读后感大全编辑精心挑选后认为“亲子阅读观后感”是最精彩的一篇文章，写影片的观后感，该从哪些方面着手呢？观后感可以帮助我们更好地理解电影小说和其他艺术作品，还请你收藏本页以便后续阅读！

孩子是我们的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，并且我们也深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得的基础。生存在终身学习的时代，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，需要通过阅读与书不断对话，逐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础!

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候能陪着她阅读，但是总不能持之以恒!有时女儿拿着她的书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时女儿总是悻悻地独自拿著书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住她的。多些时间给孩子，少些时间给和电视。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪她阅读15至30分钟就已经足够了!

自从幼儿园开展亲子阅读这项活动以来，孩子每天晚上睡觉前总会拿著书让我给她阅读，在每次读第一遍时她总静静的听，读第二遍时她就会提各种问题，例如她不懂的词语，她会让你解释，就这样一遍一遍，直到她全部理解为止。通过这一段时间的阅读，发现孩子的有很大的提高，前几天她的张老师说孩子的记忆力很好，讲课的时候精力集中，我想这应该也是亲子阅读带来的益处吧。

亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很大的提高，老师们都说他语言表达能力很强，如：一次，她说:“我长大要做一个出类拔萃的人!"我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道出类拔萃这个词的?"她说:“我是在书上看到的呀!"今年，我们带她去北京玩，回来后她大发感慨，“妈妈，北京好美啊!我真喜欢北京!”生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是她在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中地运用。我们都相信关于孩子阅读不仅仅只是这些。还有许许多多好的方式和方法。只要能及时把握教育的契机，恰到好处。一定还会引领自己的孩子成功的走过这个“幼儿语言的关键期”。此次，作为家长真的很感谢幼儿园老师们的良苦用心，为了我们的孩子，为了下一代，她们不仅给予了宝宝们的关爱，还要为我们家长增长知识搭建平台。我

我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，我们总会对作品中的经典情节难以忘怀。想要提升自己，我们就有必要将自己的观点写进观后感里去，写观后感可以锻炼自己的写作水平。下面是读后感大全的编辑为大家整理的“亲子阅读观后感”，仅供参考，我们来看看吧！

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一齐读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一齐陶醉在书的世界里。一齐享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使情绪好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每一天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每一天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！

二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一齐交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体资料复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望

孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前能够给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就能够明白很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在必须的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈必须要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。

四、要给孩子带给更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子能够随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达潜力很强，并且认识的字十分多，生活中这样的

我们往往低估了观影响对人的影响，电影中的令人印象深刻的情节更能引发观众的共鸣。而观后感则成为记录这些想法的最好方式。观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。写作品的观后感还有哪些需要注意的吗？经过收集并整理，读后感大全小编为你呈上亲子阅读观后感，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

说实话第一遍读《蓝鲸的眼睛》这个童话并不喜欢，甚至觉得不应该让孩子读这样的童话。在我的想法中童话应该是美好圆满的，而大海是浪漫多情的，在这个故事中却让人更多读到的是掠夺、报复甚至还有死亡。好像我也很难去界定每个角色的好与坏、对与错。这一次有机会又再次拿起这本书，重新认识这个故事，主题好像忽然鲜明起来，这一次我读到了平等、和谐这样的价值观。

蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，人类是陆地上进化到顶级的生灵，自古以来蓝鲸和渔民们依赖着大海，守护着大海，和谐的生存。然而有一天平静被打破了，为了同为人类的一个小姑娘的眼睛能够复明，小伙子决定去掠夺蓝鲸的眼睛。当人类把自身的利益凌驾于别的生灵之上，无情的去掠夺的时候，就应该做好遭受报复的心理准备。但是，当蓝鲸拯救了很多渔民的生命之后，渔民们为了消灭心中的恐惧，做出了更加残忍的举动，企图杀死蓝鲸。故事进行到这里，让人简直不忍再读下去。所幸的是新生一代的选择是勇敢地去承担后果，小伙子选择了用自己的生命补偿蓝鲸，为人类赎罪；小姑娘选择宁可再次失去光明也要将眼睛还给蓝鲸。他们用生命与生命之间的相互尊重构建出新的平等关系，让大海回复平静温和。

