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六年级寒假记事作文

(共 6077 篇)

  • 1、 六年级寒假记事作文12篇

    有些学生在写作方面缺乏灵感和想象力,他们认为写作就像一次冒险,可以让他们在探索中获得成长。我们为您挑选了特别的“六年级寒假记事作文”,相信这一选择一定会给您带来惊喜。建议您阅读一下,也许对您会有所帮助!

    六年级寒假记事作文 篇1

    时间过得可真快!转眼就到了快乐的寒假,那么首先还是写写我的寒假计划吧。

    我的计划分为三类:学习类、游玩类、才艺类。

    先说学习计划吧!这次寒假的作业较多!但我计划在2月7日之前一定完成,而且要一丝不苟,要认真完成,另外五篇作文的内容就分别为:第一篇:我的寒假计划;第二篇:做家务;第三篇:看电影;第四篇:我们的交通安全;第五篇:我的寒假总结。当然,我还是要尽快完成,因为还有游玩计划。

    什么是我的游玩计划呢?主要就是回我的老家(武汉)了。我好多年都没回去了,还真挺想呢!这次回老家,我不仅要去给亲戚拜年,还要去老家的各个景点好好玩一玩、走一走、看一看、学一学,比如去黄鹤楼、长江大桥······

    哦,对了!该讲讲才艺计划(古筝)了。我想:一定要学好古筝,要是泄气的时候就要对自己说:“我能行”来克服困难,透过这样不懈努力,就一定能学得特别好。相信,这个寒假我会更加努力的。

    以上就是我的寒假计划,一个有计划的寒假,既充实又不忙乱。只要合理安排时间,按计划完成,我的寒假就更完美了。

    六年级寒假记事作文 篇2

    在寒假里,有许多趣事。其中最有趣的是去姥姥家和两个调皮的"妹妹捏泥塑。

    我们首先从鸭笼里找来了一个铜罐子,想用它盛装泥巴。没想到里面居然装满了又臭又硬的硬泥块。我捂着鼻子,跑到鸭笼子前把泥土倒了,又拾了二块砖头并在一起当台子。接着我们又找来一个袋子,把土装上,不一会儿土也装满了。就差水了,我拿着瓶子,到卫生间灌满了水,走出卫生间,溜出大门,跑到麦垛下。看两位妹妹已经等候多时了,我就连忙把水“咕咚咕咚”地倒进了罐子。

    泥巴搅拌好了,我们都在专心的捏着。我捏了一个对我来说很简单的葫芦,妹妹王珂捏了一朵桃花,也不知道那朵花儿包含了她多少滴的汗水。连最小的妹妹郝丹宁,也让一堆又丑又难看的泥巴摇身变成了一只可爱的小苹果。

    这件事给我带来了许多快乐,我会把它刻在心间。

    六年级寒假记事作文 篇3

    快乐的寒假已经过去,但是我有许多快乐的回忆,还是有点难忘,其中最值得我难忘的一件事是:我和姐姐去猜灯谜,总觉得自己心里很开心,这是发生在寒假里的一件事。

    在正月十

  • 2、 六年级寒假读后感

    活着

    这本书给予了我活着,这个单纯的理由,无数理由中的一个。

    人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

    写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度.....鲜明对比的使人发自内心痛心疾首,以前的人真苦啊!

    本文主人公福贵漫长的一生中经历了一个从有到无的过程。他所有的家人从父亲起始到他的外孙一个个死亡,而他的财产也随着亲人的死亡相对减少。开始他是个富家公子可是却因为赌博被败光,而后又经历了被拉壮丁、土改、三年自然灾害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一头老牛了。

    人只要活着,就有希望。福贵刚开始还寄希望于白手起家,并相信这一切能够被改变命运,但一次又一次的磨难,使他对未来幸福生活的憧憬完全破灭。

    这就是命运,有时候你根本无法改变的。

    以前我也什么都不在乎,现在当经历了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活着,就要学会去珍惜,珍惜时间!珍惜情谊!珍惜身体,珍惜生命。

