在我写作文的时候，总是能够重温最美好的童年时光。一个好的作文，不仅能够在考试中获得高分，更能提升自身的价值。那么常见的作文书写格式究竟有哪些呢？下面是我为大家搜集到的与“作文书写格式”相关的资料，欢迎大家阅读、收藏并分享给身边的朋友！

我喜欢我自己作文【篇1】

一个小脑袋，一双水灵灵的眼睛，小小的鼻子，一张樱桃小嘴。对了！还有一个松鼠尾巴甩在脑后。一件运动衫，一条牛仔裤，再加上一双运动鞋。这就是我！一个活泼可爱的我，一个聪明伶俐的我，一个独特的我，一个不可替代的我！

我不同于别人，不同在我喜欢画国画，尤其是工笔花鸟画。想要画好工笔花，人家都说一定要能坐得住。可不是吗！这学期我就自己创作了第一幅国画牡丹图。当时老师告诉我这个任务的时候，距离这个比赛仅仅只有一周半的时间。更困难的地方在于，需要在没有任何帮助或资料的情况下，在5个小时之内画完！也许你觉得时间很长，但对于工笔画来说，这简直就是不可思议的任务。为了这次比赛，我每天都抽出自己的课余时间来练习。在我心中，没有最好，只有更好！妈妈每次喊我吃饭，我也总嗯一声，连身体都没动一下，眼睛紧盯着画纸，脑子里依然在思考如何运用色彩和布置格局。直到妈妈来到我面前，我才回过神儿来，瞅了一眼时钟都已经一点了！我十分不情愿地丢下画笔，胡乱地扒了几口米饭，喝了两口汤，便匆匆忙忙跑回房间，继续认真钻研。妈妈常常笑话我说：你要是能把这股子劲放到学习上，那还不成年级第一了！我吐着舌头，向她扮个鬼脸！

功夫不负有心人，这次比赛，我如愿获得了第二名。人家对妈妈说：你家点点真了不起，这么难的比赛都能得第二。小小年纪就这么有才，长大了还不成大师啊！可是，你们只知道表面上的鲜花与掌声，有谁能体会到背后的辛苦呢？

这就是我，多才多艺的我，不一样的我。我喜欢我自己！

我喜欢我自己作文【篇2】

大家好，我今年十一岁了，我长得比较高，在我们班级里最高的那个肯定是我。我喜欢我自己，特别是做事认真、又有耐心时的我。

就说有一天上午，我和妈妈去逛街。我看见了一个飞机模型，但要一块一块地拼起来，我很想要，妈妈就说：“想要可以，但你要自己拼，我是不会帮忙的。”我满口就答应了。

回到家，我迫不及待地打开盒子，只见里面有许多块形状各异的木头。怎么拼呢？一时无从着手，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我发现了一张纸，拿起来一看，心情一下子由阴转晴了。原来这是一张说明书，上面

值得我们可以学习优质作文有哪些呢？作文是我们语文学习的必修课程，写作是一种可以让我们获得内心深处自由和快乐的心灵疗愈方法。优秀的作文里面包含了许多技巧，经过精心挑选栏目小编为您打造了一款名为“我喜欢我作文”的精品，感谢您花时间阅读本文！

我喜欢我作文【篇1】

我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。

吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”。吴老师也很公正、严肃、铁面无私，面对大家一视同仁。就说上次的小测吧，许多人在埋头苦“写”，一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。

后来，吴老师发觉了。我想：都回家了，还能送回来？？他爸爸也是个大领导呀！送回来不是大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用，谁犯错误都得管，她不管官位高低，立即拔打电话给林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送来了，他满脸通红，一声不吭，不敢抬头看吴老师了，一直在低头认罪。吴老师不怕官位高低，对学生一视同仁，面如关公，铁面无私，一向公正，让我敬佩呀！吴老师也爱生如子，上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了，那石头像长了眼睛似的，冲向熊林钦的后脑勺，“砰”的一声，熊林钦鲜血满头，放声痛哭，吴老师第一时刻赶到，将熊林钦送进医院。

吴老师的爱生如子和一视同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然会一直敬佩着您。

我喜欢我作文【篇2】

我喜欢没有作业的生活，我喜欢无忧无虑的生活，我喜欢没有规矩的生活，我喜欢疯疯癫癫的生活。

我是一个疯疯癫癫的小女孩，我的生活也将变得疯疯癫癫。我想把世界分成八层，每一层都有每一层的作用。

第一层全是小吃店，对于吃货们，可以大饱口福了！这层有铁板鱿鱼，有红烧排骨，有可乐鸡翅，有火锅，有各个地方的名吃和特产还有……，由于这一层人很多，所以呢任何人都不许开车（市长也不可以），只能步行。

