大自然把秘密告诉了谁——《昆虫记》读后感

王楚涵

读了《昆虫记》这本书，我仿佛和法布尔一起走进了森林，走到了田野，走到了河边，走进了花丛……我看到了开隧道的矿蜂、超级爱美丽的被管虫、喜爱冒险的蜂螨、快乐欢唱的蟋蟀、专吃枯露菌的小甲虫，还有各种叫不上名的有趣的昆虫。我不禁要问：为什么法布尔能找到那么多有趣的昆虫呢？为什么他能找到大自然那么美的小精灵呢？

原来，法布尔从小就非常喜欢观察和怀疑一切事物。他可以在院子里花费很长的一段时间去研究昆虫。他甚至还因此遭到了别人的嘲笑，觉得他花那么多时间在那些不起眼的昆虫上“不是疯了就是傻了”。他的爸爸妈妈也觉得因为研究昆虫而影响了他的学习，很反对他研究昆虫。但是，法布尔并没有因为受到别人的怀疑而放弃对昆虫的观察和研究，他继续对大自然充满了好奇心和无限的热爱。他继续用自己对动植物特别敏锐的眼睛，独自观察着一切惊奇的事物。他继续研究昆虫，撰写了伟大的著作《昆虫记》，用他的亲身经历和感受向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。

法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”很多时候，我们看什么东西都觉得没劲，做什么事情都觉得无趣，就是因为我们缺少一双发现美的眼睛和一颗感受美的心。如果，我们都能像法布尔一样，让自己沉浸在大自然中，就能领略到平时发现不了的美。

法布尔的经历让我明白了一个道理：不论学什么，兴趣是最好的老师。它能激发我们的好奇心和探索知识的欲望。如果能持之以恒地坚持下去，我们一定会有很大的收获。

一朵小小的雏菊，一片枯黄的落叶，一只啾啾鸣叫的小虫，都是大自然给我们的礼物。让我们张大双眼，用心观察；竖起耳朵，用心聆听；敞开心扉，用心感受，我们就会发现大自然的美好，因为大自然只会把秘密告诉那些善于观察、聆听和感受的人。

小昆虫，大学问 赵子毅

寒假里，我读了不少课外书，有《皮皮鲁总动员》、《窗边的小豆豆》、《泰国历险记》……。但其中最引起我兴趣的是法国著名昆虫科学家法布尔所写的“昆虫学”巨著――《昆虫记》。书中精心挑选了二十余种最有代表性的昆虫，极其详细地记录下这些小生命的体貌特征、食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡等生活习性和生命过程，然后将观察记录结合思考所得，写成准确、生动、趣味盎然的笔记，展现在读者面前。读了《昆虫记》，使我对昆虫有了更深的了解。

很多人都听说过蝉与蚂蚁的寓言故事，歌颂勤劳的蚂蚁，批评好吃懒惰的蝉。但在《昆虫记》里，通过作者的描写，我却发现了相反的描述。原来，有一次，法布尔在炎热的夏天研究蝉。发现这时的蝉，并不像其他昆虫一般焦急而无头绪的忙碌，而是胸有成竹的它懒懒地伏在树干高处。蝉用尖利的嘴刺穿大树柔滑的树皮之后，清甜的汗液便会不断地溢出。正是这些饮料，为蝉带来了意外的麻烦。附近许多口渴难耐的昆虫都发现了蝉的这一眼清泉。不一会儿便包围了这里，一拥而上舔树干。这个强盗集团中，有黄蜂、苍蝇、玫瑰悠悠然另一虫、而数量最多的竟然就是蚂蚁。这群坏家伙竟咬住蝉的腿，爬上蝉的背，更有甚者竟一口咬往蝉吸管般的嘴，企图将它拖走。最后，不胜吵扰的歌唱家无可奈何地抛弃了自己辛辛苦苦挖掘的井，仓皇逃走了。强盗一样的蚂蚁们马上开始享受这不义的食物。一群家伙儿狼吞虎咽，不一会儿，这口井便干涸了。然后，这些酒足饭饱的家伙们为了下次痛饮，又开始策划新的犯罪计划。读完这个故事，我惊奇的发现真正的事实不是与那个寓言恰恰相反吗？蚂蚁是厚颜无耻地乞丐，而辛勤的劳动者却是热爱唱歌的蝉呢！

