写作是将作者的感情和思考转化为文字的过程，通过写作可以深化我们对自我认识的理解。如果想要写出一篇优秀的作文，我们需要有良好的发现能力。大家是否会因为写作不好而担心呢？以上内容供参考，欢迎阅读。

美丽的杜鹃花作文【篇1】

上课铃响了，汤老师兴冲冲地走进了教室，手中端着一盆花，轻轻的放在讲桌上，她微笑着凝视着我们，看着我们好奇的眼睛。同学们七嘴八舌地议论着。这是什么花？有点同学说这是凤仙花，有点同学说这是玫瑰花，还有的同学说…….。老师微笑着告诉我们：这是杜鹃花，这是一株姹紫嫣红的杜鹃花，她还有一个别号叫做映山红，外号被称为“花中西施”。

杜鹃花种在一个精致的花盆里，花盆上雕刻着一行行整洁的文字，像是在告诉我们这株杜鹃花有着锦绣的故事传说。杜鹃花的高度大约有10厘米，长着咖啡色的的枝干，还有些弯曲。一片片苍翠欲滴的花叶，仿佛像一只只小扇子，轻风吹来，翠绿的花叶在轻风中轻轻的摇动，似乎是在快乐的跳舞。杜鹃花的花瓣就隐隐约约的藏在花叶之中，红红的，绿绿的，像一位漂亮的小姑娘。有的花才开放了两三片，有的花儿花瓣全部都绽放了，有的仍是花骨朵，露着桃红色的小花尖，漂亮极了。

看到这一盆锦绣的杜鹃花，我的心情好极了。

美丽的杜鹃花作文【篇2】

春天是清香袅袅的，春天是百鸟欢唱的，春天更是花团锦簇的。我家门口有一个漂亮的小花园。春天，小花园里的花都开放了。其中，有几株美丽的杜鹃花最引人注意。

杜鹃花的茎是褐色的，长长的，大约有三十厘米长，笔直笔直的。叶呈椭圆形，大大的，正面是墨绿色的，反面则是翠绿色，叶面上有一层大约两毫米长的绒毛，摸起来很柔软。杜鹃花的骨朵饱胀得好像马上要破裂似的，颜色艳红艳红的，绽放的时候有五六片花瓣。杜鹃花姿态各异，有的长在没有其它叶片遮挡的地方，贪婪地享受着阳光；有的钻到叶片之间，似乎在和别的杜鹃花玩“躲猫猫”；还有的高高地立在叶片之上，好像在向别杜鹃花炫耀自己的美丽……它们散发出淡淡的香气，引来许多小蜜蜂，为这一幅美丽的风景增添了诗意。

杜鹃花不仅美丽，而且还有许多用武之地呢！杜鹃花入药，可以润心润肺；杜鹃花还能食用，味道香甜可口；杜鹃花还能提取香油，为我们贡献出许多气味芳香的香水！

我爱你，美丽的杜鹃花！

美丽的杜鹃花作文【篇3】

我喜欢淡雅的菊花，喜欢艳丽的牡丹，喜欢亭亭玉丽的玉兰……但我更喜欢仪态万千的杜鹃花。如果你要观赏杜鹃花，那就来我家吧

作文可以让我们更好地理解课堂教学，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？这是我们认真收集并整理的“关于杜鹃花的作文”相关的各种信息，本文供你阅读参考，并请收藏！

关于杜鹃花的作文 篇1

许多花之中，我最喜欢的仍是那锦绣的杜鹃花，它们无论是胜开仍是合拢都是那么美。

从远处看，那一簇簇红色的、紫红色的、浅粉色的、纯白色的杜鹃花就像一件件漂亮的超短裙，那真是惹人注目，让人迫不及待的向花奔去。放眼望去，就是群芳吐艳，姹紫嫣红。

从近处看，它那朵朵数不清的花瓣，在蒙蒙细雨中，小雨滴跳到花瓣上活蹦乱跳地唱歌，整朵花就会不由自主地跳起舞来。雨停了，花朵上有了许多颗可爱的小珍珠，花朵看起来比以前更加鲜艳，更加锦绣，穿的裙子就变成了一个新的样子容貌。

我平时喜欢走在小区的树林里，就能随时闻到芳香扑鼻的杜鹃花的香味，那一种清香在我的身体里往返浪荡，让我的鼻子就通了。我还喜欢把杜鹃花摘下来插在我的头发上，那样子我的头发上又多了一个发夹了。我还喜欢把杜鹃花摘下来做实验，由于那清香使我变得脑子清醒，干得速度又快又好。

