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蜗牛开门读后感

(共 6099 篇)

  • 1、 《蜗牛送信》读后感

    愉快的寒假生活开始了,今天我读了《蜗牛送信》这本书,我要写假期的读后感了!

    故事中的蜗牛,为了帮助生病的熊妈妈给她的孩子小熊送信,这只蜗牛用了一年的时间,终于把这封信送到了小熊手里,结果熊妈妈已经恢复了健康!

    看过了这个故事,让我联想到刚学习口才的一些事儿,学习绕口令的时候,我回家天天照着镜子读啊读,练啊练,非常喜欢学习口才,没过多久,我就遇到了困难,有些绕口令非常好难读,再有我咬字不清晰,妈妈总说我是大舌头......那段时间我都想放弃了,妈妈好像看出了我的心思,于是就耐心的开导我,鼓励我,还给我讲了铁杵磨成针的故事,让我懂得了学习的本领,贵在坚持的道理。经过了一段时间的学习和练习,我的口齿伶俐多了,学校的老师给了我一个非常棒的机会,让我头一次当上了班级里的小主持人。我心里美滋滋的,心里非常的感谢老师,下定决心一定要好好学习,努力练习,让自己口齿更伶俐,字正腔圆。

    《蜗牛送信》让我明白了,做事只要坚持,有恒心,就一定会有很好的收获!我要像故事中的主人公,可爱的蜗牛学习学习,它不怕困难,乐于助人的精神,做一个坚持不懈,永不放弃的好孩子!

    指导老师点评:此文通过故事引入,引出了故事的道理,思路清晰,详略得当,内容完整,以小见大,让读者明晰了做人的大道理,引人入胜,深入人心,在真实生活中体现创新构思,望再接再厉!

  • 2、 童年与蜗牛读后感

    悠闲、快乐而又短暂的暑假已然过去,但唯有我的至爱书籍成了我亲密无间的挚友。那一本本妙趣横生、精彩纷呈的书籍,给予了我无穷无尽的快乐和无边无际的遐想,更给我的健康成长注入了丰厚充足的营养。

    假期里,我阅读了一篇励志美文《童年与蜗牛》,对这篇文章尤为喜欢。它主要讲述的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁上,那只蜗牛一步一步地慢慢向上爬,又被作者弄了下来。但它不怕累,鼓起勇气继续朝着顶端爬。结果它成功了,作者想再去碰它都已经碰不到它了。

    读了这篇文章,令我深受感动。小蜗牛虽然小,虽然慢,但它很努力,坚持不懈,不达到目的誓不罢休。对小蜗牛这种不放弃、不气馁的精神与气概,我的敬佩之情油然而生。

    我平时学习没有目标,过一天算一天,而小蜗牛却能锲而不舍,一次又作文一次地朝着目标爬去,我觉得自己连一个小小的蜗牛都不如。暑假里,妈妈叫我要练好字,争取能写几个好毛笔字,把成长包再做得漂亮点。前几天我兴致还挺高,总是很认真地临摹仿贴,可是没过几天,就觉得练字太累了,就想睡懒觉,不想练了,结果像样的毛笔字一个拿不出来。还有,我常常觉得日记没有内容可写,老师说主要是平时不注意观察,不注重积累,词句太过匮乏。但我没有按照老师说的去做,结果作文总是写不好。读了《童年与蜗牛》,我深受启发,小蜗牛能凭借一己之力,遇到挫折不轻言放弃,我与比之,真是相形见绌。今后我要向蜗牛学习,改掉懒惰的习惯,认准目标,努力学习,为实现自己的目标而奋斗。

