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亲子阅读日记读后感

发布时间:2019-10-20 来源:互联网

亲子阅读心得体会:阅读伴随成长。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。在读了作品后,您自己有什么感想呢?推荐你看看以下的亲子阅读心得体会:阅读伴随成长,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

亲子阅读心得体会:阅读伴随成长

大家都知道,阅读习惯是人生最有价值的习惯。阅读,是一种能给孩子们带来无限乐趣的娱乐活动,是他们获取知识、开阔视野的最好途径。

每个孩子都喜欢听故事。小时候,我都在睡觉前给她讲一个故事,让那些神奇美妙的童话故事伴随她进入甜美的梦乡。中班的时候,幼儿园就开展了亲子阅读,那一本本精美的绘画本,引起了孩子们无限的阅读欲望。我先让她自己看看,然后讲一遍给她听,再让她讲一遍给我听,虽然有些地方讲得不是很清楚,但我还是鼓励她讲,这样不断地练习,对孩子的语言发展、文字2024理解都非常有益,识字2024量也不断地提高。

进入小学以后,功课忙了。我们的阅读时间也适当地做了调整。晚饭以后,我整理碗筷,她先看半小时的书。等我洗涮完,她写作业,我看她看过的书,睡觉前我们交流一下书的内容,一起感受词语的优美,故事的精彩。

每个孩子都抵挡不住电视的诱惑。暑假的时候,她迷上了电视剧《还珠格格》,说古代的皇上、阿哥、格格、小燕子等等太搞笑了。我不让她看吧,她说是暑假,又不会影响功课,后来我拿了本少儿版《中华上下五千年》,告诉她里面全部是讲古代的。她一看就着迷了。现在这本书已经都给她翻烂了,还是爱不释手。顺着孩子的兴趣,挑一些孩子喜欢的书,可以把孩子从电视机旁拉到书屋里,从书中汲取更多、更广的知识。

书中自有黄金屋。现在,她已经成为屋的主人了。阅读,已经成为她生活中不可磨灭的一部分。每天都要叮嘱她做完作业才能看书。睡觉前不能看太晚,注意保护视力等等。

我想,当孩子真正体会到阅读的乐趣后,我们家长只有配合孩子一同在知识的海洋里求索、开拓、创新,让阅读伴随着每个孩子健康快乐地成长。

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亲子阅读心得体会:谈亲子阅读


亲子阅读心得体会:谈亲子阅读

今天,一看到书香家庭申报表,我的心里特别高兴,渴望能成为学校书香家庭的一分子,给我的孩子营造一份更加浓厚的书香氛围。

说起亲子阅读经验,作为家长的还挺业余的,大概女儿小班的时候,我无意间发现小家伙时不时的拿着书坐在板凳上一本正经的看起来,那时的她还根本看不懂什么字2024,只是看些图片,于是,我就抓住机会买了几本印刷美观漂亮,内容丰富有趣,情节发展符合想象和思维特点的图画书,过段时间,就和她一起指着书里面的字2024一个一个的认识,有时会把字2024卡片贴在房间各个地方,让她认字2024,等到女儿中班时,每天晚上我都会给她讲故事,一起看故事书,听听故事磁带,到了大班时,不知不觉她就能阅读简单的故事书,在发现不认识的字2024时,就会推我问妈妈,这个是什么字2024啊?,经过一段时间,后来我发现她不怎么推我了,就这样识字2024量越来越大了,晚上,我们大人看书,看报,女儿不仅会看自己喜欢的书,而且会看报纸,去年上一年级时、仅一年时间,已经能自己阅读200-300页没有注音的书籍约40本,作为家长心里还是挺开心的,我现在会买一些儿童百科全书给她看,我认为阅读是一种享受,更是一种求知行为,所以我基本上不会去约束和控制书刊的内容、类型和范围。

平时在家里,晚上女儿写完作业,先练习她的柳琴,然后就是一家人看书的时间,作为家长应该多多和孩子一起看书,做孩子的好榜样,周未有时间,会带她去图书馆,让她在知识的海洋中,不断拓宽视野,这对孩子的记忆和口头表达能力会有很大的帮助。确实,阅读对孩子的语言发展,对文字2024的理解能力,运用语言的能力培养都非常有益,另外,好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,偶尔,我会让女儿读一些她认为精彩的片段,我的要求是读的时候一定要有感情,声情并茂的阅读,以朗诵的形式来表达,久面久之,每次她在读语文课本和其他故事时,都会比较有声有色。

总之,阅读能给孩子带来快乐,让孩子不断的遨游在书的世界里,只要我们有一颗爱孩子的心,就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻,我愿意和学校、和其他家庭互相交流经验,去塑造孩子良好的习惯和人格。

家长亲子阅读心得:读书,伴随女儿成长


家长亲子阅读心得:读书,伴随女儿成长

工作后我极少读书,可能是由于在校期间老是被动读书,一旦获得自由就完全放弃了。近几年由于工作忙,除了工作需要的书籍,几乎没有读过其它书籍。在亲子读书活动举办以来,我有幸走近孩子喜欢的书籍。读着这些儿童书籍,我感慨万千。也让我明白了教师的良苦用心,同时让我重新享受儿童般的快乐。

在开始的时候,可能我们认为做为父母的时间不够,也没有完全意识到父母陪读对孩子意味着什么,其实,这是一个非常重要的因素。孩子的兴趣及对书籍的喜爱,始终离不开父母的引导与帮助,要培养孩子对读书的兴趣,做父母的只有挤出时间,静下心来,与孩子一起读书。同时,父母也在陪读过程中进一步充实了自己。父母的言传身教,加上书籍上的道理,可以让孩子正确地进入到成长的过程当中,懂得取舍之道,明白友善与关心的坚持,在人生的长河里,会带来不可或缺的动力,从而知书达理,明理重教,从小就培养孩子对知识的热爱,对文化的向往,对人生许多道理的初步掌握,从而帮助孩子开始扎实的人生之旅,加强孩子从小坚持原则,乐观开朗,尊师重教的良好精神风貌。

