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四年级下册海的女儿读书笔记

(共 3026 篇)

  • 1、 范文热搜:四年级下册海的女儿读书笔记模板集合(9篇)

    古语有云:一日无书,百事荒芜。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,而当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,那么在读完一篇文章后,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了,那么,值得被我们借鉴的读书笔记有哪些?下面是小编为大家整理的《范文热搜:四年级下册海的女儿读书笔记模板集合(9篇)》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

    四年级下册海的女儿读书笔记 篇1

    今天我读了安徒生童话集中《海的女儿》的故事。

    故事讲得是有一个非常 善良的小人鱼爱上了英俊 的王子。为了王子,把自己的美丽鱼尾变成了人脚,但王子却要娶人间的女子为妻,女巫说把刀子插到王子的心脏,让鲜血流到小人鱼的脚上她就能变回原型回到大海中自由生活。但小人鱼太爱王子了,为了王子的幸福,她跳进了大海,化为了白沫!

    通过这个故事我知道小人鱼非常的勇敢和善良。 她非常勇敢的追求自己的幸福,却为了深爱的王子牺牲了自己。

    但我也想对小人鱼说:“不是什么事情想一想就能实现的,必须通过努力才能获得。就算是得不到也要勇敢的生活下去!”

    四年级下册海的女儿读书笔记 篇2

    我看了《海的女儿》,里面的内容是小美人鱼就下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子,小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找到了巫婆说:“我想要一双人类的腿。”巫婆说:“那你拿什么和我换?”小美人鱼说:“声音。”

    巫婆给小美人鱼一瓶药水说:“到时走路虽然很轻盈,但每一步都会像踩在刀尖上一样疼痛。”于是,她下定决心,于是上了岸,她把王子叫醒,王子醒了之后问了小美人鱼许多话,小美人鱼没有回答,因为她变哑了,王子把她带回宫里,她们天天唱歌,跳舞,玩得很开心,过了几个月王子要娶公主了,美人鱼听到这个消息心都快碎了,晚上,风平浪静美人鱼的姐姐们给了小美人鱼一把刀说:“只要把刀刺到王子的胸口,让血流到你的腿上,你就可以变回美人鱼了。”

    可善良的小美人鱼并没有杀了王子,到后来变成了泡沫。读了这个故事,我知道了小美人鱼是善良的勇敢的,我很敬佩。她可以为了王子而牺牲,有一种坚定的意志,很值得我们学习。

    四年级下册海的女儿读书笔记 篇3

    我喜欢读安徒生的童话故事《海的女儿》,特别喜欢美丽善良的小美人鱼,听说她的铜像到了上海参加世博会,我就缠着妈妈带我去看。妈妈答应了我,但条件是期终考试必须要考个好成绩,我也高兴的答应了她。

    ……海王的最小女儿,小美人鱼

  • 2、 海的女儿四年级读书笔记汇总

    以下内容为读后感大全编辑整理的海的女儿四年级读书笔记,希望本文能够帮助到大家。阅读天才人物的传记更能让我们看到他们的成功之路,从中学习经验,读作者写的作品,涤荡了我们的心灵。这时候就需要写一篇读后感好好的做记录了。

    海的女儿四年级读书笔记 篇1

    海的女儿为了小王子,为了自己对他的那份爱,心中怀着巨大的恐惧,穿过令人厌恶的漩涡,不惜忍受刀割之苦,不惜失去自己美妙的声音,不惜忍受每一步踩下去都像踩在针尖上那样的痛苦。即使这样,也许王子还是不认识她,还是不爱她。她也许同样什么也得不到,她,不后悔吗?是的,她也曾犹豫过,她也曾害怕过,但是有一种力量在推动着她!那就是爱!爱能在你最害怕的时候给你最大的动力。即使是失去自己的生命,在爱面前,这将是微不足道的。当你真心爱一个人,你的一切选择都源于你的爱,因为你爱他,所以你做的选择也将是为了他,不管是困难还是危险,不管是生命还是灵魂。它会因为你的一颗坚贞温暖的心而勇往直前。

    在生活中又何尝不是这样,你的父母为了你所做的一切选择,一切事情,一切应对过去的困难和艰险不就是因为在背后有一股爱的力量吗!

