爱的教育这本书的思考与收获(5篇)。
仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们在读埃迪蒙托·德·亚米契斯写的爱的教育时，不能马观花地读，需要仔细地领会，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。爱的教育中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是读后感大全小编为大家收集的“爱的教育这本书的思考与收获”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
爱的教育这本书的思考与收获(篇一)
《爱的教育》是“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”，通过所记一件件事，一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美，焕发着热诚博大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活，读来可信可亲，很能打动人心。特别是对赤子，这种发自内心的呼唤，更容易引发他们纯朴的感应书中最令我感动的是有一则“每月例话”—“每月例话”是《爱的教育》里的“爱的教育”，老师每月都给学生讲一则高尚的少年故事—讲的是一个孝心少年。一路历艰险，“六千里寻母”。由于儿子来到身边，垂危的母亲起死回生。
这个故事感动得我泣涕涟涟，从而更懂得爱，珍惜爱。渴望爱，让爱润心田。
爱的教育这本书的思考与收获(篇二)
读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅！它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不小心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才知道事情的真相，非常懊悔。
通过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸，帮助爸爸。而我也已经10岁了，可却还总是要惹爸爸妈妈生气。虽然，我也一样爱着自己的爸爸妈妈，可是我却希望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自己太不应该了，这种爱显得太自私了。我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的孩子。
爱的教育这本书的思考与收获(篇三)
这本书叫爱的教育，我要写的是爱的教育里面的爸爸的陪护者。一个“爱”字贯穿其间，将爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱人民、爱生活、爱劳动、爱一切正义之情，凝聚成一股爱的泉流，润泽了我的心田。
一个男孩的爸爸从法国打工回来，突然生病了，男孩的妈妈要照看生病的小儿子，就让男孩去看看父亲。到了医院，护士问：“你要找谁？”男孩说了父亲的名字，护士说：“是五天前从法国打工回来的吗？”“是。”男孩说。护士把他带到一间病房里说：“就是那位。”男孩不分昼夜地照顾病人，时间久了，护士给病人药和食物病人都不吃，要让男孩亲自喂他才行。一天晚上，男孩听见一个熟悉的声音说：“护士再见了。”男孩听见后马上跑出去，他看见了自己的爸爸，原来那位病人和男孩的爸爸，都是从法国打工回来的，而且和爸爸凑巧同一天进医院。男孩的爸爸要带他回去，他却说：“那位病人要让我喂药和食物才吃，如果我走了他怎么办？”爸爸听了后，就让男孩留了下来，过了几天这位病人断气了。
这个男孩为他人着想，让这个病人死的不孤单、死无遗憾。如果我遇到这种事情，我想我也能这样做。
爱的教育这本书的思考与收获(篇四)
《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他（她）们都拥有高尚的品质，他们热爱祖国，尊老爱幼乐于助人。主人公安利柯是一位积极向上，善于帮助别人，富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长，但都包含着一个意义深刻的道理，让我们仿佛都融入到里面了似的。
读了这本名著后，我感受到最深刻的就是“爱”。原来，爱还分许多种，有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病者、弱者的怜爱……
所以，我们都要以他们为榜样，去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始，感恩赋予我们丰富知识的师长，感恩将我们养大成人的父母，感恩曾经帮助过我们的同学，将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦，成为祖国的栋梁之才！
啊！读了《爱的教育》后，它仿佛让我品尝了一桌丰盛美味的“精神大餐”，相信只要我们每人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
爱的教育这本书的思考与收获(篇五)
《爱的教育》——七月主要写了《远足》《学年考试》《师恩难忘》《告别》四篇日记。
在《远足》中，描述了安利柯和小伙伴之间团结友爱，互帮互助的精神。“朋友永远是朋友，无论将来怎样富贵，也不会忘记朋友！无论相隔多么远，心还是会在一起。”戴洛西的话表达了同学之间的深厚友谊。
带着一点小小的紧张情绪读完《学年考试》。“有些做母亲的，亲自送她们的子女走进教室后，替他们看看墨水瓶里有没有墨水，检查检查笔尖是不是好用。走了出去，还是不太放心，仍然在教室门口徘徊着，并且一边叮咛：好好答！要沉着点儿！”字里行间让我倍感熟悉，天下的父母对子女的那份关心叮咛都是一样的啊！
《师恩难忘》，一向严厉的裴宝尼老师看到自己的学生考了优异的成绩，兴奋的竟然像个孩子。裴宝尼老师对于学生恩深似海，情重如山，从不希望学生报答，使得安利柯对老师的那份爱深刻永记心中。
《告别》，安利柯和他的同学在喜获成绩的同时带着淡淡的离别的悲伤，裴宝尼老师的一番话更是让学生和家长对他依依不舍，真情流露就是对爱最真实的表达。
《爱的教育》这本书里一段段看似平常的故事，教导我们在得到他人的爱的同时，也要奉献自己的爱。
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阅读爱的教育收获的感想与思考(5篇)
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。每个人对于爱的教育，都会有自己独特的心得体会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。一篇优秀的爱的教育读后感是怎么样写的呢？读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“阅读爱的教育收获的感想与思考”，仅供您在工作和学习中参考。
阅读爱的教育收获的感想与思考【篇一】
《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年读书被称为“对当代美国。文化影响最为重大的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把读书列入，《具有代表性的欧洲系列丛书。》之中。1994年，读书辨认与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必读书目。》之中。《爱的教育》超越了时间与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一。
这本书可以让我们读的开心享受，里面的作文让我们学到作文的时候可以用上这些知识。一天至少我可以看一半或一本书。
《爱的教育》是。世界公认的最具教育意义的成长经典，堪称每个孩子的成长圣 经。它采用日记的形式，以四年级男孩安利和的眼光和口误，尽数了，一个个感人至深的小故事。其中，爱和成长和教育是全书的主题，浓浓的情感，是全输的基调一亲子之爱，和师生之情和同学质疑和社会之感情。极富感染力和教育性这些爱的爱的故事，贴近孩子的生活和情感更加真诚友爱，坚强，善良，等高尚的情感，缓缓注入孩子们的心田，慈养心灵。
阅读爱的教育收获的感想与思考【篇二】
我读了《爱的教育》里的一个故事让我明白一个道理。
这个故事的名字叫《烧炭工和绅士》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。诺比斯见理屈就骂贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂听了这句话羞怯极了。到了家就告诉了爸爸，他的爸爸就到学校找教师抱怨，这时诺比斯的爸爸听到有人在说自我的名字就问怎样回事，教师就把事情一五一十的说了一遍。诺比斯的爸爸十分生气，就把诺比斯叫过来向贝蒂道歉，并向贝蒂的爸爸握手。诺比斯道完歉之后，贝蒂的爸爸往贝蒂背后一推，贝蒂就和诺比斯拥抱了起来。
这个故事的道理不用说你也应当明白就是不要傲慢、不要瞧不起人。否则会使别人悲痛，自我也会受到惩罚。
我就经历过，有一次我上剑桥，教师把我安排的到了一个同学的旁边，我见他脏就不搭理他，躲他生怕他碰上我。结果我挨了顿骂。从此以后，我再也不瞧不起人了。
阅读爱的教育收获的感想与思考【篇三】
爱，是什么爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀，爱是教师让学生逃出教师的拱桥！爱是什么爱是信任，爱是分享。
还记得那首歌吗少年强，那中国也必须很棒。记得于教师的学生吗从早上五点排到八点，为了献血。可是，没有献到血。但他们的勇气却是可嘉的！不像我们的千金大小姐，千金大少爷那样，一副可爱，小巧玲珑的样貌！中看不中用！爱是什么爱是承担，是分担！
在地震来临的那一刻，没有了欢笑与愉快！只剩下一片惊恐与慌张！也是在这样家破人亡，成为孤儿的那一刻！孩子长大了！更早的学会了自力更生！原本应当分担的痛苦与折磨，然而此刻的孩子们分享的却是那种坚强！那种不可思议的生命奇迹！正是因为这样，付出再大的代价也值得！让少年更早学会坚强，国家也更加富饶！
我们都是祖国的花朵，是祖国播下的种子！祖国的期望就是让我们长成大花朵，让蜜蜂来采蜜，长得更加旺盛！开得更加美丽！让我们不怕害虫的腐蚀，不怕一切困难！争取，尽自我最大的力量长成苍天大树，为人民遮风挡雨一辈子！
这就是爱的力量！爱的力量是伟大的！
阅读爱的教育收获的感想与思考【篇四】
我在暑假里读到了一本很好看的书，这本书就是《爱的教育》。为什么说它好看呢？别急，先听我说说书里面的人物吧！
这本书讲的是安利柯和他的好朋友之间发生的故事。这些朋友们在彼此的身上发现问题和需要互相学习的地方，在老师和同学的帮助下大家努力改正错误，使自己变得更加优秀。让我印象最深刻的是卡隆，他总是保护弱小，帮助同学，而且，他是个孝敬父母的好孩子。还有班长德罗西，他总是考第一，因为他勤奋好学。最后来讲讲虚荣的华梯尼，他虽然很傲慢，有时候甚至会令人讨厌，但是，他有一颗善良的心。所以看别人不能光看他的缺点，也要看到对方的闪光点。
这本书里有许多精彩的小故事。最让我感动的就是《西西里的勇敢少年》这篇了。知道为什么吗？因为里面的少年马里奥很勇敢，他把唯一的逃生位置让给了小姑娘，自己却沉进海中，牺牲了最最宝贵的生命。他是一位真正的英雄。
这本书让我感受到了浓浓的爱，亲人之间，同学之间，师生之间，爱让我们的生活更幸福。最重要的是爱是可以传递的，让我们一起来传递爱吧！
阅读爱的教育收获的感想与思考【篇五】
爱的教育的作者是埃·德·阿米琪斯，曾是一位军人。
一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，是空气，是不能缺少的。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
但爱会被污染，所以我们要努力保福埃不被污染。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我相信，爱永远存在！
老人与海这本书的感想与收获推荐(5篇)
一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，老人与海中的相关情节，读了以后让人不断地回味！写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。我们从哪些角度来写老人与海的读书笔记呢？经过搜索和整理，读后感大全小编为大家呈现“老人与海这本书的感想与收获”，希望对您的工作和生活有所帮助。
老人与海这本书的感想与收获【篇一】
在作者海明威的笔下，圣地亚哥并不是一个失败的渔夫，他是一个成功者，他没有因为被马林鱼拖行后而放弃，也并没有因为鲨鱼吓的连忙就跑，他勇敢的向前迈了一步与马林鱼比起力气与鲨鱼开始博弈，他虽然一无所获，但却得到了人生更大的财富。
人生就是一盘棋，只有敢于拼搏、敢于面对才可能成为人生的赢家，只有这样你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂价值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不顺就会退缩，有时还会说几句丧气的话，干一件事情三次没有成功就会不由自主的放弃。《老人与海》这本书中老渔夫与鲨鱼拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的吗？
我要感谢这本书，他让我懂得了人生的真谛，即使面对生。老。病。死，我们也要宽心对待，在人生的大道上我们是孤单的，也是热闹的。干一件事不论成功还是失败，我们都应该面对命运的选择。往往困难是吞不掉我们的坚强与幸福的，而打倒我们的是胆小和害怕。我深知“一个真正的强者他的意志永远不会被击夸的。
家长点评：与孩子共同读了这本书后，我感受很深，我想，人生中谁都有过失败，最重要的是在失败后重新勇敢的站起来，我也希望我的孩子能够做到这一点。有生活中找准方向，积极的去面对，去寻找失败的根本原因。生活中失败处处可见，碰到失败不要可怕，要有一颗向老渔滃这种坚强不屈的精神，当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持。
老人与海这本书的感想与收获【篇二】
《老人与海》故事十分简单，写了一个老人在连续八十四天没钓到鱼的情况下，钓到了一条马林鱼，可惜鱼太大，船被鱼拖了三天，老人杀了鱼把它绑在小船一边，归途中连续被鲨鱼袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
就是这样一个故事，作者对老人的心理做了相当细致的描写。八十四天没捕到鱼，老人认为“倒了血霉”，在八十五天决定“驶向远方”去钓大鱼。钓到鱼之后，知道对方力量比自己强，但还是想拼到底。与大鱼僵持了两天多的时候，他不断想到鱼是他的朋友，但他必须把鱼杀死。
他在和鱼搏斗时，曾这样想“我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西，老弟。来，把我害死吧。我不在乎谁害死谁。”但接着就埋怨自己头脑糊涂。由此可见，老人的心理是非常复杂的。老人是勇敢的，他不但杀死了大鱼，还拼命赶走了前来侵略的鲨鱼。文中写到他曾和一个最强壮的人比手劲，经过一天一夜的较量，他终于赢了，这说明老人不仅勇敢，更有坚强的意志、毅力。