    小蜗牛,慢悠悠,目标专一不回头。这是书籍给予我的精神食粮,给我树立了学习、做人的榜样,书籍真是我的良师益友。

  • 3、 《蜗牛和玫瑰树》读后感
    《蜗牛和玫瑰树》读后感 龙江城区中心小学四(6)班 卢嘉颖 今天我读了《安徒生童话》里的《蜗牛和玫瑰树》这一篇故事。故事讲的是:在一个一望无际的大草原上,养着很多的牛奶。在草原旁边,有一个美丽的大花园,里面种着魅力的花的话和一棵玫瑰树,玫瑰树非常喜欢草原上的牛奶,它觉得牛奶生活的非常有意义,白天吃草,晚上有送给人们一通又一通美味的牛奶。在玫瑰树下,住着一只爱睡觉的蜗牛,它成天嘲笑玫瑰数只会一年又一年周而复始的开花,它还嘲笑牛奶除了产奶,别的什么也不会。而蜗牛自已呢,除了天天睡觉,别的什么也不会,还说睡足了再做一件伟大的事情,但最后蜗牛却变成了泥土。 玫瑰树虽然平凡,花朵的生命也很短暂,但它将最美好的东西奉献给了别人。而蜗牛成天说干大事,却不见它有所行动,结果一事无成。所以说我们要像玫瑰树那样,踏踏实实做事,无私奉献,做一个对社会有贡献的人,不要像蜗牛那样想入非非,夸夸其谈。 通过这个故事,我学到了一个道理,做事情只要努力去做,就能把任何一件事做好,但只顾着想而不去做,这样什么事也不会做成的。 《蜗牛和玫瑰树》读后感 龙江城区中心小学四(6)班 卢嘉颖 今天我读了《安徒生童话》里的《蜗牛和玫瑰树》这一篇故事。故事讲的是:在一个一望无际的大草原上,养着很多的牛奶。在草原旁边,有一个美丽的大花园,里面种着魅力的花的话和一棵玫瑰树,玫瑰树非常喜欢草原上的牛奶,它觉得牛奶生活的非常有意义,白天吃草,晚上有送给人们一通又一通美味的牛奶。在玫瑰树下,住着一只爱睡觉的蜗牛,它成天嘲笑玫瑰数只会一年又一年周而复始的开花,它还嘲笑牛奶除了产奶,别的什么也不会。而蜗牛自已呢,除了天天睡觉,别的什么也不会,还说睡足了再做一件伟大的事情,但最后蜗牛却变成了泥土。 玫瑰树虽然平凡,花朵的生命也很短暂,但它将最美好的东西奉献给了别人。而蜗牛成天说干大事,却不见它有所行动,结果一事无成。所以说我们要像玫瑰树那样,踏踏实实做事,无私奉献,做一个对社会有贡献的人,不要像蜗牛那样想入非非,夸夸其谈。 通过这个故事,我学到了一个道理,做事情只要努力去做,就能把任何一件事做好,但只顾着想而不去做,这样什么事也不会做成的。

  • 4、 《芝麻开门》之「和校长捉迷藏」读后感作文
    《芝麻开门》···· 之【和校长捉迷藏】读后感最近读了一本叫《芝麻开门》的书,书内其中一篇叫【和校长捉迷藏】的文章读后有感而发。文中讲述一位来自四川的15岁小姑娘在大中亭小学门前自编自卖卖玻璃丝编织工艺品,为弟弟筹集学费,不惜自己辍学。大中亭小学全体学生及老师都为之感动,为了能帮助小姑娘,每个学生都到小姑娘这里买自己心仪的编织品。一天被校长发现,校长将小姑娘劝离,同学们很苦恼,这下怎么办……,在何老师的指点下,全校xx多同学集体隐瞒校长,并做出周详的计划,数日后又被校长发现,正当同学们为此焦虑时,校长做出对此事的处理方案:让小姑娘来学校教所有同学编织,学校付聘请费以解决她弟弟上学学费,同时再免费安排小姑娘在本校上学。……我很是感动。小姑娘对社会充满希望,对生活充满信心。在家庭姐弟两只有一人有上学机会时,她却将机会让给弟弟,并且为弟弟筹学费。留给自己的只是对上学的渴望。现在的独生子女表现更多的是自私。我十分佩服这个小姑娘,没钱上学但能自力更生。全校同学乐于助人,用自己的零花钱对别人帮助,奉献自己一片爱心使小姑娘能够实现愿望。同学们幼小心灵有如此大爱,面对困难,知道克服,团结一切力量,战胜困难,体现全社会的向善面。校长对学校严格管理,又不乏对弱者的同情心。理性地提出对小姑娘的帮助方案,方案凸显社会对困难群体的关爱,体现我国的义务教育的普及。我读后感到社会的力量无穷大,我是社会一份子,要积极参与社会关爱行动。

  • 5、 《芝麻开门》读后感作文
    ·暑假里我读了《芝麻开门》,这本书是江苏作家祁智写的。 主人公张天是大钟亭小学的转学新生,来到四(1)班结识了很多新朋友,有想当元帅的迟速、小小服装设计师孙新悦、胖女孩姜姗、爱踢足球的孟可文……这本书主要讲了四(1)班发生的各种有趣的故事:有学习上的烦恼,有同学之间的不愉快,有闹出的大笑话,还有班集体的团结友爱。这群活泼可爱的孩子们一起快乐地成长着。《芝麻开门》不仅适合孩子阅读,也适合家长阅读,确实是一本非常好看的书。 对我教育意义最大的是第八章:妈妈生气了。讲的是有一天张天要去上“奥林匹克学校数学班”,妈妈想要他一个人打车去,可张天胆子太小所以没有答应。妈妈很生气,叫停一辆出租车后把张天和出租车留在原地,自己却转身走了。这一章让我明白了不能做什么事都依靠家长,要学着自己处理碰到的各种问题和麻烦。父母早晚有一天会离我们而去,到时候能靠的就只有自己了。 看完之后,我知道了许多道理,也知道了同学之间要团结起来,互帮互助。四(1)班这个集体就是我们的榜样,我们要向他们学习。