这样一篇并不轻松的童话，写在地球被人类严重破坏的今天，是颇有深意的。人类只有懂得控制自己的欲望，懂得不仅能将自身的利益凌驾于他人之上，也不能将自身利益凌驾于自然环境和其他生灵之上，才能持续的在这个美丽的星球上生存发展下去。这篇童话里孩子能读到大海的神秘，蓝鲸的神圣和仁慈，小姑娘的善良，小伙子的开始的自私和后来勇敢，也会看到爷爷作为人类的代表，在利益面前的选择，我想他们会有自己的选择，在心里去认同某一些观点反对某一些做法。

这样一篇并不轻松的童话，是不是比那些甜美的故事，更能引发孩子的深思呢？

放假这几天，与孩子一起阅读了他从幼儿园里借来的图画书《好饿的小蛇》，刚拿到手里的时候，按照惯性思维的方式，我直接从正面往左翻开看了起来，刚掀了两三页觉得有些不对啊，就问儿子说

家长亲子阅读心得：亲子阅读感悟

古有云书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的美言，确实，书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友，读书能给人带来快乐，而经常与孩子一起读书，则能增加彼此间的亲情，使孩子感受到家庭的温馨，使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。下面是我个人关于亲自阅读的一些浅显体会与大家一起交流：

一是要建立良好的情感。

沟通是联系情感的桥梁，必须与孩子进行不断的沟通中磨合中建立起深厚情感和信任。刚开始我的孩子总是报喜不报忧，当考试得了高分或得到老师的表扬回来就马上向父母报告，想争取表扬及奖励，而关于一些负面的信息，她就想方设法去隐瞒实情或者故意忽略。会出现这种情况，归根究底孩子是怕父母批评唠叨，去否定她。例如，有一次孩子作业没做被老师罚站了，她并没有第一时间向我说明原因进行解释，经过一番提示，她终于招架不住向我招认了这件糗事。了解到由于孩子疏忽没记录下作业，误认为没作业，而导致被罚的原因后，我对她说：只要你不是主观上故意去犯这个错误，妈妈可以理解你，但是保证以后要不能再犯同样的错误。要做诚实的孩子，只要你认识并及时改正错误，妈妈是不会批评你的，以后不可以这样遮遮掩掩的......

总结后，我得出两点结论：一是父母遇到这些问题的时候要冷静，不要粗暴对待，要从中帮她寻找出现这种情况的原因，使她明了应该如何去做。二是父母要对孩子耐心相待，减轻孩子的心理压力，从中指出她的问题使她得到启发改进，在父母面前敢讲真话、实话。

二是要用诚信去指导。

现在孩子的好多作业父母不一定都能理解，表述也没有老师形象。因此作为家长也要与时惧进，经常检查孩子的作业，对与自己不懂或不会的题目，不要急于解答，要先通过各种渠道理解透彻后。再对孩子进行讲解指导，这样她才会感到学习的兴致、味道、觉得受到帮助。

三是用事实来引导。

作为父母一定要逐步采取引导的方法是孩子的思路不受压迫，坏的引正道，好的引开发，发展孩子的智力是有一定益处的。当孩子回来讲时，不管什么凡是好的我给予表扬，坏的讲明道理给予纠正指明改正方向。成绩优异给予表扬和适当奖励，成绩不好不指责，要帮孩子找出成绩不理想的问题出在哪里，该注意这么做，下次注意什么。这样长期下去不但开阔孩子的视野，发展孩子的智力，培养孩子对书的兴趣，激发他对学习的渴望，这对孩子的成长会有很大的好处。

