四年级读后感《海的女儿》600字精选。
当我们对作者写的作品产生了新的看法时。为了让我们能够记住书中带给我们的感悟，可以尝试写一份读后感，小编特地为大家精心收集和整理了“四年级读后感《海的女儿》”，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
四年级读后感《海的女儿》(篇1)
今天，我读了《安徒生童话》(叶君健译)中的一篇，《海的女儿》。
《海的女儿》主要讲了一个小美人鱼，她可以在海底世界度过三百年的岁月，然后化为泡沫，快乐的过完一生。但他没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。为了进入生命较高级的境界，她用自己美妙的声音和巫婆做了交易，把自己的鱼尾换成人腿，来到陆地。她爱上了她曾救过的王子，希望能和他结婚，就能分得一份灵魂，但王子最后与另一位姑娘结了婚，她就要化成泡沫。但如果刺死王子，让他的热血流到小人鱼的腿上，他就能回到大海。但他没有这么做，最后化成了泡沫。
“海的女儿”小人鱼对高级生命的最求，他坚强的毅力和牺牲精神，打动了成千上万读者的心。她向往人类生活，她把人想得那么庄严，那么高贵，那么美丽，小人鱼把获得一个人的灵魂当做她最高的志愿和理想，。丹麦人为了使她永垂不朽，特地为小人鱼在他们首都的入口处立了一座铜像，这也成了丹麦的一个象征。
安徒生的童话是诗，是不朽的名著。他歌颂人们应该有的品质：勤劳、勇敢、坚强……《海的女儿》中的小人鱼就是这方面的典型。同时他对人间的黑暗、不好的现象非常憎恨。他总是毫无保留的予以批评，甚至无情的加以揭露和抨击。《皇帝的新装》和《豌豆上的公主》就是这样的作品。
安徒生每一篇童话都是有教育意义的，不仅是孩子，还有父母。他说过：“我现在爱艺术，是因为艺术负有一个崇高的使命。”写童话也是艺术，它“负有一个崇高的使命”——那就是教育人民。
四年级读后感《海的女儿》(篇2)
小时候，我喜欢听妈妈讲《海的女儿》;上学后，我喜欢看《海的女儿》。今天，我再一次捧起它，走进小人鱼的世界。
善良、美丽的小人鱼，本来是可以在大海里无忧无虑地生活上三百年的，但是，为了深爱的王子，她宁愿忍受失去鱼尾和声音的痛苦。而王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过上快乐的日子。小人鱼最终却选择了自己投入海中，化为泡沫。
第一次读完这个故事，我泪流满面，抽泣得不能自控。真想不明白，小人鱼为什么要成全那一对新人，放弃最后一线求生的希望?在看到风把小水泡吹破时，我更是伤心万分。小人鱼啊，你怎么这么傻!
现在，我再次读这个故事，又有了不同的感受。我想：小人鱼如果真的用姐姐们从巫婆那儿换来的刀子扎进王子的心窝，那么她虽然得救了，但她一定会内疚，会后悔三百年的，那种滋味可不好受。所以，如果再给小人鱼一次机会，我相信，她还是会选择牺牲自己，用爱来保护王子。
小人鱼善良、勇敢，她是我心中永远的太阳。
四年级读后感《海的女儿》(篇3)
这学期，我阅读了世界童话之王安徒生写的系列童话故事，其中《海的女儿》中的小人鱼给我留下了深刻的印象。
一天，小人鱼在海面上游玩，她看见一位英俊潇洒的王子正在一艘游轮上举行生日宴会。突然，暴风雨来了，巨大的海浪撕碎了轮船的甲板，小人鱼借助闪电微弱的光芒，在冰冷的海水中救起了昏迷的王子，把他送到了沙滩上
小人鱼爱上了王子，她想去找王子。于是她去求巫婆，让她拥有人的双腿。巫婆答应了，但是提出了苛刻的条件必须用小人鱼的舌头来交换她的药水。小人鱼用自己的舌头换来了巫婆的药水。
喝下药水后，小人鱼来到了王子的王宫。可是，王子却不认识她，后来竟与邻国公主结了婚。小人鱼的姐姐送来了一把刀，让她把王子杀了，重新回到海里去，不然她就会变成泡沫。小人鱼把刀扔入了海中，自己化为了泡沫
读完这个故事，我被小人鱼善良的美德深深地震撼了。在生与死之间，选择把死亡的危险留给自己，把生的希望留给别人，这是多么纯洁而高尚的心灵。
生活中，也有许许多多这样感人的故事。20xx年，上海一栋居民楼发生火灾。消防员赶到后，急忙展开救援，在他们的努力下，救出了许多灾民。在熊熊的烈火中，还有居民被困在房子中，这时，几个身背氧气瓶的消防员冲进火海之中。不一会儿，几个被困者都获救了，而那几个消防员再也没有从火海中走出来。原来，他们进去后，都把自己的氧气瓶给了被困者。
消防员和小人鱼一样，宁愿选择把死亡的危险留给自己，也要把生的希望留给别人，他们高贵的品质永远值得我们去学习!
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四年级读后感的力量600字
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界。作者的作品读过之后让人有难以忘怀之感。这时候我们可以写读后感来记录下这些方法。你阅读过作品的读后感范文吗？为此，栏目小编从网络上精心整理了《四年级读后感的力量》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
四年级读后感的力量 篇1
今天，我读了《信念的力量》使我深深感受到了：一个人，如果有了信念，并为这个信念奋斗一生，他必定会创造一个又一个奇迹。
每当我读到19世纪的女作家海伦凯勒是一个盲、聋、哑集于一体的弱女子竟然毕业于哈佛大学，建起一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪十大英雄偶像。我就会想到我自己。我作为一个正常人实在是太幸运了，我拥有美好的生活，健全的体魄，我可以很轻松地做很多事情，学到很多知识，享受美好的生活，但我没有像海伦那样坚强的意志；当我遇到困难时就退缩，喜欢找理由来为自己开脱。今后，我要改正缺点，像海伦一样勇敢面对现实，为信念而奔跑。
每当我读到：我们敬爱的周恩来总理，他是真正称得上为他所信仰的共产主义事业奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。我就会想我还要学习周恩来总理那种持之以恒的精神。
信念就是力量，是目标，是成功的基础，是房屋的顶梁柱。从今以后，我要好好学习。长大后为我们的祖国贡献自己的一份力量！
四年级读后感的力量 篇2
梦想是一艘船，载着我们走向未来，没有了梦想的生命就像没有了舵的航船，始终到达不了胜利的彼岸。罗曼罗兰说过：你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。
梦想，一个多么平凡的名词，却承载着数亿人的伟大志向，传承着祖祖辈辈的希望，成就了一个个值得回味的丰功伟绩。
《灰色童话》这本书，里面的一些故事也让我体会到了：有梦想才有希望，哪怕梦想再遥远，只要我们为此付出了努力，梦想总会离我们越来越近。
书里有个故事叫《向星星许愿》，故事讲了一个叫詹姆斯的小朋友，他刚搬到一个新地方，没有小伙伴，只有一只叫南瓜的小猫咪陪着他，他觉得很孤单。一天夜里，星光闪烁，詹姆斯发现了一颗最亮的星星，他觉得这一定是他的幸运星，于是他就向星星许了个愿，一个小小的梦想：噢，美丽的星星，我希望能交一个新朋友。第二天，詹姆斯看见隔壁的花园里，有个小男孩正在一个人打球，他叫本，也没有小伙伴，一个人玩很没有意思。本问詹姆斯愿不愿意一起打球，詹姆斯非常高兴，他觉得他的愿望实现了。那天晚上，詹姆斯看着星星，低声说：谢谢你，星星！不管你在哪里，我都很感谢你！
一个小小的故事，讲述了一个小小的梦想，梦想虽小，但詹姆斯勇敢地实现了他的小梦想。
