神奇的房子作文6篇。
有关于“神奇的房子作文”的话题，小编写了一篇文章，欢迎大家来浏览。作文是记录作者情感与思考的一种表达方式，写作文可以帮助我们锤炼文字功夫和写作技巧。我们要努力写好优秀的作文，并主动背诵一些素材，这样对我们的写作会有很大帮助。希望大家能够读一读，或许能对你有所启发！
神奇的房子作文 篇1
我发明的房子最有趣，我的房子就像一个又圆又大的大圆盘，又像各式各样的水果，有苹果梨，香蕉，西瓜，草莓，葡萄，橙子等等，各式各样，颜色不一。
如果你走进一个用草莓做的房子，你会闻到一股草莓的香味，你走进苹果做成的房子，立刻会闻到一股苹果的气味，感觉一大堆苹果园带天兵边近在眼前。你们知道为什么一走进，用苹果做成的房子？就会闻到一股淡淡的苹果味呢，因为我用了一
种特殊的材料。里面还有各种各样的水果的味道，这样的味道对身体没有伤害，反而会改善人的睡眠。
如果你要把房子搬到别处住，你可以按一下房间内的缩小按钮，房子就会变成一个个很小很小的小盘子了，想带到哪里就去哪里。如果你很喜欢小鸟，你可以把房子固定在树枝上，这样你就可以和小鸟做邻居了。
我发明的水果房子神奇吧，如果你对我发明的水果房子感兴趣，你可以立刻跟我联系。
神奇的房子作文 篇2
今天，我回到家抬头看天花板。呀，居然列开了！我想刷漆还要钱。这时，妈妈让我给她拿椅子，我想这样真麻烦。我想了想，要是能让房子自己刷漆，自己拿椅子那该多好呀。现在让我来讲讲那神奇的房子。
这房子有一个奇特无比的屋子，它会随着你想要的形态来变。它有一个神奇的门，你把你亲人、家人的照片扫描一下，你来到房的前面它会扫描一下你，看你是不是照片里的人。如果是，它就会开门；如果是坏人，门就会消失。神奇不光神奇在这里，如果你要去公园要从门后面绕，觉得很麻烦。你就在房子里走到后墙，让房子扫描一下你，后墙就会出现一扇门。
走进门就会看到普通的不能再普通的楼梯，别看它普通，只要走到它上面一秒钟你就已经到楼上了。它还能调整位置，如果你想在那放物品就会挪开，物品放好它就会把物品放进去。如果你需要里面的物品，它会自动打开，物品又出现了。
别看这房子只有三层，如果你要去第一层，你只要按第一层的黄色按钮，说我要到第五层。一眨眼，你就到了隐藏的第五层。神奇吧。
这个房子有一些神奇的演员。如果今天我想看舞蹈表演，舞衣和舞鞋就会翩翩起舞。如果你想听钢琴演奏，钢琴就会从地板上冒出来，礼服和鞋就会开始弹钢琴，皮鞋随着节奏跺起来。
如果墙上的漆掉了，房子会一秒钟把漆刷上去，如果你现在需要椅子，椅子会自动挪过来。
怎么样，这就是神奇的房子，即好玩，又方便。你想要的都有，你喜欢吗？
神奇的房子作文 篇3
我设计了一种神奇的多功能房子。
这种房子它能大能小，门外的走廊上有个按钮，只要你一出门，走过走廊，踩上那个按钮，房子就变成一个跟墨水瓶大小一样的盒子，你把它装进口袋里，可以防盗。当你要进屋时，按一下盒子上面的红色按钮，它就会变成一个能住人的大房子。
它不仅可以变大变小，还能便成车，船，飞机，潜水艇!如果你一家人去旅行，可以把房子变成车或者飞机；如果是在上海，还可以把它变成船和潜水艇，去欣赏海里的风光。
这个房子的内部也很神奇，当你放学的时候，走进这个房子的大门，这个大门猜透了你的心思。如果你又累又热又渴，当你坐在沙发上的时候，大门便向沙发输送了信息，沙发就会从背后伸出两只机器手，一只手帮你扇风，一只手帮你送水。当你很冷的时候，猜透你心思的大门早已向暖气输入了信息，暖气会自动调到你舒适的温度。
这个房子的墙壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧气，使房子里的空气跟大自然的空气一样清新。房子里的灯都是自动关闭的。当天黑时，房子里的灯就会自动打开，方便多了。
神奇的房子作文 篇4
一转眼，马上到了20xx年，我成了一个非常有名的科学家，发明了很多的东西。比如会说话的帽子、可以飞行的鞋子、神奇的笔……但是我最得意的作品就是神奇的房子了，现在我就带你们去看一看我的杰作吧！
看！这就是我设计的房子了！它的外形是按照主人的心情来设计的，可以防火灾防水灾，防地震，而且用的材料是迄今为止最轻的，虽然是最轻的，但是也是最坚固的材料哦！
现在在外面参观得差不多了，我带你们到屋子里面去看看吧！
看！这一张椅子可不普通。它不仅可以变色，还可以变大、缩小。如果要变大，可以变得比教室还大，如果要变小，可以变得比手掌还小咧！你看，它又可以变高变矮呢！你还想看吗？当然没问题啦！嗯。……我要介绍什么呢？那就介绍墙壁吧！这种墙壁和别的不一样，它冬暖夏凉，还会按照季节的变化来改变墙上的图案呢！很神奇，是吧？当然，这种墙壁会自动清洁，也防震防盗哦！
你还要听我介绍吗？但是现在已经很晚了，明天再见吧！
神奇的房子作文 篇5
2040年的今天，我悠闲的坐在海岛中心的一栋别墅的沙发上，听着音乐、喝着咖啡，细细的品味着我这新房子的神奇，这个高高的房屋有很多的功能，这也是我历尽十年心血所创造的登封九大奇迹，想知道它的神奇吗？请往下看： 第一：可以在马路上跑。我们的房子有车轮，可以跑，房子的最高处是**上有一个方向盘。比如说；你想去哪一个景点，就可以开着房子去了，这样就可以哪里都是家了，省的旅途的劳累和找宾馆的烦恼。
第二；不怕发大水或地震。你会想，房子可以跑了可是跑是逃不过发大洪水或地震的呀？没事的，这套房子有飞行系统和防护系统保护着我们。如果洪水或地震太大的话，房子会自己飞行，自己飞起来的同时还会自动开启防护系统。你说，住在这样的房子里，你还会害怕什么吗？
