刚刚看到课文题目时，我在想：五角星怎么会跑到苹果里去的呢？我怎么不知道？读第一段的时候，我还以为小弟弟在变魔术呢！当读到第三段的时候，读着小弟弟的话，我将信将疑。我以前切过了不知多少次，里面都一个样，哪来的五角星呢？读第四段的时候，我开始想，莫非苹果里真的有颗五角星？我待会儿也来试试。

读过课文之后，我照着书上的方法，切开了一个苹果，我仔细一看，里面真的有一个有点歪的五角星。我觉得有点不可思议，一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序。学了这篇课文后，我想，吃过了这么多的苹果，从没有留意过苹果籽的样子，小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型，我现在才知道，我真该细心点儿。

学习了这篇课文，我明白了一个道理，只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人，才会发现更多有意思的事。明白了这个道理，我就想，苹果里面有五角星，别的水果里有什么呢？带着疑问，我顺手拦腰切了一个橙子，只见整个面，就像一朵小花，好看极了。

苹果里的五角星读后感（一）

读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简单单，但细细品味过后，又觉得其中有许多的大道理。

刚开始，我读到文中的小男孩说：苹果里藏着一颗小星星。我觉得好奇怪！吓了一大跳，平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有星星呀！带着疑问，我又继续往下读，小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。嘿，真有一颗小星星呀！我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章，让我看到了这颗可爱的小星星。

欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理，任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢？因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次，我在做一道数学题时，很轻松地就做完了，可我刚要做下一道题时，突然想起老师说这道题有多种解法。于是，我便对自己说：加油！超越自己吧！我认真仔细地算着，不停地思考着，终于，15分钟后，我做了出来！我心想：如果不是自己动脑做出来的，我一定不会像现在这样开心。

通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜，下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它！

苹果里的五角星读后感（二）

这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗？在很多时候，我们可能会在做练习的时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有

完美，不一定十全十美。拥有，失去，会带来不一样的感受。当你拥有某种物品时，你是否会珍惜？当你失去它时，你又会怎么想？

经周老师推荐，我买了一本《失落的一角》书，买回来我就把它放入我的书柜，三个多星期我都没有碰过它。昨天无意之中发现了，感觉很轻薄的一本书，因是班主任推荐，应该是很有意思的吧，谁知道才一打开，映入眼帘的竟然是一幅幅简笔画呀！我无法掩饰我的失望，按说周老师不会让我们乱买书的啊？难不成他把我们当成了他四岁的儿子看待了？我随手就合上书，依然夹进了书柜里。作业写完了，我无趣地翻着书柜里的书，想找本新书看看。“啪”！一本书掉了出来，我好奇地捡起一看，竟然又是《失落的一角》！它还很顽强，似乎我今天不看完它，它就得跟我较上劲儿了呢，切，索性看看也无妨。十几分钟过去，薄薄的书很快就看完了，可我的心被深深地震憾住了，作者仅用几笔简笔画和一小段的文字描写就构成了这么一本杰出的巨作！故事大致讲了一个缺了一角的小圆片，它因着自己的不圆满，生活就很失落和伤心，于是就决定去寻找自己失落的那一角，历经千辛万苦，终于找到了合适的一角，可它同时明白了道理，轻轻放下角，从容地走了……

虽然故事的最后并没有教条地告诉我们小圆片悟出的道理是什么，任凭读者自己想像。我慢慢悟出的就是：完美，并不一定就是说最好，可能会失去些自己并没有意识到的什么，就像小圆片那样，不缺少什么，可是它却再也不能歌唱了，失去了动人的歌喉。残缺，不一定完美，可能是也是另一种完美，就像小圆片，少一个角，却拥有动人的歌喉，拥有朋友小虫、花儿、蝴蝶、做伴儿，更重要的是，它拥有快乐！这才是生命生活的直谛！因为有目标，生活才能真实和快乐！