杜鹃花就是这样神奇，漂亮！

我爱锦绣的杜鹃花！作文

关于杜鹃花的作文 篇2

在我们的班级里有一盆正在盛开的杜鹃花，它是那么美丽和芬芳。

你看，它把根深深地扎进土里，它的枝干是笔直的呈棕色，它从上部分开始分枝，枝干上长着茂盛的绿叶，叶子是椭圆形的。它的枝干有的有铅笔那么粗，有的却只有笔芯那么细。你别看它枝干只有笔芯那么细，但花开得可多了。这儿一丛，那儿一簇，很不少。花儿呈胭脂红，花瓣儿一层包着一层，从内到外，一片挨着一片，花心里面是细长的几根黑色的花蕊。花丛中还有几颗未曾开放的花苞像几颗绿星星一样点缀着。

绿色的叶子映衬着红色的花朵，显得格外美丽就像一位少女穿着粉红色的连衣裙在翩翩起舞，细细一闻，整个教室都充满了它的芬芳。

这美丽的杜鹃花，我喜欢它。

关于杜鹃花的作文 篇3

春天来了，春暖花开，我家的那盆杜鹃花徐徐开放，好一副美不胜收的景象。

杜鹃花的枝干细细的'，枝头上抽出嫩绿色的小叶子，而小小的花芯却从嫩叶中冒了出来，有的花瓣全展开了，像一个个粉色的小玉盘。有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要裂开似的。

在雨季里，杜鹃花显得特别美丽，有的花瓣上有几颗露水，像几颗珍珠洒在玉盘上；有的像花尖上顶着一颗颗璀璨的宝石，如此耀眼夺目、闪亮

晚自习时，天空突然下起了蒙蒙细雨，闷热的天气随即清凉了起来。

我走进教室，怒江民族中专六个熟悉的大字映入眼帘，4月份的校报出版了!我迫不及待地拿过了校报读了起来。浏览第三版，杜鹃花开四个字深深吸引了我，就像棒棒糖一样，令人迫不及待品尝。

《杜鹃花开》一文是彭愫英老师写的，我的心跟着她的文字描述，将盐马古道的历史翻读了一遍又一遍。

从杜鹃花开到采访期井村老人，情与景交融。老人对往事的追忆，让我更进一步了解盐马古道。作者的一把好文笔和交织在文字里的情愫令我深受感动。《杜鹃花开》一文让我感触深深，原来，我们每天吃的盐巴，以前是这样得之不易，艰苦煮盐的盐工，穷得连一条裤子也没有，背夫的血泪和马帮的苦歌浸透盐马古道文化史，让我掬一把历史辛酸的泪水，诚如当年走在盐马古道的老人感慨，共鸣在这样的话里:能过着今天的日子，没有什么不满足了!

每当放假我回漕涧老家，爷爷、奶奶常跟我说起盐马古道的事情来。奶奶说:以前从拉井而来的背盐人经过我们这里，他们没吃没喝的。奶奶看这些背盐人可怜，把他们领回家里过夜。背盐人临走留下一小撮盐作为答谢，他们太客气了!奶奶撩起围腰擦了擦眼角说，当时的盐不像现在这样便宜，金贵得很

《杜鹃花开》一文提到漕涧，这是盐马古道线路之一的必经地。尽管政策性封闭了拉井盐矿，我吃不到味美的拉井桃花盐，但桃花盐的盐味，从历史的印辙里悠悠地向我飘来，从彭愫英老师深情的笔触里向我走来。

我听过彭愫英老师的文学讲座课，也读过彭愫英老师的很多作品，柔中带钢的文笔让我过目难忘。我印象最深的是彭老师在其主题为民族情结下的诗性魅力文学讲座中，形容自己丑陋，这两个字写在黑板上，让我联想到很多很多。

一位老师用丑陋这个词形容自己，你说这位老师真的丑陋吗?其实不然，这位老师谦虚的言行和朴素的着装，单薄的身影和坚毅的步伐，让我透过丑陋的表象，触摸一颗质朴却异常美丽的心灵。品德的感召不需要华丽的语言，为人脚踏实地以及大爱情怀，这正是榜样的力量。