现在的孩子是幸福的,衣食住行且不说,单是各种各样的书籍就令人眼花缭乱。一句名言讲:一个家庭没有书籍,如同一个房间没有窗户。书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液,有书的家庭才生气勃勃、充满希望。置身于一个没有一本书的家庭,居室再豪华、再现代,莫若走进一个没有一朵花的花园,不过投入一片没有一只鸟的树林,犹如仰望一片没有一颗星星的夜空,是激不起涟漪,荡不起激情的。

读书,伴随女儿成长。

亲子阅读心得体会:体验亲子阅读的乐趣


亲子阅读心得体会:体验亲子阅读的乐趣

说到亲子阅读大家都知道其中的意义和重要性,可往往并不是每一个家长都能做到的。有时小孩并不喜欢阅读,自制力也不够,需要我们稍微强制一下,并要声情并茂的互动一下,提高他的积极性,从而使阅读变得更有趣,久而久之,孩子们会渐渐地爱上阅读的。

最近发现了以下几个问题。一是随着年龄长大,孩子更喜欢看电视,对阅读的自觉性降低了,我觉得这与家长是否能坚持亲子阅读有很大关系,家长应当以身作则,在固定的时间里持之以恒地开展亲子阅读活动,如果三天打渔两天晒网,孩子是不可能培养出阅读习惯的。

为了尽快的让徐诚励喜欢上阅读我每天坚持陪小的在睡觉前读书,第一本书是从他最喜欢的赛尔号开始的,大家都说这种书应该让小的少看,一点好处都没有,可是我觉得只要肯看肯读就是一个好的开始。接着慢慢的我们开始读一些少年读物,采用巧妙的引导方式如《海底两万里》从他读一段,我读一段。不过方法是因人而异,现在我家小的已经喜欢上的阅读了,每天睡前都会自觉的在床上看书半小时,自己享受阅读的乐趣了。

通过培养阅读的习惯和兴趣带动识字2024量,从以前识字2024少之又少,到现在识字2024量多了好了。即培养了独立阅读能力,又扩大了知识面。

和孩子一起阅读图书的过程,真是一次愉快的情感体验,家长们请加入亲子阅读的队伍中吧!让阅读净化孩子们的灵魂,滋养孩子们的心灵,陪伴着宝贝们的茁壮成长。

亲子阅读心得体会:阅读方式分享


亲子阅读心得体会:阅读方式分享

阅读引领孩子健康成长是我们家长共同关注的话题。在这方面我们有以下的几点体会,第一方面是从幼儿开始通过讲故事来启蒙孩子的阅读。坚持每天睡前给孩子讲各种童话故事。一般是图文并貌加拼音,孩子易懂且兴趣剧增,同时每次要提问故事的主要内容,还有自己的心得。日月积累,循序渐进到小学前,他已经开始独立看故事书了。功夫不负有心人,他的阅读兴趣开始产生了!

第二方面是通过去新华书店购书来启发孩子的阅读兴趣,刚开始我们是购买他自己觉得喜欢的书,让他积极主动地参与进来,在知识的海洋里他兴致勃勃地翻阅各类新书,陶醉其中,爱不释手,废寝忘食。我们坚持每周日那天就去新华书店阅读并购新书。在不知觉当中他已经潜移默化地喜欢上了阅读。

第三方面是第二方面的延续,开始去图书馆借书阅读,两周一次8册书,一个学期下来惊人地发现孩子已阅读了一百多册书籍了。而且每天都有读后感等纪录,逐渐形成常规习惯,阅读已成为日常必修课了。

最后一点体会就是家长和老师配合很关键。孩子从一年级开始基本上是听老师的话,老师说学生要开始看课外书,他回家后开心的告诉我们此事,而且此时的他对阅读的兴趣就更浓了。在这成长过程中家长和老师配合是相辅相成的。孩子的阅读能力逐渐培养起来了,他学习时也感觉轻松如意得心应手了!以上是我们家的亲身体会,与大家共勉。

亲子阅读心得体会:乘着阅读的翅膀


亲子阅读心得体会:乘着阅读的翅膀

莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我们的家就是一个充满了阳光的地方----一个书香四溢的地方。读书,读好书,已经成为我们家每天生活的一部分。不论是作为家长的我们,还是孩子,坚持每天读书,继而把它变成一种习惯,对生活和学习都是大有裨益的。

我们家最多的就是书,到处都是书。书房里整面墙大的书柜里塞满了爸爸哲学类、文学类、历史类、音乐类的书籍和妈妈艺术类、专业类书籍;幸福的何礼有瑜自己独自拥有一个五门书柜,也是横横竖竖见缝插针地塞满了文学类、英语类、科普类、绘本类、工具类的儿童书籍。除此之外,我们的客厅窗边也放着一个五层书柜装满了大家的书。只要有空闲,读书就成了我们最好的休闲方式,或信手翻阅,或倾心默诵,或反复咀嚼,总能体味其中的意趣、生活的滋味。

家长是孩子最好的榜样,在我们的影响下,何礼有瑜从小到大最喜欢的玩具和礼物就是书。针对他不同的年龄和认知程度,我们有选择地购买或借阅适合他的书籍,如《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》等。开始我们陪他一起看,朗读给他听。何礼有瑜非常喜欢妈妈读书给他听,因为妈妈可以根据书里的内容,变出不同的声音。让他对书的兴趣更加浓厚。儿童心理学家说,孩子最喜欢妈妈(爸爸)的声音,即便没有播放器里朗读得那么专业,但父母的读书声总是会更加吸引孩子。

继而何礼有瑜把对书的热爱引发出对文字2024认识的热衷,总是不停地问:这是什么字2024?他对文字2024认识的累积程度非常的迅速。在幼儿园中班的时候,他因为等不及妈妈的朗读进度,自己把整本文字2024版的《夏洛的网》独立看完。从此一发不可收拾,《昆虫记》、《绿野仙踪》等,开始了自己独立阅读之路。