  • 6、 《芝麻开门》读后感400字2024

    这个暑假,我读了一本精彩的长篇校园小说,叫《芝麻开门》。作者是著名作家祁智。

    小说一开始向读者介绍了一个叫张天的男生,他因为转学成为大钟亭小学四(1)班的一名学生。

    大钟亭小学是全市最好的小学之一。四(1)班是一个团结快乐的集体。这个班的同学非常关心老师,徐老师要生小宝宝了,同学们甚至比徐老师还要关心小宝宝会是男孩还是女孩。同学们有时会发生一点小矛盾,中队长尹露露就会出来调解,同学们马上就和好了。

    作者在小说中塑造了许多生动的人物形象:想当元帅的迟速、小服装设计师孙新悦、中队长尹露露、小博士杨晨、关爱学生的徐老师……

    读这本小说时,我总会不由自主地笑出声来,小说里的那些故事太有趣了,就像是我们身边发生的事情一样。张天、迟速、尹露露他们说的话和我们班的同学说过的话几乎一模一样!我们中山路小学也是全市最好的小学之一;我们四(4)班也是一个团结快乐的集体;我们也关心老师、热爱老师……

    小说中的小伙伴们快乐地生活着、成长着。但是伴随着那些快乐的,也有许多烦恼。迟速的父亲受伤了,杨晨父母有矛盾了,李强的爸爸妈妈不管他了……

    看完书,我想:如果大家只有快乐没有烦恼该有多好啊!后来,我终于明白了:只有快乐的人生是不完整的人生。温室里的花朵不经历风吹雨打,就不懂得珍惜阳光的温暖。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,也正是这个道理呀。虽然生活中有不如意的事情,但是,孩子的世界还是美好纯洁的。就像那个古老的神话故事“芝麻开门”一样,老师和家长会带领我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界!

  • 7、 蜗牛读后感

    蜗牛读后感(一)

    自从我们学过第六课《蜗牛》,同学们就对那小小的蜗牛产生了浓厚的好奇心。

    每逢大雨下过之后,大家都会三两结伴去捉蜗牛。瞧!她那黑乎乎的身体大约有10-20mm那么长,滑滑的。经过几个小朋友前后攻击,蜗牛不一会儿被他们征服了。捉了之后,他们把蜗牛放在空间狭小的吊兰里,让它不能获得自由。过不了两三天,蜗牛就会痛苦的死掉。老师发现了,走过来给我们说了又说:不要去捉它们,它们也是一条生命啊!但是我们根本就听不进去。几天过后,学校已经很难再找到蜗牛了。这时候,大家才醒悟过来,自己做了错事。从这以后我们不再捉蜗牛了,而且学会了保护好它们。只要看见有人伤害蜗牛,就会给他说:每个动物都有生命,一旦失去了,用金钱也买不回来的,请放过它们。自从这事以后,大家渐渐地形成了无声的约定:我们要珍惜生命,都不准人伤害动物。

    三四班又恢复了以前的欢乐,所不同的是大家都懂得了相互关心、尊重生命。

    蜗牛读后感(二)

    读了《聪明的蜗牛》这篇文章后,我非常佩服蜗牛的聪明才智。也不禁为马儿的高傲自大,最后以失败为结局感到可悲。我还从中悟到:凡事只要动脑筋,就可能会出现奇迹。

    《聪明的蜗牛》中讲述了马儿自以为是,要与蜗牛赛跑的故事。蜗牛为了要教训马儿,召集亲朋好友商量对策沿着赛道每一百米藏一只蜗牛,巧妙而机智的打败了强大的对手。从中我知道了面对强大的对手,不能硬拼,只能智取。

    记得去年寒假的一天,我和哥哥一块玩时,哥哥突然提出比赛吹蜡烛。谁输了就做一个星期的家务,赢得则免除家务。面对哥哥的挑战我该怎么办?

    我想:哥哥比我大两岁,力气也比我大,如果不动脑筋,肯定输多赢少。我认真地观察了当时的风向,正好是北风。因此我想哥哥提出:比就比,不过位置要让我选,双方位置要相反!哥哥不假思索地说:好!

    我当即选择了北方,深吸一口气,用力吹过去。哈!北风帮了我一个大忙,吹灭了八只蜡烛;而哥哥不能在我的位置上吹,尽管使出牛劲,也只吹灭了四只。耶!我赢了!

    在生活中,常常需要面对机遇和挑战,在对手比自己强大的时候,要冷静对待、静下心来思考、巧妙应对,关键时刻脑袋往往比蛮干更重要!