第三：不怕房子漏水。以前，我看见奶奶家的房子下雨时的会漏水，每次一下雨，看到爷爷奶奶忙里忙外的大盆小盆、大桶小桶满屋子接雨水，结果睡觉时被子还是一片湿时，我心想我一定要造一座不会漏雨的房子。而今天，这个房子一出来就大受欢迎，因为，它有防雨功能，下小雨时它会自动打开小伞，下大雨或者雪、冰雹时的话它会自动打开七彩的大铁伞，让人类在沐浴大雨时可以高枕无忧了。 第四，此房还有更神奇的功能，就是像时光隧道一样瞬间到达某个地方。比如说；你想去北京你就可以在我们第二间的屋子里有一个大屏幕，你在上面写“北京”两个字，闭上眼睛数3、2、1立刻就到北京了，神吧！
这个房子的功能还有很多很多吧！对，这就是我发明的2040年的房子高科技产品，它的发明给人类带来啦更多欢乐，你喜欢我的房子吗？喜欢就给我打电话吧！
神奇的房子作文 篇6
在暑假的一天，我躺在绿油油的草地上，望着天上形态各异的云朵，出奇的想着未来的世界。
突然，一只太空飞船落到了我身旁，从里面走出一个高智能的机器人，我吓得拔腿就跑，真没想到，这个机器人就像“飞毛腿”，一眨眼，它就快步走到我面前，拦住我的去路，笑嘻嘻的说：“别怕，别怕，我是来自三十世纪的智能机器人，叫穿山甲，我的星球每个月都要找一位地球人来我的家里玩，你愿意去吗？”，我一听，心想：我这不是在做梦吧。赶紧的在自己的大腿上用力的掐了下，哎呀！好疼。猛的回过神来，对着机器人使劲的点头：我去，我去。机器人带着我上了飞船，一晃机器人就说到了，大概就０.１秒左右吧，我睁大眼睛望着这未来的世界，走到穿山甲家里，一眼就看到门上有两个按钮，我问穿山甲，这两个按钮有什么作用，它告诉我：第一个按钮可以让房子变大或变小；第二个按钮可以让房子飞向天空。走进房子。穿山甲告诉我：这栋房子是听从主人的命令，只要说什么就有什么.......是不是很神奇啊！哎呀！太奇妙了，我兴奋的说：“如果我也能有这样一座神奇的房子就好了，想要什么就有什么”。
时间过得太快了，我该回家了，于是我告别了穿山甲回到了家里，我的心久久不能平静，我想：长大后，我一定也要建造一座那样神奇的房子。
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妈妈的神奇小子观后感作文6篇
每个人写出来的作文都会不一样，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的。根据您的需求，读后感大全小编为您搜集了《妈妈的神奇小子观后感作文》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
妈妈的神奇小子观后感作文 篇1
一位妈妈，一个儿子，正是他们谨记用力哭不如用力跑，面对困难永不放弃，跑出了命运的枷锁，才创造了奇迹。
《妈妈的神奇小子》这部电影根据真实故事改编，讲述了残奥会冠军苏桦伟从小因脑痉挛无法走路，到后来在母亲的鼓励下一步步成为了田径赛场世界冠军的传奇故事。
影片的开头，出生不久后的苏桦伟无意被查出因患上脑痉挛，脑部听力受到损伤，并且以后站起来的可能也极为渺小。这对一位母亲和整个家庭来说都是晴天霹雳，妈妈的一句救给了苏桦伟生的希望。
自此苏妈不得不每天打工时带上他的残障儿子。面对周围人的指指点点，苏妈始终不屈服，她始终把自己的儿子当成正常人一样对待，表面上维持着要强的性格，实际上她的脆弱却一点也不少。苏桦伟日岁那年，妈妈的愤怒终于压抑不住，把他推到机器上，威逼他站起来不然就一起死，所幸最后一刻，他终于站了起来，苏妈激动的抱起苏桦伟，道：既然他们都说你不普通，那么你就做一个不普通的人!开启了苏华伟不平凡的人生。
从那以后苏妈每天都坚持扶着他，鼓励他走路，日复一日，年复一年，从未间断过，从未停息过。他13岁那年，在一个残障人训练场上，偶然展现了他极强的跑步天赋，破格被收入田径运动队，从此改变了他的人生。
正所谓台上一分钟台下十年功，苏桦伟的训练之路并不顺利，因为他的出现引起了队伍的改编，导致受到他人排挤，还因为平衡力不够，一直突破不了15秒那道界限。为此他感到十分沮丧和悲伤，甚至一度想放弃，深夜的苏桦伟蜷缩在角落泪如雨下，苏妈严肃又满怀鼓励的说用力哭不如用力跑!苏桦伟凝视着妈妈，似乎明白了她的心意。
靠着这句用力哭不如用力跑以及妈妈团队对他的培养，每次当他遭受挫折或者成绩一度不前进时，他都会想起苏妈的话，从而斩获了许多金牌，一次又一次刷新自己和世界的记录。
当苏桦伟为29岁时，因家庭的变故，他不想再继续他的田径训练了，但仍然泯灭不了对体育的极度热爱。苏妈想尽一切办法赚了钱才得以让苏桦伟继续他最后的体育生涯，有了一个完美的结局。
影片中苏妈是天生的倔强，面对一个残疾的儿子，她勇敢坚强，不论旁人的风言风语，鼓励他走路，挖掘他的体育技能，陪伴他去追逐实现他的梦想，勇敢的去对抗命运的不公，正应了她的那句用力哭不如用力跑跑出了命运的枷锁，有了一个理想的人生。
苏桦伟也是一个勇敢追逐梦想的人。因为残疾缘故，他从小就输在起跑线上，在接触了体育后，他懂得了坚持与追逐向前冲的快乐，他想要勇敢抗争命运的不公，在妈妈的鼓励和自己的不懈努力下，最终有了傲人的成绩。
在我们现实生活中，又有多少人有他们这样对抗命运的勇气呢?我相信肯定有不少人不肯面对现在的处境和现在状态的自己，也包括我。
处于初二上学期的我，正是关键时期，大概是因为生性淡薄，不争不抢，也没有超越别人的心，也可能是别的事有什么影响吧，导致成绩一度下滑。
有时看到好友的进步和优秀，也会一度处于焦虑之中，甚至会隐隐流下泪水。可能是埋怨自己没有人家聪明，没有人家努力，我也不清楚。
可能逃避是我一向惯用的手法吧，又或者说我没有去追逐别人的勇气和信心，令我内心十分矛盾。
看这部电影后，我感触颇深，一名残障人员都能勇敢对抗命运的不公，知道落后就要努力从后面追上来。那我，难道不能吗?你，难道不能吗?