乔布斯说：“每个人都是上帝咬过一口的苹果，或许追求理想完美的同时，我们更应该感受生活中无处不在的美好。生命的意义在于过程，经历就是收获，收获就是快乐。

《深夜前的五分钟》观后感 首先，诗诗和三浦春马都是自己喜欢的演员。准确的说，彼时我喜欢诗诗，室友喜欢三浦，后来我们都喜欢诗诗和三浦。以致后来我把三浦的许多剧补上了。 下面说说这部电影。若蓝和如玫是一对性格迥异的双胞胎姐妹。对于双胞胎，我并没有过多的概念，因为一直都是自己一个人长大，并没有什么同龄的孩子陪伴成长。总觉得有一个人陪伴成长肯定是一件很幸福的事。 对于一部悬疑片，这部电影最大的争论点就是活下来的到底是谁。 其实自己心底是有答案的，但是看到网上的评论不由得怀疑起了心中所想。一开始觉得若蓝是一朵白莲花，后来竟觉得她才是阴暗之花。而活泼开朗的如玫才是向日葵。看到网上的评论大多数说活下来的是若蓝并举出了许多的证据。可是自己觉得活下来的是如玫。如果说导演想表达的不是我所想的，那么我确实不适合看悬疑电影。 电影中，两姐妹总是互换身份，而且乐此不疲。以致一场船难之后幸存的那个人都不确定自己到底是不是自己。对于结局，网上两大阵营早已打得不可开交。我并不想评论当中的细节，也不用说服别人支持自己的想法。我有自己的想法和坚守，并不会因为人云亦云而改变自己的坚持。 看过印象最深刻的影评，你希望她是如玫那她就是如玫，你希望她是若蓝那就是若蓝。或许这是最没有用的评论，但也是最真诚的话。 其实，你看到的都是你想看到的。 在毛里求斯的医院里，她醒过来的时候抓住了你的手，我想，那就是一切。 阿良 做你所是的人，即使从未爱过，在你的自我里是安全的，你只经受少数的悲伤。 这块表的价值，取决于你呀。 喜欢一个人就是应该喜欢他的全部，不是么。关于这个问题，室友和我就有不同的看法。她说喜欢一个人不应该是全部都喜欢，喜欢自己要喜欢的部分，其他可以不关注。我说不是这样的，而她总说我的全部喜欢不理智。 就像有些人说这部影片的节奏慢，而有些人却说是你看不懂慢镜头呈现出的细节。当中每一个镜头都是导演的精心设计。有些人说刘诗诗的演技扑街，可是官网上资深人士对她演技的评价确是好评如潮。正是她的极致演出才会让观众看不出活下来的到底是谁而引发大讨论。 我不懂原来长镜头的表达手法和技巧可以代表主人公的内心活动，不懂影片中露天放映的那两部老电影对于表达当时人物心理含义如此重大，不懂三浦和诗诗读得那两首诗的才是影片真正的灵魂，不懂影片中天伦导的电影片段对于解读影片结局真正的意义，不懂若蓝随便写给阿良的信中竟有三个

每个人刚出生时，第一眼看到的是自己的母亲，最早接受的也是来自于母亲的教育。可当人们逐渐长大后，有些人成为政客、商人、科学家、工程师；而有些人却沦落为流浪汉、吸毒者、变态狂、杀人犯

美国一名着名的犯罪心理学家为了研究母亲对人一生的影响，做了一个有趣的实验。他在全美选出50名成功人士，这些人都是在各自的行业中的精英、获得过卓越的成就，同时又选出50个有犯罪纪录的人，心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教育对自己的影响。

半个月后，心理学家收到大量回信，其中的两封信很有意思，都是讲述母亲小时候给他们分苹果的故事。一位来自加州鹈鹕湾监狱的囚犯，在信中这样写道：小时候，有一次过圣诞节，妈妈拿来几个苹果，大小各不相同。我第一眼就看见中间那个又红又大的苹果，而且非常想要得到它。这时，妈妈却把苹果放在桌上，问我和弟弟约翰：你们想要哪一个？我刚想说自己想要那个大苹果，这时约翰却抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。

