2017年3月3日 星期五 天气：晴

星期三晚上，程老师给我们讲解了《江雪》这首诗。

通过程老师对这首诗的讲解，我学习到：小事物放在大空间会增强诗人要表达的孤独感。《江雪》这首诗表面看似写景，实际是诗人通过诗里面的渔翁，表达了诗人自己的心境。老师还讲到一种手法，叫“知人论世”法。就是要联系诗人写作背景分析诗歌，这样才能了解到诗人想要表达的感情。老师说，读诗有三个步骤：

1、最早最浅的就是背会一首诗。

2、要理解诗意和诗人想要表达的思想感情。

3、在体会诗人的感情的基础上，要体会其中的精神。

做到这三步，才算真正的理解一首诗。

我还知道，学习最终的一点就是要学以致用。就像诗里的“悠悠”一词，是遥远的意思，引申为宽大。还有青丝绵长的意思，比如《长相思》，就说“思悠悠，恨悠悠”！但陈子昂的一句“念天地之悠悠”里面，就是学习古人，化为自己的。这节课，在读诗方面，在写作上都给了我很大的帮助。

江雪柳宗元

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒山雪。

古诗江雪的读后感

《江雪》是唐代诗人柳宗元于永州创作的一首五言绝句。下面我们来看看古诗江雪的读后感，欢迎阅读借鉴。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是我的老祖先柳宗元写的《江雪》，也是我最喜欢的一首古诗。

为什么我会特别喜欢这首诗呢?最主要的原因有两点，其一，学过这首诗的人都知道，虽然从字面上理解，这首诗的意思是说“所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影”。在孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁，在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。

但是真正让人佩服的是，柳宗元大师写雪景而前三句不见“雪”字，纯用空中烘托之笔、一片空灵。待结句出“雪”而回视前三句，便知“千山”、“万径”、渔翁，已全覆盖于深雪之中，而那雪还在纷纷扬扬，飞洒不休。要不然，“千山”何故“鸟飞绝”?“万径”何故“人踪灭”?“孤舟”渔翁，又何故披“蓑”戴“笠”?套用清康熙曾使用过的三字评语来说，那就是，好!好!好!

我喜欢这首诗的另一个原因是，我爱冬天的雪景，从我的骨头里就爱。爱死它了!呵呵!到了冬天，鸟儿都飞向南方去过冬了，一些小动物们也要冬眠了!可是对我来说，快乐的日子到来了。

你看，多美啊!银装素裹，大地脱下了秋天红色的外衣，却又换上了洁白的外衣。多么耀眼呀!大雪纷纷扬扬，有时星星点点，有时却像鹅毛一般。房屋上、树上、车上，到处都是雪娃娃的身影，她是冬天最宠爱的小女儿!她可以随着风，飞到大地的每一个角落，她也会陪着童真的孩子们，肆意的玩耍，为他们提供无尽的冬日玩具。她是那么轻盈，那么美丽，那么善良!

就是这样简单的四句话，一首诗，确让我每一次读到它都浮想联翩，仿佛又进入了那个白色的世界，仿佛又一次看到了雪娃娃的身影，仿佛又和小伙伴们在嬉戏玩耍。所以，我深深的爱着他，《江雪》!