当然这么小的孩子独立阅读会遇到很多不认识的字2024,从而影响对书籍内容的理解。因此,我们有时候进行分角色朗读;有时就一些简单的故事和孩子绘画制作一本书;有时候会在他读完一些儿童名着之后,让他观看改编的电影,如《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》;或者听一些名着的朗读版,如《窗边的小豆豆》、《胡桃夹子》。然后提一些问题,如果回答不出来,请把书再看一遍找到答案。由此,何礼有瑜养成了一个好习惯----百读不厌。看过的书他不会束之高阁,而是时不时地拿出来看了一遍又一遍,温故而知新。

因为有了书,何礼有瑜也就没有了别的小朋友整天看电视的坏习惯,随时都能看见他看书的影子。作为家长的我们也是尽力为他的爱好提供条件----源源不断地挑选和提供书籍。除了每月定购的杂志,如《我爱写作文》、《小爱迪生》等。他是班级里订阅数量最多的孩子。我们还带他到书店买书,办理图书借阅证等。后来妈妈找到买书最实惠最方便的途径----网上购书,当当网、卓越网、淘宝网遍布妈妈的足迹。送货上门,方便快捷,最主要价格实惠。每次购买都是一箱箱的(放在办公室),再一本本带回去。看完一本才能拿到新的一本。有空的时候,我们也会拿起孩子的书一起阅读,不然的话就无法和孩子交流沟通,跟不上孩子的脚步。

英国哲学家弗兰西斯?培根说:读史使明智,读诗使人灵秀,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。现在的何礼有瑜会冒出很多让人难以招架的问题;懂得石头的种类;动手香水的制作;知道萨尔瓦多达利流动的时间;日记写得越来越流畅。多读书,读好书,个中益处不言而喻。

伊萨克巴罗说过:一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。那就让书籍成为陪伴孩子一辈子的良师益友吧,让孩子乘着这智慧的翅膀展翅高飞。

亲子阅读《秘密花园》心得体会


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读秘密花园的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。那么这个时候就有必要写一篇关于秘密花园的读后感,怎么写秘密花园的读后感呢?读后感大全小编收集并整理了“亲子阅读《秘密花园》心得体会”,相信能对大家有所帮助。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇一】

今天我看完了《秘密花园》,这本书里面的主角有玛丽,迪肯,科琳,玛莎,这书里面主要讲了:玛丽本来脾气很不好,然后她被送到了别人家,可是她又被送到了一个庄园,她在那里听说克雷文先生和克雷文太太,在他最喜欢的花园的树上荡秋千摔下来,第二天克雷文太太就死了,再接着克雷文先生就把钥匙埋到了土里,把门也给拆掉了,再然后玛丽就住在了克雷文先生的楼子里,她在那里认识了玛莎,又认识了迪肯,最后才认识科琳。

哦,对了我还忘告诉大家,玛丽搬进克雷文先生的家后,她就发现了克雷文先生埋的匙和根本没有把拆掉的门,我喜欢这本书,这本书内容很神奇,我觉得好看。我下次看完《鲁宾逊漂流记》,我也会给大家讲的哦,拜拜。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇二】

一看到书名,秘密这两个字就引起了我对这本书的好奇心和兴趣,我禁不住书名的诱惑迫不及待地翻开了秘密花园,这本书读完后,我的心灵受到了极大的震撼。

这本书主要讲述了一场可怕的霍乱使玛丽变成了孤儿,不得不被送进大鸫庄。大鸫庄是一个古老而神秘的地方,被锁了整整十年,里面还有一个秘密藏在房间里的小男孩儿,玛丽的到来改变了一切,他发现被埋掉的花园钥匙和隐藏起来的园门,也发现了那个被藏起来的小男孩儿———他的表哥克林。玛丽狄肯和荒野上长大的男孩儿,一起唤醒了沉睡了十年的古老花园。

在阅读的过程中,我深深的懂得了,只要豁达开朗,积极向上,主动沟通,微笑乐观的面对生活,才会使我们有一种更好的精神面貌,我们才会拥有健康的身体,肢体上的疼痛不算什么,如果心里有病,那才是最折磨人最可怕的人。

俗话说:人生不如意事十有八九。挫折和失败就像生活中的酸、甜、苦、辣、咸,会常常使我们闷闷不乐,遇到挫折和失败,我们应该像文中的玛丽一样,微笑着勇敢的去面对,就像桌子上只有半块饼干了,悲观的人可能唉声叹气的说,太倒霉了,只剩下半块饼干了,而乐观的人则会说,运气太好了,我还有半块饼干呢?同样的境遇,不同的人,感受也不同,人生的轨迹也会不一样,当我遇到挫折和失败时,不要灰心,也不要沮丧,我们应该积极向上。

微笑乐观的面对生活。才会让我们的生活更美好,让生活中的每一天更充实。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇三】

从上海回来后,我就开始看一本名叫《秘密花园》的书籍。这一本书让我启发很大也很好看。

这本书写的是有一个掘脾气的“大公主”玛丽从小就交给保姆照料,很少见到爸爸妈妈,保姆也总是让她随心所欲。到6岁,她就成了一个很自私的人。在她9岁那年,父母全病死了,她被送到了英国的舅舅家。舅舅家的庄园很大,但她却感到很孤单。随后,她去后院认识了本爷爷和旅鸫。她还发现了一个花园,是锁着的。原来,舅妈在花园里玩时,不小心身亡了,舅舅觉得这个花园不吉祥,就把花园锁起来了,并将钥匙埋了起来。玛丽很好奇,在旅鸫的帮助下,找到了花园钥匙,跟着旅鸫来到了花园里。她在花园里认识了迪肯。她还循着一种哭声发现了表弟柯林。柯林是个坏脾气的男孩,总报怨自己不健康,快要死了,整天躺在床上,不出去。在玛丽的帮助下,迪肯推轮椅将柯林带进了花园。从此,在玛丽和柯林的身上发生了很大的变化。在迪肯和玛丽的帮助下,柯林能站起来了,他们一起在花园里种植花草树木,使原本荒芜人烟的花园重新变得美丽起来了。