与其暗自悲伤，不如用行动来证明，用力哭不如用力跑。
妈妈的神奇小子观后感作文 篇2
牛奕瑶
刚刚出生，就患有重病，在三四岁的年纪，才学会走路，你比别人都迟一步，活在同情下，被人认为是不普通的人，平衡力差，因戴助听器比别人迟听几秒，在比赛场上，你一直是落后的人。在人生这场马拉松中，你一直处于落后，可你不甘平庸与困难，奋起直追，成为最亮的一颗明星。你——苏桦伟，是笨鸟，没有先飞的成功，但有后追的姿态。
脑痉挛的压迫下，你语言组织不好，只会傻笑，两条腿软绵绵的好像没有骨头，在别的小孩都能自由自在地快乐奔跑时，你只能趴在妈妈背上羡慕，在高速运转的机器下，你只能无助地望着妈妈，好像心中的勇气鼓舞着你，你抓住栏杆，用劲努力一站，在不可能之中站了起来，在无人帮助下站了起来，站起来后你打破了病情与命运，打破了可怜与不普通。延听的缺陷，手指的无力，平衡力差，不管如何努力都改变不了的事实，你只能发挥你的长处，用努力和倔强勇追对手，在赛场上，你后起直追，用一日日的刻苦造就了辉煌，扬长避短是你唯一的方法，看着终点努力地追是你唯一的道路，这条路成就了你的逆袭人生，成就了你的“笨鸟后追”。
海伦凯勒，也是你的同类人，她改变不了一岁的那场发烧，改变不了失聪、失明、失语的状况，可对知识的渴望以及文学的魅力，她通过后天的努力与无畏，如饥似渴地学习盲文，用废寝忘食追上别人的步伐，挑灯夜战地奋力奔跑，将不可能变为可能，成功地考上了哈弗大学，成为享誉世界的女作家。中国作家张海迪，尽管因脑瘤截肢，但仍然坚强地与病魔斗争，用毅力与勇敢自学各类知识，生活的压迫也无法阻止她对黑暗中光亮的追随，她在轮椅上用一篇又一篇地著作成为了人们砥励前行的灯，指引着人们前行，将逆袭与努力相结合造就了《轮椅上的梦》。
相较于我而言，在学习上知识都比别人所接受的慢，脑子不聪明只能通过多做题来开阔自己的思路，可是我要学习苏桦伟，用扎实和一点一滴的积累弥补自己的不足，用脚踏实地和课后的努力将知识点学会，多理解多做题是我要花大量地时间要做的，用努力和勇闯铺就一条人生的道路。
手握理想的灯塔，不惧路途的黑暗，在同样日子做反复的事情，用刻苦和勇敢无畏打倒先天的不足和缺陷，用一次又一次磨炼成就青春的芳华，是苏桦伟也好，是海伦凯勒也罢，亦或是张海迪，所有人都不把你当普通人，那你就做一个不普通的人。
妈妈的神奇小子观后感作文 篇3
邵梓桐
“输在起跑线上不重要，最重要的是知道终点在哪。”
——题记
天生脑痉挛的苏桦伟被医生诊断为可能终生都走不了路，但是跑道上飞驰的他，告诉了我们——即使输在了起跑线上，也能奋力拼搏，第一个到达终点。
火车站栏杆上一道道的训练标记，袜子上因训练而留下的血迹，直到储物柜上的一枚枚奖牌，直到终点拳头中凸起的“1”的手势，苏桦伟后半程的发力，让我相信起跑线不是终点，人生的跑道上，学习的跑道上也是如此。我每当看到别的同学在飞奔上讲台找老师查背古诗文时，我心中都会责备我自己：“你记忆能力怎么这么差，你怎么总是没有别人背的快？”心中懊悔着，抱怨着。每当看到别的同学提前做完数学题交卷，每当看到他们几分钟就做出一道几何大题时，我也总会质问我自己：“你智力怎么这么不如别人？数学题怎么总是做不出来？”这让我思考：我输在了起路线上，是不是会全盘皆输？这场比赛是不是胜负已定？但苏桦伟的故事告诉了我答案。
连走路都学不会的他，却成为了残奥男子200米冠军，显而易见，这都是通过他的努力所得的成果，深夜中操场上还有他的身影，我突然明白，起跑线上一时的失败不代表永恒，即使我的记忆力，我的智力比不上智慧的他们，但是我也可以像苏桦伟一样，用汗水，用永不停息，用多一份努力去面对，每周多多背几首古诗，多做些数学题，多读书，用行动在后程追赶，明确终点的方向，向它飞越，告诉它：“我命由我不由天。”我的胜负在于我自己，而不在于天生的一些因素，尽管他只影响了一小部分。在学习这条道路上，尽管有着许多“最强大脑”，但也有着“无臂状元”，有着用自己的坚持走向成功的事例，它们始终在提醒着我们：输在起跑线上不重要，最重要的是知道终点在哪。”
胜负未定，起跑线不代表着终点，我得到了答案。于是，我再也不会责备，再也不会懊悔，再也不会抱怨，我会在空余时间背诵，做题，通过实际行动进步，向靠近终点方向前进。
妈妈的神奇小子观后感作文 篇4
牛钰多
生活原本沉闷，但跑起来就会有风。
——题记
“妈妈问你，小明为什么跑的比火车快？”“因为他跑的真的很快。”当苏桦伟脱口而出这个答案时，我看到了他对自己的无限希望。在他的眼中，努力可以战胜一切。从一个先天痉挛连医生都认为将不能走路的不幸之子，到在各大赛场上蝉联冠军的种子选手，他是一个奇迹。在《战争与和平》中，列夫托尔斯泰曾说“每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，缺陷越大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳”。而苏桦伟的芬芳就是努力，努力到成为一个奇迹。所以当他说出“小明真的跑的很快”这句话时，我并不觉得这答案很傻，反而，我很赞同，只有当你足够优秀，自然就会超过很多人。
看到苏桦伟真的超越了火车时，我若有所思的看向了周围的人，忽然觉得似乎没有什么是不可能的。
仔细想想，之前我一直认为成为优秀，完美的人，考进年级前几对我来说，是绝不可能的，想都不敢想。我始终觉得，超过班里第一根本就是异想天开。我开始对自己的要求越来越低，认为只要考进前二百就行了，认为能考上高中就行了，认为不挂科就行了，也越来越自负，开始变得不争不抢，始终认为该来的都会来，属于我的一定是属于我。可后来，不断下滑的成绩，处理不完的无用的人际关系，属于我的也在慢慢失去。我完全找不到了在小学时那个自信的自己。但我仍试着接受现状而不是想办法去改变他，于是我进去了人生中第一个较大的低谷期。
可当看到别人成绩比自己好时，还是会嫉妒，还是会难受。直到有一个人，站出来叫醒了我，他说“嫉妒身边朋友的成绩比自己好是很正常的，但你要知道，嫉妒别人，是对自己还没有放弃的表现。”
