《海岩谈酒店》读后感

品牌建设是企业发展战略重要组成部分

汕酒常务副总 蔡暘华

海岩老师是我崇拜的偶像。阅读他的书，犹如在烈日炎炎的夏日喝了一口解暑之剂，甘苦回味，获益良多。

本书围绕着酒店的管理体系、品牌战略、网络信息平台系统的建立，以及酒店管理人才作为重点进行了深刻的阐述。作者没有从纯理论的角度进行说教式的理念传达，而是更多采用了酒店业内所面临的共有问题和相对于这些问题带给业内人士的一些困惑以及解决方式进行了指导式地问答，并以其自身的处理方式和方法传授给读者。

读解《海岩谈酒店》一书，留给我最深刻的是这一句话：“实际上我们大多数本土酒店还没有使自己的产品和消费者建立起一种情感上的联系”。在文中，作者以生动的案例论述了酒店的品牌与特色的战略意义，从而使我们更容易加深对品牌概念的理解，即让产品及酒店于消费者建立情感认同，才是品牌创建的目标。 如此中肯的简述，贯穿着酒店经营管理和经营战略的精髓。

品牌成为企业战略的重要组成部分，靠的是长期的品质优秀的延续，而这种延续是需要管理体系对其进行支持和保证的。这就要求我们要善于发现市场突破口和产品的激发点，针对市场发现适配的客源群体，进行最大限度的营销努力，从而获取产出效果。从众只能是瓜分市场，被动而且难以维持稳定的业绩增长，而积极经营者在一定程度上是在引导市场，以自己的主题概念产品推向市场，获得市场的进一步认可，使自己的营销处于优势的竞争地位，以求获得更大的市场份额，这就是品牌构建的力量。

回顾裕通品牌塑造的过程中，我们以多元的服务占领潮阳的客房和餐饮市场，通过导视系统传达品牌的视觉性，在餐饮竞争的激涌潮流中，我们的餐饮厨师积极向外挑战，多方学习，为裕通酒店的餐饮挣得多项荣誉，也形成了裕通酒店餐饮的品牌名菜；在客房上，我们也塑造茶文化理念客房体验，还有“裕通佳礼”手信店的建立，无一不是我们在创建品牌的重要成果。但“打江山易守江山难”,怎么维持裕通品牌的特色，并且时刻保持客户的新鲜感，也是我们今后在品牌创建中所需思考的问题。

总之，创建品牌是踏入市场战略的第一步，这决定我们企业面对怎样的市场，创建怎样的企业规模，同时审视自己可以做到什么，可能做到什么。我们应该维护好品牌创建的成果，更要从变幻莫测的市场中摸寻一条切合自身发展的道路，坚持以“顾客为中枢，以服务为枢纽”的方针策略。这样，我们才能绘制裕通的宏伟蓝图，最终实现百年品牌目

优势谈判读后感（一）

金萍萍

罗杰·道森的《优势谈判》通篇都是围绕着谈判来讲，详细叙述了谈判的每个进程，谈判的技巧以及谈判人自身应该具备的力量和驱动力等，同时在书中提到了很多各种商业和政治谈判的实例。我读《优势谈判》的时候，正值集团下发的2015年合作购房进行正酣时，通过阅读这本书结合书中提到的事例加以揣摩，我感觉受益匪浅，对我在后期合作购房的谈判有非常大的帮助，现总结归纳如下：

一、你给出的条件一定要高于你的预期。优势谈判最主要的法则之一就是，在开始和对手谈判时，你所开出的条件一定要高出你的期望。之所以要这么做，一个最明显的原因就是：它可以为你以后的谈判预留空间。需要提醒的是，在开出条件之后，一定要让对方觉得你的条件是可以商量的。我第一次约施工单位进行合作购房谈判的时候，下达的指标一般是要求90%的余款用以购房，10%配比现金支付，经过多次谈判，再结合选房的结果，最终确保70%的余款用以购房，30%余款配比现金支付；

