山村少年詹庆良的日记，辗转五十多年之后，流入上海一位学者手中。仿佛冥冥之中的注定，学者前往他所在的婺源县古坦乡水岚村，在这个云水深处的小山村，遇见的第一个人，竟然就是当年的英姿少年今时的耄耋老人詹庆良。

于是我们有机会看到一份1949年前后僻远乡村的社会生活记录。独特的徽州文化传统、天灾兵燹的茫然和惊悸、少年读书郎的欢欣与担忧、凡夫俗子的个人世界、细腻烦扰的日常生活情节，都在詹庆良的日记中得以呈现。

由于作者是研究徽州社会文化史方面的专家，除了詹庆良的日记，书中还引用了徽州的众多的乡土文献，使得一本薄薄的小书，得以生动而抒情地再现当时当地民间社会的浮生况味。

但是真正令人动容并感慨良多的是山村少年詹庆良的生命景观。他幼年即父母双亡，长成后在伯父的资助下，念了三四个年头的书塾。那时上一些新学，也照旧要教授四书五经，日记更是每天必录。他笔头颇勤，行文措辞也很讲究，从中可以看出他底子不薄，又极擅长描摹风景，抒发情怀。

然而少年詹庆良于碧树红花中的人生梦想，被时间这“狂暴的西风，秋之生命的呼吸”拂过，一切往迹皆消失在苍茫明灭之间。1950年前后辍学的詹庆良，留在水岚村务农，曾经当过大队会计，一辈子都没有走出过大山，没有机会去实现经书里的治国平天下。本书作者感慨这与世隔绝的水岚村人的命运：“他们中的不少人，即使也曾有过幻想，有过憧憬，但最终都犹如清溪回流边的碧树红花，带着春天的回忆，在这不为人知的大山深处与周遭的草木同朽。”因之生发出这样的疑问来：“知识是否真的改变了人的命运，还是命运本身就给人以不同的机遇？”

这虽然可以引发读者对他人命运的悲慨，却无益于认识人生的丰美。拥有天赋和才华的詹庆良，固然没有成为胡适那样对中华文化影响深巨的大师，也未成为山外面一个配享国家俸禄的干部职员，只是垄头一个寂寂老农，但他无损于生命的自在。文天祥说：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”知识不是工具，而是目的。我们读书，游玩，写字，受苦，失望，是因为这一切都是生命。

少年詹庆良有一颗敏感而精致的心灵，他在时代的变迁里，安然度过自己的漫长人生，读书，务农，做个受人尊敬的博识老农，这才是真实的生命。作者那过分抒情的姿态和流露出的惋惜心情，不过是世俗社会中最通俗也最没有创见的看法而已。

山村少年詹庆良的日记，辗转五十多年之后，流入上海一位学者手中。仿佛冥冥之中的注定，学者前往他所在的婺源县古坦乡水岚村，在这个云水深处的小山村，遇见的第一个人，竟然就是当年的英姿少年今时的耄耋老人詹庆良。

于是我们有机会看到一份1949年前后僻远乡村的社会生活记录。独特的徽州文化传统、天灾兵燹的茫然和惊悸、少年读书郎的欢欣与担忧、凡夫俗子的个人世界、细腻烦扰的日常生活情节，都在詹庆良的日记中得以呈现。

由于作者是研究徽州社会文化史方面的专家，除了詹庆良的日记，书中还引用了徽州的众多的乡土文献，使得一本薄薄的小书，得以生动而抒情地再现当时当地民间社会的浮生况味。

但是真正令人动容并感慨良多的是山村少年詹庆良的生命景观。他幼年即父母双亡，长成后在伯父的资助下，念了三四个年头的书塾。那时上一些新学，也照旧要教授四书五经，日记更是每天必录。他笔头颇勤，行文措辞也很讲究，从中可以看出他底子不薄，又极擅长描摹风景，抒发情怀。