江村经济读书笔记 《江村经济》这本书是老师介绍给我们的，据说不错（当然在看完之后，我觉得确实不错）。它是费孝通先生的一篇博士论文。作为论文，由于受其自身体裁的限制，学术性的内容会多一些，因而便显得枯燥。其实，在一开始，我对它并没有什么兴趣，但在读过两三章之后，发现它真的很不错。《江村经济》将一个大范围的社会研究，通过研究一个小村庄折射出来，将作者自身经历融入书中，不仅增加了文章的可信度，更是提高了文章的可读性。而我，在认真阅读后，也收获了一些东西，产生一些看法。 前言 《江村经济》是一本关于中国农民的消费、生产、分配和交易等体系的书。它描写了长江流域一个名叫开弦弓村的村庄的经济等问题和该村庄的历史发展变化。在书中，费孝通先生针对这个村的发展作了深刻分析，使我对中国农村的现状有了更深一步的了解。并且，从中我更是深深体会到了作者的赤诚的爱国心和他对于社会学的热衷。 地理环境 费思博士等认为：在研究中国农村社会的现阶段，把一个村子作为单位最为合适。而费孝通先生也正是出于实际的考虑，将自己的调查范围限定在一个小的社会单位——村庄内进行。费先生选择的调查地点叫开弦弓村，它坐落于长江三角洲上的太湖东南岸。该地区受夏季季风的影响，夏季高温多雨，冬季干爽，“一年四季，大部分时间的气候条件都有利于农业生产，生产季节约持续300天”。而且，“该地区位于长江和大运河这两条水路干线的交叉点上，这两条水路把这个地区与中国西部和北部的广大疆土联结起来”。自然环境的优越和交通的便利是这个地区在当时中国经济上取得主导地位的主要原因。 在这个村庄中，土地是维系人们生产与生活的主要物质条件。人们可以根据当地人所占土地的自然条件大致推论出村里人的职业。而恰好，该村中的外来户全部从事着特殊职业，当然，他们没有土地。 另外，有着交通优势的开弦弓村并不仅仅发展农业，它的工业尤其是蚕丝业，在当地乡村工业中占有重要地位。然而在近些年先进技术发展和市场经济的冲击下，该地区的传统蚕丝业逐渐衰落。 从这个篇章中，我了解到，一个地区的发展离不开自然条件，但更不能脱离整个社会或者世界。开弦弓村由于受传统的小农经济的影响，在整个村庄的规划中，并没有一个可以将人们集中起来进行公共活动的专用场所。不过，在随着中国社会形态的变革和经济的发展，该村庄的内

长江平平仄仄地

流淌了六百个春秋

钟山起起伏伏地

守望了六百个年头

如今，一砖一瓦，一廊一柱

终于托起了你

盛世华楼!

曾经，是帝王的一个念想

是一支生花的梦笔

载你入《古文观止》

赋予了瑰丽的身世和传奇

未曾诞生即史册流芳

历史上，人世间，你是唯一

当你从六百年的平砥上

灿烂地崛起

如此古老又如此年轻

带着六百年沧桑的期待

六百年厚重的人文底蕴

大江澎湃，多少风流人物远去

石头城焕发新颜，笑看春风

登阅江楼

俯瞰金陵秀色

饱览古城神韵

读一着气宇轩昂的诗

赏一幅浓墨重彩的画

以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢

小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

《江雪》是小学四年级语文课文第23课，诗两首其中一首。下面是小编为大家精心整理的《江雪》课文读后感，更多课文读后感请关注读后感栏目!

《江雪》课文读后感一

今天我在书上读了一首古诗《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这首诗的意思是：连绵起伏的群山，看不见一只飞鸟的影子，纵横交错的道路上，找不到一个人的踪迹。

在一条孤单的小船上坐着一个披着蓑衣、戴着斗笠的渔翁，独自冒着风雪在寒冷的江上钓鱼。这首诗充分体现出了作者柳宗元不与当权者同流合污的清高、孤傲的感情。

寒风的冬天，大雪纷纷扬扬地飘洒着，大地成了粉妆玉砌的世界。

茫茫的野外，远出连绵起伏的群山，开阔的田野，高大挺拔的树木，没有一丝绿色，仿佛被镶上了白玉白得耀眼，白得无瑕。风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪簌簌地往下落。方圆几里，你看不见一只飞鸟的影踪，纵横交错的崎岖山路上，一个人的踪影都没有。大地一片静寂。仿佛凝固静止了。一派冬之萧瑟之气。