二、永远不要接受第一报价。施工单位在合作购房的时候往往提出更高比例的现金配比，或提出使用质保金购房，比如湖北省建工工业设备安装有限公司要求质保金提前使用，用以合作购房，经过三至四轮的谈判，最终向集团成本部请示后同意对方单位在提供保修保函的情况下，使用70%的质保金；

三、一定要索取回报。在谈判的过程中，无论在什么情况下，只要你按照对方的需求作出一些让步，就一定要学会索取回报。注意使用这种表达方式：“如果我们能够为你做这个，你会为我们做什么呢？”千万不要改变措辞，也不要索取任何具体的回报，因为那样很可能会在双方之间制造一种对抗情绪。比如市政工程的施工单位，由于市政工程属于地方性较强的带有部分垄断性质的的工程，因此集团在下发指标的时候并没考虑市政单位合作购房，但杭州市市政工程集团有限公司在向我催促支付工程款的时候，我就提出合作购房作为交换条件，经过四次的谈判，最终单位也购买了350万写字楼，其中113万为台州项目指标；

四、应对僵局、化解冲突的能力。在进行谈判的过程中，经常会遇到各种僵局、困境或者是死胡同。通常僵局的产生都是因为谈判者采取立场式的谈判方法。解决方法只有一种：必须有一方作出一定让步来达成协议。避免对抗性谈判，争辩会强化对方想证明自己没错的欲望，这会造成对抗性谈判的产生。要创造一个合适，共同的，同一个战壕的氛围，双赢的环境，谈判前需要有一个

谈礼貌读后感（一）

今天，我们学了《谈礼貌》这篇课文，使自己对人生价值有了一些认识。

礼貌二字2020有什么意义呢？礼貌既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，所以礼貌对人们来说是非常重要的。

如果一个人没有礼貌，那么会让人感到你非常讨厌，如果你不愿意改正，长此下去，别人就会远离你，是你很难得到别人的帮助。而且别人觉的你没有教养，不愿意和你交朋友。可见，礼貌是多么的重要！

反之，如果你对别人有礼貌，别人会觉得你是一个有家庭教养和有修养的人。这时候，就有许多人和你交朋友，有困难还可以得到朋友的帮助。长大后，对于从事社会工作，也会有很大的帮助。所以，我们必须从小就要养成有礼貌的良好习惯。

礼貌，要怎样养成呢？其实，这并不难，礼貌在我们生活中的一些小事里碰到。比如，受到别人的帮助就要感谢、不小心撞到别人就要道歉、见到长辈老师就要问好

人在社会上生活，总要和别人交往，只有在礼貌社会里生活，才会和别人交往愉快，只有礼貌待人，在人与人之间架起一座理解的桥梁，才能使我们更加愉快的生活。因此，我们对礼貌必须要十分重视。

谈礼貌读后感（二）

今天，我学了《谈礼貌》的文章，感受很多。

这篇文章举了三个事例来说明礼貌的重要性，分别是牛皋问路、一件裙子引发的纠纷、周总理理发。其中最让我难忘的是牛皋问路。

牛皋是岳飞的大将，有一次，他向一位老者问路。他在马上吼到：呔，老头儿！爷问你，小校场往哪里去？老人非但没给他指路，反而生气地骂他是个冒失鬼。过了一会，岳飞来到这里，他先离蹬下马，然后上前施礼：请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的，他往哪条路去了？老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说：礼到人心暖，无礼讨人嫌。

我想：现在我国正在建设和谐社会，作为一名小学生应从自身做起，讲文明，懂礼貌，为和谐社会建设做出应有的贡献。

谈礼貌读后感（三）

我学了《谈礼貌》的课文，俗话说的好，礼貌虽然不花钱，却比什么都值钱。

前几天，我坐公共汽车，突然一个急刹车，弄得我东倒西倒的，一不小心踩到了一位叔叔的皮鞋，我抬起脚来，看了看那叔叔的表情，看来他有点要发火的样子，我忙说道，对不起！对不起！，那位叔叔笑了笑，对我说：没有关系的，不过，你做错了事要马上改正，不能看脸色的。我听了叔叔的话，连连点头，我不由自主地轻声道：真不可思议，我以后一定礼貌用语。

