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我把班长变小了读后感

(共 3473 篇)

  • 1、 我把班长变小了读后感400字

    《我把班长变小了》这本书讲的是主人公孔东东在班里最大的敌人就是威武的班长孔西西,于是就利用孔西西每天会买朱古力味珍珠奶茶的习惯趁机而入报复孔西西,他趁孔西西不注意的时候,在她的朱古力味奶茶加入了特殊的调料,没想到,在班长孔西西喝了这杯加入了特殊调料的珍珠奶茶之后,竟然变成了拇指般大的小人儿,孔东东在跟班长斗智斗勇的过程中,孔东东恍然大悟,原来孔西西也是不容易的,于是开始敬佩孔西西了,为了帮助孔西西回复原来的身高,孔东东立刻开始研究把孔西西变小的解药,可是把自己也变小了。

    俗话说的好,报怨短,报恩长,就在孔西西的家长找孔东东算账,因为孔西西帮孔东东求情,所以只说了孔东东一会。为了感谢孔西西帮孔东东求情,孔东东赶紧研究解药,把被变小的班长孔西西变回来。

    这本书我看到最后,也只说到了孔东东怎么被变小,但没说到怎么把孔西西变回来,原来答案在下两本书上,我急切的想要这个周末赶快去书店,买上商晓娜姐姐接下去写的这两本书!好揭晓答案!

  • 2、 《我把班长变小了》读后感400字

    《我把班长变小了》这本书讲的是主人公孔东东在班里最大的敌人就是威武的班长孔西西,于是就利用孔西西每天会买朱古力味珍珠奶茶的习惯趁机而入报复孔西西,他趁孔西西不注意的时候,在她的朱古力味奶茶加入了特殊的调料,没想到,在班长孔西西喝了这杯加入了特殊调料的珍珠奶茶之后,竟然变成了拇指般大的小人儿,孔东东在跟班长斗智斗勇的过程中,孔东东恍然大悟,原来孔西西也是不容易的,于是开始敬佩孔西西了,为了帮助孔西西回复原来的身高,孔东东立刻开始研究把孔西西变小的解药,可是把自己也变小了。

    俗话说的好,报怨短,报恩长,就在孔西西的家长找孔东东算账,因为孔西西帮孔东东求情,所以只说了孔东东一会。为了感谢孔西西帮孔东东求情,孔东东赶紧研究解药,把被变小的班长孔西西变回来。

    这本书我看到最后,也只说到了孔东东怎么被变小,但没说到怎么把孔西西变回来,原来答案在下两本书上,我急切的想要这个周末赶快去书店,买上商晓娜姐姐接下去写的这两本书!好揭晓答案!

  • 3、 《我把那个帅哥变小了》读后感

    今天我读了《我把那个帅哥变小了》这本书。我很喜欢这本书,每天都会看一些。

    在飘飘魔法学校精英班里,云朵朵法力低微,常常被天星尘捉弄。两人渐渐的产生了茅盾。云朵朵也想报复一下天星尘,但是法力低微,无能为力。

    一天晚上,云朵朵偶然看见了流星,她在流星坠落时许下愿望,要老天惩罚天星尘。恰好碰上了正在追赶流星的月光姐姐。月光姐姐送给云朵朵一根可以实现3个愿望的项链。云朵朵的第一个愿望就是把天星尘缩小了。被缩小了的天星尘凶险不断,不仅失去了法力,而且差点成了蚂蚁的午餐。后来认识了花精灵百合,却一起做了地精们的俘虏。后来他依靠自己的智慧解救了花精灵们帮花国女王找到了皇冠上丢失的明珠。从这些日子里,飘飘魔法学校里不见了天星尘,师生们四处寻找,尤其是云朵朵最后也找到了天星尘。回到飘飘魔法学校时云朵朵和天星尘闹出了许多天大的笑话茅盾逐渐化解了。

    这本书告诉我们怎样跟亲人同学相处。虽然这个故事是虚拟的,但是它用魔法来告诉我们友情和亲情是非常重要的。

  • 4、 《我把那个帅哥变小了》读书笔记400字

    今天我读了《我把那个帅哥变小了》这本书。我很喜欢这本书,每天都会看一些。

    在飘飘魔法学校精英班里,云朵朵法力低微,常常被天星尘捉弄。两人渐渐的产生了茅盾。云朵朵也想报复一下天星尘,但是法力低微,无能为力。

    一天晚上,云朵朵偶然看见了流星,她在流星坠落时许下愿望,要老天惩罚天星尘。恰好碰上了正在追赶流星的月光姐姐。月光姐姐送给云朵朵一根可以实现3个愿望的项链。云朵朵的第一个愿望就是把天星尘缩小了。被缩小了的天星尘凶险不断,不仅失去了法力,而且差点成了蚂蚁的午餐。后来认识了花精灵百合,却一起做了地精们的俘虏。后来他依靠自己的智慧解救了花精灵们帮花国女王找到了皇冠上丢失的明珠。从这些日子里,飘飘魔法学校里不见了天星尘,师生们四处寻找,尤其是云朵朵最后也找到了天星尘。回到飘飘魔法学校时云朵朵和天星尘闹出了许多天大的笑话茅盾逐渐化解了。