    活着,为自己,为自己爱你和你所爱的人简单快乐的活着吧!读《人性的弱点有感》 林威

    “真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

    在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

    卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总

  • 3、 小学六年级寒假作文:再见我的寒假

    小学生们迎来了他们的又一个寒假,也迎来了他们的寒假作文寒假作业。寒假就应当认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己。你是否有为自己的小学生寒假作文而苦恼过呢?以下是读后感大全小编收集整理的“小学六年级寒假作文:再见我的寒假”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    小学六年级寒假作文:再见我的寒假【篇一】

    寒假中的一件趣事今天是正月初一,家家户户都要包饺子。我们家也不例外,到了中午,妈妈把饺皮、饺馅准备好,我们就开始包饺子了。

    刚开始时,我信心百倍,可是我刚包好一个饺子,都已经是“满身是面”。我迫于无奈,只好系上围裙包饺子。爸爸妈妈都说我像是一个“大厨师”。

    起初,我包的饺子各个都是“疲劳过度”,各个歪歪扭扭、横七竖八、难看致极。没办法,我只好停工,观察爸爸妈妈怎样包饺子。

    我观察了好一会儿,可是收获甚微。我没有办法,只好硬着头皮包饺子。但那些饺皮、饺馅一点儿都不听我的话。我让它朝东它偏朝西,我让它朝西它偏朝东。这不,一个饺子刚包好,饺馅就露了出来。

    “失败乃是成功之母”,我毫不气馁,又开始包饺子了。

    我先把肉馅放进饺皮里,把饺皮四周包的严严实实,不留一点儿缝隙。这样,一个饺子就包好了!我越包越漂亮,真是熟能生巧!

    后来,爸爸妈妈都夸我包的真漂亮!我十分高兴!通过这件事,使我明白了一个道理:只要有信心,什么事情都能做好。

    对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的寒假作文寒假里的一件趣事,能切实的帮助大家做好寒假学习计划,高效的完成寒假作业!

    小学六年级寒假作文:再见我的寒假【篇二】

    寒假的生活是丰富多彩的,是充实而有意义的,带给我们许许多多的欢乐。最令我记忆犹新的是那次和朱依侬一起做蛋糕。

    那天一大早,我就醒来,大概是太激动了吧?洗漱完后,我就坐上公交车去朱依侬家。一路上,我都在想:做出来的蛋糕会好吃吗?如果烤失败了怎么办?烤出来的蛋糕是什么颜色的呢?突然,我抬头一看窗外,才反应过来要下车了,可车已经开出朱依侬家附近的站台很远了,哎,真不该在车上一心二用,胡思乱想啊!等车到了下一个站点,我匆匆地下车,开始往回跑,跑了大约十几分钟才到了她家。

    “好!现在我们就开始准备材料,做戚风蛋糕!”我一进门,朱依侬就迫不及待的说到。“o”,我伸手示意。小铁盆、鸡蛋、糖、牛奶、面粉、淀粉、自动打蛋器、模具……总之,对于我这个从来没做过蛋糕的人

  • 4、 小学六年级寒假作文汇集

    学习中很多时候我们都会需要进行写作文。作文的内容,来源于我们对生活的观察。我们要解决作文“没东西写”的难题,首先要学会观察生活。那么写好一篇作文的关键是什么呢?由此,有请你读一下以下的“小学六年级寒假作文汇集”,欢迎分享给你的朋友!

    小学六年级寒假作文(篇1)

    今天,早上,我还没起床,妈妈就要去上班了。奶奶做了早饭,妈妈吃完就匆匆走了。在妈妈走之前,我也起来了。我没有胃口吃饭,就想先玩,于是就打开了电脑,开始玩游戏。快十一点时,妈妈打来电话,知道我和爸爸还在玩电脑,妈妈很生气,在电话中批评了我们,让我们立即关上电脑。没办法,我只好关上了电脑。爸爸提议下楼去玩球,我很高兴。我们一起打篮球,我的投篮非常好,其他人也一样。