狗的友谊读后感（一）

今天我读了《狗的友谊》这本书，讲的是有两只小狗，它们是非常友好的朋友，有一只小狗说：我们是世界上最友好的朋友，不关遇到什么我们不会分开！另一只小狗大声欢呼：友谊万岁！不管遇到什么我们都不会分开，再也不会为一点小事就争吵。这两只小狗就手拉手走在路上，但是有一天，有一位厨师，扔了了一块骨头，连只小狗见了，像闪电似的跑过去，它们又拉又打，把毛弄得很乱，这两个要好的朋友，就为了一块骨头又撕又扯，直到一盆凉水浇到它们生身上已后才把它们分开。

读了这本书我懂得了其实真正的友谊是不需要极力标榜的，而是要靠真诚，信任，理解和关心来维护。

狗的友谊读后感（二）

《狗的友谊》是一篇非常有意思的寓言，这篇寓言的内容是：

两只狗在闲的时候谈起了友谊，作文600字2020，他们觉得天天在一起又相处得很好，何不交个朋友呢他们像人们那建立友谊，交个朋友生活会舒适，心情会更好，。于是它们互相拥抱起来了。刚好在这时厨房扔出一块骨头，两只狗把刚才谈的友谊全抛到九霄云外你争我夺，为了这块骨头，你啃掉我的毛，我咬你的腿相互争抢，都想把这块骨头据为己有。

我觉得它们根本不懂得友谊。友谊应该是高尚的。等长大以后会要交很多的朋友。朋友之间建立友谊也要真诚遇到好处要先人后己，不能为了一点私利而去破坏友谊。从现在开始，就要学会把方便给别人，把困难留给自己。

狗的友谊读后感（三）

《狗的友谊》这则寓言讲了这么一个故事：有一户人家养了两条狗，这两条狗互相吹捧，都说对方是自己最好的朋友，并互相承诺，有困难的时候，一定互相帮助，坚决做到有福同享，有难同当。看起来，它们俩已经建立了真正的友谊。它们之间的这种虚伪的友谊能长久吗果然，没一会儿，它们俩为了一根骨头拼个你死我活。就在那一瞬间，它们刚刚建立的友谊就像肥皂泡一样破灭了。

像它们那样建立在阿谀奉承上的友谊怎么能长久呢它们共同看中的是利益。一旦它们在利益上发生了冲突，它们之间的那种所谓的友谊立刻就会破灭，立刻就会反目成仇。

如果我们交朋友，友谊是建立在金钱、利益、权力上的，那么，这种友谊我宁可不要，我不想给彼此造成不必要的伤害，更不想对友谊二字2020感到恐惧。所以，我们交朋友要谨慎，不能因为他在某些方面对自己有利就和他做朋友，这对你、对他都是不负责任。人家真心那你当朋友，你却是在利用他来达到自己的目的，即使你的目的达到了，你的良心过得去吗你们的这

友谊派读后感（一）

人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理，这是德国马克思的关于友谊的名言。关于友谊的书也有不少，这个暑假，我读一本关于友谊的书《友谊派》。

这本书里，讲述了一个个友情故事，有嫉妒别人的校长女儿，有形影不离的好姐妹最令我难忘的就是《窗台上的沙漏》这篇小说了。

这个故事的主人公是一个叫凌婉夏的女孩，她与别的同学不同，不会说话。她的每一个同学都不理会她，因此她十分孤独，总喜欢独自一人坐在大树下。有一天，因父母要带她去医院检查而晚去了学校，这时下课铃响了，她的班长见她坐在树下，便走过去问：凌婉夏，你怎么在这？她先是一惊，然后就感受到了温暖。当她回到家，写下今日凌婉夏和伊云璇结为好友，并给父母看的时候，父母的想法却与她的想法截然不同。就在这时，她大喊了两声我愿意时，把她和她的父母都惊呆了。然后，她又去把这个好消息告诉了伊云璇，伊云璇也非常高兴。是啊，这就是友谊的力量！