    爱很平常,是一件最最平常的事情,但爱同时又是无私和奉献的结果,爱是变化莫测的东西,旁人觉得傻,但自己却觉得值。可能对方并不能体谅,但为何要让别人体谅呢?因为你做的每一件旁人认为傻的行为都将成为心底最珍贵的结果和宝藏。

    一切选择其实都是因为爱。

    海的女儿四年级读书笔记 篇2

    今天,我读了《安徒生童话》(叶君健译)中的一篇,《海的女儿》。

    《海的女儿》主要讲了一个小美人鱼,她可以在海底世界度过三百年的岁月,然后化为泡沫,快乐的过完一生。但他没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。为了进入生命较高级的境界,她用自己美妙的声音和巫婆做了交易,把自己的鱼尾换成人腿,来到陆地。她爱上了她曾救过的王子,希望能和他结婚,就能分得一份灵魂,但王子最后与另一位姑娘结了婚,她就要化成泡沫。但如果刺死王子,让他的热血流到小人鱼的腿上,他就能回到大海。但他没有这么做,最后化成了泡沫。

    “海的女儿”小人鱼对高级生命的最求,他坚强的毅力和牺牲精神,打动了成千上万读者的心。她向往人类生活,她把人想得那么庄严,那么高贵,那么美丽,小人鱼把获得一个人的灵魂当做她最高的志愿和理想,。丹麦人为了使她永垂不朽,特地为小人鱼在他们首都的入口处立了一座铜像,这也成了丹麦的一个象征。

  • 3、 四年级下册读书笔记精选

    下面是小编精心为你整理的“四年级下册读书笔记”,对于作者作品的体悟,我们可以写在作品中。读后感可以记录从书中领悟出来的道理,仅供参考,大家一起来看看吧!

    四年级下册读书笔记(篇1)

    学生的情感是极其丰富的,在语文课堂教学中,如果教师能很好地调动了学生的情感,使学生在切身的体验中学习知识,有理由相信这样的课一定是极富有生活味道的。我在教学《十里长街送总理》这篇课文时就是通过努力激发学生的情感来使学生自发地感悟课文内容。以读带悟就是我在教学本课时的主导思想和采取的主要方法。

    片段一,统一认识,调试情感基调,为下步教学做好准备。

    片段二,以读带悟,不断地示范、提高,体验人物感情,释放自己情感。

    片段一:阅读准备。在帮助学生熟悉本文的人物和事件的背景后,引导学生小组讨论:怎样才能读好这篇课文?学生们进行了认真的研究,有的小组的同学还进行了个别段落的具体示范讨论。归纳起来有以下几种情况:

    1、有感情地朗读

    2、难过、悲伤的心情来读

    3、不太清楚该怎么读;

    针对第一种情况我进行了指导:有感情是指什么样的感情呢?学生们在试读之后,我稍微一点学生们的意见统一到了第二种情况上来:用难过、悲伤的语调来读是有感情朗读中的一种,应当明确把握。而针对第三种学生情况,我没有急于进行引导,而是让他们认真地听其他同学是如何读这篇课文的。

    在接下来的阅读过程中,证明了我的设计是比较准确和到位的。第一、二种情况的学生有了充分的思想准备,第三种情况的学生在具体的对比过程中,自然地把自己的情感酝酿到了相同的氛围之中,全体师生都在不知不觉中融入了对敬爱的周总理的无限怀念的送行队伍里。学生的激情被调动起来了,学生有了体验的欲望,有许多学生已经迫不急待地酝酿起来。这样这篇文章的教学目标就已经达成了三分之一。为接下来的读悟教学奠定了良好的感情基础。