读了这本书,我觉得秘密花园真是一座有魔力的花园,它让柯林从一个不健康、自私的小男孩变成一个强壮、乐观的男孩;使玛丽从一个自私、暴燥的小女孩变成了一个温和、乐于助人的女孩。秘密花园对他们的改变太大了,让他们获得了新生。我以后要多锻炼身体,让魔力永远围绕在我身边。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇四】

在暑假里我读了《秘密花园》这本书,故事内容一直然我记忆犹新。小主人公是在印度长大的玛丽小姐,因为父母都忙于社交而很少关心她,于是她渐渐地长成了一个营养不良,脾气很坏的倔强小孩。

更不幸的是,一场霍乱夺走了她父母的生命,孤儿玛丽不得不被送到舅舅家寄养。她的舅舅克莱文也是一个令人伤心的家伙,他有着巨额家产,使用成堆的仆人,但自从在一次意外事件中失去了年轻美丽的妻子后,他就一蹶不振,不理世事,成为了一个悲伤驼背人。他舅舅的儿子柯林,自幼失去母亲,父亲又不肯面对现实,柯林被弃之不顾,常年封闭在自己的房间里。

我看到这时,总是想问:“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢?”我怀着这个问题看下去,随着看到另一个小主人公迪肯,我渐渐明白了,作者首先采用对比的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽,结识到了朋友。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇五】

十一长假,我读了一本叫《秘密花园》的书,我深深地感到心灵受到了很大的震撼。这本书的具体内容是:一场可怕的瘟疫是十岁的玛丽成了孤儿,不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘的地方,有被锁了10年的花园,有被藏在房间里的小男孩。而玛丽发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的花园门,也发现了被藏起来的小男孩。玛丽,克林和荒野上长大的男孩一起,唤醒了沉睡10年的古老花园。

书中的主人公玛丽原来是一位长相难看,脾气古怪的小姑娘。不过,友好的大自然改变了她的一切:她的个性由乖戾变得亲切,温柔,蜡黄的脸蛋变得红润,孤单的生活里多了好多有趣的朋友。而狄肯:一个整天在野外奔跑,见多识广,喜欢和小动物交朋友;是一个极其开朗的人。柯林整天躺在床上,好发脾气,以为自己是瘸子,不久就要死去了,是一个悲观的人。这三个主角都有鲜明的人物性格。

第七章《秘密之钥》中,词句很优美。比如:在印度,天空总是热辣辣的,总是像火在烧一样;而这片沁人心湖的深蓝,几乎就像某些迷人的无底湖泊般泛出粼粼的波光······这里有些词很恰当:热辣辣、沁人心湖、粼粼的波光······还用了一些修辞手法,如:比喻、排比、拟人、夸张······仿佛身临其境。这一章,词句十分丰富,令我映像极。

在第十四章《小土霸王》中,一开始,玛丽和玛莎的对话,玛丽说,自己与小霸王柯林很和谐地见过了面。而玛莎很吃惊,说:“你一定是对他下蛊啦!”还说:“世界末日来临啦!”“在他刚出生的那段时间,柯先生整个人就像快疯了,医生们认为应该把他送进精神病院······”这几句话,非常幽默!这本书,还有许多优点,这本书就像书中说的玫瑰,用迷人的香气,华丽的外表,熏陶这我看这本书的热情!

亲子阅读心得体会600字


读书的益处人所共知,让孩子从小养成爱读书的好习惯,这是每个家长和老师的良好愿望。从各种渠道获得的亲子阅读的方法,都应当是别人的。无论是专家 的建议还是其他家长的经验,是纸上得来的。这些成功的建议和经验,应用到自己的孩子身上,还需要在实践中不断总结经验教训,探索适合自己孩子特点的方式方 法。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以,我觉得,在亲子阅读过程中(当然,在教育孩子的其他方面也一样),纸上得来是充分条件,躬行则是 必要条件。

进入二年级以后,我们和孩子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》(全套八本)、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。在 阅读的过程中,采用过不同的方法。比如,孩子和妈妈每人一段;孩子读完讲给爸爸妈妈听;孩子自己阅读并画出精彩的词语。不同的方法起到的效果不同,每人一 段的方法,确实能够直到督促孩子读书的作用,但也容易使孩子形成读书是爸爸妈妈的事这么一种想法;读完讲给家长听这种方法,很有可能导致孩子阅读不细 致;画词语这种方法,可能会使孩子过度关注好词好句,而忽视了阅读的内容。所以,我们在亲子阅读的过程中,一般是交替使用这几种方法。

书读三遍,其意自见,在亲子阅读的过程中,一本书多读几遍是很有必要的,这个道理,早在一年级的时候,班主任郭老师就讲过了。我们在和孩子一起 阅读的时候,没有很好地把握这一点,给孩子讲得过多,让孩子自己领会的太少。这方面,是需要改进的,今后我们准备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。 在读其他书的时候,尽量引导孩子三遍读书的习惯。

在孩子三岁的时候,孩子的姥姥就坚持陪孩子一起看动画片,原因是老人觉得不了解孩子看的内容,就没办法和孩子交流。我们现在也是这样,不仅仅是辅导 孩子写作业,还定期地阅读孩子的课本,经常和孩子交流,了解孩子在学校学过的东西。我们觉得,这也应该算是亲子阅读的一部分吧?

孩子喜欢听故事,没有认字的时候,除了我们读故事给他听之外,主要的就是我们搜集整理的一些讲故事的Mp3,在电脑中整整存了15G的空间。在这些 故事中,孩子最爱听的就是《小熊维尼》、《长袜子皮皮》、《美育儿童音乐故事》、《艾丽丝梦游仙境》和《迪士尼小百科》(这个不算是故事,主要是百科知 识,是台湾出的,对话形式的)。睡觉前听一会儿,玩的时候听一会儿。既扩大了孩子的知识面,也增强了孩子的普通话表达能力。和孩子一起听故事,这也算是亲 子阅读中的一部分吧?

