今天，我像往常一样在安静地看书。

刚看到毕淑敏写的《读书使人优美》的一小段，就如磁铁般深深被吸引了。这篇文章主要讲：人们都向往美好，然后，有些人使出万千手段，千方百计，百计前方寻找美容办法。如：整容、涂脂抹粉。但人们却忽略了一种最简单的美容方法：那就是读书。读书能让人专注，完美。

《读书使人优美》让我了解到，人要完美那就多读书，好读书，读好书，让知识熏陶自己的灵魂，正如古人所云“海纳百川，有容乃大。让心灵如天那么纯净，如海那般宽广。”

我不禁想起不久前的一件事。那是发生在八月份的一天早上，我和姐姐一起去图书馆看书，刚进去，一个小姑娘进入我们的眼帘，她的头发整齐干净柔顺，身材胖胖的，长得说好看也不怎么好看，说难看也不怎么难看，普普通通的一个样儿。正在津津有味畅游在书的海洋。可姐姐刚一看见，马上小声对我说：“她长得好胖啊，好难看啊！等姐姐说完，我正义凛然地告诉姐姐：“姐姐你说的不对，其实她很美，她长得可爱，干净整洁，并不为自己胖而烦恼自卑，有缺陷的外表并不代表一切，她的心灵很美很纯洁。姐姐不甘心地反驳说：“长得难看的人，心灵一定不美，再说，如果美，是什么让你说她的心灵美？”我笑了，微微一笑说：“亏你是姐姐，你听好了，是读书让她的心灵变美的。”姐姐被我这句话说得反驳不了一句，点了点头。于是，我和姐姐也安静地翱翔在书的海洋里。

是啊，一个人不管难看好看，或者平平凡凡，只要他花时间来读书，忘掉身边的烦恼，去知识的海洋里寻找自己需要的东西，寻找知识，寻找通往成功之道，寻找快乐，那他一定是最美的！

在我心灵的草坪上，开着一朵小花。当它绽放嫩嫩的花瓣时,它想到了第一滴露水。或许有一天.那里会长成参天大树，是那滴露水,使它伸出第一丝根须

感谢书籍伴我成长！

蓝天，因为有了白云的点缀，更加深邃；黑夜，因为有了星星的闪烁，更加神秘；心灵，因为有了油墨芬芳的熏陶，更加充实。置身于一方有书的天地，书中睿智的灵光会将我们的眼睛映照的鲜亮而炯然有神，任凭灵魂放荡不羁地在时空的丛林中驰骋。

儿时年幼的我们，喜欢依偎在母亲温暖的怀抱，在群星璀璨的夏夜，听那一个个发生在遥远国度光怪陆离的故事。伴着神奇的幻想进入梦乡，再次邂逅令我们魂牵梦萦的主人公我以清澈明亮的目光剖析这个天地，晶莹剔透的文字总会以金子般细碎而闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界

稍大一点，我们稚嫩的双手被妈妈牵着踏入知识的殿堂。开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，朦朦杏花雨，在心田萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行。学会了认字的我们欣喜若狂地拿起一本本有精美插图的童话故事，在风儿轻吹的春日，寻找一方静谧的草坪，任背靠着坚实的大树，与白雪公主一起经理辛酸的历程，和美人鱼共同徜徉在宽阔的大海中，同灰姑娘一道追寻心中瑰丽的梦我的身心魂牵梦萦地陶醉在美丽的童话世界中，于是，小小的思想中装进了大大的渴望，大大的追求。真善美的崇高，假恶丑的卑劣，尽在我们追寻的眸子中。

随着时光的流逝，那些精美的童话书被久久搁置在书架上，蒙上岁月的风尘。告别了那个纯真的年代，我们踏上了理想的征途。名著中那些隽永精致的文字时常拨动我们敏感的心弦。午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。三国演义里硝烟纷飞、战马奔腾的壮丽；红楼梦中钟鸣鼎食、金枕玉床的繁华；水浒传里滴血为盟、不屈不挠的豪迈；西游记里腾云驾雾、翻云覆雨的旖旎；钢铁是怎样炼成的里不卑不亢、勇往直前的绚烂；生命留言里沧海桑田、雾霭流岚的迷惘；雷雨里无可奈何、欲罢不能的矛盾我们领略。在那些瑰丽的文字中，我们感受着曹雪芹的辛酸，李清照的愁苦，施耐庵的侠义，陆幼青的留恋，余秋雨的希望

文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。

古语言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习数年，我们读过很多书，书籍可以让我们更聪明，保持理性不愚昧。告诫我们要多看书的高中生作文你知道吗？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“读书使人明理主题作文800字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

读书使人明理主题作文800字(篇一)

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

读书使人明理主题作文800字(篇二)