    下午,棋友马明英约我去牡丹园运动场打网球。我的发球一开始不行,后来渐渐地变好。马明英发球非常棒,我和他打得特别好。第二局,我和爸爸打,我直落二盘,击败老爸。马明英也与我老爸打了一场,不分上下,一比一。

    后来,我和爸爸及马明英发现在路边坡上有一辆汽车非常漂亮,我们就去观看。看完后从坡上跑下来,速度极快,感觉像刘翔。我俩又回去又跑了几趟。

    玩够之后,回到马明英家。妈妈已在电话中说,不许再看电视、玩电脑,我们就玩麻将。还下了两盘棋,我全输了。我的心思一点也没在棋上。因为马明英是我的老对手,过去我经常下不过他,他比我大两岁多,估计,我到他这个年龄,也会和他下得一样好。

    妈妈带我回家时,我在妈妈身后躲来躲去,妈妈假装没看见,我自己也觉得无聊,就乖乖地跟着妈妈回家了。奶奶爷爷要回到平安里自己的家了,我有点不舍,找个理由哭了一场。

    今天晚饭,我吃的虽然不多,但种类不少,有萝卜、花生米、肉饼、米饭、四喜丸子、油菜、香菇、牛奶。

    这是我的寒假中的一天。这一天我没做作业,因为规定的作业我早就做完了,英语除外。因为英语书没带回来。下星期再做。为了弥补,这两天,妈妈天天陪我背老子的《道德经》。

    小学六年级寒假作文(篇2)

    成长中的独立小学六年级寒假作文

    成长说难不难,说简单也不简单,有时也要看机遇。或一番话能让你顿悟,或一则故事能让你受益匪浅。生活中很多事情都算成长,只是看哪里成长、怎么样成长:有独立,有懂事,有知道帮大人们办事。六年级时,同学们参加了军训,在那里我成长了、独立了。

    军训的生活多姿多彩,成为了我童年中最难忘的经历。

    天蒙蒙亮,丝丝雨点打落在窗上,滴滴答答的

  • 5、 除夕六年级作文

    本文题目为“除夕六年级作文”,作者倾注大量心血希望读者能够欣赏,同时也期望读者能够从中获得有益的信息。写作是一种让学生更好地体验语言力量及其魅力的方式,同时也为我们提供了一个探索大自然和生命世界的场所。如果您想要丰富写作风格,必须要注重日常积累。

    除夕六年级作文【篇1】

    清晨,我和大人们一起去采购。到了市场,我们眼前一亮,原来市场上五颜六色,全是蔬菜、水果、肉类、海鲜、历史、零食,看得人眼花缭乱:红通通的苹果,黄灿灿的香蕉,绿油油的青菜,紫莹莹的茄子,火蹦乱跳的虾,摇头摆尾的鱼,又香又脆的薯片,清爽可口的雪碧……令人垂涎三尺,恨不得把整个市场占为几有。我们精挑细选,篮子里挤满了“幸运着”。我们提着篮子满载而归。

    下午,家长们奏起了“锅碗瓢盆交响曲”我和堂姐、表哥玩得正尽兴,突然听到爸爸的吆喝声:“上菜啦!”我连忙跑过去一看,哇,饭桌上真是应有尽有:绿油油的青菜,黄澄澄的鸡,香味扑鼻的糖醋鱼,冰凉可口的饮料……我忍不住坐了下来,抢过盘子,一阵狼吞虎咽,肚子就被撑得鼓鼓的。

    我们来到客厅,嗑着瓜子,吃着水果,有说有笑地等待着精彩的春节联欢晚会的开始。

    “咚——”伴随着震天的锣鼓,春节联欢晚会隆重开场了!晚会的节目异彩纷呈,煞是好看:冯巩、黄宏的小品《装修》逗得我们前仰后合;宋祖英的《飞》,唱得悦耳动听,优美的旋律飘出了窗外;最精彩的是聋哑人艺术团表演的《千手观音》,他们娴熟的动作,配合默契的表演,深深地打动了人们的心。

    春节晚会还没做完,新年的钟声已经敲响。霎时,窗外已是五彩缤纷,各种各样的焰火腾空而起,又一个一个地炸开,展现出迷人的光彩。有的礼花在地上炸开了,像一把撒在地上的金豆子,孩子们又蹦又跳,迎接新年的到来。

    除夕之夜真令人难忘!

