写作文是学生展示文学素养的重要方式，这可以促进我们的想象力，构建一个更加鲜活多彩的世界。写好一篇作文有助于我们提高文化素养。因此，我们应该学习如何写优质作文。下文将为你提供参考，并希望你能够收藏。

风，缓缓地吹过校园的每个角落；缠绵的雨，悄然无声地落在了美丽的校园；落叶，扑满在校园的羊肠小径上。一场秋雨一场凉，可是我感觉到校园里依旧温暖如春，因为这里每天都在发生着一件一件感人的故事，让我不断的成长，懂事。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。严老师您就像一根蜡烛，燃烧着自己，照进了我们心里，我们感谢您对我们的教诲。雷锋精神，永远留在我们的心中，而您对我们的触动也永远存在我们深深的脑海里。

还记得那堂特殊的课么？您的身影您的话都深深的记录在了我们每一位孩子心里，您的责任您的爱刻在了每个学生的心上。在那之前我一直以为您只是个风趣、幽默、严厉、严肃的老师，那件事之后又让我对您有了新的认识，新的触动。记得那次我们班的吴瑶同学突然癫痫病发作了，躺在地上口吐白沫，身体不断的抽搐。大家都快吓死了，赶紧跑过来叫您，您飞奔至教室，蹲下身看了会儿不断的和她说话。此时她又慢慢的两眼翻白，好像什么也听不见了似的，您全力的喊着她的名字，喊一声、睁一次眼。我以前一直猜不透老师您的心，现在我猜透了，看彻底了，您此时的心里只有她，这都写在了您的脸上。

这时她又把饭菜都吐了出来，您又用自己的手指挖出她口腔中的呕吐物，当时我的心“震”了一下，“呆”在了那。我没想到，我没猜到……。您的举动触动了我的心弦，是您让我们看到了一种博爱，一种大爱无边的精神，是您使我们深深地感动着，领悟着。现在我永远都不用猜您的心思了，因为您的心里只有我们，只是我们平日没有去好好体会。我们班在老师您的影响下已成为一个勤奋学习、互相关心、互相帮助的班集体。

风，无声息地走了，不留一点痕迹；雨，在毫不知情下停了；落叶，彩碟似的飘舞到地。老师您让我们更加的懂得、领悟。是您让我们知道，美无处不在，需要的只是我们一颗有爱的心。谢谢您，我最爱的老师。

(一).蓬勃之美离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.讲起这段古诗,大家一定就会想到那朝气蓬勃的小草.小草在自然无论在任何地方都会有小草的足迹.

春天,万物复苏,界只是一种很渺小的植物,但如果你仔细观察,就会发现小草是平凡而充满

一幅美丽的苏梅景色，在慢慢映入我的眼帘。美地，如仙境。

苏梅坐落于著名的安达曼海和泰国湾之间，是泰国南部狭长地带上的一座富饶的小岛。

我爱海，但更爱苏梅的海。

说到东南亚的岛，必少不了沙滩，大海还有椰树。

如果你站在沙滩上，一眼望去，白茫茫一片，清澈的海水，带来某些东西，又带走某些东西，海边生长着无数棵椰子树，它们弯着腰，显出了少有的曲线美。

沙，就是包容。你轻轻地踩上去，它就会慢慢地陷下去，很快温暖而舒适的沙子就会没过你的脚踝，这使你心旷神怡，这就是沙子的魅力，从凌晨到深夜，它容许大海的抚摸，在太阳初升时的清晨和夕阳西下时的黄昏，它也会允许小螃蟹在它的脸上这儿踩踩，那儿跺跺。在烈日当空的中午，它要接受太阳的考验，还有人的脚印，但它却没有丝毫的怨言，这就是包容，这就是沙的包容之美。难道你会忘记沙的包容之美吗？

海，就是宽广。你热情的拥抱它，它也会紧紧地抱住你，从不松手，趴在海面上，看着海底的一切，是多么的绚丽多彩，海水从来不会欺骗你，它是什么样就是什么样，这会使你彻底地忘记虚伪，陶冶人的情操，不会有任何杂念。每天大海都在抚摸着沙滩，看似大海是多么的澎湃，但海的某些地方又是那么的宁静，这就是大海，好像同时也印证了大丈夫，能伸能缩这句古话吧！这就是大海的宽广之美。难道你会忘记大海的这宽广之美吗？我当然不会忘记。