如果一个人不读书他会变成什么样子，我并不知道。并不只是读书才是人生的唯一出路，这句话我听过很多遍，但是我想说的是，读书肯定会给我们带来很大的帮助。从小到大，读书带给了我太多太多，读书的意义实在是太多太多。我想一个人如果没有经历过读书的经历，那么他的人生一定是充满遗憾。

读书带给我们更广阔的

今天，我像往常一样在安静地看书。

刚看到毕淑敏写的《读书使人优美》的一小段，就如磁铁般深深被吸引了。这篇文章主要讲：人们都向往美好，然后，有些人使出万千手段，千方百计，百计前方寻找美容办法。如：整容、涂脂抹粉。但人们却忽略了一种最简单的美容方法：那就是读书。读书能让人专注，完美。

《读书使人优美》让我了解到，人要完美那就多读书，好读书，读好书，让知识熏陶自己的灵魂，正如古人所云海纳百川，有容乃大。让心灵如天那么纯净，如海那般宽广。

我不禁想起不久前的一件事。那是发生在八月份的一天早上，我和姐姐一起去图书馆看书，刚进去，一个小姑娘进入我们的眼帘，她的头发整齐干净柔顺，身材胖胖的，长得说好看也不怎么好看，说难看也不怎么难看，普普通通的一个样儿。正在津津有味畅游在书的海洋。可姐姐刚一看见，马上小声对我说：她长得好胖啊，好难看啊！等姐姐说完，我正义凛然地告诉姐姐：姐姐你说的不对，其实她很美，她长得可爱，干净整洁，并不为自己胖而烦恼自卑，有缺陷的外表并不代表一切，她的心灵很美很纯洁。姐姐不甘心地反驳说：长得难看的人，心灵一定不美，再说，如果美，是什么让你说她的心灵美？我笑了，微微一笑说：亏你是姐姐，你听好了，是读书让她的心灵变美的。姐姐被我这句话说得反驳不了一句，点了点头。于是，我和姐姐也安静地翱翔在书的海洋里。

是啊，一个人不管难看好看，或者平平凡凡，只要他花时间来读书，忘掉身边的烦恼，去知识的海洋里寻找自己需要的东西，寻找知识，寻找通往成功之道，寻找快乐，那他一定是最美的！

《夏洛的网》是讲述朋友之间纯真友情的一好本书。

这本书是美国作家怀特的作品。是一首关于友谊于忠诚的赞歌！一只名叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛成为朋友。小猪的命运是成为圣诞节的盘中大餐，这个结果使威尔伯心惊胆颤。看似渺小的夏洛却说：让我来帮助你。于是夏洛用他的网在猪棚中织出王牌猪朱克曼的名猪等字，让威尔伯的生命整个逆转，让它得到名誉并活了下来。就在这时夏洛的生命到了尽头

我很佩服夏洛与威尔伯之间真挚的友谊，也很向往这种友谊。文中有这样一段话使我感动：威尔伯永远也忘不了夏洛。他虽然热爱夏洛的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在威尔伯心中的位置，夏洛是无可比拟的。读到这里，我被深深的感动了，因为我被夏洛为威尔伯的付出感动，被他们之间真诚，真挚的友情感动。是啊，朋友在心中的位置是无可取代的。夏洛的那句话：一只蜘蛛，一生只忙着捕捉与吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也可以提升一点我的价值。谁都知道，人活着应多做有意义的事。夏洛帮助了威尔伯却不讨一声谢谢，反过来认为是自己应该做的，这种高尚的品质，怎能让人不感动？

我想我们与朋友相处时也应该当一只夏洛去无私奉献的帮助别人，当你接受了别人的帮助，你应该当一只威尔伯知道感恩，珍惜那来之不易的友谊。

中山外国语实验小学六年级

今天，我像往常一样在安静地看书。

刚看到毕淑敏写的《读书使人优美》的一小段，就如磁铁般深深被吸引了。这篇文章主要讲：人们都向往美好，然后，有些人使出万千手段，千方百计，百计前方寻找美容办法。如：整容、涂脂抹粉。但人们却忽略了一种最简单的美容方法：那就是读书。读书能让人专注，完美。

《读书使人优美》让我了解到，人要完美那就多读书，好读书，读好书，让知识熏陶自己的灵魂，正如古人所云“海纳百川，有容乃大。让心灵如天那么纯净，如海那般宽广。”