这本书把我带入了神奇的昆虫世界，更使我懂得了看问题不能光听别人如何讲，而要自己去观察、思索、实践、探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察，要一分为二的去研究和思考问题。同时，我也字里行间读出正是因为法布尔对昆虫的迷恋，才把他领进了科学的殿堂，如果我们学习上也像法布尔那样专心致志的读书、学习，那么，我们的学习就会更上一层楼的！

暑假里我看了许多书，其中一本是《昆虫记-----大自然的小刺客》书名中的‘小刺客’指得是什么呢?你肯定不会想到，它是蜜蜂-------狩猎蜂。

之所以叫它们狩猎蜂，是因为它们成年后会捕捉昆虫，但不是给自己吃，而是给幼虫吃，自己则吃花蜜，狩猎蜂会把卵产在捕捉的昆虫身上，当然，它得先将猎物麻痹，说到麻痹，它们可是昆虫界的顶尖高手，可以在没人教的情况下，知道猎物神经球的位置，好像有一双透视眼，然后用针刺进去分毫不差，精确无比。而被麻痹的猎物会存活很久，只是不会动。

有一种叫黄翅穴蜂的狩猎蜂，它们的捕食目标是比它们体形更大，力道更强的蟋蟀，但它总是能制服蟋蟀。

狩猎蜂的幼虫还是＂美食大师＂，对享用大餐很讲究，它们会本能的先吸体液，再吃脂肪，肌肉， 按照这个顺序一步步啃咬，这样猎物直到最后一刻才会死。 不管是幼虫还是成虫的狩猎蜂，都可以在没人指导的情况下做事，循规蹈矩，不多做也不少做，好像有一个隐形的爱西在指示着它们。

2015年春季，爸爸给我买了一本《昆虫记》，妈妈说这很好看，推荐我看但我没看。他放在我的书柜里快一年了，有一天我发现了它，我觉得这本书很有趣。本来我就对昆虫很感兴趣，经常观察一下身边的小昆虫，看完这本书我更感兴趣了。

《昆虫记》中一共讲了12种虫子，几乎每一只虫子都有令我不可思议的地方，比如卡腹蜂捕食蜘蛛并不是给自己填饱肚子，而是要把卵产在蜘蛛腹部，等幼虫孵出来吃。又比如萤火虫在夜里发着光很好看，但是它却是一个凶猛的肉食动物，它一般是吃蜗牛，它先给蜗牛打一针麻醉药，然后再来享用。

天牛妈妈把天牛卵产在橡树里，要等上三年天牛才能孵化成虫，从树干中出来。三年里天牛就吃木头，因为它身边只有木头。

螳螂最明显的地方是它的武器锯齿，捕猎时凶猛无比。但在螳螂处于幼虫阶段时，它是很弱小的，所以老是被欺负，大部分是蚂蚁。对蚂蚁而言，这件事很简单，但是等到螳螂长大时事情就颠倒了，成了螳螂吃蚂蚁。

蝉，还有一个名字叫知了，它在夏天的树上叫啊叫啊，可是它却是个聋子，一点声音也听不到。

看完这本书我觉得大自然真的好奇妙，一定还有更多有趣的事情等着我们去发现。

对于南京大屠杀很久很久以前我就有了解，久得我都不知道那是什么时候了。

没错，只要是想起南京大屠杀，那就无疑是像在地狱深渊一样的黑暗，那一天也许是比我想的更为不可思议更为血腥的场面，我所能幻想到的也就是无穷无尽的血水汇聚在一起，从黑压压的、层层叠叠的尸体中汩汩而出，然后在月色下，鲜红的火把照亮日本侵略者狰狞的容颜，最后了无人烟的荒山上就燃起了一大片绚烂得绝望的红光，像一朵彼岸花一样蔓延。

整个南京城。

绝望地哀嚎。

然很多年的一天，我重新认识了南京大屠杀，是翻开初二的语文书，用着与当年不同的心态，怀着不同的遐想学习的一篇文学通讯。

没错。那就是一个叫温书林在一九八几年的时候偶然看见一个发疯老太后牵连到南京大屠杀后一时悲愤挥笔而下的着作。

我非常希望杨老师搞快点讲南京大屠杀。

先不先就看看过南京大屠杀那一篇文章的同学们这样说。

我早已看过也什么都没说，但内心同样戏谑着，有一个原因也许也只有那一个原因，在《南京大屠杀》里英格尔小姐的日记和温书林自己的文字里有很多少儿不宜的东西，也许是想多了但那的确是事实，就像在初一时候的生物课一样，老师非要也只能跟你讲精子跟卵细胞是怎么怎么在人身体里结合的，而不会讲xxoo的事，看，多么隐晦，然可能几十年后要到了xxoo的时候也只能看关于h的东西吧。毕竟这个是人人都必须会的。