山脚下的茫茫大江，已经覆盖上一层厚厚的冰雪，远远看去犹如一条玉带。江畔，几株枯黄的芦苇，瑟瑟地在寒风中摇曳着，只见江面上泊着一只孤零零的小船，船上坐着一位身披蓑衣，头戴竹斗笠的老渔翁。苍老的渔翁饱经风霜脸上布满了岁月刀割般的皱纹。花白的胡子上结满了冰碴，他淡然地凝望着江面，手持着钓竿静静地垂钓着，悠然而从容，仿佛天地之间一切都已经不存在了。

这冰天雪地里，他不是在钓鱼，而是在钓情，掉陋室主人刘禹锡的安贫乐道，钓爱莲君子周敦颐的高风亮节，钓不为五斗米折腰的陶渊明的淡泊名利。钓隐居卧龙岗的诸葛孔明的胸怀天下。在这个悄无声息的世界里，老渔翁在钓他的遗世独立、特立独行，钓他认为值得钓的一切。

《江雪》课文读后感二

我上四年级，我每晚都会背诵两首古诗。

在四年级的古诗文里，我感兴趣是的《江雪》这首诗，它是唐代诗人柳宗元写的。前两句的意思是：所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的小路上也没有人来人往。后两句的意思是：在一条孤零零的小路上，一位戴斗笠、披着蓑衣的老翁，冒着风雪严寒，独自在江面上钓鱼。

这首诗刻画了一个孤单却一身傲骨正气的老翁形象。老翁在冰天雪地下，默默垂钓，给我们留下了孤单将强的形象。

诗人把老翁这主要点给写了出来，清高、孤独的情怀。

《江雪》课文读后感三

读了很多遍《江雪》，总觉得独钓寒江雪那一句写得特别飘逸，每当回忆时，总

《江楼》读书笔记200字

长江平平仄仄地

流淌了六百个春秋

钟山起起伏伏地

守望了六百个年头

如今，一砖一瓦，一廊一柱

终于托起了你

盛世华楼！

曾经，是帝王的一个念想

是一支生花的梦笔

载你入《古文观止》

赋予了瑰丽的身世和传奇

未曾诞生即史册流芳

历史上，人世间，你是唯一

当你从六百年的平砥上

灿烂地崛起

如此古老又如此年轻

带着六百年沧桑的期待

六百年厚重的人文底蕴

大江澎湃，多少风流人物远去

石头城焕发新颜，笑看春风

登阅江楼

俯瞰金陵秀色

饱览古城神韵

读一着气宇轩昂的诗

赏一幅浓墨重彩的画

雪孩子读书笔记

在一个寒冷的冬天，外面刚下过雪，兔妈妈正在家里炒菜做饭，她找不到萝卜，就叫小兔来帮忙。小兔只找到一根很小的胡萝卜，兔妈妈只好去外面摘几个大萝卜。小兔也要去，但是兔妈妈不同意，给小兔说：外面太冷了，你就在家等着吧！小兔说：我一个人在家多孤单，我要和你一起去。兔妈妈看了看窗外，它给小兔说：咱们一起出去堆一个雪人吧，这样你就不会孤单了。小兔最喜欢堆雪人了，立刻就同意了。兔妈妈就和小兔一起在家门口堆了一个雪孩子，兔妈妈说：咱们的小雪人少了眼睛和鼻子。小兔子说：我知道了，可以用种子做小雪人的眼睛，小胡萝卜做他的鼻子。小兔连忙跑回家，拿来两颗种子和那根小胡萝卜，给雪孩子当眼睛和鼻子。雪孩子活过来了，它不喜欢小兔给它找的鼻子。它把胡萝卜揪了下来，扔得远远地，小兔把胡萝卜捡回来给雪人安上，小兔兔赶快跑过去把胡萝卜拾回来，给雪人安上，可是雪人又把胡萝卜扔地远远的，小兔问：你是不是不喜欢这个鼻子？