梦想，是推动人们前进的动力，有了梦想，才会有希望。梦想，是人类璀璨的星空，有了梦想，才会有未来！
四年级读后感的力量 篇3
今天，我读了《一的力量》这本小说，深受感动。一开始看这本书时，我很疑惑，这小小的、不起眼的一，能有什么力量呢？直到我一口气读完这本书，了解了主人公的经历，这才释疑了。书中的主人公出生在特殊的历史时期——二战之后，有特殊的身世，出生在南非，却是南非人的仇人——“红脖子”英国人，因此处处受到歧视。五岁进入寄宿学校，任何人都可以踩他一脚，暴力与歧视是他在学校唯一学到的东西，但他靠着聪明与机智，还是在恶劣的环境下艰难地活了下来。在离开学校的归途火车上，他结识了生平的第一个朋友哈皮，一名列车车长兼业余拳击手。哈皮让小男孩明白：只要用脑、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼众人的能力！从此，小男孩拥有了新的名字：皮特，同时开启了人生的新篇章。
一，它最小，但最大，拥有最大的力量。它可以是一个想法，一颗心，一股意志，一份计划，一种决心。
在我们生活中，也会遇到许多困难与挫折，我们的人生也许也会处于逆境。从主人公身上，我们能获得勇气与力量。
这本书给我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了“心”的力量就有了“梦想”的力量，以此驾驭自己，战胜自己，超越自己。
童年四年级读后感600字精选6篇
阅读完作品后，我们可以大概了解作品的情节走向，不同年龄读这本书的感触都不同，不妨写篇读书心得，记录下现在读这本书的感悟。写好作品读后感有什么技巧呢？经过整理，读后感大全编辑为你呈上童年四年级读后感，供您参考，并请收藏本页！
童年四年级读后感 篇1
主人公阿廖沙3岁丧父，失去了父爱的他跟着他的妈妈和外祖母来到了尼日尼，也就是他外祖父的家。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，但外祖父也有温柔的一面，有一回外祖父教我认字我乖乖地读和听外祖父开始喜欢了我一些，还给我讲述他的童年是什么样的，可外祖父打他还是给他留下了阴影。
没想到阿廖沙的童年这么悲惨，但这也让阿廖沙收获了许多人生的道理与启示，让他以坚强的毅力支持自己走过人生。而现在想想，我们被爸爸妈妈看成金枝玉叶，如同温室里的花朵，娇嫩却柔弱。这却使我觉得以前那样艰苦的生活更好一些——没有很多的钱供我们上学让我们懂得珍惜学习的珍贵；没有良好的生活环境让我们懂得钱财的来之不易；没有发达的科技却让我们懂得质朴纯真的意义。
若没有机遇，我们就应该学会创造机遇，让温室的花朵也能凌寒独自开！
童年四年级读后感 篇2
每个人都有专属于自己的童年，它无论是什么样子的，都使我们一生难以忘怀。暑假期间，我阅读了高尔基的《童年》，那悲惨的童年故事使我深有感触。
《童年》是前苏联作家高尔基的作品，该作品是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，另外两部分别是《在人间》和《我的大学》。
《童年》讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。跟着母亲来到了外祖父家，在家里受尽了歧视和侮辱，阿廖沙三岁时父亲就去世了，永远的离开了他，刚出生不久的小弟弟也夭折了，母亲伤心欲绝。之后，阿廖沙跟着母亲和外祖母来到了外祖父家，去和外祖父、舅舅他们生活在一起。可是生活并不能安宁地度过，紧接着他们面临的是一种浓重的、丰富多彩的而又极端离奇的生活，在那里弥漫着人与人之间的仇恨，大人们都中了仇恨的毒，就连小孩也争先恐后地参与进来，家庭内部的矛盾令人窒息。然而，就是在这样的生活下成长，幼小的阿廖沙过早地经历了我们还未吃过的苦，过早地看穿了世间的各种人心。有慈祥而温和的外祖母，凶残而严厉的外祖父，美丽而忧郁的母亲，两个阴险、狡猾的舅舅……
读完这本书后，我不禁感叹：阿廖沙的童年和我无忧无虑的童年生活相比，简直差太远了！可是阿廖沙并没有放弃，始终涌动着一股生生不息的欲望与坚强，慢慢地走出黑暗，向着美好未来走去，这难道不是值得我学习的地方吗？
童年四年级读后感 篇3
他出身贫苦，小时候便失去了父亲，他11岁便在社会上为生计而奔波，他就是我们伟大的苏联作家高尔基笔下的阿廖沙。
最近，我读了高尔基人生自传三部曲之一《童年》，通过这本书，我了解不一样的童年。这本书震撼了我的心灵，《童年》，顾名思义，就是描写童年的，在我的印象里，童年一直都是美好、幸福的代言词，可当我读完这本书，就改变了我原来的想法。
主人公阿廖沙在幼年时期，便永远失去了他的父亲，被生计所逼，妈妈带着幼小的他，来到了外祖父家中，在这里充满了争吵，就连小孩也相互算计、出卖，两个舅舅更是因为争夺家产而明争暗斗。他的外祖父更是贪婪无厌，冷酷无情，年幼的小阿廖沙经常遭受外祖父的毒打。即使这样，小阿廖沙依然是心存善良的人，因为他结识了知心的好朋友伊凡小茨冈，他的外祖母一直给他灌输着善良与爱的正能量，给他讲动人的神话，使阿廖沙逐渐成为一个坚强、勇敢、善良的人。这些生活中的善与恶、爱与恨也更加能使他清楚明白，何为善，何为恶。
再想想我的童年，从小爷爷奶奶对我疼爱有加，妈妈对我细心照料，爸爸更是教会我要勇敢坚强，生活在这样一个有爱的家庭中，我心存感恩，心中有阳光。相比小阿廖沙，我突然有些惭愧，面对现在的生活，我还有何可抱怨的，请原谅自己偶尔任性的小脾气，懒懒的性格，展开双臂拥抱美好的未来。
童年四年级读后感 篇4
不一样的童年
高尔基，前苏联著名无产阶级作家，伟大的社会主义和现实主义文学奠基人。他出身贫寒，幼年丧父，11岁便为了生计在社会上奔波，他与劳动人民同呼吸；共命运，深刻的体验到了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作理念有着极为深远的影响。
《童年》这部小说描绘了高尔基童年时期的生活经历。阿廖沙在幼年时期，父亲就永远的离开了他。他与外祖父和外祖母生活在一起。外祖父贪婪冷酷，二外祖母却给了他关怀与教育。同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为了家产而明争暗斗以及在生活琐事上所表现出的自私与贪婪。这种生活中存在的善与恶、爱与恨早已在其幼小的心灵上留下了难以磨灭的印记。在这样一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到了人世间的痛苦与邪恶。
阿廖沙寄居在外祖母家的时候又接触到了一种小市民的社会生活，这一阶层的人的所作所为往往令人不堪，甚至让人感到厌恶。然而，阿廖沙善良、纯真的美好心灵并没有被这些消极的想法与态度同化，他始终保持着自己高尚的品质，而这种思想影响了他的一生。
高尔基曾经说过“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里依然胜利的长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望是光明的，人道的生活终将会苏醒。”
高尔基通过这本书告诉我们应该坚韧不拔的顽强生活着，要对美好的生活充满向往，并且要唤醒那些正在沉睡着的麻木民众，让他们认清真正的“世界”。生活中虽有着邪恶与黑暗，但同时也兼容着正义与善良。只要我们对未来充满着无限的向往，那么邪恶与黑暗终将会离去，美好的光明终究会到来！
童年四年级读后感 篇5
每个人都有自己最宝贵的童年，那是难以忘却的时光。暑假里我读了俄国著名作家高尔基的自传小说《童年》，应该是他的一段最悲惨遭遇，一段最深情的回忆吧!
