名扬四海观看心得,《名扬四海》观后感800字

《名扬四海》是美国百老汇和英国西区的经典音乐剧，是为数不多的连续在电影、电视和舞台上获得巨大成功的作品，被认为是欧美校园青春歌舞剧的开山始祖，影响了欧美整整两代人。电影《名扬四海》以纽约市表演艺术高中为故事舞台，描述来自各个阶层和家庭背景的青少年，每个人怀着不同的梦想前来应考，有人在面试中便展现出天赋，有些则有些滑稽可笑，这么真实而又生活的基调贯穿在整部电影之中。 《名扬四海》的故事关于梦想，而追逐梦想，是一个千百年来都不曾改变过的经典热门话题。从古人十年寒窗求功名，到今天的出国热、选秀热、以及风靡全国的电视偶像剧《奋斗》，有谁不曾发梦，又有谁不曾在年少气盛时追逐过梦想，并为之拼搏奋斗?或许若干年之后，有人慨叹不该让梦想从指缝间溜走，有人则感慨多年打拼终于换来了功成名就，但没有人不怀念那曾经执着的青葱岁月。中国的超女、快男，美国的美国偶像，英国的英国达人几乎全球都在选秀节目中狂欢，让人们被一个又一个一夜成名的故事所电晕。《名扬四海》讲述的是绝不可能一夜成名的深刻道理。 影片最好的地方、最让我感受深刻的地方便是：在毕业典礼上他们高唱well all be stars,影片并没有给观众看一个虚幻的成功，而是让我们真真切切地看到了，他们在四年学习生涯的蜕变中经历的各种挑战和奋斗，让我们感受到了他们的激情与勇气，感受到追逐梦想的力量。 通过这部电影，让我明白了，即使有天赋，也不一定代表可以成功。就像doris在学校意气风发，并且赢得奖学金，雄心壮志的前往好莱坞，最后却回到了纽约的餐馆，边打工边试镜。现实生活中也是如此，生活并不是说你付出努力、拥有过人的天赋，就会给你汇报。经历了痛苦和欢笑之后，有人成功，有人失败，也有人从表演中吸收到人生经验而成长。生活不会一帆风顺，他充满着狂风巨浪。最后片中这群有天赋的年轻人明白了真正的名扬四海必须要靠一步一个脚印的走出来，但是所有的经历都是有价值的。 我想所有来自艺术学院的学子看到这部电影的时候，都会产生一种共鸣。因为这正是我们所经历着，体验着的生活，因此，即使导演不怎么去表达，我们也能理解片中人物的所作所为。因为我们都对未来充满这热切的希望，为了这种希望，我们不懈努力，不断追求成功。然而荣誉背后却是充满了荆棘，对于学艺术的人来说成功的道路更是挑战不断，选择重重。因为当我们刻苦学习时，浮华与虚荣也会不请自来。即使这样，我们也要踯躅追求、

博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。你是否为写观后感而苦恼呢？经过收集，小编为您献上《四海》观后感通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

《四海》观后感【篇1】

最近，我读完了一本名叫《老人与海》的书，这书主要讲了：一位老人在海上一无所获的第84天后，他钓到了一条巨大的马林鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话：一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。XXX主席也曾经说过：失败是成功之母。当碰到困难时，一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!

《四海》观后感【篇2】

大年初一的晚上看的。不知道为什么豆瓣评分这么低，我却感觉还好。不过沈腾似乎确实成为了电影宣传的噱头。

少时看韩寒的作品，觉得很有少年气息，能引起当时少年的自己的共鸣。现在再看韩寒的作品，只觉得似乎自己长大了，而韩寒仍保有着多年前现在的我已经丢失的少年感。他还是那个少年，不论是对赛车，还是对女人。从作品中都能鲜明地看出来，是少年才特有的爱贯穿始终，对梦想，对女人。

韩寒的荧幕作印象最深的画面就是《飞驰人生》中最后赛车冲向终点却飞出了跑道。其叙事风格与《四海》非常相似。一面是万千世界中微不足道的小人物的刻画，一面又是小人物对大梦想的追求执着不放弃。像极了韩寒本人，也许这两部电影的主角都是同一个人，就是他自己。这让我想起以前一个灵魂拷问：你能通过做自己热爱的事养活自己吗?绝大多数人的回答不是肯定。

