看完了《六岁乞讨娃》，我的心灵受到了很大的震撼，这时我才知道，我们生活在一个多么幸福的家庭里。

短片中的主人公王梦豪，他才六岁就要出去乞讨。本来在这个年龄应该高高兴兴地去上学，可是他非常不幸，爸爸出了一场意外，生活不能自理，妈妈离家出走，生活的重担自然就交给了王梦豪。

在短片中，最让我感动的一幕是当一位记者问他，“明天就是你的生日，你最想要吃什么？”他的回答震撼了我，“一碗米饭，和一点炒豆腐。”一开始我不能相信，“就这么一点儿就满足了？如果是我们，最起码要一桌好吃的饭菜，还要有各种精美的礼物，如果饭菜不可口，就立刻点我最喜欢的一点豆腐和一桌丰盛的饭菜。”这形成了一个多么鲜明的对比啊！我们饭来张口，衣来伸手，想要什么就要什么，多么幸福啊！有时作业多的时候，或碰到难题时，我们就叫苦连天，而故事里的主人公，面对困苦的生活却非常坚强，他六岁就用自己稚嫩的肩膀挑起了生活的重担。与他相比，我真是自愧不如啊！虽然我们不能体会他们是怎样生活下来的，但我们应该要帮助他们，把爱心传递下去！

在生活中，我们不能这样浪费、奢侈，应该要勤俭一点儿，不能像以前一样，想要什么就要什么。要懂得满足，懂得珍惜现在的幸福。

华晶小学 张幸瑜寒假里，我读了一篇散文，名字叫做《六岁的美丽》。记叙了一个六岁的小男孩与他三岁的弟弟，在妈妈午睡时，爬上了窗户。六岁的男孩对弟弟说：弟弟，你信不信我会飞？说着，就跳出了窗户。当弟弟叫醒沉睡的妈妈时，男孩已经飞向了天国，飞去了另一个世界。当我读完时，我的眼睛湿润了。我不禁想起我小时侯，也曾经和这男孩一样做着会飞的梦。我梦想自己有一天也能像小鸟那样在蓝天白云间自由翱翔。随着时间的流逝，我一天天长大，不知什么时候放弃了那幼稚可笑的幻想。我们虽然都有着会飞的梦，只是我们谁都没有去尝试。男孩的生命虽然只有短短六个年头，但他的生命是活力四射的。而我们的生活中，正是缺乏了这美丽的亮点。我们似乎只为活着而活着，有那么多美丽的梦想而从从未敢去尝试。如果再给我一次机会，让我回到从前，我宁愿去飞。我赞美那男孩的生命，因为他的确拥有美丽，永远的美丽，永远的六岁！可是，生命对于我们来说只有一次，谁都不可能重头再来。我们已经无法选择是飞还是不飞。我们谁都不会飞，可是，我们应该去飞。为了生命的美丽，我们为什么不去飞一回呢？即使黯淡也美丽，即使不可思议也美丽。我们去做自己想做也应该做的事，为何要缩手缩脚呢？既然如此，我们是不是应该从《六岁的美丽》故事中有所启发呢？

寒假里，我读了一篇散文，名字叫做《六岁的美丽》。本文记叙了一个六岁的小男孩与他三岁的弟弟，在妈妈午睡时，爬上了窗户。六岁的男孩对弟弟说：“弟弟，你信不信我会飞？”说着，就跳出了窗户。当弟弟叫醒沉睡的妈妈时，男孩已经飞向了天国，飞去了另一个世界。

当我读完时，我的眼睛湿润了。我不禁想起我小时侯，也曾经和这男孩一样做着会飞的梦。我梦想自己有一天也能像小鸟那样在蓝天白云间自由翱翔。随着时间的流逝，我一天天长大，不知什么时候放弃了那幼稚可笑的幻想。

我们虽然都有着会飞的梦，只是我们谁都没有去尝试。男孩的生命虽然只有短短六个年头，但他的生命是活力四射的。而我们的生活中，正是缺乏了这美丽的亮点。我们似乎只为活着而活着，有那么多美丽的梦想而从从未敢去尝试。