椰树，就是奉献。它把自己的一切给予了人们，让人们去享受它丰厚的果实，以及所有，所有。我们人类就好比一位婴儿，而椰树就好像一位慈祥的母亲，哺育着她的孩子人类。它生长在海边的沙滩旁，弯着腰，伸展着自己的枝叶，为人们遮阳，提供可贵的阴凉供人们休息。当微风呼呼吹过，椰子叶沙沙作响，轻轻地把自己的后代椰子，轻轻地抛向了大海，忽然，风停了，只听着，椰子与大海的波浪轻轻地翻滚，和椰壳与柔软的沙子碰撞出优雅的声音，当一个人在晚上坐在一把舒服的躺椅上，吹着海风，听着海浪翻滚的声音，那是怎样的惬意啊！椰树的奉献之美，难道会使你忘怀吗？

在苏梅，人们喜爱沙滩大海和椰树，但也会去欣赏美食还有热带雨林。

泰国地处亚热带，空气潮湿，气候炎热。泰国人想出了一种两全其美的方法，这既满足了人的口福，又除了身体中的湿气，这就是著名的冬阴功汤，冬阴功汤里既有新鲜的虾，辣椒与平菇，以及用椰子特制的椰奶，和当地有的香料相结合，就组成了这酸辣可口的冬阴功汤，看似这并不适合泰国的热带气候，而泰国人不管做什

撰写高质量的文章是学生必备的技能之一，通过写作可以让内心深藏的情感和思想得到充分的表达。读后感大全编辑为您整理了一篇题为“美在发现作文”的文章，相信您可以从中获取到所需的信息！

美，有很多种表现形式，也可以分很多种，有内在美，外在美。既有山川河流的自然之美，也有各地名胜古迹的人为之美。世界上并不缺少美，只是缺少发现它的眼睛。只要你细心观察，美，无处不在。

漫步在清晨的校园里，呼吸着清新的空气，闻着沁人心脾的桂花香，听着朗朗的读书声，在走廊上踱着步子，享受着这校园里特有的气氛，顿时会觉得一切都是那么的和谐，那么美好。就算是心里有再大的阴霾也会一扫而光，代之以心旷神怡，让人神清气爽，一整天都会感到精神抖擞。

走在热闹繁华的街道上，看着身边熙熙攘攘的人群和蹦蹦跳跳的小孩子，听着小贩和买主之间的讨价还价声，还有各种叫卖声都混合在一起，像一首没有经过修饰的交响乐，是原汁原味的乡村音乐，集贸市场就像是一个乡村的音乐厅，到处都能见到原创型歌手，使人感受到了活力和生机，觉得生命是如此美好。

秋天在自己家的果园里，看见一个个黄澄澄的大橘子和一颗颗红彤彤的大枣，望着丰收的果园，心里美滋滋的。因为这是自己家的，也或多或少的有自己的汗水在里面，这是丰收的美好。

夏天在乡间的小路上漫步着，看着池塘里袅娜的荷花，听着田里的一片片此起彼伏的蛙声，一阵清风拂过，荷花和荷叶泛起层层涟漪，还有那些莲蓬顶着满头的莲子向我点头致意，难道这不是生活的一种美好吗？

奔跑在春天的操场上，看着操场上那些小小的花儿，抚摸着草坪上那软软的小草儿，看着那些嬉笑着放着纸鸢的孩子们，这是一种享受生活乐趣的美好。

冬天站在院子里，看着四周白茫茫的一片，会感觉到这个世界是多么的静谧、庄重。随手堆个小雪人，给它穿上小衣服，戴上雪帽，装上鼻子、眼睛和嘴巴，从远处看去活脱脱就是一个正在玩雪的小孩。在动手的过程中，我们感受到了快乐，当看到我们的劳动成果时，一种满足感从心底里油然而生。所以，在动手中也能产生美。