四是培养阅读爱好。

阅读是培养孩子学习能力的起点。阅读也

家长亲子阅读心得：亲子阅读有感

孩子是我们的希望，哪个家长不是望子成龙，望女成凤，但在生活在现在的这个知识大爆炸时代，面对日新月异的信息，我们需要终身学习，而阅读无疑是学习并获取知识的一个非常好的方法，也是现代人获得成功的基础。但我们在面对着互联网，电子图书，视听教材等这些东西的时候，怎样让孩子坐下来静心地读书并养成一个好的读书习惯呢？我认为早期的亲子阅读是一个非常行之有效的方法。下面把我们家一年来的阅读体会给大家分享一下。

一、三个目的：培养阅读兴趣，养成阅读习惯、扩大知识面。

1、培养兴趣：我们认为亲子阅读一个主要原则就是让孩子爱上阅读，培养阅读兴趣，而不是我们一定要达到自己的目的。要知道，大人和孩子之间在很多想法上是不相同的，甚至是完全不相同的，如果做的不好就可能成为对孩子一种束缚，那就事与愿违了，还可能影响孩子以后的习惯看见就反感。所以我们是针对孩子的爱好，选些他喜欢的书来读，我儿子喜欢历史故事、科学技术、动物世界等知识性的内容，我们就给他买了《中国通史图画版》、《少儿百科》、《十万个为什么》、《中外历史故事》等书，选取一些他自己喜欢或是想知道的内容来读，每次时间不要太长，一般20-30分钟，说的内容也不太多，一两个故事为好，因为孩子的接受能力是有限的。而且我们还要特别注意在孩子没有兴趣时，千万不要强迫孩子看书，这样会造成孩子的逆反心理，让他对读书产生排斥，那就不是我们想要的结果了。

2、养成习惯：孩子有了阅读兴趣这不是我们的最终目的，因为我们是想通过这个兴趣让他养成独立的阅读习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让孩子真正地喜欢阅读。在这一点上，家长要树立好的榜样，言传身教。我们不是常说吗：家长是孩子最好的老师，孩子不是光听你说什么，而是看你做什么，作为家长平时在家注意阅读，看书、看杂志，孩子自然也会被感染，喜欢阅读。如果能够和孩子一起阅读，那就更好了。所以我们只要是时间允许，每天都抽出一个固定的时间和孩子一起阅读。我家选的时间一般是在孩子做完作业以后，根据时间早晚，长短可以随意些，日积月累，好习惯自然就养成了。等到形成了习惯，就没有必要这么做了。

3、扩大知识面：有了阅读的的好习惯，接下来的事情就好办了，因为我们知道开卷有益，只要他打开书不停地读，就会从中学到知识，掌握本领，孩子的知识面自然就会扩大，父母也会和孩子共同提高。当然我们也要时刻关注孩子

亲子读书心得：亲子阅读感

亲子阅读不断给女儿带来了很多的享受，同时也给我带来了很多的好处和收获，给我了一次与女儿共同成长的机会：

亲子阅读丰富了我的生活，和谐了我们的亲子关系：在没有女儿之前，每天晚上下班后我都无所事事，看看电视，打打电脑打发时间，自从与女儿开始了亲子阅读，我的生活每天忙碌而充实，与女儿一样期待每天睡前的亲子阅读，让女儿依偎在我的怀里，我们手捧着散发着浓浓属相的绘本，一起与书中的人物同呼吸，共命运，我很满足现在的这种享受，希望能够长久的享受下去。

亲子阅读给我们这些年轻的父母提供了最简单的育儿良方：孩子的成长过程是一个不断发现问题，解决问题的过程，第一次做父母的我们因为有了这些优美的故事，给孩子讲叙了一个个做人的道理，让我们有了一个通情达理的孩子，把孩子的很多坏习惯都扼杀在摇篮里，给我们提供了一个简单的育儿方法。当我同女儿商量到超市只能选择一样自己喜欢的物品时，女儿高兴的告诉我：好的，妈妈，我知道不能见啥要啥，那样不是好孩子。当我告诉女儿既然选择了跳舞就要坚持下来的时候，女儿告诉我：妈妈，我知道，学习任何的技能都要付出努力。亲子阅读让女儿明白了很多的道理，省去了我说教的烦恼，给我提供了育儿的良方。