第二层是超市，也是步行街。这层有服装城，有零食城，有电影城，有家电城，有家具城，有化妆城……对于美女们，可以大开眼界，好好地来一次美容觉吧，在逛完这一层后人们都大包小包的往家提，很累的，但是，在垃圾箱旁边有一个漩涡只要你准确无误的说出你的家庭地址，那他准能带你安全到家。

第三层是乐园城，有大人专属乐园，有儿童专属乐园，有老年公寓，有青少年专属乐园，有少年宫，有美术馆，有舞蹈馆，有乐器馆等等。

第四层

《我喜欢我》这是主人公对自己的评价，这句极有魔力的赞扬语一直回响在我的耳边。 我喜欢我，因为我有一个好听的名字叫高鹏，才开始，妈妈认为路货太大，要把鹏字后面的鸟去掉。可我却非常喜欢我的名字。它即响亮又有个好的意义，那就是前程远大，鹏程万里。这就是高鹏喜欢自己的重要因素。

跟他相比，我可就差远了，我老埋怨爸妈咋给我起了个这名：李梦雅。难道我的梦想就只是做一个淑雅的女孩儿吗?不!我的梦想是做一个享誉全国的知名人士!!!就这个名字就使我像丈二和尚——摸不着头脑。还有的同学误解了，给我起了个“李大牙”、“李豆芽”的绰号。我为我没有一个好听的名字，而常常感到自卑。

我喜欢我，以为我长得帅，用时鬓的话说就是“酷”!我大大的脑袋，乌黑的头发，留下个小平头，一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的;高高的身材，虽略超重，但显得很壮实。这又是高鹏的一个独特之处。而我呢?是个小女孩，个子不高不矮，瘦得跟精灵似的。虽说奶奶说我是个“俊”妞，但有些男生却戏称我为“煤炭局局长”;虽然有些女孩子夸我美若天仙，但脸上那引人注目的黑腥子，总令我愁眉苦脸。每当看到大街上、电视节目上的那些靓女时，我总会用羡慕的眼光望着她们，那种自卑感又会不禁油然而生。

其实想一想，每个人都有自己的优点，只是自己觉察不到而已。那就让我们做生活中的有心人吧，去挖掘自己身上的每一处优点，让它发扬光大，但仅仅有这些是不够的，我们还要学会吸取别人的优点，来祢补自己的缺点，让那种自卑感从内心世界消失，让自己的自豪感涌上心头!

篇一：我就是喜欢我读后感 《我就是喜欢我》青蛙弗洛格的成长故事讲述了小青蛙跟小鸭学飞行，结果失败了，特别沮丧。他去找他的朋友们，小猪会做好吃的蛋糕他不会。兔子认识好多字，会看书，他不会。弗洛格觉得自己是个愚蠢的绿青蛙。兔子告诉青蛙：“我也不会飞，也不会做蛋糕，更不能像你一样游泳和跳跃。”因为兔子的话，青蛙明白了，他有他的优点，游泳和跳跃。 通过这个故事，我们明白了，每一样东西都有自己的独特之处，人也一样。有自己的长处和短处。也许你不够聪明，也许你不够漂亮。没有关系，你一定有别人没有的亮点。不要怀疑自己，相信自己，做你自己。 同学们，让我们大声说出自己的优点。告诉自己说：“我最棒！” 篇二：我就是喜欢我读后感 以前我读过一本故事书《我就是喜欢我》，讲的是一只名叫弗洛格的青蛙，看到小鸭会飞行它觉得很自卑，看见小老鼠会做许多东西又羡慕，碰见小猪会做蛋糕，弗洛格回家自己做结果把蛋糕烤糊了，到小兔家小兔会认字，弗洛格感到自己很愚蠢。小兔却说你会游泳，你跳水的姿势很优美，这些都是我们不会的。弗洛格觉得小兔说得很对，自己就是游泳的天才。从此，弗洛格干什么都会很自信。 书的最后是这样写的：每一样东西都有自己的独特之处，人也一样。有自己的长处和短处，也许你不够漂亮，也许不够聪明。没有关系，你一定有别人没有的亮点，不要怀疑自己，相信自己，做你自己。 爸爸妈妈告诉我，要像弗洛格那样敢于大声说：“我最棒！” 篇三：我就是喜欢我读后感 今天我看了青蛙弗洛格的成长故事中的《我就是喜欢我》这本书。这个故事很有趣，讲了青蛙弗洛格和小鸭比飞行，和小猪比做蛋糕，和野兔比看书。尽管青蛙弗洛格都比不过它们，但是通过这些它发现了自己的优点，发现了自己的特长，它也有其他人比不过的长处。通过这个故事使我明白了一个道理，每一样东西都有自己的独特之处，人也是一样。都有自己的长处和短处。每个人都有别人没有的亮点。不要怀疑自己，要相信自己。 篇四：我就是喜欢我读后感 作者：河南省新乡市红旗区和平路小学二三班 李文博 我全神贯注地读了《青蛙佛洛格的成长故事》系列绘本里的《我就是喜欢我》，这本书是马克斯·维尔修思写的，他是一位荷兰人。 这本书讲的是青蛙佛洛格的故事。 青蛙佛洛格看见小鸭