当你累了、困了、饿了以后回到家里，妈妈给你准备好丰富的餐点，温暖的臂膀和舒适的被子，这该是件多么美好而又幸福的事啊！

有时候你无意瞥见一个不相干的人在给流浪的动物喂食物，看见蚂蚁们因合作而顺利地把食物搬进洞里，因为自己做了一件微不足道的小事而被人铭记在心这些都是生活中美的表现。

美，其实无处不在，只要

卞茵大学毕业，走向社会，她教过书，当过记者，做过《上海服饰》的编辑。她最后的这份工作，按照她自己的话说，她是“适合我的岗位上走过了自我感觉精神状态最好的一段日子”。

而我呢，从大学退休，返回家乡，与另一些老友相互往来。这个时期是一段很长的时间，我与卞茵没有联系，彼此不知情况，各自在广阔的蓝天底下生活。长长的这些日子，我们天各一方，彼此相忘。

后来，因为偶然的机会，卞茵知道了我的通讯地址，她突然给我寄来她的著作，一本十几万字的自传体小说《生命的四个季节》。这书名取得多好，多吸引人！这多令人高兴啊！我立即打开书读了。书写得好，我喜欢！这个时期，我与卞茵的关系，可以说是一个读者与一个作者的关系——一种美好的关系。

不久，她特地远道迢遥地来到我的家乡看望我，使四十多年未曾见面的我们因而见面了，真叫人难以言说的高兴！

与卞茵会面之后，我与她的关系，该是一种什么关系呢？我想了很久，最后我想到，我们现在的关系，可以说上升到友谊关系。友谊，深深的友谊。一切的思想、情感、希望、亲爱、追求、欢乐和悲伤等等，统统加在一起，这就是友谊。

我想，也许是由于友谊的缘故，我们之间竟有了共同的爱好，爱写些那种被称为“散文”的小文章。

卞茵买了个数码相机，时常带着它外出。当她发现哪人或哪事触动了她的思想感情的，她立即将其拍摄下来，并输进电脑，然后对着这些照片回想，凝思，再加上想象和联想，于是她埋头写成一篇篇散文了。这真是一种使人产生惊异的写作情景，一种想象不到的写作方法。现在卞茵的这本《美在无语的空间》，就是这样写出来的，而且每篇文章都配上照片，好让读者共同欣赏和思考。我的印象很是不错，文笔优美，描写生动，形象鲜明，思想深刻，而且想象力和联想力很是丰富。

此刻，为卞茵的散文集出版，我满怀挚的友谊，谨向她遥致祝福！

我与卞茵相识，至今已有四十余年。我曾多年在一所大学教书。那时，我在讲台上神采飞扬地讲课，学生们则在讲台下座位上凝神谛听，卞茵就是其中的一位，她在学校里还是个年轻、活跃、聪慧的大学生，这期间我和卞茵是一种师生关系，常有见面。

卞茵大学毕业，走向社会，她教过书，当过，做过《上海服饰》的编辑。她最后的这份工作，按照她自己的话说，她是“在适合我的岗位上走过了自我感觉精神状态最好的一段日子”。

而我呢，从大学退休，返回家乡，与另一些老友相互往来。这个时期是一段很长的时间，我与卞茵没有联系，彼此不知情况，各自在广阔的蓝天底下生活。长长的这些日子，我们天各一方，彼此相忘。

后来，因为偶然的机会，卞茵知道了我的通讯地址，她突然给我寄来她的著作，一本十几万字的自传体小说《生命的四个季节》。这书名取得多好，多吸引人！这多令人高兴啊！我立即打开书读了。书写得好，我喜欢！这个时期，我与卞茵的关系，可以说是一个读者与一个作者的关系——一种美好的关系。

不久，她特地远道迢遥地来到我的家乡看望我，使四十多年未曾见面的我们因而见面了，真叫人难以言说的高兴！

与卞茵会面之后，我与她的关系，该是一种什么关系呢？我想了很久，最后我想到，我们现在的关系，可以说上升到友谊关系。友谊，深深的友谊。一切的思想、情感、希望、亲爱、追求、欢乐和悲伤等等，统统加在一起，这就是友谊。