剧情来看，我总觉得韩寒想讽刺什么，但是又隔靴搔痒，不得劲。比如最

很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，每个人对于，都会有自己独特的心得体会，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。写观后感，该从哪些方面着手呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“【热门】四海的观后感”，请阅读，或许对你有所帮助！

四海的观后感 篇1

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。有人喜欢看神话故事，有人喜欢看童话寓言，还有人喜欢看科幻书，我就是其中的一位!

放假了，我在书柜里找到一本科幻小说--《海底两万里》，作者是法国著名的小说家儒勒.凡尔纳。这本书内容丰富多彩，主要讲是巴黎自然科学史博物馆教授—阿隆克钠斯先生，在1866年乘坐“林肯”号去追击闹得满城风雨的“独角鲸”，当他不慎落入水中，被同伴救起时，发现这居然是一艘巨大的潜水艇。自此，他就在“诺第留斯”号上开始了充满奇异、充满神秘的海底之旅。主人公历经千辛万苦，探索海底的秘密---有海底平原、海底森林及迷离而神奇的鱼类世界。

读这本引人入胜的书，我被美丽的景色所吸引，我仿佛置身于辽阔无边，碧蓝碧蓝，美丽奇妙的海底世界，在那里，我看到了鲜红的珊瑚，看到了海底的花岩石、植物、贝壳，就像色彩缤纷的万花筒。书中还讲述了遭遇大章鱼、大漩涡等险情，使我惊心动魄。我还认识了许多新朋友，并让我深深地明白了一个道理：当遇到困难时，要向尼摩船长那样镇定自如;要像阿隆克钠斯教授那样认真观察分析问题;向尼德兰那样勇敢坚强。

我想，每个人读完这本书后，都会兴奋不已。这本书启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

四海的观后感 篇2

暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为科幻小说之父，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕海怪的行动，结果意外地爬到了海怪的身上，发现所谓的海怪其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇

看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到鹦鹉螺号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记

写作品名观后感时可以考虑哪些角度呢？此时我们不妨通过写观后感来抒发内心的情感。将心里的想法记录下来可以方便我们日后细细体会，如果坚持写观后感，我们的思维能力会获得显著提升，为满足你的需求，读后感大全编辑特地编辑了“四海的观后感”，希望本页面内容能帮助到您！

四海的观后感 篇1

我读完了《海底两万里》这本书。它讲的是1866年法国生物学者阿龙纳斯被请追捕一只被断定为独脚金的“怪物”，但是不幸落水，它掉到了“怪物”的身上才发现，这是一艘潜水艇。潜水艇是在一个孤岛上做的，非常坚固，利用海洋发电。他与船长一起旅行。从太平洋出发，经过了珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，到了大西洋，看到了很多罕见的海底生物。还经历了土人围攻，冰山封路······

这本书打动我的不光是故事内容，还有优美段落1我急忙走到玻璃隔离板面前，观看，只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物，管状植物，清翠花草，石竹花草，在他们的下面，还有成千上万十分可爱的鱼······诺第留斯号几乎一直在水下潜行，偶然浮到水面上来换一次气，嵌板也是自动打开，自动关闭。他也不再在航海地图上记录万位，我们不知道我们到底身在何处。这段不但写的好，而且还有可以欣赏的地方。这里从侧面反映了尼摩船长在报仇后丧失了生命目标。

这本书还告诉了我们一个坚持不懈的道理：就是他们在南极下行驶的时候，结果因为冰层加厚，人们只能出去挖冰，可是他们挖了六米之后，冰层又增加了。船上要没空气了，工人们快速的挖着。终于挖到一米了，潜水艇一撞，到水面了，甲板打开，人们都跑到甲板上呼吸空气。

这本书充满了幻想，同学们请你们也来看看吧!

