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读我的同桌是班长有感

发布时间:2021-09-06 来源:互联网

读《我的同桌是班长》读后感。

书是我们的精神食粮,读好书则是我们做人的行动指南。小学生,除了学习课本知识,还有要多进行课外阅读。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。那么,小学生如何去写一篇优秀的读后感呢?下面是小编为大家整理的“读《我的同桌是班长》读后感”,希望对你的工作和生活有所帮助。

书是人类进步的阶梯,它帮助我登上知识的殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多营养品我要衷心感谢书籍!!!

《我的同桌是班长》:好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次法生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。

其实我自己也有这样的小毛病,总是和班长斗嘴,使我们的关系变得水火不容,使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书,我深受启发,让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想:瞧,杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处,我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心,我又何尝不能拥有?就是这样,我们开始三言两语地说话,到打招呼,再到互相倾述心事。渐渐地,我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。

阳光姐姐伍美珍很了解我们的心声,从《我的同桌是班长》这本书中,得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!

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我的同桌是班长读后感范文450字


放寒假的时候,老师发给我们我的同桌是班长这本书,我读了之后,发现这本书非常好看,这本书里面讲了两篇故事,分别是我的同桌是班长和妈妈的爱在门背后。

这本书的主要内容是好动、好说话和好做携作的杨自热,因为和班长蔡一心做同桌,感到自己处处都受到同学的监视和限制,而且每次都会和她发生冲突,他觉着老师经常包容班长蔡一心, 想尽了一切办法制服班长,结果都搞的班里鸡飞狗跳,不得安宁,最后老师举办一星期一次的辩论会,以杨自热为首的男子反方,经常过努力收集资料,终于赢得了以班长为首的女生正方,杨自热还受到了老师的表扬。这让我明白,只要好好学习,认真做事,老师就会表扬你,并没有什么包容的事情。

妈妈的爱在门背后主要内容是在同学眼里爱哭鼻子的男生小个子尹刚,从小就失去了爸爸,在妈妈的过分宠爱和高压之下,总感到信心不足。他和女生斗,每次都要输,甚至整的一点办法都没有。而在家里,他对妈妈不满情绪也越来越强烈,后来居然产生了离开妈妈的欲望但他最终在外婆家里睡觉的时候梦见了妈妈,他觉得还是离不开妈妈,单亲家庭其实是很可怜的,但只要消除了烦恼,有时候也会过得很好。

我把班长变小了读后感400字


《我把班长变小了》这本书讲的是主人公孔东东在班里最大的敌人就是威武的班长孔西西,于是就利用孔西西每天会买朱古力味珍珠奶茶的习惯趁机而入报复孔西西,他趁孔西西不注意的时候,在她的朱古力味奶茶加入了特殊的调料,没想到,在班长孔西西喝了这杯加入了特殊调料的珍珠奶茶之后,竟然变成了拇指般大的小人儿,孔东东在跟班长斗智斗勇的过程中,孔东东恍然大悟,原来孔西西也是不容易的,于是开始敬佩孔西西了,为了帮助孔西西回复原来的身高,孔东东立刻开始研究把孔西西变小的解药,可是把自己也变小了。

俗话说的好,报怨短,报恩长,就在孔西西的家长找孔东东算账,因为孔西西帮孔东东求情,所以只说了孔东东一会。为了感谢孔西西帮孔东东求情,孔东东赶紧研究解药,把被变小的班长孔西西变回来。

这本书我看到最后,也只说到了孔东东怎么被变小,但没说到怎么把孔西西变回来,原来答案在下两本书上,我急切的想要这个周末赶快去书店,买上商晓娜姐姐接下去写的这两本书!好揭晓答案!

《同桌冤家》的读后感


所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而 的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。《同桌冤家》的读后感应该怎么写?

《同桌冤家》的读后感【第1篇】

放暑假的时候,我读了《同桌冤家》这本书。 这本书写得很真实,很贴近我们的生活,读完之后就感觉这个故事发生在我身边一样。我看到惜城,阿呆、兔子、mimi在一起拌嘴的时候我“很不自觉”地笑了出来,因为我也和同桌天天拌嘴,到最后会笑着结束这场辩论会。 在几个主人公当中,我最喜欢惜城了。他幽默风趣、调皮、爱刨根问底、爱探索……而且很义气,很可爱。他反应很快,特别是对兔子、mimi两人发表“重要言论”的时候,她俩一旦反驳,惜城会以“光的速度”反击她们,让她们张口结舌。

