性形象，相信大家读了这本书之后都有了一定的收获，而《简爱》读后感怎么写呢，下面是小编为大家收集整理的关于《简爱》这本书的读后感优秀作文，供大家参考。

暑假，闲来无事，便捧起世界名著——《简爱》津津有味的看了起来。

文中的女主简爱是一个命运悲惨的女孩，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，却在儿子对简爱毒揍时不劝阻。从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送进了罗沃德孤儿院，还被舅母说成爱撒谎的坏孩子。

孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦在一次大的疾病中去世了。这次疾病也使孤儿院有了大的改善。简·爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切低斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特是她的保护人。最后，她以坚强的品质，收获了幸福。

简爱，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主的女性，她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运头，最后有了自己所向往的美好生活。在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。这不应该让我们学习吗？

而现在的时代，学生们都在攀富，今天名牌书包，明天世界环游，在遇到困难时选择的只有退缩，没有克服。这不单单是指别人，也是谴责我自己。读了《简爱》后，她教会了我坚强地面对生活中的挫折，她也同样教会了我要平等对待生活中的事物以及各式各样的人，她还教会了我要在生活中自强自立……

我又反复看了好几遍，使我眼眶湿润。漫漫长路上，《简爱》是我的精神财富，它将陪伴我一生。

有一天中午，我在阳台上安静的看着《福尔摩斯探案集》这本书。我看着看着，眼皮开始打架，觉得眼晴越来越沉重，睁也睁开……于是我不由自主地打起了盹儿……

当我蒙蒙胧胧地睁开了双眼时，我被眼前这景象惊呆了！我抱着一本书坐在100年前伦敦的街头，这里非常繁华，我面向古老的大钟，居然还能听懂他们的英语！

我一下子慌了神儿，立即站了起来，然后又不知所措地坐在了一条长凳上。我手里的书不知什么时候变成了一份报纸，我打开看，头条上写着：“神探福尔摩斯又成功破案！”我心中只有一个念头：去找福尔摩斯帮忙。

于是我一路打探着来到了贝克街，好不容易找到了221号公寓。我又高兴又激动，连忙“破门而入”，然后冲上楼去，让房东太太吓了一跳。我敲了敲门，听见里面有一个声音道“请进”，我进到了屋里，看见福尔摩斯正在拿着几张资料看来看去，一幅严肃认真的样子，我轻声问道：“福尔摩斯先生，您现在有空吗？”他猛地一回头，露出了笑脸，说：“啊哈！是你呀！我这里有一个案子，快来帮我看一下！”我一头雾水，怎么要让我来看？

我用奇怪的眼神看着他，说：“福尔摩斯先生……”话音未落，他说：“别客气，叫我夏洛克就好了。快来帮我分析分析。”我只好硬着头皮过去了。我仔细阅读了一下资料，发现这件案子很奇怪，委托人家里收到了封恐吓信，信里这样写：出门不能坐马车，不能骑马。在家里不许喝水吃东西，不然炸弹就会爆炸。

夏洛克说：“警察多次调察在家里和马车还有马身上都没找到炸弹。我推理出一颗炸弹在马的体内，马如果运动久了，体内热了，炸弹就会被引爆。另一颗还没找到，你来推理推理吧！”

我抓住了几个关键词：水、食物，为什么都不能吃？吃了就会爆炸？是水果、食物或是水引起的吗？我头里全是疑问。

我在夏洛的家住了一晚，第二天一早，我起床上了个卫生间。突然恍然大悟，从卫生间冲出来，找到夏洛克，让他带我到委托人家里，并且叫警察也到那里，现在轮到他们一头雾水了。

我们到那里时，警方的爆破小组已经在等我们了，我带夏洛克和警察们进到卫生间。我对他们说：“炸弹在马桶的水箱里。”果然，有一颗炸弹在里面，然后警察开始拆除炸弹。夏洛克长叹了一口气，说：“这户人家终于安全 了！你是怎么想到这里的？”我笑了两声， 对他说：“今天早上我要上卫生间时想到的。因为吃了东西必定要上卫生间，然后冲水，所以我怀疑冲水键下连着炸弹的引爆装置。”夏洛克也笑了。

我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我相信每个人看了宝葫芦的秘密之后，内心也一定会有所触动，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。应该怎么写好一篇宝葫芦的秘密的读后感呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“2022宝葫芦的秘密这本书的读后感”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天我们老师为同学们借了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》，刚拿到这本书的时候，葫芦，不就是平常的葫芦，但到是七个葫芦娃，但是显然是不可能的。

后来才知道，这本书主要讲了，一个名字叫王葆的小孩，他非常喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事，今天说张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦，明天又说李四到龙宫，龙王送她了一个宝葫芦等等等，而且每天说的都不一样，有一天，学校组织了一次春游，王葆一个人在湖边静静的'看着胡，突然水面泛起了一层层波纹，一个葫芦突然冒了出来，在好奇心的驱使下，王葆把那个葫芦捞了出来，就在王葆拿住宝葫芦的时候，宝葫芦突然长出了手和脚，然后那个葫芦说起话来，你好孩子我可以满足你所有的愿望，之后王宝想要什么，那个葫芦就给王葆什么，有一天王葆，考试，王宝让宝葫芦把他们班学习最好的同学的卷纸的答案转移到他的卷纸上，但是名字也转移到了她的卷纸上了，后来王宝八宝葫芦扔了。

这本书告诉我们天上没有掉馅饼的事，王葆遇到宝葫芦纯属是一个意外，但也让王宝懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。

我最近读了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，这本书的主人公名叫王葆，和我一样，他也是一名小学生，他天真烂漫，喜欢幻想，爱出风头，又知错能改，正直。他想拥有一个宝葫芦，帮他做各种各样的事情，没想到有一天梦想成真了——在他钓鱼的时候，一次偶然的机会，使他得到了宝葫芦。

这个宝葫芦能帮王葆完成任何事情，例如：变好吃的，帮他完成手工，帮他变出满屋子的花草，甚至是在考试的时候帮他调换试卷……虽然宝葫芦给了他一种“特殊的幸福”，但是麻烦却接二连三地找上门来，使得他在亲人、朋友面前出丑、尴尬，最后他知道那些东西都是别人的，这使他非常气愤，想扔掉宝葫芦，可是却怎么也摆脱不了宝葫芦。最后还好王葆只是做了一场梦，在这场梦之后，他受到了极大的教育。

通过读这本书，我觉得无论做什么事情，也一定不