    蜗牛读后感(三)

    最近,我读到一篇文章《做一只永不放弃的蜗牛》,这篇文章让我体会到迎难而上是一种高尚的人格品质。

    文章讲得是周杰伦从小就开始练琴,只要不认真,或者弹错了,老师就打他手背。长大后,他参加了《超猛新人王》选秀节目,虽然

  • 8、 《幸运的蜗牛》读后感 (800字)

    今天天气晴朗,万里无云。我写完了数学作业,便从书架上拿出了一本伊索寓言的课外书。坐在沙发上,津津有味地看了起来,看了一篇又一片篇有趣的动物故事。

    突然,我看到了一篇动物故事,它的名字叫做《幸运的蜗牛》的故事。看到了这个题目,我不由自主地心里想:蜗牛?为什么这只蜗牛会幸运呢?是一件什么样的事情使这只蜗牛幸运呢?带着满肚子的问号,我冥思苦想,充满了好奇心,决定好好看一看这一篇文章。

    我看着看着,渐渐明白了这个故事。

    这个故事上讲了:阳光明媚的一天早晨,一只蜗牛懒懒洋地从它的家,壳里慢慢的钻出来,伸了一个懒腰,一抬头,就看到了刺眼的阳光,忽然,它看见一棵大树上爬动着一个黑呼呼的东西。蜗牛大声朝她喊:“嗨,你到底是谁呀?”只见那个黑色的东西,一边在树上指着一层层的轻纱似的蜘蛛网,一边对蜗牛说:“嗨,你好啊,我是蜘蛛。”说着,那只蜘蛛一边用蜘蛛网把自己吊起来,一边与蜗牛津津乐道的聊起了天。

    故事看到了这里,我禁不住心想:蜘蛛肯定不会这么善良的,这只狡猾的蜘蛛肯定会吃了蜗牛的。蜗牛,你可千万别被它骗了呀!

    果然,故事中的那只蜘蛛不再与蜗牛聊起了天,因为他的肚子已经饿的咕咕叫了,它肯定会趁机会吃了蜗牛的!所以,它吸了吸口水,蜘蛛忽然间的用蜘蛛网一下子把蜗牛的整个身体瞬间包住,犹如闪电一闪而过。

    接着,来了一只绿色的大青蛙,他一张口,伸出了他那长长的细细的舌头,一把将那只蜘蛛吃进了肚子里。

    后来,又来了一条肥胖的毒蛇,它看到了圆滚滚的青蛙,也将它一口的吞进肚子里去了。而正在这时,一位农夫路过这里,看到了一条毒蛇,就抡起了锋利的斧头瞬间的就将它切成了两半。而那只蜗牛呢?经过了重重困难,竟然如此幸运的逃脱了水生火热般的危险。

    看完了这个故事,我不由自主地哈哈大笑起来,心里想:这一只蜗牛果然真是不幸中的万幸啊!而那些蜘蛛,青蛙,毒蛇,可真是自作自受啊!

  • 9、 小蜗牛,我想对你说——《蜗牛》有感

    可爱的小蜗牛我想对你说,你那坚持不懈的精神打动了我。

    有一次,在三年级的时候学到了一篇文章名字叫《蜗牛》。因为文章上的小蜗牛 有坚持不懈的力量,所以我想做一次实验。有一天,我一个人走在大路上,我一转头就看见了一个螺旋形的壳,慢吞吞的探出了两根细小的触角,最后慢悠悠的探出 了柔软的身子。我一见就匆匆忙忙的抓住了它,又顺手采下一片绿油油的绿叶。我把它放在绿叶的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已经过了十几分钟了,我马 上抓住了它的小硬壳往上一推。本来是想助它一臂之力的,可是没想到反而硬生生摔到地下。我本来以为它会全身而退的,可是它还坚信着它会爬到另一端,又开始 爬了,这一次我决不会打扰它了。过了十五分钟它终于爬上了另一端,它好像说:快看,快看我终于成功了!

    我以后要像小蜗牛一样,做一个坚持不懈的好孩子。

  • 10、 《蜗牛》读后感300字

    可爱的小蜗牛我想对你说,你那坚持不懈的精神打动了我。

    有一次,在三年级的时候学到了一篇文章名字叫《蜗牛》。因为文章上的小蜗牛有坚持不懈的力量,所以我想做一次实验。有一天,我一个人走在大路上,我一转头就看见了一个螺旋形的壳,慢吞吞的探出了两根细小的触角,最后慢悠悠的探出了柔软的身子。我一见就匆匆忙忙的抓住了它,又顺手采下一片绿油油的绿叶。我把它放在绿叶的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已经过了十几分钟了,我马上抓住了它的小硬壳往上一推。本来是想助它一臂之力的,可是没想到反而硬生生摔到地下。我本来以为它会全身而退的,可是它还坚信着它会爬到另一端,又开始爬了,这一次我决不会打扰它了。过了十五分钟它终于爬上了另一端,它好像说:“快看,快看我终于成功了!”

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