等一下!惜城给我的感觉怎么那么像我的同桌?怪不得我有那么熟悉的性格特征:打打闹闹疯疯傻傻地过完在学校的每一天。 有的同桌比较好,每天让你心情愉悦;有的脾气暴躁,让你看了就害怕;有的博学多识,每天都能学到很多出自他口中的小知识。但是不管同桌什么类型的,我们总和他们吵过闹过,不是吗?不要告诉我,你没有过,如果真没有,我可以断定:你是火星人啊,坐飞船飞回你的火星吧! 《同桌冤家》翻开第一页就是“抬头不见低头见,不是冤家不聚头”是不是我们和同桌都是冤家呢,但不是冤家不聚头啊。佛曰:五百年的回眸才能换来今生的一见。我们一定是在回眸时扭了脖子,才换来身边的一个个,个性鲜明的同桌。请大家一定要保护好你身边的同学,珍惜在一起的美好时光,给小学的六年生活划上一个圆满的句号。

《同桌冤家》的读后感【第2篇】

我读了一本书,伍美珍写的《同桌冤家》。

这是很搞笑的一本书。当我心情不好的时候,我就会看看这本书;随着故事情节的展开,我的不快就会烟消云散,代之而起的是开心快乐。小说里的人物也写得栩栩如生,他们之间的故事就像是发生在我们身边一样。

这本书里讲的是两对既是冤家,又是同桌的故事。他们分别是爱搞恶作剧的惜城VS“书呆子”——兔子,以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聪明美丽的mimi。他们在一起有欢乐、有悲伤、有无奈、也有生气。可是他们纯洁的友情从未变过。

其实这本书中还是阿呆最倒霉了,因为他的同学们常说他是个呆呆的胖子,像个大冬瓜,连阿呆妈妈都说他很笨。有一天阿呆写了一篇作文,名叫《我的家》,被老师批了个重做,阿呆把作文拿回家给妈妈看,妈妈看了后说:“叫你乱用成语,这篇作文写得一塌糊涂。”阿呆反驳道:“妈妈,这些都是你平时让我写在练习本上的好词好句呀!”妈妈说:“我让你用的好成语,是用在合适的地方的,而不是随便乱搬的。”坦白说我也觉得阿呆真的有点笨,我们可不能学他哦。

让我们从自己做起,好好珍惜身边来之不易的友谊吧!它会让我们周围充满欢声笑语。

《同桌冤家》的读后感【第3篇】

寒假里,我读了作家杨红樱的马小跳系列之《同桌冤家》,这本书里写的是马小跳和路曼曼--他的同桌冤家的故事。他们俩一点儿也不同,路曼曼争强好胜,一副女汉子模样,而且非常聪明;马小跳顽皮可爱,在学习上一点儿也不在乎。书中写他们俩一小时一小吵,三小时一大吵,还有其他很多非常有趣的故事,比如马小跳三岁开始喜欢路曼曼,觉得路曼曼是个非常好的女生;一年级到四年级,路曼曼当中队长,天天管马小跳,用本子记下马小跳的不良表现给老师,马小跳口算有错,抄路曼曼的,路曼曼故意做错题,还得马小跳被批评;改选大队委时,马小跳努力为她拉选票,她当选后就没时间管他了;还有为了开会,夏林果没能上成舞蹈课;马小跳给路曼曼一击,让她咚的一下坐到地上了……这类故事三天三夜也说不完,我觉得很有趣,他们吵架时总是闹笑话,我想:“如果我是路曼曼,肯定要气得昏过去。”

合上书,我想:“我们班里也有几对同桌冤家,还很熟悉,也坚持吵架。不过,提醒自己和别人纠正错误,没什么不好吧,只要不打起来就好了!”

我是白痴的读后感


我是白痴主要讲了在彭铁男身边发生的事,让读者以不同的眼光去看待那个不同的人群,读完之后大家的感受是什么?本文是小编为大家收集整理的我是白痴的读后感,欢迎参考借鉴。

我是白痴的读后感【一】

《我是白痴》这本书让我感慨万分。书中的主人公——彭铁男因为有智力障碍,被同学们称作白痴。一些同学借此取笑他,欺负他。彭铁男却还是乐观地面对生活,毫不自卑。

看完第六章,我觉得彭铁男并不是同学们所说的“白痴”。当他对体育老师说,“我多跑一圈,是送给坡脚的同学”时,我觉得彭铁男对残疾同学的那份友情应该是世界上最美好的东西了。当我读到第十章的时候,我潸然泪下。彭铁男被摩托车撞倒了,那个车主还责怪彭铁男太笨,不会过马路。面对车主的指责,彭铁男的妈妈非常生气。而彭铁男却说:“希望那辆摩托车不要再撞倒其他人了。”他真是个善良的孩子。