我想，也许是由于友谊的缘故，我们之间竟有了共同的爱好，爱写些那种被称为“散文”的小文章。

卞茵买了个数码相机，时常带着它外出。当她发现哪人或哪事触动了她的思想感情的，她立即将其拍摄下来，并输进电脑，然后对着这些照片回想，凝思，再加上想象和联想，于是她埋头写成一篇篇散文了。这真是一种使人产生惊异的写作情景，一种想象不到的写作方法。现在卞茵的这本《美在无语的空间》，就是这样写出来的，而且每篇文章都配上照片，好让读者共同欣赏和思考。我的印象很是不错，文笔优美，描写生动，形象鲜明，思想深刻，而且想象力和联想力很是丰富。

此刻，为卞茵的散文集出版，我满怀真挚的友谊，谨向她遥致祝福！ (作者系著名作家)

美是什么？

美，是一片随秋风舞蹈的枫叶，火红壮丽；

美，是一朵盛开于刹那间的花朵，娇艳可人；

美，是一株幽居在山谷中的百合，清幽高雅

在我们的生活中，其实到处都有美，虽然它有时仿佛戴着面纱，显得神秘。

记得那是寒冬的一个傍晚，狂风怒吼着难听的曲子，仿佛在嘲笑着人心的自私与黑暗。路边的树在狂风的怒吼下摇摆着身体，干枯的树枝没有一点生机，像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着，好像下一秒这些树就会被连根拔起似的。夜，如海潮般吞噬了整个世界，乌云密布的天空看不到一点星光，那黑色天幕上落下的冰冷雨滴让人觉得分外寒冷。周围灯火阑珊，但前进的路被黑暗笼罩着。

我撑着伞站在路边，感觉有些迷茫，回想着今天所发生的一切：与好朋友因一语不合而关系决裂，准备回家却发现家门钥匙又不见了踪影唉，尽是些倒霉事儿！想到这儿，心口觉得很堵，一抹苦笑绽放在嘴角之上，忍不住想要呐喊：老天啊！我得罪您什么了？为何非要如此对我呢？但我只能轻轻地叹一口气，继续无奈地站在路边。雨点啪嗒啪嗒地打在伞上，奏着一支沉重而伤感的曲子，然后沿着伞的骨架缓缓滑落到地上，溅起一朵朵水花，如破碎的水晶一般，又悄无声息地从地上缓缓升起朦朦胧胧的雾气，环绕着一切，将整个世界都笼罩着、束缚着，给这寒冷的夜晚增添了一抹神秘的色彩。

突然，从远处传来一缕微光，仿佛指引着迷失之人的前进方向。我睁大了眼睛，才看清是一个娇小的身影，在顶着狂风暴雨艰难地前进，狂风吹乱了她的头发，雨点打湿了她的衣服。可她毫不在意，只是努力地抵御着风雨，迈着沉重的步伐向我跑来。等到她来到了我的身前，我才知道原来是她今天和我吵架的朋友！她递给我一把钥匙，气喘吁吁地说：刚才我打扫教室时，看见你座位底下有串钥匙，本不想多管闲事，不过我人好，就给你送来了。说完，她还明显故意地朝我翻了一下白眼。我呆了一下，然后忍不住笑着回瞪她一眼说：你还是老样子，刀子嘴，豆腐心啊！说完我转身就跑，她在我身后大叫道：胡说，你给我站住！就这样，我俩在风雨中说说笑笑，一起走在了回家的路上。

这时，我忽然觉得：在这个寒冬的雨夜里，尽管狂风依然唱着并不动听的歌，大树还在跳着那不自然的舞，但我的心中却充满了来自淳朴友情的温馨。于是，我眼前的冬夜显出了一份特别的和谐与美丽！

今天晚上，我和老师还有同学在一个视频观看了开学第一课，有最美的老师、最美的战士、最美的司机他们用善良、勇敢和正义为我们建起了一道迷人的风景线。首先是中国第一位飞上太空的女飞行员刘洋走到前面，给我们讲了她在太空里的严酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但刘洋老师更喜欢我们最美的家园地球。所以我们要保护环境，让地球变得更美好。