如果再给我一次机会，让我回到从前，我宁愿去飞。我赞美那男孩的生命，因为他的确拥有美丽，永远的美丽，永远的六岁！

可是，生命对于我们来说只有一次，谁都不可能重头再来。我们已经无法选择是飞还是不飞。我们谁都不会飞，可是，我们应该去飞。为了生命的美丽，我们为什么不去飞一回呢？即使黯淡也美丽，即使不可思议也美丽。我们去做自己想做也应该做的事，为何要缩手缩脚呢？既然如此，我们是不是应该从《六岁的美丽》故事中有所启发呢？

梦娃观后感（一）

农历羊年春节期间，由中宣部宣教局、中国网络电视台联合推出的“梦娃送吉祥、梦娃送美德动画视频“，在全国的各大（视频）网站一经播出，立即就受到了网友的强烈推崇和点赞，网友们都惊呼：这个萌萌哒的中国梦娃真是萌动羊年了。

从动画视频中，我们可以看到一个胖嘟嘟的、穿着中国传统服装、扎着独角辫、不停地用各种形象的手势，给大家送祝福、喻美德的小姑娘的形象。这个被赋予“中国梦娃”的小姑娘形象，大家其实在各自所居住的小区宣传社会主义核心价值观的橱窗里也曾见到过，只不过与贴在墙上宣传画相比，“梦娃”已经不再以一个可爱安静的形象示人，而是以最富中国意味的形象、最具传统文化号召力的传播方式以及最有人文情怀的动感画面，为每个中国人以及关心关注中国发展的外国友人，呈现出一个立体、生动而又形象的中国伟大复兴之梦的画面。

这种以动画方式为传播手段、以“梦娃”为唯一形象代言人的演绎方式，不但能够适应新兴网络媒体的传播，用最快的速度抓住网民的眼球，而且将以往人们不容易接受的“说教式”的政论宣传，与受众最多、传播最快的网络平台充分结合起来，使得原本抽象的政论文本得以形象化、具体化。这也是政论宣传适应新常态、服务新常态的一种大胆的尝试和创新。这种尝试和创新，也使得以往在普通人眼里有些神秘色彩的政论宣传，变得更加亲切和亲民，从而能够达到传播效能最大化的结果，这也是这个视频一经推出，就受到网友推崇和点赞的重要因素。

中国梦的本质和内涵究竟是什么？习近平总书记**年3月23日在莫斯科国家关系学院发表演讲时曾经做过精准的阐述：“实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”在“梦娃”送祝福的动画mv中，习近平总书记的阐述也得到了生动、形象的呈现。而且，动画mv中的“梦娃”还将国与家、人与行的美德结合起来，让人很容易就联想到社会主义核心价值观的主要内容，这也是“梦娃”能够萌翻网友、萌动中国最重要的一个加分点。

梦娃观后感（二）

为弘扬传统文化、传播核心价值观，中宣部宣教局和中国网络电视台专门创作推出“梦娃”系列公益广告。记者31日从中国网络电视台获悉，目前全国1000余家电视台已下载了“梦娃”动画视频，中央新闻网站和主要商业网站相关专题累计点击率已超过4226万。据了解，“梦娃”系列公益广告以天津泥人张作品“梦娃”形象为依

三个主人公一性一格不同：赵阿敏——可以为一爱一情付出一切；伊逸白——为了祖国为了复仇甘愿牺牲；天巧——善解人意、多愁善感，活生生的一个“林黛玉”。片中处处充满杭州印记：杭州故事、杭州演员、杭州景色、杭州方言、杭州产物、杭州文化元素，杭州人文一精一神等。《岁岁清明》，杭州人的一精一华、中国人历史的记录。中国历史上的屈辱，是我们每个炎黄子孙、每个中国人，永远挥之不去的一陰一影，也是不可磨灭的记忆。

“今日的我们是自一由的是幸福的，可是昔日和我们一样大的孩子，却是拘束的悲惨的；今日的中国是落后的落小的弱小的。”前几天，我去电一影院看了《岁岁清明》。略看了几句简介，我知道了《岁岁清明》是电一影（抗战三部曲）的第二部。