    除夕六年级作文【篇2】

    “起床啦!起床啦!”闹钟声一阵高过一阵。我钻出暖暖的被窝,开始迎接龙年的最后一天——除夕。

    除夕的第一件事是打扫卫生。不过,在我起床后才发现家里已经窗明几净,收拾停当了我只好做第二件事——贴春联。春联可漂亮啦!你瞧,字的周围镶嵌着两条金光闪闪的龙,它们的前爪相互抵着,各自回首遥望。我把春联一张一张铺平,再把剪下来的胶带纸小心翼翼地贴在四个角上,然后搬来一把小凳子,站在上面,认认真真地把它们贴好。

    接下来,就是吃年夜饭了,年夜饭就意味着大团圆。我们到外公外婆家时,桌上已经摆满了各式各样的美味佳肴。那阵阵浓

  • 6、 夏六年级作文

    写作文在我们的教育生涯中非常重要,写作的过程离不开充分的思考和仔细的斟酌。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的,如何写出一篇优秀的作文?敬请您收藏本网页网址以免遗忘。

    夏六年级作文【篇1】

    有人说,回忆是一种快乐;有人说,回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦,又是一种快乐。

    放假已经一个星期了,与老师、同学分别也已经一个星期了,说实在的,我特别的想同我一起玩耍,一起学习,一起克服困难的同学们。在学习中,同学们都有一种精神,一种克服困难的精神。还有一种品德,一种互相帮助的品德。无论在学习中,还是在生活中,我们始终记着一句话——帮助别人,快乐自己,这句话会永远记在我们心中。

    在和同学们一起玩耍的当中,虽然有欢声笑语,但是,也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾,我们都没有学会谅解别人,没有学会宽恕,才会发生矛盾。想起这些,我不仅非常后悔,还非常痛苦。

    我不但想起了同学,而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心,想起老师对我的鼓励,想起老师对我的教育。每当我失败时,遇到挫折时,老师总会站在我的面前,鼓励我:勇往直前,永不退缩。我在老师的鼓励下,从跌倒的地上爬了起来,怀着自己的远大理想和抱负,在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难,不管遇到什么挫折,只要想起老师鼓励的话,这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩,是因为老师的话给了我鼓励,赐给了我力量。想起这些,我脸上就会露出一丝微笑。

    这就是回忆,夹杂着生活的酸甜苦辣,让人从中领悟到人生的滋味。

    夏六年级作文【篇2】

    小猴非常不文明,吃完的香蕉皮到处乱扔。一天中午,天气十分晴朗。小猴、小狗这对好朋友一起出去玩。小猴在前面连蹦带跳的走着走着饿了,伸手就拿出香蕉大口大口地吃起来。

    左手拿着香蕉皮的小猴,右手还没把那个刚刚剥完皮的香蕉送到嘴边就听见:“请您把果皮扔到我这里吧!”小猴停住了脚步,低头一看,是一个圆柱形的垃圾桶,正用那大大的眼睛看着他。小猴马上就不高兴地说:“我才不呢?你管得着我吗?”说完就狼吞虎咽地把那个香蕉吃光了,吃完后,故意把果皮扔到了垃圾桶外边。垃圾桶气坏了,眼睛瞪得圆圆的,两边的嘴角都垂下了。后边的小狗看到这一切后,大声说:“站住,快捡起来,扔进垃圾桶里。”小猴头也不回地说:“我才不捡呢,要捡你捡吧!”说完他脸上露出了一幅得意洋洋的样子,嘴都快要咧到耳朵根

  • 7、 风六年级作文

    写作能够激发个人的思考灵感和作者潜能,文笔的提高能够使我们更准确地捕捉事物的本质和特点。栏目小编为大家整理的“风六年级作文”或许能够为您带来新的启示。敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