这句话一下子就刺中了我内心的防线，那些所谓的不争不抢，佛系，随缘都是假的，那只不过是我对自己懒惰造成后果的欺骗式安慰。我开始付出汗水。我知道自己记性不好，于是历史暑假背，开学背，周末背，晚上背，虽然我明白背了不一定会写但不背一定不会；我知道自己文采不好，便自发写日记，写随笔……
所以直到现在成绩有了一点提升，我才感觉成绩会给我带来很大影响。我不喜欢和班里学习特别特别好的人说话，我怕他们因为我成绩平平不喜欢我，我也讨厌拿成绩有意无意的开玩笑。我希望成绩可以成为我的加分项，所以我必须努力！没有什么绝对的不可能，说不定，二三年的夏天，我就去了晋城一中呢？
哪有那么多不可能？人人都可以是苏桦伟，人人都可以像他一样成为奇迹！大胆向前跑，努力奔向远方！这一次，我想赢！
妈妈的神奇小子观后感作文 篇5
李昕芮
从小肌肉萎缩，幼年时便与正常人有了很大的分水岭，整天依赖于神奇妈妈的怀抱，这样的生活对于一个人来说是失败的。但即便是在这样艰难的开局，他并没有屈服。在车间那轰轰的机器声中，在一条通往死亡的传送带上，心中记忆着妈妈的深厚感情，他手扶栏杆，小脚巍巍的踏在地上，艰难的站了起来，望着妈妈，他傻笑着，他终于学会了站立，这是他第一次转折，也是一代传奇苏桦伟冠军之跑道的前奏。
14岁时他加入了残障田径队，代表香港出征，获得了巨大的胜利———他得到了冠军，这是他第1次斩获金牌，也是他开始夺冠之路的起点，这是他的第二次转折。
父亲重伤住院，飞来横祸来到了这个家庭。苏桦伟面对生活所迫。开始做快递员和接广告，这是一个事实，是运动员在退役之后的无奈生活热爱在现实面前是不可靠的，但下一次世界残奥会即将的召开，让他不愿错过最后一次机会，他报名参加了，但新的问题又接踵而至，面对广告排练的压迫。，他练习的时间已不充足。面对的是梦想的一霎辉煌，还是余生的安稳。他选择前者，跑出了自己的风采，这就是他第三次的转折，也是传奇之路的高潮。
好的电影就像一篇美文，在哪里都会有精彩的地方，在这部电影中，最让我有所感悟的是写作方法，这部电影情节一波三折，既有黎明前的黑暗，也有早晨的初阳，既有黑暗中的茫茫，也有正午时的光辉，让我知道了，有时文章较长且不失趣味是可以实现的，不必像流水账般索然无味。“跌宕起伏式”构思方法需在文章中不断的埋下伏笔，进而产生矛盾，再度发展，直到解决问题，这样就可以使物态的跌宕与事情产生共振，就会发生逻辑的波澜，从而使读者心胸摇荡产生动态感，从而产生出三折的美感，推动文章情节向前发展的典范。
不光如此，在《妈妈的神奇小子》中，“神奇”二字曾多次出现。在电影中并且直接点题童年这部电影。俗说文章的题目便是文章的眼睛，能大致体现出文章的内涵。所以文眼便可直接点题，照应文章。
这部电影整体采用倒叙的手法，先引入苏桦伟在全球决赛前的蓄势待发的状态。再通过从幼年走向残奥跑道的“神奇”过程。这也是一种好的写作方法，现在开始是留下铺垫，着重描写过程，这样写作写的一气呵成，有条不紊，环环相扣，首尾呼应。渲染了苏桦伟这一坚强不屈，为梦想付出一切的伟大形象。
好的电影值得我们学习，好的刻画方式同样应该牢记好的写作手法，也是写好文章的必备因素，而这些都可以提升我们的写作能力，让我们在成长的过程中不断进步。
妈妈的神奇小子观后感作文 篇6
程梓煊
望着妈妈set，go！———题记
阿伟，你知道吗？当你出生时，你那可爱的小脸，懵懂天知，不知道发生了什么，医生给你下了判决书，说你注定是残废的一生。我听着你的那撕心裂肺的啼哭，隔着手术室的玻璃窗，妈妈的心仿佛针扎一般，我多希望妈妈能替你经受这无比的痛，若你平安健康，换妈妈一生残疾也值得。即使妈妈的眼泪流干也无法改变命运的不公，但不管怎样，妈妈都与你同呼吸，共命运，决不会放弃你。
阿伟，你知道吗？从你出生的那一刻起，我们母子俩受到的或异样或厌恶或同情或怜悯的目光，妈妈都能忍下，为了你再多打几份工都值得，但当妈妈看到你渴望走路，想像其它孩子一样奔跑玩耍时，却再也坚强不起来，眼泪控制不住的流了出来，绝望的我不愿看到你的眼睛。可你是妈妈的奇迹是妈妈的神奇小子，当你扶着杆子，摇摇晃晃的迈出第一步时，妈妈的呼吸都停止了，给妈妈的生命带来了一束光，照亮前方的路。这样妈妈更加坚信，阿伟你不是一个平凡的人。
阿伟，你知道吗？自从你走上跑步这条路后，不管是你艰苦的训练，还是因为没有长进而低声抽泣时，妈妈都心疼不已，但为了你的未来，妈妈只能忍着将泪水咽下肚子，因为你只有你付出才能收获。你要永远记住，用力哭不如用力跑，妈妈永远是你最坚强的后盾。
这就是残奥会运动员苏桦伟的励志经历，谁能相信当初那个连生活都不能自理，连走一步路都很困难的残疾儿，居然成了数枚金牌的获奖者。这其中离不开他自己的努力和他的神奇妈妈。
其实，我们每个人都有一个神奇妈妈，也许这个妈妈做得一手好菜；也许这个妈妈可以守护世界和平；也许这个妈妈是很多人的妈妈；也许这个妈妈有时很脆弱；也许这个妈妈曾与你大吵一架；也许……但不管怎样，有一种东西是亘古不变的，那就是爱，我爱妈妈，妈妈也爱我，这就是神奇小子与神奇妈妈向前奔跑，角逐生活的原动力。
看完这部令人泪目的电影，你一定会深深的感受到自己被深深的幸福包周，感谢妈妈给你一个健康的体魄；感谢妈妈为你的生活劳累奔波；感谢妈妈包容你的小脾气；感谢妈妈一直在你左右不离不弃。但岁月不饶人，青丝变白发，妈妈的眼角何曾几时漫上了皱纹，我们又能做什么呢？我们既不能使时间定格，也不能让岁月倒流，我们能做的只有在有限的时间里多做些该做的事。你现在好好学习，努力向上，不负韶华奋发进取，便是对哺育你的妈妈的最大的礼物与最好的国报。
我希望，不管什么时候，你身处何地，都不要忘记，你有一个神奇妈妈。并始终坚信你是妈妈的神奇小子。请用爱去对待所有你爱的和爱你的人。
以上是网网小编精心整理的妈妈的神奇小子观后感作文精选5篇，仅供参考。
神奇的实验小学作文集合6篇
创作文章需要发挥出情感和思想的交集创作出有意义的艺术作品，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，您是不是不太清楚作文的写作要点呢？接下来读后感大全编辑会为大家分享“神奇的实验小学作文”的方法，欢迎本文为大家提供参考！
神奇的实验小学作文【篇1】
你知道有一种烧不着的纸吗，如果不是一次实验我也不会相信的，什么样的纸烧不着呢?