小兔子长大了，他当然要把小毯子扔掉了。他的爸爸妈妈哥哥都说的对，长大了，不能再依赖小毯子。又不是必须要靠小毯子长大的。

我也长大了，不再依靠什么了，还可以帮助妈妈做事情，比如以前帮妈妈洗地板，还帮妈妈把一叠很重的纸巾从楼下帮到三楼。

今天我又和妈妈一起读了一本新书《没有人喜欢我》。这本书的封面是一只孤单单的大狗，看上去很可怜。妈妈问，他是谁？为什么没人喜欢他？我不知道。

原来他叫巴迪，刚刚搬到镇子上，他想交个朋友。他看到墙洞里有一只老鼠，就问：你可以和我一起玩吗？老鼠说：现在不行。巴迪想，她看起来凶巴巴的，一定不喜欢我，巴迪就走开了。巴迪看到三只猫瞪着他，他想他们一定不喜欢他。接着，巴迪又遇到了三只兔子、一群绵羊、一只大狗，图中的巴迪一次比一次的离这些动物远。巴迪觉得他们都不友善，都不喜欢他，他伤心的哭了起来。这时一只狐狸问他为什么哭，他说，因为大家都不喜欢他。狐狸问：那是为什么呢？巴迪说：我不知道。狐狸说：也许你应该问一问他们。我可以陪你一起去。巴迪就和狐狸一起往回走。大狗说：我怕你会偷我的骨头。绵羊说：我们怕你会赶我们去剪羊毛。兔子怕巴迪追他们，因为狗爱追兔子。猫以为它要打架。巴迪每次都告诉他们，他才不会呢，他只是想和他们做朋友。大家都说：为什么不早说呢？我们很乐意做你的朋友。而说现在不行那只老鼠是正在做蛋糕。后来他们都成了好朋友，玩得很快乐，每人都吃到了一小块蛋糕。

我看了这本书之后想狐狸怎么变好了，也会帮助别人了，他是在谁的帮助下变好的呢？如果没有他，巴迪还在伤心呢。巴迪自己不知道，不是没有人喜欢它，而是别人都不了解他的意思。小老鼠拒绝了他，是因为小老鼠现在要做蛋糕。巴迪就开始觉得别人不喜欢他，就不自信了。他再见到别人，就离得远远的，没有问别人愿意不愿意和他玩，他就认为别人都不喜欢他。他如果早说了，就不会有这种事情发生了。所以，我觉得一定要说出来。如果我们到一个新地方，遇到不认识的小朋友，想和他们做朋友，就要大声说出来。如果别人不愿意，也要问问原因，不要误会别人，也可以找到原因。只要我们对别人友善，再把我们的意思表达出来，我们就一定会像巴迪最后那样，交到很多好朋友。所以一定要说出来。

福建厦门湖里区天安小学四年级:林可心

我喜欢桃花作文（一）

在万紫千红的花丛中，有一枝独秀的梅花、清新飘逸的兰花、国色天香的牡丹花，但我独爱朴实无华的桃花。

在这春花烂漫的时节，爸爸妈妈带着我来到桃园观赏久违的桃花。远远望去一片片桃花好似红云飘动，红得像火，艳得似霞。近看犹如一个个粉红色的小仙女，红得耀眼，香得醉人。这美妙无比的画面，让我如痴如醉地走过去仔细端详一番。

桃树枝上的叶芽非常细小，旁边有许多锯齿。桃花的花呈椭圆形，粉红色。一朵花大约有五片小花瓣。淡黄色的花蕊像针一样细，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂传播给雌性花，花朵开始凋谢，果实开始生长。桃花闻起来香香的、甜甜的，仿佛吃到了香甜的桃子。