于是，为了得到妈妈的表扬，我灵机一动，改口说道：妈妈，我想要那个最小的，把大苹果留给约翰吧！妈妈听了，果然非常高兴，把那个又红又大的苹果奖励给了我，约翰却只拿到一个小苹果。从此以后，为了得到自己想要的东西，我会伪装自己内心真实的想法，不断说谎。上中学时，为了得到想要的东西，满足自己的私欲，我会不择手段，之后又学会打架、偷窃、吸毒、抢劫、杀人，直到现在，我被关进监狱终身监禁。

一位来自白宫的着名人士是这样写的：小时候，父亲过生日，妈妈拿来几个苹果。我和弟弟们都争着要大的，妈妈却把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：很好，孩子们，你们都说了真心话，这个苹果最大最红也最好吃，谁都想得到它。可这个大苹果只有一个，让我们来做个比赛吧，我把门前的草坪分成三块，你们每人一块，负责把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有资格得到它！

结果，我通过自己的努力，赢得了那个最大的苹果。我非常感谢妈妈，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。她一直这样教育我们，在我们家，你想要什么好东西就要通过比赛来赢得，这很公平，你想得到什么，就必须为此付出努力和代价！

同样是分苹果，一位母亲让孩子用说谎来伪装自己，从而使其一步步滑向深渊；另一位母亲让孩子说出真实的想法，引导他们做一个诚实努力的人。一个不经意的举动

读了《金角鹿》一书后,我对大自然有了深深的感受。

在读“胡冬林”叔叔写的《金角鹿》一书时,闭上眼睛似乎自己就在大自然中,新鲜的空气;绿色的树林;蓝蓝的天空;白白的云朵;自由自在的小动物......

作者用自己的亲身经历来写这本书,生动形象的描绘出人物与动物,虽然句子简短,但是却像臧克家的散文《说和做》一样都是浓缩的精华,精致到了骨干上,让人容易理解。这本《金角鹿》分为十一个章节其中三次与鹿王对战的篇幅最大,三次与鹿王的对决激烈而惊心肉跳。当我第一眼看到《金角鹿》的封面时,就让我联想到了大自然的一切草、花、树、木、动物、植物......等等一切,还让我感受到了生命的力量是那样的有活力与亲切。

这本书主要已有坚定信念的鹿王,有无比伟大母爱的瘸母鹿与深爱着母鹿的牛犊和不能缺少的反派角色鲁炮与他的两个徒弟他们一心想捕捉鹿王可每次都不称心如意向着他们所希望的方向发展最后鹿王被鲁炮等三人逼死坠入悬崖,而身体被藤条接到被活活困死。

可是那只有着伟大母爱的瘸母鹿,却是承受着母子分离的痛苦与悲伤,只因小牛犊的主人贪图钱财没有爱心宰杀了小牛犊使他们母子从此阴阳两隔虽然,后来又抱回了一只小灰狗让母鹿带养可母鹿来到当时宰杀小牛犊的地窖还是引出了母鹿的怀恨之心,把地窖的门跺得粉碎。

读完这本书之后,我对大自然的认知有增多了不少,我们要保护动物与环境并不是嘴上说一说的那么容易而行动起来也很不简单需要你的真诚和一颗持久的心。

让我们一起来做护卫野生动物与环境吧!