啊!，着火啦!，教室里一片大叫声，原来，是老师带着大家做了一个神奇的实验。这个实验叫烧不着的纸，首先，老师让我们想一想让火怎么样才可以烧不着纸呢?同学们经过短暂的思考，其中有点同学说：可以把纸蘸上水，然后再烧。老师就按照这位同学的方法去做了，结果，纸一开始冒了一缕缕青烟，后来有些发黑，最后纸被点燃了，冒出了小火苗，这次失败了。 第二次，同学们窃窃私语的在相互讨论着，老师提出了一个莲泛：可以把纸加厚再点燃，同学们变得鸦雀无声，连掉一根针的声音都听的很清晰了，同学们都围城一个圈看老师做实验，我心想，这次不一定能成功感。结果，纸很容易的就烧着了，同学们垂头嗓子，这次又失败了。第三次，我心想不一定成功，结果，纸很容易的就烧着了，同学们垂头嗓子，这次又失败了。第三次，我心想不一定成功，老i爱：可以左纸盒里装满水，老师说：可以左纸盒里装满水，在火上烧，会不会烧着呢。听了这句话旨，我觉得可以或功，因为就像烧水似的，只要盛满水，就不会烧烂的：同学们又开始窃窃私语，随后老师开始做实验了。结果纸盒越来越黑，发出的味道也很难闻，同学们全神贯注的看着老师做实验，结果成功了，大家兴致勃勃，老师也得意洋洋，教室一片欢笑声。
你喜欢这个实验吗?喜欢就做一做吧。
神奇的实验小学作文【篇2】
今天，我买到了一本叫《趣味科学实验》这本书，我十分喜爱。便选中了其中一个实验叫“白纸藏字”。
先准备少量洗手液，16k大小的铅画纸，棉签，脸盆，杯子。准备好这些材料之后，便可以开始做这个有趣的实验了。
将这一张先前准备好的16k铅画纸平放在桌面上，要注意千万不能沾水哦！这样这个实验就报废了！所以一定要注意这个细节。
之后在杯子中滴上几滴洗手液，然后用相同的温水与倒在杯中的洗手液一起搅拌均匀，这样就变成了泡沫水了。注意：必须要洗手液和温水相等才可以，还要搅拌出泡沫才可以。
然后，用一旁的的棉签沾一下泡沫水，在铅画纸上写上自己喜欢的`字，我写的是“无字天书”。再晒干它让这四个字藏在里面，谁也发现不了。
借用刘谦的一句话：“接下来，就是见证奇迹的时刻。我将铅画纸放在水中，神奇的是这四个藏在纸里的大字，竟然悄无声息的出现了在我的眼前，真是不可思议啊！
我翻了一下书，知道了其中的奥妙：洗手液具有迅速吸收水分的特点，所以用泡沫水所写的字在水中就能清晰看见吸水的痕迹了。刚才的字迹也就出现了。
这真是一个有趣的实验啊！
神奇的实验小学作文【篇3】
今天，颜老师说要带领我们做一个小实验，名字叫神奇的碰撞球。我们听了，真是胸前挂钥匙——开心。教室里立刻沸腾起来，大家欢快的说着笑着议论着。
碰撞球是牛顿发明的，是1960年他的桌面装置。五个体重相同的球体用吊绳固定，彼此紧密排列。又叫牛顿摆球，动量守恒摆球，永动球，物理撞球，碰碰球等。支架是银白色的，地盘是深红色的，两个杆子之间有五个质量相等的小球。
老师拿了一个球，放开手后撞到了中间的球，声音很清脆。然后最后一个球又自己远动起来，这时我很疑惑，我前思后想就是想不通……
我迫不及待的想知道为什么，老师说：“物体碰到了另一个静止的和它一样的物体时，前一个会停下来，后一个会像它那样运动，这就是能量守恒定律。
这个小实验可真有趣，它使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷无尽，需要我们细心观察，一生探索，才能发现一个又一个科学小秘密。
神奇的实验小学作文【篇4】
今天，老师让我们在教室里做了一个实验——连通气球。我不禁想：这个实验室怎样的呢？为什么叫“连通气球”？大家个个都疑惑不解。
听了老师的提示，我们终于明白什么叫“连通气球”了，大家都跃跃欲试，抢着拿起球要做这个实验。
我们先将第一个气球绑在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用绳子使劲地捆在上面，再打几个结，使气球不会漏气就行了。接下来我们把嘴巴放在吸管边竭尽全力地吹，我们的脸个个都鼓起来了，像一个个包子，又涨得像一个个红苹果。气球越吹越大，我们都目不转睛地盯着气球，终于第一个气球吹好了。
开始绑第二个气球了。我先把第二个气球吹小一点，再迅速地套在吸管上，用绳子捆住。原来连通气球这么简单，只需要两个人团结一致，就能做成。
接着，我们把气球放到桌子上，只见小的气球渐渐变小，原本“柚子”形状的小气球变沉了一个大“鸭梨”，大“鸭梨”又变成了一个“鸡蛋”，最后“鸡蛋”又渐渐变成了“灯泡”。而大气球却变成了一个可爱的脑袋。老师告诉我们会出现这种现象是因为气球表面的张力原理。
这节课，我十分开心，因为不仅学到了科学知识，还明白了团结合作的重要性。
神奇的实验小学作文【篇5】
今天，老师笑眯眯地对我们说：“我们来做一个神奇的实验吧？”大家高兴得跳了起来。
老师吃力地提来一桶水，拿出了一个杯子和几张纸。一切准备就绪后，老师微笑地说：“用什么办法能让纸堵住杯子里的水，不让它漏出来呢？谁上来试试？”我内心纠结地想：“去，还是不去呀？”这时，一个女孩子自告奋勇地上去了，她成功了。我也默默地举手了，想去尝试一下。老师叫了我去，但我还有点怕，所以慢慢地走上台。我轻轻地拿起杯子，装满水，小心翼翼地放在桌子上，然后慢慢地撕了比瓶口大一点的纸，接着把纸很小心地贴在瓶口，最后我缓慢地把瓶子倒立过来。这时，我的手发抖了，头冒汗了，生怕会失败。就在这时，奇迹发生了，水竟然没有漏，我的心情无比激动。老师也给我们示范了一遍，并告诉了我们原理：“因为把杯子里的水装满后，杯子里没有空气，杯子外的空气就像一只手托着杯子一样。把小纸片紧紧得贴在杯口上，不让水漏出来。”
这个实验真有趣呀！我收获了做实验要冷静，不能有一丝马虎。
神奇的实验小学作文【篇6】
“儿子，你见过会游泳的鸡蛋吗？”当妈妈笑眯眯的问我的时候，我觉得妈妈就是在异想天开。但看着妈妈神神秘秘的样子，我还是打算跟妈妈一起做这个神奇的小实验。
开始做实验了，只见妈妈拿出一个装着半杯清水的玻璃杯，然后把一个生鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像刚出生的小孩子学走路一样，摇摇摆摆地慢慢地沉入了水底。“妈妈骗人，鸡蛋怎么没游泳呀？”我气哼哼地冲妈妈说。妈妈瞪了我一眼，不慌不忙的拿出一袋盐说：“你自己来试试吧。”