四海的观后感 篇2

人鱼公主曾经全心全意为她的目标奋斗，忍受过痛苦，她坚持下去了，她的善良使她在300年后拥有一个不灭的灵魂。

我在想，爱也许是生命的一个意外，生命是陆地上的一个意外，陆地也是大海的一个意外，爱情源于大海，最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的火焰，即使被酷热蒸干了水份，还会化作云，化作雨，回归大海，生生不息。

当夜幕降临的时候，月光蔓延开来，我是一个安静的孩子，黑夜常常让我觉得平静和舒心，我衷情于醉人的蓝色，也固执的人为我与大海之间有前生的缘，让我在潜意识里一直默念着它，注视着它，拥抱着它，它的美是击碎在岩石上的浪花，是沉淀在海底的`人类的情感，是一个个被人们幻想的童话。我的心里一直珍藏着这样的一幅图画

说到水浒，相信大家不会陌生，它是明朝著名小说家施耐庵的作品，中国古代四大名著之一。 《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋一江一等人的故事，一方面反映了各种形式的“一逼一上梁山”，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。 《水浒传》充满了官一逼一民反的悲壮和“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋一江一领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、一奸一臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、一毛一太公一类一胡一作非为、欺压良善的地方恶霸。揭露了当时社会的黑暗。 水浒传里，我最喜欢的人物不是仁义的宋一江一，也不是勇敢的武松，而是忠心耿耿的一浪一子——燕青，燕青，又名燕小乙，绰号一浪一子，北京人氏，原是北京富户卢俊义的心腹家仆，随卢俊义上梁山。他文武双全，多才多艺，在梁山大聚义时，排第三十六位，上应“天巧星”，担任步军头领。曾在东京李师师处面见宋徽宗，促成梁山招安。征方腊后退隐一江一湖。 他自幼父母双亡，从小在卢家长大，是卢俊义的心腹，二人关系很好，燕青对他忠心耿耿，几次救了卢俊义的一性一命，而且他多才多艺，吹弹唱舞样样皆通，最后劝卢俊义隐居，失败后与李师师一浪一迹天涯了。 水浒传不止揭露了社会的黑暗，也给当时的社会带去了一些进步思想。不得不说，它是中国古代文学史上的一朵奇葩！

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《四海》观后感 篇1

国庆假期里，我读了《西游记四海仙皆拱伏九幽十类尽出名》，作者是吴承恩。这一回主要讲了孙悟空到四海龙宫要了一件称心的兵器金箍棒和披挂。后来又到幽冥界里把猴类的名字全部画去的故事。

这个故事使我明白了：孙悟空的金箍棒象征着孙悟空的斗争精神。它时刻不离金箍棒，无论是遇到任何妖魔鬼怪，抡起金箍棒就是狠打狠拼。我在学习语文时，也需要一个金箍棒，那就是多记忆一些成语或者词语。每当我遇到心情好就会想到：眉开眼笑、兴高采烈；遇到天阴下雨就想到：风调雨顺、大雨倾盆；到秋天就会想到：秋高气爽、秋色宜人；进入冬天就想到：白雪茫茫、寒风刺骨。这些就是我自己的如意金箍棒了。

今后，当我积累了更多成语、词语，无论老师要求我写什么样题材的作文，我都能提笔成章，那时我就会像孙悟空一样不管遇到什么样的困难都不会退缩，引刃而解。

《四海》观后感 篇2

论四海八荒，成中华经典——《山海经》读后感800字：

《山海经》，一本在书柜上静静躺了四分之一个世纪的旧书——书页泛黄、潮湿而厚重。可不论何时，当我翻开书，听着书页“哗哗”地翻动，仿佛闭上眼就能听到在雨中御风而行的烛龙与帝江冷冽的咆哮、惊雷一炸后水麒麟震耳欲聋的低喝……好像不经意间，便要触及另一个世界似的。