总之,一分耕耘,一分收获,在教育孩子上,每个爸爸妈妈肯定都不吝惜自己的付出。专家的建议,他人的经验,对于我们教育孩子来说,是很有价值的。但这些都只是纸上得来的,不一定适合自己的孩子。所以,纸上得来再躬行,应该是正确的态度。

亲子阅读心得体会 (1000字)


亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。

总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

四年级:陈星宇123

亲子阅读宝葫芦的秘密心得体会


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,在读了作者张天翼写的宝葫芦的秘密以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,为了充分回味这个作品,就可以好好写一篇读后感。有关宝葫芦的秘密的读后感范文有哪些呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《亲子阅读宝葫芦的秘密心得体会》,相信能对大家有所帮助。

亲子阅读宝葫芦的秘密心得体会(篇一)

《宝葫芦的秘密》这本书是著名作家张天翼所写。

他的童话总共不超过七种,但其中的一些童话人物,深受少年儿童的喜爱。

张天翼是在鲁迅直接关怀下成长起来的现实主义杰出作家之一。

张天翼曾说,对他影响最大的除鲁迅外,外国的作家有八人,其中居于首位的是英国十九世纪现实主义大师狄更斯。张天翼英文能力很强,无疑是熟悉狄更斯的全部作文。

读完《宝葫芦的秘密》,给物的第一感觉是,应该自己的事情自己做,不要依赖于被人。这本书给我影响最大的一个人是,王葆。他很懒,什么事情都想要现成的,遇到困难的事。就幻想有这么一件东西。

在这个故事里王葆不是个坏孩子,他挺想学好,助人为乐,关心同学,热爱集体。就是遇到难事,就幻想有这么一件宝贝,可以帮他做许多事,想要什么有什么。你看王葆,有了宝葫芦,想啥有啥。但是没有让王葆幸福过,倒让他感到苦恼。自己想亲手做一家飞机模型,宝葫芦已经提前做好了。王葆很生气,要把它砸碎。烧掉。再也不要它了。

读完这本书给我的启发是,以后一定要好好学些和劳动,不把困难,要有敢于克服困难的精神,将来好好为自己的国家贡献自己的力量,用自己勤劳的双手去认真做好每一件事。

 

亲子阅读宝葫芦的秘密心得体会(篇二)

《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的男孩和宝葫芦之间的故事。

王葆小时候每逢做一件事,奶奶就会给他讲一个关于宝葫芦的故事,所以王葆也特别希望 自己能有一个宝葫芦。

有一次,王葆到河边去钓鱼,很意外的钓上来一个宝葫芦,就这样,他成了宝葫芦的主人。从此,他要什么有什么,想什么来什么,宝葫芦为他变来了会说话的鱼、名贵的花、电磁起重机等等。他不用再做任何事情,包括写作业,并且他想和谁玩谁就会马上出现,甚至各种各样的荣誉证书都能变来,不用他自己去费力争取??可是宝葫芦也给他添了很多麻烦,因为宝葫芦不会“变”只会搬,考试时竟然把苏鸣凤的试卷搬来给他,害得他在老师同学面前出尽了丑。宝葫芦并不能了解王葆的真实意愿。

虽然有了宝葫芦就可以拥有一切,但王葆没有接受宝葫芦的建议离开亲人和同学,而是最终决定把宝葫芦的秘密和大家说出来??

看到最后我知道了这虽然只是王葆的一个梦,但我想: 有时候我不是也和王葆一样,不愿多出力,总希望能够不劳而获吗?《宝葫芦的秘密》让我懂得了世上没有捷径,做任何事都要靠自己的努力,这样才会时时幸福和快乐 。

亲子阅读宝葫芦的秘密心得体会(篇三)

今日,我观看了一部少儿电影:《宝葫芦的秘密》。看完之后,我懂得一则道理:天上没有掉馅饼的事,只有努力才有收获。这则道理是电影中刘老师教育王葆时说的话。

电影主要讲述了一个父母在外出差,只有奶奶照顾的孩子王葆,因不努力而被同学看不起。王葆偶然得到了一个宝葫芦,想要什么就有什么,可宝葫芦帮的都是倒忙,这让王葆明白了不能不劳而获这个道理。

看完过后,我想,如果王葆没有获得宝葫芦,就可能依然懒惰,养成不好的习惯,变成一个彻彻底底的坏孩子。

想想我平时,跟电影中的王葆差不多,每次起床都要让闹钟响起,再把闹钟关了后继续睡,因此常常迟到。我小时候也总是幻想自己有一个宝葫芦,想要什么就有什么。渐渐的,我长大了,知道那宝葫芦是虚幻的,不存在的。如果想要实现拥有宝葫芦的愿望,只有脚踏实地向愿望一步一步地走过去,只站在原地痴痴地想是不可能会有宝葫芦的!

看完这部电影,我下定了决心,以后要勤奋努力,不再受宝葫芦的诱惑。如果我踏踏实实做事,我就是我的宝葫芦!

亲子阅读宝葫芦的秘密心得体会(篇四)

用了几天的时间,我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话,有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。

这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆,他有一个神奇的宝葫芦,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么。我不禁羡慕起王葆来:这宝葫芦真是个好东西,如果我有这么一个宝葫芦该多好啊!

因为急于知道故事的结果,我迫不及待地翻到了后面,我发现王葆后来却把这个宝葫芦扔了。为什么呢,这么好的东西,王葆怎么就不要了呢?