《岁岁清明》讲述了一个杭州青年茶商——伊逸白，从一个什么都不会也不尝试的洋学生，在经历过无私的一爱一情和失去亲人痛快后，成为不折不扣的杭铁头，在面对日本侵略者时毫不畏惧、以死相拼，最后微笑着壮烈牺牲的故事。影片中，不仅呈现出了杭州独特的茶园风光和悠久的茶文化，还 用三个主人公——伊逸白、赵阿敏、天巧之间那单纯美好的一爱一情故事与祖国面临时代危机做穿梭，着重突出了两个女主人公（赵阿敏、天巧）的人一性一善良，杭铁头（伊逸白）勇于牺牲一精一神和为了复仇不惜一切代价的一性一格。

这次我看了一部电一影——岁岁清明，里面的人物都是用杭州话对话的。

片中讲的是在十八棵贡茶树边上的小山村里的叫阿敏的女孩。在第一次清明节时，阿敏和茶叶的买主洋学生伊逸白一起去茶林阿敏阿敏把伊逸白当做自己的大哥哥，非常喜欢他。第2次清明节伊逸白带来了自己的妻子——天巧。阿敏得知天巧得了一种疾病生活在世界上的日子不长了，于是阿敏用迷信的办法捂茶来让天巧怀上孩子，并说喜事可以冲掉疾病，可是后来天巧得知捂过茶的女孩不会生下男孩，于是天巧和阿敏成为了好朋友。第三次清明伊逸白却迟迟没有来，过了几天伊逸白来了，可是他穿着日本人的军装还 带了几个日本人，阿敏大惊失色不敢相信伊逸白会当汉一奸一，伊逸白把贡茶给日本人喝，还 用日本话与他们一交一流，阿敏生气极了赶走了伊逸白。第2天，阿敏在茶林看见满身是伤的伊逸白因为不屈服于日本人，并杀死了很多日本人被吊死，阿敏这才知道自己误会了伊逸白，日后每年清明阿敏都会去祭奠伊逸白。

虽然伊逸白没有战死沙场的一毛一岸英厉害；没有炸碉堡的董存瑞勇敢；没有为人服务的雷锋伟大；没有战士们那么不怕死。但他却不愿意做走狗，不会出卖自己的国家，他可以为了自己的国家献出生命，他就是勇士，他就是一颗灿烂的红星。

我会永远记住这部电一影，它让我明白了我们现在在学校读书的孩子长大后都要为祖国出力。

梦娃系列观后感（一）

为弘扬传统文化、传播核心价值观，中宣部宣教局和中国网络电视台专门创作推出“梦娃”系列公益广告。记者31日从中国网络电视台获悉，目前全国1000余家电视台已下载了“梦娃”动画视频，中央新闻网站和主要商业网站相关专题累计点击率已超过4226万。据了解，“梦娃”系列公益广告以天津泥人张作品“梦娃”形象为依托，从“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”七个方面，对社会主义核心价值观进行生动解读。

人的态度，必须要扎根于情感之中。如能让观念依附在较易被感知的情感成分上，就会引起人的共鸣。“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”，点开手机新闻，梦娃这可爱的小女生甜甜的童音，将社会主义核心价值观和伟大的中国梦灵动地展示给了大众。鲜活、好记，意义还深远，更让大家情感寄托有了新媒体的支撑而更加丰富。

要让伟大的中国梦和社会主义核心价值观植入大众的心灵，就需要各地集思广益多制作一些类似“梦娃”的动画视频。梦娃的形象对于那些未成年人，尤其是懵懵懂懂的学龄前儿童，也是一部最佳的心灵启智、培德树人的好动画片。这要比那些哆哆嗦嗦、打打闹闹的儿童动画片不知道精彩多少倍。学龄前儿童每天看一篇，潜移默化地接受教育，如果父母长辈有空，再加上适当地点播，绝对要比父母在那里空洞的美德满堂灌说教强百倍。