然而少年詹庆良于碧树红花中的人生梦想，被时间这“狂暴的西风，秋之生命的呼吸”拂过，一切往迹皆消失在苍茫明灭之间。1950年前后辍学的詹庆良，留在水岚村务农，曾经当过大队会计，一辈子都没有走出过大山，没有机会去实现经书里的治国平天下。本书作者感慨这与世隔绝的水岚村人的命运：“他们中的不少人，即使也曾有过幻想，有过憧憬，但最终都犹如清溪回流边的碧树红花，带着春天的回忆，在这不为人知的大山深处与周遭的草木同朽。”因之生发出这样的疑问来：“知识是否真的改变了人的命运，还是命运本身就给人以不同的机遇？”

这虽然可以引发读者对他人命运的悲慨，却无益于认识人生的丰美。拥有天赋和才华的詹庆良，固然没有成为胡适那样对中华文化影响深巨的大师，也未成为山外面一个配享国家俸禄的干部职员，只是垄头一个寂寂老农，但他无损于生命的自在。文天祥说：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”知识不是工具，而是目的。我们读书，游玩，写字，受苦，失望，是因为这一切都是生命。

少年詹庆良有一颗敏感而精致的心灵，他在时代的变迁里，安然度过自己的漫长人生，读书，务农，做个受人尊敬的博识老农，这才是真实的生命。作者那过分抒情的姿态和流露出的惋惜心情，不过是世俗社会中最通俗也最没有创见的看法而已。退一步说，在詹庆良的一生中，他已经利用他的天赋敏感和所学

四年级下册19课读后感范文一

生命，对我们来说意味着什么？一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心倾听生命的真谛吧！

一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，它在人类的手指时没有选择放弃生命，而是选择努力的逃生，让我们感受到了它顽强求生的欲望。

一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难，但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届台湾十大杰出女青年之一呢！现已有小说、散文、剧本等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。

是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，在有限的生命中创造出无限的辉煌。

四年级下册19课读后感范文二

读了《生命 生命》这一课，让我明白了许多。起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。

读了那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。

一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。

学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去！

五年级19课读后感范文一

在我们学习过的课文中，《装在信封里的小太阳》这篇课文令我十分感动。

这个故事讲得是小主人公库伯在一次偶然中发现了在库伯桌下的十美元。原来这是丹尼斯在假期中抽奖所得的。这时的库伯毫不犹豫地向门口的丹尼斯喊了几声，可是这时的丹尼斯并没有听见。

刚要喊第三声，库伯想起了橱窗中精美的玩具与文具。经过深思，库伯终于禁不住种种诱-惑捡起来十美元。很快，丹尼斯报告了老师，丹尼斯的警-察爸爸来到了学校。

当读到丹尼斯爸爸来到学校时，我不禁为库伯担心起来，我害怕丹尼斯的爸爸一下子过来，把这个小偷给揪出来。

这时库伯眼中充满了懊与焦灼，心中充满了后悔之情，他的头低的不能再低了！

过了一会，丹尼斯的爸爸开始发小信封了。原来，丹尼斯的爸爸想通过这种方法，是这个孩子勇敢地承认错误。信封中还装着一个火红火红的小太阳，好像这个太阳代表着这个孩子的勇气，金色的光芒将照亮犯错孩子的心灵！

很多年过去了，库伯做了名警-察。巧合的是：总部派来颁奖的竟是多年不见的丹尼斯的爸爸，当库伯慢慢施展开小太阳时，当时的场面是多么令人感动呀！

五年级19课读后感范文二

一天，我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：精彩极了而父亲则说：糟糕透了后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：精彩极了父亲说：糟糕透了。后来，作者终于明白了，不管是母亲的精彩极了还是父亲的糟糕透了都是对自己深深的爱。

生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。我们应谨慎地把握妆这两种爱，使自己不断前进。

我也有同样感受，三年级时，我们期考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。听了母亲的话我心了甜滋滋的。是吗父亲说我看看我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说：不怎么样，怎么一个标点也没有？而且又很多错字，字也写得那么烂我听后伤心极了，垂头丧气的走进了我的卧室