带着这个疑问,我迅速地翻回前面接着看。原来,王葆最终知道了,宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试,王葆什么都不会,让宝葫芦给他做,结果,它偷了苏鸣凤的卷子,连名字都没有改,让王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦别人知道了宝葫芦的秘密,它就会化成泥。为了保守这个秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独,他不想再这样了,最后他终于下决心不要宝葫芦了。

后来,王葆再也不懒惰了,他认真学习,坚持晨练,成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里,我对王葆十分佩服,我也要向他学习。因为我明白了一个道理:世界上没有不劳而获的东西,只要肯用心,肯努力,就没有干不成的事。

我相信,王葆用这种思想面对未来,他长大后一定会成为一个对社会有用的人。

亲子阅读宝葫芦的秘密心得体会(篇五)

《宝葫芦的秘密》是张天翼老作家写的一部名扬中外的著名小说。

这部小说的主人公是一个小学生——王葆。有一天,他钓鱼时意外得到了一个能使人心想事成的宝葫芦。于是,他便开始使用这个神奇的宝葫芦,他让宝葫芦帮他“搬运”来了一些并不属于他的奖章、奖状、锦旗……可有了这些东西,王葆却并不快乐,他多次想要烧掉、打碎这个宝葫芦,可宝葫芦却毫发无损。后来,王葆鼓起勇气,在全校公开了宝葫芦的秘密,让宝葫芦完全失灵了。这时,王葆才发现自己原来做了一个梦。

看完我上面的介绍,你明白了吗?宝葫芦可不是什么好东西,我们千万不要幻想得到他。这篇故事是在教育我们不要幻想着不劳而获。我想到了我童年的一个梦想:刚上学时我希望每天有人为我写作业,看来,是无法实现了,天下真没有不劳而获的事呢!

 

亲子阅读心得体会:培养阅读习惯塑造良好人格


亲子阅读心得体会:培养阅读习惯塑造良好人格

作为一名家长,由于工作的原因,平时对孩子关心的很少,但是自从儿子上学以后,我发觉我也能挤出时间儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我这几年来对亲子阅读的几点体会与大家共勉:

一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使孩子对书产生好感。

孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册。

二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。

四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。

在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

让我欣慰的是儿子在小的时候,我们就注重了培养他的阅读能力。我记得,孩子小的时候,就给他买了《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、、《唐诗故事》等音乐和朗诵磁带,每天在他睡觉前听上半个小时,天长日久,这些故事,能脱口而出地运用几则成语,让我们大感意外。儿子上学后,我们给他买了《亲爱的汉修先生》,《父与子》、《草原上的小木屋》、《浪漫鼠德佩罗》等儿童书籍,让他阅读,还经常带他去图书馆,让他在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子的记忆和口头表达能力的提高,以及各方面知识的积累很有好处。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字2024的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。关于阅读,一定还有很多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探索,不断思考,一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

亲子阅读心得体会:阅读以身作则随手可得


亲子阅读心得体会:阅读以身作则随手可得

阅读是人生的最大的快乐之一,一书在手,乐以忘忧,只有爱阅读的孩子才可自得其乐。亲子阅读更是以阅读为纽带,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱。

首先营造阅读环境

随手可得

将书放在小孩随手可拿到的位置,他要看书时,随手可得。

以身作则

在家时尽可能多与小孩一起阅读。经常与孩子交流读书方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容描述出来。这样,孩子的阅读就可能变得浓厚,同时提高阅读水平。

其次要替孩子选择适合的图书

1、从孩子出发-顾及孩子的兴趣

只有激发了孩子的兴趣,他才会心甘情愿的、主动的去读。在这种心情之下去读书才能有效的吸收书本的知识。

2、图书的来源-图书馆、学校、自购

自购的书籍涉及到的方面有限,我们可以借助图书馆和学校的优势。多带孩子一起去图书馆、书城去看书。

3、图书的内容-主题健康、反映生活、富趣味性、文辞优美

富趣味性的书籍能激发孩子对此书产生浓厚的兴趣,从而使孩子愿意、喜欢看、读。在图书的内容选择上我们不要给予太多的意思和干预,只要书的内容健康就可以让孩子去看、去读。

总之、阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字2024的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。

幼儿园亲子阅读家长心得体会


幼儿园亲子阅读家长心得体会

**镇中心幼儿园这次举办的我与孩子同读书,共成长的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。

书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁;

书籍,是漫步微观世界的通幽小径;

书籍,可以带我们遨游千万里,直上重霄;

书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。

书籍,如同阿里巴巴的那句芝麻开门,给孩子的成长带来了不可估量的财富。

读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野,从最初的《三字经》到《安徒生童话》,从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子模仿的能力突显,加之适时的肯定与互动,孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长,动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择,根据兴趣选取自己爱看的图书,比如恐龙系列。

书籍的阅读打开了孩子想象的大门,张开带着光芒的翅膀,飞进充满无数可能的梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你讲述发生的故事,语言流畅,条理清晰,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。

书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书,并且在看书买书的过程中无师自通了作比较,在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读,等待

阅读的过程中,我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌,学会了关心别人,变得勇敢、坚强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。

《夏洛的网》亲子阅读心得体会


【第1篇】

近期学校开展了亲子阅读的活动,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

周末我与女儿一起阅读了《夏洛的网》这本书。书中讲的是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友爱故事,其中蕴含着深厚的哲理,是一本写给孩子,也写给大人的童话故事书。整个故事围绕着小猪威尔伯的命运展开,在朱克曼家的谷仓里充满了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语,蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。可惜好景不长,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。女儿看到这里,眉头紧锁,长长叹了一口气,不禁说道:“好可怜的威尔伯呀,谁来救救他呀!”我看着动情的女儿轻轻地抚摸了她的脸。

就在威尔伯彻底绝望时,奇迹出现了,看似渺小的夏洛说:“我不会让你死的。”令女儿更为吃惊的是,夏洛在它的网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字,让人们认为威尔伯是一头非同寻常的猪。就这样,威尔伯逃脱了被宰杀的厄运。

当我和女儿共同读到“最后一天”时,我们的心同时被夏洛和威尔伯之间的深情、忠诚深深地震憾了,他们彼此都愿意为对方献出生命,这是如此的真切啊!最后,夏洛走到了生命的尽头,但她的好朋友威尔伯又救了夏洛的孩子们并细心抚养他们长大。威尔伯永远忘不了夏洛,这样的朋友不是经常能够碰到的。在这里,我也告诉了女儿,世间友情的珍贵,它们虽然不是人类,但是具备了人的种种优良品质。读完全书,女儿觉得夏洛是一个乐于助人、舍生忘死的好朋友,她也希望能遇到这样一个忠诚的朋友。