杜鹃花，多么普通的植物，由此拓开的历史情结，就像天空下着的蒙蒙细雨，浇在我干裂的心田上。

晚自习时，天空突然下起了蒙蒙细雨，闷热的天气随即清凉了起来。

我走进教室，怒江民族中专六个熟悉的大字映入眼帘，4月份的校报出版了！我迫不及待地拿过了校报读了起来。浏览第三版，杜鹃花开四个字深深吸引了我，就像棒棒糖一样，令人迫不及待品尝。

《杜鹃花开》一文是彭愫英老师写的，我的心跟着她的文字描述，将盐马古道的历史翻读了一遍又一遍。

从杜鹃花开到采访期井村老人，情与景交融。老人对往事的追忆，让我更进一步了解盐马古道。作者的一把好文笔和交织在文字里的情愫令我深受感动。《杜鹃花开》一文让我感触深深，原来，我们每天吃的盐巴，以前是这样得之不易，艰苦煮盐的盐工，穷得连一条裤子也没有，背夫的血泪和马帮的苦歌浸透盐马古道文化史，让我掬一把历史辛酸的泪水，诚如当年走在盐马古道的老人感慨，共鸣在这样的话里：能过着今天的日子，没有什么不满足了！

每当放假我回漕涧老家，爷爷、奶奶常跟我说起盐马古道的事情来。奶奶说：以前从拉井而来的背盐人经过我们这里，他们没吃没喝的。奶奶看这些背盐人可怜，把他们领回家里过夜。背盐人临走留下一小撮盐作为答谢，他们太客气了！奶奶撩起围腰擦了擦眼角说，当时的盐不像现在这样便宜，金贵得很

《杜鹃花开》一文提到漕涧，这是盐马古道线路之一的必经地。尽管政策性封闭了拉井盐矿，我吃不到味美的拉井桃花盐，但桃花盐的盐味，从历史的印辙里悠悠地向我飘来，从彭愫英老师深情的笔触里向我走来。

我听过彭愫英老师的文学讲座课，也读过彭愫英老师的很多作品，柔中带钢的文笔让我过目难忘。我印象最深的是彭老师在其主题为民族情结下的诗性魅力文学讲座中，形容自己丑陋，这两个字写在黑板上，让我联想到很多很多。

一位老师用丑陋这个词形容自己，你说这位老师真的丑陋吗？其实不然，这位老师谦虚的言行和朴素的着装，单薄的身影和坚毅的步伐，让我透过丑陋的表象，触摸一颗质朴却异常美丽的心灵。品德的感召不需要华丽的语言，为人脚踏实地以及大爱情怀，这正是榜样的力量。

杜鹃花，多么普通的植物，由此拓开的历史情结，就像天空下着的蒙蒙细雨，浇在我干裂的心田上。

晚自习时，天空突然下起了蒙蒙细雨，闷热的天气随即清凉了起来。

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《杜鹃花开》一文是彭愫英老师写的，我的心跟着她的文字描述，将盐马古道的历史翻读了一遍又一遍。

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每当放假我回漕涧老家，爷爷、奶奶常跟我说起盐马古道的事情来。奶奶说：“以前从拉井而来的背盐人经过我们这里，他们没吃没喝的。”奶奶看这些背盐人可怜，把他们领回家里过夜。背盐人临走留下一小撮盐作为答谢，他们太客气了！奶奶撩起围腰擦了擦眼角说，当时的盐不像现在这样便宜，金贵得很……

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我听过彭愫英老师的文学讲座课，也读过彭愫英老师的很多作品，柔中带钢的文笔让我过目难忘。我印象最深的是彭老师在其主题为“民族情结下的诗性魅力”文学讲座中，形容自己“丑陋”，这两个字写在黑板上，让我联想到很多很多。

一位老师用“丑陋”这个词形容自己，你说这位老师真的“丑陋”吗？其实不然，这位老师谦虚的言行和朴素的着装，单薄的身影和坚毅的步伐，让我透过“丑陋”的表象，触摸一颗质朴却异常美丽的心灵。品德的感召不需要华丽的语言，为人脚踏实地以及大爱情怀，这正是榜样的力量。