故事里悲惨的主人公叫阿廖沙，三岁时得了霍乱，险些丧命，可不幸的是他父亲被感染去世了。于是他随母亲去了外祖父家里，在那里遇到了凶狠残暴的外祖父、贪婪的舅舅、纯朴善良的小茨冈阿廖沙在这种残暴无情的家庭里长大，整天面对的尽是勾心斗角，残暴酷虐。他曾被外祖父毒打失去了知觉，甚至还被赶出家门，以捡垃圾为生。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做毒打，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
与高尔基的童年相比，我觉得自己是非常幸福的!在家里，被父母宠爱，关心，保护。在学校，有老师的耐心教导和同学们的真诚陪伴，真正可以说是无忧无虑。我们应该学会珍惜。利用好眼前的大好时光，努力学习，掌握文化知识，历练自己，隐恶扬善，将来更好的建设我们美好的祖国。
相信如果可以选择，应该没有人会选择苦难。但是在苦难来临时一定要选择坚强!
童年四年级读后感 篇6
有人曾说：童年是一本书，要靠自己去细细品尝⋯⋯在我看来，《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍，更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位著名的文学家高尔基写的，读完这本书我的心里久久不能平静，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要讲了阿廖沙三岁时，从父亲病故，随着母亲去投奔外祖父写起，到与外祖父去人间混饭吃结束。到外祖父家常常见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了市民的残暴，写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚善良等。
在看这本书时，我的心情非常复杂，和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：现在，我们的幸福生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢?
想到这儿，我更是被高尔基的精神所感动。同样都是童年，他的童年是多么悲惨，而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味，也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景，而且还是那么幸福，整天开开心心，衣来伸手 ，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件，就应该认真读书，将来报恩于父母吧!
读完了这本书，我明白了：在我们前行的道路中不会一帆风顺，总会遇到一些人生中的坎坷，但只要像高尔基一样决不放弃，就一定能成功，他那决不放弃的精神值得我们学习!
城南旧事读后感四年级范文600字精选
在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，在仔细阅读作者写的作品后，我们定是收获满满，写读后感时要简化原文部分，着重突出情感与感悟，那么，作品读后感应该如何撰写呢？考虑到你的需要，读后感大全小编特地编辑了“城南旧事读后感四年级范文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
城南旧事读后感四年级范文 篇1
放假期间我读了《城南旧事》这本书，它讲述了主人公英子童年时住在北京城南发生的一些事情。因为常常她怀念那些事儿，所以写了《城南旧事》这本书。
《城南旧事》讲了“我”见到了冬日阳光下的骆驼队，学骆驼咀嚼的傻事。“我”遇到惠安馆的“疯子”秀贞，在油盐店认识妞儿，帮秀贞找到小桂子。后来，“我”生病好了后，搬进了新的家里。在新家斜对面儿，有一个闹鬼的屋子，在屋子的边上有一块草地，“我”发现那里有个人，和他交上朋友，也从他的口中知道了很多东西。有一次，我去找他，无意中，“我”给他引了路，结果害得他被捕，我因此很伤心。后来，德先叔因避风头，在“我”家住下。兰姨娘被施大叔赶出家里，也来到“我”家。德先叔因为“我”喜欢上了兰姨娘。最后他们俩一起离开了“我”家。宋妈知道小栓子死了，女儿也被卖了，一行两行泪，最后留到了“我”家。后来，我去参加“我”的毕业典礼，因为身体不舒服，爸爸未能去。回家后，“我”赶往医院去看爸爸，“我”一下子长大了。这一件件的事情在“我”的脑海里挥之不去，让“我”成长了。
童年过去了，“我”也长大了，不再是小孩了，而“我”心灵的童年永存了下来。
城南旧事读后感四年级范文 篇2
在这个暑假里，我读了一本书，名叫《城南旧事》。虽然书里的文字[篇10]分朴素，但是其中的含义却让人十分深刻。
《城南旧事》主要内容是讲：主人公小英子用小孩的双眼去看大人的世界里的喜怒哀乐、悲欢离合。其中，让我最深刻的是《我们去看海》，小英子和一个“小偷”一起玩，可是小英子还是觉得他是一个大好人。
对小英子来说世界是十分简单的，她所不知道的东西有很多很多。她与被别人让为是疯子的秀贞成为很好的好朋友。他认真地听着“小偷”讲故事。她看到她的奶妈要走了，她很伤心。透过影子的双眼，我们看到了世界上的喜怒哀乐，悲欢离合。虽然十分单纯、天真，可却看透了大人们复杂的思想和感情。
在现代的社会里，我感到一些小孩子，缺乏了一些小英子所就有的美好品质，如：单纯、天真、童趣……有些孩子甚至会变得虚伪、不诚实。不再拥有小孩的应有的天真、可爱。
童趣、单纯、天真这些美好的品质，我们每个人都应该拥有，用行动来保护它。
城南旧事读后感四年级范文 篇3
每个人心中都会有一份纯粹的记忆，是细腻柔和恬静的，是没有任何杂质的……——题记
在20世纪二三十年代的北京城南有着小英子童年珍贵的记忆:四合院、老胡同、酸枣面儿、八珍梅、骆驼、驴子……还有一个个性格鲜活的人物:那个看起来有些漂亮的“疯子”秀贞，长了一副好人样的“厚嘴唇”，梳俏皮麻花辫，镶金牙的兰姨娘，还有苦命的丧失了两个孩子却带小英子如亲生的宋妈，这些人，景，物全部都珍藏在英子的记忆深处，同时也珍藏在《城南旧事》中。