    片段二:情感释放。在上一阶段的基础上,我先让学生自主进行朗读。学生开始尽情地发挥,当我看到时机成熟时,我打开伴奏音乐,在低沉的音乐声中,我开始让学生进行示范朗读。学生的表现比我料想的要好,但我不满足,仍然利用同学评价不断提高语调、语速、停顿、发音等各方面的要求,朗读的高潮一个接着一个,同学们读得一个比一个投入。其中我不适时机地让第三种情况的学生也进行示范朗读,在其他同学的带动下,这一些同学也读得津津有味。一时间,教室仿佛成了送灵车的会场,无限的哀思笼罩在了每一个

  • 4、 四年级下册语文读书笔记模板

    “四年级下册语文读书笔记”为读后感大全为您收集并提供,作品令我感慨居多。写读后感能帮助我们的理解和我们的写作,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    四年级下册语文读书笔记(篇1)

    写读书笔记是许多同学都认为头疼的难题之一,怎样把读后感写好呢?我想从四个方面谈谈自己的看法。

    一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

    感是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

    怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。

    二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

    看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

    三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

    写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

    四、要处理好读与感的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

    读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此,读后感中既要写读,又要写感,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

    有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

    读后感以感为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重

  • 5、 小学四年级下册作文

    这是我从网络上搜索到的一篇《小学四年级下册作文》文章,作文是培养学生独立思考创新思考的有力渠道,日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。写作文时我们要灵活多变,采取夹叙夹议法等方式,在写作文时要注意哪些方面呢?

    小学四年级下册作文 篇1

    《夜莺的歌声》讲述了苏联卫国战争时期,一个被称为“夜莺”的小男孩把德国官兵引入游击队的伏击圈,使德国法西斯强盗被歼灭的故事。一个机智、活泼、乖巧的小男孩形象跃然纸上。文章以夜莺的歌声为主线,构思巧妙,段落分明,语言含蓄、幽默,掩卷沉思,那悦耳的歌声仍不绝于耳。课文的重点:一是要体会“小夜莺的机智勇敢的品质,受到热爱祖国,仇恨法西斯的教育;二是学习联系上下文等方法体会含义深刻的句子的意思,抓住课文中含义深刻的句子。体会“小夜莺的机智很勇敢,这是本课教学的重点,针对课文特点,我设计了以下四个重点展开教学。

    一、抓住主线,理清脉络

    我首先让引导学生回顾全文,说说你对小夜莺有哪些了解?回顾课文内容,学生也能畅所欲言,达到了解课文内容的目的。在教学中,学生对小夜莺这个人物形象已经深深地印入了脑海,因此在谈了解的时候,都能抓住小夜莺的精神品质进行阐述,达到了预期的目的。在此基础上再默读全文,抓住主线要求学生划出课文中描写夜莺勇敢机智的句子,读一读,和同桌讨论讨论。最后抓住夜莺的歌声这条主线,统领全文,点明主题,深化感情。这里由于我没有交代清楚要求,因此学生画句子的时候有点犹豫不决,不够坚定。因此花了很多时间,影响了课堂的其他环节。

    二、以读促悟,深究感悟

    课一开始,我就直奔本课的教学重点,抓住课文中描写夜莺勇敢机智的句子一条主线,抓住这些句子展开教便可起到事半功倍的效果。

    小学四年级下册作文 篇2

    我叫徐婧,8岁了,在实验小学二(1)班读书。我的个子不高,眼睛大大的,鼻子不大不小,经常扎一个马尾辨。我的爱好可多了,比如:唱歌,写字,画画,旅游。我的自行车骑得可快了,想跟我比高低吗?那就来吧!

    要说我们班主任的故事,一大摞一大摞的堆成堆。今天算来,到七年级一班已经大半年了,我最记得我们的其中一条版规:他们玩,我们学,他们学,我们玩!七一万岁!