雪人点点头，小兔子就说：你可不可以凑合一下，妈妈一会给你找来一个漂亮的鼻子。雪人点点头。兔妈妈就拿着篮子出去摘萝卜了。小兔子就和雪人玩起来了，玩的很高兴，他们很快成了好朋友。玩了一会儿小兔觉得外面太冷了，就邀请雪孩子一起回家烤火，雪孩子不怕冷没有去，小兔子回到家中，把炉子的柴火加得很多，房子变得真暖和，小兔玩累了，烤着火慢慢睡着了。火越着越大烧着了房子。小兔睡得太死了，根本就没有感觉到着火了。雪人在外面看见小兔子家着火了，飞快地冲进家里把睡着的小兔抱了出来，小兔子醒过来，看见房子着火了，知道是雪人救了它，它抱着雪人说：谢谢你，我的好朋友。

可是这时小兔子觉得雪人怎么越来越矮了，慢慢地雪人变成了一汪清水，小兔子伤心地哭了。兔妈妈这时也回来了，她看见家里着火了，着急的到处找小兔，小兔子看见妈妈一下子扑进妈妈怀里，小兔说：妈妈，雪孩子不见了。兔妈妈看见地面上的那滩清水，对小兔说傻孩子，雪是不能遇热的，不然就融化成水了，。这时春天的阳光照在了雪孩子融化的水的上面，雪孩子变成了水蒸气，慢慢的飘上了蓝天。

雪孩子读书笔记

一个寒冷的冬天，兔妈妈和小兔子正在家里玩，兔妈妈说：妈妈出去给你买一点大萝卜，你一个人在家里玩，妈妈很快就会来。小兔子说：不嘛，我一个人在家多孤单呀，兔妈妈说：那我给你堆一个雪人吧？小兔说好呀。兔妈妈和小兔子一起来堆雪人，很快就堆起了一个比小兔子还高的雪人。妈妈说：你看

费孝通《江村经济》读书笔记 一本好的书应该是不仅在其专业性方面给人以知识和启蒙，更重要的是是书中所体现的人文精神和道德准则以及社会责任给人以无限的使命感。《江村经济》就是这样一本好书。 《江村经济》是费孝通先生1938年在英国伦敦大学的博士答辩论文，而其内容则源自1936年其在开弦弓村的实地调查。作者通过试验检验的理论总结是这本书的生命源泉。试验让费孝通先生掌握了第一手真实的资料，也让他的理论有了支撑，从而更具有说服力，这也成就了他。 在费老先生的书的序言中，老先生特别提到：献给我的妻子王同惠。他的妻子即是在陪同他考察时不幸遇难的，老先生的至情至性，使他对妻子难以忘怀，而这也成为他从事研究和成就事业的动力，在他以后的路程中对妻子的不舍和爱陪伴了他一生。 在书的开头，布马林诺夫斯基的序可以说是这本书的概括和精要。在序中马对文章内容做了精要概述，他总结道；贯穿此书的两个主题是土地的利用和农户家庭中在生产的过程。我读过之后发现也确是如此，在整部书中，费老先生运用社会学研究方法，从细微处着手，历时两个月对开弦弓村社会生活的各个方面予以研究，包括社会习俗、家庭生活、亲属关系、农业、贸易等各个方面，从而得出具体的结论，对中国农村的历史现状有了清晰明确的定位。尤其是第十二章《蚕丝业》，它是所有分析中的精华之篇，蚕丝业的技术变革引发了社会组织和社会原则的变革，进而影响了其它关系。费先生从历史角度出发，进行动态分析，而得出科学令人信服的结论。他通过分析当地蚕丝业的发展和变迁，揭示了资本、文化、技术在社会个层面的互相博弈。一个30年代的小村，所折射出的是国际蚕丝市场的变幻、村民的欲望、利益集团的贪婪，通过分析这些我们看的清清楚楚。费先生分析了改革的重要性，改革是必要的，费老先生甚至描述了改革的全过程，但他同时也也认识到改革中的困难：改革者未能控制价格，直接原因是资金问题。外部和传统力量相互碰撞，使人们看到了改革的前景，但又顾虑重重。这就需要进一步研究，这也成为他今后几十年特别是他后来重访江村的首要原因。 他还提到农村传统习俗，那些任何在现代人看起来愚不可及的习俗，在他的研究下显出了其历史存在的合理解释。这也就为我们研究中国文化提供了理论和现实的依据。比如说生辰八字，通常中国的家庭，在订婚前总会测算男女之间的八字，即年、月、日及时辰。媒人