友谊是用金钱买不来的、友谊是地久天长的希望自己和同学们也拥有一份这样美好而珍贵的友谊，伴随着我们的成长。

友谊派读后感（二）

我很喜欢阳光姐姐的书。这几天《友谊派》看完了。

《友谊派》的封面是几个好朋友手牵着手在一起，里面讲述的是一篇篇友情的故事，有打打闹闹的同桌、影形不离的好朋友、嫉妒别人的校长千金，其中有一篇令我最感人有一个天生有残缺的小朋友，她的每一个同学都嫌弃她，她非常的孤独，常常一个人坐在树下。有一天，她的班长路过这里看到了她的同鞋（学），便走过去问：你怎么一个人在这里啊？干嘛不和同学们一起玩啊？小女孩先是吃惊的望着她，再是露出了开心的笑容，因为她感到一股温暖友情。因为除了她的爸爸妈妈不嫌弃她以外，几乎所有人都嫌弃她，没想到班长竟然会和她说话。从此她和班长交上了朋友。当天晚上，小女孩高兴地回家告诉了她的妈妈，妈妈小女孩用眼神和动作叫妈妈，小女孩她们家这些年都是这样的交流，所以她们家特别的默契，小女孩接着激动的说：我交到朋友了！妈妈惊呆了，在一旁的爸爸也惊呆了，爸爸打破了这死一般的局面，高兴的说：咱家女儿会说话了！！妈妈高兴地抱起了小女孩，小女孩也非常高兴，脱开妈妈的怀抱，急忙穿上鞋子说：爸妈我去班长家玩了！小女孩迅速的跑到了班长家楼下敲了敲门，班长一开门，小女孩紧紧的抱住了班长说：班长，我会说话了，谢谢你！班长先

关于友谊的读后感（一）

今天，我读了一篇讲述深厚友谊的文章，篇名叫《友谊》，作者是着名的作家叶圣陶爷爷。短文主要讲了一个叫冯云的学生，在体育课上跳高架，第一次和同学们一样没跳过去。第二次，她下了狠心，使出吃奶的劲向前冲，再奋力一跃，不幸摔下来了，也不知摔哪儿了，只是很痛。给大夫看，要十天半月才能消肿。冯云心想：完了，这下字2020要落下许多课了。谁知，就在她休养的时候，好几个同学都来帮她补课。最终冯云与同学们一起顺利地升级了。正是同学之间深厚的友谊，帮助冯云度过了难关。读了这篇文章，我被他们之间深厚的友谊感动了，联想起了我和同学之间珍贵的友谊：那一次，我的语文书丢了，心急如焚，马上可是要期末考试了，怎么办呢？顾朝宇、沈嘉诚和我的几个朋友都拼命地帮我找。正巧老师布置了抄词作业，我更是急得要哭了。这时，沈嘉诚大方地把他的语文书给我，说：你先用我的书吧。我心里涌起了一股暖流，感动得不住地说谢谢。友谊是无价的，它是世界上最珍贵的一种情。当你遇到困难的时候，朋友伸出的那一双温暖的手，犹如寒冬里的阳光，酷暑里的甘泉。同样，当朋友身处逆境时，也别忘了送上你的关心、安慰和帮助。只有互相扶持，携手共进，友谊之花才能越开越艳！

关于友谊的读后感（二）

《友谊》创作于1954年，是叶圣陶爷爷的最后一篇教育小说。

文中，冯云跳高受伤在家休养，同学们帮助她恢复健康，给她补课，使她没有留级。冯云非常感动，最后她含着泪说了一段话：集体的力量对一个人的作用太大了。一个人得到集体的支持，好比砌在桥洞里的一块砖，你就是存心想掉也掉不下来。我常常想：你们关心我的毛病，关心我的功课，难道只因为跟我好吗？我知道大家想得更多更远