    风六年级作文【篇1】

    the final exam is complete, we summer, not to go to school. mother said, don't go to school not the teacher supervision, can't relax learning, let i to schedule a summer vacation plan. i promise.

    mother told me when he can set up ah, do homework, a meal, take a nap ah, i recognized how to write.

    i first arranged the morning get up at 7 o 'clock, 9 point for summer vacation homework, lunch at 12 o 'clock at 1:30, take a nap, sleep to 2 pm, 3 points up summer homework assignments, do eat dinner at 7, 9 to sleep.

    this summer i think i grow up, i want to listen to a teacher charged, not to the river to play in the water, can't eat popsicles. i just learn to wash the dishes, later i will help my mother do other household chores.

    期末考试完了,我们放暑假了,不用上学了。妈妈说,不上学没有老师监督,不能放松学习,让我给自己安排一个暑假计划。我就答应了。

    妈妈告诉我可以规定自己什么时候起床啊,做作业啊,吃饭啊,睡午觉啊,我一听就知道怎么写了。

    我先安排早上7点起床,9点作暑假作业,12点吃午饭,1点半睡午觉,睡到2点半起来

  • 8、 六年级秋思作文

    写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力,在写作文时,要体现和表达自己的想法。写作文只要确定了骨架,你的写作文方向就对了,借鉴范文能写出好作文吗?本文供你阅读参考,并请收藏。

    六年级秋思作文 篇1

    秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

    一个夜晚,张俊来到窗前,一轮明月撒下淡淡的荧光,遥望远方的家乡,他心里涌起一股思乡之情,他随手拾起飘落在窗前的一片落叶,仔细端详着,他的思绪随着落叶飘向远方的家乡,他不禁思念起家乡的父母、亲人….

    张俊出生贫寒,家庭贫困,他从小读书刻苦,十三四岁就远离了家乡,到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中,他虽身居异地,举目无亲,不时感到十分寂寞、孤独,却无思念家乡,想念自己的亲人。

    他坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,提起笔,千言万言不知从何写起,顿时,他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光,与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面,与父母亲们离别的情景…想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间,他心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中,他一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,终于写完了。他把信封好来,齐整整地放桌上。这时已近三更了,他才熄灯上床睡觉,他翻来覆去,难于入眠。

    第二天早晨,张俊拿着家书,匆匆跑去找朋友,叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下,恰逢这位朋友正要启程返乡,于是,他连忙将信交给朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏写了什么,又检查了多遍,将拆开的信封好之后,再将信郑重地交给朋友,千叮咛,万嘱咐,真可谓“家书抵万金”呀!

    朋友便接过信,细心装好,跨身上马,“驾---”朋友扬鞭启程,,他在原地久久地伫立着,眼睛中满足泪水,一阵秋风拂过,吹落他的泪水。

    六年级秋思作文 篇2

    秋风瑟瑟雨飞溅,枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有?掩于雾后近在前。

    晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云,雨点三三两两地滴落下来,在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了,取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。

    指尖冰凉的触感愈加刺骨了,微微能嗅到雨的湿润,夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛,伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现,不多时便隐在蒙蒙的水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲,唾沫星子如豆粒一般崩出来,大地的衣襟被沾

  • 9、 小学六年级寒假学习心得汇总

    时间飞逝,一个新的寒假假期离我们越来越近,小学生的寒假生活是非常快乐的,小学生在寒假期间有感而发的心得体会怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“小学六年级寒假学习心得”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    小学六年级寒假学习心得 篇1

    快乐的寒假生活结束了,明天,就要开始新学期的生活了。真有点舍不得啊,寒假太太太自在了,书似乎没怎么翻过,作业也是在老爸老妈的频繁催促下才勉强交代完,估计交上去也就是垫个底儿,说不定还要被老师狠批一顿呢。算了,我也管不了那么多了,反正玩也玩了,电视没少看,手机没少玩,我还学会了发短信息哦,游戏没少打,跟爸妈没少顶嘴生气因为他们老干涉我的自由,哼,不像我爷爷奶奶好,让我看电视看个够;还总批评我见到客人没礼貌,不叫人;说我不懂事。