桃花不但很漂亮，而且生命力也非常顽强。不管是山野深林，还是房前屋后、马路两旁。凡是能种树的地方都能栽活。每当春天来临的时候，它们都尽情的绽放。朵朵都是那么精神充沛、不遗余力。他们自信地展示自己、无声地传播春天的讯息。真不愧是人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

我喜欢朴实无华的桃花，喜欢它独有的魅力和顽强的精神。

我喜欢桃花作文（二）

今天，我在医院看到了一片桃花林。啊！成片成片的桃花真好看，远看像一串串冰糖葫芦，满树都是，真想伸出舌头去舔一舔，看看是不是比冰糖葫芦还要甜呢。

近看，一枝独秀，还有一朵，两朵，甚至几朵，很多朵，争相怒放，好看极了。

桃花是粉红的，叶子是绿色的，叶枝刚长出来像冒出的小芽，可爱极了！

桃花生机勃勃，群芳争艳，绿叶红花，一朵朵小桃花从树上飘落下来，像一个个翩翩起舞的花蝴蝶，可爱极了。树上的桃花有的还是花骨朵，含苞欲放，像一个腼腆的睡觉的小姑娘。

桃花半开的时候非常美丽，像一个纯洁的少女，用白嫩嫩的小手托着可爱的脸庞。完全盛开的桃花像个小男孩在哈哈大笑，一脸的灿烂。桃花落在地上的时候，地面像铺了一张粉红色的大地毯，踩在上面，软绵绵的，舒服极了。桃花瓣飘在空中，风吹过来，就像翩翩起舞的蝴蝶，还像个可爱的小精灵。

我喜欢桃花，更爱美丽的春天。

我喜欢桃花作文（三）

我喜欢清瘦的秋菊，喜欢浓郁的玫瑰，喜欢孤洁的百合。我喜欢幽闭的素馨，喜欢出淤泥而不染的荷花，但我还是喜欢桃花。

春天一到，一场如牛毛的春雨斜织着，落在北溪桃花村的桃花上，滚成了晶莹的雨珠儿。不知道北溪桃花村的那片桃林又是一番怎样的景色呢？听邻居说，现在正是看桃花的好时节。

雨后，我拿了

撰寫出優秀的文章是學生培養綜合素質不可或缺的重要方法之一，透過寫作可以讓我們表達得更自信、更具說服力。要寫好文章就要善於觀察生活，多儲備寫作素材。經過精心挑選，我們為您推薦一篇優秀的“我喜欢它作文”文章，也許這篇文章可以為您提供一些幫助！

我喜欢它作文(篇1)

我喜欢的歌-记叙文650字

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的我喜欢的歌-记叙文650字，希望对大家有所帮助。

迎着朝阳，踏着晚霞，校广播站常常播放校歌 ——《小龙人的美好》，欢快轻柔的旋律吸引着我的注意力去听歌词，“神龙消协美好新鲜，四季缤纷好景无边……”

校长在歌词中描绘了美好的校园生活，柳树青青的`春天;栀子花开的夏天;银杏金黄的秋天;雪花漫天的冬天;打车堵的小龙人在绿雅楼、菁华楼书声朗朗、游戏连连;我们从遇见、相识、在老师的带领下成长、蹁跹、绽放。听着这歌词，不由得让我回想起在绿雅楼的幸福点滴。

语文课堂上，江老师带领我们讨论脉络图。大家赶紧分组讨论，只见同学们有的积极表达自己的观点;有的在表达观点同学停下来的间隙表达自己不同的观点，双方为了维护自己的观点而涨红了脸，争论不休;还有的默默在一旁听着，琢磨自己的观点……，然后各组代表各抒己见，争相发言，我把手举得老高，江老师马上点了我。我说的时候大家都在认真的听，等我说完，不同意我的意见的同学马上举手反驳，就这样几轮争论，经过大家的共同讨论和老师的指导，全班同学对课文的脉络更加清晰了。

下课后，全班同学一起玩“荷花荷花几月开”的游戏，我一会儿蹲，一会儿站，集中全部注意力躲，很担心被捉住，却还是被于子杨抓住了。我小脸急的通红，气急败坏地又去捉它，可惜我跑的气喘吁吁却还是让他逃脱了。我正有些沮丧，上课铃响了，我心想，“这次没机会了，但我下次一定会捉住你的!”

每当耳畔回响着《小龙人的美好》的旋律，脑海里就会闪现出校园里的各种趣事：柳树青青的春天，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏;栀子花开的夏天，我们在教室里书声朗朗;银杏金黄的秋天，我们在厚厚的落叶丛中捉甲壳虫玩;雪花漫天的冬天，我们在操场上堆雪人、打雪仗，欢笑声洒满操场!