杜鹃花，多么普通的植物，由此拓开的历史情结，就像天空下着的蒙蒙细雨，浇在我干裂的心田上。

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《杜鹃花开》一文是彭愫英老师写的，我的心跟着她的文字描述，将盐马古道的历史翻读了一遍又一遍。 从杜鹃花开到采访期井村老人，情与景交融。老人对往事的追忆，让我更进一步了解盐马古道。作者的一把好文笔和交织在文字里的情愫令我深受感动。《杜鹃花开》一文让我感触深深，原来，我们每天吃的盐巴，以前是这样得之不易，艰苦煮盐的盐工，穷得连一条裤子也没有，背夫的血泪和马帮的苦歌浸透盐马古道文化史，让我掬一把历史辛酸的泪水，诚如当年走在盐马古道的老人感慨，共鸣在这样的话里：能过着今天的日子，没有什么不满足了! 每当放假我回漕涧老家，爷爷、奶奶常跟我说起盐马古道的事情来。奶奶说：以前从拉井而来的背盐人经过我们这里，他们没吃没喝的。奶奶看这些背盐人可怜，把他们领回家里过夜。背盐人临走留下一小撮盐作为答谢，他们太客气了!奶奶撩起围腰擦了擦眼角说，当时的盐不像现在这样便宜，金贵得很 《杜鹃花开》一文提到漕涧，这是盐马古道线路之一的必经地。尽管政策性封闭了拉井盐矿，我吃不到味美的拉井桃花盐，但桃花盐的盐味，从历史的印辙里悠悠地向我飘来，从彭愫英老师深情的笔触里向我走来。 我听过彭愫英老师的文学讲座课，也读过彭愫英老师的很多作品，柔中带钢的文笔让我过目难忘。我印象最深的是彭老师在其主题为民族情结下的诗性魅力文学讲座中，形容自己丑陋，这两个字写在黑板上，让我联想到很多很多。 一位老师用丑陋这个词形容自己，你说这位老师真的丑陋吗?其实不然，这位老师谦虚的言行和朴素的着装，单薄的身影和坚毅的步伐，让我透过丑陋的表象，触摸一颗质朴却异常美丽的心灵。品德的感召不需要华丽的语言，为人脚踏实地以及大爱情怀，这正是榜样的力量。 杜鹃花，多么普通的植物，由此拓开的历史情结，就像天空下着的蒙蒙细雨，浇在我干裂的心田上。

今天读后感大全的编辑为大家整合了一些有关“美丽的花作文”的内容，希望能为你提供更多的参考。汉语作文是我们思想的交流工具让我们更好地领略艺术的魅力，写作是提高自我修养和涵养的过程成为更有品位的人。一篇优秀的作文是值得我们学习的。

美丽的花作文 篇1

我的家乡在长汀，这是一个风景优美、物产丰富的地方。在这些美丽的景色中我最喜欢的是家乡的荷花。

夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立着许多亭亭玉立的荷花。荷叶挨挨挤挤、或高或低，就像是无数把绿伞汇聚在一起。美丽的荷花在荷叶中冒出来，它们用手提着长长的绿裙，跟随着风婆婆的指挥，轻柔地、有节奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面扑来。这时若是有蜻蜒飞过，你一定会想起诗人杨万里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”这样的千古名句。看，那荷花、荷叶，绿衬着红，红衬着绿，美丽极了！这时的你如果站在荷花池旁边，这一池池的荷花一定会给你带来温馨、宁静的感觉。

荷花不仅美，而且一身都是宝。荷叶可入药、泡茶；藕味道鲜美，营养价值极高；莲子则可以养颜补身，是夏天清凉解暑的美味佳肴。

荷花虽然没有水仙花那么婀娜多姿，没有兰花那么小巧玲珑，没有牡丹那么雍容华贵，但它默默地为人们送去炎夏的阵阵芬芳。啊，荷花，我欣赏你，欣赏你亭亭玉立的身姿，更欣赏你出淤泥而不染的高风亮节！

美丽的花作文 篇2

那天，我因为被母亲狠狠地数落了一番，心情十分低落，就连那满山遍野、昂首怒放、傲雪欺霜的梅花我也没有心情观赏。

站在山顶，寒冷的北风吹打着我，梅花在风中随风摇曳，我的心情在风中变得更加的失落了。

突然，在我耳边响起了一个悦耳的声音，我顺着声音望去，只见一位小姑娘，她拉着她妈妈的手。我仔细一看，原来她是一位眼睛看不见的小姑娘，她还穿着一身红色的连衣裙，美丽极了！“妈妈，这儿景色美吗？”她的声音再次响起。

“很美！”妈妈继续说，“这儿有色彩明艳、多姿多彩的梅花！从这望去，可以望见许多美丽的田园风光，直插云天的青云塔；……”

我望着那一位小女孩入了迷。

“妈妈，妈妈！你快看，那儿的梅花开花了，真的好美啊！”“是啊！我的宝贝儿，可是在我的心中，你才是最美丽的！”听完后，小女孩高兴极了！在寒冷、刺骨的北风中边跳边转，犹如一