弥补了70后童年的遗憾，给我了第二次成长的机会：70后的我们童年是快乐的，但是缺少了这么多丰富的色彩，我很庆幸，女儿的童年是快乐和丰富的，因为有这么多优秀童书的陪伴，同时我也很庆幸，能够与女儿一起享受这美好的亲子阅读，让我有了第二次的成长机会。

亲子阅读带给孩子和父母的收获是无穷的，亲子阅读是在为孩子的未来储备，亲子阅读一定会让爱书的孩子有一个美好的未来，有一个灿烂的人生！

亲子阅读心得体会：亲子阅读心得

亲子阅读，是一种能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好，没有孩子不爱听故事的。亲子阅读在充满父子、母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会：

一、怎样选择适合自己孩子的书

书的选择很重要。要针对孩子的阅读心理，选择好亲子阅读的书，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。

二、怎样培养孩子的阅读兴趣

1.尽早给孩子阅读。

2.每天至少要有个固定的读书时间。

3.从几个字2024、几行字2024开始逐步成长，慢慢增加。让她感觉有熟悉感，从而喜欢它。

当然，以上这些应建立在，读她们感兴趣的书基础上，如果不够引起她们的注意，她们会自己保护起来、封闭起来，不学了、不想要了，会把注意力转移到感兴趣的地方去了，大人也会无可奈何啊！

三、培养孩子的良好的阅读方式

1.首先，给孩子几分钟的时间静下来，再作故事的讲述。

2.让孩子一起参与阅读，给孩子书本拿在手里，感受一页一页轻轻翻书的享受，养成爱书的好习惯。

3.读书时家长都要先读：书的名称、书的作者~~~等，为以后的学习打下良好的基础。

4.读书要有始有终，安静地读完。当然也要注意书内的情节变化，带感情色彩，有抑扬顿挫感，要充满爱心。让孩子感受书里故事的氛围，快乐并开心的阅读。

要从小培养孩子良好的阅读习惯，家长要以身作则、言传身教。让亲子阅读成为生活的一部分。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：潜移默化，自然似之。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长！

亲子读书心得：亲子阅读感悟

一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。----梅子涵

我觉得，能感受文学魅力的人是非常幸运的，在这点上，我们家的人都非常幸运，我们都爱看书，也倾向于选择优质的书籍来阅读。不可否认，现在的小孩可以选择娱乐的东西非常多，不像我们小时候，有书看就很满足了。所以家庭氛围的影响非常重要。在家里看书对我们来说是一种习惯，和吃饭一样平常。去图书馆看书也是我们周末的常规活动。

这是环境的因素，另外对书籍的选择也很关键。现在市面上的书籍琳琅满目，也存在鱼目混杂的现象，如果全部让小孩自己选择，可能会被那些类似《爆笑校园》的快餐书所吸引，这样的话，书看得再多也很难实现我们所追求的腹有诗书气自华的愿望。所以我们还是会引导小孩尽可能多地阅读经典书籍。这样，慢慢地，慢慢地，就会拥有不平庸的眼睛，对美与丑也会有正确和独到的见地。

美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：

有一个孩子每天向前走去，

他看见最初的东西，他就变成那东西，

那东西就变成了他的一部分

如果是早开的紫，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。

我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。

让我们带领孩子一起领略浩瀚书海的无尽魅力吧！

亲子读书心得：亲子阅读随感

和很多的家长一样，我们经常为从孩子口中听到他们无意间说出他们这个年龄段不可能知道的词语或感慨而感到诧异，殊不知孩子已经在他所在的家庭、学校等组成的世界里慢慢长大。这是一个充满着纯真，洋溢着快乐，飞扬着活力的世界，这个阶段离不开老师和父母的正确引导，而亲子阅读就是其中方法之一。