那些所谓的“白痴”只不过是学习上速度慢一些,表达能力弱一点的人,不过是残疾还是智力障碍的人,都是我们社会中最需要给予他们关心的群体。我们应该真诚地跟他们交朋友,帮他们做一些力所能及的事,让他们觉得世界到处充满爱的阳光。

我是白痴的读后感【二】

最近我读了《我是白痴》这本书,这本书主要讲了一个名叫彭铁男的小男孩的故事。他在别人眼中就是一个名副其实的白痴,他的智商很低,别人说的话总是似懂非懂,连丁同让他去掀班长的裙子就能当英雄这样的蠢事都会去做。但是他也做了许多令人感动的事,每天早早的去学校为班上提开水,月考的时候老师没让他去学校,同学们就没有水喝。(本文来自于范-文-先-生-网)别人都嘲笑“跛脚”但他和“跛脚”成为好朋友,为了让“跛脚”体育考试及格他多跑一圈送给“跛脚”。

读了这本书我感到:彭铁男虽然智商很低,但他心地善良;虽然他听不懂但上课还是很认真的听讲;他爱护班集体。想想我的表现有些地方还不如彭铁男,上课经常做小动作不认真听讲,给老师添麻烦给家长添烦恼。我要学习彭铁男做一个家长的好孩子,老师的好学生。

我是白痴的读后感【三】

在我的书柜里有《我的白痴》这本破烂的书,妈妈叫我扔掉,我不想扔,因为这本书是我生日的时候妈妈送给我的,我太喜欢了,时常来翻,所以被我翻得非常破烂。 日记

这本书的编者是台湾的作者王淑芬,是著名的教育家,出版过《我的白痴》、《抢救阅读55招》、《手工书达人》、《未来之书》和《马伟上小学》系列等五十册。

《我是白痴》这本书的主人公是彭铁男,他的智商只有70,所以他的同学读叫他白痴。彭铁男只会写“中。大、一”,他在学校每天给同学们、老师们提开水,倒垃圾,少了他大家都没水喝了。同学们换位置时,他总是不换,坐在茶壶边,就为了提水方便点。他还有一个妹妹,妹妹不许彭铁男告诉别人他是她哥哥,也不许靠近她。有一次妹妹摔到了,怪彭铁男没去扶她。这时,彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥,他很希望妹妹能多摔几次。

读了这本书,我真想知道,世间弱势者,那一天被真心且长期的注目过?每个人生出来智商不一定都一样,有些人聪明点,有些人笨一点,我们不能因人笨而骂他、欺负他,而作为家人,就更应该给他更多的关心和关注。我们要学会和睦相处,这样,生活就会变得更美好!

读我是猫有感作文300字


最近,我读了一本书名叫我是猫的世界名著,深有感触。
我是猫是日本著名作家夏目漱石的处女作,这部作品是以一位穷教师家中的一只猫为主人公,这是一只善思索、有见识、富有正义感,但至死也没学会捕捉老鼠的一只猫。
我觉得我是猫这本名著之所以好,是因为它并不在于描写故事情节,它更重于刻画小说中人的心理。它不是一本以叙述情节取胜的书,而是将无数妙趣横生的对话连在一起,让人觉得很风趣,能一气呵成读完这整本书。
在书中,那只猫觉得人间只是它的一个寄身之处,是一个无形的梦,只有死了到了太平世界才快活。它坚信快乐是只有死后才能得到的。我对它的想法有意见,我觉得人间是一个能让人圆梦的地方,只要生命存在,就会有意义,处处充满快乐的气息。但是,那只猫至死也不知道到底什么才是真正的快乐。

保尔鼓舞我——读钢铁是怎么炼成的350字


钢铁是怎么炼成的这部小说我不知看过多少遍。它也是我喜欢看的课外书之一,在其中有关人生意义的段落,特别令人佩服。
人应该怎样活着才有意义呢?保尔、柯察金用行动回答了这个问题。看:他在残废后,毫不灰心,还要顽强学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来他双目失明,对于已经瘫的人讲,这真是一场浩劫。可是他却毅然拿起笔,摸索着坚持写作,每写一个字来,他都要付出极艰苦的劳动。经过顽强的努力,他终于写出了小说在暴风雨里的诞生的前几章。读着,读着,我不禁心潮澎湃。保尔那坚毅的脸庞,仿佛就在我眼前。保尔这么普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?哦?我明白了,那是伟大,最壮丽的共产主义事业在召唤着他,使他创造了奇迹!这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。
保尔,可敬可佩的共产主义战士,您为我树了身残志坚的光辉榜样。
钢铁是怎么炼成的这本书真好啊!我还要不断的学习,多读收,读好书,从书中吸取更多的精神力量。

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