缓缓翻开书的扉页，一阵油墨香扑鼻而来，老北京城中的一切都吸引着我。这所有的一切中，给我印象最深的人物是“疯子”秀贞，她苦苦寻找着自己的孩子，哪怕别人都认为她疯了，她也不以为然，坚持着自己的信念。逢人便问:“看见我们小柜子没有?”秀贞给她的小桂子一针一线缝了多少衣服啊?那密密麻麻的针脚包含了浓浓的母爱，是血浓于水的亲情啊，因为她举止反常，所以，人们不愿与她来往，可在小英子看来，秀贞是既可怜又可爱的人，因此，两人成为了好友，英子也帮秀贞找到了“小桂子”。
掩卷反思，当我们还沉浸在浓浓的亲情里时，又有谁能体会父母的辛苦呢?有时我们也会因为和父母意见不合而发生争吵，进而惹得父母伤心。然而，我们没有想到，父母对我们的等等严格要求，只是为了使我们未来的生活更加美好，不必像他们这一辈儿人那么劳苦受累…
谁言寸草心，报得三春晖。感恩父母，莫要子欲养而亲不待。
城南旧事读后感四年级范文 篇4
我最喜欢《城南旧事》这本书。这本书是长篇小说，在艺术方面不论是形式结构、语言文字，还是叙事，都别是一格。这本书主要人物：英子、宋妈、秀贞、妞儿、厚嘴唇、兰姨娘，其中英子是主人公，她是一个热情、善良、乐观向上的姑娘。她从小胆子就大，不仅帮妞儿找到了亲妈吗，还帮自己的妈妈完成婚姻保卫战。
这本书包括五部分：惠安馆传奇、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了。
惠安馆中，英子的小朋友妞儿里不是她的一个大朋友疯子所失去的女儿。但英子却没有说明，只是通过妞儿和疯子的女儿。
城南旧事绝不仅是林海音的一本回忆录，他就像一位绘画大师造出了真实的人生世界，为我们呈现了一些精彩绝伦的演出，里面半疯半傻的秀贞，遍体鳞伤的好伙伴妞儿，躲在革命从里的厚嘴唇小偷，唠叨婆宋妈，爱打扮爱说的兰姨娘，最疼爱英子的父亲。而英子她有一颗纯洁善良、朴实的心。
带着丝丝伤感的心情，把这本书读完了。给我影响是深刻的，那些英子在北京的经历。
最让我感触深刻的是，英子那不幸的生活。首先是多年照顾她的宋妈离开家了，读到这，我想每个人心都会被重重的敲一下，可见我们现在的生活比英子幸福多了。
这本书中的一切都是那么自然、亲切。像一缕缕阳光，柔和又温暖，又像一丝丝水流，连绵不断。景物、人物、事物，都透过了英子的眼睛，变得那么可爱。
这本书没有什么华丽的语言和修饰的词语，但是它反映出了人物的思想，描述除了人物的动作和语言，让我们进入她的童年，让我们进到北京城南这种美丽的地方。
城南旧事读后感四年级范文 篇5
《城南旧事》朴素的文字，缓缓的叙述像摇着铃铛的骆驼将我们带进二十世纪二十年代的北京城，小说中中满含着怀旧的基调，笼罩着一种淡淡的愁思。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一副朴素淡雅的水墨画。
“骆驼戴铃铛，是因为拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，才会给骆驼戴上铃铛，增加一些行路的情趣。”全书一开始，英子新颖而又不失天真烂漫的想法便一下子吸引了我的视线，也令我闻到了一丝童年的怀念气息。
英子的世界是单纯的，她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”交朋友，认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。她喜欢兰姨娘，更爱自己的妈妈，懵懵懂懂中却做了一次“红娘”。无论是《惠安馆》里的浓浓亲情，《我们看海去》的困顿迷惑，《兰姨娘》的暧昧彷徨，《驴打滚儿》的丧子绝望，还是《爸爸的花儿落了》的瞬间成长，无一不令人过目不忘、久久沉思;每一章节都饱含深情，感人肺腑。
小说的语言是淡雅灵动的。她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京。那样地不疾不徐，温厚淳和;那样地纯净淡泊，弥久恒馨;那样地满是人间悲欢离合，却无半点声嘶力竭。“长亭外，古道边，芳草碧连天……天之涯，地之角，知交半零落人生难得是欢聚，唯有别离多……一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”弥漫书中《送别》(李叔同)的那伤感深情的曲调，令人久久回味，不忍合卷。
城南旧事读后感四年级范文 篇6
有一本书《城南旧事》让我久久不能忘怀！
作者林海音写下《城南旧事》也是源自她对童年生活的美好回忆和不舍情怀。《城南旧事》讲述了主人公英子童年成长中的五个故事，将我带进20世纪xx年代的北京。
英子生活在北京城南四合院内一户温馨的大家庭中。随着书页一张张翻过，一个个鲜活的故事情节展现在我面前：与妞儿一起快乐地看小鸡啄米；静静地听秀贞的疯言疯语；与小偷一起谈心；辗转于兰姨娘与德先叔之间为他们做红娘；与宋妈东奔西跑寻找小丫头子；面对爸爸去世而愈来愈坚强一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的画卷，是那么的引人入胜。
合上书，依然意犹未尽，英子的童年有快乐，有忧愁，有相聚，有爱，有恨，作者从英子的独特的视角展现了平凡小事，但平凡中蕴含着诸多深刻道理，她提醒我们无论经历了什么，都将成人生中的财富。
我的深刻体会是，我们生命中出现的每一个人都将会成为过客，同学们毕业后会各奔东西；当你长大后，会离开自己的父母追求自己的人生，而父母终究有一天也会离我们而去每个人都是这样在离别中长大，在离别中读懂人生。所以我们要珍惜身边的亲人朋友，更加热爱生活。
联想现在，比起那时，我想我们现在有多幸福啊！
城南旧事读后感四年级范文 篇7
《城南旧事》一本好书推荐
大家好，我是李怡然，今天我要给大家推荐一本好书——《城南旧事》。
《城南旧事》是本充满情趣的书。书里的主人公小英子活泼可爱，给了我很多惊喜。
第一次看到这本书的时候，我才六岁。那时我喜欢画画书，《城南旧事》摆在我面前的时候，我我也是无精打采的，对它一点也提不起兴趣。在妈妈不断的引导和鼓励下，我才一点一点的看了起来！