于是，我迫不及待地用勺子舀起一勺盐，像天女散花一样撒进杯子里，接着用筷子用力地搅拌，一会儿杯子里的水开始变白，鸡蛋像一个白胖胖的孩子一样转了几圈又乖乖地坐在杯底了。
妈妈提醒我说盐可能不够，于是我又舀了满满三大勺盐放进杯子里，然后用筷子飞快地搅起来，水越来越浑了。这时，奇迹出现了，鸡蛋像一个会游泳的孩子一样慢慢地浮上水面，还在杯子里转了一下。我欣喜若狂地欢呼着：“游上来了，游上来了！”我调皮的用手指头按了按鸡蛋，想把鸡蛋压下去，可是它摇了摇脑袋又游了上来。
我看得目瞪口呆，忍不住好奇地问妈妈：“这是为什么雅呀？”妈妈笑了笑告诉我，这是因为鸡蛋比水的密度大，所以放在清水里会下沉，而盐水的密度比鸡蛋大，所以加了盐后鸡蛋就浮起来了。
今天我不仅动手做了神奇的小实验，还学会了知识，收获可真大呀！
关于《草房子》的读后感作文(合集6篇)
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作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作可以快速提高我们的表达能力，好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。你最近有没有写的不错的作文呢？读后感大全的编辑特地为你收集整理“关于《草房子》的读后感作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
关于《草房子》的读后感作文(篇1)
妈妈给我买来《草房子》这本书，我就迫不及待的开始阅读，读着读着我好像置身其中：看到高兴的事情我跟着高兴，遇到伤心的事我跟着伤心。这本书给我留下了深刻的印象。
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他是著名作家，在这本书里他主要写了农村孩子的情感和生活中的幸福、苦难、快乐和苦恼。在读这本书时，给我印象最深刻的是本书里的主人公桑桑，他好像带着我，和他一起走过了6个春夏秋冬，一起品味了小学时光的酸甜苦辣，我很喜欢他。他聪明、正义、调皮，但却又善于动脑，有一次，他想吃鱼和虾，可没有渔网，就灵机一动把爸爸妈妈床上的蚊帐拆掉改成渔网。我很是替他捏把汗，我一边佩服他的奇思妙想，一边又担心他妈妈知道后桑桑又要受皮肉之苦。结果是没想到的惩戒方式：妈妈晚上把桑桑的蚊帐安到他们的床上，桑桑被蚊子折腾了一夜，这可比妈妈打一顿还难受哇。这件事也教育了我，今后做事的时候，要想后果，不能头脑发热，图一时之快，既给他人带来不便，又给自己带来麻烦。
另外，陆鹤让我很感动，虽然平时同学们都笑话他秃顶，使他性格变得内向起来，可为了学校荣誉，他还是以大局为重。这件事告诫我们：不能以貌取人，每个人都有自己的价值，我们应该友好对待身边的每个同学。
《草房子》，它教我珍惜我的幸福，我的快乐；教我珍惜朋友，珍惜身边的人；还教我懂得很多我原来不在意的道理。我喜欢《草房子》。
关于《草房子》的读后感作文(篇2)
刚刚放下手中的一本书：《草房子》，一幕又一幕的情景在脑海里永久的徘徊，这本书，有太多太多的触感。天真烂漫的桑桑；聪明绝顶的陆鹤；温文尔雅的纸月；惺惺相惜的白雀
但让我最念念不忘的还是那执着的、坚守的秦大奶奶。原本就是属于她的一片地，变成了一所充满欢声笑语的油麻地小学。秦大奶奶一遍又一遍的诉说，但都将她视为一片空气。秦大奶奶把鸡、鸭、鹅全部放进学校：在艾地里使劲打滚，又让桑桑保密等等。当他们又一次想将奶奶撵走时，但是他们终究还是败了，被秦大奶奶的顽强打败了，而这一次，输的体无完肤。那一天，她看见一个小女孩乔乔落水了，奋不顾身的跳了下去，将奶奶救上来的时候，她已经昏迷不醒。这半个月里，油麻地的妇女，轮流照顾着她。但是，在桑桑读完五年级的暑假时，这天，跟往常一样。黄昏时分，桑桑号啕大哭起来，秦大奶奶去世了，仅仅只为了油麻地小学的一个南瓜。
墓前，是一大片艾，都是从原先的艾地里移来的，由于孩子们天天来浇水，竟然没有一棵死去。它们笔直的挺着，在从田野上吹来的风中摇想着叶子，终日散发着它们特有的香气。
一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远的离开这里他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。这个故事结束了，一种爱的诠释也结束了。
人间无处不生情，《草房子》伴随我成长，让我看到了令人落泪的真情。阅读着，品味着，只希望真爱能开满人间。
关于《草房子》的读后感作文(篇3)
暑假里，老师推荐给我们一本优秀的儿童读物——《草房子》。
故事描写了一名叫桑桑的男孩在六年小学生活中终身难忘的事。故事一个个催人泪下，聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，文静的纸月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感动。
她在油麻地生活了几十年，西北角上龟缩着她的小草房成了学校的污点，学校花了十几年的功夫，将她逐出校园，然而没有成功。秦大奶奶总是在校园里搞破坏，她把她的战士鸡鸭鹅赶到油麻地小学的纵深地带——办公室与教室一带。她还经常扰乱课堂，闹的课也没法上。
人们认为这老太婆太可恶了！然而在一次春天，她冒险救了落水的小女孩乔乔差点丧命，相亲们轮流照顾半个月以后，她才能下床。从此，秦大奶奶发生了变化，帮学校看管校园里的豆荚，半夜冒雨用拐杖关她够不着的学校窗户。
人们把她看成油麻地一员。最后她为了一只学校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，与油麻地人们永远的分别了。是什么让垂暮老人在最后一瞬间，闪耀人格光彩？是爱！让她对生命深切而优美的领悟。
关于《草房子》的读后感作文(篇4)
最近几天我看了一本叫《草房子》的书，这本书里没有华丽的语句，也没有震撼的画面，却有着少数书拥有的真情。