    这本书告诉我们怎样跟亲人同学相处。虽然这个故事是虚拟的,但是它用魔法来告诉我们友情和亲情是非常重要的。

  • 5、 亲爱的我把孩子缩小了读后感

    亲爱的我把孩子缩小了读后感 本片记叙了一个家庭中,爸爸发明了一种缩小机,却屡次失败。有一天,邻居的小儿子罗恩不小心将棒球把实验室的窗户砸碎后,动了机器,尼克4人去找棒球时不小心被那机器缩小了。4人变成了1/4寸的小人。他们4人在草丛中冒险。许久后尼克的爸爸发现缩小后被踩扁的沙发,知道4人被缩小了,便和爱人一起寻找。4人一系列刺激的旅行和冒险。最后4人终于回家了。这篇重点讲了尼克,安妮,罗丝和罗恩4人在历险室的场面,他们小得不能在小,积木的动能让他们当房子,喷水机撒出来的小水珠成了炸弹,小狗狗的尿成河,草成了滑梯。太刺激了。 当然,不仅有刺激的,还有感动的,一只蚂蚁为了救4人被蝎子杀死了,4人感动不已。 没想到平时常常被我轻易捏死的一只小蚂蚁竟然也懂得人性,舍己为人。 他们4人渴望回到家人身边,遇到了许多可怕而有好玩的事。 被爸爸用扫帚扫掉,被玩具吓唬,被炸弹打,被割草机追赶,还被爸爸差点当汤喝了! 不过他们都共同面对,没有只顾及到自己,也患难见真情。 两个原本不和好的家庭经过这件事之后,有融洽的成为了最好的邻居了! 我好似觉得其中有道理,让人们不小心眼,不自私,不心胸狭窄。不放弃,不害怕,为了达成目标而不断进取! 是啦!人们生活在一起本该和睦相处,不要为了鸡毛蒜皮的小事吵架,对自己不好,对别人,那更是不好了。上帝创造我们来吵架,冷战吗?我想不是,他要让我们好好利用生命,做一些有益的是非功过,为任何人做一些贡献,对地球做贡献。 我们不该等缩小后才知道为时不晚太晚,应该抓紧时间。

  • 6、 《因为我是班长》读后感

    今天,我读了《因为我是班长》这篇文章,我感到很惊讶。因为一个仅九岁的孩子居然能做出常人很难做到的事情,按理说,这9岁的年龄是只会向父母撒娇,与小伙伴尽情玩耍的年龄;也是一个什么事情都需要父母和老师关心和帮助的年龄,但是这个9岁的孩子却与其他的孩子有所不同。他叫林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。他的学习成绩非常好,一直是班上的班长。这次汶川特大地震改变了林浩的美好生活大地震发生的那一刻,班上正在上数学课,林浩刚到教学楼的走廊里,就被楼上跌下来的两名同学砸倒地。

    当时,垮下来的是楼板,有许多的同学被压在下面,大家都不知道应该怎么办?因为大家从来没有遇见这样可怕的事情。有一个女同学在不停地哭,当时林浩也相当紧张,但是他知道如果大家都这样的话,一定不能顺利地逃出去的。他想到了歌声能够缓解紧张的情绪,于是他就告诉这位女同学:“不要哭,我们一起唱歌吧,唱歌大家就会有力量了。”于是,就在那个阴暗的楼板下面,就在所有的孩子都紧张得不知道是什么情况的时候,这些小学生开始唱老师教的《大中国》。歌声给了他们力量,给了他们勇气,在歌声中,他们暂时忘记了恐惧,忘记了悲伤,唱完后,那个女同学就不哭了。小林浩不但让这些同学都冷静了下来,他还救出了两名学生。

    读完这篇文章,我想到了自己。我比林浩大1岁,却什么事情都得依靠大人,没有自理能力,更别说碰到地震那样的大事情。难怪林浩能出现在奥运会上,与姚明并排走呢!我只能对他说一句话:“你真勇敢,林浩,你是我学习的小英雄。”

  • 7、 《我的同桌是班长》读后感

    为了应付作业暑假,我读了一本书《我的同桌是班长》。

    主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

    其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看,电视中采访北大一名女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在此打扫图书馆的,她说的话笑料百出。我看了以后,禁不住哈哈大笑。有一次,杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧!他们一玩儿就是几个小时,甚至连回家都忘了!看了这一部分,我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王蔡一心过生日的时候,杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢,我觉得他还是有爱心的,但是蔡一心却不接受,这时我觉得杨自热还挺可怜的呢!