现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，

百泉村（四章）读后感（一）

他离地面只有一尺深，灿然如一块明镜。多么美的句子啊！让我百读不厌。

今天我走进了{百泉村}四章里的其中一章家来说我读后的感想。

文章中的家读起来很温馨，特别是这一句为我好客的爷爷。总喜欢给我们讲这个故事，他说：春天的小女儿，爱上了我们这小小的山村，冬天的时候，她就住在我家的这眼泉水里。听，多甜，多美的话呀！好客的爷爷，用的多亲切呀！

家，在阳光的照耀下为你添光彩，不妨走进去看看，温馨的味道在这里面展现，小泉水叮叮咚咚地弹起了音乐，小鸟的歌声也比我们城里的好听。

再想到我们城里的家，不骗你，黄金的味道香得让人流口水，每家每户都没有村子里那么热闹，都把钱带口上，自然泉水的歌，小鸟的叫声也不好听了！

晚上，家里开着灯，要不就是上网，要不就是看电视，而村子里的人们，都在自己的庭院里讲故事，倾听大自然中一景一物的声音，仰望天上的星星，乐的草丛中的青蛙也蹦出来。

家，有温馨，欢乐，才是家。

百泉村（四章）读后感（二）

《百泉村》这篇文章的作者用装满了自己感情的文字2020，生动形象地描写了百泉村里的奇异的山峰、潺潺的溪流、作者温馨的小家、汩汩的清泉和美丽的小村。表达了作者对大自然和百泉村的无限喜爱之情。

本文的第二自然段运用了排比和比喻的修辞方法，生动形象地描写了东、西、南、北山的形状，突出了百泉村的山峰的奇异。

读了这篇文章，我真想去作者所说的百泉村去看看呀！

百泉村（四章）读后感（三）

刚读到金波爷爷这篇文章题目的时候，我不由地抬起头望了望天空，这村子和奶奶乡下老家差不多吧？读着读着，我不禁赞叹，这里简直就是人间的天堂啊！

百泉村的南山像一把怒刺云霄的剑，北山像猴儿捧着蜜桃，东山像两座驼峰，西山像雄鹰展翅。我想这恐怕能和风景优美的庐山、气势非凡的黄山比美了。百泉村里不但有山还有泉。水涧里流着小溪，当春天来到的时候，桃花瓣儿、杏花瓣儿会随风飘散在水面上，让小溪流带着它们，像载着一只只小船，漂到山外去。我闭上眼睛，眼前浮现了那壮观迷人的景象。如果我能坐上小船，真想享受一下那温暖的泉水，即使是冬天，好能看到青青的小草。金波爷爷说：我们小小的山村像颗珍珠，别在大山的衣襟上。我想住在这山环水绕的小山村多幸福呀！我感觉我已经爱上百泉村了。

百泉村非常美丽，除了大自然给予自然美景外，生活在百泉村的人们也十分珍惜和爱护这一切，这里的环境保护得很好呀。

观《十八洞村》有感精选9篇

1

十八洞村讲述的是以老兵杨英俊为主的杨家班的脱贫攻坚战，故事中杨英俊被精准识别为贫困户，相比于其他人的开心，他却显得格外的焦虑。要强的性格，让他面对敢于现状，在扶贫队的帮扶之下，带着杨家兄弟打一场脱贫攻坚战，故事朴实动人，看完电影，想起童年生活的幕幕场景，勾起了童年回忆，同时这个电影也给我的触动很深，换角度思考问题，往往能够找到更好的解决方法！

--吴育榜

2

今天很有幸和党支部的同志们一起观看了电影《十八洞村》，开始只是听说这部电影是关于扶贫的，在去看电影之前也并没有提前去理解。在2个小时的观影过程中，我看到了熟悉的感觉，脑海里回忆起的是暑假去铜仁"三下乡"的画面。村民杨英俊家里，虽然贫困、艰苦，但他不甘落后，不甘拖国家的后腿，和小王一起带领杨家班脱贫致富。这部电影留给我的是满满的感动，为十八洞村村民战天斗地奔幸福生活而感动，为演员们精湛的演绎而感动。