这本书主要写的是：主人公桑桑跟随父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书，他是个喜欢异想天开或者做出出人意料的古怪行为的孩子。
他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想的在大热天穿上棉衣棉裤
所有这些怪念头和怪行为，使桑桑性格中的聪明好奇/敢想，敢做，爱自我表现等特点充分的表现出来。
读了《草房子》我还懂得：在富有时不浪费，在贫穷时不卑微，尽自己所能，克服各种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福！
这就是我读《草房子》的读后感悟。
关于《草房子》的读后感作文(篇5)
感动，终会拥有爱的痕迹。
看完结尾，一道泪痕留在了书上。大家都说，生活中充满了爱，而我们，也总是因为爱而感动，感动之余，我们应该想想，是什么样的爱让你感动。
《草房子》让我们为爱而感动，主人公桑桑那看似寻常的六年小学生活，实则包含了无数的爱。桑桑周围的人，将桑桑这原本寻常的六年，变成启迪人生的六年。不幸少年的坚持不懈，大人之间一个个充满诗情画意的感情纠葛，以及主人公自己对死亡的真实体验，都教会他，也教会我们：生活中并不缺少爱，更不缺少来自爱的感动，只是缺少一双双发现爱与感动的眼睛。
难道不是吗？一次帮助，是爱；一次关怀，是爱。在垃圾桶边，捡起没有被扔进的垃圾，是对环境的爱；在公交车上，给陌生人让座，是一种对陌生人的爱。而这些爱，就是使你感动的一道道爱的痕迹呀！这些爱，本可以感动我们无数次，却因为缺少发现爱的`眼睛而让它们被埋没。
我们已经不需要过多的爱，我们需要的是，那一双双发现爱的眼睛。如果缺少爱的眼睛，生活将没有快乐，世界将变得冷漠无情，感动也不会穿插在人生中。《草房子》恰恰给了我一双发现爱的眼睛。希望在此之后，我们周围能够多几双发现爱的眼睛。
关于《草房子》的读后感作文(篇6)
暑假里，我读了《草房子》这本书。读完以后，我被书中的主人公杜小康的坚强、勇敢、乐观的精神深深感动了。
读着读着这本书，我仿佛看见杜小康挎着竹篮，坐在校门口。天气很热，杜小康头上冒出细密的汗珠，衣服已经湿透了。阳光映衬着他的脸颊，他的目光中流露出坚毅、没有一丝卑微的神色。他温和地、面带微笑地向那些走过他身旁地老师和同学们问好或打招呼。而从他那破旧的衣服上，我们看到了生活的艰辛，但就是这生活的艰辛，让他成长了。
为什么杜小康能闯过这一次又一次的磨难？
为什么杜小康能做连桑桑都觉得不好意思的事呢？
为什么杜小康能反过来安慰桑桑？
因为杜小康坚强、勇敢、乐观，能坦然面对生活，有责任心。
暑假里有一次我在学轮滑时摔倒了，压到了胸部，感觉非常疼。当时我不想继续学了，这时，我想到了杜小康。杜小康经历了千辛万苦，最后还在校门口摆摊卖东西，但是他挺住，坚持住了，难道我连这点困难也克服不了吗？于是，我鼓起勇气，爬起来继续往前滑。
读了这本书后，我明白了一个道理，一个人要有责任心，面对困难要越挫越勇。我以后也要向杜小康学习，做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子！
草房子读后感作文(汇总6篇)
高水准的作文该如何来撰写？小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了，参与作文写作可以发展自身的综合素质。网络上有很多作文范文可供学习和参考，栏目小编为您准备了草房子读后感作文，希望本文能够帮助到大家！
草房子读后感作文 篇1
暑假，我读了《草房子》，我被精彩的内容吸引着。我最喜欢里面的人物杜小康。他是油麻地首富的儿子，成绩一直名列全班第一。因为偶然，他家家产全没了，还欠了一屁股债。杜小康和父亲到荒无人烟的芦荡去放鸭，他们战胜了孤独和恐慌，把鸭子养大了，但鸭子几乎吃尽了鱼塘里刚放的鱼苗，当地人把小船和整个鸭群扣下了，他们家陷入一贫如洗的境地。但杜小康不绝望，他放下自己的优越感，毫不卑微地在学校门口摆了个小摊子卖东西，他要为苦难中的家做力所能及的事情。
在灾难面前，杜小康不退缩，勇敢地想出办法应对。困难是杜小康珍贵的财富，在困难地磨炼下，他成了一个坚强勇敢地孩子。桑乔校长曾预言，杜小康也许会成为油麻地最有出息的孩子。
我也要做个坚强勇敢的孩子。我现在在学篮球。在投篮时总是投不进去，心里特别的着急，总想放弃不想学了，这时我就想起了杜小康，我的困难和他的比起来，简直是小菜一碟。于是我就多练习，在投篮上进行一次次练习与尝试，我的投篮越来越好，大家夸我是投篮高手。以后碰到困难，我都要向杜小康学习。
看了《草房子》，我懂得了：不经历风雨，怎能见彩虹？最困难之时，就是离成功不远之日。书不仅能增长知识，又能从中寻求乐趣，还能让人受益终身。
草房子读后感作文 篇2
自从读过《草房子》这本书后，我就喜欢上了曹文轩的作品，现在就让我带你走进这个童话的世界吧！
在这个世界里我认识了许多好朋友，有异想天开的桑桑，活泼的秃鹤，美丽可爱的纸月，杜小康
走进这个世界时我看到十四岁的小男孩桑桑。他坐在一个草房子的屋顶上，一次又一次地看着他的母校油麻地小学。此刻已是金秋时节非常凉爽，白云温柔和絮；梧桐树叶片片飘落
他坐在屋顶上看着油麻地小学低声呜咽，泪水模糊了他的双眼。我爬上屋顶，坐在他的身旁，于是他给我讲起了他小学生活的那一个个快乐的故事。
其中，陆鹤的故事让我既好笑又难忘。他因没有头发而自卑而烦恼。他还曾因为没有头发而不去上学，他的爸爸便给他用生姜擦头；也曾因为带帽子去学校而被人捉弄
从他的故事中我有很多感慨。我也曾因为肤色而自卑而被人嘲笑，但是肤色是天生的，自己也无法决定。
这本书带给我许多乐趣，让我认识了许多朋友，也让我明白了许多道理。比如说秃鹤的故事让我明白：也许每个人都不完美，有很多不足。这正如一句话所说：每个人都好比是一个苹果，在出生前都被上帝咬了一口。但是上帝是公平公正的，它在为你关上一扇窗的同时，也为你打开了另一扇窗。
草房子读后感作文 篇3
《草房子》一书我看完了，刚开始看觉得不是特别引人入胜，妈妈告诉我，看这样的书要静下心来，细细的品味与体会书中人物的悲欢离合，才会觉得有滋有味。