当然，这仅仅是“梦娃”动画视频对于孩子的作用，相对于工作忙忙碌碌的成年人，快节奏的生活让他们有时候还真不能静下心，好好地接受一次精神的、品德的再教育，必须得抽时间。如今有了“梦娃”动画视频，他们无论是在上班的公交车上，还是茶余饭后，只要一点手机，就能享受到一份特殊的精神洗礼。将“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”等隽永而深刻的民族美德内化于心。对于老年人来说，在电视上看看“梦娃”动画视频，不仅丰富了晚年生活，也让晚霞因为接受了洗礼而更加明丽。在行动中会自动对照，给晚辈们当好爱家爱国，知书达理，抱诚守真等美德的好长者、好榜样。

不是以盈利为目的的，而是为形成良好的公益生活秩序和基本的公共道德准则，并直接为公众短期利益和长期利益服务的的“梦娃”公益广告，让社会主义核心价值观也更加“直观”凸显给了大众。难怪“梦娃”公益广告，通过手机、电脑、电视、广播等多种终端载体广泛传播，会引起社会各界的高度关注，观众反响也极为热烈，这都是其他的教育

金刚葫芦娃观后感

到目前为止，我看过的动画片中，我最喜欢看的就是《金刚葫芦娃》。这部动画片我最喜欢了。这部动画片我从五岁买来的整套碟片，到现在我还在看，里面的小英雄金刚葫芦娃机智勇敢和顽强拼搏的精神，真是太令我佩服了！ 影片每集都非常的精彩，让我慢慢来告诉你吧。 有这样一段故事：葫芦娃在一个洞口看见一张巨大的蜘蛛网上趴着一只巨大的蜘蛛，它非常的凶猛可怕，但是勇敢的葫芦娃丝毫不惧怕，一把烈火烧掉了该死的蜘蛛和它的破网，就出了自己伙伴小刺猬。 在和妖魔斗争的艰险历程中，葫芦娃遇到了手掌怪，为了战胜手掌怪，葫芦娃和小刺猬顽强与它战斗，在激烈的战斗中，小刺猬不小心掉进了万丈山谷，葫芦娃没能救得小刺猬，为了给小刺猬报仇，葫芦娃杀出一条血路，直击手掌怪的要害，打死了手掌怪。 蛇精、水怪、蝎子精都是葫芦娃强大的对手，金刚葫芦娃七兄弟勇猛拼杀，将妖魔鬼怪杀得片甲不留。正义终于战胜了邪恶。 葫芦兄弟真是太厉害了，如果有一天我也能拥有葫芦娃一样的本事，声张正义，驱除邪恶，战斗！战斗！战斗！　

梦娃观后感400字（一）

萌萌哒的"梦娃"让中国梦具体而生动

这种以动画方式为传播手段、以“梦娃”为唯一形象代言人的演绎方式，不但能够适应新兴网络媒体的传播，用最快的速度抓住网民的眼球，而且将以往人们不容易接受的“说教式”的政论宣传，与受众最多、传播最快的网络平台充分结合起来，使得原本抽象的政论文本得以形象化、具体化。这也是政论宣传适应新常态、服务新常态的一种大胆的尝试和创新。这种尝试和创新，也使得以往在普通人眼里有些神秘色彩的政论宣传，变得更加亲切和亲民，从而能够达到传播效能最大化的结果，这也是这个视频一经推出，就受到网友推崇和点赞的重要因素。

梦娃观后感400字（二）

一个胖嘟嘟的、穿着中国传统服装、扎着独角辫、不停地用各种形象的手势，给大家送祝福、喻美德的小姑娘的形象。

萌萌哒的"梦娃"让中国梦具体而生动

这个被赋予“中国梦娃”的小姑娘形象，大家其实在各自所居住的小区宣传社会主义核心价值观的橱窗里也曾见到过，只不过与贴在墙上宣传画相比，“梦娃”已经不再以一个可爱安静的形象示人，而是以最富中国意味的形象、最具传统文化号召力的传播方式以及最有人文情怀的动感画面，为每个中国人以及关心关注中国发展的外国友人，呈现出一个立体、生动而又形象的中国伟大复兴之梦的画面。