--胡阿敏

3

非常感激本次观影活动，电影《十八洞村》将我的回忆拉回到了三下乡，再一次感受到了贫困县贫困村在脱贫攻坚战中的坚持和努力。对我影响最大的还是脱贫攻坚战的班长杨英俊，从他碍于面子，由于退伍军人坚韧刚毅的秉性，内心和行动都拒绝政府的扶持，最后在与小王的合作中，不畏艰难，一心改变命运，填土造田，带领杨家班打赢攻坚战。身为一名学子，我念想这此时在家乡劳累的父母，无论自己多忙都要常跟父母交流；作为一名大学生，我们不需要每人都要投身脱贫攻坚的活动之中，但是也要为脱贫攻坚在宣传方面或者技术方面提供我们微薄之力。

--付骏麟

4

在观影前看了简介，本以为会是一部很普通的影片，没想到看完却意犹未尽。影片真的带来了许多惊喜，开篇就被醉倒在苗寨的山林和梯田之中，但影片所呈现的山村贫穷落后的面貌，又如此牵动人心，政府来的扶贫工作队与退伍军人杨英俊一起，率领众乡亲又打响了一场"精准扶贫"的翻身仗，要致富，不能只靠救济，还得激发自身的勤劳与智慧，谋求长远的国泰民安。一个当过兵的有骨气有脾气的山野汉子，一个善良朴实的苗家妇女，一个敢于和脱贫打硬仗的青年公务员，一个有点怂也有点胆的中年单身汉，还有一群朴实的村民，他们身上的故事戳中泪点，他们的坚持让人感动，更是他们敢于直面贫穷，勇于挑战贫穷的精神让人动怀。"普普通通的坚持，往往是最伟大的。"愚公移山般的精神，给我们留下了深刻的印象。而电影中小王的不求名利，

五年级上册19课读后感（一）

一天，我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：精彩极了而父亲则说：糟糕透了后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：精彩极了父亲说：糟糕透了。后来，作者终于明白了，不管是母亲的精彩极了还是父亲的糟糕透了都是对自己深深的爱。

生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。我们应谨慎地把握妆这两种爱，使自己不断前进。

我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字2020，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：这篇文章真不错，如果没有错字2020，再加上标点，一定是一篇佳作。听了母亲的话我心了甜滋滋的。是吗父亲说我看看我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说：不怎么样，怎么一个标点也没有？而且又很多错字2020，字2020也写得那么烂我听后伤心极了，垂头丧气的走进了我的卧室

现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，氧气希望的风帆，勇往直前。另外，还需要有人指出自己的不足。精彩极了和糟糕透了评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。

五年级上册19课读后感（二）

我曾经读过许多书，其中有一篇文章，我看了之后觉得非常精彩，这篇文章使我深受感触，它的名字2020叫《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章主要讲的就是有一家三口发生的一件事。

在这个世界里有不同的爱，有慈祥的爱，严肃的爱。八岁的巴迪写的第一首诗赢得了母亲慈祥的爱，她认为，不管孩子做的怎么样，都要给他关爱与鼓励，因为只有这样，才能让孩子更加有自信，敢把自己的东西展示出来。但那首诗却得到了父亲严肃的爱，他认为，孩子做的不好就是不好，不应该给他鼓励，不能让他变得骄傲，不然他会退步的。

这让我想起了我二年级时的一次考试。那一次，我一直在努力，成绩发下来一看，98分！纳尼？我这次的题都会做，写完还检查两遍，没错呀！我仔细的读了一遍，晕！原来是读错题了，我经常这样，这次对我来说不足为奇，于是就没放在心上。回到家，我把卷子拿到妈妈面

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！在读了作品后，您自己有什么感想呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的水孩子读后感(分享9篇)，仅供参考，欢迎阅读。