它，带我领略上古的异兽奇木，领略中国的创世史诗；它，论四海八荒，成中华经典。

一本《山海经》校注，一册白话译本，就着一本有些破烂的字典，用引人入胜的玄幻传说充实我的整个下午。故事从那条雄浑刚劲的黄河而起，黄河母亲的脚边，是人间的美丽传说，是华夏文明的孕育。黄河母亲奔涌的河水，沧桑而温柔，养育了世世代代的华夏人民，也养育了《山海经》中异形异禀的异兽国民。女娲补天、后羿射日、常羲生月，应龙治水——世界于神迹中被创造开辟。赤如丹火的神鸟帝江于混沌中歌舞；身兼德义礼仁信的凤凰于丹山信步；豹尾虎齿的西王母于昆仑庇护众生……

一个个充满奇思的神话传说，都展现出上古人民瑰丽的想象，都充满人民对英雄赫赫战功的歌颂与敬仰。这一个个故事，也承载着中华民族的民族精神与文化，诉说着用拼搏改变苦难的可敬精神。

2015年春季，爸爸给我买了一本《昆虫记》，妈妈说这很好看，推荐我看但我没看。他放在我的书柜里快一年了，有一天我发现了它，我觉得这本书很有趣。本来我就对昆虫很感兴趣，经常观察一下身边的小昆虫，看完这本书我更感兴趣了。

《昆虫记》中一共讲了12种虫子，几乎每一只虫子都有令我不可思议的地方，比如卡腹蜂捕食蜘蛛并不是给自己填饱肚子，而是要把卵产在蜘蛛腹部，等幼虫孵出来吃。又比如萤火虫在夜里发着光很好看，但是它却是一个凶猛的肉食动物，它一般是吃蜗牛，它先给蜗牛打一针麻醉药，然后再来享用。

天牛妈妈把天牛卵产在橡树里，要等上三年天牛才能孵化成虫，从树干中出来。三年里天牛就吃木头，因为它身边只有木头。

螳螂最明显的地方是它的武器锯齿，捕猎时凶猛无比。但在螳螂处于幼虫阶段时，它是很弱小的，所以老是被欺负，大部分是蚂蚁。对蚂蚁而言，这件事很简单，但是等到螳螂长大时事情就颠倒了，成了螳螂吃蚂蚁。

蝉，还有一个名字叫知了，它在夏天的树上叫啊叫啊，可是它却是个聋子，一点声音也听不到。

看完这本书我觉得大自然真的好奇妙，一定还有更多有趣的事情等着我们去发现。

干警观看《四风之害》心得 我院组织全体干警观看教育片《四风之害》，该片真实的揭露了部分典型腐败分子的犯罪事实，生动地演绎了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的。正是因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的变异；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起，归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。 当前，党的群众路线贯彻执行情况的主流是好的，党群干群关系的主流也是好的。但也要清醒地看到，党内脱离群众的现象还大量存在，一些问题还相当严重，特别是“四风之害”，还没从根本上得到解决，人民群众反映仍然比较强烈。 解决“四风”问题最首要的是，提高思想认识、增强行动自觉。只有学习搞好了，思想认识才会更高，衡量问题的尺度才会更加严格。我们把学习教育摆在重要位置，坚持领导干部带头，通过我院开展的群众路线教育实践活动，深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义，认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。通过观看《四风之害》教育片，我深切体会到，“四风”问题严重违背党的性质和宗旨，严重危害党组织肌体，不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。因此，必须保持清醒头脑，坚定决心信心，以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。 解决“四风”问题最关键的是，要真心诚意查找问题、立说立行解决问题。党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题，群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权。坚持开门搞活动，要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题，不讳疾忌医、不遮遮掩掩。我院党员干部纷纷深入服务群体，认真查找作风方面的突出问题。问题找到后，要坚持边学边改、边查边改。对查找出来的问题，要一个一个解决，努力让群众看到成效、增强信心，进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。 解决“四风”问题的最终要落脚点，是在服务群众、凝聚力量、推动发展上。“四风”问题解决好了，党群干群关系就会更加密切，群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。我们将认真贯彻中央部署要求，在解决问题、服务群众中，进一步凝聚各方力量，把审判事业搞好。更好的服务吉利区的社会稳定和经济建设。 总的来说，反对“四风”就是要坚决