当我走进这本书的时候，就被那一段段精灵一样的文字吸引住了。里面的每一个故事都让我深深着迷。最让我感动的一段故事就是惠安馆传奇，小英子和妞儿之间发生的事。
读过《城南旧事》的朋友们，你们有注意到了吗？每一个故事的结尾，主角最后都会离开。兰姨娘和德先，妞儿和秀贞，草丛里的小偷，骑着小毛驴远去的宋妈，甚至还有那小英子最敬重的爸爸。
这让我很有感触。如果生命中一定要有最重要的阶段的话，对于小英子来说，就是失去父亲的阶段。小英子因此失去了童年。
文章结尾’爸爸的花儿落了’，小英子13岁就承担起了生活的重任，虽是本该在爸爸面前撒娇的年纪，小英子却她看着那垂落了的夹竹桃，默念：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了……
时隔了四年，我再度捧起这本书来，重温书里美好又有些伤感的故事。也许还会有不一样的感受。
假如喜欢的话，小朋友可以和我一起看哦！
四年级乌塔读后感600字
表达情感的方式灵活多样，比如可以用文字的方式记录下来，在阅读作者的作品时，我深深的被情节所吸引。我们在写读后感的时，能帮助我们进一步领悟该作品的内涵。以下为我们为您分享的四年级乌塔读后感，敬请您阅读本文！
四年级乌塔读后感 篇1
是的，我也是这样想的：我们不能做笼中的小鸟，要做展翅高飞的雄鹰。对于我一个人出去玩这一点，我妈妈是赞成的。比如上次的“海洋夜未眠”活动，我就独自一人过了一个晚上。起初，我是很害怕的，不过，在老师的帮助下，我慢慢地不害怕了。最让我讨厌的是那天晚上睡觉，黑洞洞的看不到任何东西。我躺在睡垫上翻来覆去睡不着。结果，到早上快要起床时，我才迷迷糊糊地睡着了。起床后又不小心摔了一跤。回家后，我对妈妈说：“我再也不要参加这样活动。”现在想想当时的我真是太幼稚了。天天依赖着父母，造成自理能力低下。以后像这样的活动要经常参加。
有的父母也许怕孩子被坏人拐跑了，就想方设法把孩子留在大人身边。我想提醒那些孩子的父母：放开您那温暖的双手，让孩子去享受独自一个人生活的乐趣，不要永远地把孩子囚禁住，这样会使您的孩子成为笼中之鸟的。
四年级乌塔读后感 篇2
前几天，老师教我们《乌塔》这篇课文。学完这篇课文，老师问：“你们觉得该不该独自一人去旅游呢？”有的同学也许会说：“世界上坏蛋太多了，不安全。”有的同学可能会说：“我非常支持，因为我们已经长大了，是时候脱离父母的怀抱了。”
是的，我也是这样想的：我们不能做笼中的小鸟，要做展翅高飞的雄鹰。对于我一个人出去玩这一点，我妈妈是赞成的。比如上次的“海洋夜未眠”活动，我就独自一人过了一个晚上。起初，我是很害怕的，不过，在老师的帮助下，我慢慢地不害怕了。最让我讨厌的是那天晚上睡觉，黑洞洞的看不到任何东西。我躺在睡垫上翻来覆去睡不着。结果，到早上快要起床时，我才迷迷糊糊地睡着了。起床后又不小心摔了一跤。回家后，我对妈妈说：“我再也不要参加这样活动。”现在想想当时的我真是太幼稚了。天天依赖着父母，造成自理能力低下。以后像这样的活动要经常参加。
有的父母也许怕孩子被坏人拐跑了，就想方设法把孩子留在大人身边。我想提醒那些孩子的父母：放开您那温暖的双手，让孩子去享受独自一个人生活的乐趣，不要永远地把孩子囚禁住，这样会使您的孩子成为笼中之鸟的。
四年级乌塔读后感 篇3
读完了《乌塔》，我既感动又受到了深刻的教育。
乌塔是一位小学生，年仅14岁的德国小女孩，平时她不满足从书本上或电视上学到的知识，她觉得那样认识世界是不完美的，于是她决定独自一人去周游欧洲各国，去认识真实的世界。
她为了这次旅游，足足花了三年时间去读了很多关于这些国家的书籍。不仅如此，更了不起的是她每逢周末放弃休息玩耍，去帮餐馆或超级市场分发广告牌；假期，到别人家里陪儿童玩，把挣得的钱作为游资。虽然，游资只能应付一半，另一半是爸爸付的，但她的这种行为深深地打动了我，教育着我。
我读到这里不禁赞叹：好独立的小姑娘啊！你真棒，你这样做，不仅减轻了父母的负担，而且在生活中也锻炼了自己。想想自己真惭愧，在学校里整天捧了本书，连书本上的知识也没念出什么名堂来，更说不上主动学习课外知识。在家里娇生惯养，就像温室里的花朵一样，一旦摆在外面，就经不起风雨。而乌塔呢，就像外面那傲然挺立的小草，风吹雨打全不怕。虽然我们年年也有春游或秋游，按理说也可以从大自然中学到很多知识，可我们没有，我们只是走马看花，凭兴趣玩，不仔细去看，去想，只知道吃或大把大把地花父母挣的血汗钱，回来以后，老师布置的作文，我们一窍不通，因为我们在玩中没有联系实际去欣赏去观察风景或去思考展览馆中的成果，作文也只能文不对题地乱凑一通。乌塔呢？她是用心去观察研究，体会各国大自然的美好风光，从中获得了书本上学不到的知识。乌塔更可贵的是独立自主能力强，她不仅到各国观光，而且研究市场，研究如果遇到危险怎样解救自己这些我们跟她比科有天壤之别，相差十万八千里啊！我真希望学校、家庭，赶快放下包袱，让我们去闯，不要处处设卡，多加责备。
啊，乌塔，我真羡慕你，我要向你学习，改变过去裹足不前的思想，平时有意识地去磨炼自己，去锻炼自己，支锻炼一颗独立自主的心！
四年级乌塔读后感 篇4
读完了《乌塔》这篇课文后，我不禁地对这位十四岁的德国姑娘感到深深的敬佩之情。
这篇课文主要讲了作者在罗马认识了乌塔，她独自一人游欧洲，为了这次旅游她整整准备三年，赞扬了乌塔独立、自主、不依赖父母的美好品质。
看完了这篇课文，我觉得很惭愧。自己不就是一个衣来伸手，饭来张口的娇娇女吗？我和乌塔的年龄相差不大，可乌塔是个独立自主的孩子，小小年纪，应经能不依靠父母，独自一人出远门了。而我呢？遇到一点困难就依赖父母的帮助。我就像一棵小树，爸爸妈妈是甘甜的雨水，一旦停止浇水，我就会枯萎，因为我是一直依靠雨水生长，不懂得深入地下寻找水源。举个例子说吧，有一次，爸爸妈妈都外出了，只剩下我一个人在家。我静静地躺在床上，心里总忐忑不安，总觉得缺少一种安全感。
我也很羡慕乌塔，因为她的父母批准她独自一人由欧洲。相反，我的父母却是一百个不放心。我想，这可能是我不能独立自主的其中一个原因吧！
困难就像弹簧，你强他就弱。我要克服依赖父母的这个困难，做一个独立自主的好孩子！
四年级乌塔读后感 篇5
读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!
乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问
四年级乌塔读后感 篇6
有一次，我学到了一篇文章，题目叫《乌塔》。文章主要写十四岁的德国少女乌塔独自一人游历欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢？一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团，中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就特指家长对子女们的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里我不知不觉地当上了小皇帝，洗碗，洗衣服，叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我去别人家玩，家长也是一百个不放心，必须按约定好的时候回家。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心。这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生活方面克服依赖思想，提高独立意识，生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花，更不要让我们成为衣来伸手，饭来张口的小皇帝。
家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女也像海燕一样展翅高飞吧！
四年级读后感昆虫记600字
读后感大全栏目精选：“读后感昆虫记”，欢迎阅读。
读完作品之后，我们不妨尝试写一篇读后感。我们在写读后感需要注意的是，要符合情理、写出真情实感。您一定也想写好一份读后感吧！以下是栏目小编精心收集整理的四年级读后感昆虫记,带给大家。希望能对你有所帮助，请收藏。
四年级读后感昆虫记 篇1
在这个暑假里我读了很多本书，如《爱丽丝奇幻记》、《安徒生童话》、《妈妈讲故事》、《昆虫记》等。其中我最喜爱的书是《昆虫记》，今天我就来给你们介绍一下吧！
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用一生的时间与精力，通过仔细观察昆虫的生活，并且详细的记录编写的。这本书一共有16篇，主要向我们介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。如第一篇描写的是黑肚皮的毒蜘蛛；第二篇虎纹园蛛……。其中印象最为深刻的是狡猾捕猎能手——虎纹园蛛。
当看到它的名字时，我便大笑了起来，一只老虎和蜘蛛怎么会联系在一起呢？它的名字引起了我的好奇心。
它的腹部饱落而鼓胀，像一个大货舱，足足有一个棒球那么大；黄、黑、银三色交织，为它系上色彩斑斓的腰带，我想可能就是因为它的腰带原因，人们才把它叫做虎纹蜘蛛。蜘蛛捕食有自己的方式。蜘蛛为了捕获到螳螂这只猎物，蜘蛛吐尽了它的库存，这些蛛丝加起来足够搭建许多蛛网了。这种性格使它的进功套路总是不断翻新。它还有个杀手锏——毒牙，它先用毒牙咬住猎物，旋转即松开，退到一旁看着猎物在无比悲哀之中慢慢失去知觉。
通过读这本故事书使我们真真实实地感受到了法布尔观察的仔细，就连小小的萤火虫怎样捕食他都看得清清楚楚。这本书给我的印象是作者很勤奋、努力、刻苦。从这一刻我才感到“书到用时方恨少，事非经过不知难”在新的学期我要撸起袖子加油干。
四年级读后感昆虫记 篇2
日期：2月20日
书名：《昆虫记》
生字词：无
简括文章内容：
《昆虫记》这本书是由一个个小故事组成，属于连载文。这本书是写了昆虫的特点，如：本能，巢穴，吃食，叫声和身体轮廓。写的栩栩如生，好像一只只可爱的小昆虫都在你眼前飞舞。
摘抄优美句段：
它慢慢的挪动着，触角也伸的很长；十分休闲的样子。忽然，萤火虫像它发起了进攻，几秒钟的时间内，这只蜗牛自己乱动了几下，然后游戏结束了：它停在了原处，身体也没了曲线。
评析优美句段：
归纳文章中心：
《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出“社会人生”，昆虫的本能，习性，劳动，婚姻，繁衍和死亡。无不掺透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。
四年级读后感昆虫记 篇3
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写介绍了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写介绍。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写介绍，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写介绍，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
四年级读后感昆虫记 篇4
这个暑假即将过去，我又读了法布尔的一本作品《昆虫记》，不仅学习了作者的一些写作方法，而且深入了解啦一些昆虫的习性，天敌，习惯等，很有益外。
本书主要讲述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力，详细的介绍了三十多种昆虫的特点。深入浅出的介绍了昆虫的外部形态，生物习性，真实地记录了几种常识昆虫的本能，习性，劳动，死亡等。在作者的笔下，昆虫世界是如此千奇百怪，生机盎然，小小的昆虫恪守自然规则，为了生存不懈努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀尤为出彩，表现了惊人的灵性。
《昆虫记》一书不仅仅只是简单的记录，而是以人性来观察昆虫们的世界，研究的是“生命的活态”“生命的过程”“生命环境之间的有机联系”“生命与生命之间的密切交往”。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟触动融为一体，通过小小的昆虫来反应人类社会，是一部非常有人文关怀的好书。
四年级读后感昆虫记 篇5
这本书的作者是法布尔，他对昆虫的观察好细心啊，把昆虫的习性，生活等方面情况描写的很详细！
我很喜欢这本书，原因一是因为书里面有很多好词，比如“精湛”“永不磨灭”“惟妙惟肖”“入木三分”“以讹传讹”“嘟囔”“饥肠辘辘”“凛冽”等好词，我以前没有用过，现在认识了；还有很多好句，并且很多地方用了拟人手法，把昆虫们描写的栩栩如生，似乎跟人一样有思想，有想法！非常生动可爱！
原因二是因为这本书里面有很多精彩的昆虫的故事。以前对昆虫的感觉只是认为它们就是一只不起眼的小动物，但是书中的详细描述，让我加深了对很多昆虫的认识，觉得它们有些也是很有用的，帮助了人类，是我们的好朋友。比如这个粪金龟，我印象最深，我给大家讲讲这个食粪虫的故事吧！
其实很多人不喜欢甚至厌恶食粪虫，因为一听它的名字就会觉得有点恶心，是吧？看了这本书里的关于它们的故事后，我觉得需要为它们正名，因为它们干了很多脏活累活，真的帮了我们很多忙！如果在你们家有一个地方，你们觉得很脏，第二天要是那块脏脏的地方不见了，就说明，食粪虫曾经来过。每当哪里有脏东西，食粪虫就会立即赶到，因为它们不把污秽物除掉，就会对人们产生危害。但是人们不喜欢它们，看到了总想着踩死它们，是不是有点“恩将仇报”呀！
有一点我觉得上天还是很公平的，食粪虫可是长寿元老，家里成员很多，子孙满堂，我想这是因为它们为人类做出的贡献这么大，上天的恩赐吧！
四年级读后感昆虫记 篇6