我觉得亲子阅读是一件很快乐的事情,它有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我和女儿贴的更近,也有了更深的沟通和交流。与好书交朋友,与孩子共读好书,为我们的生活增添乐趣,让书香飘满我们的家庭。

【第2篇】

起初,翻阅《夏洛的网》这本书,只是单纯的和孩子一起寻找书里的好词好句,没有过多的关注故事内容。渐渐地,却被书中的几个主人翁所吸引。最后,书中精彩内容令我受益匪浅,感受童话般故事同时,内心已然注入新的阳光与感恩情怀。

这本书讲述了发生在小猪威尔伯和蜘蛛夏洛身上的故事:在谷仓里,威尔伯认识了自己的朋友——夏洛。他们与谷仓里的其它动物朋友快乐地生活在一起。平静的生活在一天被打破了,威尔伯知道了自己的命运,自己终将会变成熏火腿,从此就悲伤不已。就在他几乎要绝望的时候,夏洛挺身而出,织出了救命的“网”,从而一次次在关键的时候,改变了威尔伯的命运。可是当威尔伯成功的活出了自信,拥有一个美好的未来的时候,夏洛的生命也走到了尽头……

或许,是因为我是一名家长,读《夏洛的网》的时候,我在关注夏洛和威尔伯的同时,也把目光投向了书中与我女儿年龄相仿的小女孩弗恩。我从弗恩身上,读到了跟夏洛一样极为纯真的初心,一种纯粹的爱,是她从父亲那里“斧下救猪”让小猪逃过了第一劫,然后才到夏洛“织网相救”等一系列故事情景。

某天,利用睡前的“谈心时间”,我有意的跟女儿提到了这本书,并提议我们俩各自都来谈谈阅读的体会和感悟!

让我感到温暖的是:通过这本书,女儿读懂了其中的“爱”,因而想到了“小区里帮助一只受了伤的流浪猫的善良邻居们”;想到了“只要人人心中都有爱,世界会变得更美好”;想到了“善良才是真正的美”。她说她看到夏洛生命结束的时候泪流不止,说也要做“夏洛”一样的人。我很感动,并希望这种单纯和善良能够伴随孩子一生。

当下,我们家长,有时太注重于孩子学习、智力上面的培养,而忽略了善心的培养。古人云“勿以善小而不为”。对于常人,可能很少有“大善”的机会,但我们可以做到“善小而为”。一次指路,一次让座,甚至一声问候,一个微笑,都足以温暖人心。滴水汇成大海,小善铸就大爱。让我们在关注孩子成绩的同时,同样关注孩子的内心世界。“人之初,性本善”,善良是生命里最原始的部分。我们要小心的去守护、引导孩子永远保持一颗向善的心,做简单的人,循着这条路前行。

蛛网有痕,大爱无痕!《夏洛的网》这本书,写给孩子,也写给大人。谢谢夏洛的大爱之网!在触动了心灵的同时,让我又更深一步的思考怎样让孩子在自己的感悟中逐渐长大!

亲子阅读野性的呼唤心得体会大全


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,阅读野性的呼唤后,我对作者杰克·伦敦的想法更加了解,心中感触颇多,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,您从野性的呼唤中有哪些领悟呢?读后感大全小编收集并整理了“亲子阅读野性的呼唤心得体会”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

亲子阅读野性的呼唤心得体会【篇一】

《野性的呼唤》(也译作《荒野的呼唤》)是美国二十世纪初期杰出作家杰克·伦敦写的,小说描述了一条名叫巴克的被驯化的良犬在艰难与坎坷中逐步野化,直至回归野性、重返荒野的历程。

读了这本书后,给我的感触颇深。每个人的心中都有一分野性,正如书中所写的那一条银色的狗(或者说是狼)一样。这分野性带来野蛮,带来欲望。当主人公巴克在踏上阿拉斯加的土地时惊呆了:原来这个世界是这么的冷酷无情,付出友谊就等于付出生命,要想生存只有向前、向前再向前,绝没有后退的可能。所有的残酷都在唤醒它内心深处的野性,所有的事实都在告诉它在这社会中只有征服者和被征服者。来自本性深处的不屈的斗志被唤醒了,因为它知道这一切都体现着生命的价值。是啊,文明社会中的野性又何尝停止过呢?竞争的激烈致使人们不能有半点犹豫,胜负就在一刹那间产生,面对对手只有勇敢迎战,并最终征服……或许这就是人生与生命的意义。

然而,野性带来野蛮的同时,也带来了友情——纯真的友情,这是文明与古老的结晶。当巴克的主人死去时,它仰望苍天,发出长长的嗥叫。这嗥叫是伤感的,这嗥叫是震撼人心的,这嗥叫包含着巴克对主人深刻的爱和忠诚,这是野性中的友情体现。

我们的生命很矛盾,也很复杂。它有阳光的一面,也有阴暗的一面。但是,这就是我们真实得人生,我们的人生也因此而多姿多彩,因此而生生不息……

亲子阅读野性的呼唤心得体会【篇二】

今晚一口气读完了美国作家杰克·伦敦写的小说《野性的呼唤》。很久没有这样的激情手不释卷一口气读完一部小说了,《野性的呼唤》是很震撼的一部作品。

这世上有一种过程叫成长,有一种性格叫勇敢,有种气质叫坚韧。主人公巴克是一条原来养尊处优的大型犬,后来被主人的园丁助手偷卖给了别人,从此走上一条艰苦的旅程。巴克先是成为了一条雪橇犬,历经磨难后狼性回归,最终选择了重返自然。

生存,从来不是一件易事,尤其是在原始森林地带。为了获得食物,巴克也慢慢学会了不择手段,为了生存,尊严、道德有时是不得不放下的东西。对生命的尊敬,对活下去的信念,贯穿了文章的主题。“生于忧患,死于安乐”。只有经过苦难的洗礼,才能成为真正的王者。

在生活中不断学习,在学习中不断进步,激发出自我的本能,写的狗的故事,何尝不是用来激励人的。果敢,灵活,机敏,审慎,忠诚,忍耐,这些在一条狗身上表现得淋漓尽致。面对逆境,坦然接受现实,放下以前的包袱,默默提高自己,这就是生存的哲学。

生活可以很困苦,我们却不能轻易屈服。当你格局大了,不如意的事情就小了。

亲子阅读野性的呼唤心得体会【篇三】

读了《野性的呼唤》后,我接连几天梦见了那神秘的大自然。

巴克是一只高大的南方狗,被人卖到了北极。从此,他过着艰苦的生活。几年后,他离开了主人,来到大森林,成为狼中之王。

在看这本书的时候,我的心扑扑跳个不停。作者构思巧妙,连看完了都不知道。怎么会有这样的感觉呢?想来是作者选择的尽是令人兴奋的小节,而把它们组合在一起,如此不就成了一本引人入胜的书么?