从这句话我看出了冯云勇敢坚强，纯洁正直，真诚朴实，表现了人与人的真诚友谊塑造了一个爱和美的群体。

读完了，我突然想到了发生在我身上的一件事：在二年级的冬天，我和伙伴们在打雪仗，我拿起一个雪球，用力一扔，却不小心来了个脖子急转弯，我哎哟一声叫了起来，旁边的同学们围了过来，没事吧？疼吗？要不要去医护室呀？同学们七嘴八舌地问了起来，我摇了摇头。这时，上课铃响了，大家回到了座位。

放了学，奶奶把我带到儿童医院检查，一检查，发现我的颈椎骨脱离了岗位，可明天我还要考试呢！我只好忍痛上学。

第二天，我一到学校，大家就热开了锅：还疼吗？检查了吗？到底怎么了？就连老师也走了过来，对我说：疼不疼呀？以

纸上谈兵读后感（一）

今天，我读了《纸上谈兵》成语故事，对这个成语，有初步的体会。

这个故事说的是：春秋战国时有一个叫赵括的，自幼苦学兵书，谈起带兵打我的事头头是道，谁都说不过他。他认为自己能带为打仗。可他爸爸说赵括只是纸上谈兵，说什么也不同意。当他的爸爸死后，有一次秦国攻打赵国，赵王任命他当大将军带兵迎敌。

赵括不根据实际情况，生搬硬套兵书上的话，制定作战方案。不久，赵国被秦军团团围住，赵括在交战中战死，落得全军覆没的下场。

这个故事告诉我们：人光有理论知识是不行地，还要根据实际运用所学地的知识，生搬硬套，生吞活剥地去干，是注定要失败的。

纸上谈兵读后感（二）

《纸上谈兵》主要写了古时后有个人叫赵奢，赵括从小就读兵书，因此，他谈起用兵作战，总是滔滔不绝。可他的父亲却说他只会说空话，没有真本领，不会用兵，更不能当大将。有一次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当大将，代军打仗，有人劝赵王说：赵括兵书虽然读的熟，但不会灵活运用，会坏事的。赵王不听。不久，在两军交战中，令全军覆没，赵括也在交战中阵亡。

这篇课文让我感受到了赵括虽然兵书读得很多，可是却不会灵活运用，所以才会全军覆没。而赵王做事太鲁莽，用人不当，也是导致失败的主要原因。

我掩卷沉思：不论做什么，都不能只空谈理论。只有联系实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。

这个故事说的是：春秋战国时有个人叫赵括自幼苦学兵书，谈起带兵打仗的事头头是道，谁都说不过他。他认为自己能带兵打仗。可他爸爸说赵括只是纸上谈兵，说什么也不同意。当他的爸爸死后，有一次秦国攻打赵国，赵王任命他当大将军带兵迎敌。刚上战场就打了败仗。因为，他只会理论，没有经验所以打不了胜仗。应该理论、实践相结合，经验丰富了才能打胜仗。

纸上谈兵读后感（三）

相信大家对纸上谈兵这个成语并不陌生，今天，我就给大家讲述一下它的典故吧！

春秋战国时有一个叫赵括的人，自幼苦学兵书，谈起带兵打我的事头头是道，谁都说不过他。他认为自己能带兵打仗。可他爸爸说什么也不同意。他的爸爸死后，有一次秦国攻打赵国，赵王任命他当大将军带兵迎敌。赵括不根据实际情况灵活运用战略，只会生搬硬套兵书上的理论。不久，赵国被秦军团团围住，赵括在交战中战死，40多万大军全军覆没。