梦娃观后感400字（三）

“梦娃”动画视频对于孩子的作用，相对于工作忙忙碌碌的成年人，快节奏的生活让他们有时候还真不能静下心，好好地接受一次精神的、品德的再教育，必须得抽时间。如今有了“梦娃”动画视频，他们无论是在上班的公交车上，还是茶余饭后，只要一点手机，就能享受到一份特殊的精神洗礼。将“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”等隽永而深刻的民族美德内化于心。对于老年人来说，在电视上看看“梦娃”动画视频，不仅丰富了晚年生活，也让晚霞因为接受了洗礼而更加明丽。在行动中会自动对照，给晚辈们当好爱家爱国，知书达理，抱诚守真等美德的好长者、好榜样。

不是以盈利为目的的，而是为形成良好的公益生活秩序和基本的公共道德准则，并直接为公众短期利益和长期利益服务的的“梦娃”公益广告，让社会主义核心价值观也更加“直观”凸显给了大众。难怪“梦娃”公益广告，通过手机、电脑、电视、广播等多种终端载体广泛传播，会引起社会各界的高度关注，观众反响也极为热烈，这都是其他的教育渠道所无法替代的速度和效率。真心期待，在保护环境

《铜娃说孝道》观后感

东方红小学502班小记者：方子豪

指导教师：李红梅

今天，是星期天。我看了关于说孝道的电影，电影的名字叫《铜娃说孝道》，让我感受非常的深刻。视频的内容是关于说孝道的，我印象最深刻的是熊如扬，她是一位孝敬老人的好孩子。她不仅孝敬老人，学习还非常的好。她从小就被父母抛弃，幸好她的养父把她收养了，可是好景不长，在她十岁时，她的养父因车祸而死，给家里带来了巨大的灾难和不幸，熊如扬这才十岁就要照顾她养父的爸爸和妈妈。她的身高还不到灶台那么高，可是还要做饭给爷爷和奶奶吃，虽然她的生活条件不好，但是她的学习非常的好。

通过她的故事后，我想到了我以前不理解妈妈的事。有一次我在家做作业，可是我想出去玩，妈妈轻声细语地对我说：“等写完作业在出去玩也不迟啊！”我没听妈妈的话，还和妈妈大吵了一架，拔腿就跑去和同学玩耍了，到了快吃饭的时间才回来。我推开大门，看见妈妈正坐在餐桌的旁边等着我一起吃饭。现在想一想，我的内心感到无比的惭愧，生活条件这么的好，我却不懂得珍惜和满足。

看了这次的视频，让我感到很惭愧，再也不和妈妈吵架了。从现在起我决定在以后的日子里，我要向熊如扬学习，学习她孝敬长辈、关爱他人的优秀品德，做一个合格的小学生，弘扬中华传统美德。

《铜娃说孝道》观后感

（501班董妍）

《铜娃说孝道》是一部弘扬孝道文化的动画作品，该动画记录了三个孩子的真实孝心故事。我看完这部动画作品，学到了很多东西，片中主要围绕“孝”这个字，给我留下的印象非常的深刻。

铜娃是童童和玲玲，一个小男娃和一个小女娃，两个人一起去拜访了熊如杨，她有一个瘫痪父亲，不是亲生的，却无微不至地照顾着父亲；戴恬她几乎是无时无刻都在关心和照顾年迈的奶奶；袁月梅，一个照顾生病婆婆，并对婆婆不离不弃的阿姨。

看了她们的事例，真是让我感动，有些孩子非常可怜父母打工和行动不便，只好用自己是稚嫩的双肩扛起整个家，她们不仅孝顺父母，成绩也很优秀，真是羞得我抬不去头了。

平时父母有事需要我帮忙时，我都懒得搭理，经常是衣来伸手，饭来张口，还总是挑三拣四，也从来不用学习成绩回报父母。现在回想起来，我对父母的帮助真是微不足道。

看了这部动画片，我下定决心，一定要向《铜娃说孝道》里的孩子学习，做一个孝顺父母，尊敬长辈的好孩子。