说起亲子阅读，其实我真正理解它的含义还是在经历了与女儿参与的几个故事里。有一次吃饭的时候，端起她平时最喜欢吃的菜放在我面前，说让我多吃点，我问她怎么今天变得这么懂事，她振振有词的对我说融四岁，能让梨。还有一次，我和爱人因为一点小的事情而闹矛盾，女儿在旁边自言自语地说道：我希望我的家永远没有火山，只有温泉。我们听到后都觉得很惭愧。在后期老师的指引下，我和女儿之间经常我读你听，我听你读地活动着，有时女儿还在她的记事本上记录着她喜欢的字2024句。

这种亲子阅读是一次次快乐的体验，也让我们深深体会到：阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。在这里，我们与孩子一起为书中的情节紧张、欢笑，一起分享对书中人物的赞赏、厌恶，各抒己见，其乐融融。孩子们选择快乐的方式和内容越来越多，承担的事和困难也越来越多，作为家长，在阅读的过程中，大人们不仅回味了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣；而作为孩子，他们也在一起阅读的过程中，渐渐明白大人的想法，这个就是过程。

孩子的成长，就像春天播下的种子，萌芽开发，结出幸福的希望与未来，与孩子一起读书和学习，这是一种求知行为，更是一种享受，我们有理由相信。有老师们辛勤的耕耘，父母细心的呵护，孩子们健康成长着，我们一起见证。

亲子阅读心得体会：谈亲子阅读

今天，一看到书香家庭申报表，我的心里特别高兴，渴望能成为学校书香家庭的一分子，给我的孩子营造一份更加浓厚的书香氛围。

说起亲子阅读经验，作为家长的还挺业余的，大概女儿小班的时候，我无意间发现小家伙时不时的拿着书坐在板凳上一本正经的看起来，那时的她还根本看不懂什么字2024，只是看些图片，于是，我就抓住机会买了几本印刷美观漂亮，内容丰富有趣，情节发展符合想象和思维特点的图画书，过段时间，就和她一起指着书里面的字2024一个一个的认识，有时会把字2024卡片贴在房间各个地方，让她认字2024，等到女儿中班时，每天晚上我都会给她讲故事，一起看故事书，听听故事磁带，到了大班时，不知不觉她就能阅读简单的故事书，在发现不认识的字2024时，就会推我问妈妈，这个是什么字2024啊？，经过一段时间，后来我发现她不怎么推我了，就这样识字2024量越来越大了，晚上，我们大人看书，看报，女儿不仅会看自己喜欢的书，而且会看报纸，去年上一年级时、仅一年时间，已经能自己阅读200-300页没有注音的书籍约40本，作为家长心里还是挺开心的，我现在会买一些儿童百科全书给她看，我认为阅读是一种享受，更是一种求知行为，所以我基本上不会去约束和控制书刊的内容、类型和范围。

平时在家里，晚上女儿写完作业，先练习她的柳琴，然后就是一家人看书的时间，作为家长应该多多和孩子一起看书，做孩子的好榜样，周未有时间，会带她去图书馆，让她在知识的海洋中，不断拓宽视野，这对孩子的记忆和口头表达能力会有很大的帮助。确实，阅读对孩子的语言发展，对文字2024的理解能力，运用语言的能力培养都非常有益，另外，好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，偶尔，我会让女儿读一些她认为精彩的片段，我的要求是读的时候一定要有感情，声情并茂的阅读，以朗诵的形式来表达，久面久之，每次她在读语文课本和其他故事时，都会比较有声有色。

总之，阅读能给孩子带来快乐，让孩子不断的遨游在书的世界里，只要我们有一颗爱孩子的心，就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻，我愿意和学校、和其他家庭互相交流经验，去塑造孩子良好的习惯和人格。