到这里，我不禁想起了我小时候。那次爸爸教我下象棋，爸爸首先说了象棋的要领和规则。我一听，觉得下象棋车很简

谈吃读后感（一）

夏丐尊在《谈吃》一文中谈了中华民族的饮食观，说中国人是全世界善吃的民族，过节婚丧都要吃。我不想谈这么大的范围，只想谈一下咱广东人的吃！

我不是出生在广东，与土生土长的广东人看起来也没什么两样，唯一不同点就是不会吃。人家吃野味山珍，我却嫌它腥味碰都不碰，吃了便作呕。

人们都说广东人会吃。的确！每次出外上酒店，经常是客已满，还要坐在外面排队等候。唉，广东人真肯吃！

来到某家出名的酒楼，一打开菜谱，什么蛇皮、蛇汤、蟹黄、牡蛎、全鸽宴还算普通菜肴，再后面便是价格惊人的燕窝、木瓜鱼翅汤、老鼠、水蟑螂、癞头龟、果子狸、熊掌等等不知名的生物和动物。于是焉感叹：广东人真敢吃！吃出了非典都不怕，仍旧风雨无阻照吃不误。

至于吃的方法，更是五花八门，什么烤、炖、蒸、卤、烩、醉、炙、熘（拜托了，鱼肉也能蒸熘！干熘！）、炒（还有炒牛奶呢！），真是一言难尽。吃鸡不吃鸡翅，要吃鸡舌；吃鸭不吃鸭身，要吃鸭脖；吃猪不吃猪蹄，要吃猪脑；吃牛不吃牛肉，要吃牛肚；还有什么鱼眼、鱼蛋说不定还会来个什么猪翅、鱼腿呢？

正如《谈吃》中说的，衣不妨污浊，居室不妨泥泞，而独在吃上不能马虎。食的程度远高于一切，很不调和。中华民族的文化，可以说是口的文化。

谈吃读后感（二）

读完《公孙仪谈吃鱼》这篇短文，我百感交集。一个能做到严格要求自己的人，在这世上简直比珍贵的大熊猫还稀少。

短文主要讲了公孙仪爱吃鱼，但是他严格要求自己，从来不收别人的礼。而学生也以老师为榜样，严格要求自几己。

读了这篇短文，我不由自主的想到了当今社会的一些人。他们有的为了升官发财，而送礼送钱给一些大官。那些大官为了得到自己用不完的钱，而去冒险犯法去提拔送纸给自己的人当官。做些明目张胆的钱权交易。

想到这里，我又不由自主的想到了自己。自己对作业和干事情都是马马虎虎。虽然自己明知道会挨老师的骂，但是仍然明知山有虎，偏向虎山行。对照公孙仪的言行，我万分惭愧。古人圣贤尚且能从小事做起，我们有何尝不能效仿呢？

读了这篇短文，我想大声唤醒那些人：不要再迷足深陷了，回头是岸啊！

谈美的读后感（一）

作为一个美学家，作为一部谈美的书，朱光潜先生的《谈美》一书专心谈了美感态度，对美感态度作了深入浅出的阐发。

朱光潜在书中，把人生态度分为三种：实用的、科学的、美感的。实用态度求的是善，科学态度求的是真，美感态度求的是美。于是，真、善、美构成一个完整的人生。文章层层递进，从人们看待事物的三种不同态度到艺术与实际人生的距离中让我们知道美从哪里来，究竟什么是美感，明白了什么是美感之后进而讨论美本身，在美究竟是什么的讨论中让我们明白美和自然的关系，让我们明白了欣赏的道理，朱先生于是换一个方向从讨论创造入手，让我们明白创造本身以及与情感、格律、模仿的关系，进而明白美的特点。该书渗透了朱先生对艺术与人生关系的深刻体悟。正如书中文字2020：艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。

在当今义务教育阶段，一切学习都应该自美的体会开始，美育的有效途径是培养美感的敏锐度，真正的任务在于激发学生审美能力，形成一种判断力。正如朱光潜的人生观：人生的艺术化。人生本来就是一种比较广义的艺术。