我不禁想起不久前的一件事。那是发生在八月份的一天早上，我和姐姐一起去图书馆看书，刚进去，一个小姑娘进入我们的眼帘，她的头发整齐干净柔顺，身材胖胖的，长得说好看也不怎么好看，说难看也不怎么难看，普普通通的一个样儿。正在津津有味畅游在书的海洋。可姐姐刚一看见，马上小声对我说：“她长得好胖啊，好难看啊！等姐姐说完，我正义凛然地告诉姐姐：“姐姐你说的不对，其实她很美，她长得可爱，干净整洁，并不为自己胖而烦恼自卑，有缺陷的外表并不代表一切，她的心灵很美很纯洁。姐姐不甘心地反驳说：“长得难看的人，心灵一定不美，再说，如果美，是什么让你说她的心灵美？”我笑了，微微一笑说：“亏你是姐姐，你听好了，是读书让她的心灵变美的。”姐姐被我这句话说得反驳不了一句，点了点头。于是，我和姐姐也安静地翱翔在书的海洋里。

是啊，一个人不管难看好看，或者平平凡凡，只要他花时间来读书，忘掉身边的烦恼，去知识的海洋里寻找自己需要的东西，寻找知识，寻找通往成功之道，寻找快乐，那他一定是最美的！

当一个人失去了阅读的习惯，就会变得麻木、变得如同行尸走肉。当一个地方的人都陷入这种绝望中，心中没有希望，那个地方就是地狱。安迪进入这件地狱中，看到了悲哀。他不愿变成这般，所以他想救赎自己，更救赎这件地狱，让监狱中甘于堕落的心重新看到希望。

安迪用了六年时间向政府写了几百封信。在这六年中，他被欺负，被打得满脸青肿，但他只是掸掸身上的灰尘，继续写他的信；这六年中，他得到了典狱长的赞赏，得到了与其它囚犯不同的待遇，但他并不满足，他只轻轻一笑便继续写他的信。六年的写信最终换来一座图书馆。他想了想这六年的生活，看了看眼前的图书馆，笑一笑就开始整理书籍。六年时间，他不仅换来图书馆，更让这间地狱充满笑声，曾经的粗蛮被文明取代，曾经的绝望孤独被希望与欢乐取代，曾经被束缚的心灵现在充满对自由的欢愉。这里，从地狱变成了天堂。

一座图书馆使他们得到救赎？不，是读书使他们救赎。安迪读的书比其他囚犯多，所以他不愿安于现状，变得麻木，而是选择了困难的救赎道路。囚犯们学会读书，在读书中不断升华自己，他们变得不再麻木，变得有了活力。他们在书中汲取能量与希望，所以他们变得无所畏惧，他们在读书中救赎自身。他们的的肉体仍在监狱，但精神已经自由。

读一本书就能通过不一样的眼睛看这个世界，看得多了，思维也就广阔了，就不易被世间的尘土蒙蔽了心神。腹有诗书气自华读多书才能充实自身。如《机器管家》中的安德鲁，在读书中进行精神探索，在现实世界中找寻自己的梦想，证明自己的梦想并非虚幻。而他的梦想竟是身为人类而死，也不要身为机器人而生。他在读书中认识到了作为人的意义，他的心属于人类。一个机器人况且如此，更何况我们人呢。

但是，我们现在生活的环境十分优越，读书并不是难事，但正是这优越的环境，使我们难以察觉读书的好处。我们就像生活在一间追名逐利，浮躁动荡大监狱中，这样的环境正在使我们变得麻木，唯一救赎我们的方法就是读书。

囚犯读书是为了自由，我们读书的目的是什么？每个人的目的都有所不同。每个人的目的都会随着读书变多而层次变深，但最终都是在体悟人生。正如笛卡尔所说的我思故我在，只有思考才能明白自己的存在意义，而读书正是为了思考。

然而还是有许多人对于读书不屑一顾，认为成为圣人不如成为一个富人。其实不然。只有书籍才能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的精神信号传递给你，能把无数智慧与美好对比着愚昧与丑陋一起呈现给你

今天，我像往常一样在安静地看书。

刚看到毕淑敏写的《读书使人优美》的一小段，就如磁铁般深深被吸引了。这篇文章主要讲：人们都向往美好，然后，有些人使出万千手段，千方百计，百计前方寻找美容办法。如：整容、涂脂抹粉。但人们却忽略了一种最简单的美容方法：那就是读书。读书能让人专注，完美。

《读书使人优美》让我了解到，人要完美那就多读书，好读书，读好书，让知识熏陶自己的灵魂，正如古人所云“海纳百川，有容乃大。让心灵如天那么纯净，如海那般宽广。”