文中还写了一个小孩，小孩从五岁起就和老人上船博鱼，相信小孩以后也能像老人一样勇敢，刚毅。文中几次提到老人梦见狮子，把老人比作狮子是非常恰当的，作者以狮子结尾，可能正是这样的用意。
老人与海这本书的感想与收获【篇三】
今天我读了《老人与海》，这个故事讲了一个老人有八十四天没有打捞到鱼了，前四十天，还有一个小男孩和老人一起打鱼，到了第四十一天，小男孩就听从父母的吩咐跟随另一条船打鱼去了，并且第一个星期就打捞到了三条鱼。
到了第八十五天，老人就打捞到了一条长18英尺的马林鱼，又足足花了两天的时间，才把马林鱼给杀掉了。回港口的途中，马林鱼的血腥味引来了一群饥饿的鲨鱼，经过了激烈的博斗，马林鱼的鱼肉被鲨鱼吃的一干二净，但鲨鱼却全死了。虽然胜利者是老人，但换一个角度来讲，鲨鱼是胜利者。因为那条马林鱼的肉被鲨鱼给吃光了。
我还记得我学骑自行车时老是学不会，常常摔跤，站起来就嚎啕大哭，再也不肯练了。这一点点小困难和书中的渔夫桑地亚哥比起来，根本微不足道。他那种永不放弃的精神真是值得我学习的。
这本书中老渔夫的意志。让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神才可能获得成功。
老人与海这本书的感想与收获【篇四】
轻轻合上书《老人与海》，不禁回忆起书中的情节。总有一句话，走不开，赶不走。“即使一个人被消灭了，也不应该被打败。人从来不是为失败而生的。”
《老人与海》讲述的是圣地亚哥在84天没有抓到任何鱼的情况下独自抓到了一条大马林鱼，最终在与这条大马林鱼僵持了三天后成功抓到了这条大马林鱼。但是大自然总喜欢和人开玩笑吧？大马林鱼吸引鲨鱼。圣地亚哥与鲨鱼搏斗至死，最终战胜了鲨鱼。然而，那条大马林鱼被鲨鱼吃光了，只剩下一副光秃秃的骨架和一处伤口被拖回家。但是圣地亚哥也是被大家欣赏的。
“即使一个人被消灭了，也不应该被打败。人从来不是为失败而生的。”这句话是圣地亚哥精神的体现。我想他一定是个顶天立地的老人。他一定不要害怕任何挑战或困难。他相信他会成功。圣地亚哥一个人在海上的时候，他很孤独。他没有助手，也没有可以交谈的人。他正遭受精神折磨。圣地亚哥从来没有放弃过，也从来没有想过放弃，当他的手抽筋，手被割伤，肩膀被钓鱼擦伤，和鲨鱼搏斗，遭受身体上的折磨。你会在圣地亚哥的情况下放弃吗？你想过放弃吗？如果是我，我想我会放弃。
圣地亚哥的毅力、勇气和毅力精神是我们的青少年今天所缺乏的。当我们遇到困难时，第一反应是什么？抱怨，放弃还是独立思考？遇到800米运动测试，我们的第一反应是什么？抱怨，处理事情，还是粘牙？当我们遇到体力劳动时，第一反应是什么？抱怨，辩解还是尽力？
“不经历风雨，就长不出大树，就没脾气，炼钢难。”“发明之王”爱迪生花了整整十年的时间研发电池，其间屡遭失败，但他坚持咬牙切齿，经过大约5万次实验终于成功。十年说是长是短，可又有几个人能坚持下去呢？华，中国著名的数学家，没有文凭，也没有导师，但他可以成功。为什么？正是因为他的毅力，他在床上躺了三个月，翻了书。
这些例子告诉我们，不管你是谁，做什么，坚持不懈是成功的基础。你看，圣地亚哥虽然老了，但最终还是打败了巨型马林鱼。他不是靠助手，而是靠自己的双手，力量和意志。书中还有一个情节让我印象深刻。圣地亚哥和一个大个子黑人摔跤。48小时内，他们不会让任何人。最后，圣地亚哥尽最大努力把大黑人的手按在桌子上。面对强大的对手，圣地亚哥依然不服输，坚持到最后，奋勇作战，终于成功。比起圣地亚哥，我们有更多的未知和可能吗，为什么要放弃？你为什么不尽力呢？即使伤痕累累，也无愧于自己，无愧于青春，无愧于生命！
让我们在青春的美好岁月里尽自己最大的努力，即使伤痕累累，也不会退缩，因为“一个人即使被毁灭，也不应该被打败，他从来不是为失败而生的”。
老人与海这本书的感想与收获【篇五】
每一本书，都有它自我的“灵魂”，当你阅读一本书时，自我也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不一样，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自我想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家就应记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放下，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，应对挫折就选取了放下，选取了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自我失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何应对生活的。自我的心，自然就会释然许多。
别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们此刻只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自我那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放下对生活的期望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，但是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自我辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们就应学习的。
而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每一天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些能够成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不明白生活的艰难，也就将自我那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放下过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不就应歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更就应热爱生活，并且学会坚强的应对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比以前更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自我应对困难！
爱的教育感想和收获思考集锦(5篇)
当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，阅读了爱的教育之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。我们该如何去写爱的教育的读后感呢？下面的内容是读后感大全小编为大家整理的爱的教育感想和收获思考，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
爱的教育感想和收获思考(篇一)
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过自己的儿子的`日记而改变的一部小说，原名《一名意大利小学生的日记》，是亚米契斯的代表作。这部作品讲述的是发生在四年级，以一个小孩子安柯利为主人公发生在他身边的事。讲述了他身边的美与丑，真与假，善与恶，以及他身边的每一个感人肺腑的故事。
令我最感动的还是其中的一个故事，叫《小抄写员》。这个故事讲述了一个叫裘里亚的少年。他的家里非常贫穷，爸爸白天在铁路上工作，晚上还要兼职抄500份纸条以贴补家用。沉重的工作让父亲渐渐感到力不从心，于是裘里亚就开始都偷偷地帮助爸爸抄写纸条。长期的熬夜造成裘里亚睡眠严重不足，搞得学习成绩直线下降，爸爸不明情况，于是就责备他，他只能忍着泪水，继续偷偷的帮爸爸抄写。终于，有一天爸爸知道了此事，他们一家抱到了一起。
都说：“穷人的孩子早当家！”我认为没有错，因为现在的我们，只知道依赖家长生活，都过着“小公主”“小皇帝”般的生活，没有人能体会到生活的艰辛与幸福生活的来之不易。我在想如果我是裘里亚，在爸爸训斥我的时候，我绝对会不干了，并很愤怒地将事实的真相告诉他们，并摔下那些纸条转头就走，根本不会还像裘里亚那样忍着泪水，一声不响默默忍受。这就是爱的力量！
泰戈尔说过：“爱就是充实了生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱就是平平淡淡，简简单单。是爱让我们这个世界充满了精彩，是爱让我们的人生有喜有哀。爱是奉献，我们有付出，我们也有得到，爱让每个人都感到无比的幸福。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱的教育感想和收获思考(篇二)
假期里我又重温了《爱的教育》。
这本书讲的是主人公恩利科在上学中的所见所闻以及家中父母、姐姐给他写的信和他自己的反省：上学时在人群中洛贝谛救了即将被撞的一个小学生，自己却受了伤，表现出洛贝谛的舍己为人；主人公恩利科进教室时发现有几个学生在戏弄克洛西，克洛西忍无可忍，就用手抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，不小心打在来正在走进教室的老师的胸部，卡隆为克洛西承担责任，表现出卡隆的正义感和勇敢；主人公恩利科在他的弟弟生病期间对自己的母亲说了一些不礼貌的话，父亲就写了一封信来教育他，表现出主人公恩利科的父亲拥有高尚的品德；主人公恩利科因为没有得到督学发的奖章对自己的反省，表现出主人公恩利科对善于自省的美好品质……
《爱的教育》是教人们学会世界上如何成为高尚的人的一本书，我觉得这是一本好书，它教会我：什么是正义？恃强凌弱、以多欺少不是正义，友爱互助才是正义；什么是善良？善良不是口号，你有没有帮扶过需要帮助的其他人？什么是家？只有当家里每个人都团结在一起才是家。
爱的教育感想和收获思考(篇三)
我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严厉的要求。有一次，我考试不及格，被父亲知道了。父亲顿时拉下脸来，大骂我一顿，说：“天天玩卡片，不做作业，当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了，便跑上楼，扑在床上痛哭起来。
我心想：“考试考不好，您也不要骂我啊！也应该鼓励我，还把我心爱的卡片给烧了，我非常心痛，因为那是我用全部的零花钱买来的，您把我的卡片烧了，我再也不可以和我的朋友们一起玩卡片了，我非常不理解父亲的行为。直到，妈妈给我买了一本《爱的教育》。过了几天，我把它看完了，上面写着不同的爱，深深触动了我，其中，作者的父亲对他非常严格，可是作者还是很爱他的父亲。
有一次，父亲骂他：“早上，一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱，你怎么没给她？”父亲大声训斥着。作者却微笑着说：“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我，但是这也是一种爱。”现在，我才懂得父爱无比珍贵，现在，我才理解父亲是多么伟大啊！爸爸我感谢您对我的教育。我感谢您。
爱的教育感想和收获思考(篇四)
在人世间，到处都充满爱，《爱的教育》将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑，让我难以忘怀。我非常喜欢这本书，因为它能让我感受爱的温暖。
《爱的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亚米契斯所写，在受爱国主义教育的影响下，二十岁加入军队，写了许多爱国主义的短片小说，在四十二岁那年，写出了《爱的教育》。《爱的教育》，原名为《心》，是一本日记体的小说，用一个意大利的小学男孩安利柯的眼睛讲述他在四年级校园内外的故事。安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶，美与丑；用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。
在《爱的教育》里，讲述了许多爱的故事，大至祖国，人民，小至父母，同学，朋友，但不管这些爱，是大是小，全部平等。在这些故事中，令我印象最深的，就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的《街道》。这篇文章写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人，但他却并没有在意她，直接走过，正巧被楼上他的父亲看见了，后来父亲用书信的方式告知安利柯：街道是应该被尊敬的，一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的行为，在家里也必定同样有不好的模样。没错，如果我们在街道上的行为非常文明，非常和谐，这样不仅自己看得舒服，外地人也会认为这是一个美好的城市。
在还没有读这本书之前，我并不懂什么是“爱”，以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关心。但读完这本书之后，我渐渐明白了，原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情，还有同学之间的友情，如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西；还有人民对英雄的崇敬之情，如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑；还有老师对学生的关爱和包容，如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生；还有学生对老师的敬仰之情，如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生……
世间的爱，无处不在，它能让我们感到幸福，感到温暖。《爱的教育》把这份爱传递给了我们，让我们一起再传递下去吧。
爱的教育感想和收获思考(篇五)
今天，我读了《爱的教育》中“失明的孩子”，对盲人的生活感到不可思议、无法想象。
这一个篇章主要讲了一个教过盲人的老师代替我们生病的老师教“我们”上课，这名教师给“我们”讲述了盲人的生活：盲人虽然眼睛看不见了，但是其他感官都要比寻常人要敏感。他们伸伸手就能知道这一天是否有太阳；他们听声音就能知道对方多高、是谁；他们能摸出来一只勺子干不干净、羊毛线染没染颜色；他们可以通过闻气味分辨店铺；他们的生活并没有因为失明而无法过下去，我甚至可以说，除了看不见以外，他们的生活通常人没什么大的差别。他们在学习上也是如此。他们也学算术和读书写字，他们的书是特制的，专门给盲人用。而因为他们看不见东西，不像我们一般人容易分心，所以心算能力特别强。他们比常人更重视考试，更喜爱他们的老师。而他们特别热爱音乐，音乐就是他们的快乐，就是他们的生命。演奏对他们来说不是难事。
我很难想象一个双目失明的人是如何感受生活，读书学习，甚至演奏乐器的。我甚至根本不知道他们的生活如此的多姿多彩，之前我一直以为盲人的生活单单是痛苦的，可是我却完完全全的忽略了一件事——每个人心中都存在希望、对生活的希望。正是因为他们心中怀揣着希望，在每天太阳升起的时候，才开心地拥抱太阳。我为他们所感动了。