毅力是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟舣。毅力，让人类得以进步，毅力让人类了解世界。当我读完《昆虫记》时，我明白了毅力。
《昆虫记》的作者是法布尔，他出身寒舍，一生勤奋刻苦，锐意进取，自学成才。在获得硕士，双学士，博士学位以后，就任中学教师，业余时间观察昆虫，他笔下的小虫子，让人看了之后觉得可爱，这一切，都归功于他的毅力。没有他没日没夜的观察，人们哪里知道克朗多克蝎是卵生动物和克朗多克蝎的出现时间呢？
很多人都有美好的理想和为之奋斗的热真。但他们缺乏毅力，开始是天天打鱼、天天晒网，之后是三天打鱼，两天晒网，后来索性就把网给丢进了大海里。海洋里的那些奇珍异宝就成为了他们永远不能实现的梦想。试想一下，如果他们有持之以恒的毅力，那么打到海底的奇珍异宝就不是他们的梦想而是现实了。
东汉末年，天下大乱，其中刘备三顾茅庐，请出了诸葛亮。假设刘备没有毅力的话第一次去隆中后就不会再去了，但刘备有毅力，三次冒着大雪去隆中，终于请出了诸葛亮这位贤人来辅佐他成就霸业。
你也许听说过帕尔曼的小提琴曲，你也许为他的优美乐曲而赞叹不已，你可曾知道，他并不是一个幸运儿，在他很小的时候，双腿便瘫痪了，但他没有去残疾人福利院度过一生，而是走向了那铺满鲜花的舞台，成为一位举世闻名的小提琴王子。这靠的是什么？是毅力！
每个人都想成功，而登向成功殿堂的路遥远而漫长，而且路中有很多恶魔虎视眈眈的盯着你。你需要拿出你的法宝战胜它们，而这些法宝中，最宝贵的便是毅力。
四年级读后感昆虫记 篇7
今年暑假里，我读了一本非常有趣的书籍——《昆虫记》，它是法国著名的科学家法布尔写的。读了这本书，我知道了许许多多的关于昆虫的知识，这书真不愧是一本昆虫百科全书。
法布尔通过长达30年的细心观察，揭开了许多奥秘，为我们化解了昆虫界的许多谜题。这本书主要介绍了狼蛛、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、荧火虫等许多奇妙的昆虫。
认真地读完《昆虫记》，我发现法布尔对昆虫的描写是非常细致和全面的。我印象特别深刻的是书中介绍了一种叫狼蛛的昆虫。它是一种非常可怕的动物，有两个长长的大獠牙，獠牙里有一种剧毒。捕捉猎物时，它会将毒牙刺入敌人，把猎物很快地置于死地。虽然它的毒牙很厉害，可我不相信它真的轻轻一刺就能取了敌人的性命。我继续饶有兴致地往下读。原来，它捕捉猎物时通常都把尖刺刺在敌人的后背，刺中猎物的神经中枢，让猎物定身几秒，然后快速地麻痹……
《昆虫记》的内容非常丰富，真是让我瞠目结舌。爸爸告诉我：法布尔在描写每一种昆虫都通过细心观察，多次试验才写出来的，所以他把每一种动物都写的生动有趣。我不禁为法布尔细心观察，勤于探索的精神深深感动。想到自己一直为在学习上的不细致而困扰，粗心的缺点也一直没能改掉，现在通过对《昆虫记》的阅读，对法布尔的了解，我感触很深。我决心要学习法布尔专心细致的精神，早日改掉粗心的坏毛病。
《昆虫记》真是一本好书，非常适合我们小学生阅读，大家也赶紧找来看看吧！
教师评语：读一本书，知道书中的内容，这是浅显的收获；读一本书，能读出书背后的故事，并且还能结合生活实际，有自己独特的感悟，这才是真正的触动，这才是读书的真谛！小作者就是这样，更带给我们些许启发。
四年级读后感昆虫记 篇8
说到昆虫，大家都不陌生吧！《昆虫记》是一本讲述昆虫的书，是法国有名的昆虫学家法布儿的作品。
但我却不怎么喜欢昆虫，特别是苍蝇和蚊子。还有一些肉食动物，比如：蜘蛛.螳螂和萤火虫。如果我告诉大家萤火虫是肉食动物，大家会不会大吃一惊呢！以前我以为萤火虫只吃草和树叶，读了《昆虫记》后我才大吃一惊，原来萤火虫是肉食性动物，它的主要食物居然是身体比它大几十倍的蜗牛。萤火虫用嘴巴的两颗牙向蜗牛身体里直射麻醉药，使它失去知觉后，再敲打蜗牛外膜，等它没了知觉，这样蜗牛就变成了萤火虫的美食。
我不知道萤火虫为什么会发光？读了这本书让我知道原来萤火虫的发光带上面有层白色涂层，是一种非常细腻的颗粒构成的，然后由白色涂层供了可氧化物质，导管就有了气流，当可氧化物质与气流相遇就变成了微弱的光，这就是为什么萤火虫会发亮光。
在没读这本书之前，我不知道松蛾虫会预测天气.不知道小蜘蛛会用丝线各个地方飞。它们真的好聪明！
《昆虫记》这本书让我看出法布尔对观察的热爱，仿佛带我们去昆虫世界观察了一番，只有仔细观察一切，才能了解所有的奇妙。原来昆虫的世界和我们人类世界有很多相似的地方，在生活和学习中，我们要向法布尔学习，无论做什么事情都要坚持不懈，即使多艰苦，也要不断奋斗！
「必备」《西游记》读后感四年级范文600字精选
读后感大全栏目推荐你阅读“读后感四年级”等专题内容。
经过搜索和整理，小编为大家呈上《西游记》读后感四年级范文，仔细阅读作者写的作品后，我们内心中也多了一些不一样的想法。因为读书产生了对世界的认识，应该要将其记在读后感里，有关作品的优秀读后感您感兴趣吗？敬请您阅读并收藏本文！
《西游记》读后感四年级范文 篇1
《西游记》是我国四大名著之一，它充满了离奇的色彩，向我们展现出一个绚丽多彩的神魔世界。作者那丰富而大胆的想象，无人不赞叹。每当读起《西游记》，我总会沉浸在那精彩的情节之中……
本书主要讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终在西天取得真经的故事。作者写作技术令我佩服不已，他通过各种高超的写作手法将这四人的形象鲜明地刻画出来，栩栩如生地展现在我们眼前。
我特别喜欢孙悟空，他有着无穷的本领，不仅会他腾云驾雾，还会七十二变，在太上老君的八卦炉里还修炼了一双火眼金睛。孙悟空不但本领高强，而且还懂得去反抗。他是一个勇于斗争的英雄，面对玉皇大帝，他也勇于一斗；面对妖魔鬼怪，他也敢于与困难作斗争，从不退缩。他还十分追求自由。他闯龙宫，闹天宫，一切都是为了自由。哪怕是在天庭当官，也还是喜爱花果山上那无拘无束的自由生活。他，就是孙悟空，一个敢于斗争的英雄。
猪八戒在本书中十分好玩，憨厚、可爱、好吃，他身上有不少普通人的缺点。但是，在取经的路上也少不了他。他用他的耙子曾战胜过不少的妖怪。猪八戒虽然没有孙悟空的本领高强，但是他还是十分勇敢的。他，就是猪八戒，一个勇敢且好吃的英雄。
沙和尚是师徒四人中最忠厚的。他虽然经常做取经路上的后勤工作，但是他从不抱怨，而且也立下了不少汗马功劳。他，就是沙僧，一个忠厚老实的英雄。
在取经的路上可少不了他——唐僧。他是孙悟空、猪八戒、沙和尚的师傅，无论在取经过程中遭受多少次磨难，也从未退缩个一次，一直坚持取经的目标，坚定团队的信心。他，就是唐僧，一个从不向困难低头的代表人物，一个拥有坚定信念的领导者。
这本书告诉了我们，面对生活中的困难或者是挫折，我们要勇于和它们作斗争，而不是轻易退缩；面对不公平的事情，要勇于说出来，不向它低头。平时，我们做任何事情时，大家都要齐心协力，团结一致，取长补短，才可以成功。
《西游记》读后感四年级范文 篇2
西游记里面的人物我最喜欢的是孙悟空。他坚强，勇敢，机智，而且法力无边。在三打白骨精的时候被唐僧误会了好几次呢，甚至还被逐出师门，但最后唐僧有难他还是义无返顾的回去救师傅。如果是我的话我才不要去救他!
猪八戒是一个好吃懒做的人，我不喜欢他。他居然还会跑到西瓜地里偷西瓜，简直不可理喻!作为曾经的天篷元帅，一个天庭的高级将领，已经犯了错误被贬至下界，居然还去偷农民伯伯辛勤劳动得来的西瓜!真是让人心痛...
沙僧是一个老实本分的人，不过他太老实了，法力也不高强，本领也不大，只是一个挑担子的高级挑夫，所以我也不喜欢他。
我觉得白龙马不能算是唐僧的一个徒弟，因为是孙悟空把他揍了一顿把他硬逼来当马的。谁愿意被人骑啊?孙悟空本事那么大他怎么不主动变马让唐僧骑?其实应该让沙僧来干这个活，毕竟他出身比小白龙要低的多，而且小白龙长得帅，拍成电视还可以比沙僧抢眼的多...
总之西游记是我最喜欢的书了!我以后一定多多看书，写出比西游记还要好的书，做一个对社会有用的人!!!