书中描述了桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活中老师、同学、邻居以及周围的人所发生的精彩故事。其中，我最喜欢看的是故事——艾地。
艾地——主要讲的是秦大奶奶这个垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。因为要建油麻地小学，强行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一辈子买下的地，秦大奶奶是多么的伤心呀！所以她做出了一系列的让人讨厌的事情，大人、小孩都烦她。人们都觉得她固执、不讲理。我认为那是因为她太爱她的地了。刚开始我对她也不喜欢。直到那一次秦大奶奶奋不顾身的救起乔乔，使整个油麻地的人都彻底地扭转了对秦大奶奶的看法，也令我对秦大奶奶肃然起敬。最后为了油麻地小学的一个南瓜，掉到水里了。看似毫无章法的秦大奶奶是一个善良、勇敢、舍己为人的好人！
一个个故事都生动的写出了故事的主人公的性格特点，我学会了杜小康的坚强与责任、秃鹤的集体荣誉感、纸月的温和善良……
草房子读后感作文 篇4
这个秋天，我读了一本非常有意思的书，它的名字差不多是众所周知的——《草房子》。
里面讲的是在油麻地小学里，有桑桑、纸月、秃鹤、细马、杜小康等人发生的故事，每个人开头不同，每个人的结局不同，就是这一个个人物，展开了《草房子》的大门。
我最喜欢的人就属桑桑了，桑桑在整本书里都出现过，但每一章里都写的是不同的桑桑。而这么多个桑桑里，我最喜欢的就是药寮里的桑桑了。在前几章了桑桑都有调皮的一面，而这一章里，桑桑却病了，而且还得了很严重的病。一开始，桑桑偷偷拿了父亲桑乔的笔记本，而且还把里面桑乔所有的荣誉，都一张张撕下，变成了废纸。桑乔得知了，勃然大怒，大发雷霆，拿起棍子就要打桑桑，桑桑疼的跑到角落里大哭，桑桑的母亲护住了桑桑，而在夜晚，桑桑疼得睡不着觉，父母才知道桑桑脖子上的肿块，于是桑乔和桑桑开启了求医之路。可是，他们花光了自己带的所有钱，换来的结果却是和县城医院一样的结果，可桑桑很坚强，没有哭。还在温幼菊的苦药下，脖子上的肿块奇迹般的消失了。
读完《草房子》我明白了，童年就是一间快乐的、热闹的草房子，有好朋友、好同学陪你说说笑笑，玩游戏。我还要学习桑桑这种坚强的精神，成为一个“桑桑”。
草房子读后感作文 篇5
草房子是一部长篇小说，作品讲了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。书里讲述了许多人物，他们或是桑桑的同学，或是油麻地的居民们……每个人都有一段催人泪下、撼动人心的故事，感动着我，也让我懂得了许多道理。
桑桑六年级时生过一场大病，但他没有绝望，还很快乐的和父亲桑乔去打猎、带妹妹柳柳进城玩，最后他得到了医治，恢复了以往的健康。桑桑这种乐观的精神值得我去学习，平时在家，我写错了一个字都会生气，开始扔笔、埋怨，这种行为真不好，我一定要改掉这些坏毛病，做一个积极向上，乐观进取的人！
秃鹤原本叫陆鹤，但因为他是秃子，大家才给他取了这样的名字，他觉得这是大家在故意嘲笑他，便狠狠地报复大家，直到没有人再理他，他才想起了悔改，最后取得了大家的原谅。我觉得，有时同学说“你很胖”、“你真懒”这样的话时，不一定是在嘲笑你，也可能是开玩笑，觉得好玩，我们没有必要生气，甚至报复，选择宽容自嘲，这样大家都开心吧。
纸月是个文弱、清纯而又柔和的女孩，她其实应该在板仓小学读书，她来油麻地小学读书的原因是原来的学校有个叫刘一水的坏孩子总是欺负她。看到这里，我很为纸月打报不平，气愤那个刘一水的所作所为。不过遇到这种情况还是要向学校汇报，不能藏在心里不讲，要不然坏人更加猖狂，变本加厉。
杜小康家本来是油麻地的首富，但因为父亲受伤，他们家变得一无所有，他和父亲经历了养鸭子失败了，父亲两次受伤后依然没有放弃，在桑桑的帮助下，开了小摊，同学们都在他那儿买东西。杜小康坚持不懈的精神深深地打动了我，以后做什么事情都要坚持，不断尝试，说不定就成功了呢！
细马是邱二爷从大哥邱大家过继来的儿子，刚开始邱二妈不喜欢他，还想赶她走，但在邱二过世后，细马卖了羊给邱二妈治病，说要给她盖大房子。细马真是一个好孩子，而我父母稍微批评一下就十分生气，顶嘴，不服气，惹他们伤心，真是不应该！以后要向细马学习，做一个孝顺的好孩子！
草房子这本书真好！每读一遍里面的人物就活灵活现地出现在我的眼前，顽皮的桑桑、文弱的纸月、孝顺的细马、固执的秦大奶奶……仿佛我也置身于油麻地村。
草房子读后感作文 篇6
《草房子》是著名作家曹文轩写的。故事讲得是一个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活。他和小伙伴们一起经历的一件件令他终生难忘的事。
故事主要描述了小男孩桑桑，他的父亲是学校的校长，桑桑很调皮，聪明，善良，有很多小伙伴，秃头陆鹤，朴实的陆小康，坚强的细马----其中，我最喜欢的人物是桑桑，因为他总喜欢做出一些不平常的事情，比如他看到别人捕鱼的场景，他就把家中的蚊帐拿走做网，结果当然是免不了受父母的一顿责骂；又比如，他发现冰棒在棉衣里不会融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，看看是否有奇迹发生，引得同学们哈哈大笑。而书中的另一个人物也很可爱，那就是陆鹤，他因为身体原因从小秃头，所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长，他的自尊心也越来越强，他的爸爸特意给他买了一顶白色帽子戴，可同学们恶作剧的把他的帽子传来传去，最后挂在旗杆上，读到这个场景不由得让我想起我们在校园打闹嬉戏的场景。
看完这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的，书中人物对生活的热爱和积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们学习。
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