试想一下，如果我们闭上眼睛，在屋里拿一本书，倒一杯水，打开电视，只听它的声音，并想象自己永远处于无尽的黑暗中，我们会怎样？只有害怕罢了，只有恐惧罢了。可是那些真正永远处于黑暗之中的盲人，却无时不刻用自己的精神力量照亮内心。我们有的时候，或许真的没有盲人那么坚强。
或许，我们能帮助他们的，就是多让他们感受到这个世界的善意，即使看不见，也能感受到这一切都一直在他们身边了吧。
爱的教育这本书的阅读感悟五篇
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我想您对埃迪蒙托·德·亚米契斯写的爱的教育，已经有了属于自己的读后心得，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。写好一篇爱的教育的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“爱的教育这本书的阅读感悟”，相信能对大家有所帮助。
爱的教育这本书的阅读感悟【篇一】
暑假里，我怀着好奇的心情认真阅读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》这本书是意大利儿童文学作家亚米契斯的代表作。读完这本书，我被深深的感动。其中的一个故事是这样的：在十二月的一个早晨，一艘巨轮从利物浦港起锚出发，船上大约有两百人，巨轮开往马耳他岛，起航时天气阴沉沉的。船上有一个十二岁的意大利的男孩，他叫马里奥。巨轮起程不久，一个水手给他领来了一个叫朱莉埃塔的女孩。两个孩子边吃边说着自己的身世。天亮时，暴风雨越来越大，一个浪把船都要打翻了。当最后一块舢板放到海面上时，十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手说：“还可以再上一个小孩。”男孩对着女孩说：“你有亲人，而我就一个人，所以这个位子让给你。”当女孩再抬起头时，巨轮和男孩都已经不见了。
我觉得那个男孩真伟大，他把生的机会让给了那个女孩！
爱的教育这本书的阅读感悟【篇二】
我读过一部伟大的爱的经典，被全世界公认为是人成长中一部“必读书”。这本书就是《爱的教育》。
读了这本书让我感受到“爱”的力量无穷的。这本书的主人公是一位名叫安利柯的小男孩，他经过他的父亲、母亲、老师的爱的教育后，改掉了那些坏毛病，学会了去“爱”！
读了这本书让我感觉到友谊的力量。安利柯有一位朋友叫克莱蒂，他家是卖柴禾的，家庭条件也不是很好，母亲还得了重病。安利柯从认识克莱蒂的那天起就一直在帮助克莱蒂，克莱蒂感激不尽。为了报答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦挣来的一点钱，虽然这些钱不能买很多东西，可这表达了克莱蒂对安利柯的感谢！安利柯收到东西后非常开心，两行热泪从他的脸颊流过。看到这里，我也被深深的打动，这让我懂得了付出终有回报的道理。
安利柯是我心中的榜样，他把家人和朋友给他的爱，传递给身边的人。在我的生活中，有很多很多的人都在爱我，以后我会向安利柯学习，把爱传达给更多的人。
读了这本书，让我接受了一次真正爱的教育，也明白了爱的真谛——接受爱，传递爱！就像一首歌唱的一样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱的教育这本书的阅读感悟【篇三】
爱是一种我们摸不到的东西，但只要我们用心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静悄悄，一会儿就来到了整个世界，爱它无处不在，只要你用心寻找，用心感受，它就会来到你的身边。
最近我读了《爱的教育》这本书，这是一部儿童日记体小说，它以一个意大利小学生恩利科的视角，讲述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……令人感动。本书是一部爱的乐章，温暖的文字让大家去感受爱、去理解爱的真谛，它教会我们如何拥有爱的力量，如何获得更加高尚、更加纯洁的美好品德。
读完了《爱的教育》这本书后，我想到了妈妈对我无微不至的关怀，我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀！世上的一切都会变，只有亲情、母爱是人类最伟大的情感，它永远都是那么永恒、纯真。
也许有人会问：“是不是只要需要爱，爱就会来到？”答案是否定的。我想：我们在拥有爱的同时，一定要去创造爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界充满爱！
爱的教育这本书的阅读感悟【篇四】
《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他（她）们都拥有高尚的品质，他们热爱祖国，尊老爱幼乐于助人。主人公安利柯是一位积极向上，善于帮助别人，富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长，但都包含着一个意义深刻的道理，让我们仿佛都融入到里面了似的。
读了这本名著后，我感受到最深刻的就是“爱”。原来，爱还分许多种，有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病者、弱者的怜爱……
所以，我们都要以他们为榜样，去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始，感恩赋予我们丰富知识的师长，感恩将我们养大成人的父母，感恩曾经帮助过我们的同学，将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦，成为祖国的栋梁之才！
啊！读了《爱的教育》后，它仿佛让我品尝了一桌丰盛美味的“精神大餐”，相信只要我们每人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
爱的教育这本书的阅读感悟【篇五】
爱是什么？我带着这个令人深思的问题，读完了《爱的教育》这本书，我就立刻知道了这个问题的答案。
《爱的教育》风靡世界，历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事，还有同学们的祝福，老师的三言两语和父母的给予与祝福。还有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物，就能体现出作者歌爱祖国，爱社会的精神。
这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。讲的是一个四年级的小学生朱里奥为了维持一家人的生活，在深夜替父亲抄写文件。但父亲不知他为什么学习的时候会打瞌睡，所以屡次骂他。甚至还不理他。朱里奥非常伤心。但他坚持下来，继续工作。有一天，再抄写是被父亲发现了。父亲因此而感动。父亲为什么要打他？不是因为他不爱儿子，而是因为父亲是为儿子读书不用功而着急。
不同的爱有不同的方式，有些父母对孩子百依百顺，其实是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的爱，我妈妈就是其中的一个。
读了《爱的教育》，让我懂得了什么是爱，现在我明白了，爱就是尽自己所能，努力帮助别人。
请给我结果这本书收获的感想汇集(5篇)
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，作者姜汝祥在《请给我结果》描述了这样的情节，读了以后让人眼前一亮。我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。我们如何去领会《请给我结果》的内函呢？读后感大全小编特地为您收集整理“请给我结果这本书收获的感想”，仅供参考，欢迎大家阅读。
请给我结果这本书收获的感想【篇一】
在《请给我结果》这本书中，作者通过寓言，身边的例子，生动的企业案例，层层剖析，告诉我们一个看似简单但是意义深远的道理：不要只完成任务，重要的是结果。所谓的结果就是确定的目标，完成这个目标是要付出努力才能够获得的，但努力只是必要条件，却不是充分条件。如果付出了努力却没有达到目标，那也只能称之为一个过程而已，对企业来讲，仅仅有“过程”是没有意义的。我们都知道，企业与员工之间本质上是一种商业交换关系，员工要为企业创造结果（价值）。如果员工不提供结果，无论他有多爱企业，多么辛苦，企业都会因为没有结果而破产。所以，作为一个员工，要懂得付出行动为企业创造结果，创造自己的价值。而行动才能出结果，只想不做等于纸上谈兵，所以付诸于行动是非常重要的，行动不一定有结果，但不行动一定没有结果。
作为一个社会人，每天我们都要完成上级领导交给的各种工作。工作有难有易，我们的情绪有好有坏，但是，不管遇到什么样的工作，自己当时有着什么样的心情，我们都不得不完成领导交给我们的任务，这就是责任。然而，“做不做，态度问题，做好做坏，能力问题”。所以在工作中，我们不只是要把任务完成，而且要尽自己最大的能力把这个任务做到最好。一方面，要知道上级把任务交给你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的结果。如果你得不到结果，你也就没有任何理由和借口为你的无能来辩解。只要结果，不要借口。认准结果，努力前进，就一定能得到它，就像我们常说，“不为失败找借口，只为成功找方法”。好好努力，总会成功，总会得到想要的结果。另一方面，努力把任务做到最好是一个有结果，有执行能力的人应该做的事情。我们要做一个负责的人，对自己负责，对他人负责，对工作负责。并在工作找准自己的位置，锁定任务，锁定结果。
总之，在读了《请给我结果》这本书以后，我知道，作为一个社会人，不能有当一天和尚撞一天钟，得过且过的想法。我会努力把自己的工作做到最好，创造自己的价值，做到认真第一，聪明第二；结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复；决心第一，成败第二；速度第一，完美第二；结果第一，理由第二。
请给我结果这本书收获的感想【篇二】
近期，二公司团委组织青年团员开展读书活动，我有幸接触到《请给我结果》这本书。这本书主要讲作为一名企业员工，应该如何做好自己的本职工作，并出色的完成领导分配的任务。在仔细读完这本书后，我从中也学到一些道理，在日常工作中、生活中，它定会给我带来帮助和鼓励。
“不要任务，要结果”，这是企业对所有员工的本质要求。对待一件工作，最重要的是最后的结果，不管过程怎样，是简单还是辛苦，在企业看来，只要你能够出色完成，就是一名称职的员工。就像书中所说，功劳是价值，苦劳却不是价值。所以我们要努力成为做结果的人，保留自己的底线，发掘自己的潜能，抱着永不言败的心态对待每一份工作。
“心态决定行动”，良好的心态对一个人来说是极为重要的，尤其是我们刚步入社会的见习生显得更为重要。在融入社会大家庭的那一刻，我们都肩负着自己的那份责任，因为有太多的知识需要我们去吸收、去掌握。良好的心态，将会成为我们克服困难，勇往直前的有力支持。在任何工作面前，心态决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的心态，成就不同的人生，有什么样的心态就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。在成功面前，心态决定一切。“走得慢的人，只要他不丧失目标，也比毫无目的地徘徊的人走得快”。因此，生活有时并不公正，然而，希望的大门对每个人总是永远敞开的。当一个人把生命和精力集中到一点上时，就可能做出令自己吃惊的事业。那么成功的基础必然就是良好的心态。
“行动决定结果”，付出不一定会有让人满意的结果，但不付出肯定不会有结果。我们都懂这个道理，但更多时候还是抱着侥幸的心态面对工作，面对生活。有时，成功或许就在眼前，大胆行动，付出行动，过多的犹豫反而会成为你的阻碍，只有行动了你才能看到事情的结果。从现在开始，立即行动，现在就去行动，并且要持续不断地行动，相信自己，你才会成功。只要你做了，即使结果不尽如人意，即使结果很差，但总比没有结果强。完美是人人想追求的，但有时候应该学会看到现实，看到事物最真实的一面。永远不要给自己找太多借口，一万个理由都不重要，重要的是这个事情的结果是什么！
请给我结果！给任务一个结果，也是给自己一个结果。
请给我结果这本书收获的感想【篇三】
曾经一直以为，任何事只要自己尽力、竭尽全力去做了，不管结果如何都不那么重要了。自己都会拍着胸膛面无愧色地说：我已经尽力了，我无悔。读完《请给我结果》一书，才发现自己是多么幼稚，当初的想法被书中的一个又一个哲理与事例无情地颠覆。一个成功的人必然是一个对自己负责的人，一个成功的团队必然是想尽一切办法只求结果的团队。
为什么团队中有智慧的人那么多，却只有少数的人获得成功。《请给我结果》一书很好地回答了这个问题：思路决定出路，结果决定人生！多么精辟的一句话。企业、个人有怎样的思路，就有怎样的出路。管理者提出战略，而员工所能提供的结果就决定了企业将来的发展前景，也就决定了员工的生存状态。当员工因无法为企业提供结果而被领导批评、炒鱿鱼时，他或许会说：我没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有熬劳。我不得不说，这样的心态势必会被企业淘汰，被社会淘汰。
《请给我结果》一书，告诉了我们以下几个道理：
一：心态决定行动，行动决定结果。
从前，看到这样一个故事：甲乙两个人同时在沙漠中行走，口干舌燥，这时他们前方出现了半杯水。甲说：哇塞，竟然还有半杯水，好好啊！乙说：上帝啊，怎么可以这样，只有半杯水，我肯定死定了。相信故事的结局大家已经猜到了。没错，正是对待事物不同的心态造就了甲乙两人不同的结局,导致了他们截然不同的人生走向。
二：想法决定行动，行动决定结果，结果决定人生。
只有想法远远不够，但没有想法却又万万不行。坐而言，不如起而行。虽然行动不一定有结果，但不行动一定没有结果。任何企业、个人都是依靠着结果生存。没有结果，就意味着企业要破产；没有结果，就意味着个人要被企业辞退。不过话又说回来，这结果从哪里来？从企业每个员工的行动中来。工作中我们时常会面临这样的处境：感觉有好多事情要做，却又毫无头绪，左右徘徊，一时之间不知道如何下手。暂且逃避或者是只是思索都无济于事，它只能让你一直停留在原点。只有行动起来，才能出结果，但是我们又不能盲目行动。正如书中所说，要先做重要但不紧急的事，一个一个来，不慌不忙，这样不仅会有结果，而且更有可能产生好的结果。这样的结果，也必将大大促成我们非凡的人生。
三：没有假如，只有必须。
不管从事什么职业，我们都要给自己灌输一种必须要、一定要实现的信念，不能给自己留有任何退路。因为你一旦留了退路，你也就势必会想尽一切办法找借口。这种做法，在团队合作，尤其是在企业的运营管理中是万万不能被接受的，所以，一定要，必须要，给自己施压，从而给自己动力。
四：速度第一，完美第二。
一个差的结果比没有结果强，这是这本书给我的又一个启示。任何一个有上进心、追求完美的人都想在自己的能力范围内把事情做得完美些，再完美些，更完美些，但如果一味的追求完美而影响了事情的进程，就得不偿失了。事出有因，时间不允许时我们就只能舍完美而求速度了，一直没有结果时就只能要这个差些的结果了。或许做得不是那么尽如人意，但总比没有人去做好些，毕竟0.1好过0，毕竟是有进步有提升的。当然在能够的时候，我们要尽可能得做得细致些完美些，这样既保证了速度也做到了完美；我们还要努力提高自己，力求使那个差的结果变好点。当我们一旦锁定目标，就不要再做过多犹豫，要立即行动起来，要记住速度制胜。