《西游记》读后感四年级范文 篇3
在周末，火辣辣的悬挂在蔚蓝的中，街上的人了了无几。
我呢？在家里看，妈妈说：“好不容易有个周末，你不能利用起来吗？我给你买的四大名着，你看完了？”我说：“没有。”妈妈说今天你看一本吧！我说哦。我正看得津津有味，被妈妈的一句话给阻止了！哎！做学生的就应该，少看多看课外书！谁让我是学生呢？
我选择了《西游记》这本书，说真的我是真不喜欢看书。前几页我大概浏览了一遍，我越看越想看，我陶醉在书的海洋。看着看着，脑子里就浮现了孙猴子救他师父的情景……
这里的角色都栩栩如生有好吃懒惰的猪八戒，憨厚忠实、忠心耿耿的沙僧，和一生只想取得真经的唐僧。当然还少不了那一跟头翻个十万八千里的齐天大圣孙悟空。他们都跟着唐僧去西天取得真经，经过穿过千山万水，一路挫折重重，但都逃不过孙悟空的手掌心。孙悟空胆大包天，敢作敢当，忠心与他的师傅，值得。记得那一次：唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而长生不老的妖怪给捉去，虽然他被捉去了但是那妖怪一时半会不敢吃他，因为他有孙悟空的，曾经孙悟空大闹天宫；这是孙悟空想法设法的想要救出他师父，猪八戒和沙僧也干着急……孙悟空具有一颗的心，是因为唐僧收他为徒，因此我也要感谢妈妈给予我。
孙悟空太伟大了，如果我是孙悟空，我会让全太平，不在有战争。
5、小学西游记读后感500字
《西游记》读后感四年级范文 篇4
读了《西游记》，我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。
《西游记》是我国古代四大名着之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种.种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。
唐僧师徒经历了种.种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。在未来的岁月里，我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法，努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!
《西游记》读后感四年级范文 篇5
我非常喜欢读《西游记》。因为它是我国四大名著之一，书里的好多故事是大家耳闻目睹的。我已经读过好几遍了。每一次书里的精彩片段都深深的吸引我。
这本书主要讲了唐僧带着他的三个徒弟，历尽千辛万苦降服妖魔鬼怪，最终取得真经的故事。我最喜欢神通广大的齐天大圣——孙悟空。
孙悟空乃唐僧的大徒弟，他有勇有谋智慧过人会七十二变，再狡猾的猎物也不是他的对手。不仅能变成各种环境下需要的人物，就连小蚊子、小蜜蜂也会变；他能一个筋斗翻十万八千里。转眼间就到目的地。那根神奇的金箍棒重达一万三千五百斤，握在手里显得孙悟空更加威武。孙悟空凭着高强的本领和超常的智慧降服妖魔，不管遇到多大的困难，总能让师傅化险为夷，所以，他是我心中的大英雄。
猪八戒是唐僧的二徒弟，他长的肥头大耳，有时会偷懒，还很贪吃，但有时会在关键时刻助悟空一臂之力，还是很招人喜欢的。
三徒弟名为沙僧，他老实憨厚，做事任劳任怨，而且心地善良。是一个忠心耿耿的好人。
师傅唐僧菩萨心肠，一心一意地去西天取经。虽然他胆子很小，但是意志很坚定，也是我们学习的好榜样。
通过读《西游记》使我明白：无论做任何事情，要想成功。必须付出努力！
《西游记》读后感四年级范文 篇6
《西游记》是四大名著之一，看完《西游记》我不禁感叹，唐僧师徒真是经历了千心万苦，一步一步的走完十万八千里路，经过九九八十一难。
在《西游记》中我最喜欢孙悟空，因为我和他差不多一样爱打报不平。他有一身高超的绝世武功，不怕天也不怕地，有一种不屈不挠的精神。敢做敢当，机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白星的炼丹炉，多次大闹天宫，还机智的和妖魔鬼怪做斗争，面对困难绝不低头。这就是我眼中的孙悟空，一个敢作敢当的大英雄。孙悟空那伸张正义，顽强不屈的斗争精神，深深的触动了我的心。他是人民群众心目中得一位榜样，反映人民群众的美好心愿。
我们因该学习孙悟空面对困难绝不退缩，机智勇敢克服难题的精神。把这些精神用到我的学习和生活中去，会使你的生活变的丰富多彩。
《西游记》读后感四年级范文 篇7
西游记是四大名著之一，我非常喜欢这本书。看到了它，我几乎每天都会催爸爸给我买，然后我把它津津有味的看完。爸爸每一次都说我是个书迷，我却说，我是个西游迷。
西游记是讲一个东土大唐的和尚，和他的三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙悟净，四个人西天取经的故事，孙悟空因为大闹天宫而被押到五指山下，猪八戒因为偷看嫦娥从天蓬元帅变成了一只猪精，沙悟净原先是一只水妖，后被孙悟空制服，以人的姿态保护唐僧。这些都不重要，其实我最喜欢看的地方就是《三打白骨精》这篇，把孙悟空三次棒打白骨精的样子和神情写的栩栩如生，每一次看到这里，我就会高兴的跳起来，拿着铅笔大吼道：“俺老孙天不怕，地不怕，何会畏惧你这小小的白骨精?来，妖精，吃俺老孙一棒。”真是精彩。
不仅如此，他们经历的每一件事，都深深的打动了我，我仿佛成了他们中的一员;当我看到他们陷入苦战的时候，还默默为他们加油;当我看到他们有打败了妖怪时，在心里为他们祝贺，不管发生了什么事，我都一直打心底的为他们祈祷，愿他们取得真经。这本书的作者吴承恩，我非常感谢他，让我看到了这么生动有趣的故事，我把原版和青少年版都买了，虽然全部看过了，但是我还是舍不得扔，就是因为好看，这真的是一本上好的书籍，请大家务必看一看《西游记》。这个故事听的我恍如身临其境，入了迷。当他们成佛的时候，我心里想：师徒四人，去取西经，一路上困难重重，路途遥远，经历了九九八十一难，终于获取了西经。
《西游记》读后感四年级范文 篇8
星期六，我和妈妈去了图书馆借了一本《西游记》。《西游记》是我国的四大名著之一，是明代作家吴承恩写的，文中描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧经过九九八十一难，从东土大唐前住西天取得真经的故事。
文中写了唐僧听了观世音菩萨佛旨，前往西天取经，来到了五行山下，只听到有人大叫：“师父、师父……”，唐僧闻声找到了悟空，便收伏了悟空，经过了几难后，来到了高老庄，收伏了猪八戒，又过了很多个春夏秋冬，来到了流沙河，在流沙河，唐僧又收伏了沙僧。终于过了16个春夏秋冬，经达了九九八十一难，来到了西天，得到了真经。在返回的过程中，发现了书上全是白纸，原来这九九八十一难，只经历了八十难，还缺一难。于是这样又重新回去取经，17年后唐僧他们终于取得真经，四人升为神仙。唐僧被封为旃檀功德佛，悟空被封为战斗胜佛，八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉，白龙马被封为八部天龙。
我们应该学习他们永不放弃、齐心协力、团结一致、克服困难的精神。努力学习，天天向上，争取早日实现我们每个人的梦想，更要实现中华人民的中国梦！
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