观看《四风之害》心得体会 最近单位集体组织观看了教育影片《四风之害》，通过观看影片，对“四风”的危害有了进一步的认识，“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决不好，将会给党造成致命伤害，也将会影响中华民族伟大复兴和“两个100年”目标的实现。通过观看影片，深刻认识到了做为一名党员领导干部不仅应具有较强的廉政意识，更要注重在工作和生活中时刻反省，处处严格要求自己，通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药。 对策一：加强理论学习和宣传，努力掌握反对“四风”的思想武器。以整风精神反对“四风”，需要党员干部用科学理论武装头脑，提高马克思主义理论水平。一是学习中国特色社会主义理论体系，用坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观，奠定端正党风、改善党群干群关系的思想基础。二是学习党的路线方针政策。从大局、大势、大事的高度，确立端正党风、改善党群干群关系的基本遵循。三是宣传教育群众，使党的最新理论成果为群众所掌握。四是弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系工作实际，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动消除“四风”。 对策二：坚持正确的原则方法，开展批评与自我批评。要发扬党的优良传统，坚持“惩前毖后、治病救人”和“团结—批评—团结”的方针，以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，对党员、干部和党的组织提出善意的、负责任的批评意见和建议。一是摆事实、讲道理。不凭主观印象，不搞捕风捉影，更不能颠倒黑白、混淆是非。二是严于律己，与人为善。做到自我批评敢于触及灵魂、挖到思想深处；相互批评敢于指出问题、真诚帮助提高。三是开门搞活动，广纳民意。要自觉接受群众监督，引导群众帮助党员干部查摆问题，监督党员实施整改，形成党内党外的良性互动。 对策三：强化干部带头示范，解决突出问题。干部带头示范，是解决问题的关键。一要自觉“画像”。领导干部要深刻认识自己的带头作用对推动各项工作的重要性，坚持用严格的尺子衡量自己，用无私无畏的勇气对照检查、改进提高自己。二要善做善成。要把示范带头作用体现到活动的各个环节，对准焦距，抓住要害，不“走神”，不“散光”；把落实规定同反对“四风”紧密结合起来，确保活动不虚、不空、不偏。

篇一：观看《四风之害》心得体会 2014年3月25日，**区卫生系统组织了全体党员干部观看《四害之风》专题片，一个个鲜活的事例、一次次沉痛的教训，更加深了我对此次教育实践活动的认识。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这"四风"上。这"四风"是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目，也是侵害党群干群关系的重要根源。"四风"题目解决好了，党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。 XXX指出，我们要对作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提示，对题目严重的进行查处，对不正之风和突出题目进行专项治理。 自从我党成立以来，始终把这"四风"作为重点问题常抓不懈。一段时间以来，很多地方积极贯彻落实，获得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、两面三刀，弄"上有政策、下有对策"，在一些领导干部身上，"四风"题目已成为顽疾，根深蒂固，而且是毫不在意。 从反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看，正如《四害之风》影片中所反映的几个方面：一是一些地方热中于"面子工程"、"政绩工程"和弄虚作假，不干实事的现象；二是热衷于与大款老板勾勾结搭、形影不离，不与群众打成一片的现象；三是热中于吃喝玩乐、奢华公楼公车，不讲厉行节约的现象；四是热中于大手大脚、大场面，奢靡之风的现象。 "四风"问题，不只是作风题目，更会发展成一种阻碍社会进步的坏现象。因此我们要常抓不懈： 通过党支部集体组织观看《四风之害》，让我深刻了解到，"四风"不除，危害巨大。 一是"四风"违背党的"执政宗旨"。 党的宗旨是什么？是为人民服务。"四风"的危害是什么？首先是违背了党的执政宗旨。违背党的执政宗旨，就是给党脸上抹黑。违背党的执政宗旨的领导干部，是和党背道而驰的，是和人民背道而驰的，是党和人民都不满意，都不需要的领导干部。 二是"四风"动摇党的"执政根基"。 党在革命、建国、改革开放的任何一个时期，都注重艰苦奋斗、团结一心、不怕牺牲、实事求是的精神，这才让国家和人民有了今天来之不易的成绩。但是，"形式主义、官僚主义"却存在于一些领导干部身上，有的还表现得很突出。形式主义害人，形式主义