五：锁定责任，才能锁定结果。
一个把自己搞得很忙的管理者，并不是一个优秀的管理者。一个优秀的管理者是懂得如何锁定责任的，他们会想方设法防止员工的猴子爬到自己身上来。绝不越俎代庖，这就是他们的管理原则。因为只有这样，员工才能明白他们身上所肩负的责任，才能拼尽全力去获得管理者所要求的结果，而且这样，也大大减少了员工找借口的几率。
六：没有任何借口。
我想这是任何企业得以生存的根本吧。可以设想，如果一个企业的员工一遇到事情就想方设法找借口，不好意思，我可以非常肯定地说：这个企业经会很快面临着破产。这并非耸人听闻。当你拼尽全力为企业谋求结果的时候，永远不要说可能、大概、也许。一个人，如果你真的爱企业，那么就请你为企业创造结果；如果你做不到，不好意思，请你离开，我们不会看在你对企业的爱上而将你留下来，因为企业只要结果。
七：永不气馁，从失败中获得成功。
世上没有永远的成功，只有永远的失败，这是我从书中i得到的又一个启示。史泰龙面对1855次的失败，桑德斯上校面对1009次的失败，他们不曾气馁、不曾放弃，最终获得了人生的成功，获得了他们想要的结果。人生在世，失败、挫折在所难免，如果我们能时刻都保持着信念，期待着成功。那么，我很高兴，恭喜你正在一步一步靠近成功，正在越来越逼近你想要的结果。
八：完成任务并不等于取得结果。
这是本书一直在强调的重点，当然也就是核心所在。我们干任何事并非仅仅是为了完成任务，我们是希望通过我们的努力看到我们想要的结果或者说是价值。其实关于这点，我自己也不是很懂，我想这个道理还得需要自己以后去慢慢领悟。
总之，《请给我结果》这本书，从很大程度上剖析了现代企业管理的弊端所在。当然，又并非只是企业管理，它适用于我们任何一项团队合作，所以，对我而言，读完此书，受益匪浅。
请给我结果这本书收获的感想【篇四】
《请给我结果》一书清楚地阐释了：没有强大的职业化员工，就没有强大的企业。企业靠员工提供的结果生存，所以如果你要造就一个强大的公司，那么请你先学会打造强大的员工！
所以作为企业，首先应该让员工知道，企业与员工之间本质上是一种商业交换关系，员工要为企业创造结果（价值）。如果员工不提供结果，无论他有多爱企业、多辛苦，企业都会因为没有结果而破产。其次企业如果不淘汰那些不提供结果的员工，反过来对那些优秀员工就是一种极大的伤害！
思路决定出路。企业有什么样的思路，就决定了企业什么样的出路。员工有什么样的思路，就决定了不同员工的不同出路。员工首先应该明确“我是谁”和“我应该是谁”的问题，这样员工才能够找到正确的思路。当员工进入公司，就意味着在他的人生中，每天都要用结果来交换自己的工资，也要用结果来证明自己的价值。结果怎样，与其他人无关，只在于他是不是一个合格的员工或合格的管理者，在于他是不是真正的对企业、对自己有价值。
行动决定结果。行动不一不定有结果，但不行动就一定不会有结果。执行就是要结果，一个差的结果也比没有结果强——0。1永远大于0。决定要做一件事情，在行动前，不是考虑能不能成功的问题，而是下定决心、即使失败也要行动。员工应该懂得完成任务不等于结果。任务是一个执行假象，因为我们绝大多数的人在实际工作中，当我们认为自己是在执行的.时候，其实是在完成任务，而不是执行，因为我们没有结果。
当我们在做自己的工作时，实际上就是接受了一项领导交给的任务，我们首先应该弄明白不是只把工作做完就行了而是应该想到可以给公司提供怎样的结果来换取工资。我们应该对自己付起百分百的责任，充分对工作负责使自己能够提供一个好的结果。但凡成功的人，他们都有一个共同的特点，那就是对自己负责任。对结果负责任的人，就是对自己负责任的人。
当我们在做一件事情前首先应该对结果定义，之后用结果思维的方法设定好每个节点（每个时间段的目标）的控制，拿出可以成功、可以失败、但不可以放弃的坚定信念去达到或超越我们预期地结果。只有这样做我们才能够在公司和社会中体现出自己的价值，才能够真正地作出结果。
没有结果的努力，是无用功；没有结果，意味着我们将回到起点，一切从零开始——我们靠结果生存！
请给我结果这本书收获的感想【篇五】
恍惚间来到翔鹰这个大家庭已经一个月了，时间真的很快仿佛还在昨天，来到之后认识了很多新的同事和新的领导，一切都是未知的朝着自己想要成为的样子而前行。
今天读到《请给我结果5》里面的一个小片段深有体会，里面有这么这么一个公式“旧我+财富=新我”，一眼看去感觉是那么一回事，也没啥特殊的，但当作者改变了这个公式之后变成“财富=新我—旧我”让人有一种眼前一亮的感觉，好似被哪位大仙打通了任督二脉，一下子有了觉悟一般。
曾经的自己也有像作者说的那样的，我要是有钱就会成为一个新的我，关键现在没钱才一直有些浑浑噩噩的，而不去想着怎样才能去获得财富或者去思考通过怎么样的努力才能达到自已所想要达到的那种状态，哪怕要是有真的也只有白日梦一般的想象，也有过付出过努力，但有的只是三分热度的前行，现在回想起来真的挺搞笑的。
时间的流逝，自己也在慢慢的成长，有些儿童般的想法也在陆续退居幕后，不知不觉中也在发生着微妙的变化，当然短时间里也觉察不到多大的变化，只是从现在的角度回忆当年的种种，看看以前的自己是多么的有趣和幼稚。
之前的一切成长或许好似风平浪静的海面，或者是拍在沙滩上的那一朵浪花，起伏波动并不是很大，哪怕有，有的也只是像开头说的那样是一时的血压升高所做出的那三分热度的努力吧，貌似还有些感动到了自己。但当我看到《请给我结果5》第七章中的这个公式转换真的有惊到，这太神奇了，都是那六个字，但只是他们的顺序变动突然让我明白，自己想要的财富或想成为的样子只有孵化出一个新的我然后将旧的我中的弊端毫不吝啬的舍弃，有了这个思想觉悟让我重新认识到了我该怎么做，我要怎么做，我现在得做什么。
我们不能延长生命的长度，但我们能拓展生命的宽度，在有限的时间里去做更多的事，学习更多的技能，就像有一个人说的那样让自己的成长和认知超过社会更新的速度，从而让自己不被刷下来，通过提升自我崭露出一个新的我，摒弃掉所有之前不足，最后迎接自己所该得到的结果。
甚是感谢翔鹰以及翔鹰的创始人，给予了我们这么一个工作环境，让我们在工作中去成长，提高自己的认知，朝着每个人想要成为的样子前行。
那就让我们继续读书，继续自律，继续去寻找探索一个新的自己。
草房子这本书的感悟与收获通用五篇
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，阅读草房子后，我对曹文轩的想法更加了解，心中感触颇多，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，怎么才能防止将草房子读后感写的千篇一律呢？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“草房子这本书的感悟与收获”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
草房子这本书的感悟与收获(篇一)
合上《草房子》，眼前浮现出了一幕幕令人向往的画面。桑桑这个机灵古怪男孩的一举一动，让我记忆深刻。
文中是桑桑个特别的男孩。之所以说他特别，是因为他有着与众不同的思想，又以他这种想法干了许许多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完，不久便会好了伤疤忘了痛，手又痒痒了。
桑桑上三年级时，看见河边有人正在用渔网打鱼，他也想打。正愁着家里没有渔网，忽然看见了自己床上的蚊帐，机灵一动，拉下蚊帐就跑。傍晚回家时，提了六七斤鱼虾回来。妈妈知道他用蚊帐打鱼后哭笑不得，让他受了一个晚上的“蚊叮罪”。
小桑桑的“古怪事件”真让人开怀大笑！但谁的童年没有做过这些不合常理的事情呢？我小的时候，也有类似的经历呢！我以前最爱吃果冻了，外婆常说种瓜得瓜，种豆得豆，那是不是种果冻得果冻？我小小的心灵里充满窃喜，拉开一颗果冻埋进了土里，坚持天天给我的“小苗”浇水。
可是一个多月过去了，我的“小苗”却一点儿动静也没有。我奇怪地扒开土，“我的小苗呢？”我疑惑极了。眼前，土里的小苗没了，却有了一大群忙碌的蚂蚁，我竟然伤心得大哭起来。
童年是多彩的！它像万花筒一样，让人看到一个奇妙缤纷的世界。
草房子这本书的感悟与收获(篇二)
有一次，我写完作业我也没听到弟的动静，我想，今天干弟表现不错，我要给他一点奖励，多倍他玩一会。要么捏个孙悟空，要么捏个大肚子猪八戒?
所不同的是，细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言，尽管受到了同学门的侮辱，还一直有个温暖的家庭在给他安慰。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题，最后也被团体重新容纳了；细马却终于退出了学校这个团体，被过早地推上了社会，最终在家庭突然倒塌的时候，毅然扛起来了整个家庭，成了个早熟的少年。
如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事，只适合小同学阅读的话，《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校，不如说是在写成长，细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。我们还注意到，《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。
作者两次将镜头对准学校中的劣等生，没有去教条性地演绎学习成绩的重要性，而是关注弱者的生活状态，默默地描述着他们的悲哀和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳；细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必会扛得起的生活重担，他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。
作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的，可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以这么理解，作者是在用这些低龄学生能听得懂的故事来阐述许多的人生哲理。只是这些故事总是透着凄凉的美，这些冷冷的笔调最终唤出了许多的深情，总让人热泪盈眶。我想这就是一个大作家的功底吧。
作者的眼光独特，描写冷静客观，穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比，加深了读者的体会。文笔优美，让人捧卷时爱不释手，掩卷后回味无穷，让我们不知不觉地伴随着主人公，随着他们一起欢乐，一起悲伤，一起屈辱，一起不平，一起悲壮，一起消沉，一起抗争。
曹文轩细腻冷静的描写，让纯洁的美自然而然地展示出来。《细马》闪光的思想和细腻的描写，似乎在告诉我们：在学校里只能学习知识与炼化品格，在社会中才会成熟。
草房子这本书的感悟与收获(篇三)
暑假里，老师推荐给我们一本优秀的儿童读物——《草房子》。
故事描写了一名叫桑桑的男孩在六年小学生活中终身难忘的事。故事一个个催人泪下，聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，文静的纸月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感动。
她在油麻地生活了几十年，西北角上龟缩着她的小草房成了学校的污点，学校花了十几年的功夫，将她逐出校园，然而没有成功。秦大奶奶总是在校园里搞破坏，她把她的战士鸡鸭鹅赶到油麻地小学的纵深地带——办公室与教室一带。她还经常扰乱课堂，闹的课也没法上。
人们认为这老太婆太可恶了！然而在一次春天，她冒险救了落水的小女孩乔乔差点丧命，相亲们轮流照顾半个月以后，她才能下床。从此，秦大奶奶发生了变化，帮学校看管校园里的豆荚，半夜冒雨用拐杖关她够不着的学校窗户。
人们把她看成油麻地一员。最后她为了一只学校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，与油麻地人们永远的分别了。是什么让垂暮老人在最后一瞬间，闪耀人格光彩？是爱！让她对生命深切而优美的领悟。
草房子这本书的感悟与收获(篇四)
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他让我们亲眼目睹了一个名叫桑桑的孩子对尊严的坚守。
故事的主要内容：一位男孩桑桑刻骨铭心终生难忘的六年小学生活。桑桑是一位很不幸的少年，因为他是一位残疾人。但是，桑桑没有放弃。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常又催人泪下的故事。
在《草房子》里，使我最撼动人心的是秦大奶奶。本来，她是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在别人的眼里她是个可恶又在学校搞破坏的老婆子。然而，在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个月后才勉强下地。从此，她好像变了一个人似得，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后让我惊讶是竟然为了一个南瓜，而离开了世界。看了这些有很多问题让我百思不得其解：是什么让她发生了这么大的变化?是爱，是油麻地人对她的那种爱。
《草房子》这本书吸引着我，这让我想起曹文轩的话：美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一种东西永不衰老的，那就是美。
草房子这本书的感悟与收获(篇五)
金色的`草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花。就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。
几乎是从一开始，我就钟爱上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。看到搞笑的情节，我会读给家人听，一齐笑。看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。
这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们能够开怀的笑，同样也能够纵情的哭，他们能够了无牵挂的疯玩，能够什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜完美的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
期望有这样的一天，我自我能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
我真的真的期望。
玛蒂尔达这本书的读后的收获范例(5篇)
读一本好书就像和一个高尚的人说话，对于网络推荐阅读《玛蒂尔达》，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时不妨可以写一篇属于自己的《玛蒂尔达》读后感，我们该如何去写《玛蒂尔达》的读后感呢？急您所急，读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“玛蒂尔达这本书的读后的收获”，相信能对大家有所帮助。