看“霸主之战”一节,仿佛巴克和旧霸主斯匹兹就活生生的站在眼前一样。作者对人物的心理和动作描写极为仔细,才令人有活灵活现的感觉。而我的词汇贫乏,又不会组织,再加上糟糕的构思,写出的文章自然是令人厌恶喽!

书中多次表现对大自然的默念之情。那神秘莫测的大自然,究竟是什么使它变得如此迷人?自由的空气还是友好的朋友?两者都是!我们生活在人性的社会里,处处带着奴隶的锁链,欲罢不能地扮演着各种各样的角色,直至老死。大家成天板着面孔,一副神圣不可侵犯之样。真希望我们能改正这些不良习气。

这本书讲的都是淘金,把地球千百年来积存的“私房钱”挖光。看到这里,我的头脑里出现了一幅幅砍伐树木、深挖矿产的画面。看来,也许最后一棵树被砍伐,最后一条河被污染的时候,人类才会醒悟。

那充满自由的梦,不时在我脑海里浮现。梦中的我,在辽阔的草原上尽情地奔跑……

亲子阅读野性的呼唤心得体会【篇四】

《野性的呼唤》这本书是由美国的杰克。伦敦写的,他告诉我,弱肉强食,适者生存。

巴克原来是一个贵族犬,有一天,突然被一个坏人抓住并卖了,当上了一条雪橇犬,他奋力地工作着。有一天,他认为自己已经足够强大可以当头领,与斯佩咨争夺,最终巴克赢了,当上了头领,他们回到了小镇。他和他的队伍跟着别人一起拉信,他们正筋疲力尽,又被一对傻子夫妻和他们的傻子弟弟买下了他们,主人对他们十分恶劣,最后,他的队员一个一个死去只剩下了几个,之后,除了巴克,其他狗和他的主人都掉进了河里。因为桑顿救了他,他就一直跟随桑顿,后来,桑顿被印第安人杀了,他也找到了他的归宿,加入了狼群。

题目中有‘野性’二字,文中也处处体现出‘野性’,那我就从‘野性’来讲吧!我认为,‘野性’其实指的就是野心勃勃并充满杀气。有一些人经常会说森林里充满杀气,大家有没有想过为什么呢?因为森林里处处弥漫着杀气,到处都有捕食者,生存之道,弱肉强食,适者生存,野性就这样诞生了。为什么在森林中的动物叫野生动物?是因为他们要不断磨练,学习,才可以生存。巴克其实就是这样,他本来是一只贵族犬,心中充满了善良,可是他为了生存,不知挨过多少棍棒;不止被人骂过多少次;不知被其他狗咬过多少下。他在痛苦中求生,不断的磨练自己,越来越强大,终于,他充满了野性!回归自然!

《三字经》说“人之初,性本善。”人的本性其实都是善良的,可是人为什么会变坏?可能是因为某种原因,比如父母双亡,被别人压迫,家里没钱,心中有恨,才变成了坏人,但是他们也有悔改的机会,给坏人一个机会,就等于给他们一片蓝天。文中巴克的野性从无到有,从温顺到回归到他的本性,所以我们的成长也是在不断的磨练,不断的经历一些挫折,痛苦与喜悦,我们会慢慢有所改变。

大自然和人类社会其实是一样的,要不断的付出,不断努力,争取做一棵参天大树,所以从现在开始,我要多读书,积累知识,并且积累更多的技能,加油学习,才可以在社会中有立足之地,我会努力达到我的目标,一步一步向前跑,正所谓弱肉强食,只有当上强者,才可以被这个时代认同啊!

世界上没有免费的午餐,只有努力,才能适者生存。

亲子阅读野性的呼唤心得体会【篇五】

这本书的主人公是巴克。他有着高贵的血统——父亲是一头獒,母亲是一头德国牧羊犬。这时你应该猜到了吧,巴克是一头狗。

巴克出生在南方一位法官的家里。他本应一辈子与粗野无缘,却因为嗜赌成性的园丁因为没钱赌博而被卖到了北极,充当了一头拉雪橇的下等狗。北极气候寒冷,生存条件极其恶劣。巴克作为獒犬的潜能被迅速调动起来,同时爆发出来的还有灵魂深处的野性。在这里,动物与人类都遵守着最原始的丛林法则——弱肉强食。狗与人,每天都挣扎在生与死的边缘,而我们的主人公也是一样。这群狗的首领——一头浑身雪白的丝毛犬,频频向巴克挑衅,一步步挑战巴克忍耐的极限。巴克终于按捺不住越腾越高的怒火,咬死丝毛犬,成为狗群的新首领。这支雪橇狗队被卖来卖去,最后除了巴克,全军覆没。在这期间巴克经历了一次次生与死的洗礼生存了下来。最后他毅然走入大自然,重归荒野,成为了狼群的首领。

读完这本书,我惊讶地发现,原来世界上还有这么原始野蛮的地方,巴克的命运一直紧紧地揪着我的心。当我看到巴克被卖到北极时,我非常气愤;当巴克终于战胜丝毛犬成为新的首领时,我又为他的勇气而赞叹。原来生命,比我想象的要顽强得多,生活也远比我想象的艰辛得多。

獒犬巴克的命运,是一部可歌可泣的生活悲喜剧,但是我们许多人的命运不也是这样的吗?

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