这二天我看了英国作家查尔斯·金斯利写的《水孩子》。

这本书的主人公汤姆是一个扫烟囱的男孩。他每天都要爬进黑乎乎的烟囱去工作，可是工钱却全部要上交给他的师傅格林姆，格林姆还动不动就打骂他，甚至不给他东西吃。

看到这里，我为汤姆的悲惨生活感到难过。年纪小小的他竟然想着快点长大，这样他就可以像他的师傅格林姆那样收徒弟，像师傅对待他那样对待他的徒弟们。我感受到了汤姆心中的委屈和不满。我联想到自己的生活是多么的幸福美好，我有爱自己的爸爸妈妈，不愁吃不愁穿，可是汤姆却连爸爸妈妈都没有！我真的应该好好珍惜自己现在的美好生活。

在约翰爵士的庄园里，汤姆逃跑了。他被仙女变成了水孩子，在水里生活。可是这时候的汤姆是个调皮捣蛋的孩子，他经常欺负水里的小动物。惩恶仙女惩罚了他，并让他看着其他人被惩罚的模样，汤姆有所觉悟，决定不欺负小动物们了。可是后来汤姆却因为嘴馋，偷吃了一罐糖果，结果全身长满了刺。几个星期过去了，汤姆以为仙女不知道自己偷吃糖果的事情，因为惩恶仙女对此只字未提，却不知道仙女把一切都看在眼里。几个星期后，心里难受得厉害的汤姆把自己偷吃糖果的实情告诉了惩恶仙女。惩恶仙女没有惩罚他，而是抱了他和亲吻了他。汤姆意识到了，做错事不承认的孩子，会让爱自己的人伤心难过；主动承认错误才能取得谅解。

记得有一次我倒水喝的时候，一不小心把水洒到了桌子上。我想喝完水就去擦掉的，可是一转眼就把这事抛到了九霄云外。妈妈喝水的时候看到桌子上很多水，就对在旁边玩耍的我和妹妹说：“哎，是哪个孩子把水倒到了桌子上？”我这时候才想起来，连忙向妈妈承认是自己的过错。妈妈没有责怪我，而是笑着说：“没有关系，勇于承认、知错能改就是好孩子。现在你需要做什么呢？”我拿起抹布把桌子上的水擦干净，再看一眼妈妈，妈妈笑了，我也笑了。

接着往后面看，更精彩了：汤姆和仙女看完逍遥国的历史后，汤姆不想退化和变成水蜥，决定要去寻找格林姆。途中有很多的艰难险阻，可是汤姆已经决定，无论那个地方有多么远，是在

你曾经写过作品的读后感吗？阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多。 读后感是对吸收书籍中知识和思想的反思和归纳，编辑为您整理了一些《水孩子读后感》资料，希望能为你提供更多的参考！

这几天，我看了《水孩子》这本书，这本书非常好看。

这本书的内容是一个扫烟囱的穷苦小男孩汤姆，一直过着被师傅虐待的生活。一次，他因误会在逃避人们的追捕时，沉睡在了水中，在世人的眼中，他已经溺水而死。虽然在现实的陆地生活中，人们不能喜欢他，包容他，但在水的世界里，仙子们却赋予了他一个新的形体一个身体小巧、不死的、两栖的水孩子。他在小河里生活了很长一段时间，增长了见识。他在那里结识了许多水中动物，熟悉了它们的习性，但他在同水生动物的交往中仍表现出人类的自私自利的本性。但是水中的仙子们依然用爱来教育他。汤姆渐渐有了改变。最后，他在游向大海的历程中，终于学会了怎样以人之道待人，懂得了不仅要用爱和人道对待自己的朋友，更要用爱和人道对待曾经伤害过自己的人。在遇到因作恶而受难的师傅后，汤姆并没有选择报复，而是帮助师傅悔改过去的罪恶，在做到这点的同时，他自己已成长为一个热爱真理、勇敢正直、心胸开阔的人。