经周老师推荐,我买了一本《失落的一角》书，买回来我就把它放入我的书柜，三个多星期我都没有碰过它。昨天无意之中发现了，感觉很轻薄的一本书，因是班主任推荐，应该是很有意思的吧，谁知道才一打开，映入眼帘的竟然是一幅幅简笔画呀！我无法掩饰我的失望，按说周老师不会让我们乱买书的啊？难不成他把我们当成了他四岁的儿子看待了？我随手就合上书，依然夹进了书柜里。作业写完了，我无趣地翻着书柜里的书，想找本新书看看。“啪”！一本书掉了出来，我好奇地捡起一看，竟然又是《失落的一角》！它还很顽强，似乎我今天不看完它，它就得跟我较上劲儿了呢，切，索性看看也无妨。十几分钟过去，薄薄的书很快就看完了，可我的心被深深地震憾住了，作者仅用几笔简笔画和一小段的文字描写就构成了这么一本杰出的巨作！故事大致讲了一个缺了一角的小圆片，它因着自己的不圆满，生活就很失落和伤心，于是就决定去寻找自己失落的那一角，历经千辛万苦，终于找到了合适的一角，可它同时明白了道理，轻轻放下角，从容地走了……

虽然故事的最后并没有教条地告诉我们小圆片悟出的道理是什么，任凭读者自己想像。我慢慢悟出的就是：完美，并不一定就是说最好，可能会失去些自己并没有意识到的什么，就像小圆片那样，不缺少什么，可是它却再也不能歌唱了，失去了动人的歌喉。残缺，不一定完美，可能是也是另一种完美，就像小圆片，少一个角，却拥有动人的歌喉，拥有朋友小虫、花儿、蝴蝶、做伴儿，更重要的是，它拥有快乐！这才是生命生活的直谛！因为有目标，生活才能真实和快乐！

乔布斯说：“每个人都是上帝咬过一口的苹果，或许追求理想完美的同时，我们更应该感受生活中无处不在的美好。生命的意义在于过程，经历就是收获，收获就是快乐。

坚强 执着

——读《双角犀鸟》有感

进入了暑假，躺在沙发上的我，睁着惺忪的睡眼，懒洋洋的。我随意拿起一本身边的书，却很快地睁大眼睛津津有味的看起来，原本躺着的我立刻翻身起来，是故事中的精彩情节打动了我，吸引了我，而那本书正是《双角犀鸟》。

故事大概是这样的：在西双版纳的原始森林里有一座葫芦岛，岛中有一对双角犀鸟，它们用唾液，树枝和土块，泥巴将树洞封住，只留下一个小洞供雌鸟进食。不久，雌鸟便产下五枚蛋。可不幸来临，一条蟒蛇发现了躲在树洞内孵崽的雌双角犀鸟，并将其与另外五个小宝贝吞入腹中。但雄鸟当时并不在附近，直到它回家时它才发现。雄鸟跟蟒蛇决战，就在它欲啄破蛇头时却被人设的网捉住，使蟒蛇逃脱。但人被雄鸟的精神感动，放走了它。后来它与蟒蛇再次决战，打了整整五天五夜，最终蟒蛇滚落山崖，活活摔死。雄鸟冲了过去，将蛇啄个粉碎，但它的左脚也扭断了。雄鸟振翅飞翔，朝着森林洒下一串串嘹亮的叫声，：“格哈姆，格哈姆！”这就是他历经艰难险阻，仍不离不弃，坚定执着的结果。

合上书本，雄双角犀鸟的优秀品质使我的钦佩之情油然而生。我又想到了爱迪生，这位世界级大发明家历经三千多次试验，但他有坚持咬牙不放弃的精神，在他第三千次试验的时候，终于成功了。使夜晚不再黑暗，使夜晚不再寂寞，使夜晚有了一件雪白的新纱。

不过话说到头，这都是书籍的功劳，正是书籍默默无闻的奉献，我们才汲取了文化，丰富了见解，在历史五千年之路上畅读，在名著之海中遨游，冰心老人曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”就让我们在读书的过程中振臂高呼：“有坚定的信念和决心才是成功的胜利者，让坚定执着伴随我们永远走下去！”