所以诸位很戏谑地要看语文老师要怎么讲这么少儿不宜的东西。

可能要大家失望了，那个语文老师很淡定地讲出了那些打在小说网站就要变成xxx等隐藏内容的文字。

是南京大屠杀啊，一次那么残酷的、留在中国之心的疤痕，就算愈合了也得不到慰藉。

可是当我写起这一篇文章或者是你们看起这一篇文章的时候，你们，远离那个战火纷飞的，衣食不饱的年代的人们，ofcourse，也包括我自己在内。就算是我将南京大屠杀写得多么惨痛，把日本侵略者骂得多么猪狗不如惨无人道，我们依然也是一笑了之或是小小的哀伤而已啊。

因为那个年代我们不曾经历，因为那个年代我们不曾看透而且对于现在的我们也不必去了解太深，就将那个黑暗的日子死死地记住然后填在考试卷上，comeon！wearewon！

其实我写南京大屠杀没有什么太大的要告诫警示各位或是让大家记住经历了南京大屠杀的我们以后的路该怎么去走。

经历南京大屠杀的不是近十年的人。

至少不是我们。

我不知道我是不是在贬义地在表达心中的想法，纵使我现在也很嘲弄和戏谑之类的

这个寒假我觉得非常有意思，因为我的书架上多了一本书，这本书就是法布尔的《昆虫记》。

这本书带我走进了昆虫的世界，感知了鸟语花香。其中有一个昆虫让我十分感动。没错，它就是狼蛛。让我来讲述一下它的故事。人类对蜘蛛的印象不是多好，但狼蛛是一支好的蜘蛛。8月里，许多雌狼蛛都在产卵，产卵后的狼蛛，非常虚弱，尽管如此，它们为了不让孩子受到伤害，就把卵背在身后的丝囊上。当夏天结束时，雌狼蛛就会背着卵晒太阳，还不时轻轻地转动着卵，生怕自己的孩子，没被阳光照射到。到了9月份，小狼蛛健康地生出来了，而雌狼蛛，却因劳累而死。

多么伟大的狼蛛，多么可敬的母亲，多么无私的母爱。我不由得想起了我的母亲。母亲成天为我们操碎了心，为我们做尽了事，把我们照顾的无微不至，相当的体贴入微。从吃穿住用，到玩耍学习，都离不开母亲的身影与再三的叮咛。母亲有时换来的却是我们不理解漫不轻心的烦感。可是母亲无怨无悔，任劳任怨，含辛茹苦把我养大，我们应该给母亲做一些力所能及的事情。

读完这本书，我感受到了深深的母爱，狼蛛虽是昆虫，她也懂得照顾孩子，让我充满敬佩之情，对于我的母亲，此时此刻我已经无法用语言表达我的感激。俗话说谁言寸草心，报得三春晖！

大爱无言，大孝无声，接下来的日子里我将用我的实际行动回报生我养我的母亲！

辅导老师：李亚飞

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔以无比热情、追求真理的精神，倾其一生心血著成的科学巨著，也是世界公认的青少年经典好书。在他的笔下，昆虫世界是如此千奇百怪、生机盎然，小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等尤为出彩，表现出了惊人的灵性，令人大吃一惊！

《昆虫记》不仅仅是简单的昆虫记录，作者是以人性的角度来观察昆虫世界，研究的是生命的活态、生命的过程生命与环境之间的有机联系生命与生命之间的密切交往，通过小小的昆虫来反观人类社会，表达出了作者对大自然深刻的人文关怀。

看《昆虫记》比看言情小说或戏剧更有趣味，更有意义。我看《昆虫记》不仅仅是为了满足好奇心，更重要的是想见识一下不同种类的昆虫，自然界中的它们真的会像书中所写的那样神奇吗？我对小小的昆虫的好奇，是充满了对生命的敬畏之情。

读法布尔的《昆虫记》让我受益匪浅，书中蕴含着丰富的自然知识，开阔了我的眼界。作者的文学功底也是了得，文章写得很好看，法布尔的文学素养更是让我们佩服得五体投地啊！就让《昆虫记》带领我们走向大自然，去仔细观察挖掘身边的小小昆虫世界的秘密吧！