只美丽的蝴蝶在与美丽的梅花一同嬉戏，一同舞蹈。她的母亲望着她那快乐的样子笑了起来，我也笑了。此时，小姑娘犹如已经和那梅花融为一体了，构成

您的要求我们已经收到读后感大全小编为您整理了关于“美丽的花作文”的资料，欢迎你收藏本站，并关注网站更新。作文是检验学生语文表达能力的重要途径，练习写作文可以加强我们的思维抽象能力和创造力。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。

美丽的花作文 篇1

我喜欢桂花树，尤其喜爱它独特的香味。

记得去年秋天的一个夜晚，吃完饭，我和妈妈一起下楼散步。刚到楼下，我就闻到一股淡淡的香味。我问妈妈：这是哪里来的，那么清香、甜滋滋的味道?妈妈笑着对我说：是小区里的桂花树开花了。

我闻着香味，就寻到了桂花树。我仔细一瞧，树上开放的桂花已经不少了，只见它们挨挨挤挤，隐藏在密密麻麻的叶子里。要走近细细观察才看得到呢，再走近些，看哪，桂花树的小花很小很小，犹如小米粒;黄黄的几乎看不到花蕊。不仔细看，还真的看不到竟有四片花瓣呢，轻轻一阵风吹来，许多花纷纷扬扬地落下，就像一场桂花雨美丽极了，还带着香香的味道呢。

妈妈说：桂花晒干后，可以冲茶，有清香提神的功效;还能做糕点，又香又甜。妈妈还说了好多关于桂花的用处。这个季节，我欣赏到了桂花，认识了桂花，又了解了桂花，既让我感受到了美景又让我学到了新知识。

我喜欢桂花树。

美丽的花作文 篇2

夏姑娘迈着轻盈的舞步，悄悄地来到人间，春姑娘把颜料盘一洒，大地就苏醒过来了，变得焕然一新。听，鸟儿在枝头欢唱，泉水在“叮咚叮咚”地开音乐会；瞧，柳树姑娘扬起翠绿的辫子，勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地采蜜；闻，一缕缕芬香扑鼻而来，使人感到心旷神怡，我在家里早早呆腻了，看到如此美丽的景色，忍不住就冲出家门欣赏美丽的景色。

走在路上，突然，一阵清香吸引了我，我就闻着花香走。

噢，花香原来是从花园里散出的。我连忙走进花园，和春姑娘来一次亲密接触。

一进花园大门，首先映入眼帘的是几棵高大挺拔的水杉，水杉真高啊，高得直入云天；水三真茂盛啊，重重叠叠的枝桠漏下斑斑点点细碎的月影，水杉真雄伟啊，像守护神，守护着花园里的一草一木。

再往里走，就是一望无垠的草地，小草一丛丛，一簇簇地堆起来，像天边的绿地毯。我看了，舒舒服服地躺在地上，顽皮的小草挠挠我的身体，我感到十分惬意。

在花园中间，就是一个圆形的花坛，红似的玫瑰欣然怒放，散发出一阵阵浓郁的花香，艳丽的杜鹃散发出的幽香沁人心脾，使我深深地陶醉其中。看着，看着，仿佛就是一朵艳丽的杜鹃，微风徐徐吹来，我就跳起

这篇“美丽的牡丹花作文”是我不辞劳苦努力创作出来的，希望得到您的认可。其实，作文是让学生通过写字记录生活和表达梦想的重要方式，写作可以帮助我们更加关注周围的生活和人文环境。如果想要提高语文成绩，需要首先掌握好作文技巧，那么写作有哪些好的技巧呢？

美丽的牡丹花作文 篇1

星期天的下午，我们来到了仇徳哉故居看牡丹，这些花争奇斗艳，十分好看。这些花春天开放，五颜六色、五彩缤纷，有的花还没有全部开放，像一个个羞羞答答的小仙女，有的花全部打开了，里面的花籽儿都露出来了。但是我突然在花丛中看出一个特别显眼的花，它又大又白，活像一朵牡丹中的牡丹之王。再仔细一看，它身边围着许多含苞欲放的花，仿佛是它的卫兵。

这样的花有六种颜色，有紫色、红色、粉红色、淡紫色、白色。红的似火、粉的像霞、紫的像葡萄。有一朵粉红色的花，风轻轻吹过的时候，它摇摇摆摆的似乎在跳舞。猛然间，我看到了一只蝴蝶拍打着翅膀向这边飞来，然后又轻轻地落在了美丽的花瓣上，就在落下的一瞬间，花瓣轻轻抖了一下，蝴蝶的翅膀有拍打了几下，就在这一瞬间被我看见了，我兴奋不已所以才把写了下来。一一紫绣球