学术界有人指出：朱光潜对美学的理解可以说是非常之深，他对西方美学的介绍，在《谈美》中已经达到了一代大师的化境。下面我们来欣赏一幅西方的美术作品《向日葵》。

这是荷兰画家凡高的油画作品，作品以饱满而纯净的黄色调，展示了画家内心似乎永远沸腾着的热情与活力，那一团团如火焰般的向日葵，不仅散发着秋天的成熟，而且更狂放地表现出画家对生活的热烈渴望与顽强追求，那一块块灼热的黄色，不仅融集着自然的光彩，而且宣泄着画家对生命的尽情体验与永久激动。画中的向日葵不是自然的真实写照，而是画家生命和精神的自我流露，是他以火一般的热情为生活高唱的赞歌。

我们在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试，共同融入到凡高丰富的主观感情中去。总之，凡高笔下的向日葵不仅仅是植物，而是带有原始冲动和热情的生命体。

谈美的读后感（二）

近日读朱先生的《谈美》，颇为喜爱，感觉收获颇多。对于《谈美》其精辟、客观的分析和论证实为欣赏。

《谈美》全书共有15个话题，也就是15封信首先他先提出了美感涵养的问题，用我们的话来说便是免俗。这是对利害圈和物欲要有一些逾越，有一些精神的拜托，有一些理想与情趣，此中艺术活动就可

友谊的读后感（一）

《友谊就在我身边》读后感

友谊是灯，越拔越亮；友谊是河，越流越深。友谊是花，越开越美；友谊是酒，越酿越香。今天想要和大家分享的就是我寒假阅读的《友谊就在我身边》。

书中的主人公杜新月是个性格内向、比较封闭的女生，她和林一暖是一对非常要好的闺蜜，她认为友谊是彼此唯一的，因此当孟小猛出现并和林一暖成为好朋友时，她觉得遭到了背叛，认为是孟小猛抢走了她的好朋友。后来经过一系列的事情，在孟小猛和林一暖的共同帮助下，她才真正认识到：友谊不应该是自私的占有，而是敞开心扉去共同分享。 说起友谊，我的思路不禁地回到了去年的一天？？

那天上完课，我正要起身回家时，晴朗的天空迅速变得乌云密布，老天爷摆出一副马上要下雨的样子。于是我想马上跑回家去。可是老师说一会儿有暴雨，我们要等家长来接。老师果然说对了，不一会，倾盆大雨便哗哗下，如豆子般的雨点无情地击打着地面上的一切。所有同学只能呆呆地望着马路，希望家长打着伞来接自己。就这样过了好久，学校陆陆续续的来了接孩子的家长，同学们找到自己的家长后也被接走了。我也不停地在花花绿绿的雨伞中寻找我的姥姥，可是都是徒劳的姥姥没来。我独自一人躲在角落里抽泣，就像热锅上的蚂蚁一般，心急如焚地希望姥姥把我带回家去。这时，好朋友赵明看见了我，原来他也是在等奶奶，他马上跑过来和我说话聊天，聊着聊着，我脸上露出了难得的笑容。但是天下没有不散的宴席他奶奶一会就来了，而且除了她自己用的伞之外她只带了一把伞，就是说我的好朋友要走了，我也只能继续等了。可就在他奶奶把伞递给他叫他走时，他迟疑了会儿，跟他奶奶说了几句话，我只记得他奶奶笑着点了点头，然后他冲我打招呼叫我到他那去，说他可以把我送回去。我听了之后兴奋至极，我俩共乘一把伞。伞虽然小，但是我们依然聊得不亦乐乎。快乐的时光总是短暂的，我们一会儿就到了我家，原来姥姥在厨房做饭，忘记了接我的时间。赵明把我送回家时天色渐渐暗下来了，我目送着他离去，鼻子一酸，又有几颗泪珠掉了下来。

在我们成长的过程中，友谊无处不在。和友谊能在你灰心丧气时，说一句鼓励的话；友谊能在你遇到困难的时候，伸出一双援助之手；友谊能在你伤心落泪时，帮你擦干脸颊上的泪花。友谊就是这么的神奇。

人生中最有价值的财富就是友谊，不管你历经了多少风和雨，不管你历经了多少悲和喜，都渴望得到真挚的友谊，那么就要付出自己的真诚和友善，只要我们主动伸出双手