我是个啃书虫，今年暑假里，我啃的第一本书就是法布尔的《昆虫记》。法布尔用那似乎聊天般口吻，讲述了那么多种昆虫的不同习性、外表和捕食方式，把我带进昆虫世界，让我身临其境，甚至着迷。

萤火虫在捕食时会像人类进行外科手术一样，先给猎物注射一种麻醉剂，使它失去知觉，然后慢慢享用;松毛虫像一支训练有素的队伍一样，总是排着环形队伍，好像时刻准备围剿自己的敌人;蜘蛛的电报线，那简直太神奇了，它就像人类的电报线，不管敌人处于什么位置，只要入侵者触动这根电报线，蜘蛛就会让它死无葬身之地;毒蝎子的毒针，那真是它的神兵利器，不管敌人如何强大，只要它把自己的独门武器亮剑，它的对手就会一命呜呼;小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，竟然还能愉快地进食，如果喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹;还有蚂蚁、蟋蟀、燕子、螳螂种种奇妙的现象都展现在我的眼前。原来昆虫也跟我们人类一样啊!有生死、有喜怒，有和平、有战争，有善良、有残酷。

我脑海里不由得浮现出诸多情景：一个老爷爷，他在路上发现许多蚂蚁正在搬运几只死苍蝇，就马上伏在地上，不顾路人疑惑或鄙视的目光，用放大镜全神贯注地观察起来;一个老爷爷像孩子般地悄悄爬上一棵大树，躲在树干后面，屏住气息，偷偷地在观察着树上的螳螂

这时，我想到了个问题，法布尔能取得如此大的成就，并成为举世闻名的昆虫大王，这是为什么呢?是他脑袋特别灵吗?是他读的书特别多吗?看来显然不是。我想除了他坚强的毅力和恒心外，主要就是因为他有超乎常人的观察力，进化论之父达尔文就称他为无与伦比的观察家。可以想象，如果没有法布尔超常的观察力，就没有《昆虫记》，我们也享受不到足不出户就能身入其境般地感受那奇妙的昆虫世界。

从法布尔身上，让我想起了许多伟人，他们都是因为拥有对身边寻常事物超乎一般人的敏锐观察力，使他们走向成功。众所周知，毛泽东能带领人民推翻了旧世界，显然，这和他在长期的斗争和实践中那超乎常人的观察事物的能力是分不开的;爱迪生能成为发明大王，就是因为他热爱思考，善于观察;牛顿看到苹果落地，就揭示了万有引力定理;瓦特小时候那一句为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?的疑问，成就了后来的蒸汽机。同样，法布尔正因为他那超乎常规的观察力，成就了《昆虫记》，也使他成为了着名的昆虫学家。

记得俄国的巴浦洛夫也曾经说：应当先学会观察、观察，不学会观察，你就永

看了法布尔著作的《昆虫记》，这本书使我十分着迷，原来昆虫界有这么多的奥秘，让我对昆虫界有了新的了解。

昆虫学家法布尔把各种各样.五颜六色的小昆虫写得活灵活现。我喜欢这本书的原因非常多!它不像其它的书很无趣，读着读着就没兴趣了，而这本书有图有文字，当我阅读的时候，仿佛走进了昆虫的世界里。

我记得，过去的我特别讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕，特别是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾经被它刺过。以前家门口有一个蜂窝，觉得好奇，拿了竹棍把蜂窝给捅了个小洞，突然无数只蜜蜂飞了出来，只听到了嗡嗡嗡声后，它们朝我身上飞了过来，吓得我拔腿就跑，结果我还是被叮了，但读了《昆虫记》后，我不再对昆虫们那么反感，反而觉得它们变得可爱了。

《昆虫记》里面，有好多昆虫的名字，我都没听过，尤其是蜂的名字。以前我只知道两种蜂的名字：竹蜂.马蜂。但没有听过什么采绵蜂.采织蜂......

竹蜂和采织蜂的居住之地特别有趣，它们是住在蜗牛壳里。采织蜂选择蜗牛壳中大小适合的一节做它们的巢，它们用细沙嵌在树胶上做成有图案的膜，在用树脂和沙砌成的盖子下，还有第二道防线，用沙粒.细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间，一间大的给雄蜂住，一间小的给雌蜂住，因为采织蜂的雄蜂比雌蜂大。

昆虫的世界是多么的奇妙啊!

近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物免费保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。