    逐渐我到了一年级,我的理想也随着年级变了。在我吃午饭的时候,也是在电视上看见了一位我似曾相识的歌手,那位歌手出场时,我羡慕的眼光投向了那位歌手。逐渐我想当一名威风的歌手,想把我想唱的歌唱给各位听,想自

  • 6、 四年级读后感《海的女儿》精选

    读后感大全主题栏目精选:“读后感海的女儿”,敬请访问。

    读这作品,我们仿佛也能身临其境。当我们看完文章之后,脑袋里面想了很多东西,那就是读后感的来源,以下是由读后感大全收集整理的《四年级读后感《海的女儿》》,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

    四年级读后感《海的女儿》 篇1

    安徒生的《海的女儿》给我们讲述了一个小人鱼为了追求爱情梦想而不惜牺牲一切的动人故事!今天我重读佳作,又引起了我深深地思考……

    当我读到:“这些姊妹们中随便哪一位,只要是第一次升到海面上去,总是非常高兴地观看这些新鲜和美丽的东西。可是现在呢,她们已经是大女孩子了,可以随便浮近她们喜欢去的地方,因此这些东西就不再太引起她们的兴趣了。她们渴望回到家里来。一个来月以后,她们就说:究竟还是住在海里好——家里是多么舒服啊!”我便想,对于未知的新鲜的事物,我们便以为它是美好的,想要了解它,可是,当我们真正了解它时,却发现并不一定美好,一切归于平淡!梦想,是美好的,她令我们着迷地去追求她,可是,一旦梦想实现了,却没有了当初的那种感觉!

    当我读到:“为什么我们得不到一个不灭的灵魂呢?”小人鱼悲哀地问。“只要我能够变成人、可以进入天上的世界,哪怕在那儿只活一天,我都愿意放弃我在这儿所能活的几百岁的生命,” 我不禁为小人鱼的勇气所折服!《简爱》中说:“……我会像约伯的海中怪兽那样,折断钩戟,长矛;刺破盔甲,扫除一切障碍,别人视这些障碍键入铜铁,我却视之为干草,烂木!”做任何事都需要勇气!

    四年级读后感《海的女儿》 篇2

    《海的女儿》主要写的是:一个人鱼公主在她16岁生日那天救了一个王子,并且爱上的王子,她不惜代价找女巫把自己变成人类,想得到王子的爱,但最终王子却和别的公主结婚了,人鱼公主没有听姐姐们的话把王子杀了,看着这对爱人在第一缕光辉下化作的泡沫,飞向天空。

    这个故事今天再次品味还是那么感动,它没有变,依然如此生动感人。几年以前,我只是觉得人鱼公主很可怜,王子恩将仇报很可恨等,仅此而已。但现在一读,有很多话想说。美人鱼固然是可怜的,她为了见到王子,把动听的嗓音给了巫婆,两只脚走路会像走在刀尖上一样疼,但她毅然答应了。换来的又是什么呢,只有几日王子与他快乐相伴而已,之后王子就没有理她了,还与邻国的公主结婚了。这就是对美人鱼的回报吗?美人鱼做的一切都是白费的,她所受的痛苦也是白费的,她是很可怜!

    以前我说王子很

  • 7、 四年级读书笔记

    四年级读书笔记(一)

    《爱的教育》这本书是意大利著名作家亚米契斯编写的,它以日记体的形式讲诉了主人公恩利柯在家庭、学校当中发生的一系列感人的故事。

    故事当中不仅有善良、可爱的恩利柯,还有他的小伙伴们:有品学兼优的德安西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等这些人物中,我最喜欢卡罗纳,因为他乐于助人,帮助同学,维护班级秩序,惩恶扬善,他的这些行为令我非常敬佩。而让我最讨厌弗郎蒂,他不但喜欢作弄同学,还严重地损坏学校的设施,为此,被学校开除,但他一点悔过之心都没有,因为他妈妈一把鼻涕一把泪的为他讨回了学籍,他居然不感激还在笑……文中的每一个故事都告诉我们不同的道理,但是都离不开一个字——爱。