失落的一角读后感范文1

九月十五号，我读了一本书，名叫《失落的一角》。这本书虽然故事的内容很少，但在我的脑海里却留下了很深刻的印象。

书的内容是这样的：从前，有一个圆。它缺了一角，它很不快乐，于是圆就唱着那欢快的歌儿，去寻找那失落的一角。在寻找的过程中，有时和虫子说说话，或者是闻闻花香。路途中，它遇到了许多挫折，掉进坑里，在太阳底下曝晒，接着，又淋了场冰冷的雨水，有时被冰雪冻僵了。太阳出来了，它的身子又暖和过来了。直到有一天，它终于找到了那失落的一角!它成了一个完整的圆了。但是它滚得太快了，快得不能和虫儿说话了，快得不能停下来闻花香了，快得都不能唱歌了。本来这是它最美好的时光，但它却觉得失去了那一份快乐，这个圆历经千辛万苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就从容的走了。

读了这本书之后，我觉得，任何事情都有两个方面。好事可以变坏事，坏事可以变好事，有些事情不需要追求完美。即使完美了，也不一定是好的，就像这个圆，它完整了，可是滚得太快了，不能和虫儿说话了，也不能闻花香了。就像断臂的维纳斯女神一样，虽然工匠们给维纳斯女神的雕像上添上了手臂，可是，在添上的手臂当中，没有一个手臂与雕像配合得尽善尽美。

失落的一角读后感范文2

《失落的一角》是美国着名绘本作家谢尔写的童书。它讲得是从前有一个失去了个角的圆，它要去找那个失去的角。它在路上会开心地唱歌，会在太阳底下暴晒一顿，有时还会淋一场冰凉的雨。有时会冻僵却被阳光温暖。它虽然滚不快，但是虫子跟它说话，它能闻花香，和甲虫赛跑。

它经历了许多，终于找到了一个角。可惜那角不愿意成为它的。他找到了一个小的角，又发现了一个大的角，一个角尖，一个角方，都不合适。

有一次找到了合适的，它却不小心失去。它险象环生，最终找到了合适的角，它却干不了以前的事，于是，它放弃了。

虽然它滚不快，但是却很快乐。

读完后，我深有感悟。书中的圆历经千辛万苦才找到了一个适合的角，它原以为自己拥有了一个角，是完美的圆了，但是，它却干不了以前没有那个找到的角时能干的事了，虽然它滚得很快，但是它却错过了以前自己可以停下来享受的事物。它不能唱歌，因为角塞住了它的嘴。它没有以前快乐了。

于是，它选择了放弃，正因为它自己的放弃，才让自己依然能够干以前的事。这似乎比完美更好。

人也是一样的，如果收获了却因此被迫要放弃更多的话，不如尝试着放弃。有的

今天，老师因为我们最近作业书写潦草，态度马虎，错误率高，而特地为我们播放了《失落的一角》，让我们从中得到启示。

它主要写了：有一个圆，它丢失了它的一角，它很不开心，于是圆开始了漫长的寻找之旅。它为了寻找失落的一角漂洋过海、穿过树林、掉到坑里在寻找的路上被雨淋过、被雪冻过、被因为它丢失了它的一角所以它滚得不快，有时会停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍它也遇到过不合适的角：有的不属于它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的被捏碎了后来，它终于找到了它失落的一角，它开始滚得很快以至于不能停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍最后，圆终于狠下心来放下来它梦寐以求的角独自走了。

这本书留给我的印象很深，其中有一个角说它不属于圆的时候更让我终身难忘。因为圆为了能找到这个角经历了那么多事，现在终于找到了却吃了一次闭门羹。如果我是这个圆的话肯定会很失落，不想再去找了。可是它却又立刻动身去寻找。

看完了这个故事，我又联想到了我自己，我们为了赶时间去上兴趣班，作业草草了事，有时都没写完，连自己的本职工作都没有做完。我们这个年龄段的本职工作是学习，不应该为了兴趣班而忽略它。所以我现在要好好学习，不应该忽略自己的本职工作。

六年级:xw_珊