奥运冠军叶诗文和焦刘洋也来到了现场。焦刘洋老师给我们上了第二节课。她说自己5岁开始学游泳，经过了对自己梦想的坚持与渴望，在伦敦奥运会上获得了游泳金牌，我真的为她高兴，因为她让我明白了只有坚持、努力、不放弃才会获得成功。

接着又是陈一冰，真是一名体操运动员，他是队长，他和他的对员又给我给我们上了第三节课，他说只要不放弃，对一个小动作也会做到完美无比，队员之间不会因为做的不好二去责备他，而是去鼓励他，让他做得更完美。只有这样这个团对会更和谐更完美。

美丽的乡村教师，用自己纯真的爱心，责任心为我们上了令人感动的一课，我自己也想长大了能奉献出我所有的爱来帮助那些贫困的孩子。

我们都知道，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们用心去观察，你就会发现这种美就在你身边，所以大家要去发现美，创造美和传递美。

《美在你身边》读后感

世界上有很多美，但是却缺少了发现美的眼睛！！！

当我看了《美在你身边》这一档节目时，内心被震撼了。世界上有那么多美，有那么多神奇的美，让我震撼。

邓丽，最美教师。她教留守在乡村的儿童们，让儿童们学到了前所未有的知识，也让留守儿童们见到了前所未有的板书、舞蹈、美术......更让留守儿童们体会到了温暖、幸福感。邓丽老师放弃在城里的美好生活、职业，而是来到乡村里教留守儿童，让他们和城里的孩子一样，共同成长，共同生活。一转眼的时间，3年过去了，邓丽要走了，孩子们舍不得老师，老师更舍不得学生，学生特地为老师写了一首歌，还做了贺卡，希望留下老师，一名同学哭着说：不管我们用尽全世界所有的办法，都要留下老师！！！这是一种心灵的美，让人感动！！！

吴斌，最美司机。他非常普通，普通的转眼之间就消失在人海之中。但是，他做了一个超越平凡人所做的事：

一天，吴斌和往常一样在高速公路上开大巴车。忽然，一块正方形的铁片飞了过来，穿过大巴车玻璃，打到了吴斌的腹部。顿时，鲜血直流，但他做的第一件事是：把住方向盘，停靠在路边，刹车，45秒起警示灯，警示后面的车辆前面有车，并下座叮嘱：乘客不用着急，快给我打110、120，先不要下车，现在正处于高速公路上，千万别慌！！！一会儿，110、120来了，经长时间的抢救，吴斌叔叔走了，走的很慌，不过他保证了24位乘客的生命，但他却与世长辞......他是多么的伟大啊！！！我不禁流下了泪水......

其实，我们身边到处都是美，只要你用心去看，用心去发现，我相信，你们一定会感受到的。如果你发现了美，就一定会有所震撼和感动的！！！

透过写作文的方式，能够激发学生的自我意识和文化素养，同时也更有助于他们去深入了解社会。而优秀的作文更是让人留连忘返，这是不言自明的。那么，我们该如何写出一篇成功的作文呢？让我们和我们一起了解“美在那一刻绽放作文”，或许能对大家有所启发和帮助！

初春的朝阳，柔柔地，匀匀地照在一朵奶白的小花上，这朵花悄然绽放，淡黄的花蕊里，一汪露水颤悠悠、娇滴滴的停在上面，寻觅到一份幸福，在心头绽放。

亮眼的还是对面女人家的红掌花，叶子和花瓣形状相同，如同一个娃娃的手掌。阳光下，花蕊像条毛毛虫懒懒地躺在花瓣上，斑驳光影映出女人为小女孩扎辫子的身影。

柳絮飞扬，流云在风的耳畔轻轻地低诉着。远远望去，枝枝杆杆、密密麻麻连成一片。它那细杆上都顶着一片翠油油的叶子，叶子微微下坠，杆仿佛支撑不住似的，和其他杆相互搀扶着。红花的蕊在心形最上面的交叉口处露出了一个小小的脑袋，走进了仔细一瞅，杆叶交织处还有着一两个花骨朵，那是一个即将绽放的新生命啊！它没有多娇嫩的花朵，但一个个朝气蓬勃，如可爱纯真的妙龄少女，一袭红装。