这是一些永远不会老去的故事，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，在有星星或月亮的夜晚，让所有的童心倾听世界童话经典的回声，在静谧中潜心体会才发现它是童年最最珍贵的礼物。

最近我读了一本叫《水孩子》的故事书。讲得是一个只有十岁的贫苦小男孩，名叫汤姆，他虽然生长在大城市里，但他没有书读，也没有爸爸妈妈，整天被他狠毒的师傅逼着替人家清扫烟囱，挣来的钱都被师傅拿走，还要挨打受饿，他有多苦多苦。

有一次汤姆去大户人家扫烟囱，因不小心闯祸被误认为是小偷，吓得他到处乱跑，后来在仙女的引导下跳进了水里，变成了水孩子。在水里起初汤姆还像以前一样顽皮，经常跟各种动物捣蛋，在仙女的感化教育下，经历各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，在水世界里也学到了许多知识，渐渐地变成了一个勇敢。聪明。又懂事的好孩子。

最后仙女派汤姆去帮助他师傅摆脱困境，开始他很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩，可是仙女教育他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事，最后小汤姆鼓起勇气去帮助自己的师傅。

看完《水孩子》的故事我深深感到生长在新社会的孩子是多么的幸福，即使没有父

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，一篇好的作文也会让人很难忘记，我们自己怎么写好作文呢？为此，小编从网络上精心整理了《水的观察日记9篇》，为防遗忘，建议你收藏本页！

9月22日星期六晴

今天，作文课上老师手里，拿着几个“坚果”展示给我们。

那几个“坚果”是棕色的，它是椭圆形的，外皮很粗糙像是树皮，老师问我们它是什么？我们七嘴八舌的议论，却说不出它是什么，老师公布了结果，它是胖大海。

老师问我们把胖大海放进水里会怎么样？我们鸦鹊无声，我们谁都不知道它会有什么变化，老师去拿了几个纸杯子，把纸杯里灌满了热水，又把胖大海往水中一放，“扑通”一声跳进了纸杯里去，它刚跳进去就欢蹦乱跳的跃动，像一条小鱼在水中欢快地游泳，接着它又吐起了泡泡，好像在“咕咚，咕咚”地喝水呢。这时，我们惊喜地发现胖大海一头开花了，像一条金鱼的尾巴。过了一会儿，它好像感觉热了，又脱起了外衣，一眨眼间它变成了一个灰色的绒球。这时候，水变凉了，水的颜色也变成了棕色的，胖大海的气味已经变成了中药的味道，我尝了尝杯中的水，还有一股甜甜的味道呢！老师告诉我们，用胖大海泡水有清咽、利喉、解毒、润肠通便的作用。

本以为胖大海是一个“坚果”，原来它是一位中药啊！

8月2日星期日

今天，我种下了两颗向日葵种子。种子很小，比我们平常看见的瓜子要小很多，也很黑，宛如冷墨。我在土壤里挖了一个2厘米的洞，将种子埋进去。

8月5日星期三

今天，我去浇水时，发现种子发芽了，长出一对子叶。子叶非常薄，上面有一层细细的，半透明的毛。我用手抚摸，感觉十分粗糙。在两片子叶之间，茎的中间，有两片小小的合在一起的叶子，好似含苞快开放的花蕾。

8月8日星期六

今天，原本藏在茎中的叶子长出来了。这对叶子比子叶要大，要绿，脉络要更清晰。

8月10日星期一

今天，又长出了一对叶子。我发现，叶子一对比一对要大。

因为我们要写一篇观察日记，所以，这段时间我又仔细观察了一下我们家可爱又调皮的乌龟。

我们家的乌龟已经养了xx年了，在我哥哥三岁的时候它就成为了我们家的成员。刚进我们家的时候，它只有巴掌大小，可是现在，已经有一个盘子那么大了。它身上背着一个又大又厚的棕色的壳，壳上刻着一个个小小的六边形花纹。壳里面伸出又粗又软的头，一双小黑豆似的眼珠，周围