    "爱"分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的热爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱,我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学……《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。" 四年级读书笔记(二) 《舒克和贝塔航空公司》这本书是我在寒假期间阅读书目中的一本,书中主要写了两只小老鼠舒克、贝塔分别开着飞机和坦克,帮助小蚂蚁搬家、找回丢失的小老鼠、医治受伤的小麻雀……小动物们为了表示感谢,帮它们建立了一个航空公司。

    在我身边也发生过这样的事情。那是去年里的一件事情,午休结束时,同学们一窝蜂似的涌进教室,只见有一个一年级的小同学跌倒在了楼梯口处,可是同学们推推搡搡的,却没有一个人过来扶他一把。我飞快地跑到了他的身边,伸出手来将他扶了起来,看着他安全的走进教室后,我才放心的离开。没成想,我的一举一动被正巧路过的刘主任看在了眼里,他立刻表扬了我,并且在全校广播里进行了通报表扬,同时还激励同学们向我学习,又给班级加了分。听到老师赞美的话语和同学们雷鸣般的掌声,我无比的自豪,所以我要把这种风格继续发扬光大。

    通过阅读这个故事,让我明白了:助人为乐是一件很愉快的事情。不仅帮助了别人,同时也在帮快乐着自己。所以,我要向舒克和贝塔学习,你们真是好样的!

    四年级读书笔记(三)

    晚上睡觉前,按照惯例,把妈妈买的那本《睡前小道理》翻开来看,正好看到了"森林清洁工屎壳郎"这篇文章,让我看后印象很深刻。以前要是看到这个

  • 8、 四年级下册读后感

    四年级下册读后感范文一

    我学了一篇叫《尊严》的课文,从而改变了我以前愚笨的看法。

    以前,我只知道有了财富就无所不能,能被别人前呼后拥就有了尊严。因为俗话说:有钱能使鬼推磨。

    但是谁又想过自己的尊严呢?尊严就是自己做人的原则、自尊。如果做人没有原则,就好比一盆含苞欲放的花儿,没了根,它还能生长吗?

    又或许你拥有了无数的金银财宝,但是日子过得却并不愉快,因为钱只是物质上的东西,而尊严是用钱买不到的。

    《尊严》中的主人翁不愿意接受施舍,因为自己没有付出。他不想做一个不劳而获的人,在极其困难的情况下,没有忘记自己的尊严,终于镇长接受了他的劳动他才吃饭,他就是后来大名鼎鼎的美国石油大王──哈默。

    尊严是人生最可宝贵的财富。

    四年级下册读后感范文二

    今天我读了《触摸春天》这篇文章,这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。倚栏轩文学网

    我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜,她只能生活在一种只有黑色的单调世界里,她不能看见一丝阳光;不能看见身边的亲朋好友;不能看见大自然的美丽景色;不能看见所有的所有,然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时选择的不是躲避,而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!要是我失明了,我一定会被卷进极度悲伤的旋涡中,越卷越里面,越卷越里面,最终难以自拔。我会呆在家里一个人锁在房间里为失明而哭泣,而不像文中的女孩那样乐观的面对生活。我还觉得文中有一句话说得好谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界我觉得的确如此,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生,要是你浪费了那该多么的可悲啊!因为你这是在自杀啊!

    最后我希望大家再也不要听到失明这两个让人毛骨悚然的字,让大家都看到美丽的世界吧!