玛蒂尔达这本书的读后的收获(篇一)
最近，我读了一本书，是国际大师罗尔德·达尔写的。在读的过程中，诙谐的语言让我笑声不断。
故事讲述了玛蒂尔达是个“神童”，5岁就读完整个图书馆的书。她拥有控制物体的神奇力量，并运用神奇力量和坏校长特朗奇小姐斗智斗勇，一步步地帮助教师亨尼小姐夺回了被霸占的房子。
我最佩服玛蒂尔达乐于助人的品质。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，我们也要运用自己的能力和智慧多帮助别人。这样，当你有困难时，别人也会向你伸出援助之手。
我很喜欢罗尔德·达尔的写作风格，语言幽默，情节生动。《查理和巧克力工厂》、《了不起的狐狸爸爸》，都会让我边读边开怀大笑。罗尔德·达尔真是一个有魔力的作家。
玛蒂尔达这本书的读后的收获(篇二)
最近看完了一本书，是我最喜欢的作家罗尔德达尔写的《玛蒂尔达》这本书。讲诉的是一个叫玛蒂尔达的小女孩天资聪颖，五岁时就把大多数经典作家的作品读完了，不幸的是这个聪明的小姑娘遇上了最庸俗的父母。有一次五岁的玛蒂尔达从图书馆带回来她最喜欢的书乔治奥威尔写的《兽园》被爸爸撕了，第二天起床玛蒂尔达决定用她的聪明去报复一下爸爸，她去衣帽间用拐杖把她爸爸最喜欢的帽子拿了下来，因为玛蒂尔达爸爸认为他戴上有花花公子的气质，玛蒂尔达一手拿着帽子一只手拿着一管细长的超级胶在帽子边沿整整气气沾了一圈，然后她用手杖把帽子重新挂回衣钩上。她十分仔细算准行动时就在爸爸吃完早餐站起来的时候，她爸爸并没有留意，最后帽子怎么也拿不下来，过了好久勉强把帽子摘了下来。还有一次玛蒂尔达把妈妈的金色染发水倒到爸爸的染色水里面，让她们哭笑不得。
玛蒂尔达上学的时候是出了名的天才，在学校碰到很多意想不到的困难都被她一一化解，我读完后还在久久回味她的聪明时刻，真是让人难以忘记！
玛蒂尔达这本书的读后的收获(篇三)
前几天，我刚看完了《玛蒂尔达》这本书，主要讲的是一个不平凡小女孩的故事，看完之后我被她的聪明机智、坚强勇敢深深打动了。
文章一开始，就讲述了玛蒂尔达的不平凡。她从一岁就能说会道，三岁时就能阅读杂志四岁看完了所有的儿童读物。这些超常举动是多么的惊人啊！一般来看作为父母一定会为她的聪明感到高兴，然而玛蒂尔达的父母却不以为然，整天忙于做生意和看电视，总平淡地说她：“你是一个唧唧喳喳的多嘴丫头。”这令玛蒂尔达十分伤心。她虽然有这样一对父母，可她从来没有像别的孩子那样在父面前靠哭闹来解决问题，而是用不停的读书来丰富自己知识，用知识来揭穿父母骗人的谎言。
接下来还有更可怕的事情发生了，五岁时，绝顶聪明的玛蒂尔达上学了，却遇到了十分恶毒的校长，总是找一些错来打击她。要是我遇到那些“倒霉事”一定要崩溃了，但是我们的小玛蒂尔达却坚强勇敢地与朗布尔校长不懈斗争，并取得了胜利。
整个书中故事引人入胜，高潮迭起，一个个悬念直到最后才有出人意料的结果，让人久久回味。
我真心的向你们推荐这本书，让大家一起来学习玛蒂尔达，学习她机智勇敢、不怕挫折、迎难而上的向上精神。同时，我感受到了，应该多读书，书可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。
玛蒂尔达这本书的读后的收获(篇四)
玛蒂尔达五岁时就把大多数经典作品读完了！这要我可是绝对做不到的！但是，这个聪明伶俐又才华纵横的小姑娘却遇到了最庸俗的父母和最可怕的校长。当然，玛蒂尔达自有对付这一切的办法。在与可怕的特朗奇布尔校长争斗的过程中，玛蒂尔达和善良的亨尼小姐结下了深厚的友谊。最终，玛蒂尔达战胜了特朗奇布尔校长，并摆脱了她那讨厌的爸爸妈妈。
有两处是我印象最深刻的地方。第一处：玛蒂尔达站起来，开始背二的乘法表。她说到二乘十四的时还不停，继续说下去：“二乘十三是二十六，二乘十四是二十八，二乘十五是三十，二乘十六……”读到这里时，我想：我是不是也背的这么流利呢?为了检测，我开始背，结果背到“九九八十一”就卡壳了。
第二处：奈杰尔叫道：“粉笔！粉笔在写字！”它真的在写字：“阿加莎，我是马格纳斯！你还是相信我吧。阿加莎，把我的珍妮的房子还给她。把我的珍妮的薪水还给她。然后你离开这里。如果你不听，我一定要来杀你，就像你当初杀我一样。我时刻盯住你，阿加莎！”粉笔写完了，它跳了几跳，忽然摔在地上，断成两半。你们猜是谁在写字?当然是玛蒂尔达！虽然我试过好多次，但目标还一动不动时我的目光就到别的地方去了。
《玛蒂尔达》给我带来了很多乐趣，也让我明白了一个道理，那就是：只要有决心，有行动，什么事情都能够解决！
玛蒂尔达这本书的读后的收获(篇五)
星期六，我和姐姐去逛书市时看到了一本罗尔德 · 达尔写的《玛蒂尔达》，回到家后我便迫不及待地读起来。这本书主要讲得是小小的女主人公? ——玛蒂尔达在五岁之前就把许多作家的经典作品读完了！这个聪明绝顶的女主人公却遇到了全世界最最庸俗势利的父母和最恶毒的校长。 他们觉得小孩特别讨厌，尤其是校长特朗奇布尔，她还觉得小孩子尤其是小女孩就像一条恶心的毛毛虫，她百般刁难小孩，简直就是女魔鬼。不过幸运的是玛蒂尔达遇到了善良的亨尼小姐，亨尼小姐从小就失去了母亲，他与他的父亲到姨妈家居住，不幸的是几年后她的父亲也去世了，她的姨妈就是恶毒的校长。 不过，玛蒂尔达用自己的聪明才智和勇敢对付了这一切。在与恶毒校长斗争过程中，玛蒂尔达和善良的老 师亨尼小姐结下深厚的友谊，同时亨尼 小姐给了孤独的玛蒂尔达很多的爱和照顾，让她不再感到孤独 。
看完这本书后，我深深地 感受小玛蒂尔达不仅聪明而且还很勇敢，就算校长无情地折磨她，她也毫不畏惧。而我有的时候看到比自己强大的人做错事时，就没有了勇气去表达自己的想法；同时我以后也应该要多读书来丰富自己的知识，只有多读书才能像小玛蒂尔达一样的聪明，所以我们要像小玛蒂尔达学习，用自己的聪明才智和勇敢去与善良的人交朋友，让自己感到生命是幸福的。
玛蒂尔达这本书的读后收获与感悟汇编五篇
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。对于网络推荐阅读《玛蒂尔达》，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对《玛蒂尔达》的理解。您从《玛蒂尔达》中有哪些领悟呢？读后感大全小编经过搜集和处理，为您提供玛蒂尔达这本书的读后收获与感悟，希望能为您提供更多的参考。
玛蒂尔达这本书的读后收获与感悟【篇一】
我读了一本书，叫《玛蒂尔达》，这本书让我久久回味，下面我给大家介绍一下这本书：
小小的玛蒂尔达五岁的时候就把大多经典作家的作品读完了！不幸的是玛蒂尔达妈妈爸爸不让玛蒂尔达读书，玛蒂尔达的爸爸用欺骗的手法挣钱，玛蒂尔达的妈妈只会打麻将、打牌，当她知道爸爸是用欺骗的手法得来的时候，就想了一些恶点子来捉弄她爸爸，而玛蒂尔达的校长只会骂人、打人……也就是说这个聪明绝顶的小姑娘遇到了世界上最庸俗势利的妈妈爸爸和最恶毒的校长。不过神奇女孩玛蒂尔达有对付这一切的办法。
我最感兴趣的是玛蒂尔达的一种魔力，玛蒂尔达可以不用手只用眼就把一个东西移动、推翻，甚至举起。玛蒂尔达还靠这种超能力“救”了亨尼小姐一把呢！
玛蒂尔达不但正直，而且善良、机智。
玛蒂尔达看了老师住的简陋的环境，听了老师悲惨的故事，决定帮助老师要回那一套亨尼小姐(玛蒂尔达的老师)的爸爸临死前留给亨尼小姐却又被亨尼小姐姨妈抢走的“红房子”。玛蒂尔达靠自己的超能力，模仿了亨尼小姐父亲的语气，吓走了亨尼小姐的姨妈，帮助亨尼小姐抢回了属于亨尼小姐的“红房子”和一大笔钱。
最后，故事以圆满结束。我感觉，这个故事引人入胜，高潮迭起，直到悬念被一个个出乎意料的结果解扣时，仍然让人久久回味……
玛蒂尔达这本书的读后收获与感悟【篇二】
玛蒂尔达，一个四岁零三个月的小女孩，一个特殊的小女孩。她不和其他的孩子一样淘气顽皮，她的父母也不和其他孩子的父母一样宠溺孩子，相反的他们把她看作是伤口愈合时结的痂。
玛蒂尔达聪明伶俐又才华横溢，她一岁半就能说会道，懂得词汇和大人一样多，三岁时已经学会阅读家里的报纸杂志，四岁已经读得很流利了，所以她开始渴望读书了。她想要一本书但是他的爸爸并不给她买，所以她只好去了村里的公共图书馆。开始她读完了所有的儿童书，然后又读了查尔斯·狄更新的《远大前程》。接着又读了很多有名的书，她已经把读书看做是一件再愉快不过的事了。
她在她的小房间里读书，但是，心却在周游世界。
玛蒂尔达这本书的读后收获与感悟【篇三】
在寒假里，我读了世界奇幻文学大师的著作——《玛蒂尔达》。这本书里的故事引人入胜，到最后悬念被一个一个出乎意料的结果解扣时，仍让人久久回味……
本书讲了一个既惊险又有趣的故事。玛蒂尔达从小就表现出超人的天赋，聪明伶俐，可是她那庸俗势利的父母却认为她是一个愚蠢的傻子。后来，她的父母将她送进了一所学校。那所学校的校长特朗齐布尔是一个非常憎恨小孩的人，经常打骂学生，甚至会说调皮的孩子是一个毒脓包。直到有一天玛蒂尔达发现了自己可以用眼睛来控制东西时，她就用这种办法来报复讨厌的校长。最后校长特朗齐布尔终于暴露自己的身份，她是一个*犯。于是校长逃走了，以后就再也不敢欺负小孩子了。
当我看完书后，不仅感慨万分，善有善报，恶有恶报，正义终究会战胜*。像特朗齐布尔校长，做尽了坏事，最终被玛蒂尔达正义的力量所击败，只能落荒而逃。还有像玛蒂尔达的父母，经常赚黑心钱最终不得不离开家乡去寻找新的住处。再看看玛蒂尔达，她诚实、善良、机智、勇敢，她用正义的力量打败了*的校长，最后和和蔼可亲的亨尼老师幸福的生活在一起。
在本书中，玛蒂尔达是那样的才华横溢，父母却认为她不过是一个无知的傻瓜而已。在现在，有些父母从来就没有看到自己孩子的优点，而是成天数落着孩子们的缺点。还有些父母相反，你都无法想象他们是怎样溺爱孩子的。就算他们的孩子一无是处，他们依然认为自己的孩子是最棒的。这都是愚昧的表现。
这本书使我受益匪浅，它通过一个惊险而又有趣的故事告诉了我做人要善良、诚实。它还让我明白了父母应该怎样对待自己的孩子等许多道理。这本书的阅读量已经超过了当代作家J·K罗琳写的《哈利。波特》，成为了人气的小说之一。
玛蒂尔达这本书的读后收获与感悟【篇四】
五岁是怎样的时光？是无忧无虑，开心天真的，还是依赖的？或许这就是人们对五岁的一个定义吧。
但是在著名作家罗尔德·达尔笔下，五岁的定义与我们截然不同。她是一个女非常聪明的女孩，她在五岁时把儿童节和各种名著都读完了，本是开心的他遇到了世界上最庸俗势利的父母和恶毒的校长，可是聪明的她想出了一切办法对付他们，并和自己的老师亨尼小姐结下了深厚的友谊，从此过上了快乐的生活——她便是玛蒂尔达。
读完这本书，我收获了许多，知道了许多的道理。在生活中，如果我们遇到了困难或是意想不到的事情时，我们应该向玛蒂尔达学习：面对突发情况时，她沉着冷静地解决，而不是慌张，手足无措。
我不仅收获了面对事情要冷静，还收获了玛蒂尔达的勇敢。玛蒂尔达在面对恶毒的校长对她进行无厘头的惩罚和批评时，不会像其他孩子那样一味地承受，而是勇敢地站了起来和恶毒的校长辩驳，反抗，讲道理。每次看到这一幕的时候，我都会不由得地感叹道：“这哪是一个五岁孩子在争辩啊！这分明就是一个青少年在辩驳！”我非常佩服玛蒂尔达的勇敢。因为有时候，我不能够像她那样勇敢。
就像在我们生活中，当遇到不对，或者是别人对你造成不法侵害时，我们不能够一味地容忍，而是大胆指出，因为如果你再度容忍，只会让不法分子变本加厉，更加嚣张。玛蒂尔达就是因为没有容忍，为自己辩驳，才得到了自己本该拥有的东西，所以，我从这个五岁的孩子懂了一个道理：“面对事情要冷静，受到不平要勇敢。
俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”读书使我增长知识，读《玛蒂尔达》使我学会做事要冷静，要勇敢。读一本好书，真是能让我们受益匪浅啊！
玛蒂尔达这本书的读后收获与感悟【篇五】
这几天我读了一本书名叫《玛蒂尔达》，读完后深有感触，她主要讲述了这样一个好玩的故事——
小小的玛蒂尔达非常聪明，五岁时就把大多数经典作家的作品读完了，但是聪明的玛蒂尔达却遇到了庸俗势力的爸爸妈妈，和最恶毒的校长。不过玛蒂尔达自有对付的方法，在和恶毒的特朗奇布尔校长斗争的过程中，玛蒂尔达也和善良的亨尼小姐结下了深厚的友谊。最后，当玛蒂尔达的爸爸倒卖汽车而逃往西班牙时，玛蒂尔达和亨尼小姐幸福地生活在了一起。
这本书非常好看，也非常好玩，让我懂得了：只要坚持不懈、有爱心，向自己的目标去努力发展，就能成功！
读了伊索寓言这本书的收获大全五篇
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，伊索在伊索寓言中用流畅的语言，叙述了相关情节，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写伊索寓言的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是读后感大全小编为大家收集的“读了伊索寓言这本书的收获”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
读了伊索寓言这本书的收获(篇一)
今天，我看了一本书，书名叫《伊索寓言》，里面有个故事我很喜欢名叫龟兔赛跑。
这是说一只兔子和一只乌龟比赛跑步的故事。从前，有一种爱吹牛的兔子，常说谁也没有它跑地快，这只兔子还经常取笑爬得慢的乌龟。有一天，乌龟终于被惹怒了，它向兔子发出来怒吼：“别以为你自己了不起，但你也不是不可战胜的！”兔子听了哈哈大笑，兔子说：“明天我和你比赛。”乌龟说：“额”。第二天一大早，兔子和乌龟就开始比赛了，兔子跑地很快，一下子就到半路，它想反正乌龟跑地慢就睡觉了。只见乌龟慢慢地越过起跑线慢悠悠地跑着，乌龟趁着兔子还在睡觉，偷偷的爬过，终于爬到终点超过了兔子。
读了这个故事，让我明白了骄傲使人落后，轻视别人比将遭到失败。
读了伊索寓言这本书的收获(篇二)
寓言就像一个小袋子，故事虽小，但从中得到的道理却是很大的。
在《伊索寓言》这本书中，让我印象最深刻的一则寓言是《农夫与蛇》——在一个冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一个农夫刚出门不久，便看见了一条小蛇躺在寒冷的雪地上，像冻僵了一样不动一动。农夫，不忍心让这样一条蛇在这里挨冻，于是他把蛇抱起来，用自己的衣服来为小蛇遮挡严寒。这条蛇在农夫温暖的怀抱中渐渐恢复了意识。可是毕竟蛇的本性是坏的呀——蛇一下子向农夫扑去，迅速地把农夫“送走”了……
有些人也是这样，自己十分危险时，讨好、拍马屁……等等都不在话下。而一到自己脱离了危险后就不再献殷勤了，甚至还忘恩负义（做一些伤害“救命恩人”的行为）。
这个寓言故事告诉了我们两个大道理：一、不能忘恩负义，需要学会感恩、报答他人。二、不要轻信坏人，因为他们不管怎样，本性总都是坏的。
读了伊索寓言这本书的收获(篇三)
这几天，我读了古希腊作家伊索写的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每个故事都蕴含着极为深刻的道理，就拿《狼来了》这则寓言来说吧：一个牧童为了自己的快乐而大叫："狼来了，狼来了。"而那些村民每次赶来的时候，都只能看到牧童哈哈大笑的脸。一次又一次，他们已经认为牧童的话是不可相信的，与此同时，狼真的来了，牧童连忙大喊："狼来了，狼真的来了！"可在这个时候，哪里有人再听牧童的话，没有人再次浪费体力大老远的去抓"狼"了，就这样，牧童喊破了嗓子，也没有人去抓狼了。这个寓言故事告诉我们：一贯说谎的人就算说了真话，也没有人相信。
《伊索寓言》，它有着千古不朽的艺术魅力，无论时代如何改变，它都有办法满足任何时代的任何人。
读了伊索寓言这本书的收获(篇四)
“这是什么书呀，名字这么难认?”