    我认为,好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说,往往是发自天性,所以不能因此而歧视他们。还有,象他这样捣蛋包身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点,所以作为同学,我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。这样一来,我们就可以和他友好地相处,而我们自己也会得到提高和启发的,因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿,我又情不自禁地拿起书看了起来。

  • 8、 我的同桌是班长读后感

    《我的同桌是班长》读后感一

    今天,自己一个人在家无聊时随意翻开一本书,就埋头看了起来。没想到越看越起劲,停不下来

    主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

    这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学习成绩不是很好,为人很热心,足球踢得也没有说的,就一个字来形容那就是帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权,老师也有时候拿他没有任何办法。但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马当先,身先士卒,忙得不亦乐乎-----这时候的他表现出了大方、勤劳,认真。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候,他也是我们班的领头军,率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生,是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等,这样有很多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化,忽视。

    读完这篇小说,使我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人,从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的学生

    早晨,我随着鸟儿响亮的歌声,进入了书的世界。

    《我的同桌是班长》的主人公杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,上课还爱做小动作和耍贫嘴,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁但是他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。因为这本书的内容写得真实有趣,切合我们的生活实际,所以让我爱不释手。

    《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为阳光姐姐,她书中的故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。

    其中看电视这个

  • 9、 我也可以当班长读后感

    在《我也可以当班长》书里我选了一则故事,名字叫《穷和尚和富和尚》。讲述的是,在一个偏僻地区有一座寺庙,寺庙里住着两个和尚。其中一个和尚很穷,穿得是破旧的僧衣,吃得是粗茶淡饭,身体十分瘦弱;另一个和尚却很富有,穿得是丝绸做的僧衣,吃的是上等的食物,脸上油光发亮,大腹便便。虽然他们在同一个屋檐下,但富和尚一直看不起穷和尚。

    有一天,穷和尚对富和尚说:“我打算去南海取经,你认为怎么样?”富和尚还以为自己听错了,不确定地问:“你说什么?我好像听你说你要去南海,我没听错吧?”穷和尚肯定地说:“是的,我打算这两天就出发。”富和尚上下打量了一番穷和尚,突然大笑起来:“就凭你也想去南海取经,真是痴人说梦!你凭什么东西去南海啊?”穷和尚说:“我只需要带一个水瓶、一个饭钵就行了。”“哈哈哈”富和尚笑得几乎喘不过气来,“去南海来回要好几千里路,而且路上还有很多艰难险阻,可不是随便说说就能去的。几年前,我就在为去南海做准备,你就凭一个水瓶和一个饭钵,怎么可能到得了南海?别白日做梦了,我看还是算了吧!”

    第二天,穷和尚就向着南海出发了,在去南海的路上,穷和尚遇到很多困难,有时经过悬崖峭壁,有时经过野兽出没的地方,有时遇到急风暴雨,有时遇到大雪纷飞。遇到有人家的地方就化斋,经过重重困难,最后终于到达南海取到真经。

    在这个故事里,我知道了“行动永远要比话语重要”的道理。也学到了很多词语,如大腹便便、痴人说梦、艰难险阻、悬崖峭壁等,课本以外的词语。

  • 10、 《我的同桌是班长》

    《我的同桌是班长》读后感

    余庆小学五(4)班陈星韵

    今天,我看了一本书《我的同桌是班长》,是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事,《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

    《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话,好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心是同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老是都袒护班长,他想尽一切办法,软硬兼施,结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗,他们家的小保姆问机器人杨自热是谁,它竟说杨自热是五百年前的生物,读到这里我不由自主的笑起来

    《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中,爱哭鼻子的小男生尹刚,在妈妈的过分宠爱和高压下,总感到信心不足。他每次给女生发生冲突,每次都是他输,而在家里,他对妈妈不满的情绪也越来越强烈,甚至产生了要离家出走的想法。

    读了这本书后让我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱,互相团结,用欣赏的眼光看待身边的每一个人,从不同的角度看待人和事。

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