    去年期末考试,数学出于意料地只考了94分,我原以为能考100分的。为此,我爸爸没少说我太马虎。语文和英语倒是意外地考了班级最高分,这就叫有意栽花花不开,无心插柳柳成荫啊。我妈妈说,成绩只是次要的,要全面发展才好,文体劳动方面,也应该一起进步。我的体育老师给我的评语是“少说多做”,美术和自然老师都说我观察不仔细,动手能力也有待提高。看来我还得加油。

    道理我心里都明白,可要实践起来,似乎不容易。我管不住自己,总想看电视,玩游戏,不愿做作业,不愿看书,怎么办呢?寒假作业,我完成的质量很差,都是按最低要求来的。作文只写了两篇,实践作业也没好好做。唉,有没有人能帮助我啊?

    小学六年级寒假学习心得 篇2

    转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我已经上了五年小学了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。

    假期里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在小学的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体,也为了后面阶段更艰苦的升学;学习我也没有耽误, 在学习方面,我把上学期学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。

    虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很

  • 10、 六年级寒假读后感 6篇

    《没有画的画册》读后感

    《没有画的画册》名字叫的真是有够无聊。吸引我的是作者——安徒生。一直认为他只写童话,所以很好奇,这本书是有关什么的?并且,前两天老师才给我们说这本书。出于好奇,我在读书馆里借了这薄薄的册子。 故事是这样的:一个刚来到城市的画家,每天除了看见高耸的烟囱之外,就是他唯一的朋友月亮了。他和月亮约定在每一个晴朗的晚上,月亮给他讲述看到的一幅画面,而他就把这幅画画下来。月亮每天讲述的事情就构成了这本书,感觉有点《一千零一夜》的味道。不过我们的故事只是短短的三十三夜而已。 月亮讲述的事情变化很多,把我自己觉得印象深刻的夜晚记述一下吧:第二夜写了孩子的纯真;第十夜诉说了孤独者的悲哀;第十四夜,嗯应该是孩子怎样认为新生命的来临的;第二十五夜告诉我们母亲的伟大是怎样体现在每一个小小的细节里的;第三十夜安静地告诉我们每个人的生活、梦想的不同;第三十三夜再一次让我们意识到孩子们的世界有多么的单纯。 看后,有点悲伤。但是,更加了解了安徒生。

    《上下五千年》读后感

    我从很小的时候就对历史产生产生了兴趣,这可能要归功于我小时候在姥爷家看到的一套历史故事书《上下五千年》,我说的是林汉达、曹余章两位老先生编的那一套,这一套,即便是现在,也被很多历史爱好者认为是了解中国历史的入门必读书籍,其语言十分生动流畅,据说作者林汉达一辈子普通话讲得都不太好,但看他的行文,却是一点也不艰涩,称得上大巧不工。 长大以后就不会再读这种书了,毕竟年纪大了些,想查阅历史资料也可以找更专业的书籍。但是,这本书的故事取材,还是让我深深的佩服。 作者的取材方针,依我的话,就是:要充分体现中国人的脊梁。 因为这个缘故,作者省去了许多宫闱秘史,许多帝王开疆拓土的武功,他写古代帝王的武功,细写的只有三件:秦始皇统一六国,这是中国的真正形成过程,不能漏掉;汉武帝反击匈奴,这是体现了汉朝人的尚武精神;康熙帝战沙俄,这是中国与欧洲殖民者的早期交锋,也与近代史有一定照应,除此以外,几乎全部略掉,因为帝王浮夸的功业,早晚都会被历史的长河冲掉,只有中国人的精神,像屈原所说的“亦余心之所善兮,虽百思而犹未悔”,才不会被冲掉。 所以,两位老先生写了那些真正的大丈夫,那些忠于职守的人,像苏武;那些在危机中敢于独当一面的人,像岳飞、文天祥、于谦;尤其是敢于跟统治者顶牛的人,司马迁、
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六年级寒假记事作文
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