《江村经济》是由著名人类学家费孝通先生基于对江苏省吴江县开玄弓村两个月的实地调查而完成的。开玄弓村是受当时中国传统文化模式与西方工业文明碰撞影响较大的典型代表之一，通过调查开玄弓村的基本生产生活情况，深入发掘其背后的文化底蕴以及这种文化对人们生产生活带来的作用力。全书分为16章，前言、调查区域、家、财产与继承、亲属关系的扩展、户与村、生活、职业分化、劳作日程、农业、土地的占用、蚕丝业、养羊与贩卖、贸易、资金、中国的土地问题。以小见大，反映中国农村的普遍问题。另外，这本书还展现了人类学研究调查方法，深入调查、收集资料、整理撰写成果等。

读后感大全中有很多优质读后感范文为您提供！https://www.dhb100.com/

《江村经济》一书，我觉得可以把它划分为三大部分，第一大部分为第一章到第六章，涉及到以亲属关系为基本纽带联系起来的家及与之相关的财产与继承、亲属关系的扩展、户与村等等；第二部分为第七章到十五章，深入探讨了开玄弓村的经济生活，涉及生活的多个方便，职业、农业、土地、蚕丝业、贸易、资金等等；第三部分为最后一章，简明扼要的指出了中国农村的基本问题并谈及自己对于解决农村问题的见解。

通过阅读，我也有了一些领悟。首先是关于开玄弓村与女性相关的一系列问题，在当时的开玄弓村中，女性的主要价值体现在绵延家世和养蚕缫丝两个方面，有着浓厚的男女性别歧视，这种观念对于姻亲关系和职业分化等有直接性的影响。婚姻方面，儿女的婚姻大事完全由父母安排，自己谈婚论嫁被认为是羞耻的。婚姻大事经常在孩子6-7岁时就已安排了，童养媳是普遍存在的，女孩订婚过晚，她就不能找到好的婚配对象。结婚之后，媳妇随姓丈夫的姓，将父亲的姓放在第二位，她必须循规蹈矩，恭顺丈夫恭敬长辈，吃饭只能坐在饭桌最低下的位置甚至不上桌吃饭；在家中有别人在场时，媳妇不会被提及，而当媳妇生一个男孩或者对养蚕缫丝很擅长，家庭地位才会得以提高。农业为农村主导产业，这个村有三分之二的农户主要从事农业，但农业主要是男人的职业，女人完全不参加农业劳动。蚕丝业中女性是主要劳动力，而蚕丝业作为这个村居民的第二收入来源，是开玄弓村女性社会地位提高的主要推力。在传统的观念中，一个女孩的经济地位是依赖于父亲和丈夫的，但是伴随着蚕丝业的改革，女性经济地位不断提高，从而在亲属关系中的地位也有了提高。其次就要谈到开玄弓村的第二产业——蚕丝业，蚕丝业

这是一幅江天大雪图。作者从视觉著眼，江天茫茫，人鸟无踪，独独有一个正在垂钓的渔翁。这裡的雪景目的是渲染和衬托江寒独钓的渔翁。

晚明文学家张岱的散文《湖心亭看雪》：

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日，更定矣，余拿一小舟，拥撬衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆碭，天与云与山与水，上下一白；湖中影子，為长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中两三人而已！

这是一幅气势磅礴、意境高远的北方冰雪图。他以超大气魄的手笔，描绘了祖国壮丽的大好河山——北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片；宽广的黄河上下，河水顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像一条条银蛇一样蜿蜒游走，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候，再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。大家风范，跃然纸上。

毛泽东的咏雪，是为了更好地评价英雄人物，映衬出他的伟大胸怀。