妈妈给我买了一本《伊索寓言》，刚拿到书时，我瞪着封面上的四个字傻眼了，除了“言”，其他三个字都不认识……爸爸看到我疑惑的表情，笑着说：“你可不要小看这本书，它里面可是充满了智慧哟！”
“是吗?”我迫不及待地翻开它，很快，我就被它完全吸引住了。里面的小故事浅显易懂，又生动有趣，让我沉醉其中。每个小故事的寓意都耐人寻味，让我回味无穷。
《三头公牛与狮子》告诉我团结的力量是无穷的；《狮子与农夫》教会我遇事要量力而行；《农夫的宝藏》让我知道了辛勤劳动才是最宝贵的宝藏；《龟兔赛跑》教会我只要坚持不懈，就一定会成功；《父子抬驴》让我看到了没有主见的人是多么的可笑；《狼来了》让我明白只有诚实才能换来信任……
伊索真是个有趣的人，他不仅聪明，还将深奥的哲理藏在幽默的寓言故事中。这本书不仅给了我阅读和思考的快乐，又教会了我许多人生的道理。我真的太喜欢它了！
读了伊索寓言这本书的收获(篇五)
这本书经过一个个小故事使我明白了很多大道理。
《蚂蚁报恩》这个故事使我懂得了感恩。主要讲了蚂蚁掉入水中鸽子丢给蚂蚁树叶，蚂蚁得救。又一次，猎人要射鸽子，蚂蚁狠狠的咬住猎人的脚，鸽子得救。它让我明白：感恩，是心灵里开出的一株花，“感”是茎叶，“恩”是花朵。如果每一个人和动物都心存感激，心灵便百花满园，世间便花香如雨。所以，今后我必须要做到感恩，感激父母给予我生命及美丽的家；感激教师传授给我知识，教我为人处事之理；感激同学和我同甘共苦，伴我走过每一天；感激挫折使我永不放弃，努力追寻梦想。
我还从《两个朋友》一文中，明白了交友要谨慎。这篇文章主要讲了瘦子和胖子一齐遇难，但瘦子却不顾胖子，自我逃生，但好在胖子急中生智，脱离了危险。所以，朋友间必须患难与共，才谈得上真正的友谊。你有悲痛的事情，他也哭泣；你睡不着，他敢难入眠。不管你遇上任何困难，他都心甘情愿为你分担。这样的人才是真正朋友而不是面扮笑脸的敌人。
《蚂蚁和蝈蝈》这个故事告诉我们要勤劳。主要讲了一只蚂蚁夏天时就开始储存过冬的粮食，蝈蝈却总说“不着急”，到了冬天，蝈蝈请求蚂蚁给它点儿食物，蚂蚁却不屑一顾。仅有付出，才有收获，要想得到，就要用勤劳的双手去创造。哦！我不禁惭愧极了，在学习时，我有时会投机取巧，不想背课文，不认真做作业，贪玩，不勤奋……蝈蝈的事件给了我一个警告，做事要勤奋努力。
还有《狮子和蚊子》这篇文章，我明白了人不能骄傲自大。主要讲了蚊子在狮子脸上到处叮咬，战胜了狮子，却因为骄傲自大被蜘蛛吃掉了。“骄傲使人落后”正形容了这只蚊子。以前，我也因考了好成绩，被教师表扬而沾沾自喜过，此刻看来我真的不应当这样，应当更加努力、进取，精益求精，好上加好。
这些故事给我的感触很深，使我学会了勤劳、谦虚、择友和感恩。可是，我对感恩有着更为深刻的理解，我觉的我们应当怀着一颗感恩的心去看待社会，看待亲朋，那么，我们就会感受到欢乐。所以，今后，我们要放开我们的胸怀，让霏霏的雨滴洗去我们心灵的污垢。学会感恩，因为它会使世界更完美，更充实！
茶花女这本书给我的收获五篇
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。在阅读了《茶花女》后，心中感慨万千，不禁为《茶花女》所深深折服，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。《茶花女》读后感究竟该如何写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是读后感大全小编整理的“茶花女这本书给我的收获”，希望能为您提供更多的参考。
茶花女这本书给我的收获【篇一】
其实我并不这么喜欢这本书，情节也许那时看非常新颖但在玛丽苏体泛滥的今天实在有些老套。不过很喜欢的是里面对阿尔芒作为一个狂热的暗恋者，爱人，报复者的心理描绘，真的很感人。尤其是那种当近乎放逐自己一般和那个人在一起时爱到几乎想杀了对方的冲动，催人泪下。
但是我最爱的，是当阿尔芒父亲动摇了玛格丽特时她内心的感受。诚实的说，几乎所有类似文体或影视剧都会出现类似的父母，不通人情或者动之以情，让女主人公感受到自己给心爱的对方造成的拖累，最终选择默默放弃。然而多少年来，没有人准确表达了玛格丽特当时的感受，就是：崇高。
“所有这一切都在我心里激起了一个崇高的思想，这些思想是我在自己心目中变得有价值，并使我产生了一种从未有过的圣洁的自豪感。当我想到这个为了他儿子的前途而像我恳求的老年人，有一天会告诉他女儿要把我名字当做一个神秘的朋友的名字来祈祷，我的思想境界就与过去截然不同了，我的内心充满了骄傲。”
“一想到用这个新的错误所赎回的东西是我自豪的满脸生光”。
所以在玛格丽特的心里，这样的付出并不是牺牲，而是自己抛弃爱情所获得的高于一切的崇高情操。包括后来她告诉阿尔芒自己内心那“愉快”的痛苦，就是“他现在越看不起她，以后就约会为她的行为而感到崇敬”时那种可以克服爱情的高于一切的心境，才是真正打动我的地方。
《潜伏》中余则成在帮助晚秋投身革命事业时曾经说过，当你走在队伍中，唱着歌迈着步子，小小的余则成算什么，他只是一个路人，挥挥手你们就分别了，你有着更加崇高的使命。
这样的感觉，实话说，很让我着迷。尤其是在我偶尔沉溺于“小布尔乔亚”一般那种凄凄切切的心情时，这样光明遥远高尚可以让我为自己的小儿女之情之微不足道而羞愧的感觉很让人向往。
我叫她崇高的错觉，因为很明显，这种感觉或多或少是被利用的，比如玛格丽特的崇高错觉令其放弃了一生挚爱而痛苦至死，比如被煽动的民族情绪导致的战争和生灵涂炭。然而这就是理想的力量。它令你看轻那些你以前视若珍宝的，而去拼搏去争取那些更高层次的让你的精神世界感到升华的。究竟是对是错，是利用还是激情很难说清楚，唯一明显的是，这种自我思想境界提升的感觉是不可战胜的，是可以使人主动抛弃一切物质和精神享受的。因为它赋予一个人超越自己的人生意义。
茶花女这本书给我的收获【篇二】
作为小仲马的代表作，《茶花女》描述的是一个凄美的爱情故事。玛格丽特是一位社交界名媛，虽然她和其他社交界名媛没什么区别，都是热爱金钱，为了金钱，可以出卖自己身体的女人，但她唯一的不同就在于，面对自己的真爱，她会为了自己的自己的爱人，而抛弃荣华富贵。定居在一个贫困的小村庄……
而她的爱人阿尔芒，是一个非常爱慕玛格丽特的年轻人。他在玛格丽特患肺病期间默默的关心，深深打动了玛格丽特。
他们的私奔，虽然让抚养玛格丽特的公爵很愤怒，甚至断绝了玛格丽特的资金。然而，爱情的力量是伟大的，虽然玛格丽特过着与以前有着天壤之别的生活但是，在爱情的滋润下是甜蜜的。美好的事物总是很快结束的，阿尔芒的父亲一直都是反对玛格丽特与自己的二人自交往，虽然深知儿子和马格丽特是彼此深爱的，但为了儿子的前途，他还是去劝说玛格丽特离开自己的儿子。
听了父亲的话，玛格丽特知道自己和阿尔芒的爱情是不能长久的，自己只会是爱人光明前途中的绊脚石，在强忍着离别之痛的情况下，玛格丽特一变心的理由离开了阿尔芒。
悲痛欲绝的阿尔芒并不相信玛格丽特的话，在一次中东旅行中，虽然看到玛格丽特已经成为别家贵族公子的情妇，但亚芒于书信往返中化解了误会，使得忍受着爱情折磨的玛格丽特得到慰藉，然而不幸的是，她在肺病摧残下与世长辞了！
阿尔芒是深爱着玛格丽特的，玛格丽特也是深爱着阿尔芒的。然而，命运就是如此作弄这对情侣……
小仲马塑造了茶花女这样一个可悲却又可敬的美丽女子。而小仲马内心的感受也在《茶花女》中表露无疑，没有过于华丽的词藻，一嘴平时最深刻的语言多次打动我的心……
茶花女这本书给我的收获【篇三】
外国文学出版社1991年出版的《茶花女》，出版得特别。它没有扉页，整部书没有半页是空白的。翻开书的封面，第一页就是正文，封面的背面（封里或封二）就当扉页，封底的反面（封底里或封三）写着出版情况，封底写着作品和作者的大概情况，算是序了。这样的出版特点似乎还第一次看到。
前日观《茶花女》电影，以前也看了这本小说，感受颇多。其中男主角对于爱的理解，是一种崇高而伟大的爱，从而自己成为了很渺小的一种动物，诚如，红楼梦中贾宝玉对于世间女子的态度。
这种崇高而伟大的爱，是不能参杂一点一点沙子的，因而两人总是经常发生一些不愉快，这种纯洁毫无杂质的，在欧美的爱情小说里面几乎都有。令人奇怪的是，那时候的欧美对于有夫之妇的追求，不会遭到当时舆论的指责。
不像有些书那样，光是序、跋或译者序、作者序等等就用了十几张甚至二三十张的篇幅，感觉累赘而烦闷。有些介绍或评价未尝不可，但那冗长的卖弄简直就是让人受罪。就像参加那种拖泥带水、枯燥乏味的马拉松会议一样的感觉。读者是想看作品而不是去看作品研究分析或对作品褒贬评说的，更不是去领受什么教导或寻求指点迷津的。
一个人有一个人的观点，一种人有一种人的路，很不必引导和硬拉本属于这条路上的人到你处于某种目的而希望公众都该走的那条路上去，这往往是徒劳的，也是不现实的。何况，你自己可能已不想或根本就没在那条路上。每个人所走的都是他该走的路，不论那是一条什么样的路，都是他的主观与客观元素经久协商后一致决定的，并不是某一个人或某些人可以去指定而固定的。
茶花女这本书给我的收获【篇四】
最近读了小仲马的《茶花女》，在想茶花女的美丽容貌到底是上天给她的恩赐还是惩罚，茶花女出身低微，一开始投靠亲戚在巴黎做帮佣，但是有一天，她却发现自己拥有美丽的容貌，于是她凭借着这天然的优势走入了交际场，她除了拥有美丽容貌还有聪明的头脑，虽然只上了很少的学，却自己读了很多书，对艺术有一定的品味，谈吐不凡。
美丽聪颖如她，却迷失在巴黎的灯红酒绿中，纵情声色，精力和身体都透支，年纪轻轻就染上肺病死去了，如果她没有骄人的容貌，只是个普通的姑娘，或许会安静的生活，有自己的家庭，过着普通人的日子，最终可享天年。她把自己的财产留给了外甥女，但是有个条件是不许来巴黎，这句话是多么的意味深长，她没有经受住巴黎的诱惑，享尽了荣华富贵却又匆匆而去。
实际中茶花女和小仲马有过一段时间的交往，但是却因为小仲马要求她忠于自己，而被她拒绝了，最后小仲马伤心失望而离去，但是小说中作者按照自己的意愿做了改动，茶花女和男主人公阿尔芒真心相爱，离开了给自己富足生活来源的情人，却在阿尔芒的父亲软硬兼施的劝告下，为了他的幸福离开了他，却又遭到了阿尔芒的误会，最后伤心孤苦而死，现实不允许她这样的姑娘拥有爱情，过上幸福美满的家庭生活，尽管她愿意放弃一切物质的享受。
人生就是这样，一失足成千古恨，所以不要丢到最珍贵的东西如尊严、名誉，去换取物质、欲望的满足，欲壑难填，只会越来越膨胀，而尊严、名誉却是一去不复返的，保持一颗清净之心，不要被欲望俘获，就会体会到生活中点点滴滴的快乐。
茶花女这本书给我的收获【篇五】
不管怎样，当故事开始时，我的喜怒哀乐全都随着男女主人公的情感变化而变化，在他们身上似乎我看到了真正的爱情——这人类永远歌颂的主题。在阿芒身上我知道人是可以为爱而痴狂的，在玛格丽特的身上我明白任何人都会有爱情而且有权利去追求幸福。我和作者一样都非常的同情这位姑娘，就像男主人公对她的爱那样，或许这只是不同方式的契合。
可能是因为自己是一个重感情的人，所以才会在读到一些作品时就会轻易的动情，可是每当读完一部作品时我都收获一种心情这种心情我也说不清楚，很复杂又很简单，可这种心情对我的影响却不小。时而会使我变得忧郁、多愁善感时而又好像给我一股无名的力量让我有勇气来面对眼前的一切困难，甚至可以让我信心百倍的面对未来。
这种心情我时常有，可第一次好像是在我看完《泰坦尼克号》电影后才有的，然后是司汤达的《红与黑》、歌德的《少年维特之烦恼》、《亲和力》、夏洛蒂·勃朗特的《简爱》、还有中国的古典文化中的瑰宝《红楼梦》。我并不是想炫耀自己读了多少书。再说这几本也不值得一提，只是想说它们也给过我类似的感觉和复杂的心情。
在看这本书的过程中，我几乎有好几次都要落泪。但我终究没有哭，可心里却比哭还难受，仿佛自己就是阿芒已遭受了阿芒所遭受的一切。我可以好不夸张地说如果是在一年前或者我在一个安静的地方一个人去读，我想我肯定会也为之落泪，虽然不会是痛哭失声，但也会热泪盈眶的。（而玛格丽特为了爱情抛弃了所谓的爱情）
爱的教育有关阅读收获与理解汇编(5篇)
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读了爱的教育之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。一篇属于自己的爱的教育读后感该怎么写呢？读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《爱的教育有关阅读收获与理解》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
爱的教育有关阅读收获与理解(篇一)
今年暑假，我和妈妈到新华书店买书，一眼就看到了这本《爱的教育》，这本书也是学校要求我们的必读书，妈妈就买了回来。
这本书的作者是意大利作家亚米契斯，主人公是安利柯，他以日记的形式记录了身边感人的小故事，因为每篇都很短，我这个平常不爱看书的人也慢慢地看下来了，最后，我和妈妈共同读完了这本《爱的教育》，真是让我受益匪浅。书中的每篇日记都是对生活朴素的描写，让我感受到每个人是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。这种关心、理解和帮助都离不开一个最重要的东西，那就是爱。
特别是其中的一篇马可尔万里寻母的故事，13岁的马可尔历经千辛万苦，终于和妈妈重逢，帮妈妈找到生命存在价值，我真是非常敬佩和感动。想想自己到现在还一直让妈妈照顾，让妈妈为我着急，真是太不应该了。
我在慢慢地长大，也要学会关爱他人。看到小同学摔倒了，要连忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时帮助┈┈这些都是文明的表现，也都是爱的表现，所有的人都充满爱心，那该都好！
这是本特别好的书，让人感动，书里的主人公是个和郑皓泽差不多年龄的小学生，以日记的形式来表达生活中的爱，虽然文字简朴，没有精彩绝伦的故事，也没有斗智斗勇的情节，但却表达了生活中真挚的友谊，爱字无处不在，他们在平凡的日常生活中，用爱感动家人，感动朋友。郑皓泽平常比较调皮好动，但心底非常善良，可能是因为一直和妈妈两个人生活比较多，对妈妈的依赖比较重，所以看到其中一篇有关妈妈的，眼泪直流。
我们一起看完这本书后，一起聊聊了感受，我告诉他：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对周围所有人的爱和尊重，也要始终抱有一颗真诚和善良的心，拥用了这种品质，不管长大后做何种工作，身处何地，都会是个对社会有贡献有用的人。