这时校广播里又响起了“柳色青青，书声片片，春天的绿雅，我们遇

我喜欢小狗作文（一）

我有一个可爱的伙伴小狗闹闹。小闹闹才三个月大，非常可爱。它有一双圆溜溜的眼睛，翘翘的小黑鼻子，黑白相间的耳朵，白乎乎的身体上有两大块又黑又圆的斑点，短短的颈脖间挂着一个小铃铛，是一只可爱的哈巴狗。

一天周末，爸爸妈妈都加班，屋子里静悄悄的。我和闹闹一会儿你看看我，一会儿我看看你，真无聊。突然，我灵机一动，想出了个好主意让小狗走时装秀。说干就干，我翻箱倒柜，把妈妈的香水，我的蝴蝶结，统统翻出来。嘿嘿，是我大显身手的时候了，闹闹以无辜的眼神看着我。小闹闹，为了主人，就牺牲一次吧，如果表现得好，我就赏你一块大肥肉。闹闹好像听懂我说的话了，急忙跑到地毯上，任由我摆弄。我给闹闹洒上香水，让它穿上短裙，带上领结，挎上小包。瞧，闹闹摇着尾巴，一摇一摆地走过来，就像一位顶尖模特儿，我笑得前俯后仰。

这时，妈妈回来了。刚走进房间，就听到妈妈大声喊道：谁动了我的香水，那可是我从巴黎买来的。哎呀，不好，闯祸了，香水是妈妈的最爱，妈妈知道是我用了香水，肯定得狠狠地骂我，怎么办？妈妈拿着香水瓶，推门问道：香水呢？是是我回头一看，闹闹还在又跑又跳，玩得开心呢。有啦，我计上心来。是闹闹打翻的！是吗？妈妈将信将疑，转身走了。我看着闹闹，心里真不是滋味。

第二天早上，我还在睡梦中，闹闹依然像往常一样，钻进被窝，用舌头不停地舔我的脚。我一醒来，它就兴奋地摇动着小尾巴，似乎对我说：早上好！我走到哪儿，它就跟到哪儿，我抱起闹闹，轻轻地对他说：闹闹不好有意思，昨天是我错了，委屈你了，我向妈妈去承认错误。小狗闹闹冲我汪汪叫了两声，似乎听懂了我的话。从此，我经常与小狗玩耍，成了形影不离的好伙伴。

我喜欢小狗作文（二）

我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来

王梓琪 我喜欢夏天，喜欢夏天的歌声，那柔和的晚风和知了打出一声声夏天的节拍，我喜欢宁静的夏，我喜欢那声声歌唱。 我喜欢春天，喜欢春天淡淡的香味，那百花争艳斗出的清甜，我喜欢那春天的弦，弹起一声声季节的色彩。 我喜欢秋风，那一阵阵风带动着丰硕的果实，生出嫩芽，探望新世界；我喜欢秋天的夜，和着那漫天星星，让月亮不在孤独；我喜欢秋天的雨，一点一滴，都带动着秋天的气息，跳着秋天最绚丽的舞步。 我喜欢冬天，喜欢冬天那柔和的光，那一缕缕光带着冬天的清风，在风中漫步；我喜欢冬天的梅花，那有着无比奇特，无比动人的孤独，在冬天展现了唯有的风采，有句话说得好，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，我喜欢梅花绽放出出冬天的独有的傲骨和姿态。 我喜欢梦，喜欢梦中起伏的钢琴曲，那一个个个音符带动梦走向辽阔的世界。我梦见我在花丛中展开翅膀，飞向蓝天，我喜欢梦中的自己，让另一个自己说说心声，传播远扬，我还喜欢梦中的世界，在梦中，我用双手拥抱大地。 我喜欢解放军，在那个革命抗战时期，他们用自己的身躯换来和平，他们用热血，染红了国旗，可以说，这是无比高贵的，无比崇高的，我还喜欢他们的精神，那团结有爱，勇往直前的精神揪动着心，那一串英烈的名字我将铭记于心：毛泽东、刘胡兰、雷锋…这些抗战英雄时刻警惕着我们，我也喜欢他们誓死为国的精神，他们付出的心血数不胜数，他们的脚步踏着祖国无比光荣的胜利，他们爱国，我将追随着他们的脚步一路前行。 我喜欢世界，我喜欢每个角落，每个民族都有不一样的风采，“五十六个民族五十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家。”，我喜欢...... 老师点评 叙述娓娓道来，有详有略，文章很精彩！如果再有深度一些，引用一些历史人物的典故，引用一两句名言或诗句，会更上一个层次！——庄老师