  • 9、 四年级下册一单元作文

    经过编辑的认真整理这篇“四年级下册一单元作文”问世了。作文能够让我们更加直观地了解世界和人类,通过写作我们可以更好地了解人类对自身和世界的认识和理解。多留心观察生活能为写作文积累素材。敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

    四年级下册一单元作文 篇1

    鲁滨孙还是一个坚毅的人,他并没有因为岛上恶劣的生活环境,而放弃自己,而是用自己坚强的意志克服了困难。搭建了帐篷,捕了羊,把羊蓄养起来,后来还可以常喝羊奶和吃羊肉,另外还靠十几个穗子反复收种,之后四年,他终于可以吃上自己种的粮食。

    周五晚上,我与我的两位好朋友,一起在我家上语文补习课。不久老师来了,他便开始批改我们上一次的作文。当我们看到作文等第后,开始喋喋不休地争论究竟谁的作文最好,谁的作文最差。临近下课时,老师要为我们布置回家要写的作文。这时,一位同学立刻噌的一声从位子上跳了起来,大声抗议道:又要写作文,学校的作业已经把我搞得晕头转向了,哪还有空闲时间写作文!就是就是!我与另一位同学也应声附和道。老师被我们搞得不知多措,只得向姨妈求助。姨妈走过来,脸上露出严肃的神情要求我们必须继续写作文。

    在宣布班级名次的时候,同学们全都屏住了呼吸,安安静静地听比赛结果。轮到中年级的了,我们的心情顿时紧张起来,最后,只听见:20xx级4班得分:95。57分,获得中年级第二名。我们全班同学高兴得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。

    四年级下册一单元作文 篇2

    她在上课时对我们严厉,不准我们犯一点点小错。我的语文成绩也算不错,尤其是作文部分。她在下课时,总是像我们的母亲一样,关心我们,爱护我们,像呵护她的孩子一样,和我们一起去寻找作文素材,一起玩各种游戏,游戏时她总不忘记教会我们课外知识,做人的道理。

    走进我的房间,你一眼就能看到一个漂亮的小书架,它是我家珍藏的宝库。我家的小书架是浅麦色的,它是杉木精制而成的,十分典雅大方。它有三层,每层摆放着不同类型的书,让人一目了然。第一层放着我最爱的作文书。这些书帮助我写好作文,提高我的作文水平。第二层放着字典和爸爸妈妈给我买的各种课外书。有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《三百六十五夜》这些书更好地开发我的智力。第三层摆放着爸爸妈妈爱看的四大名着。顶层放着几个精美的装饰品,给小书架起到画龙点睛的作用。多美的小书架呀!它简直像一件精致的艺术品。

    我以前的本子很多是破旧的,而且大多都只用了一页不到,这可

  • 10、 [收藏]四年级下册语文读书笔记(集锦8篇)

    书是世界的一个窗口,人们是通过这许许多多的窗口去认识世界的,优秀的书籍通常能够引起我们的共鸣。而自己动手写读后感可以培养我们的逻辑思辨的能力和写作能力,不知道您是否也在考虑写一篇读后感呢?经过搜索和整理,读后感大全的编辑为大家呈上四年级下册语文读书笔记,欢迎您阅读本网页的内容!

    四年级下册语文读书笔记 篇1

    热爱生命并不等于贪生怕死,“人生自古谁无死”《热爱生命》这本书生命的终结到底是谁在掌控是上帝还是我们自己面对我们无法对抗的命运,我们怎样去争取生命

    读了《热爱生命》这本书,我都会深深地被那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。

    其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。 在人生的旅途中,我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们的人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰藉或震撼,曾经让我们感动。

    热爱生命,活着便是希望,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。

    四年级下册语文读书笔记 篇2

    写读书笔记是许多同学都认为头疼的难题之一,怎样把读后感写好呢?我想从四个方面谈谈自己的看法。

    一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

    感是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

    怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。

    二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

    看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感

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四年级下册海的女儿读书笔记
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。四年级下册海的女儿读书笔记栏目给大家带来大量四年级下册海的女儿读书笔记、2024四年级下册海的女儿读书笔记等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06