红掌花在绿叶的衬托下摇曳着。去女人家中，想求得一些花种，踏入院子，女人正想给她的小女儿扎辫子。女人一身淡紫色的旗袍，头发随意挽了一个松松的发髻。显得几分随意却不失典雅。小女孩细致乌黑的长发披在肩上，一双小酒窝均匀的分布在脸颊两侧。浅浅一笑，酒窝在脸上若隐若现，可爱如天仙。

绿叶丛中隐隐约约躲着几支红掌花，在绿叶的遮掩下梳妆打扮着。女人要给小女孩扎辫子，但小女孩折一朵红掌花，到处乱跑。小女孩看到女人转身过去，急忙也跟了过去，拽着女人的裙子晃了晃。女人还是无动于衷，她又把手里的红掌花给女人，语气软软地说：妈妈，你给我编辫子吧！女人幸福地笑了，她没有生气，女儿却总会哄她开心。

微风掠过，女人的手指在小女孩发间穿过。左边一绺，右边一绺。最后又给她戴上了一个蝴蝶结。女孩儿灿烂一笑，踮脚吻了女人的脸，我心中好像住进了一朵幸福之花。女人进屋给我拿种子，虽是看不到她的表情，但能感受到她身上洋溢着幸福。

女人的人生不易，有悲伤，有阴霾，可无论天空怎样阴霾，红掌花一直都在，不在这里，就在那里。哪怕是艰辛的，多灾多难的，它也有水晶一样的光芒，在每一个日子都幸福地盛开着。

晚风拂过湖面，留下最后一抹涟漪，夕阳抚慰大地，留下最后一抹余晖。女人生活是孤独的，可当小女孩来临，女的幸福

我与卞茵相识，至今已有四十余年。我曾多年在一所大学教书。那时，我在讲台上神采飞扬地讲课，学生们则在讲台下座位上凝神谛听，卞茵就是其中的一位，她在学校里还是个年轻、活跃、聪慧的大学生，这期间我和卞茵是一种师生关系，常有见面。

卞茵大学毕业，走向社会，她教过书，当过记者，做过《上海服饰》的编辑。她最后的这份工作，按照她自己的话说，她是“在适合我的岗位上走过了自我感觉精神状态最好的一段日子”。

而我呢，从大学退休，返回家乡，与另一些老友相互往来。这个时期是一段很长的时间，我与卞茵没有联系，彼此不知情况，各自在广阔的蓝天底下生活。长长的这些日子，我们天各一方，彼此相忘。

后来，因为偶然的机会，卞茵知道了我的通讯地址，她突然给我寄来她的著作，一本十几万字的自传体小说《生命的四个季节》。这书名取得多好，多吸引人！这多令人高兴啊！我立即打开书读了。书写得好，我喜欢！这个时期，我与卞茵的关系，可以说是一个读者与一个作者的关系——一种美好的关系。

不久，她特地远道迢遥地来到我的家乡看望我，使四十多年未曾见面的我们因而见面了，真叫人难以言说的高兴！

与卞茵会面之后，我与她的关系，该是一种什么关系呢？我想了很久，最后我想到，我们现在的关系，可以说上升到友谊关系。友谊，深深的友谊。一切的思想、情感、希望、亲爱、追求、欢乐和悲伤等等，统统加在一起，这就是友谊。

我想，也许是由于友谊的缘故，我们之间竟有了共同的爱好，爱写些那种被称为“散文”的小文章。

卞茵买了个数码相机，时常带着它外出。当她发现哪人或哪事触动了她的思想感情的，她立即将其拍摄下来，并输进电脑，然后对着这些照片回想，凝思，再加上想象和联想，于是她埋头写成一篇篇散文了。这真是一种使人产生惊异的写作情景，一种想象不到的写作方法。现在卞茵的这本《美在无语的空间》，就是这样写出来的，而且每篇文章都配上照片，好让读者共同欣赏和思考。我的印象很是不错，文笔优美，描写生动，形象鲜明，思想深刻，而且想象力和联想力很是丰富。

此刻，为卞茵的散文集出版，我满怀真挚的友谊，谨向她遥致祝福！