《爱的教育》把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育，同时给予我们力量和勇气。
爱的教育有关阅读收获与理解(篇二)
《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的描述，让人感到互相关心，互相理解，里面描述着作者和小伙伴们玩的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到教育，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。
同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情！《爱的教育》中，体会到曾今自己经历过的类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
这本书教育了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本！
爱的教育有关阅读收获与理解(篇三)
暑假里我和爸爸妈妈一起轮着读完了《爱的教育》。书里面有生了病，还想着学生的老师，有父母和孩子的爱，有小朋友的友谊，有尊重理解，有关心帮助，更有勇敢的爱国小英雄。读着，听着，我有时激动，有时伤心，有时温暖。
我想起了自己的老师，爸爸妈妈，他们也是这样地关心爱护着我们，可我没有书里的小朋友懂事，我以后一定要听他们的话，珍惜这些爱。读了这本书，我还懂得了真诚、尊重、理解和互相帮助，我想二年级的我一定会和小伙伴们处得更好。为了祖国失去了生命的小英雄，让我为他流下了眼泪。那位为了祖国失去一条腿的少年鼓手也让我非常感动。他们让我想起了刚刚结束的奥运会上为祖国夺得一块块金牌的大哥哥姐姐们，他们是我们的骄傲，是我们的英雄。
而我，一个快上二年级的小学生，认真学习，长大才能像他们一样为国争光，是吧？
爱的教育有关阅读收获与理解(篇四)
一场漂洒的雨过后，阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是《爱的教育》。
翻开书，扉页上写有两行字：学会感恩——妈妈。
这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手了。
这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是一篇名叫《小抄写员》的故事。
叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉批评了他，他想说出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不小心碰倒了一本书，心中紧张，生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。
父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个人爱时，那么这个人是最幸福的”。难道不是吗？叙利奥爱自己的父亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。
读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例：
每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，经常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也不去做某件事，所以经常会让妈妈生气。
我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。
这本书是一本好书，让我明白了许多道理，我要把书中的精神永远保留在我们心中。
爱的教育有关阅读收获与理解(篇五)
今天，我给大家推荐一本好书——《爱的教育》。
相信，大家对它都不陌生吧！它的作者是意大利的德亚米契斯。它是一部令全世界亿万读者感动的经典伟大作品，采用了日记的形式，以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人的小故事。
其中的好几个小故事，都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用，朱利奥为了分担父亲的疲惫，而且不让爸爸发现，便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课时睡觉而责备他，甚至对他的身体健康也不管，而导致误会。终于有一天，父亲发现了，才恍然大悟。
朱利奥的故事多么令人感动啊！他为了帮父亲，连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊！这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊！
读到这里，我想到了我自己，比如这一篇文章，我会想：自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗？我想是的，并且，我们会一直保持这种爱。我也会想：如果这篇文章中的主人公朱利奥是自己的话，自己也能如同朱利奥那样做吗？答案是肯定的，我相信并且更认为我一定也会这么做。在每次读好文章时，我总会问自己几个问题，想到自己。一些耐人寻味的故事，一定值得自己去反省与深思，这应该也是我的一种读书方法吧！
本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有很多很多，如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事，蕴含着大哲理，它告诉我们亲情、友情、爱国、善良、勇敢、无私——它令我受益不少。
如果你对我对以上的陈述感兴趣的话，那么心动不如行动，赶快去找来读读吧！这是一本孩子与大人都值得一读的经典，值得你去细细品味！
读简爱这本书的个人收获感悟集锦(7篇)
一千个人有一千个哈姆雷特，而当一名小学生在看完《简爱》之后肯定会有属于自己的感悟，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，该如何才能将一篇《简爱》读后感写好呢？下面是读后感大全小编帮大家整理的读简爱这本书的个人收获感悟，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
读简爱这本书的个人收获感悟(篇一)
据说，《简爱》和《第二性》是现代女性必读书，虽然我是男孩子，但也因它的名气而被吸引了。
简爱一个出身卑微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人生平等，不向人生低头的坚强女性给我留下了深刻的印象。
文中主人公简爱双亲因病去世，之后简爱就跟着冷酷无情的舅妈，残暴无情的表哥约翰过日子。
约翰经常没事找事就打简爱，下手特别狠，舅妈也不阻止，还把约翰视为掌上明珠。
有一次，简爱忍无可忍了，跟约翰扭打起来，因为约翰人高马大，所以简爱被打的头破血流，遍体鳞伤，而舅妈却视为不见。
想想我自己，爸爸妈妈把我视为宝，生怕我掉一根毫毛。
后来她被可恨的舅妈送到慈善学校，那里不仅衣服少还冷，并且饭也不多，根本不是正在长身体简爱应该在的地方。
从小到大我吃香的、喝辣的、用好的，和简爱一对比我太幸福了。
简爱毕业了，又在学校做了两年教师，但是她不喜欢这样的生活，她希望有自由自在、海阔天空的生活，她另找了一份工作家庭教师，与庄园罗切斯特擦出了爱情的火花，但因为婚礼上的变故，简爱不得不离开不过最终他们还是走到了一起。
现在社会，人们为了金钱和地位而放弃爱，但也有一些像简爱得到真正爱的人。
《简爱》这本书讲的就是一个爱予人人平等的故事。
读简爱这本书的个人收获感悟(篇二)
在我的心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。
简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱从小父母早亡，她被送到舅舅家，但是舅舅不久也去世了，她只好跟着舅妈生活，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。然而，简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越厌恶她，便把她送到了劳渥德教会学校。那里的孩子们受冻挨饿，伙食恶劣，还要遭到很多惩罚。那里生活环境不卫生，结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的生命。简爱痛恨那里。8年之后，她毅然决然地离开了那里，去了桑菲尔德，到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。
在桑菲尔德，她追求自尊自爱，坚强勇敢。应对罗切斯特的轻视，她说出了那句“你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?”她虽然爱罗切斯特，但当她以为罗切斯特先生要娶英格拉姆，又要把她留下的时候，她恼火地说：“你以为我会留下来，成为你无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器码?我们是平等的!”简爱是一个坚强的人，也是一个靠个人奋斗的人，她想的只是自己怎样在社会获得一个平等地位。她有尊严，并且努力维护着自己的尊严。
怀抱着《简爱》，我深深地明白：我就应坚强地活着，努力地活着。
读简爱这本书的个人收获感悟(篇三)
《简·爱》这一部世界文学宝库中的不朽之作，最近被我发现了·我仔细地阅读着·《简·爱》的作者是英国的夏洛蒂·勃朗特，她出生在英国约克郡一山区小镇桑顿，是乡村牧师帕特里克·勃朗特的第三个孩子·夏洛蒂在1847年8月写成了长篇小说《简·爱》·《简爱》故事主要讲了小姑娘简爱从少女长大成人的故事·简爱自幼没了父母，被亲舅舅收养着·舅舅去世后，舅妈整天欺负简爱·后来，简爱被送到了孤儿院，在那里生活了8年·然后，简又去当家庭教师，最后与罗切斯特先生结婚·
我很喜欢第五章：来到洛伍德（洛伍德孤儿院）·当时，简刚到孤儿院，她经历了十分辛苦的一天·那个孤儿院的孩子们一周最多能吃两次面包加干酪和咖啡，而且他们吃到烧坏了的粥都不敢吭声，每天早上起来要很晚才能等到洗脸的水，那里的老师非常严厉，做错一点事都要站在大厅里受罚，但事，有一位老师谭波儿小姐却破了一些规定，让学生们过上了好一点的日子·
简爱的不幸让我觉得：现在的生活太美好了，我们要珍惜现在的生活·遇到挫折也不能不坚强·
读简爱这本书的个人收获感悟(篇四)
听妈妈说，《简爱》这本书一出版就轰动了英国文坛，《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特，堪称逆境成才的典范，妈妈为了让我拥有坚强的毅力，学会面对困难，所以让我读《简爱》这本书。
《简爱》这本小说描述了一个自幼父母双亡的孤女简爱从小就寄养在舅妈家，遭到虐待，后来在冷酷而艰苦的寄宿学校如何成为一个勇敢刚强的少女;当了家庭教师后，她以自己清高和独立的个性博得了庄园主人罗切斯特的爱情，之后，又遭遇了惊人的变故，历经生活的磨难，终于和一直爱恋着她的男主人公结了婚，获得个人的幸福。
我很喜欢《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特 在书中的一句名言:你以为我穷，不漂亮，就没有感情吗?如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的!你以为，我因为穷，低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了我的灵魂和你的一样，我的心也和你一样，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的!的确是这样的，每人都是平等的，不论你怎么富贵，都是和平常人一样的，都是要经历生、老、病、死的
我也很喜欢夏洛蒂勃朗特这个人物，因为她有着钢铁般的毅力和不屈不挠的精神。
硬是用汗水和心血敲开文学圣殿的大门。
读简爱这本书的个人收获感悟(篇五)
周围的同学看了《简爱》都说十分感人，带着好奇心，我翻开了这部小说的第一页，便欲罢不能，真是一本值得回味的好书。
我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简·爱。我欣赏罗彻斯特，以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富，在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合，在很多人看来，那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢他看中的是简·爱的人品与气质，而我自我认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽，那么迷人，但她值得让人细细品位，并且随着时间的流逝，越发吸引人，越发有魅力。
当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟，更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人，眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放弃了表哥的感情，回到他的身边，去追求心灵中的真爱。
或许有人觉得简·爱傻，但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而完美感情。他们共同演绎了人世间最美的感情，更获得了人们的祝福与尊敬。
同学们，让我们共同来读好书，过个欢乐而又有意义的暑假吧!