我去访问了一个老爷爷，像这样的花要少浇水，就算是浇水也要把水运输到花池里。而且这些话的生命力十分顽强，就算是冬天的严寒都不会把他们冻死。怎么样，厉害吧？

这时，我突然想起了一首诗：

赞牡丹

落尽残江姶吐芳，

佳名唤作百花王。

竟夸天下无双艳，

独占人间第一香。

啊！牡丹花，您真奇妙！

美丽的牡丹花作文 篇2

也许您会被傲然挺立的塔松，也许会被那苍翠欲滴的柏树所震慑。您不妨走进我们的校园，我相信，校园北墙边的那一点鲜红——牡丹，一定会让您的眼睛定格在这一瞬间。

说来也奇怪，在这倘大的校园里，唯有它，我对它情有独钟。

它犹如一位飘逸的仙子主宰着校园的春天，虽然有时它显得十分忧郁、孤独，但却不失它的淡雅的气质，它的茎是深绿色的，叶子似一块翡翠，青翠欲滴，那羽状的复叶，呈小叶形或椭形，莫看它貌不惊人，待到牡丹吐露芬芳时，脱俗的神韵经它点缀便一显而知 。 远远望去，疑是一团熊熊欲燃的火焰。

风来时，一丝清逸，淡雅的清香弥漫的校园。塔松前，操场上，在旗台前……立身于飘逸淡雅的境界，我陶醉了。

而此时，在牡丹身上我看到的不是孤独，而是一种感人肺腑的精神。牡丹忍受孤寂，可它犹铭记给予它生命的环境，把自己的美丽和香气献给给予他生命的环境，以涌泉

读罢梦里杜鹃，我感叹的是雪山杜鹃的迎寒开放的勇气和毅力。

当作者看到那不火红，也不鲜艳，甚至不秀美的杜鹃，流露出的是一份敬畏。是的，人们都江堰市说花儿是娇气的美人，来不得半点伤害，让她更好的地绽放美丽，展示生命活力就得百般呵护。可是雪山杜鹃却在靠自己的叶子，靠自己的的根来反击这阻挠她的寒冷、缺氧、紫外线强烈的恶劣环境。雪山杜鹃没有牡丹的富贵，没有兰花的婀娜，没有玫瑰的艳丽，没有桂花的芬芳，但他仍然骄傲地仰头开放，一得那么动人心魄。这种顽强的生命力不值得敬畏吗？

蓦地，我想起了林清玄的文章常春藤。说的是，一个偶然的机会，作者在一个老人木屋后看到了强壮、美丽的常春藤，很是喜欢。在鼓了鼓一番勇气后，向老人表明了自己想要一株常春藤的想法。老人慷慨地送给了他把最嫩的苗儿。林清玄将常春藤放入花盆中，每天捉虫、除草、松土、施肥，像照料孩子般照料着常春藤。可是，常春藤像赌气似的，就是不肯长大。常春藤的芽越抽越细，叶子越长越小；而老人的常春藤长得粗壮、有力。两者比起来，前者像是长进了宋朝的文人墨画里去了，后者是愤怒地抽枝拔节，发疯似地生长。

可是，从不见老人除草、捉虫、松土、施肥。而且两者接受同样阳光和雨露的滋润，总是老人的常春藤饱满，富有生机，这到底是为什么？

原来，老人的常春藤在露天里遭受着风雨的摧残。在风吹掉叶子后，常春藤更努力地生出新的更多更好的叶子，在风吹弯常春藤就更努力地把根扎得更深，把藤缠得更紧，让自己能仰头面对风雨，让自己更加强壮。而作者的常春藤在房间里过夜，没有风雨的打击，没有寒冷的威胁，没有高温的逼迫。于是，它变得越来越羸弱，远不及在外面生长的常春藤。

其实，人亦是如此，没有挫折时，人会沉迷于舒适中，不思进取，自甘堕落像林清玄的常春藤一样无法成为强者。

然而，一旦人落入挫折的深渊，就会明白，挫折是多么的重要。他们越发地不甘，越发地坚强。纵观世界名人的经历，哪一个没有经历过挫折？

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习雪山杜鹃和老人的常春藤吧，对挫折大喊一声：我活着给你看吧！

方韵