我不禁想起不久前的一件事。那是发生在八月份的一天早上，我和姐姐一起去图书馆看书，刚进去，一个小姑娘进入我们的眼帘，她的头发整齐干净柔顺，身材胖胖的，长得说好看也不怎么好看，说难看也不怎么难看，普普通通的一个样儿。正在津津有味畅游在书的海洋。可姐姐刚一看见，马上小声对我说：“她长得好胖啊，好难看啊！等姐姐说完，我正义凛然地告诉姐姐：“姐姐你说的不对，其实她很美，她长得可爱，干净整洁，并不为自己胖而烦恼自卑，有缺陷的外表并不代表一切，她的心灵很美很纯洁。姐姐不甘心地反驳说：“长得难看的人，心灵一定不美，再说，如果美，是什么让你说她的心灵美？”我笑了，微微一笑说：“亏你是姐姐，你听好了，是读书让她的心灵变美的。”姐姐被我这句话说得反驳不了一句，点了点头。于是，我和姐姐也安静地翱翔在书的海洋里。

是啊，一个人不管难看好看，或者平平凡凡，只要他花时间来读书，忘掉身边的烦恼，去知识的海洋里寻找自己需要的东西，寻找知识，寻找通往成功之道，寻找快乐，那他一定是最美的！

《使人成为人》读后感

《使人成为人》是这本书是放假第一天开始走进它的，美好的暑假，它便成为我形影不离的伙伴。

这本书是一本“体验式心理健康教育新课程”。 体验式心理健康教育新课程，是依据现代教育理论和学校心理健康教育的原则，针对初中学生心理发展规律和特点，在一般意义的“活动课程”的基础上，吸引了现代人力资源培训机构广泛使用的“体验式培训课程”和“教练技术课程”的精髓，研发的一种独立型心理健康教育课程体系的核心课程。

虽然体验式心理健康教育新课程主要是针对初中学生心理发展规律和特点而研发的一种心理健康教育课程，但是，其中的很多理论对教育工作者了解和掌握被教育者的心理健康也是有用的。因此，它对于小学阶段的心理健康教育也有很重要的指导作用。

这本书里介绍了新的时代对所需要的人才的要求：“具有可持续学习与发展的兴趣和能力；具有良好的道德品质和健全的人格；具有较强的人际交往能力和团队合作精神；具有较高的的情感能力、实践、创新能力；具有参与国际竞争所必须具备的基本素养。这就是：“多元文化价值观、全球思维、信息素养、人文素养。”这就对人的素质尤其是心理素质，如健康的心态，积极自我调整的能力，不怕苦难挫折和挑战，责任心，进取心，爱心，社会适应能力，创新意识和能力等提出了更高的要求。

我们基础教育永远是未来的事业，肩负着为祖国培养未来所需人才的重任。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。为此，心理健康教育必然成为现代学校教育的重要组成部分，是现代学校的重要标志。因此，我们就要不断加强对中小学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维能力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要做思想品德、智能、体魄的储备，更要做战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成功！

值得一提的是，在这本书里，把心理健康教育课程引入活动教学，并将其作为这门课程的基本模式。以学生为中心，以活动为载体，通过主体活动、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的形式，通过师生共同的参与，引起学生相应的心理体验，从而施加积极影响。在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值，并以其促进学生达到自我认识、自我成长。

读了这本书，我自

困难，使人睿智——读《彼得·潘》有感 洛阳中心小学六（6）杨谨丞 上个学期，我得到了一本叫《彼得·潘》的书，它的内容深深地吸引了我。 这本书的作者是英国小说家及剧作家詹姆斯·巴里，它讲述的是一个与成长有关的童话。 彼得·潘是一个不愿长大的孩子，他和一群迷失的男孩一起住在“永无岛”上。一天，彼得·潘为了听故事，偷偷溜进了达林家，结识了小女孩温迪，并带着温蒂和她的两个弟弟一起来到美丽而充满危险的永无岛，开始了惊险而快乐的岛上生活！最后，温迪因想念父母，与她的弟弟们一起回到了英国本土。几年后，温迪长大成人了，生下了一个女孩，名字叫简。 这本书大部分向我们讲述了彼得·潘他们在永无岛上的生活。他们碰到了精灵、海盗、印第安人、美人鱼……让我最痛恨的是海盗船长胡克，他一直想要杀死彼得·潘。但恶人有恶报，彼得·潘他们凭借着自己的机智与勇敢战胜了胡克！在永无岛上，男孩们最喜欢温迪，他们让温迪当自己的妈妈，感受到了母爱，经历了这么多，温迪也懂事了许多。最令我羡慕的是，在永无岛上的小孩永远也不会长大，并且可以飞翔！但最终，那些迷失的男孩都回到了英国本土，长大成人、结婚生子了。讲到这儿，我又想起了鲁滨逊和汤姆·索亚，他们的经历都与温迪的很相似，由此我想到了一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍！” 这本书告诉了我们：遇到困难要勇敢地面对，巧妙地解决，在经过了一次次洗礼之后，要变得更懂事！我也是这样，在困难面前不低头，勇敢地去面对，去解决，领悟了许多道理，变得更加睿智！ 《彼得·潘》是一本给人启发、乐趣无穷的书，是一本值得我们小学生好好品味的书！