读简爱这本书的个人收获感悟(篇六)
《简爱》讲叙了一个名叫简爱的女孩的故事，她没有爹也没不娘，过着贫苦的生活。可她坚信：虽然我不可以选择财富，但我可以选择。
人生！她努力的学习工作，努力地生活最终拥有独立的财产和心爱的人。一幕幕的情节都催人泪下，使人更加坚强。我开始懂得了人生的真谛。我试着勇敢坚强地生活，尽管很辛苦惧地陪她度过了人生最后的一个晚上，她们率真的话语，生离死别的友谊深深地打很忙碌，也有时很拼命，却充实美好。
简爱的朋友海伦因传染病而将要死去，简爱毫不畏动了我，是啊，简爱从小被寄养在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周围的人也欺负他，她只有海伦，她们一起走过了风风雨雨，在共同的志趣下生活，可上天却又那么残忍地夺走了海伦……久经磨难的简爱最终回到了罗切斯特先生身边，可他却又瞎又节肢。简爱用她会说话的眼睛默默地看着罗切斯特。也就在那一刻，罗切斯特感到了简爱——他的小仙女回来了，他们紧握着手讲着身边发生的事情，发誓永远不分离，我被深深地感动着，我明白了越是围难越让真的喜欢的人更刻骨铭心！《简爱》弥补了我空虚无味的生活，我觉得我已拥有了简爱，拥有了她，虽然我不可以选择财富，但我可以选择乐观的生活态度。人生需要挫折的挑战，那才是完美亮丽的人生！人生是多变的，也许它犹如瞬间吹过的风却给了人们从未有过的爽快。也许它如挂在天空的彩虹，却创造了世界上最美的奇迹！
读简爱这本书的个人收获感悟(篇七)
大家都知道简·爱是一篇小说，小说中的主人公简自小失去了爸爸妈妈，后来被寄养在舅舅家。舅舅去世后，简受尽了母的歧视和虐待，后来被舅母送到一所半慈善性质的小学校生活。但是简却凭着不服输，她却敢于与命运做抗争。在这种情况下成长起来的简虽然一贫如洗，地位卑微，相貌平平，但她不论在什么样的境遇下都自尊自爱，勇敢地追求平等和幸福。不论是简在盖茨黑德府与舅母一家人做对抗，又或者是她与罗切斯特先生一波三折的爱情故事，都体现了简追求尊严与爱这一主题，但是不论自己在别人眼里多卑微，她始终相信自己与别人是平等的；她珍视自己的灵魂，渴望平等的爱情。
我读完了全部，心里若有所思，一个平凡的女子居然有这种伟大地想法，小说的作者夏洛蒂也和主人公都具有这种精神，她们都承受过打击，也受到过嘲讽，更有过失败，但是她们都独立。作者在没有出名时，收到过骚塞的一封浸透冷酷和偏见的信，信中暗喻：女子勇不可能和男子相提并论。但是夏洛蒂承受住这个打击，后来她终于打破的传统的观念和陈腐的偏见。
我们要学习主人公简独立思考，敢于与命运做搏斗，还有敢于斗争，积极进取的伟大形象，也使这本书超越时代永恒的魅力。
请给我结果这本书的感想收获推荐五篇
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。在阅读作者姜汝祥写的《请给我结果》后可以学到很多，扩充自己的知识库，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么写《请给我结果》的读后感呢？下面是读后感大全小编帮大家编辑的《请给我结果这本书的感想收获》，相信能对大家有所帮助。
请给我结果这本书的感想收获【篇一】
书中有句话说的好：思路决定出路。我以此领题，来理一理我的思路。《请》书旗帜鲜明地提出一个口号：企业靠员工供给的结果生存。要想员工努力地供给结果，必须进行职业化训练。关于什么是职业化？我对姜汝祥博士的观点存在着疑问？他说：少一点狭隘的主人翁意识，多一点雇佣感，就是职业化。照他这么一说，员工们只管结出果来，赏你几个钱就万事大吉了；至于结的果怎样用，那是老板的事；这是资本主义社会雇佣体制下的产物。外国的雇佣兵就比不上中国军人的勇敢，因为他们为钱而战，没有主人翁意识，认为胜利的荣誉只归属于雇佣他们的主人。社会主义大庆油田的开采，三线建设，两弹一星的升空等；这些都是建设者们发扬主人翁精神，克服极端困难而创造的辉煌成果。所以说：是社会主义好，还是资本主义好；并没有盖棺定论。
姜博士说：企业亏损是员工剥削企业的结果。这好办，走人就是了。反过来，员工努力地供给结果，企业还是亏损了。姜博士说：老板的失策，意味着老板在剥削员工，这也好办，盈利时补偿一下好了！但企业要是倒闭了呢？怎样办？比如：企业主拿我们的成果到澳门赌场输得精光，我们就会产生雇佣感，就不会继续给企业结果。如果企业主用我们的果把企业发展壮大了，企业知名了，我们就有了荣誉感，就会增强我们的主人翁意识。你们说：这样会不会调动我们的进取性，挖掘我们的潜力呢？员工有了主人翁意识，企业就不会倒闭。个人权威是要的，民主集中制也是要的；到底怎样完美的结合，还有待探讨。这我就不多说了。
姜汝祥做为社会学博士，哲学的对立与辨证应当是研究的，他的思维象快速的列车，他应当明白走着两根并行的钢轨，一根是社会主义经济学说，另一根是资本主义经济学说；断掉一根，他就难以通行。也许有人要驳斥我：万科等都在用“结果导向”作执行读本。我要告诉你们的是：“结果导向”最终是“人才导向”，有钱的企业都在玩着“千金买马骨”的游戏；最终他们会变为垄断企业，垄断资本将会成为“上层建筑”主要的“经济基础”；这是资本主义的高级阶段。但这绝不是人类的大同，中、小企业的出路何在？大众的利益何在？世界是否处处繁荣昌盛？
请给我结果这本书的感想收获【篇二】
姜汝祥老师的《请给我结果》直截了当的指出了企业发展壮大、创造利润，员工改变命运、自我提升的命脉所在。很实际、很现实的一本书，教我们人在职场取得成功的关键秘诀。
一句歌词写道“男人大可不必百口莫辩，”结果导向告诉我们，再多的苦劳也不是公司想要的结果，再多的借口和辩解也不能成为没有结果的理由。“完成任务≠结果”结果才是做一名员工的底线，简单的完成任务还远没有达到做一名员工的底线，那么又何谈争优呢。“行动时不要给自己太多借口，”辩解只会让你感到你的无能和失败。穷人一千个穷困的理由，我们不能靠理由生存，没有结果我们就不能生存。
我想要让自己越来越无知，无知者无畏的无知，让我们对事变得执着，对人的关系变得简单，对生活的态度变得乐观。阿甘精神是我一直向往的、学习的。没有失败，或者说不知道跌倒的疼痛，站起来看看摔倒的坑、绊脚的石，迈过去继续昂首挺胸。“没有真正的失败，只有暂时停止的成功。”我喜欢姜老师对失败的理解和认识，我们为得到结果，又怎么不遇挫折，为此要正视失败，学会拥抱失败，有个向前向上的心态，从失败中获得成功。
不禁想反问作者一句，“‘我’是谁”？是领导？是公司？是父母？还是自己？我认为我就是我，是我自己。我们没必要为了领导或其他什么人而努力工作和学习，因为我觉得这些都是自己的事，在公司我努力工作完成任务，得到结果，是我应该的，我赚着这儿的钱，就要对它负责，对自己的汗水负责，迎合领导让其满意不是主要初衷甚至根本不是目的，这个领导想要的结果同样也是我想要的，是对自己负责的表现，对自己付出应有的一种回报。企业从中得到相应价值也是应该的，是理所当然的。不要再说“请”给我结果了，不用如此之委婉，“给我结果”就够了，这是应该的，是最基本的。
不知为什么“当一天和尚撞一天钟”现在被很多人理解为贬义，和尚认真的撞钟有问题么？和尚的职责就是要准时准点撞钟，撞响它、撞亮它，把钟声撞到每一个人的心里。昨天这个“和尚”在大学里是这么说，今天这个“和尚”在行管局里是这么说，明天无论身处何方，他都是这么说，这么做。我相信。
请给我结果这本书的感想收获【篇三】
夜深人静，闲暇之余，阅读完姜汝祥先生所著的《请给我结果》，使我受益匪浅，心中难以平静，这本书改变了我对问题一贯的看法。让我学会了从新的角度与视觉来审视问题本身所赋予的内涵。
完成任务≠结果，“做不做，态度问题；做好做坏，潜力问题”。这是我大家在日常工作中完成任务时的心态。我认为只要我去做了，就没有职责了。自我没有功劳也有苦劳。完成任务的本身只是一个过程，而我要的是结果。我务必要把完成任务与得到结果区分开来。不能有当一天与尚撞一天钟，得过且过的想法。上级把任务交给你，他不看你如何去做的，他要的只是你完成的结果。如果得不到结果，你就没有任何理由与借口来辩解。正如大家常说的那一句：只为成功找方法，不为失败找借口。认准结果，努力前进，就必须能拥有它。
心态创造行动，行动创造结果。不管我此刻所处何种岗位，所做的任何工作都是一个施展自我才能的舞台，我的知识、应变力、决断力、适应力以及协调潜力都将在这样一个舞台上得到展示。为了把握住这种高度充实自我与表达自我的机会，我每个人工作都就应有一个奋斗目标。所谓的结果就是我的目标，完成这个目标是要付出艰苦卓绝的努力才能够获得的，而付出了努力却没有到达目标，那也只能称之为一个过程而已。行动才能出结果，只想不做等于纸上谈兵，到最后一切都将成空，所以付诸于行动才是最重要的，行动不必须有结果，但不行动必须没有结果。
执行就是要结果，一个差的结果也比没有结果强。0.1永远大于0。不要盲目的追求完美，先要行动，用行动来修正我的结果。结果心态是一种用心主动的心态，有了这种心态命运就从此掌握在自我手中。结果心态要求不能把眼光停留在结果上，不要把心态局限在公司的回报上，这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上，要把心态放在如何为公司创造更多价值上。结果心态不是想要，而是必须要。因为在应对结果时，我需要一个“必须要实现”的决心。为了结果我要坚持信念，勇敢应对，永不放下。真正的执行是有具体职责的执行，是每个员工心态主动的执行；是百折不挠，愈战愈勇，永不放下的执行。一个人是如此，一个企业也是如此，没有结果也就没有利润，企业也就失去了存在的好处。
只有行动才能出结果。“坐而言，不如起而行”。结果来自行动。虽然行动不必须有结果，但不行动必须是没结果的。无论你如何思考，无论你思考了什么，也不论你思考的水平有多高，都不能透过思考获得结果。结果永远只能从行动中获得，不可能透过思考获得。执行是最基本、最本质的东西，想要结果，先要行动。坐着不动，永远也赚不到钱。
“态度决定一切”。在工作中我要有一个认认真真的态度，不能因为自我有了点学历、有了点经验，就对一些平常的事不屑一顾了。大有非大事难显英雄本色的样貌。海尔的张瑞敏曾说过“什么是不简单？能够把简单的事干千百遍做对，就是不简单；什么是不容易？大家公认的十分容易的事情认真地做好，就是不容易”。世界上的事情只有认认真真、踏踏实实地做，才可能换来成功。
没有失败，只有暂时停止成功。当我期盼成功到来时，我要学会应对失败。既然失败是成功之母，要获得成功，那就先拥抱失败吧。成功是我每个人的目标，但事实上，没有永远的成功，失败是所有人都无法回避的。我要有能够把失败转化为成功的潜力。爱迪生为了寻找灯丝，实验了数千种材料都失败了。但他还是满怀信心的说：“我明白了，有数千种材料不适合做灯丝”。拿出勇气，善待失败，为了成功，决不放下。当你遇到困难时，当你应对失败时，要想办法爬过去，超越过去，即使撞倒它也不要回头！
一个成功的个人必然是一个敢于对自我负职责的人；一个成功的团队必然是一个拥有追求结果的强烈欲望的团队；一个成功的公司必然是一个以做大做强为结果，不断进取的公司。
请给我结果这本书的感想收获【篇四】
《请给我结果》这本书我花了三天时间读完，第一个感觉是，这真的是一本好书，易于理解又深刻。
在阅读的过程中，我发现我在生活动力课上学到的，在教练口中听到的，很多知识和真理都写在了书中，都参与到了课堂中。它就像是一种心态，一种生活中的心态，一种管理中心态，一种做生意的心态。也可以说这本书是浓缩的，浓缩是精华，值得品读。
思想决定出路，结果改变人生，这句话说得太好了。一艘船在大海里迷失方向，结果肯定是被风暴吞没，毫无结果的生活，最终会死于抑郁。
想想你自己和你周围的人，当你遇到问题的时候，你在为自己找借口，漫不经心，慢慢养成了一个习惯。但问题还是存在的，心里是舒服的，但是去欺骗了自己。这对你有什么好处呢?问题仍然存在，没有解决，它仍然是一个问题，或者没有结果。没有结果就没有进步，自己没有进步，进步的是欺骗自己的技术，自己欺骗自己是不够的，有时还请别人帮忙欺骗。毕竟，大多数人生活在一个充满欺骗的世界里。
成功的人是那些对自己负责的人。如果一个人不为自己负责，就不可能为别人或问题负责。使我们受苦的，必使我们刚强。就像生命动力学课程一样，这个过程让我感到不舒服，越来越不舒服，有时甚至想要逃跑。但这是一个成长的过程，当这些不舒服的感觉被正视和解决时，我们会感到爽快。
一种超越自我的自信，其实我可以做到，其实我有能力做到，其实我可以这样生活，而不是听天由命。慢慢地，我似乎养成了一种习惯，愿意挑战任何困难的习惯。喜欢挑战会让人上瘾，当你得到结果时的感觉也会让人上瘾，所以我们愿意得到更多的结果。
面对问题继续欺骗自己或者告诉自己我做不到，如果你告诉自己你不能，谁认为你能?因此，“思考”是没有结果的，“行动”是取得结果的途径，“承诺”、“耐心”、“永不言败”是取得结果最有效的品质。做到这些，我们离成就就不远了。
这本书真的很有用，有时间的话，各位都可以读读，你一定会有所收益的。
请给我结果这本书的感想收获【篇五】
5月27号，石家庄君乐宝乳业有限公司举行《请给我结果》学习会，作为一名新员工，我很荣幸的参加了这次培训。
书是白皮的，作者大名是姜汝祥，翻开扉页，姜汝祥的职衔一串下来，看起来很牛，我忍不住想看看书里的内容是不是也这样令人震动。
第一章的题目是：不要任务，只要结果。难道任务不包含结果？看到这八个大字，我很疑惑，我觉得结果就是任务的一部分，没有结果就是没有完成任务，还有什么要说的吗。带着这些疑问我开始跟着录音往下读，原来作者认为任务和结果是不同的，任务是取得结果的过程，他把任务和结果区别开了，任务不等于结果，我学到了作为一名下属，要给领导结果，要做一个对任务负责任的人，想到我有两次没有完成董经理的任务，我很惭愧，我立志改变自己，向我自己要结果，给公司提供价值，要对得起自己的工资。
第二章的题目是：心态决定行动。这句话，我在生活中确实有体会，在这里要特别强调一下结果心态，不是想要，而是一定要。
第三章的题目是行动决定结果。我自己也明白行动才能出结果，另外我也学到了行动时应当有重点，且重点唯一，这样才能保持高效率，第二三章我看着就是大白话，生活确实是这个理，我缺少的是实践。自己的缺点是胆小，不自信。
第四章讲的是如何建立一个强大的中层。乘客与司机的区别是什么，同样是坐车，乘客可以左顾右看，欣赏风景，但是司机在开车过程中可以吗？谁是司机，谁又是乘客，各自的心态，职责我自己也很清楚。找准自己的位置，我的行动才能真正的改变命运。
第五章的题目是：锁定责任，才能锁定结果。这一章给我印象最深的指导是“永远做重要而不紧急的事”，说实话我还不太懂，试试看才有收获。
第六章的题目是：失败执行力，如何从失败中获得成功。生命中没有失败，只有暂时的失败。生命是一个过程，一时的成功或失败终究是一时，从长远来看，生命就是一个不断前行，不断超越自我的过程。
第七章的题目是：真正的执行：48字执行真经。
真经内容
认真第一，聪明第二
结果提前，自我退后
锁定目标，专注重复
决心第一，成败第二
速度第一，完美第二
结果第一，理由第二
成功不需过多言语，最后我想用文中一段话来结束：真正有效的管理是用组织、制度或文化来实现执行，通过一套组织、程序来约束越轨行为，或者用文化（比如客户第一）从内在改变观念。
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